二年级下册语文一课一练--15.《古诗二首》 人教部编版 (含答案)
15.《古诗二首》同步练习
一、填空题。
1.看拼音，写词语。
lián huāhéyèxīhújuéjùshān lǐng
________ ________ ________ ________ ________
2.选择划线字的正确读音。
净慈寺________（sì shì）映________（yìn yìng）日
无穷碧________（bìbiè）
3.比一比，再组词。
何________ 竟________ 连________ 碧________
荷________ 竞________ 莲________ 壁________
4.选出划线字在句子中的意思。
（填序号）
穷：①缺乏财物；②到尽头，没有出路；③达到极点。
Ⅰ接天莲叶无穷碧。
________
Ⅱ爸爸小的时候家里很穷，没有钱，不能去读书。
________
5.选择正确的意思填空。
（只填序号）Ⅰ“风光不与四时同”中，“与”的意思是________
①和，跟②给③交往，友好
Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中，“穷”的意思是________
①缺乏财物②处境恶劣③达到极点
Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中，“鸣”的意思是________
①发出声音
②鸟兽或昆虫叫
③声明，发表意见、情感
6.把下列诗句选择相关的诗意。
①泥融飞燕子________ A温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
②春江水暖鸭先知_______ B竹林外两三枝桃花初放。
③沙暖睡鸳鸯________ C泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。
④竹外桃花三两枝__ D鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
二、单选题。
1.读了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗，展现在你眼前的画面是（）
A.莲叶很高很高，似乎要挨到天了，荷花和红日在一起，呈现出不一样的红色
B.密密层层的荷叶与天相接，望去一片碧绿，荷花在阳光的辉映下更加红艳
三、判断下列说法的对错。
（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。
（）（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。
（）
四、读一读，根据意思写诗句。
（1）六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句：________ ，________。
（2）两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句：________ ，________。
五、读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》的内容填空。
（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是________ ，描写的地点是________。
（2）《绝句》的作者是唐代诗人________。
通过读诗中四个表示颜色的词语________、________、________、________ ，我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。
答案解析部分
一、填空题
1. 莲花；荷叶；西湖；绝句；山岭
2. sì；yìng；bì
3. 奈何；竟然；连接；碧绿；荷花；竞争；莲花；墙壁
4. ③；①
5.①；③；②
6. C；D；A；B
二、 B
三、（1）0
（2）1
四、（1）毕竟西湖六月中；风光不与四时同
（2）两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天
五、（1）夏天；西湖
（2）杜甫；黄；翠；白；青。
部编版语文二年级下册一课一练15.古诗二首(有答案)
15.古诗二首基础再现一、看拼音写词语lián huā qiónɡ jìn jué jù shān lǐnɡ hú shuǐ二、用“√”为加点字选择正确的读音。
净慈．寺（cí chí）映．日（yìn yìnɡ）毕竟．（jìnɡ jìn）春晓．（siǎo xiǎo）包含．（hán hánɡ）一行．（xínɡ hánɡ）三、比一比，选择适当的词语填空。
毕竟究竟（1）（）你现在还是学生，应该以学习为重。
（2）这个问题是对是错，我们还得一探（）。
倒映倒影（3）一座桥横跨在大江上，它的（）好像一道弯弯的月亮。
（4）一排排柳树（）在水中，仿佛在照镜子。
四、按照查字典的要求填空。
1、“吴”字用部首查字法应该先查______部，除部首外还有____画，它的读音是______，如果用音序查字法，它的音序是______。
2、“含”共____笔，用部首查字法应查____部，可以组词___ __、___ __。
五、给加点字、词选择正确的解释。
（1）晓．出净慈寺送林子方（） A.知道 B.天刚亮的时候（2）映日荷花别样．．红（） A.别的样子 B.不同一般的（3）窗含．西岭千秋雪（） A.包含 B.东西放在嘴里，不吐不咽阅读提高六、课内阅读绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1. 这首诗的作者是（）代诗人（）。
2. 这首诗是按照从到的顺序写的。
3. 这首诗描绘了（）、（）、（）、（）、（）、（）六种景物。
4. 诗中描写颜色的词是（）,描写声音的词是（）,静态描写是（）动态描写（）。
七、课外阅读水乡歌水乡什么多？水多。
千条渠，万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡清波。
水乡什么多？桥多。
东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。
水乡什么多？船多。
部编版小学二年级下册语文1古诗二首 一课一练【含答案】
1.古诗三首一、书写展示。
抄写句子，注意把字写端正美观。
春种一粒粟，秋收万颗子。
二、拼一拼，写一写。
nóng cūn xì sījiǎn dāobì lǜgǔshītóng nián三、用“√”选出加点字正确的读音。
吹拂（fú fó）柳树（liǔliǒu）堤岸（dītī）丝绦（tāo tiáo）草长（cháng zhǎng）莺（yīn yīng）飞四、比一比，再组词。
堤（）说（）跳（）东（）题（）脱（）桃（）冻（）五、选合适的字填在句子的括号中。
壮妆1．爸爸的身体很强（）。
2．今天妈妈化了（），很漂亮。
童同1．我最喜欢读（）话书。
2．我们俩是（）班（）学。
六、填一填。
咏柳碧玉一树高，万条垂下绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似。
七、选择合适的量词填空。
个位朵棵处阵一（）战士一（）柏树一（）风一（）包裹一（）鲜花一（）美景八、数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“醉”共____画，第6画是_____，组词________。
“柳”共____画，第8画是____，组词________。
九、默写古诗村居_________________________________________________________________________________十、诗词曲鉴赏快乐阅读。
青蛙写诗下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。
”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。
”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”1．这首小诗一共有（）小节。
2．青蛙写诗的时候，谁来帮忙了？请你圈出来。
答案一、春种一粒粟，秋收万颗子。
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案(下载)
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案（下载）一、我会读拼音写词语。
xīn kǔgùshi biǎn dan chuāng wài zāi nàn （________）（________）（________）（________）（________）gǎn xièsàn bùkùn nán huídáxīqǔ（________）（________）（________）（________）（________）二、下列每组加点字的读音中有一个是错误的，请找出来在下面画“√”。
1．曾．经（zéng）甘蔗．（zhè）跨．上（kuà）2．泥泞．（nìn）销．售（xiāo）魔．术（mó）3．荆．棘（jīng）的．确（de）裁判．（pàn）4．寻觅．（mì）葱．绿（cōng）饲．养员（sī）三、比一比，再组词。
彩（__________）母（__________）便（__________）记（__________）采（__________）每（__________）更（__________）纪（__________）四、我会选词填空。
一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。
2.（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。
3.生日那天，我吃了（______）大蛋糕。
4.山顶长着（______）高大的松树。
5.小明家对面有（______）高耸入云的山峰。
五、照样子，连一连。
敲着粮食小溪流水叽叽喳喳戴着鼓点小鸟叫哗啦哗啦披着帽子敲门声吱呀挑着长袍开门声咚咚咚六、根据古诗内容填空并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟_________六月中，风光不与____________。
接天_________无穷碧，____________________。
新部编版二年级语文下册15古诗二首同步练习及答案
新部编版二年级语文下册15古诗二首同步练习及答案一、读拼音，在田字格里写汉字。
相信你一定会写正确、匀称。
hǎi yáng yǎn jing nǎi ni tóng hào xīn kǔyāng miáo sàn bùxìn fēng zhàn shìzāi nàn二、照样子，写词语。
又．大又．圆 ___________________、_________________金灿．灿． ___________________、_________________七．上八．下 ___________________、_________________井井．．有条 ___________________、_________________三、比一比，再组词。
妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）四、选择填空（将正确答案的序号填在括号里）。
A．菜 B．采 C．彩 D．踩①（_____）花②（____）虹③（_____）园④（_____）水A．捧腹大笑 B．破涕为笑①这个小品演的有声有色，让我忍不住（______）。
②找到丢失的洋娃娃后，妹妹终于（_____）了。
A．样子或形状像花 B．模糊不清 C．用掉①今天买玩具，我花．（_____）了五十元钱。
②奶奶的眼睛花．（______）了，看什么都不清楚。
③雪花．（_____）在空中飞舞。
五、把可以搭配的词语用直线连起来。
六、根据古诗内容填空并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟_________六月中，风光不与____________。
接天_________无穷碧，____________________。
1．《晓出净慈寺送林子方》描写的是_________（季节）的景色。
部编本小学二年级语文下册2 古诗两首 一课一练及答案
2 古诗两首
1、看拼音，写词语。
wèi lái róng huá bái cài
gān kū shāo huǒ zhù sù
2、填空。
（1）《草》是________朝大诗人________写的，诗中有一对反义词，是________和________。
诗中“ ________________，________________。
”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。
（2）《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是（季节）的景色。
3、写出下列词语的意思。
离离：
枯：
尽：
急走：
径：
4、默写两首古诗。
《》《》作者：作者：
参考答案
1.未来荣华白菜干枯烧火住宿
2.（1）唐白居易枯荣野火烧不尽，春风吹又生
（2）春
3.草木长的得很茂盛的样子。
枯萎。
完、全。
快跑，奔跑。
小路。
4. 草宿新市徐公店
白居易杨万里离离原上草，篱落疏疏一径深，
一岁一枯荣。
树头花落未成阴。
野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，
春风吹又生。
飞入菜花无处寻。
部编版二年级语文下册15古诗二首课时练(含答案)【优质】
《古诗二首》同步练习阅读下面诗句，完成填空。
绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.1.这首诗描绘了（）、（）、（）、（）、（）、（）六种景物。
2.诗中描写颜色的词是（）,描写声音的词是（）,静态描写是（）动态描写（）。
7分）晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）（2分）A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C.诗中的“莲”、“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D.这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
2.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？（3分）__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）参考答案基础知识达标1.略；2.略。
课后能力提升1.A；2.不一样。
此处的“红”是形容词，是“红色”的意思。
杜牧“千里莺啼绿映红”中的“红”是名词，泛指各种颜色的花；3. 表达了作者对西湖六月美好风光的由衷赞叹。
二年级下册语文一课一练-课文1《古诗二首》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习一、填空题（共7题；共38分）1.我是拼写小能手jū zhùchèn zǎo yánɡ liǔ________ ________ ________2.比一比，再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________3.数笔画填空。
“诗”共________画，第5画是________，组词________。
“童”共________画，第5画是________，组词________。
“碧”共________画，第3画是________，组词________。
“剪”共________画，最后1画是________，组词________。
4.读句子，选字填空。
妆壮①弟弟化了________，扮演一棵粗________的小树。
剪前②在打开蛋糕盒之________，要先________断上面系着的丝带。
5.课文感知。
（1）“________二月天，拂堤杨柳醉________。
”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。
（2）《咏柳》题目的意思是________ ，诗中描写柳条的一句是：________。
6.判断下列说法的对错。
（1）《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。
7.根据古诗填空。
（1）碧玉妆成一树高，________。
不知细叶谁裁出，________。
（2）________寻芳泗水滨，无边光景________。
（3）等闲识得________面，________总是春。
二、诗歌鉴赏（共3题；共19分）8.先补全古诗，再完成练习。
部编版二年级语文下册全册精品一课一练（有答案）
部编版⼆年级语⽂下册全册精品⼀课⼀练（有答案）1.古诗⼆⾸基础再现⼀.看拼⾳写词语ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo⼆.⽐⼀⽐，再组词。
碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壁( ) 栽( ) 待（）树（）三.选择正确的⽣字,并⽤√标出。
（1）草长莺飞⼆⽉天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。
（2）碧⽟(妆壮)成⼀树⾼,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。
四. 判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1）《咏柳》和《村居》两⾸诗都是描写春天的古诗,作者也都⽣活在唐代。
( ) （2）《咏柳》这⾸诗中把柳叶⽐作丝带,把柳条⽐作碧⽟,把柳树写得⾮常美。
( ) （3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读⾳只有⼀个是正确的。
( )阅读提⾼五.课内阅读村居[清] ⾼⿍草长莺飞⼆⽉天, 拂堤杨柳醉春烟。
⼉童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1.选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕⼦C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的⽔汽C.做饭燃起的烟2.我知道这⾸诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
3.这⾸诗描写⼈物活动的句⼦是: ，诗中的⼈物是,活动是,时间是,诗⼈选写的⼉童、东风、纸鸢为美好的春光平添了⼏分⽣机和希望。
六.课外阅读春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我⾝旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园⾥。
花开了，有红的、粉的、紫的、⾦黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引⼈的是蝴蝶花，像⼀群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的⽥野⾥（）农民伯伯⾟⾟苦苦种植的蚕⾖和油菜（）已经开出⽩⾊和⾦⾊的⼩花（）散发出⼀阵阵清⾹（）1. 把短⽂空⽩处加上合适的标点。
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》课时练习及答案一、看拼音，写词语。
jièkǒu zhuǎzi dǎn xiǎo fǎn kànɡjiǎrúlǎo hǔwēi fēnɡxún zhǎo二、将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。
（___）（___）补牢碧空（___）（___）引人（___）（___）（___）（___）不舍揠（___）助（___）万里（___）（___）造句:______________________三、比一比,再组词。
思（_______）鸭（_______）刚（_______）利（_______）备（_______）鸦（_______）钢（_______）梨（_______）四、选词填空。
得意满意愿意同意1．看了我的成绩单，妈妈脸上浮现出（_________）的笑容。
2．我很（_________）参加航模活动小组。
3．妈妈（_________）星期天带我去看电影。
4．这次考试我得了满分，中午放学，我（________）洋洋地向妈妈汇报。
五、忆一忆，连一连。
白日依山尽独钓寒江雪不敢高声语黄河入海流孤舟蓑笠翁为有暗香来忠厚传家久诗书继世长遥知不是雪恐惊天上人六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
________白鹭_____________。
__________________，窗含_____________________，映日______________。
___________________万里船。
七、完成古诗练习。
绝句[唐]杜甫黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。
窗含西岭，门泊东吴。
1．将古诗补充完整。
2．《绝句》的作者是____代诗人________。
诗中描绘了__________________。
3．诗中表示颜色的词 ______、______、______、_______。
部编人教版二年级语文下册课时练：15 古诗二首(有答案)【2020新】
《古诗二首》同步练习◆基础知识达标阅读下面诗句，完成填空。
绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.1.这首诗描绘了（）、（）、（）、（）、（）、（）六种景物。
2.诗中描写颜色的词是（）,描写声音的词是（）,静态描写是（）动态描写（）。
◆课后能力提升阅读下面古诗，完成题目（7分）晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）（2分）A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C.诗中的“莲”、“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D.这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
2.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？（3分）_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）参考答案基础知识达标1.略；2.略。
课后能力提升1.A；2.不一样。
此处的“红”是形容词，是“红色”的意思。
杜牧“千里莺啼绿映红”中的“红”是名词，泛指各种颜色的花；3. 表达了作者对西湖六月美好风光的由衷赞叹。