青岛版四年级数学下册第四单元测试题
四年级下册第四单元测试题
一、小小知识窗，显我本领强。
(20分)
1、0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。
2、图中涂色部分用分数表示是( )，用小数表示是( )。
3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克
4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。
5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。
(填上“＞”、“＜”或“＝”)
6、0.30是( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。
7、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。
8、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。
9、把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。
10、把6.068去掉小数点，原数就( )。
二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。
）（10分）
1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）
2、近似数是5.38的三位小数不止一个。
（）
3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。
（）
4、四位小数一定比三位小数大。
（）
5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）
三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分）
1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞B、＜
C、＝
2、大于2.109而小于2.209的数( )。
A、只有一个B、只有两个C、有无数个
3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 A、10 B、100 C、1000
4、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等
5、7554000000≈( )亿(保留整数) A、75
B、76
C、75.54
6、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。
A、0.05
B、0.50
C、0.500
7、5.384中的“8”在A、十位上B、百位上
C、百分位上
8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变，也可能不变
四、把下列各数按照从大到小的顺序排列
1、6.18 6.17 6.099 6.176
2、7.009 7.09 7.901 7.109
3、4.57 4.75 4.55 4.77
4、0.205 1.025 5.102 2.510
五、按要求写出表中小数的近似数（6分）
保留整数保留一位小数保留两位小数
5.06
20.249
1.995
六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。
（8分）
8.7○7.8 2.63○2.629 570厘米○5.70米
4.6千米○4603米70克○0.7千克
2.3千克○230克 1.09米○180厘米3元○30分
七、求下面各数的近似数：(8分)
1、5.064（精确到十分位）
2、3.1449（精确到百分位）
3、2.905（保留一位小数）
4、2549880000（改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数）
八、生活中的小数：(2分)
将下面的小数填在适当的（）里。
1.65 4.5 0.8
一个铅笔盒（）元，一位阿姨身高（）米，一个书包重（）千克。
数学奥赛集中营
一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是4.35，这个三位小数最大是多少？最小是多少？。
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7 含解析
青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7一、单选题1.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，下列选项中能作为第三条边的是（）A.80厘米B.90厘米C.110厘米2.三角形中最大的一个内角一定不小于（）A.60°B.90°C.120°3.用木条做成一个长方形框，如果把它拉成一个平行四边形，面积（）A.相等B.变大了C.变小了4.一个三角形的两条边分别是3分米、4分米，第三条边最长是（）分米．A.3B.4C.5D.65.把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）A.45°和45°B.30°和60°C.30°和30°6.下面（）组线段能围成一个三角形．A.2cm 3cm 4cmB.1cm 2cm 3cmC.2cm 3cm 6cm7.一个等腰三角形的一个底角是35°，这个三角形也是（）三角形．A.锐角B.直角C.钝角8.一个四边形，它的四条边中有两条边长5厘米，另两条边长2厘米，那么下面说法正确的是( )。
A.一定是平行四边形B.一定是长方形C.不能确定二、非选择题9.从8厘米，20厘米，8厘米，10厘米的4条线段中选择3条围成一个三角形，围成的是____三角形，三角形的周长是____．10.平行四边形的特点是不稳定，容易变形．____．（判断对错）11.平行四边形的对边相等，正方形的____边相等．12.谁说得对？（在横线上对的打‘√”，错的打“×”）（1）一个三角形有一个角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形．____（判断对错）（2）等边三角形一定是锐角三角形．____（判断对错）（3）直角三角形中只有两个角是锐角．____（判断对错）（4）等边三角形是特殊的等腰三角形．____（判断对错）13.3厘米，8厘米，2厘米的小棒，____组成三角形．（填能或不能）14.随意画一个平行四边形．15.（1）画出梯形的一条高．（2）画一条线段，把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形．16.如图中两条平行线之间的距离是2厘米．画出以A、B为底边，高是2厘米的锐角三角形，直角三角形和钝角三角形各一个．17.完成下列各题：①一个平行四边形相邻两边的和是36厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？②小华看一本故事书，平均每天看39页，4天看完．若前两天每天看25页，后两天平均每天看多少页？18.请分别画出图形的高．青岛版四年级数学下册《4.认识多边形》-单元测试7参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：50-40＜第三边＜40+50，所以10＜第三边＜90，即第三边在10厘米～90厘米之间（不包括10厘米和90厘米），所以第三边应为80厘米；故选：A．2.【答案】：A;【解析】：解：假设三角形的最大角小于60°，则不能满足三角形的内角和是180度，这与三角形的内角和是180度相矛盾，所以三角形中最大的一个角一定不小于60°，即等于或大于60度；故选：A．3.【答案】：C;【解析】：解：底没变，高变小，所以面积小了．故选：C．4.【答案】：D;【解析】：解：4-3＜第三边＜4+3，1＜第三边＜7，即另一条边的长应在1～7分米之间（不包括1分米和7分米）；所以，第三条边最长是6分米．故选：D．5.【答案】：B;【解析】：解：等边三角形的三个角都相等，都是60°，把这个等边三角形分成两个直角三角形后，则其中的一个锐角是60°，则另一个锐角是30°，故选：B．6.【答案】：A;【解析】：解：A、2+3＞4，所以能围成三角形；B、1+2=3，所以不能围成三角形；C、3+2＜6，所以不能围成三角形；故选：A．7.【答案】：C;【解析】：解：顶角为：180°-35°×2=180°-70°=110°所以这个三角形又是钝角三角形．故选：C．8.【答案】：A;【解析】：由分析得出：这个四边形一定是平行四边形。
四年级下册数学第四单元测试卷-认识多边形青岛版(六三制)
四年级下册数学单元测试-4.认识多边形青岛版（六三制）一、填空题1．一个等腰三角形的底角是30°，它的顶角是( )°，按角分这是个( )三角形。
2．在等腰三角形中，当底角是43°的时候，那么它的顶角是( )°，按角来分它属于( )三角形。
3．一个等腰三角形，它的一个底角是30°，它的顶角是( )。
4．如下图，如果把一个三角形分成了两个小三角形，那么每个小三角形的内角和是( )。
5．用含有字母的式子表示上面三角形中∠1的度数，是( )。
6．帕斯卡是法国著名的数学家，他在12岁的时候就发现了三角形的内角和，如图，∠2＝( )，这是( )三角形。
7．等腰三角形的一个底角是35°，另一个底角是( )，顶角是( )。
8．一个等腰三角形，它的一条边长是5厘米，另一条边长是6厘米，这个三角形的周长是( )厘米。
一个等边三角形的周长是24厘米，它一条边的长是( )厘米。
9．小华用一根15厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
10．小明做一个等腰三角形框架，两条边长分别是5厘米和10厘米，这个框架至少需要( )厘米的木条。
11．一个等腰三角形的周长是33厘米，它的一条腰长是12厘米，底边长( )厘米。
12．兰兰要给心爱的录像机买个支架，你给她建议买( )条腿的支架最好，理由是( )。
13．小华用小棒拼一个三角形，其中2根的长分别是6厘米、3厘米，第三根最长是( )厘米。
（填写整厘米数）14．在一个三角形中，∠1和∠2都是30°，那么∠3是( )。
按角来分，这个三角形是( )三角形。
15．直角三角形有( )条高，它的两个锐角和是( )°。
二、判断题16．5cm、12cm、8cm的三根小棒能围成一个三角形。
( )17．把两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形后，大三角形的内角和为360度。
( )18．两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷(山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校)
青岛版四年级下册《第4章认识多边形》小学数学-有答案-单元测试卷（山东省枣庄市薛城区常庄镇埠岭联校）一、填空：1. 由三条线段________的图形叫做三角形，三角形有________条边，________个角，________个顶点。
2. 三角形按角分类分为________三角形、________三角形和________三角形。
3. 等边三角形的三个内角________，都是________度，等边三角形又叫________三角形。
4. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的________，这条对边叫做三角形的________．5. 三角形一个内角的度数是108∘，这个三角形是________三角形。
6. 一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是________三角形。
7. 一个三角形两个内角的度数分别为35∘，67∘，另一个内角的度数是________∘，这是一个________三角形。
8. 一个等腰三角形的底角是75∘，它的顶角是________．9. 在一个直角三角形中，一个锐角是75∘，另一个锐角是________．10. 一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要________厘米长的绳子。
11. 有三种小棒，长度分别是3厘米、6厘米和9厘米。
选一根6厘米的小棒和两根________厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。
12. 一个三角形最多有________个直角，最少要有________个锐角。
13. 如果一个三角形有两个内角之和等于90度，那么这个三角形是________三角形。
二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“x”）钝角三角形里有两个钝角。
________．（判断对错）两个三角形可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）等腰直角三角形的底角一定是45∘．________（判断对错）底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。
小学数学青岛版(五四)四年级下册第四单元 中国的热极——认识负数数轴上的正负数-章节测试习题
章节测试题1.【综合题文】你知道存折中收入或支出一栏中的数字表示的是什么吗？【答题】3500.00表示（）.A.存入3500元B.支出3500元【答案】A【分析】此题考查的是用正负数描述生活中的现象.【解答】存折中正数表示存入的钱，负数表示支出的钱.选A.【答题】-800.00表示（）.A.存入800元B.支出800元【答案】B【分析】此题考查的是用正负数描述生活中的现象.【解答】存折中正数表示存入的钱，负数表示支出的钱.选B.【答题】-750.00表示（）.A.收入750元B.支出750元【答案】B【分析】此题考查的是用正负数描述生活中的现象.【解答】存折中正数表示存入的钱，负数表示支出的钱.选B.2.【综合题文】下表中是乐乐家每月的收支情况.根据上表回答下列问题.【答题】妈妈的工资收入1800元记作+1800元，水、电、煤气支出240元记作（）元.A.+240B.-240【答案】B【分析】此题考查的知识点是用正负数描述生活中的现象.【解答】在实际问题中，收入用正数表示，支出用负数表示.所以水、电、煤气支出240元记作-240元.选B.【答题】妈妈的工资收入1800元记作+1800元，电话费支出106元记作（）元.A.+106B.-106【答案】B【分析】此题考查的知识点是用正负数描述生活中的现象.【解答】此题中，收入用正数表示，支出用负数表示.所以电话费支出106元记作-106元.选B.3.【答题】若规定盈利记为“+”，则-300元表示（）.A.亏损-300元B.盈利300元C.亏损300元【答案】C【分析】此题考查的是用正负数表示两种相反意义的量.【解答】正负数表示两个意义相反的量，若规定盈利记为“+”，则亏损记为“-”，所以-300元表示亏损300元.选C.4.【答题】“九月份比八月份增收-500元”表示的意义是（）.A.九月份比八月份少收入500元B.九月份比八月份多收入500元C.九月份收入500元【答案】A【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】负数表示减少，所以“九月份比八月份增收-500元”表示九月份比八月份少收入500元.选A.5.【答题】二月份妈妈在银行存入5000元，存折上应记作______元.三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作______元.【答案】+5000 -1000【分析】把不存不取为标准记为0，存入的就记为正，取出的记为负，由此解决问题.【解答】存入5000元，存折上应记作+5000元；取出1000元，存折上应记作－1000元.故答案为：+5000，－1000.6.【答题】爸爸于10月12日在银行存入2000元，应记作+2000元；10月20日取出500元，应记作______元.【答案】-500【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.通常情况下，存入用正数表示，取出用负数表示.【解答】爸爸于10月12日在银行存入2000元，应记作+2000元；10月20日取出500元，应记作-500元.故此题的答案是-500.7.【答题】扎西家本月共支出2000元，记作－2000元，那么扎西家收入5000元记作______元.（“+”不省略）【答案】+5000【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】扎西家本月共支出2000元，记作－2000元，那么扎西家收入5000元记作+5000元.故此题的答案是+5000.8.【答题】在银行存入500元，记作+500元，从银行取出200元，记作______元.【答案】-200【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】在银行存入500元，记作+500元，从银行取出200元，记作-200元.故此题的答案是-200.9.【答题】如果+700元表示收入700元，那么支出500元应记作______元.【答案】-500【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】如果+700元表示收入700元，那么支出500元应记作-500元.故此题的答案是-500.10.【答题】如果丽丽家月收入3000元记作+3000元，那么她家这个月水、电、煤气支出200元应记作______元.【答案】-200【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】如果丽丽家月收入3000元记作+3000元，那么她家这个月水、电、煤气支出200元应记作-200元.故此题的答案是-200.11.【答题】小红在银行存入100元，记作+100元；那么从银行取出200元记作______元.【答案】-200【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】小红在银行存入100元，记作+100元；那么从银行取出200元记作-200元.12.【答题】根据条件完成下表.（“+”号不省略）【答案】-24 +80 +160 -30 +100【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】第一天盈利150元，记作+150元；第二天亏损12元，记作-12元；第三天亏损24元，记作-24元；第四天盈利80元，记作+80元；第五天盈利160元，记作+160元；第六天亏损30元，记作-30元；第七天盈利100元，记作+100元.表格如下：13.【综合题文】小区便利店每月的营业成本是6万元，去年上半年的月收入情况如下：（盈利用正数表示，亏损用负数表示）【答题】根据上面的数据填写下表.（“+”号不省略）【答案】+3 +2 +1 +1【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.【解答】由图可知，一月份的收入是9万元，9＞6，即盈利9－6＝3（万元），记作+3万元；二月份的收入是8万元，8＞6，即盈利,8－6＝2（万元），记作+2万元；三月份的收入是7万元，7＞6，即盈利7－6＝1（万元），记作+1万元；四月份的收入是7万元，7＞6，即盈利7－6＝1（万元），记作+1万元.故此题的答案是+3 +2 +1 +1.【答题】便利店去年上半年一共盈利______万元.【答案】5【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.【解答】由小题1和题中的表可知，一月份盈利3万元，二月份盈利2万元，三月份盈利1万元，四月份盈利1万元，五月份未盈利也未亏损，六月份亏损2万元，则便利店去年上半年一共盈利：3+2+1+1+0－2＝5（万元）.故此题的答案是5.。
最新青岛版四年级下册数学第四单元测试卷(认识多边形)
最新青岛版四年级下册数学第四单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、跟踪测试卷1套、周测培优卷1套》）第四单元过关检测卷一、动脑筋想一想，填一填。
(每空1分，共17分)1．平行四边形和梯形都有()条高，三角形有()条高。
2．一个三角形中最少有()个锐角，最多有()个钝角。
3．用一根长18厘米的铁丝正好围成一个等边三角形，它的边长是()厘米。
4．三脚架是应用了三角形的()。
5．在直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是()°，这也是一个()三角形。
6．平行四边形相邻的两边长分别是5 cm和3 cm，这个平行四边形的周长是()cm。
7．一个等腰三角形的底角是55°，顶角是()°。
8．钝角三角形中，两个锐角的度数和()90°。
(填“大于”“小于”或“等于”)9．图中∠1＝()°。
10．如果三角形的两边长分别是6 cm和11 cm，那么第三边最短是()cm，最长是()cm。
(取整厘米数)11．在一个三角形中，∠A，∠B，∠C是它的三个内角。
如果∠A是∠C的2倍，∠B是∠C的3倍，那么∠A＝()，∠B＝()，∠C＝()。
二、判断对错。
(每题2分，共10分)1．钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
() 2．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
() 3．有两个角是锐角的三角形，就是锐角三角形。
()4．如右图，把三角形一个35°的内角剪掉，所剩图形的内角和就是145°了。
() 5．梯形的两底平行但不相等，两腰不平行但有可能相等。
() 三、选一选。
(每题2分，共12分)1．用同样长的三根小木棍可以围成一个()三角形。
A．锐角B．钝角C．直角2．右图中AB边对应的高是()。
A．AD B．AEC．CF3．一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和9厘米，这个三角形的周长是()厘米。
A．15 B．21 C．15或214．三角形中最小的一个角是50°，按角分类，这是一个()三角形。
2020春青岛版五年制四年级数学下册-第4单元-单元测试卷+期中卷+复习+课时练+学案+爬坡题(付,34)
第四单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。
(18分)1. 用正数或负数表示下面横线上的数。
(答案写在题下的横线上)(1)某城市的平均海拔高度高于海平面4500米,某盆地大部分地面在海平面500米以下。
(2)某市某天的最高气温是零上5℃,最低气温是零下5℃。
(1),;(2),。
2.如果+15分表示比平均分高15分,那么-8分表示()。
3.下图每一格表示1米,小华开始在0点的位置。
(1)如果小华从0点向东行5米,表示为+5米,那么她从0点向西行3米,表示为()米。
(2)如果小华现在所在的位置是+7米处,说明她是向()行了()米。
(3)如果小华从0点先向东行5米,又向西行8米,这时小华的位置表示为()米。
二、选择。
(把正确答案的选项填在括号里)(8分)1.如果规定从0点出发,向南走为正,那么-100 m表示的意义是()。
A.向东走100 mB.向西走100 mC.向北走100 m2.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于()克。
A.155B.150C.145三、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(6分)1.上升一定用正数表示,下降一定用负数表示。
()2.所有的数都可以分为正数和负数两类。
()四、把下面的数写在相应的圈里。
(20分)+18-21+3-7+26-120+1500208-24 -12正数负数五、读下面的文字,用正、负数填表,并说明是亏损还是盈利。
(10分)某百货店每个月的营业成本是12万元。
去年上半年月收入分别是1月份14万元、2月份15万元、3月份11万元、4月份10万元、5月份16万元、6月份11万元。
某百货店去年上半年营业盈亏情况统计表营业额1月份14万元2月份15万元3月份11万元4月份10万元5月份16万元6月份11万元计数-1万元盈亏盈利2万元六、下表是某仓库一个星期内运进、卖出化肥的变化情况。
【精选】青岛版四年级下册数学第四单元《认识多边形》测试卷(含答案)
【精选】青岛版四年级下册数学第四单元《认识多边形》测试卷（含答案）一、填空。
(每空 2 分，共 32 分)1．用一根长是 72 厘米的铁丝围成一个腰长是 28 厘米的等腰三角形，这个三角形的底边长是( )厘米；如果用这根铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是( )厘米。
2．生活中很多地方都能看到三角形，如：高压线支架、空调支架等，这些都是利用了三角形的( )。
3．如图是两块三角形塑料板碎片，你的判断是：甲是( )三角形，乙是( )三角形。
4．平行四边形有( )条高；梯形有( )条高。
同一个梯形中，所有高的长度都( )，理由是( )。
5．如果三角形的一个角是102°，另外两个角分别是( )°和( )°时，它是等腰三角形；在一个三角形中，最小的角是59°，这个三角形按角分是( )三角形。
6．如果一个三角形中，有一个角的度数是另外两个角的度数的和，那么这个三角形一定是( )三角形。
7．( )个三角形 ( )个平行四边形 ( )个梯形二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题 2 分，共 10 分)1．有一组对边平行的四边形是梯形。
( )2．一个三角形中至少有两个锐角。
( )3．从平行四边形一条边上的一点可以向它的对边作无数条高。
( )4．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。
( )5．任意三角形、四边形、五边形和六边形都能密铺。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 2 分，共 10 分)1．如图，A点沿虚线上下移动，所形成的三角形ABC是( )。
A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．以上三种都有可能2．关于平行四边形，下面说法中有( )个是正确的。
①平行四边形的对边互相平行；②平行四边形的对边长度是相等的；③平行四边形容易变形；④等腰梯形是一种特殊的平行四边形。
A．1 B．2 C．3 D．43．下列说法错误的是( )。
精编(五四制)青岛版四年级下册数学1——4章全单元导学案设计(含单元测试题)
四年级下册数学1——4全单元单元导学案目录：第一章走进动物园——简易方程全单元导学案设计（5课时含单元测试题）第二章生活中的多边形全单元导学案设计（5课时含单元检测）第三章团体操表演---因数与倍数全单元导学案设计（4课时含单元检测卷）第四章中国的热极—认识负数导学案设计含单元测试卷一、走进动物园——简易方程1、方程的意义学习寄语：快乐学习，自由展现。
【学习内容】信息窗1 (2-3页)【学习目标】初步认识方程的意义，知道等式和方程之间的关系，会判断什么是方程，会用方程表示简单情境中的等量关系。
【学习过程】一、学前准备：★快快行动起来吧!加油!1、省略乘号，写出式子。
+2=⨯5am3t⨯5=⨯na=⨯+x46=⨯y=⨯+⨯nm5-6-⨯⨯38a=2、用含有字母的式子表示下列数量关系。
(1)a与18的积 (2)50减去b的2倍(3)a与b和的3倍 (4)比x的5倍多5的数二、预习导航探究新知：★要用心呀!老师相信你是最棒的!1、观察信息窗。
你能提出什么数学问题？问题：米粉重多少千克？2、看图写出式子20＋x 50 20＋x 10020＋x 70像20＋x=70、2x=150、3x+10=100……这样（）的等式，叫方程。
看图列方程：( ) ( )三、学习体会：★相信自己，你会做得更好!一个方程必须具备哪些条件？四、达标检测：★挑战自我，向前冲!（20分）1、下面哪些是等式？哪些是方程？(填序号)（8分）(1)x+30=100 (2)7+x (3)9-x＜4 (4)16-5=11(5)8a＞45 (6)10x=80 (7)5×8=40 (8)35÷b=7等式：( ) 方程：( ) 2、根据线段图表示数量关系列方程。
（7分）3、判断（5分）（1）含有未知数的式子是方程( )（2）方程是等式，等式也是方程( )（3）3χ＝0是方程( )（4）4χ＋20含有未知数，所以它是方程( )（5）x=3不是方程（）五、巩固练习（50分）1、下面哪些是方程,在括号里打上√.（16分）（1）x÷3=10 ( ) （2）5+X＞78 ( ) （3）8－3x ( ) （4）15÷X=1 ( ) （5）X+45=70 ( ) （6）8X=0 ( )（7）X=5 ( ) （8）A+4=56 ( )2、选择，将正确答案的序号填在括号里。
四年级下册数学试题 - 第四单元测试题 青岛版(含答案)
四年级下册数学第四单元测试题一、轻松填一填。
1.一个三角形有( )条高;平行四边形和梯形都可以画( )条高。
2.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是( )。
3.在等腰三角形中,最大的角是直角,这个三角形又叫( )三角形。
4.用彩带围一个等腰三角形,其中一条边是10分米,另一条边是5分米,围成这个等腰三角形至少需要( )分米长的彩带。
5.妙妙用同样规格的铁丝做了下面6个框架,最不容易变形的是( )。
(填序号)6.妙妙剪了一些三角形学具,她发现:任何一个三角形最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
7.奇奇准备做一个三角形框架,已准备了分别长5厘米和8厘米的两根小棒,那么第三根小棒最短是( )厘米,最长是( )厘米。
(填整厘米数)8.任意一个三角板的两个锐角的度数之和一定( )90°。
(填“大于”“小于”或“等于”)9.下面的三角形都被一张纸条遮住了一部分,你能确定它们各是什么三角形吗?(按角分)10.如上图所示,一个四边形可以分成2个三角形,一个五边形可以分成3个三角形,一个六边形可以分成4个三角形……(1)一个十边形可以分成( )个三角形,这个十边形的内角和是( ）。
(2)一个二十边形可以分成( )个三角形,这个二十边形的内角和是( )。
(3)一个n边形可以分成( )个三角形,这个n边形的内角和是( )。
二、我是小法官。
1.这两个三角形中,左边的内角和小于右边的内角和。
（）2.一个长方形可以剪成两个完全一样的直角梯形。
（）3.如图,把三角形的一个角剪去,剩下的图形的内角和是360°。
（）4.用三根长度分别是1cm、2cm、3cm的小棒能围成一个三角形。
（）5.直角三角形可以单独密铺。
（）三、快乐选一选。
1.用放大镜看三角形,三角形的内角和( )。
A.变大B.变小C.不变D.无法确定2.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )。
A.梯形B.平行四边形C.三角形D.以上都有可能3.梯形可以画出( )种长度的高。
四年级下册数学试题-第四单元测试卷(二) 青岛版(含答案)
四年级下册数学第四单元测试卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空。
(16分)1.现有三种长度的小棒:3cm、6cm、9cm,选一根6cm的小棒和两根()的小棒可以围成一个等腰三角形。
2.在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。
三角形中有一个角是锐角,它()是锐角三角形;有一个角是直角,它()是直角三角形;有一个角是钝角,它()是直角三角形。
3.一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,那么它的底角是()。
4.把两个相同的三角形拼成一个大三角形,这个三角形的内角和是()。
5.平行四边形有()组对边互相平行;只有一组对边互相平行的图形是()。
二、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(15分)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
()2.一个等腰三角形,其中一个角是60°,这个三角形就是等边三角形。
()3.三角形和平行四边形都具有稳定性。
()4.直角三角形和钝角三角形都只有1条高。
()5.两个梯形可以拼成一个平行四边形。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1.一个三角形的一个内角的度数等于另外两个内角的度数和的2倍,这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角2.()中的三条线段可以拼成一个三角形。
(导学号63072081)A.3cm、4cm、5cmB.6cm、2cm、9cmC.5cm、7cm、1cm3.下面的说法错误的是()。
A.正方形相邻的两条边互相垂直B.两条直线互相平行,这两条直线相等C.长方形是特殊的平行四边形4.下面的说法错误的是()。
A.如果把两根小棒都摆成和第三根小棒平行,那么这两根小棒也互相平行B.如果把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒也互相垂直C.平行四边形容易变形四操作题。
(23分)1.按要求在每个图形中画一条线段。
(6分)(1)分成一个直角三角形和一个直角梯形。
(2)分成一个直角三角形和一个钝角三角形。
2.画出下列图形的高。