高考全国卷2语文作文材料及范文
阅读下面的材料，根据要求写作
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解析
1．从文体选择上来说，今年的命题涵盖了演讲稿、信件、观后感等，形式新颖，可选余地较大。
从主题上来说，也是考生较为熟悉的热点内容。
但这个命题同时也被认为是最好写又最不好写的命题。
好写，是因为大家都熟悉；不好写，则是因保底容易，出彩不易。
2．命题提供的时间点涉及不同时代场景，又要求以学生当事人的身份写作，既需要代入感，又需要理解力和想象力，对考生的综合素养要求较高。
3．写这类命题，需要注意这几个方面：一是结合史实，连贯思路；二是注意代入设定好的写作身份；三是避免空洞的素材堆砌，要给出自己的思考。
拼搏奋进，青春初心永不老
——写给C文学奖创始人的慰问
尊敬的C先生：
您好！
我是一名青年学生，从小就喜欢阅读您的作品。
您在世界文坛荣获诸多奖项，将中国文学与文化，播撒到世界各国人民心中。
如今，在中华民族实现伟大复兴之际，以您的名字命名的C文学奖，已在世界文坛占据了举足轻重的地位，受到来自世界各地优秀作家的追捧。
您在世界文学史上荣获的地位，也代表着中国文学所达到的全新的地位。
此刻，我刚阅读完您的自传。
作为一名热爱中国文学、热爱中华文化的青年学子，我按捺不住内心的激动，给您写下这封信。
您在自传中提到，1979年，10岁的您，迎来共和国“科学的春天”，和改革开放的大好时机。
在祖国一派生机勃勃的热切景象中，您开启了一生最好的学习时光，爱上了阅读，爱上了文学，并立下了一生矢志不渝的志向。
您说您向往1919年，在民族存亡的危急关头，有为青年们热血激昂，掀起了反帝反封建的伟大爱国革命运动，推翻封建王朝，开启了中华民族的新天地。
您也向往1949年，共和国的成立，让中国人民从此站了起来，在那个不计较名利得失，一心只为建设祖国的时代，青年们把一生最有力的美好时光，都奉献给了无私的奋斗。
您的成长，正是被这样的青年精神所引领。
您的成长，也跟随着祖国改革开放的步伐，有过艰辛，有过困难，但更多的是梦想指引下的拼搏，和实干精神下的奋进。
您和祖国一同成长，一同收获。
祖国的繁荣富强，中华民族的伟大复兴，您所刷新的文学新高度，都成为新一轮的灯塔，激发和指引着我们这些后辈青年学子，继续秉承奋斗精神，努力攀登，让中华文明在世界舞台，绽放出更为璀璨耀眼的光芒。
您还提到，2019年，收看“纪念五四运动100周年大会”时，50岁的您听着青春凯歌奏响，看着新时代青年朝气蓬勃地宣誓，不禁热泪盈眶。
您说，虽然青春已逝，但您的心依然蓬勃跳动，依然愿意继续拼搏前行，也是从那时起，您决定不遗余力，帮助和扶持更多青年同行者，让中国文学更为发扬光大。
在潜心创作的同时，您开始筹划设立C文学奖。
今天，是2049年9月30日，明天，中华人民共和国就要迎来百年华诞。
这将是一个举国欢庆、铭记史册的光荣时日，因为，伴随着中华民族的伟大复兴，伴随着中国经济、科技、军事等综合实力的全面提升，中国文学和文化，也以前所未有的自信姿态，傲立于世界文化之林。
这其中，就有您不可磨灭的一份贡献。
今天，80岁的您依然精神矍铄，笔耕不辍；依然满腔热忱，关爱青年。
翻看您的自传，遥想您所经历的热血时代，不禁为您的赤诚之心深深打动。
拼搏奋进的青春热血是永远不会老去的，我们新一代的青年将跟随您的脚步，不忘初心，接续奋斗，让挥洒的每一滴汗水，都浇灌出祖国更美好的绚丽景象。
在此，也祝您身体健康，万事如意，继续享受奋力前行的生命愉悦。
致以
崇高的敬意
一位青年学子
2049年9月30日
1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿
为祖国献身，你准备好了吗
同学们：
今天我们在这里集会，我知道你和我一样，我们大家都一样，心里贮满了愤懑。
八国联军来了，我们作为战败国，引颈就戮；第一次世界大战结束了，我们作为战胜国，国土却依然被贩卖转赠！
而北洋政府竟然无耻地准备在对德合约上签字！那不是简单的一纸合约，那是将山东拱手于人的卖国契，那是将胶州人民弃置为奴的索命书，那是将中华四万万同胞尊严剥离于骨的夺魂匕。
同学们，我知道你来这里，不是因为我们是否曾经相识，不是因为我们需要图谋未来，而是面对国难，我们心痛难忍，我们忧心如焚，我们退无可退，我们惧无可惧，我们已经没有心情去思忖过去和未来。
同学们，我们再也无法安守一隅，圣贤书与诗中画，再也无法让我们获得一刻的安宁，因为帝国列强的刀悬于我中国之颈项已久，已不允许我们巧笑与哀愁，已不允许我们歌哭与喘息。
看看这些年的中国都经历了什么？土地被列强践踏，黎民被鸦片吞噬，那些毁于一旦的岂是只有一个圆明园！怎忍见火光中的家园消散旧日的形容？怎忍闻从死去母亲的血泊里挣扎而起的幼儿的啼哭！祖国罹难，人命微贱。
今天，我们让出的是一个胶州，明天我们保不住的就会是一个山东。
同学们，你的心很痛，是吧？我知道这种痛，如撕如裂，如烧如灼。
既然这样，同学们，我们还等什么？即使你愿屈膝奉茶，可强盗们喜欢的却是饮血而歌！
经儒换大道已然是幻想，同学们，我们还等什么？
中国的历史从来不缺血泪的濡染，中国的人民从来不是懦夫，然而中国却从未像今天这样忍辱负重！而我们的国家也从未像今天这样，需要我们这些学子为之以命相搏。
同学们，让我们奋起，让我们抗争，让我们去和北洋政府斗争！我们容忍了他们鱼肉百姓，却绝不可以容忍他们出卖祖国。
我们可以平庸懦弱，但我们却不可以不为祖国挺起我们的脊梁。
同学们，我知道——你来，不是因为我的感召；你去，不是因为我的鼓舞——只因为，我们都知道：覆巢之下，岂有完卵！
同学们，我们冲出去，拿出我们的勇毅，用我们的一字一句，用我们的一臂一膊，去捍卫我们的国家，去夺回我们的土地。
以我们的身体为枪，以我们的生命为炮，以我们的赤子之血去为祖国的疆土划界！
你准备好了吗？。
2023年高考新课标2卷作文立意指导+优秀范文
2023年高考新课标2卷作文立意指导+优秀范文（2023年新课标2卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意】这是一道读写结合类型的作文题。
2023年4月教育部教育考试院组织了适应性测试，命制了三套作文，其中一套为读写结合类型:现代文阅读1《这里是中国》告诉我们，大碰撞的“洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化，我们的家园多姿多彩。
祖国之美，在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌。
请结合以上材料写⼀篇文章。
读写结合类型的作文题，是根据试卷内其他模块的材料，衍生出相关的作文话题，写作与卷内其他模块材料有一定的关联性和对话性。
为避免写作受到阅读因素的制约，选择了关联相对浅显的语用材料。
作文试题，通过语言文字运用II的材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法，引出“青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间”的话题。
材料所说的“自己的空间”，可以指现实中的空间，也可以指向虚拟的空间。
“希望有”是一个意愿，值得肯定。
青春期的高中生处于少年向青年的过渡期，生活中面临着自我发展、青春友谊等各种困惑，也面临学习任务繁重、求学压力大等问题，有时会表现出一些稍显自我的情绪，让长辈担心，甚至被认为“谁也不爱”，这种定性反而可能会把青少年推向封闭的自我空间。
而试题以“放松，沉淀，成长”定位，就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考，是就“安静一下不被打扰”“希望有一个自己的空间”所做出的善意表达，意在理解青少年，激励青少年健康成长。
习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出：“我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。
2023年新课标II卷高考语文作文范文优秀7篇
2023年新课标II卷高考语文作文范文优秀7篇2023年新课标II卷高考语文作文篇一我喜欢独处。
独处带给我无与伦比的愉悦感。
独处的时候，我的行为是自由的，没有人来约束我。
没有领导安排我去完成工作任务；没有家人嘱咐我做家务活；也没有小孩嗷嗷待哺。
我可以做我想做的#39;事情，可以专心致志地读一本厚厚的书，也可以安静悠然地收拾房间；既可以尽情地朗诵诗文，又可以欢快地刷锅洗碗；还可以一边听音乐一边搞卫生。
只要是我自由地去做，哪怕是冲洗马桶，一样兴致高昂，无比欢雀。
独处的时候，我的时间是属于我的，没有别的人和事占去我的时间。
我可以用来上网消遣看一部电影；我可以出门逛街买一件新衣；我也可以到楼下花园逗一逗小孩子。
虽然，我的时间更多是用来看书写字，但只要时间是属于我的，做什么都是好的。
独处的时候，我的精神世界充满了宁静。
这种宁静是如此的美丽，以至于我是如此地眷恋。
没有恋人在身边时的心不在焉，神魂颠倒；没有学生在身边时的吵闹喧嚣，劳神烦心；也没有妹妹在旁时，掺杂她的喜怒哀乐，接收她的正负能量。
我只有我，我也只是我，我可以思索一些人生哲理，我也可以想一下晚饭的菜式；我可以静静地挂念亲人，我也可以慢慢地构想未来；我可以闭目养神，我还可以安然入睡。
这就是我，我美妙的独处时光。
2023年高考作文热点主题篇二社会热点社会热点事件一直是高考作文中的热门题材。
例如：新冠疫情、教育、就业、贫富分化、城市化等，可以从不同角度探讨这些事件对人们及社会带来的影响与反思，并提出合理的解决方案。
科技发展科技进步是新的时代特征，常见的热点有人工智能、大数据、5G、区块链等，可以从“科技与生活”和“人类命运与科技”等方面入手，探讨科技对人类生活和社会进步带来的利弊。
个人成长与人生经验成长是每个人必经的过程，可以从自身经历、认知价值、责任意识等方面入手，探讨个人成长的道路和经验，倡导正面人生态度及独立思考的能力。
伦理规范与品德修养伦理规范是人类社会基本的规范之一，可以从做人的基本原则、生活中的底线规范、品德修养等方面进行探讨，以培养学生的责任感、和谐思维和良好的社会行为准则。
新全国卷二语文作文范文(通用十二篇)
全国卷二语文作文范文(通用十二篇)5全国卷二语文作文范文(篇一)北京冬奥会正开得热火朝天，我也沉迷其中：打听中国的奖牌数量，看看可爱无比的冰墩墩和雪容融。
为中国健儿的精彩表演和拼搏精神喝彩!今天下午，我和表哥们在中心广场一起玩时，聊起了北京冬奥会。
我国第三金在2日8日获得，是中美混血儿谷爱凌获得。
回家后，我查阅了她的资料，不禁目险口呆：一个19岁的姐姐，获得了奥运冠军而且是学霸，多才多艺的美女!这不正是大人口中的别人家的孩子吗?太厉害了!谷爱凌十四五岁时就荣获几十枚金牌，今年中国北京奥运会又为中国夺得一枚金牌。
她是著名斯坦福大学的一名学生，考试时差二十分满分!琴棋书画样样精通。
这是多少人梦寐以求的模样啊!谷爱凌哪有这么多的时间去做这么多课外活动呢?谷爱凌自己说：“用百分之百的精力去写作业，再用百分之百的精力去滑雪。
”原来天才的背后拥有的是自律、努力和高效。
有句俗话说的好：“三分靠天注，七分靠努力。
”“青蛙公主”谷爱凌之所以成为人们眼中别人家的孩子，除了她的良好基因，更多的是她自己本身的刻苦学习和认真训练。
我们每个人都想成为像谷爱凌那样的优秀孩子。
但我们必须要洒下汗水，流下泪水，用它们浇溉成功之花。
“一份耕耘不一定就有一份收获”但“不付出肯定没有收获”“种瓜得瓜，种豆得豆”我们付出的有多少，就会有获得相应的回报：付出得多，自己自律自信，就有可能得到累累果实。
自己的努力和自律一定会有回报的。
那时，我们就是所谓的“别人家的孩子”，就是一个胜利者。
开学后我们会进行迟到的期末考试，这个寒假的真实努力和虚假面套会由成绩来告知。
但愿我们每一个努力的孩子都成为像谷爱凌那样，成为别人家孩子的孩子!全国卷二语文作文范文(篇二)在前几天，我们开始了五年级下学期第一次月考。
考试之前我很紧张万分，生怕考砸了。
考试时先考的是英语，然后是数学和英语。
考英语时，我不怎么紧张，因为英语是我最拿手的科目，我写完后就开始仔细的检查，没有错误。
2023年新课标II卷高考语文作文范文(优秀3篇)
高考是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的考试，由普通高等学校招生全国统一，白话文为大家精心整理了2023年新课标II卷高考语文作文范文（优秀3篇），希望能够帮助到大家。
语文新高考一卷作文篇一春风化雨好故事恒久远。
用经典的好故事，为教育春风化雨。
从教多年，遇生无数。
然而众生万象，学生的个性千差万别，素质良莠不齐，思想波动起伏。
这为一个教育者提出了考验，也迫使教育者不得不去思考工作的方式方法。
多年的实践，我发觉用“故事”培育教育的土壤，启迪学生的智慧，从而助力学生开出梦想的花朵，当是一个教育者永恒的追求。
在我所任教过的班级中，对于有些胸无大志、无心向学、好逸恶劳的学生，我会用苏秦从无到有，身挂六国相印的故事点醒他们。
早年的苏秦不像家中的兄长那样专心务农，自己又不肯潜心向学，却还奢望着远走高飞，出人头地。
胸无点墨的他走出去处处碰壁，走投无路后只好折回。
回到家中，连他的母亲都不给他好脸色，嫂子更是不给他做饭，妻子也不愿给他洗衣服。
百般羞辱，无奈之下，苏秦决定外出求学，潜心学问，求得真才实学。
最终他掌握了“合纵”的外交策略，联合当时的东方六国对抗一家独大的西方秦国。
弄得秦国15年内都不敢藐视东方六国。
苏秦也因此获得了六国的信任，同时执掌着六国的相印。
一时间可谓风光无限，位高权重，所获财富也是无数。
有一次他要巡游经过家乡。
家里人得知后，将苏秦回家的必经之路，一路上扫尘洒水，并举家外出三十里迎接。
到了家门口，家里人更是齐刷刷地跪成一排。
他的嫂嫂跪在苏秦面前，额头都能贴到地面，浑身发抖。
前后态度的迥然不同，不言而喻。
我用苏秦的励志故事启示学生，生命的尊严是靠自己争来的。
仅仅仰仗别人的同情换来的尊重，那不叫尊严，那是施舍。
青春是用来奋斗的，人生“躺”不出辉煌。
针对部分学生对践行自己的目标不够坚定，遇事容易退缩，打退堂鼓，缺乏恒久的毅力。
这时我会给他们讲述苏轼仕途坎坷的为官历程的故事。
苏轼在追求理想的路上，出于性格的原因，仕途三番五次被贬。
全国新高考二卷满分作文(8篇)
全国新高考二卷满分作文（8篇）在平凡的学习工作生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
今天小编在这给大家整理了一些全国新高考二卷满分作文(8篇)!全国新高考二卷满分作文篇1有人说：徘回于十字路口，不仅代表着选择一条适合自己路，还代表着你内心的茫然和无措。
人的一生应该走一条很长的路，而有路便有让人选择的苦恼。
如何选择才会让自己不后悔，一直是一个困扰我们的大难题。
其实，我们可以学习一下古人那种一心一意的遵循本心，做了选择便不后悔的潇洒。
苏武，一位令人钦佩的使者。
在面对别人举剑欲杀时，他稳如泰山；在面对荣华富贵时，他不为所动；在面对单于对他赐号称王时，他毫不动摇。
这是他的选择，他不为外界所干扰，毅然决然的选择了忠君爱国，即使汉武帝与他相隔万里，不知道他的付出，那有何妨呢。
在他做出这个选择后，他被迫流放到北海去牧羊，这一放，便是十九年。
十九年，大好的春光却只能呆在荒岛，与一群公羊相伴；十九年，每年每月甚至每日都在遭受着无人的孤独，饥饿的折磨，寒冷的拷打和思乡的悲切；十九年，人的一生有多少个十九年，苏武做出了这个选择，付出的哪里只是十九年！但他并未后悔，也正因为这样，两千年过去后，他的崇高气节成为中国人的榜样，更成为中华民族永恒不朽的丰碑。
在国家利益和个人利益面前，我们应该以国家利益为先，牺牲自己的利益，奉献给国家。
遵循本心的苏武因他的选择而留名青史，在当代社会，我们的身边，也有这样一位令人钦佩的人。
她就是刘丁宁，是2013年辽宁省的文科状元，那一年她以优异的成绩被香港大学以全额的奖学金录取，可是她却毅然退学。
在她做出这个决定后，许多人都很不理解。
而我却明白，这是她在自己心中的“北大梦”与现实的“香港大学全额奖学金录取”中的一次选择。
她放弃了香港大学意味着她必须面临复读，而复读的艰辛是难以想象的。
但她坚持自己的选择，不后悔。
所以，天道酬勤，在2014年，她再一次以优异的成绩成为文科状元，同时也圆了她的“北大梦”。
2023高考语文全国新课标Ⅱ卷作文“安静一下不被打扰”导写及范文
2023高考语文全国新课标Ⅱ卷作文“安静一下不被打扰”导写及范文真题呈现•回望高考阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2023高考语文全国新课标Ⅱ卷语言文字运用Ⅱ中提到的“耳机一戴，谁也不爱”“周围的世界有时太嘈杂了”“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考立意•示范命题示例1：追求“独立”，不希望“被打扰”，想在相对的安宁的自我空间里放松、沉淀和成长，青少年当如斯，成长所必需。
示例2：家长、学校和社会，青少年“安静一下不被打扰”的心思，应多一点理解和尊重，同心携手，为他们的健康成长成才创造一个比较自主而安静的环境。
当然，也可以从反面立意，例如，对那些“躺平”、“摆烂”的青少年，对他们的“安静一下不被打扰”，我们应该说“不”。
只要紧紧抓住“自主、放松、沉淀、成长”这一本质内涵，还可以从其他角度立意。
误区提醒：最大的立意失误，会产生在“正确理解核心要素内涵”这个环节，根源可能有二：（1）没有全面审读作文题材料，如只抓住“安静一下不被打扰”，而忽视或轻视了“青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长”，从而导致就“安静”说“安静”，导致立意泛化。
（2）不能准确理解“安静”与“不被打搅”的关系内涵，把它们理解为“我行我素”、“我的地盘我做主”、“走自己的路让别人说去吧”等，致使立意走偏。
（3）“引”“析”“提”“联”“结”——新材料作文议论文得“五步成文法”。
立意命题示范：①莫打扰青少年的成长②安静一下，给青少年成长的空间③给青少年成长的净土④给青少年适度安静的空间⑤敢于为自己创造一个成长的空间⑥宁静以修身，沉淀以成才⑦静以修身，宁静致远⑧安静放松没打扰，沉淀成长有空间⑨非沉淀无以成长,非宁静无以致远⑩静以修身,安以成长⑪给成长以空间，给思想以自由⑫当代青少年需要“安静”的成长环境⑬从“空间”开始，给孩子以尊重⑭教育要关注心灵的成长⑮挤压孩子的成长空间，是对生命的戕害⑯尊重孩子，给以空间⑰斯是吾室，助吾成长⑱不被打扰就是最好的空间⑲我心安处是静土，滋养青年成大树⑳追求宁静积淀固守心灵家园㉑追去“世外桃源”并非“与世隔绝”㉒自我空间自我成长㉓善留净土种理想，云程发轫赴远方㉔为理想留出栖息之所名言素材•写作事例1. 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
2024年全国2卷高考作文范文(5篇)
2024年全国2卷高考作文范文(5篇)2024年全国2卷高考作文1秋天，一个多姿多彩的季节。
各类瓜果都成熟了。
这不，我们学校的青青园也大丰收了。
今天，唐老师带我们去参观青青园，探索未知的新发现。
走进青青园。
只见菜园被分成八大块菜地。
每一块都种着各式各样的蔬菜。
你瞧，有高大挺拔的玉米;有甜脆爽口的天玑;有五颜六色的七彩椒供人欣赏;还有营养丰富的小青菜……让人目不暇接、眼花缭乱。
老师让我们分成四人小组制，由小组长带队观察。
我们从小路出发，来到玉米田。
玉米有两块地，一块地里的玉米瘦小，看起来瘦骨如柴。
另一块长势优良，看起很不错的样子，我们径直走到那里，那玉米挺拔而健壮，个头也不不小，都快比我高了。
在玉米翠绿的叶杆上一簇小穗穗，它在玉米的最高点，高昂的抬起头看着遥不可及的太阳，一股敬佩之心油然而生。
虽然碰不到太阳，但它能努力生长，朝目标进发。
有付出才会有回报。
一种多么好的精神啊!相比我们，更要学习玉米蓬勃向上的精神!“看，快看!”一阵惊奇的声音传进我的耳边。
转角一看，一群人围在一棵不过膝盖那么高的橘子树旁指这指那。
我赶忙跑去一探究竟。
原来，一棵小小的橘树上结了七八个拳头那么大的橘子。
一棵如此小的橘树也能获的丰收，真不容易呀!看来任何力量不容小觑。
更有趣的是，最外边的小橘子裂开一条长缝，毫无疑问，肯定是经过阳光曝晒才会有的.现在应该熟透了吧!我转过弯，紧跟着唐老师来到五(3)班的菜园。
在给蔬菜搭建的架子上，有许多秋葵。
老师一边摘下秋葵，一边给我们介绍这种神奇的蔬菜“可食用部分是果荚，分成绿色和红色两种，吃起来脆嫩多汁，滑润不腻，香味独特，味道好极了!”话到嘴边，老师摘得秋葵也送到了我们手中，我们争先恐后的观察。
龙葵的外皮是养眼的绿色，摸上去毛毛的又滑滑的，手感很舒服，再闻一闻，有一缕甘蔗的清香，味道肯定也不错!这时，一位老伯伯陪着喷雾剂给蔬菜打农药，并在菜田前的牌子上贴上纸条，防止有人不明采摘。
看着这辛勤劳作的背影，我不禁感叹“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
2023年全国新高考二卷作文范文
2023年全国新高考二卷作文范文2023年全国新高考二卷作文范文（篇1）回眸千遍，他的身影依旧浮现，无可取代。
他的时代，社会繁荣，人面阴暗。
一路走来，唯有美酒真心相伴。
他的仕途曾很辉煌，他的作品代代相传，令人感慨万千。
虽说对于他的事迹，作为崇拜者，我不是了如指掌，但和他相关的每一丝气息都会深深地感染着我，激励着我。
他在很小的时候，好玩。
一次看到一位白发苍苍的老奶奶在磨一根很粗的铁杵。
他很好奇，一问才知，那时磨针用的。
一句“只要功夫深，铁杵磨成针”不仅鞭策了这个小男孩的一生，更成就了无数后人的梦想，成为流芳百世的佳句。
他的未来在此已经可以看到些许眉目了。
我也曾受到那句话的教诲，他的感染。
虽然当时很懵懂，但至少明白，做什么都要用心。
这虽然世经常用来教育人的套话，但却是内心最真的期望，真正做到的，又有几人呢？现金的人总是令人悲哀。
我并不奢望拥有他的伟大成就，只要做成我想做的事，足矣。
他周游各地，悠闲中创作无数的佳作。
他的才气受到皇帝的器重，因而官位显赫。
但宫廷中历来强权黑暗，怎能容得下他这样的清高志士呢？本用以赞美杨贵妃的“可怜飞燕倚新妆”，却在奸人的挑唆下成了阻碍他仕途蒸蒸日上的绊脚石。
官场的污浊让他再也承受不了，辞官隐退，难耐发出“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的感慨。
可怜满怀一腔报国之志的仁人酒这样被那些小人埋没了。
虽如此，但他的文学成就却是寥寥几人可比的，不禁对他敬叹。
谁的一生不会经历失败呢？最重要的是有勇气去创造辉煌，留下有价值的'意义，他，做到了，一带诗仙，李白。
真的很佩服他，但更多的是景仰他，学习他。
虽然是一介无名小辈雨一代伟人的差距，但我不畏惧，没有勇气，何谈开始，没有开始何来过程，没有过程，何来成功？在如今这种纷呈的世界里，我们都生活在一个大染缸里，谁都难辩谁人的真面目？但只要自己有一颗纯真的心，还有什么过去的坎坷呢？静下心来吧，努力拼搏，打出自己的一片天。
沿着他们成功的足迹，凭着自己的努力，我也会成功！李白的路，我不畏惧。
2023最新-2023全国乙卷高考语文作文范文优秀6篇
2023全国乙卷高考语文作文范文优秀6篇高考作文通常都围绕“话题”，也就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这次为您整理了2023全国乙卷高考语文作文范文优秀6篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
2023高考语文作文新高考II卷篇一内心沉淀，沉静中孕育璀璨青少年的生活常常是喧闹、快节奏的，我们仿佛被时代的洪流裹挟着，不停地前行，前行。
在学习、生活中，我们有时希望有一个自己的空间，安静一下不被打扰，以便让我们放松，沉淀，成长。
诚如古人所言，“淡泊以明志，宁静以致远”。
因此，我们需要的不仅是表面的安静，更是内心的沉静，是沉静中孕育的璀璨。
沉静是深思熟虑的沃土。
在安静中，我们可以摒弃外界的纷扰，专注地审视自己。
如同古人所说：“静而后能安，安而后能虑。
”虑，即思考，是我们解决问题的关键。
沉静能让我们看得更深，想得更远。
这一点在我们学习和解决问题时尤为重要。
只有深入思考，我们才能找到问题的症结所在，找到有效的解决方法。
沉静是灵感激发的源泉。
在安静中，我们可以摒弃外界的嘈杂，专注于内心的感受。
如同古人所说：“感乎哀乐，止乎礼义。
” 沉静能让我们感受到内心最真实的情感，激发出我们最深层次的灵感。
这一点在我们创作和表达时尤为重要。
只有深入感受，我们才能将我们的情感生动地表达出来，让我们的作品充满生命力。
沉静是成长的催化剂。
在安静中，我们可以沉淀自己，积累经验。
如同古人所说：“学而时习之，不亦说乎？”沉静能让我们更好地总结过去，规划未来。
这一点在我们成长和进步中尤为重要。
只有认真总结经验，我们才能避免犯错，更好地迎接未来的挑战。
因此，我们要在快节奏的生活中寻找沉静的力量。
这不仅仅是为了让我们得到放松和休息，更是为了让我们能够更好地学习和进步。
在这个过程中，我们可以锻炼自己的意志和毅力，提升自己的思考和表达能力。
正如古人所言：“磨刀不误砍柴工。
”只有在沉静中磨砺自己，我们才能更好地应对生活中的挑战和困难。
全国2卷高考范文5篇
全国2卷高考范文5篇全国2卷高考范文篇1虚拟，以一种模拟现实的姿态，诉说着超越现实的梦想，却不敢回过头来，直面现实。
的确，虚拟可以创造出一种新现实。
关上灯，戴上“眼镜”，你就可以置身各个具体的场景。
技术越发达，逼真度就越高;技术越成熟，实在感就越强。
VR，就是一种技术。
然而，VR不仅仅是一种技术，它更是一种哲学，一种态度。
它在本质上迎合了现代人的种种需求。
对充实感的需求。
前一秒你在试衣间，后一秒你在候诊室。
手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的困扰。
你一刻也停不下来，像一只旋转的陀螺。
对超越感的需求。
它给你带来偌大的力量感，赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力，让你摆脱了现实逼仄的平凡，感到无所不能。
对新鲜感的需求。
日复一日的机械式劳作没了。
在这里，你拥有多重生活，品尝着不同风味的情景，走马观花式的领略各种可能。
就像海绵，抱得越紧，就越难以松开。
一切对于现实的不满，对于无限可能的向往，一切远方，一切是以，都在这块海绵里。
人类学家尤瓦尔赫拉利指出，这样频繁地将“眼镜”戴上摘下，不仅让人模糊了虚拟与现实，还可能加深人们对现实的不信任，使人们愈发认为，只有在虚拟中根据各人喜好需求“创造”出来的新现实，才是最好的现实。
它，剥离了人们与当下。
那些对于充实感、力量感、新鲜感的追求，真的是我们所需要的追求吗?更多的是一种假象，一个购买主义的循环。
根本上，一个人的时间无法增多，一个人也只能拥有一种生活。
充实感的背后是用今天支付明天，新鲜感的背后是“从自己活腻的地方去看别人活腻的地方”。
它给人们提供了很好的出口，一个逃避现实的出口。
只是，人终将面对现实，当“眼镜”不得不摘下，开关不得不关闭之时，习惯了虚拟的你，又将怎样面对这个陌生的现实呢?那么，我们应该摈弃它，扔下它，远离它，不去看它?这是另一种意义上的逃避。
宣扬自己热爱现实的背后，是麻木、漠然与于现实的心灵。
事实上，对于充实感、力量感、新鲜感的追求，人皆有之，它们与现实构成了两个看似矛盾的维度。