语文S版四年级上册1--8单元复习题(最新)
第一单元姓名1．照原文填空：秋天，树叶在风中飘落，像（）飞向我们。
我们（）筐，（）筢，（）着，（）着，搂树叶，（），搂树叶，堆成垛，躺在上面（），（），坐下来挑选出那些（）。
2、默写古诗《田园乐》。
3、补充比喻句：（1）满地各色的落叶，像一副五彩的画卷。
照抄一次（2）柔软的草地，像一块绿色的地毯。
照抄一次（3）平静的湖水像一面大镜子。
照抄一次4.给句子加标点，并填空：（1）多漂亮的孩子多漂亮的贝壳（2）这是珍珠嘿多稀罕的一颗大珍珠以上两句是（）句，应读出（）的语气。
5、多音字组词。
lĕi(积累) xíng( 行走) chóng（重新）lèi(劳累) háng( 行业) zhòng（沉重）chā(差错) chà( 差不多) báo（薄饼）chāi(出差) cī( 参差) bó（薄弱）bò（薄荷）给以下多音字注音并组词：（）（）（）（）（）差薄行重累（）（）（）（）（）第二单元1、默写《望洞庭》《菊花》《枫桥夜泊》2、说说下面带点的词和诗句的意思。
望洞庭(唐·刘禹锡)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（秋夜皎洁明月的清光与清澈明净的湖水交相辉映，融为一体。
因为没有风，湖面平静得像一面镜子一样，没有一丝波纹。
）遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
（在皓月银辉下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去如同一只银白色的盘子里放了一颗一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
）主要内容：这是一首描写月夜的洞庭美景，表达了作者热爱大自然美景的思想感情。
是一首赞美秋夜景色的七言古诗。
菊花(唐.元稹)秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
（丛丛的秋菊环绕着屋舍开放,好像是到了陶渊明的家，专心致志地绕着篱笆观赏,以致太阳偏西了还舍不得离开。
）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（不是因为百花之中我最偏爱菊花,而是因为菊花凋零之后就没有没有别的花可欣赏了。
）主要内容：菊花是诗人们喜爱的歌咏题材。
有人爱菊是因为菊花不畏严寒，有人爱菊是因为菊花蕊洁香远，而元稹爱菊则是因为菊花开尽就再也没有别的花了。
抒发了作者对菊花的喜爱之情。
枫桥夜泊 (唐.张继 )月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（月亮落下去的时候，栖息在树上的乌鸦不停地叫着，寒霜弥漫在夜空中。
面对江边的枫树和渔船上的灯火，心情愁闷，久久不能入睡。
）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（半夜的时候，姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了客船上。
）《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
前两句写了六种景象，“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。
后两句只写了姑苏城外寒山寺，夜半的钟声传到船上的情景。
前两句是诗人看到的，后两句是诗人听到的。
3、组词扁（扁担扁嘴）笼（笼罩笼子）坚（坚定坚强）漂（漂流漂亮）偏（偏头偏向）拢（汇拢走拢）竖（横竖竖线）飘（飘扬飘落）抄写：4、选词填空安静宁静平静5、默写《浪淘沙》清晨，同学们的欢呼声打破了校园的（）。
过了很久，钱塘江才恢复了（）。
演出开始了，剧场里立刻（）了下来。
6、把“气象谚语”补充完整。
早霞不出门，，月晕午时风。
，大雨不久就来到。
累行重差薄12东虹日出 。
第三单元1. 造句：坚持：渴望：漫山遍野： 2. 解释词语：兴味盎然 ---形容兴趣特别浓的样子。
抄写经久不忘-----经过好长时间都没有忘掉。
抄写 异口同心----大家说的都一样。
异 ，不同的。
抄写千奇百怪：形容事物稀奇古怪，各种各样。
抄写人云亦云-----这人家怎么说，自居也跟着怎么说，没有主见。
云，说，亦，也。
抄写 不折不扣----指没有折扣，表示完全、十足的意思。
折、扣，买卖货物，照标价减去一个成数，叫打折扣。
抄写 愁眉苦脸 ----紧皱着眉头，满脸苦相。
形容忧愁苦闷的神情。
抄写 迫不及待----急切地不能等待。
抄 震耳欲聋-----形容声音特别大，耳朵都快要震聋了。
抄 3、给“一”标拼音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 一鸣惊人 一帆风顺 一见如故 一往情深 一望无际 一心一意 4、汉字真有趣 “析”表示 的意思。
组词：（ ）（ ）（1）把芦叶往河中央轻轻一放，保险．．翻不了船。
保险：担保。
抄写 （2）我家买了一份家庭财产保险．．。
保险：指集中分散的社会资金，补偿因自然灾害、意外事故或人身伤亡而造成的方法。
抄写 （3）这种独立思考的精神．．，使她在医学上一再创造奇迹。
精神：指人的意识、思维活动和一般的心理状态。
抄写 （4）这孩子大大的眼睛，真精神！精神：指活跃，有生气。
抄写 6、补充完整“勤奋”格言 绳锯木断， 勤能补拙是良策， ，行成于思毁于随。
不登高山，不知天之高也。
识遍天下字， 。
发愤识遍天下字， 。
第四单元 1、照原文填空：他扎煞起 ， 尖叫着。
可是它不能 地站在 的 的树枝上，一种 使它飞了下来。
2、造句：虽然……但……： 几乎：愁眉苦脸：迫不及待：震耳欲聋：3、默写“风”开头的字成语风平浪静 4、把句子写具体。
（1）（ ）朝阳从东方（ ）升起。
（2）（ ）游客一走进山谷，（ ）蝴蝶就会（ ）飞舞。
5、默写《乐游原》6、熟记p74页《祖国的宝岛台湾》的知识。
7、云南大理的“风、花、雪、月“指的是 、 、 、四大风光。
第五单元 1. 背诵《小草之歌》，填空：我是一株小草，我的地位 ；可我并不 ，并不 ，做一丝 只为大自然需要。
2. 造句：可是： 不是……而是……：既然……就……：全神贯注：再三：3、交换词语位置：光亮——亮光（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）4、加标点（1）他只是微笑着说我不是故意的（2）以后我们再不吵架了好吗再也不了再也不了我回答说（3）最好是我第一个飞到月球上第三个孩子说那样我在全国就出名了5默写《九月九日忆山东兄弟》第六单元1.加标点，并填空。
（1）这么大的一块石头是从哪里来的呢这句是句，应读出语气。
（2）石头从哪里来的本来就有的呗这句是句，朗读时突出后半句强烈的语气。
2.造句：逐渐：尽管……还是……：如果……就……：3、词语接龙藕断丝连→连绵不绝→绝处逢生→→→轻而易举→举一反三→三长两短→→→微不足道→道听途说→说三道四→→→4、把句子写具体小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
抄：泉水流着。
清清的泉水静静地流着。
抄：鸟儿飞翔。
可爱的鸟儿在天空自由自在地飞翔。
抄：月亮升起来。
圆圆的月亮从东方缓缓地升起来。
抄：母亲对我说。
漂亮的母亲亲切地对我说。
抄：5、填写有关“学习”的成语九牛一毛孜孜以求书山有路，。
百尺竿头，。
千里之行，。
6、是我国著名的妇产科专家，她小时候上学时，老师上课时注意联系实际，启发学生独立思考的教学方法让她受益终生。
是我国著名的地质学家，他发现中国有第四纪冰川。
是德国的气象学家，他提出的“”，成为板块构造学发展的基础。
第七单元1.读句子，加标点（1）嘎子眼珠子一转快步上前横在院门口说你们想干什么（2）老年人边听边点头笑呵呵地捋着胡须青年人兴奋地挥着拳头赞不绝口顽皮的孩子们在人群里钻来钻去高兴地叫喊着烧洋鬼子的大烟了快到虎门滩去看哪2、在括号里填写下列句子所使用的修辞方法节日的北京，人如潮花如海。
（）1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。
（）夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。
（）海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。
（）3、用修改符号修改下面的句子。
1.放学了，我们组留下来扫地做值日。
2.我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌椅和门窗。
3.不一会儿。
教室被我们已经收拾得干干净净了。
4.这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。
4、早晨。
妈妈叮嘱嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！”5、我们只有多学多练，才能增强作文水平。
6.语文课对我很感兴趣。
7.读了《虎门销烟》一课后，更爱我们的祖国了。
4默写理想格言[法]拿破仑：[俄]列夫.托尔斯泰：吴玉章：第八单元1、造句：终于：先……然后……：因为……所以……：《掩耳盗铃》告诉我们一个什么道理：3《守株待兔》告诉我们一个什么道理：2、读一读，辩一辩歌曲——小曲儿鱼刺——尖刺儿枪眼——心眼儿花草——小花儿那里——那儿鲤鱼——小鱼儿这里——这儿辫子——小辫儿3、填写关联词，并用关联词另写一个句子。
织女（）美丽贤惠，（）心灵手巧。
天上（）富丽堂皇，（）织女并不喜欢。
4、默写《乞巧》5、补充歇后语竹篮打水——————七上八下——一清二白——一窍不通——节节高第三单元我的好同学——‚杭杭‛我的同学‚杭杭‛是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。
她就是我最佩服的同学了。
‚杭杭‛是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。
总体说，她真的是一个名符其实的‚小美女‛。
她声音也是那么的动人。
‚杭杭‛的学习可好了。
有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。
而‚杭杭‛呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。
这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！她也很乐于助人。
有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说‚杭杭‛真是个讲究人，及时雨。
她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：‚雷锋出门一千里，好事做了一火车！‛那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！她还心灵手巧。
‚杭杭‛的十字绣，堪称班里的一绝。
她绣的东西可逼真了。
你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。
清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。
河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。
你们觉得‚杭杭‛是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！第四单元校园变美了人们总用：‚女大十八变，越变越好看!‛来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。
我们的校园也同样变得美丽舒适了。
不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！我就先说一说校园的‚花草树木‛吧！一说起‚花草树木‛，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而‚刷‛一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。
对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。
没过多久，我们的‚花草树木‛就已经被他们破坏得不成样子了。
下面就让我们看看以前的‚花草树木‛吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得‚搬家‛了。
最新语文S版小学四年级上册单元复习题全册精编版
2020年语文S版小学四年级上册单元复习题全册精编版第一单元 姓名1．照原文填空：秋天，树叶在风中飘落，像（ ）飞向我们。
我们（ ）筐，（ ）筢，（ ）着，（ ）着，搂树叶，（ ），搂树叶，堆成垛，躺在上面（ ），（ ），坐下来挑选出那些（ ）。
2、默写古诗《田园乐》。
3、补充比喻句：（1）满地各色的落叶，像一副五彩的画卷。
照抄一次（2）柔软的草地，像 一块绿色的地毯。
照抄一次（3）平静的湖水像一面大镜子。
照抄一次4.给句子加标点，并填空：（1）多漂亮的孩子 多漂亮的贝壳 （2）这是珍珠 嘿 多稀罕的一颗大珍珠以上两句是（ ）句，应读出（ ）的语气。
5、多音字组词。
l ĕi(积累 ) x íng( 行走 ) ch óng （ 重新 ） l èi(劳累 ) h áng( 行业 ) zh òng （沉重ch ā (差错 ) ch à( 差不多 ) b áo （ 薄饼 ）ch āi(出差 ) c ī( 参差 ) b ó（ 薄弱 ）b ò（ 薄荷 ）给以下多音字注音并组词：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）差 薄 行 重 累（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）累 行 重 差 薄第二单元1、默写《望洞庭》《菊花》《枫桥夜泊》2、说说下面带点的词和诗句的意思。
望洞庭(唐·刘禹锡)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（秋夜皎洁明月的清光与清澈明净的湖水交相辉映，融为一体。
因为没有风，湖面平静得像一面镜子一样，没有一丝波纹。
）遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
（在皓月银辉下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去如同一只银白色的盘子里放了一颗一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
）主要内容：这是一首描写月夜的洞庭美景，表达了作者热爱大自然美景的思想感情。
是一首赞美秋夜景色的七言古诗。
菊花(唐.元稹)秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
s版四年级上册语文单元测试题及答案
s版四年级上册语文单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 倔强（jué jiàng）B. 迸发（bèng fā）C. 蹒跚（pán shān）D. 霎时（shà shí）E. 缄默（jiān mò）2. 根据题目所给的语境，选择正确的词语填空：他站在讲台上，______地看着下面的学生。
A. 严肃B. 严厉C. 严格3. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 春天的公园里，鲜花盛开，真是美丽极了。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 我们一定要爱护公共设施，不破坏它们。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只勤劳的小蜜蜂，不停地工作。
B. 她的眼睛像星星一样闪烁。
C. 他的心情像乌云密布的天空。
5. 下列成语使用正确的是：A. 画蛇添足——形容做事多此一举。
B. 杯弓蛇影——形容疑神疑鬼。
C. 对牛弹琴——形容对不懂的人讲道理。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “______，白了少年头，空悲切。
”出自《将进酒》。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的名句。
8. “______，明月何时照我还？”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
9. “海内存知己，______。
”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
10. “但愿人长久，______。
”出自苏轼的《水调歌头》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
春天的早晨春天的早晨，阳光明媚，空气清新。
小鸟在枝头欢快地歌唱，小溪在山脚下潺潺地流淌。
孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在长椅上悠闲地聊天。
春天的早晨，是一天中最美好、最宁静的时光。
11. 文章中描述了春天早晨的哪些景象？（4分）12. 文章中提到的“小鸟”和“小溪”分别在做什么？（4分）13. 文章中“孩子们”和“老人们”分别在做什么？（4分）14. 作者认为春天的早晨是一天中的什么时光？（4分）15. 根据文章内容，你认为春天的早晨为什么美好？（4分）四、作文题（共30分）16. 请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
语文S版四年级上册各单元基础练习
第一单元一、写出以下词语的近义词。
入迷（）快乐（）集合（）收集（）马上（）一般（）罕见（）光荣（）欢喜（）二、按要求写词语。
将信将疑（ ABAC 式）：东张西望（含反义词）：三、把能搭配的词语用线连起来。
逐渐地流淌收集菊花静静地忍耐插满叶子哗哗地远去精选标本可爱的发现呼吸帆船不测的树林扬起笑容密密的男孩绽放空气四、选词填空。
1、一座崭新的大桥（横卧横贯）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
2、一条黑狗（3、我坐在（广阔）路中，吓得几个小孩不敢过去。
广阔宽大宽阔）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，内心特别快乐。
4、妈妈给我买了一条（）的裤子。
5、在（）的野外里，农民伯伯正在勤劳地耕作。
感人激动6、面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
7、他的情绪很（），许久都宁静不下来。
五、增补完好句子。
1、妈妈背着我，向医院走去。
2、国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
3、小鸟唱着歌。
六、读句子，仍旧子写一写。
例：秋季，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
1、暮秋，柿子挂满枝头，像2、打谷场上的稻子，像3、弯弯的月亮挂在空中，像一、选词填空。
须需急（）（）知军（）胡（）坚艰（）定（）固（）难（）决在再现（）存（）（）见（）三荣容（）易光（）内（）（）幸涨长（）潮成（）（）者（）价旷矿（）野（）产铁（）空（）二、选择正确的解说填上序号。
汇：①集合②齐集、聚合③齐集而成的东西、他向老师汇报了班级的状况。
（1．）2、数条小溪在这里汇．流成河。
（）3、这本词典的词汇．量特别大。
（）荣：①草木旺盛②兴隆③光荣（跟“辱”相对）1、它的壳上没有了光彩和图案，失掉了做贝的荣．耀。
（）2、春季，各处体现出繁荣昌盛．的情景。
（）3、我们的祖国更为繁华．兴隆。
（）三、用关系词填空。
由于 ,, 因此 ,,固然,,但是,,不是,, 而是,,只需,,就,,1、这件事（）你来达成我（）放心。
2、（）我们的手艺不同样，（）是谁做的都能认出来。
s版四年级上册语文单元测试题及答案
s版四年级上册语文单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，注音完全正确的一项是（）A. 模样（mó yàng）B. 蜷缩（quán suō）C. 踮脚（diǎn jiǎo）D. 霎时（shà shí）2. 根据题目要求，下列句子中没有使用比喻修辞手法的是（）A. 他像只小鹿一样活泼。
B. 阳光洒在湖面上，像撒了一层金粉。
C. 她的眼睛里闪烁着星星。
D. 他跑得飞快。
3. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 难道你不知道吗？B. 你难道不知道吗？C. 你不知道吗？D. 你真的不知道吗？4. 下列词语中，属于ABB式叠词的是（）A. 暖洋洋B. 绿油油C. 红彤彤D. 金灿灿5. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他因为生病了，所以没有来上课。
B. 他生病了，所以没有来上课。
C. 他生病了，因此没有来上课。
D. 他生病了，所以没有来上课。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的《》。
3. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人李白的《》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代诗人苏轼的《》。
5. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这句诗出自宋代诗人叶绍翁的《》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）1. 文章中描述了哪些季节的景象？（4分）2. 作者通过哪些细节描写了季节的变化？（6分）3. 文章中表达了作者怎样的情感？（5分）4. 你认为文章的主旨是什么？请简要说明。
（5分）四、作文（共30分）请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求内容具体，语言流畅，感情真挚。
五、答案一、选择题答案：1. C2. D3. A4. A5. B二、填空题答案：1. 《春晓》2. 《九月九日忆山东兄弟》3. 《静夜思》4. 《水调歌头》5. 《游园不值》三、阅读理解答案：1. 文章中描述了春天、夏天、秋天和冬天的景象。
2021-2021语文S版四年级语文上册全册复习题(有答案))
2021-2021语文S版四年级语文上册全册复习题(有答案)) 语文S版四年级语文上册全册复习题说明：这套试题有8套单元试题，一套期中测试题，一淘期末测试题。
并配有答案。
第一单元一、基础提升。
1.根据拼音写出词语。
hào dàn��tú àn huì lǒn��jì yì ( ) ( ) ( ) ( ) zhī zhū yua zhān��yuǎnhán��xī han ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词。
3.选择合适的关联词语填空。
因为??所以?? 虽然??但是?? 不但??而且?? 只有??才??(1)( )小强经常帮助别人,( )老师表扬了他。
(2)( )从小努力学习,( )能取得好成绩。
(3)( )他的成绩很好,( )他从来不骄傲。
(4)妈妈( )会吹笛子,( )会弹钢琴。
4.按要求写句子。
(1)树叶飞向我们,像。
(补充句子) (2)小鸟在鸣叫。
(改为拟人句)(3)我把钢笔借给了小刚。
(改为“被”字句)(4)我们的教室很明亮。
(改为感叹句)(5)可爱的孩子在松软的沙滩上玩耍。
(缩句)(6)桃红复含宿雨, 。
花落家童未扫, 。
(补充诗句)二、阅读天地。
(一)课内阅读。
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。
我们背着筐,扛着筢(pá),奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛(du?),躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。
那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸(r?ng)毛的??一一陈列开来。
1.片段选自《》。
2.片段中有几个多音字,请你找出三个写在下面,再把它们另外的读音标出来并组词。
3.用“ ”画出片段中表示“我们”的动作的词语。
4.末尾的“??”表示什么?(二)课外阅读。
S版四年级上册语文复习题
6、每当我考试时取得好成绩爸爸总是许愿带我旅游、去海
边 、 去 …… 但 他 太 忙 了 ， 总 是 让 我 失 望 。 这 就 叫 做 ：
——
。（填歇后语）
7、每逢遇到过节的时候，我就会不由自主地想起唐代诗人（
）的诗句：
。
2020/3/22
8、当读到《观潮》中潮水似千万匹白色战马齐头并进时，我就 会想起唐朝诗人刘禹锡《浪淘沙》中的诗句“
2020/3/22
田园乐
唐 王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
2020/3/22
三、 给相同的字注音 差错（ ） 薄荷（ ） 行走（ ） 重新（ ） 出差（ ） 薄弱（ ） 行业（ ） 沉重（ ）
几乎（ 几个（
停泊（ 湖泊（
折磨（ 磨房（
） 积累（ ） 搂树叶（ ） ） 劳累（ ） 搂住（ ）
参”还有两种读音，分别是（ ）、（ ），依次可组词为（ ）、
（ ）。
2020/3/22
7、我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。 8、奇异的景色吸引了众多的游客。 9、他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢 迎他。
10、日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥 家。
11、李四光开始对中国的冰川进行考察研究。 12、他整天坐在树桩旁边等着。 13、他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 14、四（6）班的同学们在教室里认真地听英语 老师讲课。
意思是（
），“赞不绝口”的意思是
。4、“浸”读作（ ），（ ）结构，共（ ）画。“浸”在字典里
的义项有①泡在液体里；②液体渗出或渗入；③逐渐。“身下浸着井
水”应选第（ ）种解释。把“浸”换个偏旁组成（ ）字，可组词（
【语文S版】四年级上册各单元基础练习
第一单元一、写出以下词语的近义词。
着迷〔〕愉快〔〕集合〔〕搜集〔〕立即〔〕普通〔〕稀罕〔〕荣耀〔〕欢乐〔〕二、按要求写词语。
半信半疑〔ABAC式〕：东张西望〔含反义词〕：三、把能搭配的词语用线连起来。
渐渐地流淌搜集菊花默默地忍受插满叶子哗哗地远去挑选标本可爱的发现呼吸风帆意外的树林扬起笑脸密密的男孩绽开空气四、选词填空。
1、一座崭新的大桥〔横卧横贯〕江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
2、一条黑狗〔3、我坐在〔广阔〕路中，吓得几个小孩不敢过去。
宽阔宽大宽敞〕的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别快乐。
4、妈妈给我买了一条〔〕的裤子。
5、在〔〕的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
感动冲动6、面对大家的无私帮助，他〔〕得说不出话来。
7、他的情绪很〔〕，好久都平静不下来。
五、补充完整句子。
1、妈妈背着我，向医院走去。
2、国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
3、小鸟唱着歌。
六、读句子，照样子写一写。
例：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
1、深秋，柿子挂满枝头，像2、打谷场上的稻子，像3、弯弯的月亮挂在空中，像一、选词填空。
须需急〔〕〔〕知军〔〕胡〔〕坚艰〔〕定〔〕固〔〕难〔〕决在再现〔〕存〔〕〔〕见〔〕三荣容〔〕易光〔〕内〔〕〔〕幸涨长〔〕潮成〔〕〔〕者〔〕价〔〕野〔〕二、正确的解填上序号。
：①合②聚集、聚合了班的情况。
〔1、他向老．2、数条小溪在里．流成河。
〔3、本字典的．量非常大。
〔〔〕空〔③聚集而成的西〕〕〕〕荣：①草木茂盛②盛③荣耀〔跟“辱〞相〕1、它的壳上没有了光和案，失去了做的荣．耀。
〔〕2、春天，到呈出欣欣向荣．的景象。
〔〕3、我的祖国更加繁荣．富。
〔〕三、用关填空。
因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯1、件事〔〕你来完成我〔〕放心。
2、〔〕我的手不一，〔〕是做的都能出来。
3、她在家〔〕画画，〔〕子琴。
4、小明今天〔〕病了，〔〕他是持上学。
四、修改病句。
语文S版四年级语文上册全册期末综合复习练习及答案
语文S版四年级语文上册全册期末综合复习练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
屹．立（yí yì）蝙．蝠（biān piān）镀．亮（dù duó）掐．住（xiàn qiā）相框．（kuāng kuàng）妄．想（wáng wàng）2. 用“\”画去加点字的错误读音。
1．家雀．儿（quèqiǎo）荧．幕（yín yíng）哲．学（zézhé）2．系．铃铛（jìxì）震撼．（hàn gǎn）炊．烟（cuīchuī）3．潜．力（qián qiǎn）依赖．（lài nài）囚．犯（qiúquí）4．僵．硬（jāng jiāng）躲避．（bìpì）喧．闹（xiān xuān）3. 下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
（1）A．奇．观（qí）B．霎．时（shà）C．余波．（pō）D．响彻云霄．（xiāo）（_____）（2）A．忽．然（hū）B．弯曲．（qū）C．传．说（chuán）D．悄．无声息（qiāo）（_____）（3）A．僵．硬（jiānɡ）B．兴．奋（xìnɡ）C．虚弱．（ruò）D．窃窃．．私语（qiè）（_____）（4）A．模．仿（mó）B．奥秘．（mì）C．痕迹．（jì）D．奔．流不息（bèn）（_____）4. 选择加点字的正确读音，用“√”标出来。
出塞．（sài sè）妄．想（wánɡwànɡ）淮．南（huái zhǔn）要．求（yào yāo）宁．可（nìnɡnínɡ）纠缠．（cán chán）5. 用“\”划去加点字的错误读音。
四年级语文上册全册单元试卷(含答案)
四年级语文上册全册单元试卷(含答案)第一部分：基础知识与运用一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，注音完全正确的一项是（）A. 诚实（chéng shí）B. 告诉（gào sù）C. 忙碌（máng lù）D. 研究（yán jiū）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我昨天去了图书馆，看了很多书。
B. 小明正在做作业，他的妈妈在看电视。
C. 我和我的朋友们去了公园，玩得很开心。
D. 她的脸上露出了幸福的笑容。
3. 下列词语中，表示颜色的词语是（）A. 蓝天B. 红花C. 绿叶D. 白云4. 下列词语中，表示动作的词语是（）A. 跑步B. 睡觉C. 看书D. 吃饭5. 下列词语中，表示动物的词语是（）A. 草地B. 树林C. 花朵D. 小鸟二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
其中，“春眠不觉晓”的意思是______。
2. “书读百遍，其义自见。
”这句话的意思是______。
3. “有志者，事竟成。
”这句话的意思是______。
4. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句话的意思是______。
5. “人非圣贤，孰能无过？”这句话的意思是______。
三、判断题（每题2分，共10分）1. “今天天气真好，我们去公园玩吧。
”这句话是疑问句。
（）2. “这本书我很喜欢，你呢？”这句话是陈述句。
（）3. “明天是星期六，我们可以去动物园。
”这句话是祈使句。
（）4. “老师，我有一道题不会做。
”这句话是感叹句。
（）5. “小明跑得真快，我们都追不上他。
”这句话是疑问句。
（）四、简答题（每题5分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
五、阅读理解（每题5分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。
小明的家小明住在一座美丽的小山上。
语文S版小学语文四年级上册期末总复习题(完整版)
语文 S 版四年级上册语文总复习姓名 __________班级 __________一、看拼音，写词语。
shān gǎng zhīzhūxīhan hào dàng （）（）（）（）ch?n li a lǎbājìyìcháng h?ng （）（）（）（）ji a zhi huì lǒng ji ān cìr?ng yào （）（）（）（）qi?zi pútáo máng mùsìzhī（）（）（）（）wài p?zǐsa cǎi xi áqǐ fā（）（）（）（）qiǎzhùshíji àn bìya shang dàn （）（）（）（）ji àshǐnu?yán qià hǎo wút?ng （）（）（）（）sīyǎwēi xi ǎn gāng jīn zāo yù（）（）（）（）zūn yán wū rǎn mang xi ǎng f án nǎo （）（）（）（）yǐn li ào yǎn hùxìng kuītǒng yī（）（）（）（）b?d?u sh?u ru?zūn shǒu fang xi àn （）（）（）（）x ìng f úch?ng ran h?xi ?qì qu?n （）（）（）（）kū gǎo xi āng cháng sùzhìyuǎn háng （）（）（）（）shan zhìyíjìfàn zuìxuán yá（）（）（）（）ji ān dūta shūshìh?shēng cún （）（）（）（）bào ch?u gōng jìng zūn zhào zhùha（）（）（）（）qīzi bài shīqīn xíshù zhuāng （）（）（）（）ju?ji àng ch?ng nu?li áo ku?fai shuǐ（）（）（）（）r?n shēng dǐng fai fēng háo làng hǒu huǎng huǎng hū hū（）（）（）ji àn duō shíguǎng zhan ěr yùl?ng shuǐ xi a bùt ōng （）（）（）yǎněr dào líng wú yōu wú lǜ（）（）二、比一比，再组词。