幼儿园玩沙玩水区观察记录表
观察背景玩沙玩水区,幼儿自主选择游戏工具,自由结伴活动
观察
宇辰从宁宁那里挑了一个三角铲子,浩浩递过来一把大铲子说:“这个给你用吧!”宇辰开心地说:“谢谢!”浩浩昂起头,笑嘻嘻地回了一句:“不客气。”宇辰走到一边用铲子开始挖沙子。
之后宇辰找到了一个被丢弃在一旁的玩具,他捡起那个玩具把他放置在地上,然后用铲子挖了一铲子沙子,想要倒在这个玩具的沙漏盘子里,可是当沙子倒下去的时候,玩具要倒下了了,宇辰立马伸出一只手扶住它,不让它倒下去。沙子终于倒在了盘子里,可是因为沙子太湿了,沙子不能从盘子的网眼漏下去,宇辰伸
思考
浩浩主动把工具让给宇辰,宇
辰对浩浩表示感谢后浩浩非常
高兴。《指南》社会领域1-
3-2 中指出3-4 岁幼儿:“为
自己好的行为或活动成果感到
高兴。” 宇辰感谢浩浩的分
享,并且浩浩对宇辰的感谢作
出了回应。《指南》语言领域
1-1-1 中指出3-4 岁幼- 儿:
“别人对自己说话时能注意听
并作出回应。”
宇辰自己一个人游戏,并且成
功将沙子从沙盘中析出。《指
南》社会领域1-3-2 中指出3-
4 岁幼儿:“为自己好的行为
或活动成果感到高兴。”
反应
在游戏中,宇辰和浩浩分享
玩具,浩浩主动将工具给了
宇辰,小伙伴之间不争抢玩
具这种好的行为表现我们要
多给予肯定和表扬,让幼儿
对自己的有点和长处有所认
识,并感到自豪和满足。宇
辰独自一人进行游戏,在过
程中,他用到了铲子和淘沙
工具,在湿沙子无法从网眼
楼下去的情况下,宇辰很自
然地处理了。幼儿这种独立
解决问题的能力值得赞扬和
鼓励,要更好地引导幼儿独
立思考,并且培养独立解决
问题的能力。
观察
淼淼在玩沙区游戏,他挑选了两个玩具,一个是铲车和挖掘机,另一个是翻斗车,用来装沙土的。
他一个人玩着玩着觉得特别没有意思,于是走到妍妍旁边问:“我可以一起玩吗?”妍妍说:“可以啊,但是你要分享玩具。”淼淼说:“嗯,那我们交换吧。”
思考淼淼能自己
选择要使用的工具进行游戏。
《指南》社会领域1-3-1 中指
出3-4 岁幼儿:“能根据自己的
兴趣选择游戏或其他活动。”
淼淼想要加入妍妍的游戏,并
提出了游戏请求。《指南》社会
领域1-2-1 中指出3-4 岁幼-
儿:“想要加入同伴的游戏时,
能友好地提出请求。” 宇辰自
己一个人游戏,并且成功将沙
子从沙盘中析出。《指南》社会
领域1-3-2 中指出3-4 岁幼儿:
“为自己好的行为或活动成果
感到高兴。”
反应
在游戏中,淼淼能根据自己的
想法选择想要进行的游戏和使
用的工具,在游戏一会儿后想
要加入同伴的游戏并且有好的
提出了请求。同时两个幼儿互
相商量、分享玩具,不争
抢、不独霸玩具。我们要及时
表扬幼儿好的行为和表现,让
他们对自己的行为感到高兴。