【部编版】语文四年级上册《第六单元综合测试卷》(含答案)
第六单元综合测试
（考试时间：90分）
1．把下列词语连成句子并写下来。
（1）注意懊恼这种长辈的引起了终于
（2）证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种
2．写出近义词。
顽皮---________ 痛快---________ 神气---________
恐怖---________ 欺负---________ 无缘无故---________
3．写出加下划线词语的近义词。
（1）我有充分的自信。
________
（2）我班有几个非常机灵的小朋友。
________
（3）我期待的目光引起了她的注意。
________
（4）没想到事到临头还会出现危机。
________
4．写出划线词语的近义词。
①我有充分的自信。
________
②我班有几个非常机灵的小朋友。
________
③我期待的目光引起了她的注意。
________
④没想到事到临头还会出现危机。
________
5．句子练习。
①牛的眼睛看人，觉得人比牛大，虽然牛是怕人的。
（修改病句）
②金奎叔把鹅的脖子抓住了。
（改成被字句）
6．读句子，根据拼音写出汉字。
1兄弟liǎ（_____）要参加街舞表演，准备了相当长的一duàn
（_____）时间。
但是弟弟不认真liàn（_____）习，结果哥哥表演成功了，弟弟演zá ɡuō（_________）了。
2这个罪犯打消了táo（_____）跑的niàn（_____）头，选择了去公安局自首，表明自己真的想ɡǎi（______）邪归正。
7．读句子，根据拼音写出汉字。
1wán（______）皮的小朋友们敢用手chuí（______）牛的后背，mō（______）它的肚子，shèn（______）至敢用树枝触它的屁股呢！2我大ɡài（______）rě（______）怒了这只鹅。
只见它伸长bó
（______）子冲过来，一口就咬住了我的裤角，我用力挣tuō
（______）开它的嘴巴。
8．读句子，根据拼音写汉字。
1喜欢幻想和幻想症完全是两个不同的gài niàn（______），我们可以yù（____）测未来，但不能完全tuō（_____）离现实。
2我们的士bīng（_____）乘胜前进，追击kuì bài（_________）的敌
人。
3奶奶坐在床沿，我guì（_____）在床上给奶奶chuí（_____）背。
然后，我wán（_____）皮地搂着奶奶的bó（_____）子说：“奶奶，您要健康长寿。
”rě（_____）得奶奶高兴得合不拢嘴。
9．读拼音,写词语。
suī rán（_____）wán pí（_____）bó zi（_____）
dà gài（_____）liàn xí（_____）gǎi biàn（_____）
nián jí（_____）shì fǒu（_____）
10．看拼音写词语。
fǒuzé kuànɡqiě rénɡrán yùliào
（）（）（）（）
11．补充成语，并选择一个词语写一句话。
通情（）理唉（）叹气垂（）丧气哄（）大笑
12．比一比，组词语。
念（）级（）桃（）练（）
岭（）极（）逃（）拣（）
13．用上关联词，把两句话合成一句话。
我这个配角配不上他。
老师没有把握撤换，他也只好将就。
14．阅读练习。
两个农夫
秋收后，地里的农活都干完了，农民们把打下的粮食收存起来并备好饲料，他们知道，冬天一下雪，就什么活也干不成了。
每年到这个季节总是物价上涨，尤其饲料价格涨一倍不止。
一个老农这样盘算着（）天冷了，这会儿耕牛不干活，光吃不干，饲料又这么贵，不如现在把牛卖了，还有，备好的饲料也能卖个好价钱。
等严冬过去，春耕开始时再把牛买回来。
另一个老农没有耕牛，但他也有自己的精心打算。
他想（）这会儿冬天没活干，耕牛都吃闲饭。
现在买牛，价钱便宜一半，不如这会儿就把牛先买下来，要是等到春天，这个价可就买不着喽！
两个老农都觉得自己的盘算很精明，于是，他俩成交了，买牛者为了养牛，还不得不把草料也都买下。
这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。
过了一段时间，在春天到来之前，买牛者的牛得了瘟病，他不得不把耕牛宰杀。
卖牛者自认聪明得很，觉得牛卖的是时候，不然，像这样瘟疫一来，全亏了。
村民们也互相传告说，卖牛的真聪明，买牛的可真亏了。
此时买牛者也自认倒霉，他想，我真糊涂，怎么能在冬天买牛。
没过几天，卖牛者家里遭窃，不但钱财、粮食被抢劫一空，比遭瘟病更惨的是，这个老农连命都搭进去了。
好端端的家庭破灭了，孤儿寡妇连生活都成了问题。
村民们说，家里有现钱易遭灾啊！可怜的老农只想到卖牛的好处，他哪里能想到自己也会遭此大祸而一命呜呼！
两个老农谁聪明，怎样才算聪明，至今村里还议论纷纷。
（1）在文中的括号里加上标点符号。
（2）两个农夫都是怎么盘算的？
（3）两个农夫的结果怎样？
（4）从这个故事你明白了什么道理？
15．写作。
读《——》后的体会
认真阅读，写出自己阅读后的真实体会和感想。
参考答案
1．（1）这种懊恼终于引起了长辈的注意。
（2）直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
2．调皮；畅快；得意；害怕；欺凌；平白无故
3．（1）充足
（2）灵敏
（3）等待
（4）风险
4．充足；灵敏；等待；风险
5．①牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。
②鹅的脖子被金奎叔抓住了。
6．俩段练砸锅 2. 逃念改
7．顽捶摸甚 2.概惹脖脱
8．概念预脱兵溃败跪捶顽脖惹
9．虽然顽皮脖子大概练习改变年级是否
10．否则况且仍然预料
11．通情达理唉声叹气垂头丧气哄堂大笑
通情达理：李叔叔是个通情达理的人，我们都愿意和他说话。
12．思念班级桃子练习山岭极限逃走拣起
13．我这个配角虽然配不上他，可是老师没有把握撤换，他也只好将就。
14．（1）：：
（2）一个老农这样盘算着：天冷了，这会儿耕牛不干活，光吃不干，饲料又这么贵，不如现在把牛卖了，还有，备好的饲料也能卖个好价钱。
等严冬过去，春耕开始时再把牛买回来。
另一个老农没有耕牛，但他也有自己的精心打算。
他想：这会儿冬天没活干，耕牛都吃闲饭。
现在买牛，价钱便宜一半，不如这会儿就把牛先买下来，要是等到春天，这个价可就买不着喽！
（3）买牛者的牛得了瘟病。
卖牛者家里遭窃，家破人亡。
（4）看待问题，处理事情不仅要从自己的角度出发，还要换个角度从别人的立场审视问题，从长远打算经过深思熟虑后再作出决定。
同时还要预测一些偶然的因素。
15．《童年》读后感
我读了《童年》之后，心里涌出莫名的惭愧。
我只要遇到让人惭愧的事情，就会想到三岁丧失父亲的高尔基。
高尔基跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。
在这里，他认识到了很多东西，同时也看清了许多东西。
他看到贪得无厌、自私自利
的两位舅舅，他们为争夺财产而争吵、打架。
高尔基的外祖父——是一个贪婪而残暴的染坊老板。
在这个家中，只有高尔基的外祖母——阿库林娜真正爱护高尔基，她成为了高尔基童年时代的唯一保护人。
但是高尔基还是挨打。
我们和高尔基比起来，我们的童年是灿烂而又充满光明，没有斗争和痛苦，一直无忧无虑。
从这一点就看出我们和高尔基有天壤之别。
我们只顾着让父母给我们遮风挡雨，从来没有自己生活过。
我们要自立，应该对自己有信心，人生中总有让人痛苦甚至绝望的事情，但是我们要从痛苦中寻找快乐，从绝望中寻找希望。
黑暗过去，光明就会来到。
光明来临，绝不能放松，还有黑暗。
正所谓：“有光明的地方，就有黑暗。
”但是，只要你懂得珍惜光明，黑暗就会离你而去。
即使黑暗还是存在，只要你做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么，你的生命会一片辉煌。
要相信光明会给我们带来快乐和希望。
我们要相信自己，学会自立，不然等到和高尔基的童年遭遇的那种时候就太迟了。
相信光明，就是相信自己！。
部编版语文四年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷（含答案）(时间：100分钟)倾听思考一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。
（5分）１．短文讲了（）种牛。
２．摩洛哥有一种吹风牛，它不用（），而是用（）；非洲有一种（），它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少（）。
３．这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。
Ｃ、非洲有一种饮水牛。
积累运用（35分）二、读拼音，写词语。
（6分）hūn luàn pái liàn shuāi dǎ zá guō rèn píng kuì bài（）（）（）（）（）（）三、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（）的地方（）的孩子（）的汉子（）的表演（）的时刻（）的滋味（）的自豪（）的证明四、补写词语并解释加点的字。
（3分）无（）无故．（）垂．头（）气（）（）心应．手（）五、给加点的字选择正确的读音。
（5分）主角．(jiǎo jué) 笨拙．(zhuō zhuó) 露．脸(lù lòu)仍．然(rēng réng) 横撇．竖捺(piē piě)六、比一比，再组词。
（5分）豪（）仍（）概（）摸（）撤（）毫（）扔（）既（）模( ) 撒（）七、依据课文回答问题。
（4分）1.《牛和鹅》告诉我们什么道理？（2分）____________________________________________________________________________ 2.读了《一只窝囊的大老虎》我感受到了作者成长中的_____________________________；从《陀螺》中我得到了这样的启示：______________________________________________。
八、按要求改写句子。
（4分）1.雪花在空中飞舞。
部编版语文四年级上册第六单元测试卷含答案
部编版语文四年级上册第六单元测试及答案一、看拼音写词语.(8分)shèn zhìzhù wēi lǎo hǔ tōng qíng dá lǐj ué sèwēi jī fǒu zé chóng zhěng qí gǔ二、比一比，再组词.(8分)摸（）顽（）概（）掐（）漠（）玩（）既（）陷（）赛（）箭（）恩（）恢（）寒（）剑（）思（）灰（）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)掐住（qiākǎ）脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊（bo bì）答应（yīng yìng）扳（bān bǎn）牛角竟（jìn jìng）然四、照样子，填一填.（5分）金→（钅）→（铁）衣→（）→( ) 耳→（）→（）穴→（）→（）竹→（）→（）足→（）→（）五、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里.（5分）A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去. ( )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了.” ( )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来. ( )4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了. ( )5.我想，它一.定要把我咬死了. ( )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( )我.2.我们怎能不( )伟大的祖国呢？与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……与其……3.或许明天飞过这条路线的，（）老鸟，（）小鸟.4.（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话：外祖母永远不会回来了.6.（）加把劲，有时可以快好几步.七、想一想，连一连.（4分）医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法，保持句子意思不变)2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.（修改病句）3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.（把两句话合成一句话）九、口语交际.（5分）一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过.此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好-些.在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次.小峰想：都怪我，我要是没摔倒就好了.作为小峰的好朋友，你要如何安慰他呢？十、阅读短文，完成练习.(17分)（一）时光老人的礼物笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给我们，这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵千万倍！世界上再没有谁，比你更慷慨更公正：你把一年的大好时光，同样的给我们每人一份；三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.（4分）2、我会用动词填空. （3分）（）时间（）香味（）礼物3、读了这篇短文，你想对时光老人说些什么？（2分）（二）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来.他说：“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来.只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰.过了几天，三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好，省了许多力气.”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风先，你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止：披荆斩棘：2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么？（）(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神.C.说明知难而退，能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的.十一、习作.（30分）俗话说：“赠人玫瑰，手留余香.”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、甚至助威老虎通情达理角色危机否则重整旗鼓二、比一比，再组词.(8分)摸（抚摸）顽（顽皮）概（大概）掐（掐指）漠（大漠）玩（玩耍）既（既然）陷（陷入）赛（比赛）箭（射箭）恩（感恩）恢（恢复）寒（寒冷）剑（刀剑）思（思想）灰（灰色）三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)答应（yīng yìng）扳（bān bǎn）牛角竟（jìn jìng）然四、照样子，填一填.（5分）金→（钅）→（铁）衣→（衤）→( 被) 耳→（阝）→（那）穴→（穴）→（空）竹→（ ）→（篮）足→（⻊）→（跳）五、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里.（5分）A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去. ( A )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了.” ( C )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来. ( A )4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了. ( B )5.我想，它一.定要把我咬死了. ( D )六、选择恰当的词语填空.(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( 疼爱 )我.2.我们怎能不( 热爱 )伟大的祖国呢？与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……3.或许明天飞过这条路线的，（不是）老鸟，（而是）小鸟.4.（虽然）明天还会有新的太阳，（但）永远不会有今天的太阳.5.他们知道（与其）欺骗我说外祖母睡着了，还（不如）对我说实话：外祖母永远不会回来了.6.（如果）加把劲，有时可以快好几步.七、想一想，连一连.（4分）医生时间就是知识教师时间就是生命军人时间就是创新科学家时间就是胜利八、按要求改写句子.(6分)1.鹅有什么可怕的.(换一个说法，保持句子意思不变)鹅没有什么可怕的.2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴.（修改病句）蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单.3.妈妈回到家.妈妈赶紧做饭.（把两句话合成一句话）妈妈一回到家，就赶紧做饭.九、口语交际.（略）十、阅读短文，完成练习.(17分)（一）时光老人的礼物你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸；你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给我们，这份礼物比什么都珍贵.人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵千万倍！世界上再没有谁，比你更慷慨更公正：你把一年的大好时光，同样的给我们每人一份；三百六十五天，谁也不多，谁也不少；就看我们呀——能不能把你安排得最好.1、用“——”画出文中的一个排比句.并仿照着接着写一句.（4分）你把白鸽带给天空，让世界一片祥和.2、我会用动词填空. （3分）（抢）时间（闻）香味（送）礼物3、读了这篇短文，你想对时光老人说些什么？（2分）时光老人，感谢你给我们带来了时间，带来了这美好的一切，让我们有这么幸福的生活.（二）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来.他说：“我是知难而退.”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来.只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰.过了几天，三个人又碰面了.第一个人说.“登上顶峰也不过那么回事.还是我知难而退好，省了许多力气.”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的.”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风先，你们是无法看到的.”1.联系上下文解释词语. (4分)适可而止：指到适当的程度就停下来,不要过头.本文是指第二个攀登者没有登高的勇气而为自己找的借口.披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物.这里比喻第三个攀登者在登山过程中克服重重困难.2.在文中用“——”画出反映第三个人勇于攀登的词语. (2分)3.本文的中心意思是什么？（ B ）(2分)A.说明登山的困难.B.赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神.C.说明知难而退，能省力气.登上峰顶也不过那么回事.D.赞扬适可而止是明智的. 十一、习作.（略）。
部编版语文四年级上册第六单元测试卷含答案
部编版四年级上册第六单元测试卷一、看拼音写词语。
(8分)shèn zhìzhù wēi lǎo hǔ tōng qíng dá lǐj ué sèwēi jī fǒu zé chóng zhěng qí gǔ二、比一比，再组词。
(8分)摸( ) 顽( ) 概( ) 掐( )漠( ) 玩( ) 既( ) 陷( )赛( ) 箭( ) 恩( ) 恢( )寒( ) 剑( ) 思( ) 灰( )三、给下面的生字选择正确的读音。
(6分)掐住(qiākǎ) 脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊(bo bì)答应(yīng yìng) 扳(bān bǎn)牛角竟(jìn jìng)然四、照样子，填一填。
(5分)金→(钅)→(铁) 衣→( )→( ) 耳→( )→( )穴→( )→( ) 竹→( )→( ) 足→( )→( )五、下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里。
(5分)A.动作描写B.神态描写C. 语言描写D. 心理描写1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
( )2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。
” ( )3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。
( )4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
( )5.我想，它一.定要把我咬死了。
( )六、选择恰当的词语填空。
(6分)疼爱热爱1.外祖母生前最( )我。
2.我们怎能不( )伟大的祖国呢？与其……不如……虽然……但……不是……而是……如果……与其……3.或许明天飞过这条路线的，( )老鸟，( )小鸟。
4.( )明天还会有新的太阳，( )永远不会有今天的太阳。
5.他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了，还( )对我说实话：外祖母永远不会回来了。
6.( )加把劲，有时可以快好几步。
七、想一想，连一连。
部编版四年级语文上册第六单元测试卷(含答案)+总结(标准版)
第六单元检测卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．我会读拼音写词语。
fǔ mō guì bài wán qiáng gài kuò wò shǒurèn píng shì bīnɡ yù liào shuài qì pǐn zhì2．给加点字选择正确的读音，画“√”。
胳膊．（bó bo）掐．住（qiā qià）捶．背（chuí cuí）笨拙．（zhuō zhuó）芋．头（yú yù）撇．嘴（piē piě）角．色（jué jiǎo）殷．切（yīng yīn）3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．四肢血液况且照耀B．犹其摔倒挖苦预料C．课堂吩附仇恨错误D．跪下坚难逃跑大慨4．下面（）的意思是“人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才”。
A．人之初，性本善。
B．子不学，非所宜。
C．昔孟母，择邻处。
D．融四岁，能让梨。
5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．教练耐心地指出我在这次比赛中存在的问题。
B．英国科学家达尔文发明了生物进化的规律。
C．放学时，小明总是第一个首先冲出教室。
D．因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
6．根据语境，填入括号最恰当．．．的一项是（）①圈圈年轮②缕缕温暖③粼粼波纹④声声欢韵风从水上走过，留下了；阳光从云中穿过，留下了；哨鸽从天空飞过，留下了；岁月从树林中走过，留下了……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？A．③②④①B．①②③④C．③④②①D．④③②①7．辨字组词。
谜（______）扳（______）膊（______）欺（______）滋（______）迷（______）板（______）搏（______）期（______）磁（______）8．查字典填空。
第六单元综合测试卷A(含答案)语文四年级上册(统编版)
班级 学号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆部编版四年级上册语文第六单元综合测试卷A(满分 100分 测试时间 90分钟)书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地读题，工整、整洁的书写，尽自己最大努力来完成这张检测试题吧！基础百花园(41分)一、用“ √ ”给加点字选择正确的读音。
(3分)胸前(xi ōng x ōng) 羡慕(x àn xi àn) 殷切(y īng y īn) 荣誉(y ì y ù) 恐怖(b ù d ù) 镶嵌(pi àn qi àn) 二、读拼音，写词语。
(8分)d à g ài g ē li ǎ ku ì b ài sh èn zh ì ( ) ( ) ( ) ( )z á gu ō f ǒu z é xu án zhu àn ch ū ch ǒu ( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的三字俗语填空。
(4分)栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子1.质检部门不能给不合格产品上市( )。
2.人家说话时，他总是喜欢一旁( )。
3.工作中听不进群众的意见就容易( )。
4.他今天真够倒霉的，出门不利，到处( )。
四、将下列动词填入语段中。
(6分)拍 触 扳 跪 骑 摸所以我们看到牛， 一点儿不害怕，敢用手（ ）它的背，（ ）它的肚子，甚至敢用树枝去（ ）它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。
有的孩子还敢（ ）生角，叫它（ ）下来，然后（ ）到牛背上去。
部编版语文四年级上册 第六单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。
shèn zhìbózi zìháo biǎo yǎn （）（）（）（）qīdài kuìbài wán qiáng xuán zhuàn （）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
胳膊．（bóbo）掐．住（qiāqià）捶．背（chuícuí）笨拙．（zhuōzhuó）芋．头（yúyù）撇．嘴（piēpiě）角．色（juéjiǎo）殷．切（yīng yīn）3.写出下列词语的近义词或反义词。
（1）近义词相信——（）羡慕——（）嘲笑——（）恐怖——（）（2）反义词故意——（）欺负——（）傲慢——（）结实——（）4.给下列句子选择合适的关联词。
因为……所以……要是……就……虽然……但……（1）（）它远不如我想象中的那么漂亮，（）我还是高兴地接受了它。
（2）（）时间一去不复返，（）我们要珍惜时间。
（3）（）在路上碰到鹅，（）得绕个大圈子才敢走过去。
5.把下列词语补充完整，并选词填空。
（）（）达理不动（）（）（）天（）地得心（）（）（1）他是个（）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。
（2）这道题很简单，小华做起来真是（）。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）鹅一口咬住了我的衣襟。
（改为“把”字句）（2）带头的那只鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。
（缩句）（3）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
（仿写拟人句）7.根据课文内容填空。
（1）《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被追赶，后来在的帮助下赶走了鹅的故事。
（2）《一只窝囊的大老虎》文章按顺序讲述了“我”在学校的文艺表演中扮演一只，结果演砸了的故事。
（3）《陀螺》是儿童文学作家的一篇回忆性散文，本文以陀螺为线索，介绍了陀螺的制作方法和玩法，重点叙述了“我”用一只其貌不扬的陀螺取胜的经历，并从中悟出了一个深刻的道理：。
部编版四年级上册语文《第六单元测试卷》带答案
部编版语文四年级上册第六单元综合能力测试一、用“√”选择合适的字,或给加点字选择正确的读音。
（3分）1.李一蓓将几片落叶系．（jì xì）在【蝇绳】子上,风一吹,落叶哗哗作响,很有趣。
2.夜幕刚刚降．（jiàng xiáng）临,行人很少,月光洒在曲．（qǔ qū）折的山间小路上,美得像一幅画。
3.伴随着轰隆隆的雷声,雨越下越大,人们在洪水里挣扎．（zhá zhā）,扯着【嗓噪】子大喊救命。
二、读拼音,写词语。
(8分)suīrán()wán pí()bózi()dàgài()liàn xí()gǎi biàn()nián jí()shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。
(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、选词填空。
（4分）持续继续连续陆续观众（）走进影院观看电影。
第一场放完后,又（）放下一场,这样（）播放了三个小时。
精彩的影片博得观众一片喝彩,放映结束时,观众的掌声（）了整整一分钟。
改进改正改善改变我在学习时,有错误就（）,并不断（）自己的学习方法。
长大后,我要用知识去（）家乡的落后面貌,（）人民的生活。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.修改病句。
（1）爷爷给我讲了许多过去的往事。
（2）北京的秋天是一个美丽的地方。
2.你们说的话我全听到了。
（改为“把”字句）3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢？（换种说法意思不变）4.写出下列诗句的意思。
（1）不识庐山真面目,只缘身在此山中。
（2）梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
5.照样子写句子。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
（把动物当作人来写）六、给下面一段话排序。
新部编版语文四年级上册第六单元基础测试卷(两套附答案)
部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。
(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)露．面(lòu lù)笨拙．(zhuōzhuó)掐．住(qiājiā)旋．风(xuàn xuán)凭．借(pín píng)撇．嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。
(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。
(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。
(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全．．的地方,才敢看它。
()(2)为此我不知挨了多少责骂．．,可仍然不肯住手。
()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻．．民警。
()(4)这时,有一个顽皮．．的孩子故意要引它们来。
()5.照样子,写词语。
(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。
(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。
部编版四年级上册语文第六单元综合测试卷附答案
四年级上学期语文第六单元测试题时间:80分钟满分:100分一、看拼音，写词语.(6分)chuíbèi wán pí dàgài( ) ( ) ( )kǒu zhào chīkuī tiěguō( ) ( ) ( )二、给下列多音字注音并组词.(6分)角______( ) 哄______( ) 钉______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 三、换偏旁组新字，并组词.(6分)恨______( )仍______( )脱______( )四、用“/＂划去括号里不正确的字.(4分)1.我这个配角虽然配不上他，可是老师没(撤澈)换我，他也只好将就.2.要是我会豁虎跳，这场戏就不至于(砸咂)锅了.3.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑(畔衅).4.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底(溃馈)败了.五、照样子，写词语.(6分)例:不伦不类(不X不X)____________ ____________ ___________ 例:手舞足蹈(含人体部位)____________ ____________ ___________例:兴致物勃(ABCC式)____________ ____________ ___________六、按要求，完成下列句子练习.(8分)1.四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去.(缩句)___________________________________________________________________ 2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情.(修改病句)___________________________________________________________________ 3.鹅把孩子们吓得四散逃开.(改为“被”字句)__________________________________________________________________4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑.(改为比喻句)___________________________________________________________________七、日积月累.(5分)1.机不可失，___________.2.尺有所短，___________.3.一言既出，___________.4.___________,谬以千里.5.病从口入，___________.八、口语交际.(5分)在运动会4×100米接力赛中，你的好朋友晓峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次.晓峰心理很难过，你打算怎么安慰他?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 九、阅读课内片段，完成练习.(11分)有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白在靠近岸边的水里游.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去.我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来.这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩地叫了一声.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼晴看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的.1.照样子，写词语，(3分例:吁哩哩哩(拟声词)___________ ___________ ___________2.用“___”画出描写“我”们看到鹅时的表现的句子，并说说文中是用哪几个词来表现“我”们的害怕心理的.(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.用“”画出描写鹅见到“我”们后的举动的句子，并说说文中是用哪几个词来表现鹅的神气十足的.(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________十、阅读短文，完成练习.(13分)戈壁滩我在新疆当过八年汽车司机，与戈壁滩结下了不解之缘.汽车进入戈壁滩，( )来到饭店，( )能见到人影.( )司机特别喜欢搭客，读天说地，说笑逗乐.戈壁滩常起风，那风异常凶猛.你坐在驾驶室内，只听得无数细沙碎石“沙沙”作响，有时会把一辆车的油漆剥个精光.戈壁滩上的旋风更多，一根冲天尘柱，会扯断帐篷的脚绳，会把倒在地上的人连推几个跟头.戈壁难得有雨，( )有雨( )是暴雨.石子渗水能力差，一下雨就形成凶暴的洪流.有一年，我在天山公路上遇到过一次洪水.当时我的车正慢速行驶，忽然听到一阵可怕的雷鸣般的声音.老师傅们曾告诉过我，这是洪水到来的声音.我急忙把车驶上一个山坡.车刚停稳，洪峰已到，大块的石头在洪流中滚动，真有排山倒海之势.我在山坡上整整停了一夜，第二天清晨，洪水虽然已经退去，但路面全被沙石堵塞了.戈壁滩也有自已的长处，便是寂静.天若不冷不热，我常躺在黄沙上遐想.我在寂静中编织着一个个美丽的故事，也在寂静中猜测着一块块碎陶片的来历…1.给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”.(2分)不解．之缘．(1)解:①分开;②把系着的东西打开;③解除;④解释.(2)缘:①缘故;②因为;③缘分;④边.2.在文中括号里填上恰当的关联词语.(2分)3.联系上下文，解释下面的词语.(4分)(1)遐想:_______________________________________________(2)寂静:_______________________________________________(3)谈天说地:____________________________________________(4)排山倒海:____________________________________________4.本文叙述了__________________________，表达了__________________________5.戈壁滩有哪些特点?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作.(30分)人间处处有真情，真情时时暖人心.同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩.如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事.请你以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字.参考答案一、捶背顽皮大概口罩吃亏铁锅二、jiǎo牛角 hōng 哄笑 dìng钉扣子jué角色 hòng起哄 dīng铁钉三、仇恨很很多仍然扔扔掉脱皮说说话四、1、澈2、咂3、畔4、馈五、不闻不问不干不净不明不白头重脚轻口是心非眼高手低人才济济白发苍苍金光闪闪六、1.鹅游来游去2.他的脸上现出一丝得意的神情3.孩子们被吓得四散逃开.4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑.如同一枚鹅蛋.七、1.时不再来2.寸有所长3.驷马难追4.差之毫厘5.祸从口出八、略九、1.哗啦哗啦滴滴答答渐渐沥沥2.第二句.用“不说话”、“贴着墙壁”、“悄悄地走”来表现“我”们的害怕心理.3.第五句.用“竖起头”、“侧眼看”、“爬上岸”、“一摇一摆、神气地走”、“伸脖子叫”、“扑打翅膀”来表现鹅的神气十足.十、1.(1)①(2)③2.只有才所以即使也3.(1)悠远地思索或想象.(2)非常安静(3)漫无边际地闲谈.(4)比喻力量强盛，声势浩大.4.戈壁滩特有的景象作者热爱戈壁5.①常起风，且很凶猛;②难得有雨，即使有雨，也是暴雨;③寂静十一、略。
2023部编版小学语文四年级上册第六单元试卷含部分答案(五套)
部编版小学语文四年级上册第六单元试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．下面加点字的读音都正确的在后面打“√”，错误的画出来并改正。
(4分)(1)拳．头(quán)臂膊．(bó)笨拙．(zhuó)()(2)掐．算(qiā)羡．慕(xiàn)亏．本(kuī)()(3)殷．勤(yīn)露．面(lù)金兵．(bīng)()(4)撇．嘴(piē)衣．襟(jīn)角．色(jué)() 2．看拼音，写词语。
(8分)3．分别写出下列词语的近义词和反义词。
(4分)笨拙()()故意()()恐怖()()自豪()() 4．补充词语，并选词填空。
(8分)()绿灯()上风()边鼓()跟头()头阵()钉子(1)他找工作总是()，心里很受打击。
(2)在这场比赛中，他一直都()，所以取得了最终的胜利。
5．根据画线部分的意思写出相应的词语。
(3分)(1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪低落失望懊丧地踱来踱去。
()(2)冰尜儿都不会裂开，能没有丝毫抱怨的话地让你抽打。
() (3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。
() 6．写出下列句子主要运用的描写手法。
(4分)(1)我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”()(2)我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
()(3)我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸、手、脚都不露。
()(4)我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
()7．按要求写句子。
(6分)(1)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
(改为“被”字句)____________________________________________________(2)老师对我说：“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”(改为转述句)____________________________________________________(3)用动作描写，表现出人物“着急”的情景。