人教版语文五年级上册第三单元素质测评试卷(附答案)(1)
人教版五年级语文上册第三单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
(共19分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
(5分)z ǔ d ǎn ɡ zhu ī zh ú f àn zu ì j í c ù d ào qi âch ãn āi ch ù d în ɡ zh ē b ì r ě n ǎo r án sh āo2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)矫健(ji āo ji ǎo )勉强(qi án ɡ qi ǎn ɡ)削弱( xu ē xi āo )即使( j í j ì ) 苔藓(xi ǎn xu ǎn )塞满( s āi s â )看守( k ān k àn )暖和( huo he ) 3、火眼金睛(辨字组词)。
(4分)栗( ) 判( ) 博( ) 训( ) 粟( ) 叛( ) 搏( ) 驯( ) 4、依样画瓢。
(4分)龙 ( 玲 珑 ) ( 聚 拢 ) ( 朦 胧 ) ( 矇 眬 ) 喿 ( ) ( ) ( ) ( ) 兼 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、请你猜字谜(都是本单元的生字哟)。
(2分)(1)商量防汛工作 ( ) (2)这个瓦盆不合格( ) (3)始皇帝的棺材板( ) (4)东洋鬼子兵 ( ) 二、词语积学用。
(共11分)1、在括号内用上本单元学到的词语。
(2分)(1)从那么高的地方摔下来,他能会___________________吗? (2)鲸和人就形体比起来,当然是______________________了。
(3)太阳一照射,露珠就蒸发得________________________了。
(4)他俩说是不来往了,其实私底下还在________________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。
(3分) pi ɑo fu(1)空中( )着无数大大小小的灰尘。
(2)柳枝在水面上轻轻地( )。
zhe fu(1)刺猬就冬眠起来,一个冬天都会( )不动。
(2)大家都被他自我牺牲的精神所( ),都愿意听从他的指挥。
qi tu(1)如果没有家长、老师的批评和教导,我们很容易误入( )。
(2)法轮功邪教分子在群众中制造混乱的( )被我公安干警彻底粉碎了。
3、在括号内填上合适的词语。
(4分)(1)填形容词。
( )的阳光 ( )的灰尘 ( )的天空 ( )的牙齿 (2)填写动词。
( )噪音 ( )玻璃 ( )污水 ( )奇迹 4、分门别类(按要求将词语分类)。
(4分)唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览 嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐表示看的:__________________ ________ 表示想的:_____________________ _____ 表示说的:_____________________ _____ 表示走的:______________________ ____ 三、句子万花筒。
(12分)1、先填空,再将句子、词语与其描绘的季节连线。
(6分)小立池塘侧,_____________________。
春 烈日炎炎 裙裾微动摇,_____________________。
夏 冰天雪地 _____________________,鸟雀尽潜藏。
秋 草长莺飞 _____________________,落叶悠悠舞。
冬 天高云淡 入座(选择正确答案,填序号)(3分)A 、反问句B 、疑问句C 、设问句D 、陈述句E 、祈使句F 、感叹句 (1)你今天早上怎么迟到了? ( ) (2)难道我不该去吗?该去。
( ) (3)你上来把这个字写下来。
( ) (4)这种玻璃的功能真神奇呀! ( ) (5)你难道不应该好好反省一下自己吗? ( ) (6)这件好事是张明他们小组做的。
( ) 3、句子加工厂。
(7分)(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。
(缩句) ______________________________________________________________ (2)松鼠是小动物。
(扩句)______________________________________________________________ (3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。
(2分)鲸用肺呼吸。
鲸是胎生哺乳的。
鲸不是鱼。
鲸是哺乳动物。
_______________________________________________________________ (4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句:_______________________________________________ 改成“把”字句:_______________________________________________ (5)在平原地区看到松鼠是很少的。
(修改病句)_______________________________________________________________ 四、课文梳理间。
(8分) 1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字,依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。
2、《鲸》是一篇__________说明文,介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。
3、《松鼠》是一篇__________,作者是______国的作家_____________。
课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动。
4、《假如没有灰尘》一文,作者通过灰尘的作用,向我们揭示了一个深刻的道理:(2分)__________________________________________________________________________五、理解与感悟。
(20分)(一)(7分)鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
1、这段文字介绍的是鲸的___________________。
(1分)2、在文中的□里加上适当的标点符号。
(2分)3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。
(2分)_______________________________________________4、这段文字没有用到的说明方法有:【】(填序号)(1分)A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。
(1分)____________________________________________________________________(二)()骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。
骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。
它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。
它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。
骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5。
骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤。
因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。
另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少。
由于无水,天敌也无法生存。
自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,生息繁衍后代。
初生的小骆驼很快就能站起行走,随其父母漫步沙漠。
1、根据对内容的理解,给段文添加一个合适的题目。
(1分)2、联系上下文理解词语。
(2分)人迹渺无:_______________________________________________不毛之地:_______________________________________________3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。
(4分)(1)___________________________;(2)___________________________(3)___________________________;(4)___________________________4、骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(4分)(1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________5、根据段文内容,判断下面说法的正误(对的打“√”,错误打“×”)。
(2分)(1)把骆驼称作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法。
()(2)第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。
”这句话来写的,采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。
()(3)骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴。
()(4)画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。
()六、口语交际角。
(5分)学习要善于不断总结,既要知道自己在哪些方面得到了收获,也要清除自己还存在的不足的地方。
新版人教版五年级语文上册三单元水平测考试题及答案
新版人教版五年级语文上册三单元水平测考试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。
jí bìng zhì liáo xìng shìbèng tiào dì qūfán zhísōng shǔzhuī zhújǐng juélíng lóng二、给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强.(qiǎng qiáng)不计其数.(shǔshù)便.宜(biàn pián)间.隔(jiān jiàn)不可计数.(shǔshù)龟.裂(guījūn)三、比一比,再组词。
进(_______)帘(_______)猴(_______)腮(_______)隐(_______)迸(_______)窗(_______)候(_______)思(_______)稳(_______)四、把下列词语补充完整。
(____)忙(____)乱操(____)自如(____)(____)有礼语(____)(____)长姹(____)嫣红应(____)不(____)花团(____)(____)长途(____)涉绘(____)绘(____)五、选词填空。
(填序号)①嫌疑②亷价③歉意④赚钱(1)(_____)不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个正人君子为社会做贡献。
(2)因为当天只有他一个人在,东西不见了,他有最大的(_____)。
(3)没有再比读书更(_____)的娱乐,更持久的满足了。
(4)许多人不断犯错误的原因在于:觉得事后表示(_____),比事前抵御诱惑要容易些。
六、要求写句子。
1.21世纪图书馆的大门不会关闭。
(改为反问句)________________________________________________2.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。
人教版五年级上册语文第三单元测试卷及答案
人教版五年级上册语文第三单元测试卷及答案学校班别姓名学号成绩第一部分:基础知识积累与运用.(44分)1、读拼音.写词语.(8分)mù qián bǔ rǔ tuì huà chuí zhí()()()()dào qiè xián yí Shàng èǒu duàn sī lián()()()()zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù( ) ( ) ( ) ( )chén āi chù dònɡ guò lǜ pàn duàn( ) ( ) ( ) ( )2、比一比再组词.(5分)肚()抬()嫌()狭()疲()吐()胎()谦()夹()废()3、一锤定音(用“√”选择正确的读音).(4分)矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)削弱(xuē xiāo )即使( jí jì)苔藓(xiǎn xuǎn)塞满(sāi sè)看守(kān kàn )暖和( huo he )4、火眼金睛(辨字组词).(4分)栗()判()博()训()粟()叛()搏()驯()5、依样画瓢.(4分)龙(玲珑)(聚拢)(朦胧)(矇眬)喿()()()()兼()()()()6、把下列词语补充完整.(6分)安然()()()断()连古()今()庞然( )( ) ( )( )万千 ( )( )雨顺7、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词.(4分)急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷1、近义词:2、反义词:8、多音字组词.(3分) k ōn ɡ ( ) sh èn ɡ ( ) ji á ( )k òn ɡ ( ) ch én ɡ ( ) ji ā ( )9、我会把下列成语、诗句补充完整.(2+4分).和煦催耕种. .生机自欣欣..夜凉添几许. .书斋皆掩窗.小立池塘侧._____________________.裙裾微动摇._____________________._____________________.鸟雀尽潜藏._____________________.落叶悠悠舞.10、句子加工厂.(7分)(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来.(缩句)______________________________________________________________(2)松鼠是小动物.(扩句)______________________________________________________________(3)用上关联词语.把四个句子合并成一句话.(2分)鲸用肺呼吸.鲸是胎生哺乳的.鲸不是鱼.鲸是哺乳动物._______________________________________________________________(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光.改成“被”字句:_______________________________________________改成“把”字句:_______________________________________________(5)在平原地区看到松鼠是很少的.(修改病句)_______________________________________________________________11、课文梳理间.(8分)1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字.依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃.2、《鲸》是一篇__________说明文.介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识.3、《松鼠》是一篇__________.作者是______国的作家_____________.课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动.4、《假如没有灰尘》一文.作者通过灰尘的作用.向我们揭示了一个深刻的道理:(2分)__________________________________________________________________________空 夹 盛12、给下列句子选择正确的说明方法.并填在题号后的括号里.(4分)A.举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具. ()2、螃蟹在挖洞时.四对小足当作“挖土机”.把“蟹钳”当作“推土机”.()3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇.有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子. ()4、蓝鲸是动物世界的大力士.一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力. ()13、语言综合运用.(3分)小江从小就有远大理想.但他不愿做一些生活中的一些小事.比如打扫自已的房间.他认为男子汉是做大事情的.一些小事无需挂齿.也没有必要做.你同意他的看法吗?请发表你的看法. 6、请你用“你好厉害呀!”开头.按照下面的要求说话①说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!” ____________________________________________________________________ ②说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!”(一)课内阅读(9分)鲸的繁殖能力很差.平均两年才产下一头幼鲸.由于人类的捕杀和海洋环境的污染.鲸的数量已经急剧下降.如.鲸类中体形最大的蓝鲸.在20世纪有近36万头被杀戮.目前仅存不到50头.在地球上生存5000多万年的鲸.许多种类已濒临灭亡.1.这段话的主要意思是 .(2分)2.联系上下文.可以试着把“杀戮”换成().把“濒临”换成().(2分)3.你认为文中加横线的词语能删掉吗?说说理由.(2分)4.读了这段话.你有什么感想.请写下来.(3分)(二)鲸跟牛羊一样用肺呼吸.这也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上.呼气的时候浮出海面.从鼻孔喷出来的气形成一股水柱.就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气.再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状.就可以判断鲸的种类和大小.1、这段文字介绍的是鲸的___________________.(1分)2、在文中的□里加上适当的标点符号.(2分)3、从这段文字中找出四对反义词写在下面.(2分)_______________________________________________4、这段文字没有用到的说明方法有:【】(填序号)(1分)A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答.(1分)____________________________________________________________________第三单元素质测评试卷一、1、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧 2、jiǎo qiǎnɡ xuē jí xiǎn sāi kān huo 5、滤盗榛晕(晖)二、1、安然无恙庞然大物无影无踪藕断丝连 2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图 3、(1)强烈细小蔚蓝锐利(2)消除安装处理创造 4、看:打量瞻仰端详浏览想:推敲琢磨掂量斟酌说:唠叨嘀咕嘟囔吩咐走:徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、B C E F A D 3、(1)报警声传了出来.(3)因为鲸不仅用肺呼吸.而且是抬升哺乳的.所以它不是鱼.而是哺乳动物. (4)紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射.大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射.(5)在平原地区是很少看到松鼠的.四、1、夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃 2、常识性进化过程生活习性 3、文艺性说明文(科学小品)比喻拟人外貌 4、失误往往都就有两面性.只有正确地认识他们.才能趋利避害.造福人类.五、(一)1、呼吸 2、 . : . ; . .3、呼—吸垂直—倾斜粗—细高—矮 4、E 5、不同种类的鲸.喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的.又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的.又粗又矮.①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征.事理加以说明.从而使说明更具体.更有说服力.②、分类别:对事物的特征.事理分门别类加以说明.使说明更有条理性.③、作比较:把XX和XX加以比较.突出强调了事物的特征或事理.④、作诠释:对事物的特征.事理加以具体的解释说明.使说明更通俗易懂.⑤、打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚.⑥、摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹.使说明更具体形象.⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示.从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明.使说明更准确更有说服力.⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明.使说明更简明更直观.二)1、沙漠之舟2、看不见一个人的脚印.形容十分荒凉不长草的地方.指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟”骆驼的种类骆驼应沙漠生活的身体机能骆驼选择在沙漠里生活的原因4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、√√×√四、阅读实践()骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠.是沙漠地区必不可少的交通运输工具.被世界公认为“沙漠之舟”.骆驼有单峰、双峰两种.我国所产的骆驼是双峰驼.身高2米.重约450公斤.寿命可达35—40岁.骆驼原为野生.四千多年前被驯化.现野生骆驼在世界上几乎已绝迹.仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现.被列为国家一级保护动物.漠环境恶劣、气候干燥.昼夜温差很大.水源、植物稀少.骆驼长期在沙漠生活.身体机能具有一系列的适应能力.它的眼有两排又长又浓的睫毛.耳壳内有密生的耳毛.鼻孔内有挡风瓣膜.可以阻拦风沙的侵袭.它的足底有约0.5厘米厚的肉垫.可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒.骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛.冬天可以用来抗寒.夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙.能防止高温辐射热. 骆驼有惊人的耐力.在气温50℃、失水达体重的30%时.还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天.骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的.最多时能盛50公斤脂肪.约占体重的1/5.骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水.它的胃一次可贮水近百公斤.因而.在一时找不到食物和水的情况下.它可以动用贮存的脂肪和水维持生命.另外.骆驼的嗅觉特别灵敏.能在3里内辨察和感觉到远处的水源.在茫茫的沙漠里.这个本领可谓至关重要.驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中.那里人迹渺无.动植物极其稀少.由于无水.天敌也无法生存.自卫能力不强的野骆驼.为了避开天敌的侵害.凭着独特的生理机能.选择了不毛之地栖居.生息繁衍后代.初生的小骆驼很快就能站起行走.随其父母漫步沙漠.1、根据对内容的理解.给段文添加一个合适的题目.(2分)2、联系上下文理解词语.(4分)人迹渺无:_______________________________________________ 不毛之地:_______________________________________________ 3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容.(8分)(1)___________________________;(2)___________________________ (3)___________________________;(4)___________________________ 4、骆驼适应沙漠生活的身体机能.主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(4分)(1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________ 5、短文划线句子运用什么说明方法.这样写有什么好处?(3分)。
2024年部编版五年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
主题情境卷 第三单元综合素质评价
时间: 90分钟 满分: 100分
民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。让我们 一起走进“我是民间故事传承人”的主题活动中去看一看吧。
任务一:民间故事我来读
一、读拼音,写词语。(9分) 本单元所学的民间故事的内容令人印象深刻: niú láng
7. 典典要代表班级参加创造性复述故事的比赛,下列建议不恰 当的一项是( A ) A. 将长句变短句,复述的时候不要随意添加动作。 B. 可以换一种人称复述,让人有身临其境的感觉。 C. 可以变换顺序,先讲结果,再讲起因、经过。 D. 可以“添油加醋”,增加合理的故事情节。
三、故事中的用语可真有意思,请你把画“____”的部分换成 意思相近的成语。(2分)
二、故事园区有许多难题等着我们去解答。请你将正确答案的
序号填入括号里。(14分)
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( C )
A. 衰老(shuāi)
•
B. 节俭(jiǎn)
•
C. 筛选(shāi)
•
D. 梭子(shuō)
•
打瞌睡(ké)
•
拗不过(yòu)
•
珊瑚礁(jiāo)
•
恳求(kěn)
•
2. 下列加点字的解释错误的一项是( C )
四、故事中的词语真丰富,请你将下列四字词语补充完整, 并选词填空。(9分) 震( 天 )动( 地 ) 日( 久 )( 天 )长 相依( 为 )( 命 ) 飞禽( 走 )( 兽 ) 狂( 风 )( 怒 )号 ( 千 )真( 万 )确
1. 蜀绣作品选材丰富,有花草树木、_____飞__禽__走__兽_____、 山水鱼虫等。
3. 例:她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着 兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢; 听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写句子) 我喜欢家乡的风光:_示__例__:__静__静__流__淌__的__小__河___,我喜欢; ____连__绵__起__伏__的__群__山_____,我喜欢;____郁__郁__葱__葱__的__森__林_____, 我喜欢;_____宁__静__幽__深__的__小__巷_____,我喜欢。
人教部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)
五年级上册第三单元测试卷(1)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列各组词语中,带点字的注音完全正确的一组是( )(2分)A.结婚.(hūn) 筛.子(shāi) 发誓.(sì) 拗.不过他(niù)B.勤恳.(kěn) 珊瑚.(hú) 衣裳.( shang) 狂风怒号.(háo)C.爹.娘(diē) 瞌.睡(kē) 耕种.( zhòng) 落.在后面(luò)D.监狱.(yù) 衰.老( shuāi) 大嫂.(shǎo) 直言不讳.(huì)二、读语境,结合拼音写词语。
(11分)1.龙王用一颗极其zhēn ɡuì()的宝石chóu xiè()海力布,并dīnɡ zhǔ()他保守秘密。
2.牛郎从小没有diē niánɡ(),他离开了xiōnɡ sǎo()后,和织女jié hūn(),成为fū qī()。
3.状状jiāo jí()地说:“我真hòu huǐ()当时立下了那样的shì yán()。
早知道还不如sā huǎnɡ()。
”三、把下列词语补充完整,并完成练习。
(10分)恋恋不( ) 倾( )大雨 ( )天动地眉开( )笑美( )不足相( )为命一( )一十 ( )气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”,这样的词语还有、。
(2分)2.画“”的词语运用了的修辞手法,这样的词语还有、、。
(4分)四、选词填空。
(5分)周到周密1.牛郎把老牛照顾的很()。
2.这件事他已经做好了()的安排。
如果……就……无论……都……只要……就……3.()对别人说了,您()会变成一块石头。
4.()嘴里含着那颗宝石,()能听懂各种动物说的话。
5.您要记住,()动物说了什么话,()不要对别人说。
五、按要求写句子。
(8分)(1)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
人教版语文五年级上册第三单元素质测评试卷(附答案)[一].doc
第三单元素质测评试卷(书写3分)一、汉字识辨写。
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。
(26分)Shang e 1 V Vbu ru chui zhi pan duan tai sheng ji cu t e i b u( )()()( )( )( )( )dao qie fan zui xian yf tu zhi chuang lian gu d 1 ti( )()()()( )()2、一锤定音(用“广选择正确的读音)。
(8分)矫健(jiaojiao)勉强(qiang qiang)削弱( xue xiao )即使(ji ji )苔蘇(xidnxudn)3、依样画瓢。
(8分)塞满(sai se )看守(kan kan )处理(chu chu)龙(玲珑)(聚拢)(朦胧)(矇胧 )M()( ) ( )( )兼()( ) ( )( )4、查字典(5分)小林看课外书时,遇到一个“帑”字不认识,他可采用—查字法,先查_______ ,再查—画;他写日记时,遇到“凉sousdu'^sou^会写,他可采用—查字法,先查 ,再查________________ o “悟”用部首查字法应先查 _______ ,再查________ o在字典中的注释有:①理解、明口;②觉悟。
在“恍然大悟”中应选 ______ 肺”字的共 ________ o5、把下面的词语或诗句补充完整,再选择适当的词语填空。
(9分)气象()()()()大物()往()来()()丝连()然无()1)从那么高的地方摔下来,他能会_______________ 吗?2)鲸和人就形体比起来,当然是_____________________ T o太阳一照射,露珠就蒸发得_______________ To3)他俩说是不来往了,其实私底下还在_______________ 的。
二、句子万花筒。
(12分)1、先填空,再将句子、词语与其描绘的季节连线。
(6分)小立池塘侧, _____________________ o 春烈R炎炎裙裾微动摇,,鸟雀尽潜藏。
部编人教版五年级语文上册三单元水平测考试题及答案
部编人教版五年级语文上册三单元水平测考试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
kāi pìshōu huòài mùxī wàngtǐ miàn hǎo chùpián yi fēn fù二、给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
榨.(zhà zhài)油浸.(jìng jìn)入冠.(guān guàn)军宾.(bīn bīng)馆酝酿.(liàng niàng)履.(lǚlǔ)行三、分清这些字,分别组词。
碌(_______)噪(_______)陪(_______)糖(_______)抑(_______)绿(_______)燥(_______)培(_______)塘(_______)仰(_______)四、补充下列四字词语,并按要求句子练习。
(____)心(____)血处心(____)(____)(____)计多(____)生灵(____)(____)路不(____)(____)足(____)多(____)1.把“足()多()”这个成语的意思用具体的情景表现出来。
_________________________________2.选择其中一个词语写一段话。
_________________________________五、选词填空。
只有……才……因为……所以……如果……就……1.周瑜(______)知道了,我的计划(______)完了。
2.(______)诸葛亮(______)能在三天之内造十万支箭。
3.(______)诸葛亮识天文,懂地理,(______)他答应周瑜三天内造十万支箭。
居然果然依然4.众人笑道:“这一个也来绞了。
且别收,让他三个绞在一处到有趣呢。
”说着,那喜字(______)与这两个凤凰绞在一处。
新人教版五年级语文上册三单元检测及答案
新人教版五年级语文上册三单元检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语,相信你会写得又正确又工整。
)fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóngfán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ二、给加点的字选择正确的读音。
妒忌.(yǐjì)幔.(màn wàn)子都.督(dūdōu) 水寨.(zhài zài) 丞.(chéng céng)相呐.喊(nèi nà) 调.(tiáo diào)度三、火眼金睛,我会辨字组词。
框(_______)匣(_______)侵(_______)嫌(_______)汛(_______)筐(_______)押(_______)浸(_______)谦(_______)讯(_______)四、把下列词语补充完整,并选词填空。
无(____)之宝(____)口不提完好无(____)同(____)于尽怒目圆(____)负(____)请罪同心(____)力怒发冲(____)1.和氏璧是_______,秦王想要得到它。
2.只要我们_______,美丽的中国梦一定会实现。
五、请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼瞟打量搜索1.奶奶走过来,上下细细地(______)了一下我。
2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细(______)刷子李的全身。
3.他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要(______)。
4.他傲慢地(______)了我一眼,一句话都不回答。
六、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句:________________________________2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
人教版五年级上册语文第三单元检测题(含答案)
人教版五年级上册语文第三单元检测题(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下面哪个词的读音与其他三个不同?- A. 正确- B. 研究- C. 爷爷- D. 果汁- 答案:C答案:C2. 下面哪句话使用了是动词?- A. 她是一名老师。
- B. 我们喜欢唱歌。
- C. 小狗跑得很快。
- D. 这本书很有趣。
- 答案:A答案:A3. 下面哪个成语的意思与其他三个不同?- A. 开门见山- B. 井底之蛙- C. 一语双关- D. 东施效颦- 答案:C答案:C4. 下面哪个词的注音标志与其他三个不同?- A. 北京- B. 中秋- C. 啊哦- D. 笑哈哈- 答案:D答案:D5. 下面哪个句子使用了感叹词?- A. 房间里有很多书。
- B. 今天天气真好!- C. 他正在读书。
- D. 这个故事很有趣。
- 答案:B答案:B...三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,然后根据短文内容判断下列句子的正(√)误(×)。
(1)树是生命之源。
它们是地球上最古老和最高大的生物。
树木通常会在地面上有一个坚实的树干,然后长出许多的树枝。
有的树的树枝很高,需要爬到树上才能够摘到果实。
(2)树木不仅提供了森林里其他生物的住处,还为它们提供了食物和氧气。
有些树木还能够修复土地,保护水源。
所以,保护树木就是保护地球上的生态环境。
6. 树通常有很多树枝。
- 答案:√答案:√7. 树木不会提供食物。
- 答案:×答案:×8. 保护树木也就是保护生态环境。
- 答案:√答案:√9. 树木可以修复土地。
- 答案:√答案:√...四、写作(10分)假如你是一个小小记者,请你写一篇关于树木重要性的短文,并发表你的看法。
(内容自由发挥)- 答案:答案:- 树木是地球上最重要的生物之一。
它们不仅给我们提供了鲜美的水果,还能为我们提供森林和树荫,给我们创造一个舒适的环境。
树木不仅对人类有益,对其他动植物也非常重要。
人教版五年级语文上册第三单元测试卷及答案
人教版五年级上册第三单元测试卷及答案一、给画线字选择正确的读音。
(6分)过滤(lùlǜ)榛子(qín zhēn)苔藓(xiān xiǎn)掌舵(duòtuó)莲藕(ǒuōu)红缨(yīn yīng)二、选出下列词语全部书写正确的一项()(2分)A.佼健胎生狭窄B.废物盗窃矮小C.叛段勉强粘贴D.鱼麒过滤上腭三、、把下列词语补充完整。
(6分)()()丝连古往()()()()大物气象()()1.,有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。
2.我仔细一看,海里的那个原来是一头巨鲸。
四、选择合适的关联词填空。
(6分)尽管……还是……不仅……还……只要……就……1.齿鲸()吃大鱼,()吃海兽。
2.()有人触动一下松鼠所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
3.()这位“隐身人”难以应付,人们()想出了许多制服它的办法。
五、完成下列句子。
(8分)1.读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。
(修改病句)______________________________________________________2.小松鼠在树枝间跳来跳去。
(改为拟人句)______________________________________________________3.人类的生息离不开灰尘。
(改为反问句)______________________________________________________4.夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击依然安然无恙。
(用画线词语造句)______________________________________________________六、根据课文内容填空。
(8分)1.鲸跟牛一样靠_______呼吸,这也说明它不属于鱼类。
2.松鼠不躲藏在地底下,经常在_________;它们的窝通常搭在_______________的地方,干净又暖和。
最新人教部编版小学五年级语文上册第三单元素养测评试卷及答案
第三单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(34分)一、读句子,根据拼音写词语。
(6分)1.jié hūn()这么多年,他们fū qī()二人遵守当初许下的shì yán(),同心协力,相互fú chí()。
2.小小dú shū lánɡ()们牢记老师的dīnɡ nínɡ():要想酿造生活香甜的蜜,就必须不断地汲取知识宝库中的营养。
二、把下列词语补充完整,并任选其中一个造句。
(8分)飞()走()千()万()()()大雨眉()眼()一()一()相()为()三、给下面的句子加上合适的标点。
(8分)1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□四、按要求写句子。
(12分)1.海力布一心为大家着想。
大家都非常尊敬海力布。
(用关联词语连成一句话)2.老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。
”(改为转述句)3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。
(修改病句)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)五、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称,你知道下列别称分别指的是谁吗?(6分)豹子头:()智多星:()行者:()一丈青:()花和尚:()小李广:()六、根据情景填入恰当的诗句。
(4分)1.看到我们的朋友虚度光阴,不好好学习知识,我们会用这样的诗句来告诫他:“,。
”2.夏天你去公园赏荷花,满池的荷花、荷叶映入眼帘,此时此刻的美景无法用语言表达,于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句:“,”。
第三部分阅读理解与写作实践(56分)七、阅读短文,回答问题。
(26分)幸福鸟从前,有一个地方,没有河流和田地,没有小鸟和鲜花,也没有树木和青草。
住在那儿的人,吃不饱,穿不暖,他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿,住在遥远的东方。
它飞到哪儿,哪儿就有幸福。
