六年级上册语文试题-第四单元课外阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版
六年级上册第四单元课外阅读专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________（一）一吻之爱这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。
阿拉斯加州的一家医院里，正在进行着一次特殊的分娩。
医生和护士忙里忙外为一个叫多丽的妇女接生。
之所以说其特殊，是因为多丽强烈（）医生为自己提前两周分娩。
医生说这十分危险，多丽自己写了保证书，若有问题与医院无关。
医生被她的苦苦（）所感动，同意为她手术分娩。
孩子平安降生了!多丽蠕动着嘴唇向护士（）道：“求求你，将我和我的孩子马上送回家。
因为我的丈夫、孩子的父亲正盼望着这个小生命的来临。
”医生和护士把这母女俩包得严严实实的，抬上救护车，向多丽家疾驶。
到了多丽家，人们才知道：多丽的丈夫身患绝症，命在旦夕。
为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多丽决定提前分娩。
那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。
他说：“孩子，你真美丽。
我是你爸爸，不要忘记我。
”说完这句话，父亲在孩子的额头亲吻了一下，就永远闭上了眼睛。
这话，是父亲说给孩子的第一句话，也是唯一的一句话；这吻，是父亲给孩子的第一个吻，也是唯一的一个吻。
多丽抱着自己的孩子哭诉道：“孩子，你提前两周诞生，亲历了生死门槛；你已经被你的父亲吻过，不再是个遗腹子；你享受过父爱，被父亲抱过，祝福过，叮咛过。
尽管一生只有一次，可这一吻之爱，来得何等艰难。
”在场的人无不为之动容，为之感动。
这种爱宁可少，不可没有，这是爱的纽带……1.依次填入文中括号里的词语恰当的一项是（）A.哀求恳求要求B.要求哀求恳求C.恳求要求哀求D.哀求要求恳求2.因为______________________________，所以说这是“特殊的分娩”；______________________________，所以医生同意为多丽做手术。
3.多丽为什么要求医生为她提前分娩？______________________________________________________________________________________________________________________ 4.文中说“那个不幸而又幸运的父亲”，这位父亲的“不幸”指的是____________________，“幸运”指的是_____________________。
5.文章末尾“这种爱宁可少，不可没有，这是爱的纽带……”中“爱的纽带”既饱含着（），也饱含着（）。
A.多丽对丈夫的爱B.父亲对孩子的爱C.多丽对孩子的爱D.孩子对父母的爱（二）寄贺年卡的人新年将至，他却没有快乐，也就在这时，他收到了一张贺年卡。
这令他意外。
妻子去世一个月以来，他始终无法从痛苦中挣脱。
他冷漠地对待这个世界，消极地生活。
人们劝他振作，他却冷冷地丢给人家一句：“我心已死！”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝着烈性酒。
他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。
贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：“默默的祝福”。
打开贺年卡，他却没有找到寄贺年卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着的几行字——“别去猜我是谁，也不必去寻找。
只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。
生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱，新年与你同在！”这几行字，他看了一遍又一遍，心中悄悄潜入一丝暖意。
是谁送来的温暖呢？他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。
字，一笔一画，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人风格。
谁呢？我一定要找出来。
第二天上班，他仔细观察他的同事。
他冲他们微笑点头。
妻子去世以来，这是他第一次露出微笑。
同事们也分别向他回以微笑。
微笑充满了温馨。
他分辨不出，他觉得每个人都像是贺卡的祝福者。
在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱。
有什么东西在他心底悄悄地融化，他冰封已久的情感被解冻了，他的心还没有死。
“别去猜我是谁，也不必去寻找。
”他想起了这句话，他知道，他是找不到那人的。
他郑重地从信封中抽出贺年卡，珍惜地抚摸着。
突然，他看到信封的邮戳：贺年卡是挂号寄来的，为什么不去邮局问问呢？他来到邮局。
邮局的人说：“噢，这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。
两个月前，来了一个女人，很瘦，因为病态，她的嘴唇几乎没有血色。
她说她得了绝症，将不久于人世了。
她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡……我们知道她已经死了，因为她临走前说，如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年卡。
”听完这些，他已经知道了寄贺年卡的人。
他深深地，不知是向这告诉他谜底的人，还是向那已长眠的妻子，鞠了一躬。
1.一张贺年卡，几句发自内心的话，使他的人生态度发生了根本的转变，这个转变是：（）A．痛苦→绝望 B．消极→乐观 C．微笑→冷漠2.认真阅读短文，填空。
（1）因为____________________，所以他一定要找到寄贺年卡的人。
（2）因为_____________________，所以寄贺年卡的人不留姓名。
3.请用横线画出描写贺年卡的语句,把你的感受写一写。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.读完此文，你想对文中的丈夫和邮局工作人员说些什么？写一写。
（1）我想对文中的丈夫说_______________________________。
（2）我想对文中的邮局工作人员说________________________。
（三）天职海尔受博士是位医术_______、医德______的大夫。
他开的诊所己远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。
一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。
不巧，小偷慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。
这时海尔曼和助手从楼上下来。
助手说：“打电话让警察把他带走吧!”“不，在我诊所的病人不能这样出去。
”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治病呢?”“救死扶伤是医生的天职。
”这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。
一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部，随军医生没人能给他做这样的大于术，便把他化妆送到海尔曼诊所。
海尔曼一眼就认出这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。
然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。
他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。
”“没有，它用得其所。
”“你忘记了医生的天职。
”“没有，”他一字一领地说，“曾经有人这样说过，‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演自己的角色’。
此时此刻，反法西斯是最高的天职！”——字字千钩，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。
可城里到处张贴着“天职”这两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语。
1.联系上下文理解词语。
玷污：________________________________________________2.选择恰当的词语填写在第一自然段的横线上。
高级高超高贵高尚高雅高傲3.给文中画横线的句子换种说法，写在下面。
___________________________________________________________ 4.课文讲了两件事，请你为两件事加上小标题。
第一件事；___________________________________________第二件事：_____________________________________________5.读文中画波浪线的语句，你认为在第一件事中“角色”是指________,这里的角色的天职是______________；在第二件事中“角色”是指_________，这里的角色的天职是_____________________。
参考答案：（一）1.B2.多丽要求医生为她提前两周分娩医生被多丽的恳切与执着而感动3.因为她为了满足丈夫当爸爸、吻孩子的心愿，为了让孩子成为一个被父亲爱过、吻过的幸福的人。
4.这位父亲身患绝症，危在旦夕他在生命的尽头拥抱了自己的孩子5.AB（二）1.B2.（1）贺年卡给了他生的希望，给了他温暖（2）担心丈夫收到贺年卡伤心流泪3.简单的封面，温暖的话语，给人以信心与力量，无论遇到什么困难，我们都要坚强地面对，因为生活依然美好。
4.（1）你要知道，这世界上有人在默默地祝福你！请勇敢地生活下去（2）你们的善意，给了他人温暖，给了他人希望，给了他人幸福（三）1.使有污点。
2.高超高尚3.在波兰的布拉沙市里的人都知道海尔曼和他的诊所。
4.救小偷杀盖世太保头目5.救人的医生救死扶伤爱国的医生反法西斯。
2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷班级：姓名：总分：一、将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（5分）二、汉字起跑线。
（7分）1.xiōng yǒng péng pài（）的海浪（níng xiào）着，朝着那kuí wǔ（）的身影扑去。
2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bùān（），整个比赛过成长，她那bù jiǎ sī suǒ（）的答题模样总能获得掌声。
3.一位老妇人在大家的chān fú（）下jì diàn（）亲人。
三、给下列加点字的正确读音画上“”（4分）柏．林（bò bǎi）倒．影（dào dǎo）势不可挡．（dāng dǎng）自作．自受（zuò zuō）四、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（8分）1.下列词语中搭配完全正确的一项是（）。
A.发扬缺点安排工作反映情况B.提高认识价格高贵保卫公物C.改善生活天气晴朗身体强壮D.发现问题远大理想参观经验2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
3.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”理解不正确的一项是（）A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。
4.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。
B.《桥》的作者是当代作家谈歌。
2022年人教部编版六年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第四单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、按要求完成字词练习。
(20分)1.看拼音，写字词。
(8分)(1)洪水páo xiào( )着从山谷里狂奔而来。
老支书站在水里，脸上淌着雨水，声音shā yǎ( )，指挥大家过桥。
水起升越高，木桥在痛苦地shēn yín( )，当人们过桥之后，老支书却被洪水吞没了。
(2)渔夫拖着shī lín lín( )的渔网走进屋子，一阵风吹进屋里，灯xī miè( )了。
“今天太zāo gāo( )了，一条鱼也没捞上来，渔网也撕破了，真倒霉。
”渔夫zhòu( )起了眉头，变得yōu lǜ( )起来。
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)搀．扶(cān chān) 汹．涌(xōng xiōng) 蜷．缩(juǎn quǎn)黧．黑(lí ní) 魁．梧(kuí guǐ) 祭奠．(diàn dàn)3.按要求写词语。
(6分)(1)“他是个身体虚弱而多病的人。
”这句话中画线的部分让我想到了“”一词，用来形容身体状况不佳的词语还有、。
(2)她内心七上八下，十分不安定地想：“他会说些什么呢？”画线部分可以用“”一词概括，这个词语的反义词有。
4.选择合适的关联词填空。
(3分)既……又……虽然……但是……不论……都……不但……而且……宁可……也……(1)( )桑娜不停地干活，( )只能勉强填饱肚子。
(2)桑娜( )关心自己的丈夫和孩子，( )对邻居西蒙一家十分同情。
她发现西蒙死了，( )自己受苦，( )不让西蒙的孩子受罪。
二、选择题。
(8分)1.给下列句子中加点的“失”字选择正确的义项。
(2分)失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④改变（常态）；⑤违背，背弃；⑥没有达到目的；⑦错误，过失。
(1)我们做事要小心谨慎，以免造成失．误。
2023-2024第四单元(单元测试)-统编版语文六年级上册
2023—2024人教部编版六年级第一学期第（四）单元评估测试卷一、积累与运用。
（38分）1、看拼音，写词语。
（7分）望着páo xiào( ）的洪水，受人yōng dài( )的老人zhòu qǐ（）眉头，心中充满yōu lǜ（），他用shā yǎ（ )的 sǎng yīn（ )哺喃道:“希望不要发生zāo gāo( )的事情。
”2、下面加点字的读音全都正确的一项是（）。
（1分）A、忐忑．（kè）收敛．（liǎn）B、保佑．（yòu）勺．子（cháo）C、蜷．缩（quán）祭奠．（dàn）D、狞．笑( níng）搀．扶（chān）3、下列词组中搭配不当的一组是（）。
（1分）A、温暖的话语温暖的手掌温暖的眼神B、沉重的打击沉重的心情沉重的负担C、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步D、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4、指出下列句子中的省略号的作用。
（3分）(1)古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。
（）（2)他知道了?……不，还没有，没人会告诉他!……指不定他自己猜到了?……怎么办？他一定会怪我自作主张。
……嗯，要怪就怪吧，总不能看着这孩子不管。
（）（3)不，不是……没，没这回事……我们挺好的……（）5、下面句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）（1分）A、屋子里没有生炉子，又潮湿又明冷。
（环境描写）B、炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸。
(外貌描写)C、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
（动作描写）D、我心里不停的念叨:“鱼啊！快些来吧，这是挽救一个革命战士的生命啊！“(语言描写)6、先将下列词语补充完整，再选词真空。
（填序号）（6分）①（）出望外②心（）肉跳③自（）自受④奄奄一（）⑤井然有( ) ⑥势不可（ )（1)钱塘江大潮到来时，只见白浪翻滚，犹如千万匹白色战马齐头并进，，那声音如同山崩地裂，真叫人感到。
第四单元测试卷(单元测试)-2024-2025学年统编版六年级上册语文
第四单元测试卷一、看拼音，写字词。
(8分)páo xiào1.雨季到来，黄河水位上涨，河水着，从壶口上游急速地 流淌下来。
看着xiōng yǒng péng pài xiān qǐ jiū的河水的巨浪，两岸的百姓感到十分心，生怕庄稼遭殃。
shēn yín zhòu hòu nǎo sháo ài2.听着大海痛苦的，渔夫着眉，搔着说:“，真倒霉，这么恶劣的天气，怎么出海呀?”二、选择题。
(11分)1.下列加点多音字的读音全都正确的一项是( )A.这个小作．(zuō)坊的老板因为造假酒被捕入狱，真是自作．(zuō)自受。
B.看着老班长吃着难以下咽．(yàn)的鱼骨头，我哽咽．(yān)得说不出话来。
C.他妥当．(dàng)地处理完手头的事务，就狂奔到辩论会场，势不可当．(dǎng)。
D.我和．(hé)战友一起和．(huó)面给大家烙饼吃。
2.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )A.搀．扶(chān) 祭奠．(diàn) 狞．笑(nǐng) 鱼网 跌跌撞撞B.保佑．(yǒu) 寡妇(guǎ) 魁．梧(kuī) 犹虑 忐忑不安C.青稞．(kē) 威胁．(xié) 收敛．(liǎn) 舒适 心惊肉跳D.搪．瓷(dáng) 黧．黑(lí) 勺．子(shuō) 发抖 掩掩一息3.“熬”字在字典中的解释：①把粮食等放在水里，煮成糊状；②为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮；③忍受(疼痛或艰苦的生活等)。
下列词语中“熬”的意思选择正确的一项是( )熬．药 煎熬． 熬．粥 熬．夜 A.③①②② B.①②③③ C.②③①③ D.③①②③4.下列填入句子横线处的词语，正确的一项是( )①死亡在洪水的 声中逼近。
②敌人 了一声，说：“带走！”③妈妈笑着对我说：“你这小丫头， 什么！”④爷爷总是 着对我说：“读书就像与高尚的人谈话！”⑤他暗自 ，这个吹牛大王又在极力吹捧自己呢！B.狞笑冷笑嗤笑微笑傻笑C.冷笑狞笑傻笑微笑嗤笑D.冷笑狞笑嗤笑微笑傻笑5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.老汉凶得像只豹子。
六年级上册语文试题-期末(1~4)课内阅读专项测试卷(含答案)(一)人教统编版
六年级上册期末（1~4）课内阅读专项测试卷（一）时间:90分钟姓名:_________（一）我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1.用波浪线画出选文中的一处比喻句。
2.画横线的句子中“洒脱”的意思是（）A.清新脱俗。
B.利落，利索。
C.自然，不拘束。
D.摆脱开。
3.说明草原很辽阔的句子是（），说明牧民骑马速度快的句子是（），说明牧民们热情好客的句子是（）A.这是主人来到几十里外欢迎远客。
B.一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！D.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
4.发挥想象，到了蒙古包后，主人会对“我们”说什么？他们会做些什么呢？“我们”到了蒙古包后，主人微笑着说：“_______________ ”说完，主人端出了_____________________________来招待“我们”。
（二）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺．望．着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望．．还在向上爬的敌人，脸上出胜利的喜说。
班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
2023年人教统编版语文六年级上册第三四单元测试卷含答案
部编版语文六年级上册第二次月考（三四单元）测试卷考试时间110分钟班级： 姓名： 等第：一、积累与运用。
（35分）（一）看拼音，写词语。
（7分）p áo xi ào g ē da zh ǎn d īng ji é ti ě bi é ch ū x īn c ái xi ōng y ǒng p éng p ài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh ēn:（ ）吟 （ ）手 z ào ：暴（ ） 干（ ）（二）选择。
（16分）1．下列没有错别字的一组是（ ）A.笨拙 糟糕 威风凛凛 念念有辞B.山涧 神密 粉身碎骨 跌跌撞撞C.抱怨 磁场 自做自受 呆头呆脑D.沮丧 冰棍 忐忑不安 雷厉风行2．下列每组词语中，加点字的意思相同的一项是（ ） A.因人而异．／形态各异． B.顾．名思义／三顾．茅庐 C.技高一筹．／一筹．莫展 D.不假．思索／假．戏真做3．下列句子，加点成语词语使用不恰当的一句是（ ）A.这场文化运动如急风暴雨，势不可当．．．．。
B.老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈．．．．的花猫给抓住了。
C.就在这千钧一发．．．．的时刻，一位青年拦住惊马，救出了吓呆的孩子。
D.听到有儿童落水，正在江边消夏的人们忘乎所以．．．．地跳入水中营救。
4．下列句子中，没有语病的一项（ ）A.《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。
B.无锡市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为无锡引人优秀的资源奠定了良好的基础。
C.在学习上，老师要求我们养成独立思考、积极探究的好习惯。
D.六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。
5．下列句子中，引号的用法不同的一项是（ ）A.关公曰：“酒且斟下，某去便来。
”B.广场北面乾清门以内叫“内廷”。
C.旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声D.奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》中这样刻画列夫·托尔斯泰的形象：“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地······”6．下列句子中，与其他三句修辞手法不一样的一项是（ ）A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
六年级上册语文试题-第四单元测试题(含答案) 人教部编版
人教部编版六上语文第四单元测试题一、简答题(12分)1．(8分)看拼音写词语。
shū jífěi cuìxīng wàng biān pàojiān áo yán jùn biān cèzhēng róng2．(4分)划去句子中画线字的错误读音。
(1)他刚要动手，妈妈喝（hē hè）住他，说：“你折（zhēzhé shé）一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。
”(2)挨（āiái）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
二、判断题(4分)3．(4分)判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。
（）(2)《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。
（）(3)小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
（）(4)课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人，说明人与人之间要互相尊重。
（）三、单选题(9分)4．(3分)下列字音完全正确的一组是（）5．(3分)下列句子中，画线词语使用正确的一项是（）6．(3分)下面词语中，没有错别字的一组是（）四、现代文阅读(31分)7．(10分)阅读理解。
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里净是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱多病的老妇人。
显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。
停顿了一会儿，她又不时重复数起来。
两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。
一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里（平静寂静）了。
“一、二、三…”神志不清的老妇人重复数着。
六年级语文上期末课外阅读专题卷 含答案 人教统编版
六年级语文上期末课外阅读专题卷（一）老师的腰围①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。
孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。
②老师是个女的，胖胖的，40来岁，讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。
两分钟之后，班上像炸开了锅，一只只胳膊（）高举着，被点名的同学报出答案后都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花；那些没被点到名字的学生着急了，有的站起来，有的跺着脚，有的甚至爬到凳子上，高举着手：“老师，快叫我，快叫我。
”③看着孩子们（）的猴急样，我坐在边上（），我能理解孩子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。
④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。
”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。
”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。
⑤[A]老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，[B]边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。
”⑥小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。
他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻了好几趟，他才说出了一个答案：“87厘米。
”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。
”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。
”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。
其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看是几掌就知道了。
”[C]老师笑了。
小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。
”⑧笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。
“还有没有更好的办法？”老师问。
部编版人教统编六年级上册语文第四单元课外阅读专项测试卷含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）爱,永久地延续……（18分）一位原本家境很贫寒的女大学生,从遥远的乡下来到北京。
然而她来京上学还不到10天,家中就传来噩耗,父母姐妹在制作花炮的过程中,竟然在一声爆响中全被炸死。
家中房屋倒塌,不剩瓦片。
从此女大学生举目无亲,再也没有一分钱的经济来源。
她含着眼泪向学校提出退学。
19岁的她将面临另一种生活——回家种地,做一名乡村农妇。
可转天班主任对她说,他爱人在学报工作,编辑部正需要一人看稿,一月350元。
人教部编版六年级上册语文第四单元测评卷(含答案)
第四单元测评一、用“√“给下面加点的字选择正确读音。
1.山洪咆哮．( xiào xào)着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.2.老汉清瘦的脸上淌．( tiăng tăng)着雨水.3.老汉突然冲上前,从队伍里揪．(qiūjiū)出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”4.木桥开始发抖,开始痛苦地呻．( shēn sēn)吟。
5.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅．( jiàn qiàn)起一阵阵浪花。
6.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋．(līn lín)淋的被撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来啦,桑娜!”二、看拼音,写词语。
xiōng yŏng fèi huà shāyăxī miè（）（）（）（）zāo gāo xiān qĭsháo zi zhòu méi（）（）（）（）三、依次在横线上填入恰当的语句。
(只填序号)我一直认为,在这个世界上，①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情。
③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的,是纤尘未染的青山绿水。
四、给下面句子中加点词语选择正确解释。
张:A.看,望:B.商店开业;C.量词;D.开,展开1.船上的帆还没张．起来。
（）2.请把这张．喜报发下去。
（）3.上课时不要东张．西望。
（）4.昨天,百货大楼开张．了。
（）5.元宵节的夜晚,家家户户张．灯结彩，好不热闹。
（）五、读一读,选一选。
1.下列句子中,关联词语使用错误的一项是（）A.老汉宁可牺牲自己,也不让洪水吞没一个老乡。
B.桑娜觉得与其看着西蒙的孩子活活饿死,不如自己多受些苦,把他们抱回来。
C.即使遇到多大的困难,张海迪也能克服。
D.如果明天下雨,我们就不去郊游。
2.下面句子中,不是拟人句的一项是（）A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。