小学一日常规检查细则

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小学学生一日常规细则范文(3篇)

小学学生一日常规细则范文(3篇)

小学学生一日常规细则范文一、到校常规1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

因故不能到校由家长向班主任请假。

2、穿戴整洁,不佩戴首饰,不染发,男生不留长发,女生不穿高跟鞋、不化妆,不穿拖鞋到校,仪表整洁,佩带红领巾、出入证。

3、遵守交通法规,未满____周岁不得私自骑车上学,上放学时走人行道。

4、上学时,不论哪个班级,不论哪个学生,只要从十字路口向东,医院门口向西,进入排队线路,必须做到“三人成行,靠右行走”,形成两路纵队入校,每队排成一条线,不得私自乱走、抢队、大声喧哗等,做到安静、整齐。

5、家长接送必须按照学校规定的上放学时间,接送学生不超过接送线。

(1)从学校东侧接送孩子的家长等候地点为丰新镇医院门前(____年级);(2)从学校西侧接送孩子的家长等候地点为两处:①一、二、三年级学生家长在政府西侧十字街口南面的街道上。

②四、五、六年级学生家长在丰新药店西侧的停车场内。

6、尊敬师长,主动问好,提倡讲普通话,使用礼貌语言,不说脏话,不要给老师或同学起绰号。

7、按课表准备教科书和学习用品,没有必要把所有课本和学习用品都背到书包内。

二、课堂常规1、每节课前,科代表应主动与科任教师联系,主动帮助科任教师拿教具等。

2、预备铃响前,准备好当节课的学习用品,预备铃响后立即进入学习状态,坐在座位上等候老师上课。

3、教师进入教室,班长喊起立后,同学们起立,问好。

教师回应,方可坐下。

4、迟到学生不用报告先进教室上课,下课后主动向老师说明迟到原因。

5、上课要坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真做好笔记,勇于发表自己见解,自觉遵守课堂纪律,不交头接耳,虚心接受老师的教导不顶撞老师。

6、下课铃响老师宣布下课后,班长喊“起立”,同学们向老师再见,老师还礼走出教室后,学生方可有秩序地离开教室。

三、课间常规1、课间休息时,班级值日生要擦净黑板,整理讲台,做好教室保洁。

学生要调整状态,可做轻微活动。

2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹,上下楼梯要有秩序,注意安全。

一日常规四查细则样本(2篇)

一日常规四查细则样本(2篇)

一日常规四查细则样本泗水县柘沟小学一日常规检查细则一、目的要求:为加强学校常规管理,规范学生在校言行举止,培养学生良好的文明行为习惯,营造整洁、美丽、充满活力的校园环境,促进优良的校风、班风和学风的进一步形成,特制定学生一日常规检查细则:二、检查内容和方法:一日常规检查内容共八项:㈠上下楼梯1、学生上、下楼以楼梯中心线为准,一律靠右行走;2、不准跑跳、携手行走,不准在楼梯中停留或嬉笑打闹;3、如遇前边有人摔倒,后边的人应立即停止上、下楼,并尽快扶起倒地者,不准起哄,不准故意拥挤。

违反者每人次扣____分。

㈡课间纪律1、不在教室及走廊内跑跳、追逐打闹、大声喧哗,不做危险及不卫生(趴在地上)的游戏;2、上课铃声一响要快步走进教室,不得拥挤;3、不攀树折枝、摘花、不踩踏草坪,不准攀登旗台,在没有老师监护的情况下,不得攀爬体育器械;4、规定各班教室内及教室前走廊为该班责任区,课间各班要安排值勤同学,杜绝责任区内违纪现象。

违反者每人次扣____分,凡在教室及教室前走廊出现嚷、闹、跑、做游戏的现象,给责任班级扣____分。

㈢眼保健操1、音乐一响,全体同学立即做好做操准备,上室外课的班级应提前一两分钟回教室做好准备,或在该班出操的地点做眼保健操。

2、做操过程中,眼睛微闭,姿势端正,穴位正确,节拍准确,保持安静;3、任课教师督促学生及时认真做操,不得占用做操时间讲课、做试卷、打扫卫生或做其他事情。

违反都每人次扣____分最多扣____分。

如整个班级未做眼保健操,除特殊情况(学校统一安排有活动)外扣____分。

㈣广播操1、铃声一响,各班迅速在教室门前站好队,由班主任或班干部带队下楼。

行进中,队列保持整齐、安静,做到快、静、齐;2、做操过程中,保持队形,节拍准确,动作到位,无说话声;3、坚持天天出操,人人出操,杜绝因收缴作业、做试卷、打扫卫生等耽误做操的现象;(如确有生病等特殊情况,要把生病同学的名字写在黑板上)违反者每人次扣____分,最多扣____分。

小学学生一日常规检查细则模版

小学学生一日常规检查细则模版

小学学生一日常规检查细则模版一、晨起及早餐1.学生是否按时起床,并保持整洁的仪容仪表。

2.学生是否按时完成早晨的个人卫生,包括洗漱、穿戴整洁的校服等。

3.学生是否按时吃早餐,并保持健康饮食习惯,如合理搭配食物,不暴饮暴食,不偏食。

二、上学准备1.学生是否按时整理书包,并确认携带必备的学习用品,如书籍、文具等。

2.学生是否穿戴整洁的校服,并根据天气情况选择合适的搭配。

3.学生是否准备好午餐,如自带饭盒或购买食堂餐饮,及时装备好自己的午餐。

三、上学期间1.学生是否按时到校,并在上课前及时入座、整理好自己的学习用品。

2.学生是否按时参与晨会、升旗仪式等学校组织的公共活动。

3.学生是否积极主动参与课堂学习,按时完成老师布置的作业和课外阅读。

四、午餐与午休1.学生是否按时到达食堂并有序用餐,注意饭菜搭配均衡,不挑食、吃剩。

2.学生是否按时完成午休,并保持安静、整洁的休息环境,不大声喧哗或丢弃垃圾。

五、下午课程1.学生是否按时入座并整理好学习用具,做好听讲、笔记等准备工作。

2.学生是否积极参与上课活动,遵守课堂纪律,不打闹、讲小话或做其他干扰行为。

3.学生是否诚实回答老师提问,主动发言并积极与同学讨论互动。

六、放学回家1.学生是否按时整理书包,确保携带全部个人物品和学习资料。

2.学生是否与同学们一起安全有序地离校,并不随便借别人的物品。

3.学生是否遵守交通规则,注意行车安全,不乱穿马路等不良行为。

七、晚间活动1.学生是否按时完成作业,并认真复习当天所学内容,尽量掌握知识点。

2.学生是否保持适度的参与课外活动,如阅读、练习音乐、体育等。

3.学生是否按时进行晚餐,保证饮食均衡,并避免过度使用电器设备,合理安排休息时间。

八、睡前准备1.学生是否按时安排睡眠时间,并根据年龄需要保证充足的睡眠。

2.学生是否准时收拾好个人物品,整理好明天需要使用的学习用具。

3.学生是否遵守家庭规定,与家人和睦相处,尊重长辈,遵守安全、文明行为的要求。

小学一日常规检查细则

小学一日常规检查细则

小学一日常规检查细则1.早晨起床:- 按时起床,不玩手机或电视。

- 自己整理床铺,保持整洁。

- 洗脸刷牙,保持口腔卫生。

- 穿整齐干净的校服。

2.早餐:- 按时吃早餐,不拖延时间。

- 吃饭时不说话或胡乱抛弃食物。

- 吃完饭后将餐具放回指定位置。

3.上学:- 按时到校,不迟到。

- 不边走边吃零食。

- 不打闹、推搡同学。

- 登记学号,准备课本和学习用品。

4.上课:- 不迟到,不早退。

- 不乱吃东西或玩手机。

- 听从老师指示,不打闹、聊天。

- 认真听讲,积极回答问题。

- 完成课堂作业,不抄袭。

5.午餐:- 按时吃午餐,不吃零食或乱吃东西。

- 与同学文明用餐,不争抢食物。

- 吃完饭后将餐具放回指定位置。

6.课间:- 安静有秩序排队上下楼梯。

- 不高声喧哗、打闹。

- 不乱扔纸屑或乱丢垃圾。

- 不互相推搡、打闹。

7.课后:- 按时放学,不早退。

- 保持教室整洁,桌椅摆放整齐。

- 自觉收拾书包和随身物品。

- 离开教室前关闭门窗。

- 带走自己的垃圾,保持校园卫生。

8.晚餐和睡眠:- 按时吃晚餐,不吃油腻或垃圾食品。

- 按时完成作业,不拖延。

- 晚餐后保持口腔卫生。

- 按时上床睡觉,保证充足的睡眠。

以上细则可作为小学一年级学生日常规检查的参考,以培养良好的生活习惯和行为规范,帮助孩子健康、快乐地成长。

小学一日常规检查细则范文

小学一日常规检查细则范文

小学一日常规检查细则范文一、晨间活动1.按时到校,不迟到;2.整齐划一,站得端正,列队参加晨间活动;3.晨练时不说话,不玩耍,听从老师指挥。

二、自我管理1.爱护学校环境,不乱丢垃圾;2.检查书包内物品是否齐全,包括课本、笔袋、文具等;3.监督自己的卫生习惯,按时洗手、剪指甲等;4.按时上座位,保持静默,不随意走动。

三、课堂表现1.按时上课,不迟到,不早退;2.认真听讲,不走神,不打瞌睡;3.积极举手发言,不插队,不打断他人发言;4.完成课堂作业,不偷懒,不抄袭。

四、课间活动1.保持秩序,不奔跑、打闹;2.按时返回教室,不迟到;3.使用课间时间合理安排,不玩手机、电子游戏等;4.尽量避免将食物垃圾留在教室或操场上。

五、餐食卫生1.自觉排队,井井有条拿餐具和食物;2.进食时坐端正,不说话大声喧哗;3.保持桌面整洁,不乱扔食物残渣;4.进食完毕后,擦拭桌面干净,自觉清理垃圾。

六、操场活动1.参加操练,按时出场,穿好运动服装;2.听从指挥,不吵闹、打闹;3.练习时保持整齐且有序,不乱窜;4.按时返回教室,不迟到。

七、安全文明意识1.走楼梯时按规定走,不挤不推;2.上下楼梯时不奔跑、打闹;3.在校园内不随意触摸树木、草坪等;4.出入教室、图书馆、实验室等场所时要轻手轻脚、保持安静。

八、课外活动1.参加课外活动时要遵守规则,不损坏公物;2.理性游玩,不过度消耗体力;3.注意人身安全,不攀爬高处或危险场所。

九、文明礼仪1.尊重老师和同学,不说粗话、不打架斗殴;2.进出教室要礼貌,不乱闯,不喧哗;3.尊敬长辈,不乱扔废弃物;4.过马路要走斑马线,不在道路上玩耍。

十、作息规律1.按时作息,不熬夜;2.保证充足的睡眠时间;3.饮食规律,不暴饮暴食。

以上是小学一日常规检查细则,通过督促学生养成良好的生活习惯和行为规范,使他们能够更好地适应学校生活,提高学习效果,培养良好的品德和行为素质,为未来的发展打下基础。

同时,学校也应该加强对学生的教育和管理,配合家庭共同培养孩子的健康成长。

小学学生一日常规细则范本

小学学生一日常规细则范本

小学学生一日常规细则范本第一章早晨早晨是一天的开始,一个良好的早晨习惯能够为我们带来愉快的一天。

以下是小学学生早晨的一日常规细则。

1. 早起- 早晨应该早早起床,确保有足够的时间做好准备。

- 早起后,应该首先去上洗手间并刷牙漱口。

2. 穿戴整齐- 穿戴整齐是一个良好形象的开始,应该保持衣服整洁并穿戴规范。

3. 收拾床铺- 起床后,请立即整理床铺,保持整洁。

4. 早餐- 早餐是一天最重要的一餐,应该吃好早餐以满足身体所需营养。

5. 整理书包- 检查书包,确保所有需要的书籍、文具和作业都准备好。

第二章上学上学是学习的开始,一个良好的上学习惯有助于我们进入学习状态。

以下是小学学生上学的一日常规细则。

1. 准时出门- 确保按时出门,避免迟到。

2. 注意安全- 在上学路上,应注意行人和车辆,遵守交通规则,保持安全。

3. 自觉排队- 在校门口和上课时要自觉排队,遵守秩序,不推搡和打闹。

4. 注意仪容仪表- 进入学校后,保持整洁和体面的仪容仪表。

5. 遵守校规- 尊重老师和同学,遵守学校的规章制度。

第三章上课上课是我们获取知识的时候,一个良好的上课习惯可以帮助我们更好地学习。

以下是小学学生上课的一日常规细则。

1. 准时到校- 确保准时到达教室,不要错过课程内容。

2. 敬请老师- 在上课期间,要尊重老师,不说话打哈欠,专心听讲。

3. 作业完成- 完成在上课之前的作业,并将其准备好。

4. 注意课堂纪律- 不要吵闹、打闹或吃零食,遵守课堂纪律。

5. 积极参与- 积极回答问题、发表意见,参与课堂讨论。

第四章放学放学后是休息和娱乐的时候,一个良好的放学习惯能够让我们更好地享受休闲时光。

以下是小学学生放学的一日常规细则。

1. 注意安全- 在放学回家的路上,要注意行车安全和个人安全。

2. 整理物品- 在放学后,应该整理好学习用品和书包,以防丢失。

3. 完成作业- 在放学后,要先完成当天的作业,不拖延到第二天。

4. 室内活动- 在家里,可以选择进行适合的室内活动,如阅读、画画等。

小学生一日常规细则(推荐8篇)

小学生一日常规细则(推荐8篇)篇1:小学生一日常规细则一、学习情况(一)、教师评价内容与方法1.教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。

2.教师评价学生预习完成情况。

预习完成情况与作业成绩相同,每缺一项扣2分。

3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。

4、教师评价课堂小组合作学习氛围,好的组酌情加1-3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。

5.上课答对,根据学生类别分别得1分、2分、3分。

主动先答者答对2分,答错不减分。

6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A\B\C\D四个等级,分别赋分4、3、2、1分。

7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。

(1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣1分或2分(2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分(3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分(4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作业者或抄袭作业,每人每次扣1分。

(二)、组间互查内容方法学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备,重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者,每人次减1分。

(三)组长评价内容与方法(1)小组内设置一个小组成员记录本,记录小组和每个小组成员的加减情况。

(2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放情况,小组合作学习参与情况,课堂及纪律、卫生。

以上各项完成不好,不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评选优秀组员的依据。

(四)、学业成绩(由学习委员监督完成)1、小组名次分:凡在年级排名前1-10名者。

每人次加5分,11-20名者,每人次加4分,21-30名者,每人加3分,31-40名,每人加2分,41-50名,加一分,51-57名,加0.5分。

小学一日常规检查细则

小学一日常规检查细则
小学一年级日常规检查细则如下:
1. 早上准时到校,不迟到。

2. 穿戴整齐,注意个人卫生,头发整洁,不梳乱。

3. 准备好学习用品,包括书包、文具等。

4. 在上课期间,专心听讲,不打闹、交谈或走动。

5. 自觉按时完成作业,保持作业本整洁。

6. 尊重师长和同学,不打架斗殴,不欺负他人。

7. 遵守学校规章制度,如遵守课间休息时间、进出教室门禁等。

8. 吃饭时保持文明礼貌,不乱扔垃圾,不浪费食物。

9. 课间休息期间,在规定区域内活动,不随意离开。

10. 上下楼梯时保持安静,不奔跑、拥挤。

11. 不带贵重物品上学,如珠宝、大额零钱等。

12. 注意交通安全,迅速、有序地上下校车。

13. 爱护学校环境,不随地乱扔垃圾。

14. 如果生病了,请及时告知老师,并完成家长书面请假手续。

15. 残疾儿童要给予特殊关爱和照顾,帮助他们融入班集体。

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小学学生一日常规检查细则(2篇)

小学学生一日常规检查细则为了认真、负责的做好学校值周工作,特制定以下细则:1、队标检查(检查时间:早上学生进校时)配带红领巾:少先队员每日佩带红领巾,天气炎热的夏至时间段只有早晨要求系红领巾。

(周一上午升旗仪式必须佩带红领巾、穿校服)。

发现一人(次)未戴扣一分。

2、出勤:(检查时间:早上、中午学生上学时间)早上____点整记迟到,只有生病导致的迟到,不扣分,(生病要有家长出示的病假条,进门凭病假条,方可算数。

)如路上堵车等其它任何原因,均不作为迟到理由。

迟到一人次扣一分。

3、课间操值日生和值日老师站在各班队伍边检查各班做操情况,发现有同学讲话、撩打、不做操等一人次扣一分。

(发现第一次提醒,第二次扣分,换人违纪也同样扣分)4、眼保健操检查项目包括:姿势正确、动作标准、整齐安静。

发现有同学讲话、撩打、不做操等一人次扣一分。

每个年级安排一名值日学生,每人负责检查两个班级。

(发现第一次提醒,第二次扣分,换人违纪也同样扣分)5、文明行为课间不追跑打闹、不玩危险游戏、不说脏话、不破坏公共财物,如有上述行为,发现违纪行为一人次扣一分。

6、公共区卫生。

(检查方式:巡视。

检查人:总值日、卫生老师、分值日和执勤学生)主动弯腰拾起的一人加两分(纳入期末和谐班级的评比)。

但是发现有学生随意乱丢纸屑、垃圾等,一人次扣一分。

7、教室卫生。

(检查时间:上午眼操后,下午听广播时间)各班以保洁为重点,做得好的班级一次加一分(纳入期末和谐班级的评比)当天公示表扬。

(由总值日老师负责检查)小学学生一日常规检查细则(2)为了保障小学学生的健康成长,学校日常常规检查是非常重要的。

以下是小学学生的一日常规检查细则,旨在帮助学校和家长更好地关注学生的身体和心理健康,以及培养他们良好的生活习惯。

1. 晨检每天早上,学校老师或专业医生在晨检时应对学生进行以下检查:- 测量体温,确保学生没有发热;- 观察学生皮肤颜色、精神状态,检查是否存在异常情况;- 观察学生饮食情况,检查是否存在食欲不振或厌食的情况。

小学一日常规检查细则(5篇)

小学一日常规检查细则一、目的要求:为加强学校常规管理,规范学生在校言行举止,培养学生良好的文明行为习惯,营造整洁、美丽、充满活力的校园环境,促进优良的校风、班风和学风的进一步形成,特制定学生一日常规要求及检查细则:二、检查内容和方法:一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项,总分____分,每一项____分。

(一)纪律按时到校:迟到的同学每人次扣____分。

(因校车迟到或生病等其它客观原因迟到,经核实不扣分。

)早读:1、遵守早读纪律,不随便离位走动,不随便进出(除交作业,打扫卫生外)教室。

2、读书时,姿势端正,声音洪亮,口齿清楚,语速适中。

违反以上规定,不认真的,每人次扣____分。

午自习:1、遵守自习纪律,认真学习。

不制造噪音,不随便离位,不交头接耳,不吃零食,不玩玩具。

2、写字姿势端正。

(头正身直,握笔正确,脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。

)违反以上要求每人次扣____分,教室内秩序混乱视情况扣3--____分。

两操(含升旗):1、各班集合做到快、静、齐。

行进中,队列保持整齐,无吵闹嬉笑声。

2、做操过程中,保持队形,节拍准确,动作到位,无吵闹声(升旗:升旗时,严肃庄重,行队礼或注目礼;唱国歌时,服从指挥,节拍准确,声音洪亮,整齐有力)。

3、眼保健操时,姿势端正,穴位正确,节拍准确,保持安静。

违反上述要求,每人次扣____分。

路队:保持队形整齐,不拥挤、不吵闹,行进速度适中,严禁跑跳,各班任何同学不得中途离队。

纪律要求差每人次扣____分。

(二)礼仪红领巾佩带:红领巾是少先队员的标志,每位少先队员从进校到出校门期间都必须正确佩带整洁、干净的红领巾。

未戴红领巾每人次扣____分。

校服:在校期间要求学生穿校服,未穿校服的每人扣____分。

文明礼貌:1、见到师长及来宾主动问好,同学之间团结互助,不欺侮弱小病残同学。

2举止文明,不做危险及不卫生(如。

趴在地上等)游戏,不追逐打闹,不大声喧哗。

此项评比评分,实行课间巡视。

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小学一日常规检查细则(草案)2008.11
方案制订目标:
为培养小学生良好的行为习惯和文明品质,规范学生的课内外行为,促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化,使学校成为文明窗口,少先队大队部以《芙小学生日常行为规范》为指导,完善修订了学校常规检查评比制度。

方案制订的现状分析
1、学生方面:
总体上学生纪律涣散,缺乏参与“和谐”校园建设的主动性和积极性。

部分学生干部有积极性,却苦于没有发挥才干的阵地和岗位。

建议:通过细致有效的管理,发挥少先队组织的力量,加大监督和奖惩力度。

2、班主任方面:
班主任大都承担着语数外的主课教学,在提高学科成绩方面花费的精力很多,再加上许多班级管理上的琐事,已经负担很重,对班主任工作没有热情和动力。

另外,对班级管理认识上的不足和方法上的欠缺,导致管理的效率很低。

建议:让班级的课任老师适当分担一些日常工作(如课间操的带队),让班主任有一点时间休息调整;对班主任进行一年一次的班级管理方面指导和培训(落实到学校计划中),有利于统一认识,共同提高班级管理水平。

班主任要培养好班干部,建立好文明卫生监督岗,达到以生管生,由他律到自律的目的。

3、其他科任老师方面:
如艺体组等老师因不直接参与班级管理和学校管理,所任科目不大需要后补,因而负担相对较轻。

建议:吸收部分老师配合校行政、少先队组织直接参与学校的一日常规管理
4、校行政领导:
建议:除了宣传常规检查的必要性和重要性外,将检查评比作为制度,扶持好少先队组织的建设,建立一支由行政领导、老师、学生干部组成的检查监督队伍,明确岗位职责,严格让评比落实到实处。

方案实施计划:
一、检查评比的具体内容:
(一)卫生方面(25分):
1、室内地面不洁,扣1分;
2、课桌椅不整齐,扣1分;
3、门窗不干净,扣1分;
4、讲台、图书角物品摆放不整齐,扣1分;
5、包管区打扫不干净,扣1分;
6、教室内、走廊有蜘蛛网,墙壁有灰尘,各扣1分;
7、教室、走廊、包干区的墙壁上有乱涂乱画现象,扣1分;
8、班内学生随地乱扔纸屑,扣1分;
9、清卫工作时,垃圾不能倒入垃圾箱的班级扣1分。

10、卫生角落物品摆放不整齐扣1分
(二)两操方面(25分):
1、眼保健操:
(1)动作不规范1人扣1分;全班大多数不规范责令整改;
(2)睁眼1人扣1分;
(3)音乐响起,不能及时做眼保健操的班级扣1分。

2、广播操:
(1)出操整队音乐响了20秒尚不能做到快、静、齐者扣1分;
(2)做操时动作不规范,不合拍扣1分;
(3)上下楼梯做操时擅自讲话者扣1分;
(4)上下楼梯、走廊行走一律靠右,否则扣1分。

(三)纪律方面(25分):
1、早读时,班内不认真早读扣1分;
2、课间,有追逐打闹现象的班级扣1分扣1分;
3、未经老师允许,攀爬窗台扣一分;
4、午餐时,路队散乱吵闹扣一分;
5、室内光线充足或静堂之后灯未灭扣一分;放学后不关饮水机扣一分;放学后门窗未关扣一分;
(四)礼仪方面(25分):
1、晨检、午检没戴红领巾者扣1分;晨检、午检没戴校牌者扣一分;
2、语言粗鲁,不讲文明礼貌者,不使用普通话者扣1分;
3、同学之间不和睦相处,吵闹、打架等影响校园风气者扣1分。

4、带零食,吃零食每人1次扣1分;
5、跨越和破坏学校绿化带者扣一分;
6、校内乱扔纸屑果皮等杂物者扣一分;
注:重大突发事件如严重违反校规校纪造成恶劣影响的或被群众举报恶劣行为属实的,每次每人扣5-10分。

二、检查评比办法:
(1)检查时间:晨检在每天早上8:10—8:30,午检在12:30—12:50;另外还有校行政领导的不定时抽查。

(2)各班教室每天进行一大扫两小扫,包干区每天早晨打扫,中途注意做好保洁工作。

(3)请班主任加强教育,提高学生意识,养成良好的行为习惯。

(4)每天下午放学前公布日查情况;每周利用校园公示栏或校园广播公布通报汇总情况;月评选优秀班级时,得3次生气脸的班级一票否决。

(5)以上四个方面一周得分在100-90分的班级得笑脸;得分在89-80分的班级得板脸;得分在79分及以下的班级得生气脸。

(6)对好人好事的班级酌情加分,并通报公布。

(7)负责检查的领导、老师和学生要统一认识,分工明确,及时上岗到位,以身作则,做到公平公正,按时交检查记录。

(8)本活动与班主任考核挂钩,是评优评先的重要依据。

三、检查人员安排:
1、人员组成:每天校行政领导三名,教师三名,学生六名,分派到三座教学楼,一周一轮换,五周一循环。

(样表)
1号楼2号楼3号楼
第一周
高志

陆燕

学生2

张燕
刘桂

学生2

黄金

张海

学生
两名
第二周胡波
黄芬
张金

许春

张元

陈丽

第三周
陈跃

徐桂

陆云

朱尧

陆蓉
朱幼

第四周
刘亚

杨彩

陈芳
马桂

丁维

朱莲

第五周
姚丽

朱蓉
董晓

张华

朱爱

孟丽

2、职责分工:
值周领导:
指导协同值周老师、学生值周;
对全校情况巡视,处理突发偶发事件;
做好值日记录,次天早晨7:30公布检查情况
值周教师:
负责本周值周小组学生分工,带领并指导学生进行晨检午检,两操就餐路队等检查;
课间巡视并制止纠正违规行为;
做值日记录并于下午4:30前上交值日值周领导;
值周学生:
跟随值日老师晨检午检。

两操就餐路队检查;做好红领巾校牌佩戴记录;
校内巡视,发现情况报告值周老师
值周的学生将值日记录下午三节课后及时上交值周老师
3、具体工作:
上午:
8:00—8:30 检查教室、包干区卫生,广播操的行进列队做操,校牌红领巾的佩戴(学生记录)
9:25—9:30 眼保健操检查
11:00—11:10 午餐路队(楼梯口)
下午:
1:00—1:05眼保健操检查
2:—2:课间操(集体舞)行进列队做操
4:00汇总公布
附:准备材料
不定期抽查表(样表)
芙蓉小学一日常规抽查表
班级


发现问题解决办法导护
老师


定期检查表1(样表)
芙蓉小学常规检查周汇总表()号楼月日—月日周一周二周三周四周五
脸型班









































注:周末公布于校园公示栏
定期检查表2(值周老师用样表)
芙蓉小学一日常规检查表()号楼月日
班级卫生纪律两操礼仪其他
值周老师: (注:次日早晨公布)定期检查表3
芙蓉小学常规检查月汇总表()月
班级笑脸
(个)
板脸
(个)
生气
脸(个)


笑脸
(个)
板脸
(个)
生气脸
(个)注:大队部月末公布
方案执行时间:
递交校长室审阅修正,本方案才可于12月份组织实施。

少先队大队部
08年11月24日。

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