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《生活与哲学》全册知识体系构建图表
物质和意识的辩证关系原理
规律
辩证唯物论
一切从实际出发,实事求是
联系
辩
证发展
唯唯物辩证法
物
矛盾
主
义
创新
马
克实践
思
认识论
主认识和真理
义
哲实践和认识的辩证关系原理
学
社会发展的规律
社会历史观
人民群众是历史的创造者历
史
唯
价值观
物价值与价值观
主
义价值判断与价值选择
人生观人的价值
1
第一单元线索:
什么是哲学→哲学的基本问题→哲学的派别→真正的哲学→马克思主义哲学
含义:关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一;是对自然、社会和思维知识的概括
和总结唯物主义
思维和存在何者为第一性
基本问题:思维(意识)与存在
唯心主义
(物质)的关系问题
可知论
思维和存在有没有同一性
不可知论
哲基本观点:物质是本原的,意识是派生的。先有物质后有意
唯物物质决定意识。
学主义基本古代朴素唯物主义进步性
基本形态近代形而上学唯物主义局限性
概派别辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心基本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,
论主义而是意识决定物质。
基本主观唯心主义
形态
客观唯心主义
真正的哲学是自己时代的精神上的精华
哲学与时代
↓哲学对社会变革的作用(思想、方向)
科学的世界观与方法
论
产生的历史条件:阶级基础、自然科学基础、直接理论来源
(第一次)实现了唯物主义与辩证法的有机统一
基本特征(第一次)实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
马克思体系辩证唯物主义:辨证唯物论、唯物辨证法、认识论
主义哲学构成历史唯物主义:历史观、人生观、价值观
毛泽东思想:精髓、活的灵魂
中国化的
重邓小平理论:主题、哲学思想
大理论成
果中国特色“三个代表”主题
社会主义重要思想本质
理论体系科学发展观:主题、提出意义
2
一、辩证唯物论(世界的本质是什么)
物质和意识的自然界、人类社会都是物质的
物质含义:不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(唯一特性)物质决定意识一切从实际出发
人能够能动地认识世界:目的性、计划性、主观创造性、自觉选择性
辩证关系原理意识对物质
具有能动的
反映和反作
用
意识对改造正确意识会
客观世界具
人能够
有指导作用错误意识会
能动地
改造世
意识对于人高昂的精神
体生理活动
具有调节和萎靡的精神
控制作用
要重视意
识的作用、
精神的力
量,自觉树
立正确的
思想意识
辩
运动证
唯
物
论
规律
动中有静
静中有动
含义:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
普遍性:任何事物的运动都是有规律的
特点
客观性:不能创造、不能消灭;不以人的意志为转移
遵循规律,按规律办事
方法论
在认识把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改
造客观世界,造福于人类
规律具有普遍性和客观性,制约着主观
想问题、办事情,
能动性的发挥,尊重规律,是正确发挥
尊重客观规律和既要尊重客观规
主观能动性的前提和基础
发挥主观能动性律,按规律办事,的辩证关
系人在规律面前又不是无能为力的,人可又要充分发挥主观
以发挥主观能动性认识和利用规律,改能动性,把尊重客
造客观世界,造福于人类。发挥主观能观规律和发挥主观
动性,是认识和利用规律的必要条件。能动性有机地结合
哲学依据起来。
一切从实际出发,实事求是
重要意义
怎样做到:①② 3
二、认识论(怎样了解物质世界的存在) 含义
特点
人-主体,客观事物 -对象
直接现实性
客观物质性
主观能动性
社会历史性
人们改造客观世界的物
质性活动
实践
基本形式: 生产实践、变革社会的实践、科学实验活动
追求真理(正确的认识不是一帆风顺的)
反复性
认 认识与
特点
无限性
真理
上升性:从实践到认识、从认识到实践的循环是
一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
识 性质:真理与谬误
与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
论 含义:
标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规
律的正确反映
真理 客观性(最基本的属性):真理只能有一个,真理面前人人平等
特点
真理与谬误相伴而行,错误是难免的
具体的;有条件的
①实践是认识的来源
②实践是认识发展的动力
实践是认识的基础 ③实践是检验认识真理性的唯一标准
(实践决定认识)
④实践是认识的目的和归宿 自 觉 投 实践和认识 的辩证关系
认识对实践具有 反作用
正确的认识,科学的理论对实践有巨大的指导作用
错误的认识,不科学的理论则会把实践引向歧途
身 实 践