第一部分 第二章 第三节 常见天气系统

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人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 课件(共31张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 课件(共31张PPT)
是日,日无晶光,朔风乱吼······其时正是仲冬天气,连日 大风,天地变色,马蹄冰合,铁甲如冰······次日彤云压阵,天 惨地裂······当晚云势越重,风色越紧。吴用出帐看时,却早成 团打滚,降下一天大雪······那雪降了一夜,平明看时,约已没
过马膝。
5、根据描写判断,此锋移动速度是快还是 慢?为什么?
常见天气系统 3.锋面类型 (1)冷锋: 冷气团主动向暖气团移动的锋。
降水主要集中在锋后
常见天气系统
(1)冷锋及天气变化:
过境前:
气温高, 气压低, 天气晴朗
过境时:
阴雨、 刮风、 降温。
过境后:
气温降低, 气压升高, 天气晴朗。
冷锋移动速度快,常常带来强劲的风,冷锋我国一年四季 都有,尤以冬半年更常见,且北方地区受其影响较多
冷锋过境后 冷气团控制,气温降低、气压升高、
天气晴朗(天气转好)
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一、读下面图回答问题
(1)按性质分,甲为____冷_____锋,乙为____暖_____锋。A、B、C、D四地, 受暖气团控制的是_B______C__。 (2)影响我国天气的锋面主要是____冷_____锋,我国夏季北方的暴雨以及 冬季暴发的寒潮都是____冷_____锋造成的。
怎样判断冷锋和暖锋?
冷暖锋的判断 (找不同)
冷气团
暖气团
暖气团 冷气团
1)根据符号判断冷暖锋(图例标志是齿 状还是半圆);
2)根据冷暖气团移动方向箭头(谁主动, 谁被动);
3)锋面坡度(冷锋陡,暖锋缓);
4)降水的位置(冷锋降水在锋后,暖锋 降水在锋前);
5)降雨强度和时间(冷锋降水时间短且 强度大,暖锋降水时间长且强度较弱);
特点:气温高、气压低、湿润

人教版地理必修1第二章第三节《常见天气系统》ppt

人教版地理必修1第二章第三节《常见天气系统》ppt
【解题思路】 1.本题考查区域定位和天气系统的判断。由图可知,④位于太 平洋低纬度地区,因此④为生成于太平洋热带洋面的热带气旋。①给北美洲带来大风暴雨天气,②自西南向东北方向移动,③移动方向与地球自转方向一致。 2.本题考查影响气旋移动的原因。因为热带气旋的移动会受大规模的大气运动所支配。根据气旋④的地理位置可知,西太平洋的热带气旋在低纬形成后,主要受副热带高压影响而移动。 【参考答案】1.D 2.B
【解题思路】 1.本题考查天气系统。强沙尘暴经过该地时应该是冷锋过境,也就是气温急剧下降、气压急剧上升时。18时~19时气温大幅度下降、气压大幅度上升,符合冷锋过境特征。 2.本题考查天气系统过境时的特征。强沙尘暴过境时水平气温差异明显增大;气压差异明显增大,水平气压梯度增大,故B项正确;沙尘大量削弱太阳辐射,地面吸收太阳辐射减少;强沙尘暴大量吸收地面辐射,大气逆辐射增强。 【参考答案】1.C 2.B
考点一
(2023·山东莱芜一中模拟)下图为某地近地面(a)、500米(b)、1000米(c)水平面上等温线分布图。读图回答1~2题。
1.图示天气系统最有可能是 ( ) A.锋面 B.气旋 C.反气旋 D.台风 2.若此时东南方气团势力较强,甲、乙两地的一般天气状况是 ( ) A.两地皆为晴朗天气 B.两地皆为阴雨天气 C.甲地为阴雨天气,乙地为晴朗天气 D.甲地为晴朗天气,乙地为阴雨天气 1.A 【解析】本题考查天气系统的判读。根据等温线分布图,可以推断该天气系统为锋面 系统。 2.C 【解析】本题考查天气系统的影响。等温线最密集的地方为锋面,锋面自地面向高空冷气团一侧倾斜,所以西北方为冷气团,东南方暖气团势力较强,图示天气系统为暖锋,暖锋降水在锋前,甲地位于锋前,为阴雨天气;乙地位于锋后,为晴朗天气。
锋面气旋图的判读方法

人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 课件(共24张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 课件(共24张PPT)

0
1008 阴转晴,2-3级偏北风
宋朝赵师秀的《约客》诗中说:“黄梅时节家家雨,青
草池塘处处蛙。”生动描写了长江中下游一带受下列哪
个天气系统影响下出现的景象:( C )
A、 暖锋
B、台风
C、准静止锋
D、夏季午后的雷雨
课堂复习:
一、锋面系统与天气
1、气团
2、 锋面
二、冷 锋
过境前
三、暖 锋
过境时
四、准静止锋
发的寒潮都是___冷______锋造成的。
(3)A、B、C、D四地,未来几天天气变化过程与下表相似的是___B______。
日期
平均气温
气温℃ 最高气温
最低气温
气压
(百 帕)
天气现象
1月1日 1月3日 1月5日
20
28
9
17
7
13
12
1002.5 天气晴朗,1-2级偏北

2
1005 中雪,6-8级偏北风
过境后
2.3 常见天气系统
一、锋面系统
1、气团 (1)物理属性相对均匀的大团空气。
(2)气团的分类: • 冷气团(冷空气)
• 暖气团(暖空气)
2、锋面:冷暖气团的交界面 ,水平范围可达几 百米到几千米。
锋面自 地面向 高空冷 空气一 侧倾斜
云、 降水、 大风 等天 气
温度、湿度、气压
冷气团在下,暖气团在上
锋面雨
市区
想一想:暖锋过境时市区的天气? 市区云层增厚,多形成连续性降水。
市区
想一想:暖锋过境后市区的天气?
市区受暖气团的控制,气温升高,湿度增 大,气压降低,雨过天晴。
市区
锋面雨

人教版必修一第二章第三节《常见天气系统》优秀教学案例

人教版必修一第二章第三节《常见天气系统》优秀教学案例
3.教师针对学生提出的问题,进行有针对性的解答,引导学生总结规律,形成系统的知识结构。
(三)小组合作
1.设计探究性任务,让学生以小组为单位进行合作学习,共同分析、讨论天气系统相关问题。如:分组研究不同类型的锋面形成过程及天气特征,并进行汇报交流。
2.鼓励学生互相评价、互相学习,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
(四)总结归纳
1.让学生分别汇报各自小组的讨论成果,教师引导学生总结天气系统的形成、特点及对天气的影响。
2.针对本节课的重难点内容,进行有针对性的讲解,帮助学生形成系统的知识结构。
3.教师通过总结归纳,梳理本节课的主要知识点,加深学生对知识的理解和记忆。
(五)作业小结
1.设计一份富有挑战性的作业,让学生运用所学的天气系统知识,分析实际生活中的天气现象。如:分析我国某地区未来三天的天气变化,并说明原因。
2.问题导向激发思维:本案例针对本节课的重难点内容,设计一系列问题,引导学生深入思考,自主探究。问题导向的教学策略能够充分调动学生的积极性,培养学生的问题意识和解决问题的能力,有助于学生对知识的深入理解和掌握。
3.小组合作促进互动:本案例设计探究性任务,让学生以小组为单位进行合作学习,共同分析、讨论天气系统相关问题。小组合作的学习方式能够培养学生的团队协作能力和沟通能力,提高学生的合作学习效果,同时也能够激发学生的学习热情和主动性。
4.培养学生关心天气、关注环境的责任感,提高学生自觉保护地球家园的意识。
三、教学策略
(一)情景创设
1.以现实生活中的天气现象为例,创设生动有趣的情境,引导学生关注天气系统知识在实际生活中的应用。如:通过展示我国近年来发生的重大气象灾害,让学生了解气旋、锋面等天气系统对生产、生活的影响。
2.利用多媒体技术,制作动画、视频等形式的课件,直观地展示天气系统的形成、发展和变化过程,增强学生的直观感受。

人教版高中地理必修一第二章第3节《常见天气系统》课件(共35张)

人教版高中地理必修一第二章第3节《常见天气系统》课件(共35张)
天气:指一个地方短时间内的大 气状况。 天气是瞬息万变的。
常见的天气系统
锋面系统
气团
气团概念:温度、湿度、气压等物理性质较
均匀、大气稳定的大团空气
性质单一气团控制下的天气:晴

2、气团分类
温度特征: 冷气团(冷空气):气团向比它暖的下垫面移
动, 一般形成于高纬度地区,由高纬度流向低纬
度的气团,叫冷气团。使到达地区变冷。 天气特点:晴朗、寒冷、干燥 暖气团(暖空气):气团向比它冷的下垫面移
动, 一般形成于低纬度地区,由低纬度流向高纬
度的气团,叫暖气团。使到达地区变暖。 天气特点:晴朗、温暖、湿润
认识锋面
• (1)填写锋面结构示意图。 • (2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的
______云_、__大_风__、_降__水_______等天气。
锋与天气 (1)冷锋。
狭窄倾斜的过渡地带
锋面的特点: 两侧温度、湿度差别大
附近伴有云雨、大风等天气
冷锋
冷锋:冷气团主动向暖气团移动的锋
冷重的冷气团前缘插入暖气团的下面,使暖 气
团被迫抬升,在抬升过程中气温降低,形成 降水。
冷 锋 天 气
冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
过境前:单一暖气团控制,温暖晴朗 过境时:云层增厚,阴天、下雨、刮风、降 温 过境后:气温下降,气压上升,天气转晴 雨区位置:主要在锋后
日的梅雨天气。
昆明准静止锋.swf
冷锋和暖锋的判断方法
• 在锋面移动过程中,根据冷暖气团所占的 主次地位的不同,可以将锋分为冷锋、暖 锋等类型,具体如下所示:
类型
冷锋
暖锋
符号
降水 区的 位置
气温 变化
气压 变化

人教版必修一第二章第三节《常见的天气系统》(共17张PPT)课件

人教版必修一第二章第三节《常见的天气系统》(共17张PPT)课件

联系实际
2、冬季在反气旋控制下, 我国北方 的天气是 __寒__冷_干__燥_____
3、夏季在反气旋控制下,长江中下游地区 的天气是__炎_热__干__燥__(__伏_旱__)
我来试试 高 内蒙古中部 晴朗
读所示的等压线分布图,A、 B、C、D 四地
(4) A、D两 地的天气状况是 _云__雨__、_晴__朗___
(5)图中箭头 所示的风向正确
的是__②_____
②D C甲
(6)图中甲地 吹__东__南___风
(7)图中四地 日温差较大的 两地是__B_、__D__
A

B

某地区海平面等压线分布图(北半球)
总结全课:
今天,我们学习了“常见的天气系 统” 。通过这堂课的学习,希望同学 们对每天的天气预报不再陌生,更希望 同学们能够把所学到的知识用于实践, 知道生活。
气压
反气旋Байду номын сангаас周低 (北半球) 中高
水平气流 垂直气流 天气
顺时针向 中心辐散
下沉
晴朗
风向 东部:偏北 西部:偏南
AB两幅图分别属于气旋还是反气旋? 是南半球还是北半球?
气旋与反气旋水平气流运动的差异
北半球
气 旋
反 气 旋
南半球
近地面水平
气压 气流
气流运行
北半球 顺时针 高 压 反气旋 南半球 逆时针
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

北半球
西 南

单位:hPa 垂直气流 水平气压梯度力 风向
气压
气旋
周高
(北半球) 中低
水平气流
逆时针向 中心辐合
垂直气流 天气 上升 云雨

人教版必修一第二章第三节常见天气系统气旋和反气旋课件(共31张PPT)


D.弱高压
10.造成我国灰霾天气越来越严重的原因主要有( )
① 机动车辆的增多 ② 高能耗工业比重大
③ 冬季燃煤取暖 ④ 二氧化碳的大量排放
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
下左图为2019年1月8日我国某地气温和气压垂直变化示意图,右图为大气受热
过程示意图。读图完成下面小题。
11.该日,甲地最可能( )
下图为亚洲部分地区不同时刻海平面等压线分布图(单位:百帕)。读图,
完成下面小题。
6.图中(a)时刻,台北的风向是( )
A.西北风
B.西南风
C.东北风
D.东南风
7.图中(b)时刻,北京的天气状况是( )
A.阴雨天气,气温日较差小 B.晴朗天气,气温日较差小
C.阴雨天气,气温日较差大 D.晴朗天气,气温日较差大
倒春寒指初春(3月)气温回升较快,而在春季中后期(4月)气温较正常年
份低的天气现象。倒春寒的标准是日平均气温≤ 12 °C,维持期≥ 3天,这不
利于秧苗生长。受1976年4月7日〜10日的倒春寒影响,仅湖南、江西、湖北
三省就损失谷种达3.5亿kg。2015年4月的倒春寒对湖南水稻种植的影响却较
微弱。据此完成小题。
1.读材料一,动手绘制气旋(近地面+垂直方向)的气流运动方向示意图。(提 示:水平方向可以先用虚线做出四点的水平气压梯度力 气压单位:hPa)
温故知新: (北半球)
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气(北半球)
2.1低压与气旋
【学】知识点一:低气压(气旋) 材料一:气旋的强度一般用其中心气压值表示。气旋中心气压值愈低,气旋 愈强;反之,气旋愈弱。地面气旋的中心气压值一般在970-1010百帕之间。 根据气旋形成和活动的区域,可将气旋分为热带气旋和温带气旋两大类。热 带气旋是发生在热带洋面上强烈的气旋性涡旋。根据其中心附近风力达到的 强度,又可称为热带风暴、台风或飓风。具体分级如下表格所示:

人教版高中地理必修一第二章第3节《常见天气系统》课件(共36张PPT)



14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 11日星 期三20 21/8/1 12021/ 8/11202 1/8/11

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/1 12021/ 8/11202 1/8/11 8/11/20 21
(3)如果图中所示为该日北京时间12时的锋面活动状况,而锋面
移动速度为40千米/小时,则锋面将于次日__6__时移到北京地区, 届时北京地区将出现___D___等天气现象(选择填空),锋面过境后 ,北京的天气状况将是__B__(选择填空);
合作讨论:从哪些方面区分冷暖锋?
类型 冷锋
暖锋
表讨 小
概念 冷气团主动移动 暖气团主动移动 本 论 组
暖气团上 升状况
被迫快速抬升
徐徐主动爬升
小完 讨 组成 论

发后 三
图意
例图
降水位置 锋符号
1、主要冷在锋暖后气团的运动锋前方向;
言推 。选
出 本
分 钟 ,
天 过境前
气温高、气压低、 天气晴朗
2、冷暖锋降水的位置; 气
宋俊勇 东营市第一中学
常见天气系统
常见的天气系统——
锋 气锋旋 与反气天旋 气
1.什么是气团?
单一气团控 制下的天气 情况怎样?
水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
冷气团
2.气团按其性质可分为哪几类? 暖气团
300C
海口一中
200C
东营市一中
一、锋
1、概念
锋面 当冷暖气团在移动过程中相 遇时,出现的倾斜交界面

人教版必修一2.3常见天气系统课件(共47张ppt)


天 过境前
气 特
过境时
单一暖气团控制, 温暖晴朗
常有阴天、下雨、刮 风、降温等天气现象
征 过境后
气温和湿度骤降, 气压升高,天气转晴
降水分布
锋后
我国天气 北方夏季的暴雨;冬春季 实例 节的大风、沙尘暴、寒潮
单一冷气团控制, 低温晴朗
连续性降水
气温上升,气压下降, 天气转晴
锋前
长江中下游地 区的春雨
准静止锋与天气
气旋、反气旋: 是指气流状况而言
地 表 受 热 不 均
大 气 垂 直 运 动
( 上 升 和 下 沉 )
同 生一 气水 压平 差面

气 压
高压流
梯向 风
度 力
低压
1007
1005

1005

10101007 1002100210051010
1005 1002
1016
一 水 平
1010
10071005 1007
观看上面动画,思考回答问题:
◇主动移动的是什么气团? ◇锋面上为何容易成云致雨?降水多发生在锋前还是锋后?在天气
图上,暖锋用什么符合表示?
◇暖锋过境前、过境时与过境后天气有何不同?(以乙地为例)
(二)暖锋与天气
暖锋概念:
暖气团主动向冷气团移 动的锋。
锋的类型
冷锋
暖锋
示意图
及符号
冷气团主动向暖气团方向 暖气团主动向冷气团方向 气团运动特征 移动,暖气团被迫抬升。 移动,冷气团被迫回转。
A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风

---- 2012年 第13号台风 杜鹃(DUJUAN)
低压(气旋)、高压(反气旋)的特点

高中地理必修一第二章第三节 常见的天气系统--锋与天气


我国典例:一场秋雨一场寒,冬春 寒潮,北方冬春的大风、沙暴等
冷气团
暖气团
周边
潜山中学校区
周边
冷气团移来控制,气温降低、 气压升高、天气转晴
以安庆为例:讨论暖气团锋面过境前、 过境时、过境后的天气差异。
六安
安庆
C
过境前:冷气团控制,气温低,气压高天气晴朗 我国典例:一场春雨一场暖
过境时:暖锋控制,多为连续性降水或雾
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
1、低压或气旋,2、高压或反气旋,分别是对同一个天气系 统的不同描述。低气压与高气压,是指气压分布状况而言的; 气旋与反气旋,是指气流状况而言的。
1、低压(气旋)系统
气旋天气系统.swf
观看左面动画,思考回 答下列问题:
1. 气旋系统产生于什么 样的气压场?
半圆符号是暖融融,连续降雨是锋____成 前
如不是暖锋 如不是冷锋 我想大约会是准静止锋
运用
读图分析该地曾受什么锋面天气的影响?
200C 150C 100C
50C 00C -50C
(百帕) 1008 1006 1004 1002 1000
6 7 8 9 10 11 12 13(日)
气压
气温
2、准静止锋:
冷锋天气 此时正值寒冬季节,北风呼啸 描述的是冷锋到来,天气转坏, 先是云后是雪 此时降雪过程已经停止,说明冷锋过境,天气转好
测试题1:
关于锋面的叙述正确的是( D)
A.锋面是空气与山地相接触的界面
B.一般来说,冷气团在锋面上面,暖气团在 锋面下面
C.锋面两侧温度、湿度、气压与锋没有明显 差别
D.锋面附近常伴有云、雨、大风等天气

续性降水
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第一部分第二章第三节常见天气系统
一、选择题
读我国P城市12月28日前后相关气象资料图,回答1~2题。

1.P城市()
A.不可能出现降水天气
B.最有可能出现大风、降温天气
C.最有可能出现晴朗天气,气温上升
D.最有可能出现连续性降水天气
2.P城市12月28日前后的气压变化过程曲线是()
A.①
B.②
C.③
D.④
解析:读图可知,P城市受到冷锋天气的影响,所以最有可能出现大风、降温天气。

P城市12月28日前后的气压上升,为曲线③。

答案:1.B 2.C
中央气象台2009年2月22日6时继续发布寒潮橙色警报:受强冷空气东移南下影响,未来两天,新疆东部、西北地区大部、华北、东北地区、黄淮、江淮、江汉、江南北部将有5~7级偏北风,江南中南部、华南以及四川盆地北部将有4~6级偏北风,上述地区的江河湖面风力6~8级。

据此回答3~5题。

3.江南中南部、华南以及四川盆地北部将有4~6级偏北风,上述地区的江河湖面风力6~8级,原因是()
A.江河湖面摩擦力小
B.江河湖面与陆地的热力性质差异
C.江河湖面气压梯度力大
D.江河湖面地转偏向力大
解析:因为江河湖面摩擦力比陆地上的山地和平原小,所以江河湖面风力比山地和平原大。

答案:A
4.右图为该天气系统略图,其中M是不同性质锋面L1、L2
的交界,有关锋面L1、L2性质的判断正确的是()
A.冷锋、冷锋
B.冷锋、暖锋
C.暖锋、暖锋
D.暖锋、冷锋
解析:该天气系统为锋面气旋,其中锋面L1为冷锋,L2为暖锋。

答案:B
5.未来两天,图中N地的日平均气温和气温日较差的变化情况分别是()
A.前者升高,后者变大
B.前者降低,后者变小
C.前者升高,后者变小
D.前者降低,后者变大
解析:N地位于冷锋的锋前,未来两天要受到冷锋天气系统的影响,日平均气温要降低;由于冷锋锋前降水,多阴雨天气,所以N地气温日较差变小。

答案:B
(2010·聊城统考)读“某地2007年1月7日和6月9日气温(曲线)和降水(柱状)日变化图”,完成6~7题。

6.该地1月盛行偏北风,6月盛行偏南风,据图分析该地可能位于()
A.华北平原
B.珠江三角洲
C.地中海沿岸
D.印度半岛
解析:已知该地1月和6月盛行风向相反,为季风气候区,又从图中看出,该地1月7日全天气温均在5℃以上,20℃以下,所以只能是珠江三角洲。

答案:B
7.关于该地6月9日天气的叙述,正确的是()
A.降水多少与气温高低呈正相关
B.该日降水不可能是对流雨
C.12~13时气温降低是因为云层增厚,大气对太阳辐射的削弱作用增强
D.该日8∶00左右地面辐射最强,损失热量最多
解析:该地6月9日降水主要发生在12~13时,降水最多时气温最低;珠江三角洲地区夏季午后降水有可能是对流雨;12~13时出现大的降水,云层增厚,大气对太阳辐射的削弱作用增强,气温降低;该日日出前后地面辐射最弱,地面损失热量最多。

答案:C
读10月20日我国部分地区海平面气压分布图(单位:百帕)和天气情况实况图,回答8~10题。

8.结合气压分布图分析我国东部地区天气状况,并推断图中表示当地降水的图例是
() A.*○ B.●C.○ D.*
解析:读气压分布图可知,在我国渤海地区存在一个低压中心,该地区气流上升,可能形成降水;在东北地区有一个低压槽,在槽线附近存在一锋面,在锋面附近形成降水,所以选B。

答案:B
9.此时南方地区的天气状况大多是()
A.阴雨
B.晴朗
C.低温冻害
D.狂风暴雨
解析:读图可知,此时我国南方地区在高压脊的控制下,盛行下沉气流,为晴朗天气。

答案:B
10.与此同时()
A.太阳直射点向南回归线移动,赤道面和黄道面的夹角逐渐增加
B.在北半球进行日影观测发现日出时日影在西南方向,正午时在南方,日落时在东
南方向
C.密西西比河河口的等盐度线向海洋凸出最明显
D.澳大利亚进入小麦收割期
解析:此时的太阳直射点由赤道向南回归线移动,但赤道面和黄道面的夹角没有变化;在北半球进行日影观测,日出的方位为东南,日影为西北方向,正午日影在北
方,日落时日影在东北方向;密西西比河夏季为汛期,等盐度线向海洋凸出明显,而此时为冬季;10月为南半球的春末夏初,澳大利亚进入小麦收割期。

答案:D
北京时间2009年8月7日23时,台风“莫拉克”在台湾花莲沿海登陆,“莫拉克”台风引发重大水灾,重创台湾南部。

截止到8月25日下午6时,已造成全台461人死亡,192人失踪,46人受伤。

据此完成11~13题。

11.能反映受此次台风影响地区近地面气压分布状况和水平方向上气流状况的示意图是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
12.与台风“莫拉克”登陆后移动路径无关的是()
A.地转偏向力
B.副热带高压外围气流运动
C.中纬西风
D.低纬信风
13.下列有关台风“莫拉克”的叙述正确的是()
A.会带来大风、暴雨、风暴潮等灾害
B.受其影响台湾花莲将吹偏北风
C.登陆后风力将增强
D.登陆后暴雨强度将减弱
解析:台风为强烈发展的热带气旋,中心气压很低,北半球气旋呈逆时针方向旋转辐合。

北半球的低纬信风为东北风,主要影响副热带高压以南地区,与台风“莫拉克”登陆后移动路径无关。

台风会带来大风、暴雨、风暴潮灾害,登陆后风力减弱,但暴雨强度不减。

答案:11.D12.D13.A
下图为我国某地地面气压分布状况示意图,读图回答14~15题。

14.在图中所示的天气系统中()
①a地的气压比b地低②c地附近有冷锋活动
③d地的风力比e地小④e地的风向为偏北风
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
15.a、c、d、e四地中,可能出现降水天气的是()
A.a、e
B.a、c
C.e、c
D.d、e
解析:本题组考查等压线和锋面气旋的有关知识。

解题时先画出等压线,由等压线分布图判断该图所示为锋面气旋,在a与b和c与d之间分别形成冷锋和暖锋。

A地气压比b地高,c处应为暖锋。

冷锋锋前、锋后都会形成降水,但主要集中在锋后a处;暖锋降水集中于锋前c处。

答案:14.C15.B
二、非选择题
16.(2010·烟台模拟)读“北半球近地面天气系统图(单位:hPa)”,回答下列问题。

(1)按气压状况看,①地为中心,③地为中心。

(2)图中②地吹风。

(3)图中④地的天气状况是,其原因是。

(4)预报图中⑤地的天气变化过程:。

解析:从图中可知①地为高气压中心,③为低气压中心,②处多吹西北风。

④地在冷气团和高压脊控制下,低温晴朗,⑤地将受冷锋过境影响,形成大风、雨雪、降温等天气。

答案:(1)高气压低气压(2)西北(偏北)
(3)低温晴朗冷锋过境后,高压脊控制
(4)受冷锋活动影响,将经历一次大风、雨雪、降温天气
17.阅读下列材料,回答问题。

材料1:中央气象台2008年10月20日报道,入秋以来影响我国最强冷空气对我国西北地区带来较大影响,新疆地区气温普遍下降6~14℃,风力达6~8级,局部地区风力达12级,南疆出现沙尘暴天气。

乌鲁木齐19日17:00气温19℃,20日17:00降至2℃,并出现初雪。

材料2:2008年10月19日全国天气预报简图。

(1)根据材料1,此次强冷空气活动给新疆地区带来较大危害,其危害方式主要
是。

(2)读材料2,图中雨区主要出现在我国的、、
和地区。

(3)未来几天内,我国北方大部分地区将经历天气变化过程,具体表现为。

(4)10月19日天气预报,受影响,海南岛将继续出现中到大雨天气,原因是。

结合图示,此天气系统西部比东部风力,判断理由是。

解析:第(1)题,结合材料1可知此次强冷空气带来大风、降温、冻害、雨雪天气。

第(2)题,注意分析图中冷锋后地区也属雨区。

第(3)题,未来几天我国北方大部分地区将经历冷锋过境天气,存在气压、气温、降水等天气变化。

第(4)题,读海南岛附近气压分布图,可知此时受低压(气旋)控制,气流上升,形成阴雨天气。

答案:(1)大风、降温、冻害、雨雪
(2)新疆西北部东北地区四川盆地及陕西南部海南岛
(3)冷锋冷锋过境时产生阴天、降水、刮风、降温等天气现象;冷锋过境后,气压升高,气温降低,天气转晴
(4)气旋(低压)系统中心气流上升,多阴雨天气大西部等压线比东部密,气压
梯度力大。

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