有关校园广场舞活动总结范文
有关校园广场舞活动总结范文_关于广场舞的工作总结
有关校园广场舞活动总结范文_关于广场舞的工作总结随着社会的不断发展，人们的生活节奏也越来越快，工作压力越来越大，身体健康问题也日益突出。
为了对抗这一问题，大量的人们开始选择参加广场舞等健身活动。
本次我负责组织校园广场舞活动，通过2个月的组织和推动，我们成功举办了一系列广场舞活动。
在此总结过程中，总结出相关优点及不足，旨在总结本次活动，为今后的活动优化提供参考。
一、本次广场舞活动的优点1、群众体验感强在本次活动中，我们打出了“绿化春天，广场舞热闹，放飞青春，在校园里自由飞舞”的口号，此口号在广场舞爱好者当中迅速流传进来，激发了大家的参与热情，活动现场气氛热烈，人们舞蹈、嬉笑、欢呼声不绝于耳。
2、活动策划精良本次广场舞活动的策划精良。
我们在活动开始前进行的研究，通过广场舞爱好者的情况进行相关调查和分析，遵循广场舞的潮流特点，考虑到老年人和年轻人的不同喜好。
派布置摄影师对现场进行跟踪摄录等手段，完成了广场舞活动的重头戏。
活动形式不单一，从经典到流行曲，舞曲进行丰富多彩的表演，增添了现场气氛。
3、活动宣传广泛我们在本次活动前，采用了各种宣传方式：招贴、公告、橱窗、电子屏幕、校园广播等多种渠道宣传，全体员工积极参与，广泛传播信息，并做到了整个学校知道、知道详情、信服，让大家明白了我们的活动是怎样的，参加和支持必须要有的。
1、时间短暂由于时间的限制，我们的广场舞活动时间只有2个月，无法达到深度广泛、精细化的效果。
接下来的活动需要提前规划，时间更长。
2、场地狭窄由于场地狭窄，我们在选址上有所不足，终究影响了参加活动的人数和积极性。
三、今后优化1、活动场地规划更加细化在今后的广场舞活动中，在选址方面，我们应该更加规划细致。
要在学校的相关部门提出相应的建议并积极配合，寻找场地租赁合适的场地作为活动场地，提升活动的参与率。
2、活动时间更加饱满在今后的广场舞活动中，我们应该制定完善的计划，多加时间组织活动，以增加参与者的热情和时间充分性，同时提前做好宣传等准备工作，配合各种门类广告。
有关校园广场舞活动总结范文_关于广场舞的工作总结
有关校园广场舞活动总结范文_关于广场舞的工作总结
近年来，校园广场舞活动逐渐成为高校师生文化生活的重要组成部分，不仅丰富了师生的课余生活，更促进了师生之间的交流和沟通。
在我们学校的广场舞活动中，我作为组织者，亲身经历了这一活动的策划、组织和实施，以下是我的总结体会。
一、策划阶段
在广场舞活动的策划阶段，我们首先要了解师生的需求和兴趣点，才能确定活动的主题和形式。
一方面，要考虑到广场舞的传统和民间特色，让活动更能符合大众的口味，另一方面要结合学校文化和特点，增强活动的针对性和吸引力。
最终，我们确定了“校园文化，同舞共享”为活动主题，在校园内选定了比较适合广场舞活动的场地和时间。
二、组织阶段
在广场舞活动的组织阶段，我们要确保活动的顺利进行。
首先，要畅通和公开的宣传渠道，让更多的师生了解活动的内容和时间；其次，要考虑活动需要用到的器材、音响等设备，提前进行租赁或者组织志愿者自己制作；同时，要明确活动的分工和责任，确保每个组织者都能在自己的领域内发挥该有的作用。
三、实施阶段
在广场舞活动的实施阶段，我们要确保活动的顺利进行。
首先，要确保活动场地的安全和整洁，特别是避免活动器材损坏或造成危险；其次，要做好活动的节奏和秩序掌控，让参与者能够轻松愉快地跳舞，又不会影响他人；同时，要通过合理安排时间和节目的方式，保证活动的热度和氛围，增强参与者的体验感和成就感。
最后，作为组织者的我们，更要积极收集参与者对活动的反馈和建议，及时进行总结和改进。
只有将广场舞活动的策划、组织和实施相互协调和完善，我们才能更好地为广大师生的课余生活增添更多的色彩和温暖。
广场舞活动总结
广场舞活动总结广场舞活动总结不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，为此需要认真地写活动总结了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我精心整理的广场舞活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
广场舞活动总结1忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。
广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。
在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。
舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点：一、主要成绩1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5.通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
6.丰富了学生认知经验，激发学习愿望。
2024年校园舞蹈工作总结精选（四篇）
2024年校园舞蹈工作总结精选在本学期的教育教学工作中，舞蹈兴趣小组取得了显著的发展成果。
得益于学校的专项资金支持，我们装修了一间专业的舞蹈教室，极大地提升了学生的日常训练效果。
在学校领导的关怀和全体教师的共同努力下，本学期的教育教学任务已圆满完成。
为了进一步提升工作质量，以下是对本学期工作的概括总结：一、本学期取得的成就1. 通过系统的舞蹈基础训练，学生们的舞蹈兴趣得到激发，同时养成了良好的体态习惯。
2. 通过音乐与舞蹈的结合，学生们对音乐的美感有了更深的体验和感知，增强了通过舞蹈表达音乐情感的愿望。
3. 学生们的舞蹈习惯和技巧得到了显著提升，想象力和创造力也有了良好的发展。
4. 舞蹈兴趣小组的开展，不仅提高了学生们的艺术素养，还培养了他们的兴趣爱好、基础知识和基本技能，以及健康的情趣和良好的品德情操。
二、节目成果依据学校活动安排，我们重点策划了春季运动会和“六一”儿童节的舞蹈节目。
编排了多种风格的舞蹈，以展示学生的训练成果。
在运动会中，舞蹈队同学展示了充满活力的啦啦操和健美操；而在“六一”儿童节的文艺汇演中，学生们则展现了扎实的基本功和唱跳演的综合能力。
这些展演不仅为校园舞蹈队的发展奠定了坚实基础，也极大提升了师生们的信心。
舞蹈训练在增强学生体质、动作协调性、韵律感和节奏感等方面发挥了重要作用。
三、存在的问题与反思1. 由于多种因素，舞蹈训练时间未能得到充分保障。
2. 学生参与舞蹈训练的积极性有待进一步提高。
3. 学生普遍舞蹈基础薄弱，缺乏扎实的基本功，这对编排高质量的成品节目构成了一定挑战。
在反思本学期工作时，我们也意识到自身存在的不足，如对舞蹈学习的深度和广度不够，新课程实践中的思考不足，未能及时记录和反思教学中的想法和问题。
在未来的教学工作中，我们将致力于探索更多具有特色和创意的教学方法，因材施教，不断提升舞蹈教学的品质。
2024年校园舞蹈工作总结精选（二）在本学期的教育教学工作中，我们见证了舞蹈兴趣班课程的圆满结束。
广场舞活动总结（精选6篇）
广场舞活动总结广场舞活动总结（精选6篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，是不是该好好总结总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编整理的广场舞活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
广场舞活动总结篇1忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。
广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。
在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。
舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点：一、主要成绩1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5.通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
6.丰富了学生认知经验，激发学习愿望。
大学生广场舞活动后感言
时光荏苒，岁月如梭。
在这个充满活力与激情的大学时代，我们不仅要在学术上追求卓越，更要在生活中寻找乐趣，丰富自己的课余生活。
近日，我校举办了一场别开生面的大学生广场舞活动，我作为其中的一员，亲身参与了这次活动，感触颇深。
以下是我对此次活动的几点感悟。
一、团结协作，共创美好广场舞活动作为一项集体活动，需要我们共同参与、共同付出。
在活动筹备阶段，同学们纷纷出谋划策，从场地选择、音乐挑选到服装搭配，每一个细节都经过反复商讨。
活动当天，大家齐心协力，共同完成了广场布置、音响调试等工作。
这种团结协作的精神让我深感欣慰，也让我明白了集体的力量是无穷的。
二、舞蹈的魅力，生活的色彩舞蹈是一种艺术，它不仅能够丰富我们的精神世界，还能让我们在忙碌的学习生活中找到一丝宁静。
此次广场舞活动，我们选择了欢快的舞蹈，伴随着动感的音乐，大家尽情地舞动着，释放着内心的喜悦。
舞蹈让我们感受到了生活的美好，让我们在忙碌的学习之余，找到了一种愉悦的放松方式。
三、锻炼身体，提升自信广场舞活动不仅能够丰富我们的精神生活，还能锻炼我们的身体。
在舞蹈中，我们学会了如何调整呼吸，如何保持身体的协调性。
长期坚持舞蹈，有助于提高我们的身体素质，预防疾病。
同时，舞蹈还能增强我们的自信心。
在舞台上，我们展示自己的风采，得到了观众的热烈掌声，这无疑是对我们最好的鼓励。
四、传承文化，弘扬民族精神广场舞起源于我国民间，它蕴含着丰富的文化内涵和民族精神。
此次大学生广场舞活动，让我们有机会接触并传承这一优秀的传统文化。
在活动中，我们学习了舞蹈动作，了解了舞蹈背后的故事，这有助于我们更好地传承和弘扬民族精神。
五、增进友谊，拓宽人际交往大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段，而广场舞活动为我们提供了一个展示自我、结识新朋友的平台。
在活动中，我们结识了来自不同专业、不同年级的同学，大家相互交流、相互学习，增进了友谊。
这种人际交往能力的提升，对我们的未来发展具有重要意义。
六、提升综合素质，助力全面发展大学生广场舞活动不仅让我们在舞蹈中得到了锻炼，还让我们在组织、策划、协调等方面得到了提升。
有关校园广场舞活动总结范文
篇一：广场舞社团活动总结忙碌空虚的一学期就快完毕了，在黉舍指导的支撑和全校教员的协助下，较美满的完成了本学期广场舞社团的教导教授教化义务，为了把下一步的任务做的更好，现做总结以下：广场舞兴味小组是师长教师十分乐于参与的一个兴味小组，活动内容与教导性和艺术性相联合，适宜师长教师的年纪特色，它有益于提高师长教师进修舞蹈的兴味，培养孩子们准确的形体姿态和优胜的气质，增强团体看法，培养师长教师的乐感。
活动面向局部师长教师，有组织，有计划的停止，保持自愿参与和普及提高的准绳，让师长教师在唱唱、跳跳、动动中去感触感染音乐，了解音乐和表现音乐。
起到启发聪明，熏陶情操，使师长教师的身心安康开展的感化。
广场舞是以人的肢体言语来表现人思维情绪的艺术。
在万物当中，人在活动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。
舞蹈艺术照样一种团体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体身手于一炉的无机全部。
舞蹈艺术对青少年身材发展、品行本质、自身修养及智力开辟等方面均起着很大年夜的促进感化。
因此，依照本学期初制订的计划我们做到以下几点：1、主要后果1.积极提议师长教师，组建了一支校园舞蹈部队。
2.经过舞蹈基础练习，激起师长教师进修舞蹈的兴味，培养优胜的形体习惯。
3.引诱师长教师进一步体验音乐、感触感染音乐的美感，激起师长教师经过舞蹈表现音乐情绪的欲望。
4.培养师长教师优胜的舞蹈习惯和舞蹈技能，开展他们的想象力和发明才华。
5. 经过广场舞社团的展开，培养了师长教师对舞蹈的兴味与喜好；学到了舞蹈的基础常识和基本身手；培养了师长教师安康的情味和优胜的品德情操；培养师长教师的观赏才华、舞蹈才华、饰演才华和发明才华；提高了师长教师的艺术修养。
6、丰富了师长教师认知经历，激起进修欲望。
末引见有关舞蹈的常识，协助师长教师了解舞蹈常识，增强他们的理性常识。
其次率领同学们不雅旁观少儿、成人的舞蹈录相，了解舞蹈的举措特色，丰富舞蹈语汇。
期末工作总结广场舞
期末工作总结广场舞一、工作成果总结1. 舞蹈节目表演：本年度，我们队伍在多个舞蹈节目中表演，取得了一定的成果。
我们通过不断的努力，提高了舞蹈技术，增加了舞蹈编排的难度和变化。
在舞蹈节目表演中，我们队伍的表现得到了评委和观众的肯定，取得了很好的成绩。
2. 舞蹈比赛成绩：在今年的广场舞比赛中，我们队伍取得了一系列的优异成绩。
我们队伍的舞蹈技术得到了进一步的提高，动作的准确度和流畅性都得到了提升。
我们取得了多个比赛的前三名的好成绩，这也提高了我们队伍的声誉。
3. 舞蹈培训：为了提高队员们的舞蹈技术，我们组织了一系列的舞蹈培训活动。
通过对舞蹈技术的学习和训练，队员们的技术素质得到了明显提高。
同时，我们也邀请了专业舞蹈教练进行指导，使得队员们的舞蹈动作更加标准和优美。
4. 社区演出：我们积极参与社区的广场舞演出活动，并取得了良好的效果。
在社区演出中，我们展示了队伍的风采，得到了社区居民的好评。
通过社区演出，我们队伍的知名度和影响力得到了进一步的提升。
二、工作不足总结1. 组织管理不够严密：在今年的工作中，我们发现组织管理方面还存在一些不足。
例如，在一些比赛和演出中，我们的安排不够合理，导致队员们的训练时间和休息时间不够充分。
这对于队员们的身体健康和表演状态都有一定的影响。
同时，我们在队员的日常管理中也有一些疏漏，对于队员的考勤和纪律执行还存在一定的问题。
2. 缺乏舞蹈创新和表演特色：虽然我们在舞蹈技术方面取得了一定的进步，但是在舞蹈创新和表演特色方面还存在欠缺。
我们的舞蹈编排多是借鉴他人的作品，缺乏独特的风格和灵感。
这导致我们的舞蹈节目在观赏性和创造性方面还有待提高。
3. 缺乏团队合作意识：团队合作是我们队伍最重要的因素之一，然而在今年的工作中，我们发现队员们的团队合作意识还有待提高。
有些队员在训练和比赛中存在个人主义倾向，严重影响了整个队伍的团结和发展。
我们需要加强队员们的团队意识，提高他们的集体荣誉感和责任感。
小学校园舞活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化生活日益丰富。
为了活跃校园文化氛围，提高学生的综合素质，我校于近期成功举办了校园舞活动。
本次活动旨在培养学生对舞蹈艺术的热爱，提高学生的艺术修养，增强团队协作能力，同时展示我校学生的风采。
二、活动目的1. 提高学生的舞蹈素养，培养学生对舞蹈艺术的热爱。
2. 锻炼学生的身体素质，增强学生的自信心。
3. 培养学生的团队协作能力，提高学生的集体荣誉感。
4. 展示我校学生的风采，促进校园文化的繁荣发展。
三、活动准备1. 活动策划：学校成立了校园舞活动筹备小组，负责活动的整体策划和实施。
2. 活动宣传：通过校园广播、班级微信群、海报等形式进行活动宣传，提高学生的参与度。
3. 活动场地：选择学校操场作为活动场地，确保活动顺利进行。
4. 活动道具：准备舞蹈道具，如扇子、手绢等，丰富舞蹈表演形式。
5. 活动服装：为学生提供统一的舞蹈服装，确保活动整体效果。
四、活动过程1. 开幕式：活动开始前，校长发表讲话，对活动的意义和目的进行阐述，鼓励学生积极参与。
2. 舞蹈表演：学生分为多个表演队伍，分别进行舞蹈表演。
表演内容包括民族舞、现代舞、街舞等多种形式。
3. 互动环节：设置互动环节，邀请观众参与舞蹈表演，增加活动的趣味性。
4. 评委点评：邀请专业舞蹈教师担任评委，对学生的舞蹈表演进行点评，给予学生鼓励和指导。
5. 颁奖环节：根据评委的评分，评选出优秀表演奖、最佳创意奖、最佳团队奖等，对获奖学生进行表彰。
五、活动成果1. 提高了学生的舞蹈素养，培养了学生对舞蹈艺术的热爱。
2. 锻炼了学生的身体素质，增强了学生的自信心。
3. 培养了学生的团队协作能力，提高了学生的集体荣誉感。
4. 展示了我校学生的风采，促进了校园文化的繁荣发展。
5. 增强了师生之间的感情，营造了良好的校园氛围。
六、活动反思1. 活动前期准备充分，宣传到位，提高了学生的参与度。
2. 活动过程中，学生表现出极高的热情，积极参与，展现了良好的精神风貌。
校园舞蹈大赛活动总结6篇
校园舞蹈大赛活动总结6篇篇1一、活动背景与目标校园舞蹈大赛，作为我校一年一度的盛大文化活动，旨在为学生提供一个展示舞蹈才华、锻炼综合素质的舞台，同时丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与合作。
本次舞蹈大赛以“舞动青春，绽放魅力”为主题，通过舞蹈这一艺术形式，展现学生的青春活力和艺术才华。
二、活动策划与准备1. 策划阶段：我们成立了专门的策划小组，明确了活动的主题、形式和流程。
在策划过程中，我们充分考虑了学生的参与度、观赏性和活动的影响力，力求做到既有趣味性又有教育意义。
2. 宣传阶段：我们通过校园网、微信平台和海报等多种渠道进行宣传，吸引了众多学生的关注和参与。
同时，我们还组织了舞蹈培训和工作坊活动，为参赛者和观众提供了学习和交流的机会。
3. 比赛阶段：我们设置了初赛、复赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，最终确定出优秀的参赛者。
在比赛过程中，我们还邀请了专业评委进行点评和指导，确保比赛的公正性和专业性。
三、活动亮点与特色1. 主题鲜明：本次舞蹈大赛以“舞动青春，绽放魅力”为主题，充分展现了学生们的青春活力和艺术才华。
2. 形式多样：我们设置了多种舞蹈形式，包括民族舞、现代舞、街舞等，让参赛者可以根据自己的喜好和特长进行选择。
同时，我们还设置了双人舞和群舞等环节，考验参赛者的合作能力和团队默契。
3. 观赏性强：本次舞蹈大赛的参赛者和表演者都是经过精心挑选和培训的，他们的舞蹈技巧和表现力都非常出色，为观众带来了一场视觉盛宴。
4. 互动性强：我们在活动中设置了多个互动环节，如观众点歌、评委互动等，让观众能够更近距离地感受舞蹈的魅力，同时也增强了活动的趣味性和互动性。
四、活动效果与总结本次舞蹈大赛不仅丰富了校园文化生活，增进了学生之间的交流与合作，还锻炼了学生的综合素质和艺术才华。
通过比赛，我们发现了一批优秀的舞蹈人才，他们将在未来的舞台上继续展现自己的魅力。
同时，本次活动也提高了学校的知名度和社会影响力，为我们学校树立了良好的形象。
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有关校园广场舞活动总结范文
篇一：广场舞社团活动总结
忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受首乐，理解首乐和表现首乐。
起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。
广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。
在万物之中，人在
运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有
机整体。
舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智
力开发等方面均起着很大的促进作用。
因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点：
一、主要成绩
—1 —
1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通
过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力
和创造能力。
5.通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱
好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣
和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力
和创造能力；提高了学生的艺术修养。
6、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。
末介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。
其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。
在观看过程中，学生
往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学
生学习的愿望。
7、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。
8.通过师生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了学校领导、老师、家长的赞扬，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
—2 -
二、米取措施
1.发动学生，积极报名。
首先，向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气质
等优点，关键是能培养他们的特长。
其次，以自己的实力和良好
的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。
经过努力，最后
学生报名人数达到了50多人。
2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。
我们们与学校的其他老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我们
3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织学生成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，
选出组长，并于各位学生达成共识，确保了活动的正常进行。
活
动中，我们特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。
在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我们采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我们表现的能力，团结协作的能力。
并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
4.无私奉献，以身示范。
为了成功的参与学校的各项比赛，我们充分利用业余时间，
—3 -
加班加点，全身心的投入到排练活动中。
努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。
5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
三、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
3.训练时间上因为种种原因没有保障。
东方国际小学：广场舞组
[有关校园广场舞活动总结范文]。