历史_必修一、二相关联系：经济建设的发展和曲折
高中历史：经济建设的发展和曲折(精品课件)
第20课 以经济建设为中心
泽东等中央领导人左倾冒进，夸大了人的主观能动性；片面 追求经济建设的速度和规模；受苏联模式影响；
③结果： 国民经济比例失调；生态环境遭到破坏；人民生产积极性 严重挫伤；造成1959—1961三年经济特困。
第19课 中国社会主义经济建设的曲折发展
3、调整恢复： ①1960年冬“八字方针”国民经济转入调整轨道，农
这些数据反映了什么问题？面对这样的问题新中国该怎么办？
材料：1949年，中、美、苏三国在钢、原煤、 原油方面产量对比。中国钢产量占美国的0.2％， 苏联的0.7％；原煤产量占美国的7.3％，苏联的 13.6％；原油产量占美国的0.02％，苏联的0.36％
第19课 中国社会主义经济建设的曲折发展
1.如何理解过渡时期？ 时间界定—— 社会属性——
线、政治路线和组织路线； ②把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策； ③这是党和国家历史上的一次伟大转折，成为中国特色社会主义建设的
起点，是中国进入社会主义建设新时期的光辉标志。
第20课 以经济建设为中心
二、农村经济体制改革
1、家庭联产承包责任制（改革生产经营方式） ①概念：在土地公有制基础上，把土地长期承包给农户使用， 分户经营，自负盈亏。最基本的特点是包产到户。 ②原因：人民公社体制阻碍生产力发展，人民没有摆脱贫困； 农村稳定是国家局势稳定的基础；安徽和四川农民的创造取得成 功。 ③意义：调动了农民的生产和经营的积极性，农村经济获得发 展，从根本改变了农村的经济形势和社会面貌；为城市的经济体 制改革创造了条件。
“二五”计划期间工农业总 产值平均每年只递增0.6%，是 建国以来所有五年计划中增长率 最低的。不仅速度最低，而且经 济效益也最差，每百元积累的新 增国民收入，“一五”期间是35 元，“二五”期间只有1元，创 造建国以来最低速度的纪录。
人教版必修2历史：第11课 经济建设的发展和曲折 教案
经济建设的发展和曲折一、概述1、课名：《经济建设的发展和曲折》，是人教版教材高中必修②的一堂历史课；2、本节课所需课时为1课时，45分钟；3、《经济建设的发展和曲折》是《第三单元中国特色社会主义建设的道路》的核心课程，本课以时间为线索，介绍了从1949年到文革结束这一段时间我国在经济建设方面的基本情况。
其中既包括我国在建国初期所取得的巨大成就，也包括后来我国在经济建设方面所经历的曲折历程。
二、教学目标分析1、知识与技能（1）理清20世纪50～70年代经济发展的历程；（2）理解掌握第一个五年计划的规定以及了解“一五”计划期间经济建设的成就；（3）正确分析评价三大改造；（4）掌握八大的正确决策和“八字方针”；（5）理解“大跃进”和人民公社化运动；（6）运用辩证的观点分析我国社会主义建设中的成就和挫折；（7）通过分析国民经济恢复发展和政治稳定之间的关系，学会运用辩证唯物主义观点评价历史事件和历史现象。
2、过程与方法（1）通过观察分析历史图片或历史文献，归纳整理相应的历史知识，描述图片或文字材料反映的历史事件或现象；（2）通过呈现本课所涉及的社会历史大背景，客观公正地看待这一段经济建设历程，并探讨它对我们当今全面建设小康社会有哪些启示；（3）采用讲述法、问题探究、对比法、合作讨论法。
3、情感态度价值观（1）探索中国建设社会主义的道路是十分艰巨的过程。
凡是能够正确制定符合中国国情的方针政策，就能推动社会主义建设事业的发展，反之就会遇到挫折和失误，进行实事求是的思想教育和国情教育；（2）通过十年探索史特点的分析，认识中国的社会主义建设既有巨大成就，又有严重失误，但总的趋势是前进的。
中国共产党勇于正视自己的错误并不断纠正，领导中国人民取得了巨大成就；（3）通过社会主义建设先进模范人物，激发献身建设有中国特色社会主义的决心和信心。
以先进模范人物为榜样，树立正确的人生价值观。
三、教学重难点新中国成立初期，我国的经济建设迅速恢复和发展，但这里面既有成功的探索，也有曲折和失误。
高中历史必修2课件：第11课经济建设的发展与曲折
鼓 足 干 劲 加 油 干
放 开 肚 皮 吃 饱 饭
吃大锅饭
一天等于二十年，共产主义在眼前 人有多大胆，地有多高产 主观能动性无限，巧妇能为无米之炊 蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头 共产主义就是一切生活资料归大队 吃饭不要钱就是共产主义 倾家荡产大搞钢铁 全省七天实现煤气化，三天实现超声波化 贯彻指示不过夜，推广经验不过宿 不怕做不到，就怕想不到。 与火箭争速度，和日月比高低。 群众想移山，山走；群众想移地，地动；只要有 革命了思想，无雨大增产，大旱大丰收。
中国 钢产量 发电量 2.37公斤 2.76千瓦时
美国 538公斤 2949千瓦时
印度 4公斤 10.9千瓦时
毛泽东在建国之初说：现在我 们能造什么？能造桌子椅子，能造 茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面 粉，还能造纸。但是一辆汽车、一 架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都 不能造。用外国人说的话说，这是 一个连铁钉都需要进口的国家。
（二）第一个五年计划（1953－1957年）
1、背景： 落后的农业国 2、基本任务一：优先发展重工业 （1）成就：P50页最后一段 （2）意义：P51页第一段
900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 1949年 466
810
1952年
1949~1952年工农业总产值（亿元）
第一个五年计划中的重工业项目集中 建设在： A、华北地区 B、西北地区 C、东北地区 D、东南地区
“一五”期间，钢铁、汽车、飞机等 重要建设项目的完成，标志着：
A、社会主义工业化基础的初步建立 B、“调整、巩固、充实、提高”的方针取得成 效 C、提前完成过渡时期总路线规定的任务 D、工商业的社会主义改造完成
不依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。
人教版高中历史必修2精品课件 第11课 经济建设的发展和曲折
探究点一
探究点二
华东人民美术出版社1953年4月出版 A.农业生产的合作组织 B.公私合营的生产组织 C.人民公社的生产组织 D.包产到组的生产组织 解析“1953年”是国家对农业进行社会主义改造的第一年。在对农 业进行社会主义改造过程中,广大农民组织起来,参加了农业生产 合作社,走集体化道路。 答案A
探究点一
探究点二
探究点一
探究点二
随堂训练
典例剖析
例题2下图为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》
中的一个词条。它反映出当时( )
【大跃进】 dàyuèjìn指1958年在毛主席亲自制定的社会主义建 设总路线的光辉照耀下,我国在工业、农业等各方面出现的飞跃发 展。也泛指社会主义建设高速度发展。
A.对“大跃进”运动有了客观认识 B.“拨乱反正”工作取得了重大进展 C.“左”倾思想影响依然比较严重 D.确立了实事求是的思想路线
——[法]谢和耐《中国社会史》 互动探究(1)结合所学知识,简要说明新中国成立初期建立的“苏 联模式”的主要经济特征。 (2)结合所学知识,指出中国“决定兼程前进”的社会背景及其影响。
探究点一
探究点二
随堂训练
提示(1)特征:优先发展重工业;实行农业集体化;建立高度集中的 计划经济体制。
(2)社会背景:国内,初步建立了计划经济体制和社会主义制度,初 步建立了社会主义工业化的基础,召开了中共八大;国际,“冷战”加 剧,美苏争霸,美国奉行敌视中国的政策,中国与苏联关系破裂。
重庆市高一历史必修二 第四章《中国特色社会主义建设的道路》第一课《经济建设的发展和曲折》全套教案
经济建设的发展和曲折【知识与能力】（1）把握建国后我国经济建设的特点，即社会主义建设既有巨大成就，又有严重失误，而总的趋势是前进的。
（2）正确分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
（3）引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系，主观能动性与客观规律性之间的关系。
【过程与方法】（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。
深入浅出、层层剖析。
（2）引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，判断或评价经济建设探索中的是与非，提高学生的解析、论证问题的能力。
【情感态度价值观】（1）从建国初期仅用三年即恢复国民经济这一点来看，中共有能力领导人民进行经济建设，有能力巩固新生政权。
（2）要认识到社会主义经济建设的复杂性，要充分依据具体国情，按经济规律办事。
（3）要正确分析和判断社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心。
【重点】一五计划与三大改造；八大的正确决议；“大跃进”和人民公社化运动错误与教训。
【难点】对“大跃进”和人民公社化运动错误的分析和对其教训的总结。
课前准备由于初中历史教材和高一政治对本课内容已作了初步阐述，这些为学生学好本课内容奠定了基础。
在学习过程中学生存在的主要问题是如何运用这些知识分析解决问题。
设计中注重在构建知识结构的基础上，通过相关图片和文字材料中的信息，引导学生进行知识的迁移与深化，以提升学生思维，激发学生学习兴趣。
同时注意引导学生运用教材知识分析了解党在不同的历史时期对建设社会主义道路进行的探索，总结社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
【导入新课】复习导入法——使中国富强起来，自立于世界民族之林，是近代以来，中国人的百年梦想。
新中国的成立，为这个梦想的实现提供了条件，在中国共产党的领导下，中国人民迅速医治了战争创伤，恢复发展了经济，然而探索社会主义建设的道路却并不平坦，20世纪50—70年代新中国经济的发展和曲折，展示了党在这一时期对社会主义建设道路的探索与失误，包含着社会主义建设的经验和教训。
高一历史必修二知识点归纳
高一历史必修二知识点归纳历史是延伸的。
历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。
那么你知道高一历史必修二知识点有哪些吗？这次小编给大家整理了高一历史必修二知识点归纳，供大家阅读参考。
高一历史必修二知识点归纳第10课中国民族资本主义的曲折发展一、民族资本主义的初步发展1、时间甲午战争后，19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展。
2、原因(1)甲午中日战争以后，列强争相向中国输出资本，进一步瓦解中国的自然经济。
(2)清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽对民间办厂的限制。
3、表现(1)民间出现办厂热潮。
(2)民族资本的总额增加。
(3)商办企业数量的增加和规模的扩大，而且还表现出由沿海向内地的扩展。
4、影响民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台，发起救亡图存的民族民主运动。
二、短暂的春天1、时间民国初期(1912——1919)，一战期间2、原因(1)辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国，为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。
(2)中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。
(3)群众性的反帝爱国运动(如抵制日货、提倡国货)，有力地推动了民族资本主义的发展。
(4)第一次世界大战爆发后，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。
3、表现(1)厂矿企业增多，扩建企业(规模扩大)。
面粉业和纺织业发展最快，化工、皮革、卷烟等行业也有相当发展。
(2)涌现出一批著名的实业家和实业团体，海外华侨也竞相投资国内工商业。
4、结局第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业又迅速萧条。
三、曲折的发展1、时间1927——1949(国民党统治时期)2、阶段(1)较快发展(1927——1936)原因：国民政府开展“国民经济建设运动”，鼓励发展工业、农业和交通运输业。
表现：1927～1936年，民族工业得到较快的发展;国民生产总值逐年增长。
人教版高中历史必修2精品课件4：第11课经济建设的发展与曲折
第一次世界大战后到 欧洲列强卷土重来；封建军阀混战，缺少稳定的政治 发展受挫
南京国民政府成立前 环境
显著发展
1927年到1937年
南京国民政府整顿税务、控制金融、改革币制、开展 “国民经济建设运动”
衰退
1937年到1945年 日本帝国主义的侵略和官僚资本的膨胀
官僚资本的垄断、压制；美货的倾销，通货膨胀、政 摇摇欲坠 抗战胜利至1949年
二、强国之梦——中国特色社会主义建设道路的探索
1.改革开放的起步(1978年至20世纪90年代初) (1)中共十一届三中全会 ①背景：“文化大革命”结束，真理标准问题的讨论解放了思想。 ②内容：拨乱反正，工作重心转移，改革开放。 ③意义：党和国家历史上的一次伟大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会 主义道路的起点。 (2)经济体制改革 ①家庭联产承包责任制 原因：人民公社体制阻碍生产力发展，农村稳定是国家局势稳定的基础。 意义：调动了农民的生产积极性，农村经济获得发展，从根本上改变了农村的经济 形势和社会面貌。
短暂春天
时间 19世纪六七十年代
甲午战争后
1912年到1919年
原因 外资企业和洋务企业的诱导；商人、买办、官僚的投 资；自然经济逐步解体 清政府放宽了对民间办厂的限制；设立商部，奖励工 商，社会上掀起实业救国的热潮 民国政府推行有利于经济发展的政策；欧洲列强暂时 放松了对中国的经济侵略；人民群众的反帝爱国运动 的推动
成功探索：中共八大；农村纠“左”；“八字方针”
曲折失误：“总路线” 大跃进 人民公社化运动
二、探索与失误（1956～1966）
1、成功探索
中共八大 （1）背景：社会主义制度基本建立 （2）时间：1956年
（3）内容： 分析主要矛盾 提出主要任务 成功的探索
高中历史人教版必修二：第四单元 第11课 经济建设的发展和曲折
阶级斗争的老路。
◆探究
材料一 主题思想 材料二
1958 年，毛泽东认为共产主 对新中国经济建设的发展和 义可以提前到来 曲折的认识 联系教材 中国民族工业的艰难发展 结合上述材料并依据有关事实，概括自 1949 年起的 30 年 问题探究 间，党在探索建设社会主义的过程中，走过了一条怎样的 学习——探索——走老路的曲折进程。 “一五”期间，通过对生产资料所有制的社会主义改造， 确立了社会主义制度；以 1956 年中共八大为主要标志， 中国共产党对建设社会主义道路进行了有益的探索；1958 答案提示 年，党错误地发动了 “大跃进”和人民公社化运动，忽 视了经济规律，超越了国情，导致三年经济困难；20 世纪 60 年代，党在阶级斗争问题上的“左”的错误继续发展， 导致了“文革”，社会主义建设遭到严重破坏。
【针对练习】 (2011 年广东惠阳中学高一期末)某年 10 月 1 日，中国举行 国庆阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型，手捧 公共食堂做的食品，高呼“超英赶美”、“人民公社万岁”等 口号。产生这种历史现象的主要原因是( A．“一五”计划超额完成 C．“左”倾错误影响 )
B．改革开放的深入开展 D．三大改造完成
二、非选择题 6．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 从中国共产党执政的第一天起，应该说就担负起
了100 多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1953 年我国
完成战后的经济恢复，转入大规模经济建设以后，资本(包括人
力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党。在这种情况 下，中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业 和完整工业体系的发展战略。
(2)结果
①从 1962 年起，经济逐步得到恢复和发展。
②到 1965 年，调整任务基本完成。
人教版高中历史必修2《四单元 中国特色社会主义建设的道路 第11课 经济建设的发展和曲折》培优课件_20
课堂小结
从1949年新中国建立到1976年“文化 大革命”结束，我国的经济建设是在成功 与失败的交替中不断前进的。无论是成功 的经验还是失败的教训都是我们今天进行 社会主义建设的宝贵财富，值得我们认真 总结和反思。历史再次雄辩地证明：无论 是革命还是建设，唯有坚持实事求是的马 克思主义思想路线，我们才能克服重重困 难，开创出一片新的天地。
——毛泽东
2、阅读材料，观察图片，图一、 图二反映当时一五计划哪方面内容？
内容：优先发展重工业。
3、第一个五年计划的显著特点 是优先发展重工业，我国为什 么这么做？
（1）从历史因素看
我国重工业基础尤其薄弱，亟待发展。
（2）从现实的需要看
我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工 业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。
中共八大队当时中国社会主 要矛盾和主要任务的分析是正确 的。可惜的是中共八大的正确路 线并未坚持下来，在八大召开后 不久，我国的经济建设由于政策 的失误而出现困难。
阅读教材完成任务： 1958年、八大二次会议提出了社会主义建设
的总路线，其内容是什么？我们应该如何认识这 条总路线？
（1）其内容是：鼓足干劲，力争上游，多 快好省地建设社会主义。
2、思考三大改造的方式和方法
对农业和手工业的改造主要是引导 农民和手工业者通过合作化的途径， 参加农业或手工业生产合作社，走集 体化道路。
对资本主义工商业的改造主要是采 取赎买政策和公私合营的方式实现 。
3、思考三大改造的实质
生产资料私有制变为社 会主义公有制。
4、回答三大改造的意义
【高考历史必修一】9.22 中国特色社会主义建设的道路(解析版)
第九单元中国特色社会主义建设的道路【单元概览】第22讲 经济建设的发展和曲折【考纲要求】1.国民经济的恢复。
2.一五计划和三大改造的背景、内容及意义。
3.中共八大的内容及意义。
4.大跃进和人民公社化运动的表现及影响。
5.国民经济调整的内容及影响。
考点经济建设的发展和曲折【基础落实】一 社会主义建设的起步1.国民经济的恢复(1949～1952年)(1)背景：由于帝国主义和国民政府长期的掠夺搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。
(2)成果：1952年，工农业生产超过历史最高水平。
(3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
2.第一个五年计划(1953～1957年)(1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。
(2)内容：优先发展重工业，有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。
(3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
(4)意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
3.三大改造(1953～1956年底)(1)内容{①农业：农民参加农业生产合作社。
②手工业：手工业者参加手工业生产合作社。
③资本主义工商业：对民族资本主义实行国家资本主义的和平赎买政策。
)(2)实质：使生产资料私有制变为社会主义公有制。
(3)意义：标志着社会主义经济体系在中国基本建立起来，中国进入社会主义初级阶段。
二 社会主义建设道路探索的曲折历程1.成功探索：中共八大。
(1)内容{①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务：集中力量把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
)(2)意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2.探索失误(1)1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。
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必修一、二相关联系：经济建设的发展和曲折
必修一：第四单元第一课新中国的民主政治建设。
第二课民主政治建设的曲折发展。
现代中国的民主政治建设与现代中国经济的发展是紧密相连的：
1、新中国的成立和政权的巩固，为建国初期经济的发展恢复创造了有利条件，而经济的恢复发展，进一步巩固了民主政权。
2、三大改造的完成，初步确立了社会主义基本政治制度。
伴随着社会主义经济制度的建立，中国人民民主政权的国家制度也逐步建立起来。
3、在探索建设社会主义的道路上，党内“左倾”错误的发展给经济建设带来了巨大的损失，特别是“文化大革命”使国民经济遭到了严重的破坏。
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