全国碘缺乏病宣传日培训课件
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2024年5月15日全国碘缺乏病日活动宣传日“防治日”PPT课件

“全国碘缺乏病防治日”
第3 节
的症状 与危害
3 碘缺乏病的症状与危害
碘缺乏病的早期症状
Early symptoms of iodine deficiency disease
碘元素缺乏会出现一些症状表现。通 过症状,我们可以去体检中心进行检 查,查看具体情况,如果不严重的 话,通常是需要进行补充碘元素,是 可以适当缓解。
3 碘缺乏病的症状与危害
碘缺乏病的危害
碘缺乏严重损害胎儿脑和神经系统发育。妊娠妇女碘缺乏可 以导致其患儿大脑发育落后、智力低下、反应迟钝;严重者 导致克汀病,表现为呆、小、聋、哑、 瘫等症状。此外,妊 娠期缺碘导致的甲状腺激素合成不足还可引起妊娠妇女早 产、流产及死胎发生率增加,也可引起妊娠妇女高血压、胎 盘早剥等严重妊娠期并发症的发生率相应增加。
国家设立五一长假后,碘缺乏病防治日(5月5日)包 含在了五一长假里,不便于宣传、教育工作的开展。 经过卫生部与 碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘 缺乏病日自2000年起改为5月15日。
“全国碘缺乏病防治日”
第2 节
什么是
?
May 15, 2024, National Day for Iodine Deficiency Disorders
量不同,我国营养学会推荐碘 的参考摄入量见下表。
碘
缺
乏
病
活
动
宣
传
日
呵护健康
知碘护碘
- 2024年5月15日全国碘缺乏病日 -
主讲人:XX
时间:XX
“全国碘缺乏病防治日”
②有的甲状腺患者会有胸骨后的甲状腺肿,还 会有食道或者是上腔静脉受到压迫的症状。
如果在甲状腺功能恢复正常的话,但也有一些患者会由于甲状 腺功能的不足,出现甲状腺降低,影响智力,还有生长发育的 情况。所以在出现甲状腺上面的疾病时,要及时的进行治疗, 否则会出现严重的后果。
防治碘缺乏病宣传教育讲座PPT讲解资料

童年,一个承载了你一生大半美好回 忆的时 期,一 个当年 渴望脱 离而如 今却再 也回不 去的时 期,一 个一切 都还是 新鲜事 物的时 期,但 是正如 山里的 河流, 流过了 繁花似 锦的山 林,也 会流往 一马平 川的平 原。
当碘摄入量长期不足时,甲状腺 童年,一个承载了你一生大半美好回忆的时期,一个当年渴望脱离而如今却再也回不去的时期,一个一切都还是新鲜事物的时期,但是正如山里的河流,流过了繁花似锦的山林,也会流往一马平川的平原。
由于原料缺乏不能合成足够的甲状 童年,一个承载了你一生大半美好回忆的时期,一个当年渴望脱离而如今却再也回不去的时期,一个一切都还是新鲜事物的时期,但是正如山里的河流,流过了繁花似锦的山林,也会流往一马平川的平原。
童年,一个承载了你一生大半美好回 忆的时 期,一 个当年 渴望脱 离而如 今却再 也回不 去的时 期,一 个一切 都还是 新鲜事 物的时 期,但 是正如 山里的 河流, 流过了 繁花似 锦的山 林,也 会流往 一马平 川的平 原。
童年,一个承载了你一生大半美好回 忆的时 期,一 个当年 渴望脱 离而如 今却再 也回不 去的时 期,一 个一切 都还是 新鲜事 物的时 期,但 是正如 山里的 河流, 流过了 繁花似 锦的山 林,也 会流往 一马平 川的平 原。
宣传人: XXX
防治碘缺乏病日
今年5月15日是第25个“全国碘缺 童年,一个承载了你一生大半美好回忆的时期,一个当年渴望脱离而如今却再也回不去的时期,一个一切都还是新鲜事物的时期,但是正如山里的河流,流过了繁花似锦的山林,也会流往一马平川的平原。
一、什么是碘?
碘是一种化学元素(I),是人体不可缺少的微量元素。
碘存在于大自然界的土壤和水中,以及日常生活的饮食里。
碘缺乏病宣传日碘缺乏病的防治知识培训课件PPT

三、 如何预防碘缺乏病?
九、碘盐使用中注意的问题。
务必购买小塑料袋包装的、贴有碘盐标志的碘盐,千万不 要随意购买私盐或无(低)碘盐。
碘盐应存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方,因为高温、潮湿的环 境,碘容易挥发。
炒菜、做汤待快熟出锅时放盐效果最好。
三、 如何预防碘缺乏病?
坚持食用碘盐能有效预 防碘缺乏病。孕妇、哺乳 妇女、学龄前儿童还应多 吃鲜带鱼、龙虾、紫菜、 干贝、淡菜、海参、海蜇 等含碘多的食物。其中海 带含碘量最高。
一、什么是碘?
碘广泛分布于自然界,岩
石、土壤、水、动植物、空气 中都含碘,海水是最大的 “碘 库”,拥有丰富的碘,因此, 海洋中的海带、海鱼和贝类等 动植物含碘量较高。
一、什么是碘?
身体碘主要来源于食物、小部 分来源于水。正常人体需要的碘量 很少,每个普通人每天吃相当于一 只图钉大小的碘就可以了,我们一 辈子需要的碘约5—6克,不超过一 汤勺。
2、预防缺碘最好的方法是什么? A、吃肉。 B、吃药。 C、吃蔬菜、水果。 D、吃碘盐。
四、 最后ห้องสมุดไป่ตู้结。 考 考 你:
3、炒菜时,碘盐应该 A 时候放最好。 A、菜快熟了再放。 B、放油后把盐炸一下。 C、什么时候放都行。
4、你知道市场上袋装盐上的【碘盐】标志是 什么含义吗?
A、没有任何含义。 B、表示是合格碘盐。 C、不知道。
二、 什么是碘缺乏病?
缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等 智力残疾。
03 如何预防碘缺乏病
三、 如何预防碘缺乏病?
只要正确的使用碘盐,就 可以预防碘缺乏病,碘盐是最 重要的补碘方法,也是最安全、 有效、方便的补碘方法。
三、 如何预防碘缺乏病?
购买食盐时,要买碘盐, 不买私盐。买盐时请认清 我国的碘盐标识。
全国碘缺乏病防治日主题班会PPT课件

加强国际合作
加强与国际组织的合作,共同推进全球碘缺 乏病防治工作。
THANKS
感谢观看
活动时间
5-10分钟。
05 总结与呼吁
总结本次班会活动的主要内容
介绍了碘缺乏病的危害
讲解了碘盐的作用
碘缺乏病是一种常见的营养缺乏病,会对 儿童的智力和身体发育造成不可逆的损害 。
碘盐是预防碘缺乏病的最有效手段,通过 食用碘盐可以补充人体所需的碘元素。
强调了防治碘缺乏病的重要性
分享了防治碘缺乏病的经验
全国碘缺乏病防治日主题班 会ppt课件
汇报人: 20XX-11-24
目 录
• 介绍 • 碘缺乏病的症状与影响 • 碘缺乏病的防治措施 • 班会活动内容 • 总结与呼吁
01 介绍
什么是碘缺乏病?
01
碘缺乏病是由于人体长期缺乏碘 元素而导致的以甲状腺肿大、甲 状腺功能低下为主的疾病。
02
碘是人体必需的微量元素之一, 对于维持人体的正常生理功能至 关重要。
讲解相关知识
讲解内容
介绍碘缺乏病的危害、预防措施以及日常生活中如何合理摄入碘,同时分享一些 关于碘缺乏病的治疗和康复的小知识。
讲解时间
10-15分钟。
互动问答环节
活动目的
通过互动问答的方式,让同学们更好地理解和掌握碘缺乏病的相 关知识,增强同学们的自我保护意识。
活动方式
由老师提出问题,同学们回答,或者同学们自由提问,老师解答。
坚持食用碘盐
通过购买和使用碘盐,保障家 庭成员的身体健康。
共同努力
与家人、朋友和社区居民共同 努力,共同推进防治工作。
对未来工作的展望与规划
加强宣传教育
通过加强宣传教育,提高公众对碘缺乏病防 治工作的认识和重视程度。
加强与国际组织的合作,共同推进全球碘缺 乏病防治工作。
THANKS
感谢观看
活动时间
5-10分钟。
05 总结与呼吁
总结本次班会活动的主要内容
介绍了碘缺乏病的危害
讲解了碘盐的作用
碘缺乏病是一种常见的营养缺乏病,会对 儿童的智力和身体发育造成不可逆的损害 。
碘盐是预防碘缺乏病的最有效手段,通过 食用碘盐可以补充人体所需的碘元素。
强调了防治碘缺乏病的重要性
分享了防治碘缺乏病的经验
全国碘缺乏病防治日主题班 会ppt课件
汇报人: 20XX-11-24
目 录
• 介绍 • 碘缺乏病的症状与影响 • 碘缺乏病的防治措施 • 班会活动内容 • 总结与呼吁
01 介绍
什么是碘缺乏病?
01
碘缺乏病是由于人体长期缺乏碘 元素而导致的以甲状腺肿大、甲 状腺功能低下为主的疾病。
02
碘是人体必需的微量元素之一, 对于维持人体的正常生理功能至 关重要。
讲解相关知识
讲解内容
介绍碘缺乏病的危害、预防措施以及日常生活中如何合理摄入碘,同时分享一些 关于碘缺乏病的治疗和康复的小知识。
讲解时间
10-15分钟。
互动问答环节
活动目的
通过互动问答的方式,让同学们更好地理解和掌握碘缺乏病的相 关知识,增强同学们的自我保护意识。
活动方式
由老师提出问题,同学们回答,或者同学们自由提问,老师解答。
坚持食用碘盐
通过购买和使用碘盐,保障家 庭成员的身体健康。
共同努力
与家人、朋友和社区居民共同 努力,共同推进防治工作。
对未来工作的展望与规划
加强宣传教育
通过加强宣传教育,提高公众对碘缺乏病防 治工作的认识和重视程度。
防治碘缺乏病宣传教育讲座图文PPT课件

由于原料缺乏不能合成足够的甲状 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
饲养出来的家畜、家禽等体内的碘含量也不多。如果人们长期生活在这样的缺碘环境,又只吃
当地的饮食,当然就不能得到足够的碘供应。如果3-6个月内得不到足够量碘的补充,就会出现
碘缺乏的症状,继而导致碘缺乏病。
02
概
述 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
预
防
和
资
料
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
01
关于碘的认识 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
全国碘缺乏病宣传日PPT

实施价格优惠
对贫困地区和低收入人群实行 价格优惠,降低碘盐购买成本
。
04
宣传教育工作开展情况
学校教育中的碘缺乏病知识普及
碘缺乏病知识课程
学生实践活动
将碘缺乏病知识纳入中小学健康教育课程 ,通过课堂教学、专题讲座等形式,向学 生普及碘缺乏病的危害、防治知识等。
组织学生开展碘盐正确使用、碘缺乏 病防治等实践活动,增强学生的实践 能力和自我保健意识。
加强国际合作,共同应对全球性问题
分享经验和技术
加强与世界卫生组织等国际组织的合作,分享碘缺乏病防治经验和技术,共同提高全球碘缺乏病防治 水平。
开展联合研究
与国际组织和其他国家开展联合研究,探讨碘缺乏病的流行规律、影响因素和有效防治措施等。
推动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ球公共卫生治理
积极参与全球公共卫生治理,推动国际社会共同关注和支持碘缺乏病等全球性公共卫生问题,共同构 建人类卫生健康共同体。
高碘盐等补碘产品的质量和效果,同时加强企业社会责任意识。
03
国际合作与交流
加强与国际组织和有关国家的合作与交流,借鉴国际先进经验和做法,
共同推进全球碘缺乏病防治工作。
个人预防与治疗方法
合理膳食
个人应保持合理膳食结构,适量摄入富含碘的食物,如海 带、紫菜、海鱼等海产品以及蛋、奶等动物性食品。
正确使用碘盐
03
政府应积极开展碘缺乏病防治知识宣传和健康教育,提高公众
对碘缺乏病的认识和重视程度,引导群众科学补碘。
社会组织参与及合作
01
社会团体和民间组织参与
鼓励社会团体和民间组织积极参与碘缺乏病防治工作,发挥自身优势,
开展宣传、教育、培训等活动,提高公众对碘缺乏病的认知。
对贫困地区和低收入人群实行 价格优惠,降低碘盐购买成本
。
04
宣传教育工作开展情况
学校教育中的碘缺乏病知识普及
碘缺乏病知识课程
学生实践活动
将碘缺乏病知识纳入中小学健康教育课程 ,通过课堂教学、专题讲座等形式,向学 生普及碘缺乏病的危害、防治知识等。
组织学生开展碘盐正确使用、碘缺乏 病防治等实践活动,增强学生的实践 能力和自我保健意识。
加强国际合作,共同应对全球性问题
分享经验和技术
加强与世界卫生组织等国际组织的合作,分享碘缺乏病防治经验和技术,共同提高全球碘缺乏病防治 水平。
开展联合研究
与国际组织和其他国家开展联合研究,探讨碘缺乏病的流行规律、影响因素和有效防治措施等。
推动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ球公共卫生治理
积极参与全球公共卫生治理,推动国际社会共同关注和支持碘缺乏病等全球性公共卫生问题,共同构 建人类卫生健康共同体。
高碘盐等补碘产品的质量和效果,同时加强企业社会责任意识。
03
国际合作与交流
加强与国际组织和有关国家的合作与交流,借鉴国际先进经验和做法,
共同推进全球碘缺乏病防治工作。
个人预防与治疗方法
合理膳食
个人应保持合理膳食结构,适量摄入富含碘的食物,如海 带、紫菜、海鱼等海产品以及蛋、奶等动物性食品。
正确使用碘盐
03
政府应积极开展碘缺乏病防治知识宣传和健康教育,提高公众
对碘缺乏病的认识和重视程度,引导群众科学补碘。
社会组织参与及合作
01
社会团体和民间组织参与
鼓励社会团体和民间组织积极参与碘缺乏病防治工作,发挥自身优势,
开展宣传、教育、培训等活动,提高公众对碘缺乏病的认知。
碘缺乏病防治日ppt课件
03
CATALOGUE
我国碘缺乏病防治的现状和挑战
现状
防治成果显著
经过长期的努力,我国在碘缺乏 病防治方面取得了显著成果,大 范围地消除了碘缺乏病,保障了
人民群众的身体健康。
普及碘盐
我国通过实施全民食盐加碘,有效 地预防和控制了碘缺乏病的发生, 碘盐的普及率得到了极大的提高。
监测与评估
建立了完善的碘缺乏病监测与评估 体系,能够及时发现和解决防治工 作中存在的问题。
04
CATALOGUE
国际合作与经验分享
国际组织在碘缺乏病防治中的作用
世界卫生组织(WHO)
提供全球性的政策建议和技术支持,推动各国采取措施防治碘缺乏病。
国际控制碘缺乏病理事会(ICCIDD)
监测全球碘缺乏病防治进展,发布相关数据和报告,促进各国间的信息交流。
国际经验分享
分享各国在碘缺乏病防治中的成功案 例和经验,促进相互学习和借鉴。
碘缺乏病患者往往体力和智力 较差,难以胜任高强度劳动, 从而降低劳动生产率。
增加疾病负担
碘缺乏病可诱发一系列疾病, 如甲状腺癌、心血管疾病等, 给家庭和社会带来沉重负担。
02
CATALOGUE
碘缺乏病的防治措施
碘盐的推广和使用
碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、 有效的方法。政府应加强碘盐的推广 和监管,确保居民能够方便地购买到 碘盐,并正确使用。
碘缺乏病防治日
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 碘缺乏病的定义和影响 • 碘缺乏病的防治措施 • 我国碘缺乏病防治的现状和挑战 • 国际合作与经验分享 • 未来展望与建议
01
CATALOGUE
碘缺乏病的定义和影响
碘缺乏病防治日主题ppt课件
老年人
缺碘影响甲状腺功能,增 加心血管疾病风险。
03
碘缺乏病的防治措施
食盐加碘
食盐加碘是防治碘缺乏病的最基本措施,通过在食盐中添加碘酸钾等碘剂,确保居 民日常饮食中的碘摄入量。
不同地区和人群的碘缺乏程度不同,因此需要根据实际情况制定合理的碘盐浓度, 以满足不同人群的碘需求。
食盐加碘的执行需要加强监管,确保碘盐的质量和供应量,同时要防止非碘盐的混 入和替代。
营养补充
对于严重缺碘的地区和人群,除了食 盐加碘外,还需要采取其他营养补充 措施,如食用富含碘的食物、补充碘 油等。
营养补充应与食盐加碘相结合,形成 综合防治策略,以提高防治效果。
营养补充应根据个体差异进行,对于 特殊人群如孕妇、哺乳期妇女等,需 要适当增加碘摄入量,以满足母婴健 康的需求。
健康教育
语言和听力障碍
碘缺乏还可能导致儿童语言和听 力障碍,影响其交流和沟通。
对生长发育的影响
生长发育迟缓
碘缺乏会导致儿童生长发育迟缓,身 高和体重均低于同龄儿童。
骨骼畸形
严重碘缺乏会导致儿童骨骼畸形,如 克汀病等。
对成人健康的影响
甲状腺肿大
成人长期碘缺乏会导致甲状腺肿大,可能引发甲状腺癌等疾 病。
甲状腺功能减退
碘缺乏病防治的实践与经 验
国际经验
立法保障
许多国家通过立法形式, 明确碘缺乏病防治的措施 和责任,确保防治工作的 有效实施。
监测评估
建立完善的碘缺乏病监测 和评估体系,定期对防治 工作进行评估,及时发现 问题并采取相应措施。
健康教育
通过多种渠道开展碘缺乏 病防治知识宣传教育,提 高公众对碘缺乏病的认识 和自我保护意识。
和挑战。
展望
全国碘缺乏病宣传日碘缺乏防治知识科学补碘课件PPT
全国碘缺乏病宣传日◎科学补碘健康一生
PART.03
哪些人不应该补碘
哪些人不应该补碘?
从健康角度讲,下列人群不宜补碘:
1、高碘地区或高碘性甲状腺肿流行区,我国高碘地区群众的日摄碘量在800~1000μg以上,无需再补碘,因为长期 持续性摄入高碘可造成高碘甲状腺肿。 2、某些甲状腺疾病患者,如甲状腺机能亢进症不宜补碘。 3、长期生活在重度缺碘地区的人群,不宜过高过快的补碘,否则患碘性甲亢或其他相关甲状腺疾病的危险性增高。
防治碘缺乏病除食用碘盐和补服碘油外,是否还有其它的补碘方法?
有。含碘的食品很多,多吃富碘的海产品(如海带、紫菜、海鱼、虾等)及加碘副食品等, 都可作为防治碘缺乏病的辅助方法。
碘盐的购买和使用要注意哪些问题?
(1)务必购买贴有碘盐标志的小塑料袋包装的碘盐。 (2)随吃随买,不要存放时间太长。 (3)炒菜、做汤待做熟出锅时放盐效果最好,不要用油炒碘盐。 (4)腌制咸菜一定要用碘盐腌制,且不要陶洗碘盐,只有这样,我们在吃咸菜时才能吃到 足够的碘。
碘盐的贮存方法:
碘盐中的碘化物。是一种很不稳定的化学物质,一经氧化,碘分子就会从碘盐中逸脱。因此,为了防止碘盐中的 碘分子氧化,—般都在碘盐中加入了一定比例的稳定剂,以尽量延长碘盐的有效期。
(1)应购买有“碘盐标志”的小包装碘盐,随吃随购,尽量不予贮存。 (2)贮存碘盐,最好选用加盖严密的陶瓷制品。 (3)贮存碘盐应置于干燥、不受潮、不受太阳照和不受高温烘烤的地方。 (4)碘盐不宜淘洗。 (5)因为碘分子怕热,最好在菜即将做好时再下盐。
六、净化食盐市场,保护群众利益。 七、扶贫先增智,增智先补碘。 八、依法普及碘盐,构建和谐社会。 九、预防碘缺乏,建设新农村。
如何识别真假碘盐?
防治碘缺乏病日宣传PPT
THANKS
感谢观看
缺碘与心血管疾病风险增加有关,如高血压、动脉粥样硬化等。
对社会的影响
人口素质下降
碘缺乏影响人口智力水平和健康状况,降低社会 整体素质。
疾病负担加重
碘缺乏病流行地区,因病致贫、因病返贫现象较 为普遍。
经济发展受阻
劳动力智力水平和健康状况下降,制约地区经济 社会发展。
02
碘缺乏病的预防
碘盐的摄入
食用碘盐
碘。
均衡饮食
在饮食中保持多样化,适量摄入不 同种类的食物,以确保获得足够的 营养素。
特殊人群
对于特殊人群,如孕妇和哺乳期妇 女,应咨询医生或营养师的建议, 以确保获得适宜的碘摄入量。
碘缺乏病的筛查与监测
定期筛查
对于特定地区和高危人群,应定 期进行碘缺乏病的筛查,以便及 时发现并采取措施。
监测与评估
1990年,全球首次国际防治碘缺乏病日 (IDD)活动在法国巴黎举行,旨在提 高全球对碘缺乏病及其防治措施的认识 和重视。
国际防治碘缺乏病日是联合国大会和世界卫 生组织等国际组织共同倡导的一项全球性宣 传活动,旨在促进全球消除碘缺乏病的目标 。
通过每年的主题宣传活动,提高公 众对碘缺乏病及其防治措施的认识 ,强调碘缺乏病对人类健康的危害 和采取行动的必要性。
,避免过量或不足。
药物治疗期间,需注意观察病情变化,及时调整治疗方案,以
03
确保治疗效果。
康复训练
1
康复训练是碘缺乏病康复的重要手段之一,主要 通过针对患者的具体情况制定个性化的康复计划 。
2
康复训练包括运动疗法、物理疗法、作业疗法等 多种方式,旨在改善患者的功能障碍和日常生活 能力。
3
康复训练需在专业医师的指导下进行,患者需积 极配合,按照计划进行训练,以获得最佳的康复 效果。
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全国碘缺乏病宣传日
23
各类食品中碘含量(中位数)
食物 紫菜 海带(鲜) 鸡蛋 鱼
虾 贝类
碘含量(中位数) 75微克/克 (24—108)
30微克/克(17—42) 30微克/100克 17(.75微.7克—/3180)0克 18.3微克/100克 65微克/100克
全国碘缺乏病宣传日
24
全国碘缺乏病宣传日
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17
补的两个重要关键期
补碘可以预防缺碘性智力缺陷, 脑发育的第一个关键期是从怀孕3 个月到出生前,又称为“宫内期”, 第二个关键期是从分娩到2岁(02),这两个重要关键时期发生缺 碘造成脑发育落后,关键期后补碘 为时已晚。
所以新婚妇女、婴幼儿、孕妇、 哺乳期妇女是特别需要加强碘营养 的人群。
全国碘缺乏病宣传日
当碘摄入量长期不足时,甲状腺 由于原料缺乏不能合成足够的甲状 腺激素而导致的一组疾病称为碘缺 乏病。
全国碘缺乏病宣传日
7
表现
碘缺乏病包括地方性甲状腺肿、 地方性克汀病、地方性临床克 汀病、单纯性聋哑、流产、早 产、死胎、先天性畸形等。
全国碘缺乏病宣传日
8
我 国 碘 缺 乏 现 状
全国碘缺乏病宣传日
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全国碘缺乏病宣传日
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碘 缺 乏 的 危 害
全国碘缺乏病宣传日
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全国碘缺乏病宣传日
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碘缺乏最大的危害-儿童智力缺陷
碘是甲状腺制造甲状腺激素的原料,使脑 组织正常发育必不可少的营养物质。碘缺乏影 响人类脑组织正常生长,无论是轻度还是重度 碘缺乏,都会影响脑发育,损伤智力。
不可恢复!
全国碘缺乏病宣传日
3
概 述
全国碘缺乏病宣传日
4
概述
一、什么情况下会引起缺碘?
1、是缺碘地区; 2、是孩子成长过程中得不到足够的碘 就会引起缺碘。
二、如何知道自己缺碘?
可定期到医院中进行尿液中碘含量 测定,如发现尿碘低,说明碘营养不足, 应在医生指导下科学补碘。
全国碘缺乏病宣传日
5
WHO/UNICEF/ICCIDD推荐人群碘营养水平判断标准
常生活的饮食之中。然而,我国的 大片国土上的土壤、江河、湖泊及 空气中的碘含量都很低,这些地方 出产的粮食、蔬菜、水果等植物中 的碘含量也很少;饲养出来的家畜、 家禽等体内的碘含量也不多。如果 人们长期生活在这样的缺碘环境, 又只吃当地的饮食,当然就不能得 到足够的碘供应。如果3-6个月内得 不到足够量碘的补充,就会出现碘 缺乏的症状,继而导致碘缺乏病。
全国碘缺乏病宣传日
关 于 碘 的 认 识
全国碘缺乏病宣传日
2
一、什么是碘? 碘是一种化学元素(I),
是人体不可缺少的微量元素。 碘存在于大自然界的土壤和
水中,以及日常生活的饮食里。 碘是甲状腺合成甲状腺激素,
促进人体发育,维持正常新陈代 谢,保证人体健康必须的微量元 素。
全国碘缺乏病宣传日
二、人体为什么会缺碘? 人体需要的碘绝大部分来自日
全国碘缺乏病宣传日
我国碘缺乏现状
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9
碘缺乏病是世界性疾病,我国是世界上碘 缺乏危害最严重的国家之一,原病区人口达 4.25亿,约占世界病区人口的40%,亚洲病区 人口的60%。
目前,我国仍有700万地方性甲状腺重病人 和19万克汀病人,14岁以下的智力残疾儿童有 539万。
我国现有智力残疾人1017万,其中80%以 上是因缺碘造成,如不采取防治措施,每年还 将有数量相当可观的智残儿出生。
25
全国碘缺乏病宣传日
26
哪些人不宜食用碘盐?
1、生活在高碘地区或病区的居民(例如徐州丰县、沛县、铜山县 等乡镇),他们每天从高碘饮用水中已经得到了较高剂量的碘, 不用再额外补碘。生活在高碘地区或病区居民应加强自我保护意 识,买盐时应买本地专供的无碘盐。 2、甲状腺功能亢进症、自身免疫性甲状腺炎等患者不宜食用碘盐。
10
人 体 对 碘 的 需 求 量
全国碘缺乏病宣传日
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➢ 每天65微克元素碘是成 年人最基本的需要量
➢ 碘摄入量的安全范围(成 人):150-1000微克
➢ 推荐的碘摄入量(成人): 150-300微克
➢ 甲状腺功能完全丧失的成 年人每天需补充外源 T4100微克才能恢复其甲 状腺的功能
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预 防 和 治 疗
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预防和治疗
补碘最基本的方法是食盐 加碘。碘油等其他手段只 能起到补充作用。只要我 们能够吃到合格碘盐就能 够保证我们的碘营养,不 需要再吃任何含碘保健品 和碘强化食品。
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碘盐每日摄入应少于6克
人群类别
尿碘中位数(微克/升)
碘营养水平
儿童和成人
孕妇 哺乳妇女 <2岁婴儿
<100 100-199 200-299
≥300
<150 150-249 250-499
≥500
<100 ≥100
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不足 适宜 超过适宜量 过量
不足 适宜 超过适宜量 过量
不足 适宜
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三、什么是碘缺乏病(IDD)
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食用碘盐与甲状腺癌有关吗?
• 目前没有直接证据表明食用碘盐或碘摄入量增加与甲状腺癌的发生 相关。
• 缺碘比碘摄入过量更容易引起甲状腺结构和功能改变。这可能与促 甲状腺激素(TSH)刺激甲状腺增生的因素有关。实验证明,长期的 TSH刺激能促使甲状腺增生,形成结节和癌变。