教育训练成绩表R-PA1-51
学习计划表
Day3
17-10-15/
四时之风 一遍
表面积、体积、棱长总合 、V=sh 抄写一遍
抄写unit1l4
Day4
17-10-16/
抄写unit1单词表
Day5
17-10-17/
抄写unit2l1
Day6
17-10-18/
抄写unit2l2
Day7
17-10-19/
抄写unit2l3
Day8
2017年五年级学习单（35天）
任务时间
语文
数学
英语
计划时间/备注天数
17-10-12/
词语盘点（清爽--勤勉） 一遍
P11页自主练习（2.）
抄写unit1 l1 一遍
Day1
17-10-13/
词语盘点（勤勉-亭亭玉立）一遍
P13页11题
抄写unit1l2
Day2
17-10-14/
日积月累 一遍
P15页-4题
17-10-20/
抄写unit2l4
Day9
17-10-21/
抄写unit2单词表
Day10
17-10-22/
抄写unit3l1
Day11
17-10-23/
抄写unit3l2
Day12
17-10-24/
抄写unit3l3
Day13
17-10-25/
抄写unit3l4
Day14
17-10-26/
抄写unit3单词表
Day15
17-10-27/
抄写unit4l1
Day16
17-10-28/
抄写unit4l2
Day17
17-10-29/
教务处--学科模块修习学分成绩评定登记表
高一（4）班 必修一 36 模块学业水平测试 100% 70% 73 51.1 69 48.3 79 55.3 71 49.7 67 46.9 76 53.2 78 54.6 78 54.6 68 47.6 64 44.8 57 39.9 76 53.2 69 48.3 63 44.1 68 47.6 69 48.3 66 46.2 66 46.2 40 28 68 47.6 70 49 64 44.8 68 47.6 70 49 63 44.1 63 44.1 84 58.8 60 42
学科模块修习学分成绩评定登记表
学校：吉木萨尔县第一中学 学科 语文 模块名称 模块类别 必修 学号
1023051310220 1023051310199 1023051310198 1023051310216 1023051310241 1023051310252 1023051310231 1023051310222 1023051310246 1023051310196 1023051310224 1023051310204 1023051310193 1023051310229 1023051310227 1023051310253 1023051310239 1023051310194 1023051310240 1023051310230 1023051310215 1023051310245 1023051310221 1023051310195 1023051310228 1023051310243 1023051310214 1023051310826 1023051310250 1023051310226 1023051310242 1023051310206 1023051310207 1023051310236 1023051310247 学科年级集体 备课组（签字）
用R软件对班级成绩进行操作和分析
湖南工业大学课程设计资料袋理学院学院（系、部）2012-2013 学年第 1 学期课程名称数据分析指导教师李强职称讲师学生姓名贺育林专业班级数学与应用数学1001 班学号10411300137 题目对应数1001 班2011-2012学年成绩分析成绩起止日期2013 年 1 月7 日～2013 年01 月11 日目录清单序号材料名称资料数量备注 1 课程设计任务书1 2 课程设计说明书 1 3 附件：课程设计主要模块实现代码 1 张 4 5 6 湖南工业大学课程设计任务书2012—2013 学年第1 学期理学院学院（系、部）数学与应用数学专业1001 班课程名称：数据分析设计题目：对应数1001 班2011-2012 学年成绩分析完成期限：自2013 年01 月7 日至2013 年01 月11 日共1 周任设计的任务：1．掌握R 软件的相关知识务2．熟练掌握相关R 语句的编辑和运用；及内容包括：求均值、方差、作主成份分析等等内容起止日期工作内容进2013.01.072013.01.07 查找资料并分析度2013.01.072013.01.08 设计结构，实现相关算法安2013.01.082013.01.09 运行调试相关程序排2013.01.10 整理所设计系统的相关资料2013.01.11 完成课程设计报告1薛毅、陈立萍等编著。
统计建模与R 软件。
北京：清华大学出版社，2007.4 主要2蔡乐主译。
用R 软件和Epical 程序包分析流行病学数据。
人民卫生出版社，参考2008.07.01 资料3周庭悦编著。
市场调研：应用R 软件。
中国人民大学出版社，2012.10.01 指导教师（签字）：年月日：系（教研室）主任（签字）年月日数据分析设计说明书数据分析对应数1001 班2011-2012 学年成绩分析起止日期：2013 年 1 月7 日至2013 年01 月11 日学生姓名贺育林班级数学与应用数学1001 班学号 1 0 4 11 3 00 1 3 7 成绩指导教师签字理学院2013 年01 月07 日目录第一章概述................................................... 1 1.1 课题分析..................................................... 1 1.2 设计内容.. (1)第二章需求分析 2.1 课程任务........................................ 2 2.2 运行环境.........................................2第三章用R 软件对班级成绩进行操作................ 23.1 引用班级成绩数据..................................... 2 3.2 对班级成绩数据进行标准化...........................2 3.3 主成分分析.........................................2 3.4 对班级成绩进行求方差求相关矩阵.....................2第四章用R 软件绘图........................ 错误！未定义书签。
河田中学教学水平自评得分说明及备查材料表精选全文
备
查
材
料
1－2－A 河田中学教学管理制度
1－2－B 河田中学教工岗位职责制度
1－2－C 河田中学教学功能室管理制度
1－2－D 河田中学教育教学评优奖励制度
1－2－E河田中学学生管理规章制度
一级指标
二级指标
分值
评估标准
自评得分说明
得分
自评
他评
教学管理
3课程规划
3
学校的课程发展规划定位恰当，有施。（2分）
参加相应业务培训，符合岗位资格要求，持证上岗，事业心强，群众威信高；熟悉高中教育规律和教学业务，掌握信息技术和其他现代教育技术，能够应用于管理和教学。（1分）
* 我校教学管理人员熟悉新课程方案，在办学过程中坚决执行国家课程政策，贯彻新课程方案；在新课程执行、实施过程中坚持深入一线，能及时发现问题并进行动态分析、总结评估、调整改进。得2分。
所有教师具有信息技术与学科教学整合能力，多媒体计算机辅助教学授课占15%以上，80%以上教师能熟练使用电子计算机，能自行开发多媒体课件。（2分）
* 我校重视教师职业道德培养，有完整的师德建设制度，全体教师教书育人、为人师表、师德高尚。2006年10月学校被全国科教文卫总工会评为全国师德建设先进集体；近三年来，有15人次获得县级以上政府奖励。学校校风、教风、学风优良，在社会上有着很好的声誉；教师没有违法行为，无体罚学生现象。学校管理、教师教学没有弄虚作假行为。得4分。
我校教学管理人员分别参加过多轮专业培训（包括名校长培训、名教师培训，国家级、省级骨干教师培训、校长岗位培训和省市课程培训），符合岗位资格要求，持证上岗，事业心强，群众威信高，熟悉高中教育规律和教学业务，掌握信息技术和其它现代教学技术，能够应用于管理和教学。得1分。
四川省成都市蓉城联盟2024-2025学年高二上学期期中考试数学试题
四川省成都市蓉城联盟2024-2025学年高二上学期期中考试
数学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
二、多选题
9．2024年2月29日，国家统计局发布了我国2023年国民经济和社会发展统计公报，全国居民人均可支配收入和消费支出均较上一年有所增长，结合图一、图二所示统计图，下列说法正确的是（）
四、解答题
15．庚子新春，“新冠”肆虐，面对新冠肺炎的发生，某医疗小组提出了一种治疗的新方案.为测试该方案的治疗效果，此医疗小组选取了患病程度相同的12名病人志愿者，将他们随机分成两组，每组6人.第一组用新方案治疗，第二组用旧方案治疗.统计病人的痊愈时间（单位：天）如下表：
(1)求点C 到平面1
ABC 的距离(2)若1AC CC =，平面1ABC 1AM x AC =，11A N
y A B
=.①用x ，y 来表示线段MN 的长度
【点睛】关键点点睛：本题第（利用空间向量及题设进行求解。
51综合实践成绩表
序 号
姓 名
课 堂 表 现 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 优 良 优 优
平 时 作 业 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 优 优
平 时 作 业 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 优 优 优 优
期 中 成 绩
期 末 成 绩
31 陈可均 32 林志瑞 33 黄雨涛 34 林锦辉 35 何程 36 邵裕霖 37 张维圣 38 林旭东 39 陈霖勇 40 蒋家辉 41 林嘉明 42 倪诚 43 叶文琪 44 林和栋 45 46 47 48 49 50 51 52
1 陆予情 2 江佳捷 3 江凌 4 江林 5 李妍 6 胡耀东 7 李岚昕 8 李岚怡 9 宋灵婧 10 王凌静 11 郑云 12 林心雨 13 李琳 14 郑月 15 江妍昕 16 方任湘 17 王心怡 18 林宇彬 19 朱静妍 20 吴宇涵 21 蒋宇豪 22 邓逸豪 23 林汉清 24 陈由晨 25 林潇 26 严鹏 27 黄新成 28 林诺威 29 江伟斌 30 陈元益
2010－2011学年福州市马尾实验小学第二 学期 五年（1）班 科成绩记载表 任课教师：薛风清
序 号 姓 名 课 堂 表 现 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 优 优 优 优 优 优 优 良 优 优 优 优 优 平 时 作 业 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 平 时 作 业 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 优 优 优 良 优 期 中 成 绩 期 末 成 绩 学 期 总 成 优 绩 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 良 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 学 期 总 评 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优
2008—2009学生体质健康标准统计表
《学生体质健康标准》实施情况统计表
填报单位（盖章）：填报日期：2008年12月6日填报人：杨黎明
填报说明：
（1）、病残学生系指因病在一年内免秀体育课达三个月以上或因残疾长期免修体育课。
（2）、第9、11、12为百分率，应精确到0.01%。
（3）、第3栏、4栏数字一般应一致，如4栏数字少于3栏应注明原因。
（4）、有关数字之间的关系：3=1－2 8=5＋6＋7 9=8÷4 10=6＋7 11=10÷4 12=7÷4 （5）、小学、初中高中可报在同一张表上。
1 / 5
学生体质健康标准成绩统计表
新林镇寄宿制小学 2008年12月6日
2 / 5
《学生体质健康标准》实施情况统计表
填报单位（盖章）：填报日期：2007年12月10日填报人：杨黎明
填报说明：
（1）、病残学生系指因病在一年内免秀体育课达三个月以上或因残疾长期免修体育课。
（2）、第9、11、12为百分率，应精确到0.01%。
（3）、第3栏、4栏数字一般应一致，如4栏数字少于3栏应注明原因。
（4）、有关数字之间的关系：3=1－2 8=5＋6＋7 9=8÷4 10=6＋7 11=10÷4 12=7÷4 （5）、小学、初中高中可报在同一张表上。
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学生体质健康标准成绩统计表
新林镇寄宿制小学 2007年12月10日
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5 / 5。
陕西省西安市西安南开高级中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
陕西省西安市西安南开高级中学2023-2024学年高二上学
期期末考试数学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
【分析】根据二项展开式定理，分别求出()()
34
1,4
x x
-+的展开式，即可得出结论.
【详解】()332
1331
x x x x
-=-+-，
()4432
14641
x x x x x
+=++++，
所以
1145
a=+=，
2363
a=-+=，
3347
a=+=，
所以
12353715
a a a
++=++=，
故答案为：15.
16．96
【分析】先涂A，再分C与F同色、C与F不同色两种情况讨论，利用分步、分类计数原理计算可得.
【详解】如图，还原回正方体后，D、B为正方体前后两个对面，A、E为左右两个对面，F、C为上下两个对面，
先涂A有4种涂法，
当C与F同色，再涂C有3种涂法，
若D与B同色，则有2种涂法，最后涂E有2种涂法，
若D与B不同色，则有2
2
A种涂法，最后涂E有1种涂法，。
高等教育基层统计报表
基础教育学校（机构）统计报表教育部发展规划司编制二〇一二年六月目录基础教育学校（机构）统计报表填报总体说明36基础教育学校（机构）统计报表填报范围37基础教育县（区）统计报表填报范围错误!未定义书签。
基础教育学校（机构）统计报表40基础教育学校（机构）统计报表填报总体说明1.填报范围：经县级及以上教育行政部门批准、备案实施基础教育的学校（机构）均应填报本报表。
具体填报参见《基础教育学校（机构）统计报表填报范围》表。
2.报送时间：9月20日前报出。
3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。
4.统计时点：是指统计数据的截止时间，即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期：是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。
基础教育学校（机构）统计报表填报范围基础基111学校（机构）基本情况一、指标解释1.学校（机构）学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。
学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校（机构）办学类型基础教育学校（机构）办学类型包括：幼儿园、小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初级中学、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校、工读学校、盲人学校、聋人学校、弱智学校、其他特殊教育学校。
幼儿园：是指招收学龄前幼儿，对其进行保育和教育的单位；幼儿园以游戏为基本活动形式，寓教于乐。
设立幼儿园须经县级以上教育行政部门或乡（镇）人民政府审查合格，并予备案。
小学：是指招收适龄儿童实施初等教育的独立设置学校。
河南省开封市杞县高中2022-2023学年高一下学期第三次月考数学试题
河南省开封市杞县高中2022-2023学年高一下学期第三次月考数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、多选题9．2020年上半年，中国养猪企业受猪价高位的利好影响，大多收获史上最佳半年报业绩，部分企业半年报营业收入同比增长超过1倍．某养猪场抓住机遇，加大了生猪养殖规模，为了检测生猪的养殖情况，该养猪场对2000头生猪的体重（单位：kg ）进行了统计，得到如图所示的频率分布直方图，则下列说法正确的是（ ）A ．这2000头生猪体重的众数为160kgB ．这2000头生猪中体重不低于200kg 的有80头C ．这2000头生猪体重的中位数落在区间[)140,160内D ．这2000头生猪体重的平均数为152.8kg10．如图，正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1，线段11B D 上有两个动点E 、F ，且为_________.四、解答题17．已知在OAB V 中，点D 在线段OB 上，且2OD DB =，延长BA 到C ，使BA AC=.设OA a =uuu r r ，OB b=uuur r .(1)用a r 、b r 表示向量OC uuu r 、DC uuu r ；(2)若向量OC uuu r 与OA k DC +u u r u u u r 共线，求k 的值.18．某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间(单位：分钟)，并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图)，其中上学所需时间的范围是[]0100，，样本数据分组为)020éë，，=，故当时，，此时，即小艇以海里/小时的速度航行，相遇时小艇的航行距离最小．（II）设小艇与轮船在B处相遇，则，故，，，即，解得，又时，，故时，t取最小值，且最小值等于，此时，在中，有，故可设计方案如下：航行方向为北偏东，航行速度为30海里/小时，小艇能以最短时间与轮船相遇.。