邮票上的齿孔 (语文S版)精品PPT教学课件
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语文S版语文二年级上册：邮票上的齿孔课件4
语文S版语文二年级上册 ：邮票上的邮票齿孔买 显借针皱眉 展圈机项
写一写
gāng
zhēn
tán
刚针抬
sī
kǒng
dài
jī
思 孔 带机
无齿孔的邮票 带齿孔的邮票
读读想想：
1.带齿孔的邮票是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎样发明的？
故事要从 一枚别针 说起！
这时，那个人一抬头，看见了阿切 尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借您的别针用一下 吗？”
那个人接过别针，在一枚邮票的四周整 整齐齐地刺了一圈小孔，很快就把这枚邮 票撕下来了。
他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
写一写
gāng
zhēn
tán
刚针抬
sī
kǒng
dài
jī
思 孔 带机
无齿孔的邮票 带齿孔的邮票
读读想想：
1.带齿孔的邮票是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎样发明的？
故事要从 一枚别针 说起！
这时，那个人一抬头，看见了阿切 尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借您的别针用一下 吗？”
那个人接过别针，在一枚邮票的四周整 整齐齐地刺了一圈小孔，很快就把这枚邮 票撕下来了。
他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
二年级语文上册邮票上的齿孔课件1语文S版
他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
刚才 刚好 买卖 买东西 齿孔 孔雀 一齐 齐声 飞机 机场 思念 思考 针孔 针尖
故事要从 一枚别针 说起！
这时，那个人一抬头，看见了阿切 尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借您的别针用一 下吗？”
那个人接过别针，在一枚邮票 的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，很 快就把这枚邮票撕下来了。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
15
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
《邮票上的齿孔》S版二年级语文上册PPT课件(4篇)
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
语文S版二年级上册
读一读
邮票 齿孔 买来 显然 借用 别针 皱眉 舒展 一圈 打孔机 项目
写字指导
“仍”字右边第一笔是“横折折折钩”，第二笔是撇。 “便、使”右边十分相似，重点如下：上横宜短，
“口、曰”要扁，撇应先“竖”捺须伸展。
“英”字第七笔撇上边要出头。 “式”字的第四笔是提，不是横，斜钩要写美观。
拼音：dài 音序：D 部首：巾 结构：上中下 组词：带来 带领 皮带 地带 造句：在老师的带领下，我们参观了植物园。
我能想办法记住这些生字！
邮票齿孔买 显借 针皱眉展圈 机项
你知道课文主要 讲了什么事情?
用自己喜欢的方式读课文，注意： 读准字音，不添字、不漏字。
刚（刚才） 钢（钢笔） 冈（山冈）
拼音：gāng 音序：G 部首：刂 结构：左右 组词：刚才 刚刚 刚来 刚好 造句：你刚才去哪里了？
抬（抬走） 台（讲台）
拼音：tái 音序：T 部首：扌 结构：左右 组词：抬头 抬走 抬起 抬东西 造句：请你们把桌子抬过来。
子（孔孙孝李）
拼音：kǒng 音序：K 部首：子 结构：左右 组词：针孔 毛孔 鼻孔 孔雀 造句：孔雀的尾巴最美丽。
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邮票上的齿孔
读读想想：
《邮票上的齿孔》PPT课件
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整齐
机会
思想 别针
刚才 刚好 买卖 买东西 齿孔 孔雀 一齐 齐声 飞机 机场 思念 思考 针孔 针尖
故事要从 一枚别针 说起！
这时，那个人一抬头，看见了阿切 尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借您的别针用一 下吗？”
邮票上的齿孔
读读想想：
1.带齿孔的邮票是谁发明的？ Fra bibliotek.带齿孔的邮票是怎样发明的？
邮票齿买显 展皱眉针借 圈撕机项孔 齐思刚
邮筒 邮票 齿孔 买来
舒展 皱眉 这项 别针
一圈 思索 刚才 显然
借用 小孔 整整齐齐
打孔机
撕下来
刚 买 孔 齐 机 思 针
刚刚
买菜
小孔 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/
那个人接过别针，在一枚邮票 的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，很 快就把这枚邮票撕下来了。
他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。 大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。
二年级语文上册邮票上的齿孔精选教学PPT课件2语文S版
当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
ɡānɡ
tái
kǒnɡ
jī
刚抬孔机
zhēn sī
dài
针思带
ɡānɡ
刚
左右
G（刚才）
（刚好）
刂（刚巧）
tái
抬
左右
T（抬头）
（抬举）
扌（抬起）
kǒnɡ
孔
左右
K（针孔）
（毛孔）
孑（小孔）
jī
机
左右
J（机灵）
（机关）
木（机会）
zhēn
针
左右
Z（别针）
（针对）
钅（时针）
sī
思
上下
S（思念）
（思想）
心（思考）
dài
带
上中下
D（带来）
（带电）
巾（领带）
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己 的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
ɡānɡ
tái
kǒnɡ
jī
刚抬孔机
zhēn sī
dài
针思带
ɡānɡ
刚
左右
G（刚才）
（刚好）
刂（刚巧）
tái
抬
左右
T（抬头）
（抬举）
扌（抬起）
kǒnɡ
孔
左右
K（针孔）
（毛孔）
孑（小孔）
jī
机
左右
J（机灵）
（机关）
木（机会）
zhēn
针
左右
Z（别针）
（针对）
钅（时针）
sī
思
上下
S（思念）
（思想）
心（思考）
dài
带
上中下
D（带来）
（带电）
巾（领带）
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己 的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
二年级语文上册邮票上的齿孔ppt课件2语文S版
不久，亨利 · 阿切尔 发明了邮票打孔。这项 发明很快被英国邮政部 门采用。从此，世界各 地都使用带齿孔的邮票 了。
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
说一说
1.邮票的齿孔还给我们现在的生活带来了 启发，你能说说我们身边类似的例子吗？ 2.你觉得课文中哪些词语用得好，找出来和小朋 友交流一下，再记到小本子上，或者用这个词依 照书上的句子说一句话。
读读想想
1. 带 齿 孔 的 邮 票 是 谁 发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎 样发明的？
这时，那个人一抬头，看见了阿切 尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借您的别针用一 下吗？” 那个人接过别针，在一枚邮票 的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，很 快就把这枚邮票撕下来了。
他想：要是在每枚 邮票周围都打上小孔， 那么，大张邮票使用起 来不就方便了吗？
ɡānɡ
tá i
kǒnɡ
jī
刚 抬 孔 机
zhēn sī dà i
针 思 带
ɡānɡ
左右
刚
G（刚才）
刂（刚巧）
（刚好）
tá i
左右
抬
T（抬头）
扌（抬起）
（抬举）
kǒnɡ
左右
孔
K（针孔）
孑（小孔）
（毛孔）Biblioteka jī左右机
J（机灵）
木（机会）
（机关）
zhēn
左右
针
Z（别针）
钅（时针）
（针对）
sī
上下
思
S（思念）
心（思考）
（思想）
dà i
上中下
带
D（带来）
巾（领带）
（带电）
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
《邮票上齿孔》课件
04
邮票齿孔的价值与收藏
邮票齿孔的价值
历史见证价值
邮票齿孔是邮政历史的见证，展 现了邮政技术的发展历程。
艺术欣赏价值
邮票齿孔的设计和排列具有独特的 艺术美感，为集邮爱好者提供了欣 赏的空间。
收藏投资价值
邮票齿孔的稀有性和独特性使其成 为收藏家和投资者追逐的目标，市 场价值较高。
邮票齿孔的收藏意义
小。
查看孔洞分布
真邮票孔洞分布均匀，间距相 等；假邮票孔洞分布不均匀，
间距不等。
邮票齿孔的辨伪技巧
注意观察齿孔颜色
真邮票齿孔颜色与邮票本身颜色一致；假邮票齿孔颜色可能较浅或较深，与邮 票本身颜色不一致。
注意观察齿孔的透光性
真邮票齿孔透光性好，可以看到清晰的孔洞；假邮票齿孔透光性差，看不到清 晰的孔洞。
传承文化
邮票齿孔作为邮政历史的实物证据，对于传承和 弘扬邮政文化具有重要意义。
丰富知识
收藏邮票齿孔可以增加人们对邮政历史的了解， 丰富知识储备。
陶冶情操
集邮活动有助于培养耐心、细致的观察力和审美 情趣，陶冶情操。
邮票齿孔的收藏方法
收集完整系列
为确保收藏价值，应尽 量收集某一时期或系列
的完整邮票齿孔。
打孔工艺流程
打孔工艺流程主要包括以下几个步骤：首先，将邮票纸通过送纸系统送入打孔机 构；然后，打孔机构根据预设的打孔模式对邮票纸进行打孔；接着，将打好孔的 邮票纸送出打孔机；最后，对打好孔的邮票纸进行后续处理，如烘干、整理等。
在整个打孔工艺流程中，控制打孔针的温度、速度和压力是非常重要的，这些因 素都会影响到打孔的质量和效果。同时，为了保证打孔的一致性和准确性，需要 定期对打孔机进行维护和校准。
打孔技术发展历程
二年级语文上册邮票上的齿孔ppt课件3语文S版
带齿孔的邮票使用起来真方便，
我们应该感谢谁？
思
考
从这个故事中，你受到了什么启发？
在生活中，你们还发现哪些不方便？
可以采用什么方法解决？
那位先生在每枚邮票的连接处
刺上(小孔 )，邮票便很容易(撕开)。
阿切尔受到了启发，研究发明( 打孔机 )， 用它打过孔的( 邮票 )，使用的时候
十分(方便 )。直到现在，世界各地仍然
语文S版二年级语文上册
16 邮票上的齿孔
这是什么？邮票源自 它 有 什 么 作 用 ？ 作用：寄信、文化交流、
欣赏、记录重大事件、收藏……
这两枚邮票有什么区别?
16.邮票上的齿孔
自读课文，我们来了 解一下邮票齿孔的故事， 想一想带齿孔的邮票是 怎样发明的。借助拼音 认读生字，同学间可相 互交流认字方法。
部首： 子 结构： 左右 鼻孔 孔雀
造句：孔雀的尾巴最美丽。
机
拼音：jī 组词：飞机
J 音序： 机会
部首： 左右 木 结构： 机灵 机场
造句：小明是个机灵的孩子。
针
针（针眼） 计（计划） 钅（针钱钉钟钩钓铜铅） 叶（树叶）
部首： 钅 结构：左右 针线 时针
Z 拼音：zhēn 音序： 组词：针头 打针
刚
刚（刚才） 钢（钢笔） 冈（山冈）
gāng 拼音： 组词：刚才
G 音序： 刚刚
部首： 刂 结构： 左右 刚来 刚好
造句：你刚才去哪里了？
抬
抬（抬走） 台（讲台）
拼音：tái 组词：抬头
T 音序： 抬走
左右 扌 结构： 部首： 抬起 抬东西
造句：请你们把桌子抬过来。
孔
子（孔孙孝李）
K 拼音：kǒng 音序： 组词：针孔 毛孔
作课16.邮票上的齿孔ppt
读课文第三——第五段。
从课文的哪些句子可以看出那
个人和阿切尔都很善于动脑筋？
这时，那个人一抬头，看见了阿切尔西 服领带上的别针，皱着的眉头顿时舒展 开了。“先生，能借您的别针用一下 吗？”
那个人接过别针，在一枚 邮票的四周整整齐齐地刺了 一圈小孔，很快就把这枚邮 票撕下来了。
他想：要是在每枚邮票周围 都打上小孔，那么，大张邮票使用起来
语文S版二年级语文上册
这是什么
邮票
它 有 什 么 作 用 ？ 作用：寄信、文化交流、
欣赏、记录重大事件……
这两枚邮票有什么区别?
16.邮票上的齿孔
yóu piào chǐ 齿 邮 票
kǒng mǎi xiǎn jiè 孔 买 显 借
zhēn zhòu méi zhǎn quān jī xiàng 圈 机 项 展 针 皱 眉
你能说说我们身边类似的例子吗
你还知道什么东西是谁发明的？
爱迪生（1847年－1931年），美国
发明家、商人，拥有众多重要的发 明，被传媒授予“门洛帕克的奇才 ”称号的他，是历史上第一个利用 大量生产原则和工业研究实验室来 生产发明专利的人。他拥有超过 2000项发明，包括对世界极大影响 的留声机、电影机、钨丝灯泡等。 在评出千年来全球最有贡献的100位 人物，爱迪生名列榜首
刺上(小孔 )，邮票便很容易(撕开)。
阿切尔受到了启发，研究发明( 打孔机 )， 用它打过孔的( 邮票 )，使用的时候
十分(方便 )。直到现在，世界各地仍然
在使 用(邮票打孔机)。
发明
发现
1.他（ 发现）有个人，正对着一大张邮票发愁。
2.不久，亨利· 阿切尔（发明 ）了邮票打孔机。
Байду номын сангаас
二年级上语文课件-邮票上的齿孔_语文S版
语文S版二年级上册
16 邮票上的齿孔
2021/8/10
2021/8/10
2021/8/10
yóu piào
邮票
chǐ kǒnɡ
齿孔
无齿孔的邮票 带齿孔的邮票
无齿孔的邮票
2021/8/10
带齿孔的邮票
2021/8/10
1.带齿孔的邮票是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎样发明的？
mǎi
quān
圈(一圈)
这种方法怎么样呢？让我们来试一 试。请小朋友拿出你的纸，你可以用铅 笔尖代替别针来试一试，把这张纸头对 半开。看看是不是这样。
他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
不 久 ， 亨 利 ·阿 切 尔 发明了邮票打孔机。 这项发明很快被英国 邮政部门采用。从此， 世界各地都使用带齿 孔的邮票了。
想过发明点什么来解决它？
jī
机(打孔机)
xiànɡ
项(项目)
你行吗？
邮 票 齿孔
买 显借 针 皱 眉展圈 机项
想一想：
• 文中有两个词长得特别像（发现、发明）， 你能区分开吗？出示课后问题第3 题。）
• 你能用自己的话复述邮票打孔机是怎样发明 的吗？
• 你觉得阿切尔是个怎样的人？ • 你想对阿切尔说些什么？ • 你们在生活中还遇到了那些不方便？有没有
买(买来)
xiǎn
显(显然)
jiè
借(借书)
他发现有个 人，正对 着一大张 邮票发愁。
这时，那个人一抬头， 看见了阿切尔西服领带上 的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借 您的别针用一下吗？”
2021/8/10
zhēn
针(别针)
16 邮票上的齿孔
2021/8/10
2021/8/10
2021/8/10
yóu piào
邮票
chǐ kǒnɡ
齿孔
无齿孔的邮票 带齿孔的邮票
无齿孔的邮票
2021/8/10
带齿孔的邮票
2021/8/10
1.带齿孔的邮票是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎样发明的？
mǎi
quān
圈(一圈)
这种方法怎么样呢？让我们来试一 试。请小朋友拿出你的纸，你可以用铅 笔尖代替别针来试一试，把这张纸头对 半开。看看是不是这样。
他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
不 久 ， 亨 利 ·阿 切 尔 发明了邮票打孔机。 这项发明很快被英国 邮政部门采用。从此， 世界各地都使用带齿 孔的邮票了。
想过发明点什么来解决它？
jī
机(打孔机)
xiànɡ
项(项目)
你行吗？
邮 票 齿孔
买 显借 针 皱 眉展圈 机项
想一想：
• 文中有两个词长得特别像（发现、发明）， 你能区分开吗？出示课后问题第3 题。）
• 你能用自己的话复述邮票打孔机是怎样发明 的吗？
• 你觉得阿切尔是个怎样的人？ • 你想对阿切尔说些什么？ • 你们在生活中还遇到了那些不方便？有没有
买(买来)
xiǎn
显(显然)
jiè
借(借书)
他发现有个 人，正对 着一大张 邮票发愁。
这时，那个人一抬头， 看见了阿切尔西服领带上 的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借 您的别针用一下吗？”
2021/8/10
zhēn
针(别针)
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邮票上的齿孔
2020/12/6
1
yóu piào
邮票
2020/12/6
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chǐ kǒnɡ
齿孔
2020/12/6
3
2020/12/6
4
1.带齿孔的邮票是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎样发明的？
2020/12/6
5
故事要从 一枚别针 说起！
2着一大张 邮票发愁。
认一认，读一读，
2020/12/6
23
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无齿孔的邮票
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带齿孔的邮票
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感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
19
他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
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20
不 久 ， 亨 利 ·阿 切 尔 发明了邮票打孔机。 这项发明很快被英国 邮政部门采用。从此， 世界各地都使用带齿 孔的邮票了。
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21
xiànɡ
项(项目)
2020/12/6
22
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
12
zhǎn
展(展开)
2020/12/6
13
认一认，读一读，
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16
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那个人接过别针，在一枚 邮票的四周整整齐齐地刺 了一圈小孔，很快就把这 枚邮票撕下来了。
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quān
圈(一圈)
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7
mǎi
买(买来)
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8
xiǎn
显(显然)
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9
jiè
借(借书)
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10
这时，那个人一抬头， 看见了阿切尔西服领带上 的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借 您的别针用一下吗？”
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11
Zhòu méi
皱眉
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yóu piào
邮票
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chǐ kǒnɡ
齿孔
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1.带齿孔的邮票是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎样发明的？
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故事要从 一枚别针 说起！
2着一大张 邮票发愁。
认一认，读一读，
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无齿孔的邮票
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带齿孔的邮票
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他想：要是在每枚邮 票周围都打上小孔，那 么，大张邮票使用起来
不就方便了吗？
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不 久 ， 亨 利 ·阿 切 尔 发明了邮票打孔机。 这项发明很快被英国 邮政部门采用。从此， 世界各地都使用带齿 孔的邮票了。
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项(项目)
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日期：
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认一认，读一读，
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那个人接过别针，在一枚 邮票的四周整整齐齐地刺 了一圈小孔，很快就把这 枚邮票撕下来了。
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圈(一圈)
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买(买来)
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显(显然)
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jiè
借(借书)
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这时，那个人一抬头， 看见了阿切尔西服领带上 的别针，皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生，能借 您的别针用一下吗？”
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皱眉
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