北京2015年上半年幼儿保教知识与能力：幼儿园环境创设原则和方法试题
幼师保教知识与能力：环境创设试题
幼师保教知识与能力：环境创设试题1、单选以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是（）。
A.能够满足幼儿模仿成人世界的需要B.是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径C.是幼儿理解他人情感和需要的有（江南博哥）效途径D.是幼儿审美和创造的过程正确答案：D参考解析：D项是美劳区的教育功能。
2、单选幼儿园的通道、楼道上画有小脚印告诉幼儿行走要有秩序；画上剪刀的图形告诉幼儿剪刀要放在固定的地方，养成整理东西的习惯等。
这体现了幼儿园环境具有（）。
A.生活性B.教育性C.可控性D.美观性正确答案：B参考解析：在幼儿园的环境中，环境不仅是教育的场所，更是教育者实施教育的手段，还是实现教育目的的一种必要途径。
在这种环境中，材料的选择、空间的安排、教师的语言和行为都直接或间接体现了一定的教育意图。
3、单选根据室外布置的安全性原则要求，下面（）说法是不正确的。
A.购买质量好的设备，加强检修B.场地中各项设备间的距离不能太近，以防幼儿拥挤，发生意外C.幼儿年纪小、理解能力差，不能对他们进行安全教育D.车行水泥地不宜正对活动室出口，以免由室内奔出的幼儿与行车相撞正确答案：C参考解析：幼儿年纪小，安全更容易受到威胁。
因此在日常生活中需要向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识。
但由于幼儿理解能力有限，因此培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。
故此题选择C选项。
4、单选幼儿的活动室应（）。
A.尽量安装空调B.以自然通风形式为主C.使用变速风扇D.以使用换气扇通风为主正确答案：B参考解析：在幼儿园的活动室中，应以自然通风的形式为主。
因此该题选择B。
5、问答题某城郊街道幼儿园借用某村原小学的已有年头的五间教室和有些破败的操场改建，开办有大班、中班、小班三个班，原有三间教室内的设备（包括课桌、凳子、黑板等）几乎不变，只是在墙上贴了几张现代名人、明星画和用于装饰的幼儿教育宣传画；另外，把两间教室分别用作公用的活动室和设备储藏室，放置一些幼儿玩教具，供幼儿在活动课时使用或领取到操场上活动。
2015教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿园环境创设的原则和方法(一)
2015教资国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿园环境创设的原则和方法（一）单项选择题1、( )直接决定托幼机构教育质量的好坏。
A.幼儿家长B.幼儿园环境C.幼儿教师D.幼儿园领导【答案】C。
中公教育解析：幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。
2、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。
A.教育者B.保育员C.园长D.社会【答案】A。
中公教育解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。
因此，答案为A。
3、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况.冈地制宜，因陋就简，这体现了( )原则。
A.开放性B.经济型C.发展适宜性D.参与性【答案】B。
4、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
A.指导者、引导者B.控制者C.组织幼儿参与环境创设D.准备环境、控制环境、调整环境【答案】D。
中公教育解析：准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。
5、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( )原则。
A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性【答案】C。
中公教育解析：幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，而不是将自己封闭在园内小环境，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。
6、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
A.目的性B.优美C.教育性D.多样性【答案】C。
中公教育解析：环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。
幼儿环境创设考试题及答案
幼儿环境创设考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿环境创设中，以下哪个因素是最重要的？A. 色彩B. 空间布局C. 材料选择D. 安全性答案：D2. 幼儿活动室地面铺设哪种材料最为合适？A. 瓷砖B. 地毯C. 木地板D. 水泥地答案：C3. 在幼儿环境中，哪种颜色最能激发幼儿的积极情绪？A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 灰色答案：C4. 幼儿环境创设中，以下哪种植物不适合放置在室内？A. 吊兰B. 绿萝C. 仙人掌D. 滴水观音答案：D5. 幼儿环境创设中，以下哪种照明方式最有利于幼儿视力保护？A. 直射光B. 散射光C. 聚光灯D. 荧光灯答案：B6. 幼儿活动室的墙面颜色应选择哪种色调？A. 冷色调B. 暖色调C. 中性色调D. 任何色调答案：B7. 幼儿环境创设中，以下哪种材料不适合用于制作玩具？A. 木材B. 塑料C. 金属D. 玻璃答案：D8. 幼儿活动室的窗户应该选择哪种窗帘？A. 厚重的棉布窗帘B. 轻薄的纱帘C. 遮光窗帘D. 百叶窗答案：B9. 幼儿环境创设中，以下哪种声音对幼儿最有益？A. 嘈杂声B. 柔和的背景音乐C. 尖锐的警报声D. 持续的噪音答案：B10. 幼儿活动室的家具应该选择哪种高度？A. 标准成人家具高度B. 适合幼儿身高的家具C. 随意选择D. 比成人家具稍高答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿活动室的地面应该保持干燥，避免滑倒。
（对）2. 幼儿环境中可以放置一些尖锐的装饰物以增加美观。
（错）3. 幼儿活动室内的照明应该足够明亮，以保护幼儿视力。
（对）4. 幼儿活动室的墙面可以涂成深色调，以减少视觉刺激。
（错）5. 幼儿环境中可以放置一些易碎的装饰品，以增加趣味性。
（错）6. 幼儿活动室的窗户应该保持开启，以保证室内空气流通。
（对）7. 幼儿环境中可以放置一些有强烈气味的植物，以净化空气。
（错）8. 幼儿活动室的家具应该选择圆角设计，以减少意外伤害。
2015年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》过关习题(4)(教师版)
【答案】D
【解析】本题考查的是幼儿园语言能力的发展。语言能力是在运用的过程中发展起来的。
26、某幼儿园的活动区设计包含健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容，从不同的角度促进幼儿情感、态度、知识、
技能等方面的发展，这体现了活动区创设的（ ）原则。
试卷链接：/t/Z9HAvnS.html
【答案】B
【解析】表演游戏是幼儿根据故事或者童话等文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用语言、动作和表情进行表演的一种 游戏形式。因此，表演游戏是有蓝本的，不是按照自己的生活经验进行，可以对故事进行创编，以自娱自乐为主要目的的。
5、“警示”教育所产生的强化是（ ）。 A、外部强化 B、自我强化 C、替代强化 D、积极强化
【答案】B
【解析】重视社会性教育这一主题，已经成为现代教育观念转变的一个主要标志。幼儿期是幼儿社会性发展的重要时期，幼儿 社会性发展是幼儿未来发展的重要基础。
25、语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并
能得到积极应答的环境。
A、一日生活 B、交往 C、活动 D、运用
适当的做法是（ ）。
A、避免学生观看这类影视片 B、对有模仿行为的儿童进行说理教育 C、影片中尽量少描写反面人物 D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
【答案】D 【解析】根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果，自己也会远离破坏性行
为。
10、最早的智力测验量表是（ ）。 A、斯坦福一比纳量表 B、学龄前智力量表 C、儿童智力量表 D、成人智力量表
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2015年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》过关习题(4)
北京幼儿保教知识与能力：幼儿园环境创设原则和方法模拟试题
北京幼儿保教知识与能力：幼儿园环境创设原则和方法模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克A.200克B.150克C.300克2.健康包括和两方面。
( )A.生理和心理B.身体和心理C.身体和生理D.心里和生理3.世界名画《自由引导人民》的作者是。
A：大卫B：安格尔C：德拉克洛瓦D：布歇4.享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是。
A：德拉克洛瓦B：毕加索C：达利D：梵高5. 在幼儿园月计划中、周计划中，教师制定的目标是( )A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标6. 幼儿入园除进行体格检查外，( )考试或测查。
A.可以进行数学方面的B.严禁任何形式的C.可以进行识字方面的D.可以进行艺术方面的7. 自( )开始，我国各地相继实行了教师资格制度。
A. 1992年B. 1993年C. 1994年D. 1995年8. 幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和( )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A.综合性B.灵活性C.全面性D.启蒙性9. 下列属于电脑显示器性能指标的是。
A：速度B：可靠性C：分辨率D：精度10. 中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是。
A：英国B：德国C：法国D：瑞士11. 美的表现形式有：自然美、社会美、和( )。
A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美12. 环境的( )是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
A.相容性B.界限性C.转换性D.相互性13. 以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷?A：青花瓷B：白瓷C：粉彩瓷D：颜色釉瓷14. 下列哪一个不是埃及的雕塑作品?A：汉谟拉比法典石碑B：狮身人面像C：拉霍特普王子和王妃D：拉美西斯二世法老像15. 在健康领域中，( )幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
2015年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题答案及解析
2015年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题1解析本题考查考生对幼儿发展评价方法的掌握。
实验法是指研究者根据一定的研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法,包括实验室实验法和自然实验法，自然实验法，是在幼儿的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，有目的、有计划地控制某些条件，来引起并研究幼儿心理变化的方法。
故B选项正确。
A项：观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化，作出详尽记录，然后进行分析处理，从而判断幼儿心理活动特点的方法。
与题干要求不符，故排除。
C项：测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法。
与题干不符，故排除。
D项：实验室实验法是在有特殊装备的实验室内，利用专门的仪器设备进行心理研究的一种方法。
与题意不符，故排除。
故正确答案为B2解析本题考查考生对幼儿情绪情感发展的掌握。
幼儿的高级情感主要体现在道德感、理智感和美感等三个方面。
道德感是幼儿在对别人行为方面进行评价产生的一种情感体验，它是基于一定的道德标准而产生的。
幼儿在对他人的不道德行为表示出愤怒或谴责的同时，还对弱者表现出同情，并表现出相应的安慰行为。
如中班幼儿告状行为就是道德感发展的结果。
故B选项正确。
A项：理智感是幼儿在认知过程中产生的情感体验，幼儿期是儿童理智感开始发展的时期。
幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即好奇好问。
与题干要求不符，故排除。
C项：美感是幼儿在审美的过程中产生的情感体验。
幼儿对色彩鲜艳的艺术作品或物品容易产生喜爱之情；在教育的影响下，幼儿中期能从音乐、绘画作品中，从自己从事的美术活动、跳舞、朗诵中得到美的享受都属于美感发展的体现。
与题干不符，故排除。
D项：自主感的产生与发展与幼儿的自我意识发展相关，幼儿开始意识到自己的独立存在，自主感也逐步发展起来。
自主感是幼儿在自己做主完成活动时产生的情感。
与题意不符，故排除。
幼儿教师资格证保教知识与能力章节试题及答案：环境创设
幼儿教师资格证保教知识与能力章节试题及答案：环境创设一、单项选择题1.下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是( )。
A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到限度的释放D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者2.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( )原则。
A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性3.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
A.目的性B.优美C.教育性D.多样性4.创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。
这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。
A.经济性原则B.发展适宜性原则C-动态性原则D.开放性原则5.充分利用当地的自然优势，为幼儿修沙坑，让幼儿在沙坑里做造型、进行结构游戏，用树枝在沙上画画、写字。
这一环境创设贯彻的是( )原则。
A.目标导向性B.发展适宜性C.幼儿参与性D.经济性6.区域活动的理论基础是( )。
①皮亚杰的认知发展阶段理论②瑞吉欧课程方案③维果茨基最近发展区④蒙台梭利教学法A.①②B.①③C.②④D.③④7.教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法是( )。
A.讨论法B.探索法C.操作法D.评价法8.可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性，是( )。
A.讨论法B.探索法C.操作法D.评价法9.关于评价法在幼儿园环境创设中的使用，不正确的是( )。
A.是对环境质量的评价B.包括对幼儿适应环境的评价C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况。
10.( )影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
北京2015年下半年幼儿《保教知识与能力》：环境创设考试试题
北京2015年下半年幼儿《保教知识与能力》：环境创设考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、遗传素质为人的发展提供。
A：方向性B：可能性C：现实性D：必然性2、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的____A：差异性B：顺序性C：不平衡性D：阶段性3、幼儿想像的典型形式是____A：无意想像B：有意想像C：c．再造想像D：创造想像4、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）A：过错责任原则B：无过错责任原则C：严格责任原则D：公平原则5、”泛智教育”的提倡者是__A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特6、李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。
可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。
所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）A：道德认识水平B：道德行为水平C：道德意志水平D：道德情感水平7、班主任工作的重要内容之一是开展以班级（）为核心的常规管理。
A：教育目的B：培养目标C：规章制度D：教学规则8、泰勒采用的教育目标的表述方式是（）A：陈述式B：例举式C：概括式D：二维图表式9、以下诗句没有体现月亮的意象的是。
A：吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔B：此时瞻白兔，直欲数秋毫C：狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生D：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅10、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A：安全保护工作B：思想道德建设C：精神文明建设D：遵守纪律的意识11、2013年单项选择：学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。
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北京2015年上半年幼儿保教知识与能力：幼儿园环境创设
原则和方法试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.( )是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
A.烫伤
B.中暑
C.休克
D.切割伤
2.以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?
A：赵孟頫
B：欧阳询
C：颜真卿
D：黄庭坚
3.3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )
A.10
B.15
C.20
D.25
4.5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起( )秒左右。
A.5
B. 10
C.20
D.40
5. 新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是( )。
A.《城市幼儿园工作条例》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园教育纲要》
D.《幼儿园工作规程》
6. 幼儿园教育活动按特征分为( )。
A.集体活动、小组活动、个体活动
B.教学活动、领域活动、主体式活动
C.全园活动、亲子活动、分组活动
D.生活活动、区域活动、教育活动
7. 中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界。
被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括。
A：苏绣
B：顾绣
C：蜀绣
D：湘绣
8. 幼儿发音的错误大多发生在( )
A.元音
B.辅音
C.前鼻音
D.齿音
9. 在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是( )
A.3—4岁
B.4—5岁
C. 5—6岁
D.6—7岁
10. 下列选项中不属于托儿所保教任务的是。
A：培养幼儿的生活习惯
B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C：教幼儿认识简单的字
D：发展幼儿的语言能力
11. 自制玩教具的三个特点是( )：
A.可玩性、创新性、安全性
B.可玩性、创造性、经济性
C.可玩性、创新性、经济性
D.可塑性、创造性、经济性
12. 赛龙舟习俗的是。
A：清明节
B：重阳节
C：端午节
D：元宵节
13. 布鲁姆认为，( )是智力发展的最高点。
A.13岁
B.15岁
C.17岁
D.19岁
14. 关于《红楼梦》，下列说法正确的是。
A：成书于清代康熙年间
B：突破了古典小说章回体的传统体制
C：高鹗续书最为流行
D：对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响
15. 开展区域活动最佳是几人一个区域( )
A.5—7人
B.2—3人
C.8—10人
D.10—15人
16. 语言是( )的工具。
A.交流和思维
B.语言发展
C.各个领域
17. 幼儿科学学习的核心是( )
A.亲近自然
B.认识周围的事物和现象
C.感知生活中数学的有用和有趣
D.激发探究欲望，培养探究能力
18. 5-6岁男孩子的身高应该达到( )
A.95.1-106cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
19. 教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要( )。
A.有新意
B.高难度
C.科学、合理
D.科学、复杂
20. 幼儿园应对幼儿每( )量体重一次。
A.年
B.半年
C.季度
D.月
21. 幼儿结构游戏的主要材料来源于( )
A.形象
B.体育
C.建筑
D.娱乐
22. 下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是。
A：泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑。
有“泰国的珍珠”之称
B：吴哥窟古迹位于柬埔寨。
是世界著名的佛教建筑。
现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C：敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省．莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。
位于梵蒂冈。
教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高
23. 幼儿园教育以( )为基本活动，保教并重。
A.计算
B.语言
C.游戏
D.艺术
24. 3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过( )
A.10分钟
B.15分钟
C.20分钟
D.25分钟
25. 开展区域活动最佳是几人一个区域( )
A.5—7人
B.2—3人
C.8—10人
D.10—15人
26.4—5岁幼儿能快跑( )
A.10米
B.15米
C.20米
D.25米
27.我国学前教育中特有的一条教育原则是( )
A.独立自主性原则
B.保教结合原则
C.发展适宜性原则
D.综合性原则
28.关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是。
A：它是在网络服务器所在的机房中建立的一堵用于防火的墙B：它用于限制外界对某特定范围内网络的登录与访问
C：它不限制其保护范围内主机对外界的访问与登录
D：它可以通过在域名服务器中设置参数实现
29.幼儿园自制教玩具需要具备什么特点( )。
安全性④合作性?创新性?可玩性?
④??④D.??④ C.?? B.???A.
30. 是教师同事之间良好沟通的基础。
A：少争多让，善于倾听
B：容忍异己，理解宽容
C：坦诚相见，赞美欣赏
D：巧用语言，珍惜情谊
31. 《长生殿》的作者是我国清代的。
A：关汉卿
B：孔尚任
C：洪升
D：李渔
32. “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有。
A：情境性
B：创造性
C：示范性
D：个别性
33. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )
A.运动技能
B.语言技能
C.智力技能
D.操作机能
34. ( )进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
A.《幼儿园教育纲要》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园机构管理条例》
D.《幼儿园教育指导纲要》
35. 幼儿入园除进行体格检查外，( )考试或测查。
A.可以进行数学方面的
B.严禁任何形式的
C.可以进行识字方面的
D.可以进行艺术方面的
36. 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。
A.说话声音
B.讲究语言
C.礼貌用语
37. 家长对孩子有要求，不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是( )。
A.尊重儿童
B.规矩明确
C.理智的爱
D.做好榜样
38. 教育教学工作应当注重培养学生，促进学生的全面发展。
A：独立思考能力、创新能力和实践能力
B：团队合作的能力、创新能力和实践能力
C：沟通能力、创新能力和实践能力
D：辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
39. ()是玩教具主要的本质特征。
A.创新性
B.安全性
C.美观性
D.可玩性
40. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。
A.语言和图案
B.图中
C.作品内容
41. 社会领域的学习与发展过程主要包括与( )
A.社会学习、友好相处
B.社会适应、人际关系
C.人际交往、社会适应
D.身心发展、人际交往
42. 4-5岁幼儿能连续行走( )公里左右。
A.2
B.1.5
C.1
D.2.5
43. ( )是幼儿园的服务对象和教育合作者。
A.幼儿
B.教师
C.家长
D.保育员
44. 对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。
A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超领域的整合
D.多个领域之间的整合
45. 元朝时形成了我国新的民族是。
A：维吾尔族
B：朝鲜族
C：回族
D：蒙古族
46. 从社会性发展的角度看，( )是社会化程度较高的游戏。
A.平行游戏
B.单独游戏
C.旁观游戏
D.合作游戏
47. ( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A.餐饮活动
B.生活活动
C.盥洗活动
D.整理活动
48. 艺术是人类( )的重要形式。
A.感受美发现美景色美
B.欣赏美接触美发现美
C.发现美感受美欣赏美
D.感受美表现美创造美
49. 是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。
A：《旗正飘飘》
B：《可怜的秋香》
C：《牧童短笛》
D：《送别》
50. 幼儿游戏的前提是( )
A.和谐游戏环境
B.丰富的游戏材料
C.游戏的参与者
D.充足的游戏时间。