人教版二年级数学下册 10000以内数的认识课件PPT
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人教版二年级下册数学《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT学习课件
在计数器上边拨珠子边数数。 从四从从千八一九千千百五起五百一十起个起，一，一个一百数十一到一百一十数千数到零到九二五千十千三。零百五。十。
二千四百五十八
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个十和 （ 8 ）个一组成的。
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几 个一组成的，再读出来。
10000以内数的认识
小学二年级 数学
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772 米。
一个一个地数，10个一是十。 一十一十地数，10个十是一百。 一百一百地数，10个一百是一千。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
一千一千地数，10个一千是一万。
数位顺序表
数
万千百十个
位
…… 位位位位位
计数 单位
…… 万
千
百
一 十（个）
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从一从千一起千，起一一个个一一个个数数到到一一千千零零二二十十。。
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从四从千一九千百起五一十个起一，个一数十到一一十千数零到二五十千。零五十。
P83 做一做
数一数
你能倒着一个一个数吗？
与600相邻的两个数， 我们是谁？
589 590 591 592 593 594 595
596 597 598 5？99 600 6？01
填一填
你发现了什么规律？选择一个填一填，并试着创造一组有规律的数， 说一说是怎么想的。
（1） 、500、600 、
（2） 、 、600 、610
399到999可以怎么数？谁想介绍一下999?
999再加1是？
千百十 个
二千四百五十八
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个十和 （ 8 ）个一组成的。
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几 个一组成的，再读出来。
10000以内数的认识
小学二年级 数学
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772 米。
一个一个地数，10个一是十。 一十一十地数，10个十是一百。 一百一百地数，10个一百是一千。
一千、二千、三千、四千、五千、 六千、七千、八千、九千、一万。
一千一千地数，10个一千是一万。
数位顺序表
数
万千百十个
位
…… 位位位位位
计数 单位
…… 万
千
百
一 十（个）
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从一从千一起千，起一一个个一一个个数数到到一一千千零零二二十十。。
P83 做一做
在计数器上边拨珠子边数数。 从四从千一九千百起五一十个起一，个一数十到一一十千数零到二五十千。零五十。
P83 做一做
数一数
你能倒着一个一个数吗？
与600相邻的两个数， 我们是谁？
589 590 591 592 593 594 595
596 597 598 5？99 600 6？01
填一填
你发现了什么规律？选择一个填一填，并试着创造一组有规律的数， 说一说是怎么想的。
（1） 、500、600 、
（2） 、 、600 、610
399到999可以怎么数？谁想介绍一下999?
999再加1是？
千百十 个
二年级数学下册教学课件-7.2 10000以内数的认识22-人教版(共15张PPT)优质课件P
提示: 它是1010左边的第一个数
提示: 它的价格是一个最大的四位数
恭喜你们挑 战成功！
本课小结
同学们，今天你们有 什么收获？
谢谢
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著 迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这 果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最 排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习 媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每 案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加 喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂 没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章， 事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息 躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起 始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤
人教新课标二年级下册数学课件 10000以内数的认识 (共24张PPT)
•
我先圈出1000……
2个一千是二千，与四 百五十八合起来就是
二千四百五十八
有二千四百五十八颗星星。
这个数是由（ 2）个千、（ 4 ）个百、（ 5） 个十和（ 8 ）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
先说说计数器上的数是由几个千、几个百、 几个两横行呢？……十横行呢？
2. 有多少张明信片？
要数清楚珠子的个数呦！
3. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
六千三百八十 三千二百一十九
二千三百零八
谢谢观看！
10000以内数的认识
南京长江大桥公路长4589米，铁路桥长6772米。
一千、二千、三
千……九千、一___万_
一千一千地数，10个一千是一万。
说一说你们已经认 识了哪些数位。
我们认识了这些 数位，这是我做 的数位顺序表。
有多少颗星星？
10个100是1000， 这些星星比
1000多得多。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
我先圈出1000……
2个一千是二千，与四 百五十八合起来就是
二千四百五十八
有二千四百五十八颗星星。
这个数是由（ 2）个千、（ 4 ）个百、（ 5） 个十和（ 8 ）个一组成的。
把这个数在计数 器上表示出来。
先说说计数器上的数是由几个千、几个百、 几个两横行呢？……十横行呢？
2. 有多少张明信片？
要数清楚珠子的个数呦！
3. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
六千三百八十 三千二百一十九
二千三百零八
谢谢观看！
10000以内数的认识
南京长江大桥公路长4589米，铁路桥长6772米。
一千、二千、三
千……九千、一___万_
一千一千地数，10个一千是一万。
说一说你们已经认 识了哪些数位。
我们认识了这些 数位，这是我做 的数位顺序表。
有多少颗星星？
10个100是1000， 这些星星比
1000多得多。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
人教版二年级下册数学第4课时 10000以内数的认识课件
有多少颗星星？
有多少颗星星？
100颗。
10个一百是一千， 这些星星比一千多 得多。
1000
1000 458
2个一千是二千， 与四百五十八合 起来是二千四百 五十八。
有二千四百五十八颗星星。
我先圈出一千颗……
二千四百五十八
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个 十和（ 8 ）个一组成的。
7 万以内数的认识
以内数的认识
数一数
数一数
10个一是十。 10个十是一百。 10个一百是一千。
情境导入
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
从一千开始，一千一千地数。
一千、 二千、三千、四千、五千、 六千、七千、 八千、九千、一万。
一万 一千一千的数，10个一千是一万。
你能把这个 数在计数器 上表示出来。
这个数是由（ 2 ）个千、（ 4 ）个百、（ 5 ）个 十和（ 8 ）个一组成的。
你能把这个 数在计数器 上表示出来。
9个千
9个百
9个十
9个一
九千九百九十九添上1是多少？
10个一千 是一万。
9999添上1 是10000。
请你在计数器上拨出9999。
添上1颗珠子， 使它变成10000。
借助计数器，一千一千地数。
千位上满十向 一千、二千、三千、 前一位进一 四千、五千、六千、 七千、八千、九千、 一万。
“万”也是计
一千一千地数，10个一千是一万。 数单位。
到目前为止我们都 认识了那些数位？
请同学们动手制作 一张数位顺序表吧！
数位顺序表
……
万 位
千 位
百 位
十个 位位
数位顺序表
人教版二年级数学下册 《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第1课时)
第十八页，共二十二页。
3 在计数器上边拨珠边数数。
（3）从六千五百起，一百一百地数到七千一百。
六千五百、 六千六百、 六千七百、 六千八百、
六千九百、
七千、
七千一百。
第十九页，共二十二页。
4 按要求数数。 （1）从七千起，一个一个地数到七千一十五。 七千、 七千零一、 七千零二、 七千零三、 七千零四、 七千零五、 七千零六、 七千零七、 七千零八、 七千零九、
位，第四位是（ ）位。 千
（3）一个数的最高位数是万位，这个数是（ ）位数。 五
）五
第十五页，共二十二页。
2 辨一辨。
（1）十个十是一百，十个一百是一万。
（）
×
（2）在数位顺序表上，从右边起第二位是百位，万位在第四位。（ ）
×
（3）万和千之间的单位进制是十。
（ ）√
（4）数位顺序表上从右向左依次是个、十、百、千、万。
第十一页，共二十二页。
2 按要求数数。
（2）从五千九百八十起，一十一十地数到六千零九十。 五千九百八十、 五千九百九十、 六千、 六千零一十、 六千零二十、 六千零三十、 六千零四十、 六千零五十、 六千零六十、 六千零七十、 六千零八十、 六千零九十。
第十二页，共二十二页。
2 按要求数数。 （3）从八千七百起，一百一百地数到九千三百。
八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。
第十三页，共二十二页。
一千一千地数，10个一千是一万。
数位顺序表上，从右向左依次是个、十、百、千、万。
第十四页，共二十二页。
1 我会填。
（1）（ 1）0个
是
，（ ）个 10 是
一万。
3 在计数器上边拨珠边数数。
（3）从六千五百起，一百一百地数到七千一百。
六千五百、 六千六百、 六千七百、 六千八百、
六千九百、
七千、
七千一百。
第十九页，共二十二页。
4 按要求数数。 （1）从七千起，一个一个地数到七千一十五。 七千、 七千零一、 七千零二、 七千零三、 七千零四、 七千零五、 七千零六、 七千零七、 七千零八、 七千零九、
位，第四位是（ ）位。 千
（3）一个数的最高位数是万位，这个数是（ ）位数。 五
）五
第十五页，共二十二页。
2 辨一辨。
（1）十个十是一百，十个一百是一万。
（）
×
（2）在数位顺序表上，从右边起第二位是百位，万位在第四位。（ ）
×
（3）万和千之间的单位进制是十。
（ ）√
（4）数位顺序表上从右向左依次是个、十、百、千、万。
第十一页，共二十二页。
2 按要求数数。
（2）从五千九百八十起，一十一十地数到六千零九十。 五千九百八十、 五千九百九十、 六千、 六千零一十、 六千零二十、 六千零三十、 六千零四十、 六千零五十、 六千零六十、 六千零七十、 六千零八十、 六千零九十。
第十二页，共二十二页。
2 按要求数数。 （3）从八千七百起，一百一百地数到九千三百。
八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。
第十三页，共二十二页。
一千一千地数，10个一千是一万。
数位顺序表上，从右向左依次是个、十、百、千、万。
第十四页，共二十二页。
1 我会填。
（1）（ 1）0个
是
，（ ）个 10 是
一万。
二年级下册数学_10000以内数的认识ppt(1)人教版(20张)精品课件
10 个一千是一万,一万里面有10个一千。
(2)( )个千、( )个百、( )个十和( )个一合起来是四千五百二十七。
个位上添上一个珠子该怎样数?为什么? 万是比千更大的计数单位,万位排在右起第五位。
个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
(3)在拨珠子时,你发现计数单位“个、十、百、千、万”它们之间有什么关系?
这些数学信息中都有数,前三条信息的数是以前我们学习过“百以内的 数”，后两条信息中的数与前面比，你们觉得怎么样?
今天我们认识生活中的一些大数。
二、新授知识
5
1.数数时,我们可以十个十个地数,一百一百地数,那 么能不能一千一千地数呢?
这个大正方体是由1000 个小正方体组成的,这些正方体可以
用哪个计数单位来表示? 千
这个大正方体是由1000 个小正方体组成的,这些正方体可以用哪个计数单位来表示?
摘苹果:从796摘到805。
二(2)班有39名学生。
八达岭长城全长六千七百千米，是世界上古老的伟大建筑之一。
这是多少? 个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
万是比千更大的计数单位,万位排在右起第五位。
999
小刚跑60米用了8秒。
10 个一千是一万,一万里面有10个一千。
五、布置作业
个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
在生活中寻找一些大数,读一读,写 个位上添上一个珠子该怎样数?为什么?
10 个一千是一万,一万里面有10个一千。 一、创设情境,导入新课 (3)在拨珠子时,你发现计数单位“个、十、百、千、万”它们之间有什么关系?
一写。 这些数学信息中都有数,前三条信息的数是以前我们学习过“百以内的数”，后两条信息中的数与前面比，你们觉得怎么样?
新人教版二年级下册10000以内数的认识小学教学幻灯片
同学们这节课你有什么收获呢!
第二关
读出下面的数，看看谁最棒！
7516 2506 7800 4007 9999
10000 3048 8090 3017 9109
第三关
说出下面的数各是由几个千、几 个百、几个十和几个一组成的.
8576 1508 7008 4027
10000 6040 2000 5032
恭喜你们挑战 成功！
万千 百 十个
写作： 2 6 0 0
三千
万千 百 十个
写作： 3 0 0 0
一万
万千 百 十个
写作： 1 0 0 0 0
从你高知位道写万起以，内几的千数 就应在该千怎位么上写写吗几？....
中间或末尾哪一位 上一个也没有，就
在那一位上写0.
第一关
在计数器上拨数，然后写数.
五千二百一十三 四千二百零六 九千零七 二千零四十一 三千五百 五千
中间有一个0或 两个0，只读一
个有“零零怎”；样末读尾？不
管有几个0，都 不读。
例题8 在计数器上拨数，再写出来。
万千百 十个 位位位 位位
三千五百一十二
万千 百 十个
写作： 3 5 1 2
三千零一十四
万千 百 十个
写作： 3 0 1 4
七千二百零三
万千 百 十个
写作： 7 2 0 3
二千六百
10000以内数的认识
执教：高世录
数位顺序表
万千百十个 ...... 位 位 位 位 位
从右边起，第一位是个位，第一位 是十位，第一位是百位......
例题7 先说出计数器上的数各是由几个 千、 几个百、几个千和几个千组成的， 写出这个数，再读出来。
二年级数学下册教学课件-7.2 10000以内数的认识27-人教版(共18张PPT)优质课件P
1538
7384
9999
1537 7383 1539 9998 7385 10000
3234
三千二百三十四
3个千 2个百 3个十 4个一
5326
五千三百二十六
5个千 3个百 2个十 6个一
7374
七千三百七十四
7个千 3个百 7个十 4个一
1. 5732的千位上是 5 ,表示
5 个 千 ；“7”在 百位上， 表示 7 个 百 。
2. （ 5）个千、（ 7）个百
、（ ）3 个十和（ ）2 个一合 起来是五千七百三十二。
谢谢
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著 迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这 果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最 排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习 媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每 案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加 喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂 没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章， 事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息 躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起 始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤
人教版数学二年级下册 第4课时 10000以内数的认识 课件
四千九百五十、 四千九百六十、四千九百七十、 四千九百八十、 四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十。
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
八千五百、 八千六百、 八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。
一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零八、 一千零九、 一千零一十、
一千零一十一、一千零一十二、 一千零一十三、
一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、 一千零一十七、 一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
自主探究
一六千千、、二七千千、、三八从千千千一一、、九四千千千千开地、、始数一五，。万千。、一
23个九9个一千一千里千是是面。二三有千千。。9个个一一千千是再一添万上。1
在计数器上怎么数呢？ 一千一千地数，10个一千是一万。
数一数
请大家练习从一千数到一万，再从一万数到一千。
练习从一千五百，一百一百地数到两千五百。
第4课时 10000以内数的认识
一、引出新课
南京长江大桥是第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公 路两用桥梁。1968年9月建成，至今依然在使用，在我国桥梁建筑 史上有着里程碑的意义。从此以后，我国就具有独立设计、建造桥 梁的能力。中华之崛起正是这样一步一步开始的。
这两个数有多大呢？
南京长江大桥公路桥长4589米， 铁路桥长6772米。
一千五百 一千六百 一千பைடு நூலகம்百 一千八百 一千九百
两千
两千一百 两千二百
两千三百
两千四百
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
八千五百、 八千六百、 八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。
一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、 一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、 一千零八、 一千零九、 一千零一十、
一千零一十一、一千零一十二、 一千零一十三、
一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、 一千零一十七、 一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
自主探究
一六千千、、二七千千、、三八从千千千一一、、九四千千千千开地、、始数一五，。万千。、一
23个九9个一千一千里千是是面。二三有千千。。9个个一一千千是再一添万上。1
在计数器上怎么数呢？ 一千一千地数，10个一千是一万。
数一数
请大家练习从一千数到一万，再从一万数到一千。
练习从一千五百，一百一百地数到两千五百。
第4课时 10000以内数的认识
一、引出新课
南京长江大桥是第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公 路两用桥梁。1968年9月建成，至今依然在使用，在我国桥梁建筑 史上有着里程碑的意义。从此以后，我国就具有独立设计、建造桥 梁的能力。中华之崛起正是这样一步一步开始的。
这两个数有多大呢？
南京长江大桥公路桥长4589米， 铁路桥长6772米。
一千五百 一千六百 一千பைடு நூலகம்百 一千八百 一千九百
两千
两千一百 两千二百
两千三百
两千四百