《成语故事》读后感(10篇)
《成语故事》读后感500字（通用10篇）
《成语故事》读后感500字（通⽤10篇）《成语故事》读后感500字（通⽤10篇） 当品味完⼀本著作后，相信⼤家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是⼩编收集整理的《成语故事》读后感500字（通⽤10篇），希望能够帮助到⼤家。
《成语故事》读后感1 在我⽽年级的时候，爸爸给我买了两本成语故事，⼀本是《中国孩⼦最想看的成语故事》，另⼀本是《课外必读成语故事》。
这两本成语故事，有的是真实的故事，有的是寓⾔故事。
我看了都⾮常喜欢。
狐假虎威，百兽之王的⽼虎被狡猾的狐狸骗了，它不知道狐狸借着它的利害，使⼩动物见着⽼虎就跑掉了，⽼虎也就相信它是神的使者了。
成语“狐假虎威”指的是借着别⼈的权威势⼒来欺压别⼈，也指借着职务上的权⼒作威作福的⼈。
守株待兔，春秋时代宋国有个农夫，他家⽥地的地头有⼀棵⼤树。
⼀天，他在地⾥⼲活，突然远处跑来⼀只兔⼦，它跑得很快没注意⼤树，⼀不⼩⼼撞上了，把脖⼦折断了死了，农夫捡起兔⼦，捡了⼤便宜，可以美餐⼀顿。
他想到，没准兔⼦还会撞树死，于是他每天在地⾥守着，什么事多不⼲，等到野草长得⽐庄稼还⾼了，也没看到兔⼦的影⼦。
成语“守株待兔”⽐喻不想努⼒，⽽希望获得成功的侥幸⼼理。
闻鸡起舞，晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之⼈，曾有⼈推荐他去当官，他没去，仍然不懈地努⼒读书。
后来，他与⼩时候朋友刘琨住在⼀起，听到鸡叫，他们就起来练剑，之后他们每天早上很早起来就练武，他们成为能武能⽂的全才。
后来，祖逖被封为镇西⼤将军，刘琨做了都督，他们都充分发挥了各⾃的⽂才武略。
成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也⽐喻有志之⼠，及时振作。
总之，看了成语故事，我不能做狐假虎威骗⼈之事，也不能守株待兔，抱着侥幸⼼理做事。
⽽应该要像祖逖和刘琨⼀样闻鸡起舞，勤学勤练，⼤公⽆私做事。
《成语故事》读后感2 我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》！ 古时候，在赵国都城邯郸，每个⼈⾛路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。
读《成语故事》有感（精选13篇）
读《成语故事》有感读《成语故事》有感（精选13篇）当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的读《成语故事》有感（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
读《成语故事》有感1这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。
这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。
这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。
这里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。
我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。
这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏大量。
就没杀越王勾践。
没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。
越王勾践后来成为春秋霸主之一。
越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。
功夫不负有心人。
越王勾践终于打败了吴王夫差。
读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。
读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，不过是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
读《成语故事》有感2今天，我特别高兴——因为我把《成语故事》读完了。
其中印象最深的是《滥竽充数》的故事。
故事主要讲，古代有一种乐器叫竽，吹起来十分动听，齐宣王特别喜欢听竽的大合奏，便下令邀请三百人来为自己演奏，并且有很高的工资。
一个叫南郭先生的人听到这个消息后十分高兴。
但他根本不会吹，只能跟着别人装着会吹竽。
后来，齐宣王去世了，齐泯王继位，不过他爱听独奏，南郭先生知道后，便悄悄的溜走了。
看了这个故事，我想起了在学英语是发生的故事。
那天，妈妈一如既往地把我送去学英语。
《成语故事》读后感(合集15篇)_1
《成语故事》读后感(合集15篇)《成语故事》读后感1现在，电视上、报纸上、还有书里，经常会出现四字成语，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。
有一次和爸爸妈妈玩“你来比划我来猜”的游戏还闹过笑话呢。
爸爸出的题目是：亡羊补牢，妈妈给我一遍比划一遍说：“这个词是四个字啊，有个羊圈破了一个窟窿，羊跑了怎样怎样”。
我张口就说：“破洞羊丢!”爸爸妈妈乐得都直不起腰来了，为了给我答疑解惑，爸爸送给我一本书《成语故事》。
我翻开第一页就被精美的插图和有意思的故事情节吸引住了。
在这本书里我明白了“亡羊补牢”的意思：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
还有“愚公移山”这个成语对我很受用，告诉我们无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。
在学习和生活上也是如此，遇到难题解不开，不能绕过去不管它，这样的话以后遇到类似的情况还是无法解决，要迎头赶上去不屈不挠，正所谓“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我们要做困难面前的强者，勇往直前。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
我们从中汲取无限的知识，用知识武装自己，使自己更加强大，为以后祖国的建设贡献自己的力量。
《成语故事》读后感2今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已，这么好的天气，这么美的景色，如果整天在屋里读书多没意思?走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白走过去说：“老婆婆，您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头，对李白笑了笑说道。
接着又低下头继续磨着。
绣花针?李白又问：“是缝衣服用的'绣花针吗?”“当然!”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是，您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。
《成语故事》智慧结晶读后感精选10篇
《成语故事》智慧结晶读后感一听到刘震云老师的《成语故事》智慧结晶这本书，我就来了精神。
这书里的故事，不是那种你一听开头就知道结尾的俗套货，它就像一锅老汤，一入口，就能让你品出生活的味道。
我记得里面有个故事叫《滥竽充数》，说的是一个不会吹竽的人混在乐队里，靠滥竽充数过日子的故事。
这不，一读这个故事，我就想起了我隔壁的老王。
老王这个人，你说他有什么本事吧，还真没有。
可他就是凭着那张厚脸皮，在单位混得风生水起。
有一次，单位组织拔河比赛，老王一看，这可是展示自己的时候了。
他二话不说，一溜小跑加入队伍。
比赛开始了，老王站在队伍的最后，一边大声吆喝，一边暗自笑话那些真正出力的人。
“哎呀，老李，你这一用力，可要把我拉过去了！”老王大声喊道。
“你放心，老王，我出力了！”老李一边应和，一边用力一拉，老王立刻晃了几晃。
“你这人，就知道说风凉话！”老李没好气地说。
“哎呀，我这不是给大家助威嘛！”老王嬉皮笑脸地回答。
就这样，比赛结束了，老王所在的队伍赢了。
领导一表扬，老王那个高兴劲，简直比中了彩票还兴奋。
这个故事让我想起了我小时候的一个玩伴，小张。
小张聪明伶俐，可就是喜欢偷懒。
有一次，我们几个小伙伴一起堆雪人，小张站在一旁，袖手旁观。
我问小张：“你怎么不帮忙啊？”“哎呀，你们堆得快就好了，我站在旁边看着，也是一种乐趣嘛！”小张嬉皮笑脸地说。
看着他那一副样子，我真是又好气又好笑。
刘震云老师的这本书里，还有很多这样的故事。
它们就像一面镜子，折射出人性的复杂和社会的多面性。
读这些故事，不仅能让你捧腹大笑，还能让你在笑声中领悟到生活的真谛。
比如说，《掩耳盗铃》这个故事。
讲的是一个愚蠢的人偷铃铛，害怕别人听到，就捂住自己的耳朵。
这让我想起了我们身边的那些“鸵鸟政策”者。
他们一遇到问题，就装聋作哑，以为这样就能解决问题。
殊不知，这样做只会让问题越积越大，最终导致无法收拾。
再比如说，《画蛇添足》这个故事。
讲的是一个人画蛇，为了显示自己的才华，故意在蛇身上添了很多足。
《成语故事》读后感范文(14篇)精选范文
《成语故事》读后感范文（通用14篇）我囫囵吞枣的看完了一本《成语故事》，通过简单的阅读让我知道了什么是成语，成语言简意赅，深刻隽永。
阅读《成语故事》可以了解历史，通大事理，学习知识。
凿壁偷光说的是汉代学者匡衡穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事。
囊莹映雪讲的是晋代有个叫车胤和孙康的人，因家境贫穷没有灯，把萤火虫放在袋子里，用其发出光束当灯来读书。
水滴石穿这则成语的意思是指水滴不止，必能将厚厚的石板滴穿。
与之相同的还有一个叫锲而不舍的成语，这个成语出自我国古代著名哲学家和教育家苟子的《劝学》一文，其中一段写道：“如果只刻一下就放弃了不再刻，那就算是腐朽的木头也不能刻段，但是如果不听地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿。
”所以要用“锲而不舍”的精神来学习。
这样就一定能成功。
这些成语故事只是浩瀚的成语海洋中的几朵奇葩。
通过阅读，让我感悟到学习和读书的重要性。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
而学习和读书同时也是件很刻苦的事。
自古瓜儿苦后甜。
我们从中就应抓紧点点滴滴的时间来学习，黑不知勤学早，白首方悔读书迟。
在学校上要灵活运用，不能按图索骥，更不能东施效颦，学会用别人的长处来弥补自己的短处。
这些古人是我学习的榜样，只要锲而不舍，不畏艰难，才会有辉煌的明天。
在《成语故事》这本书中，我看到画蛇添足的那一页，迫不及待地看了起来。
过了一会，我胸有成足的来到爸爸的面前，将画蛇添足的意思和由来都讲给爸爸听了，爸爸听了以后，竖起大拇指夸我懂的多。
就这样，我迷上了成语故事，只要有时间我就会把《成语故事》这本书拿出来看，后来，我知道了许多成语故事的意思和由来。
《成语故事》像一条船载着我到成语的海洋遨游，它像一位不会说话的老师，默默的教我学习成语。
它还像一把金钥匙，让我打开了学习成语的大门。
生活中，我们不能缺少书籍，让我们都与好书交朋友吧！我是一个爱读书的人，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。
《成语故事》读后感 15篇
《成语故事》读后感 15篇《成语故事》读后感1成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢!中国历史上流传下许多成语，每个成语里又包含着许多故事。
比如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。
<拔苗助长>让我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。
不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语和历史，还认识了很多人，比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。
我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德高尚的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。
《成语故事》读后感2假期里，我读了一本《成语故事》的书，里面有一篇《不耻下问》的成语故事，特别让我深受启发。
它主要讲述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，受到人们的好评。
他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的谥号。
孔圉那种勤奋好学，为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。
而我，可没有他们的勇气，总觉得向老师请教是一件很丢脸的事情，很少去请教老师。
但看了这个成语故事后，我明白道：向别人请教并不是一件丢脸的事情，而是对知识充满好奇的态度，是一种很好的学习方法，不管你请教的那个人年长年幼，地位高低，只要他确实能给你启发，给你帮助，都可以成为你的老师，都应该向他请教。
《成语故事》读后感3成语故事这本书给我留下了深刻的印象，里面的成语都教会了我许多道理，下面，就给大家举几个例子。
《守株待兔》这个成语故事告诉我，凡事不能不劳而获。
要靠自己的双手努力，去赚钱、去干活，过安生的日子。
不要像《守株待兔》上的农民那样，交到一次好运后就觉得还会再交一次好运，再一次到上次交好运的地方等着好运再一次的到来，那是不可能的。
《拔苗助长》这个成语故事，告诉我了做事不能心急，欲速则不达的道理。
《成语故事》读后感(通用15篇)
《成语故事》读后感(通用15篇)《成语故事》读后感1寒假里，我看了许多书，书中的一个个故事吸引着我。
特别是《成语故事》，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。
印象比较深的有“守株待兔”“画蛇添足”……“守株待兔”这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了，他轻而易举地得到了一只兔子。
然后他就每天在树桩旁边等，庄稼也不管了。
最后兔子没在出现，禾苗也都枯萎了，他也饿死了。
这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等天上掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。
《成语故事》让我懂得了很多道理，带给我许多启迪。
我真佩服先人的聪明才智，能够想出这么多好故事来。
《成语故事》读后感2我读了一本《成语故事》，其中有许多插图，非常吸引人。
故事对我们启发很深，有教育意义。
有《八仙过海》，《拔苗助长》，《画龙点睛》，《老马识途》，等故事。
其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。
讲了宋国有一位农夫，他每天都要去田里老动，非常辛苦，这个农夫是个急性子，他每天回家前，都要量一量长了没有，可是，几天过去了，秧苗还是老样子。
一天，他想到了一个办法，于是，农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。
回家后，他还告诉儿子秧苗都长高了，儿子一听，觉得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。
读了这个故事，我明白了做什么事情都不能着急，一步一个脚印，踏实做事。
应该每天除草，除虫，施肥，秧苗才能长大。
《成语故事》读后感3这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思我也懂。
如：汗流浃背，形容非常恐惧或非常害怕，还形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
安居乐业，形容安定的生活，快乐的工作。
华而不实，只开花不结果，形容比喻白表虽好看，却没实际内容。
名落孙山，名字落在孙山的后面，指考试未中或落选……我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍不通、九牛一毛，还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、不翼而飞、不耻下问，还有一些关于安的成语，安居乐业、安然无恙、安步当车。
《成语故事》读后感(15篇)
《成语故事》读后感(15篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《成语故事》读后感（10篇）《成语故事》读后感篇一中华成语故事里有好多成语故事。
有些是讲品德意志的，如《百折不挠》。
故事里的乔玄为了让强盗受到应有的惩罚，只好忍痛牺牲自己十岁的儿子。
而且他从不向困难屈服。
我觉得她很伟大。
《不为五斗米折腰》的里的陶渊明，为了养家糊口，去做了县令。
但是县令的俸禄只够买五斗米。
一天上级派邮督来督察。
为人骄横的邮督一到彭泽县就叫人把陶渊明叫去，而且要他穿宫服去，否则就会影响陶渊明的官程。
陶渊明终于忍无可忍了说：“我不可能为这个乡里的小人折腰！”说罢，便对邮督交了官印，回家种田了。
陶渊明非常有骨气，没有因为五斗米而像这种低三下四的人低头，我十分敬佩他。
《过门不入里》的大禹曾经三次过家门而不入，因为他知道还有很多事情等着他去干呢！可见大禹十分爱国，为民着想。
还有讲为人处事的，像《鞠躬精粹，死而后已》。
故事里的诸葛亮，为了辅佐后主刘禅用尽了毕身的力量。
他曾几次带兵北伐，尽管失败了，但他也没有放弃，一直坚持着。
经过几次失败后最后成功了，诸葛亮最终积劳成疾，病逝于北伐的途中。
他这种精忠报国的决心令我十分感动。
在这本书里，我知道了很多道理，让我受益匪浅！中华成语故事读后感篇二读了《中华成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。
成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。
它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。
通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。
战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。
有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。
每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。
齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。
南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。
读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。
同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。
没有真才实学，最终是站不住脚的。
这个故事让我想起了我学管乐时的情形。
有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。
管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。
上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。
终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。
我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。
轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。
结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。
唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。
我喜欢《中华成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个丰富的故事。
这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。
成语故事读后感篇三正所谓‘读书破万卷，下笔如有神’，多读好书可以提高自己的文化素质。
暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》这本书。
我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。
我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。
如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。
了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。
故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自己喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。
后来当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。
他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。
加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇？。
他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。
此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自己的词汇，体会到中华文化的博大精深。
故事生动有趣，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
成语故事读后感篇四一、百步穿杨楚国一个练武场上，许多射手在比武射箭。
有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，博得了阵阵喝彩声。
这时，有个有好事者说：“射中靶心，算不了什么。
能射中百步之外的柳树叶子，那还差不多。
”养由基看了好事者一眼，站稳脚步，拈弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳树叶上，众人齐声喝彩。
“先生，请您露一手，射中靶心即可……”养由基笑着对好事者说。
好事者脸涨得像猪肝，赶紧灰溜溜离开了。
二、画龙点睛南北朝有个画家叫张僧繇。
张僧繇擅长画龙，他画的龙栩栩如生，骇人耳目。
一次，他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，但四条龙都没画上眼睛。
有个好事者问：“张先生画的龙为什么没有眼睛？”僧繇答道：“有了眼睛，龙会飞走的！”“睁眼说瞎话，墙上之龙若会飞，我就用嘴啃地！”“用嘴啃地？此话当真？”张僧繇哈哈哈大笑。
“当真！”好事者答得斩钉截铁。
但见张僧繇画笔轻点，两条龙便长了眼睛。
寺内顿时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。
好事者惊得目瞪口呆，赶紧躬身伏地……三、双管齐下唐朝有一位著名画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树更让人拍案称奇。
一次，很多画手在一起切磋画技。
张璪挥毫泼墨，眨眼间，一株苍劲古松便赫然映入眼帘。
“好，真乃丹青妙手，松画第一人也……”大家哗然称赞。
“这算什么，小菜一碟，真正作画高手左右开弓，双管齐下，顷刻乃就……”人群中出现了一个极不和谐的声音。
张璪微微一笑，左右手各握一管笔，双手同时在纸上游走。
一管笔画苍翠松枝，另一管笔画枯干虬枝，须臾间，一棵惟妙惟肖的苍松跃然纸上。
“先生，请您双笔作幅画吧……”张璪把两只画笔递给了那个不和谐的声音。
那人的脸窘成了关公，一溜烟逃走了。
《成语故事》读后感篇五从昨天开始，妈妈全天陪着我。
今天妈妈和我一起阅读《成语故事》，我知道了狐假虎威的含义是狐狸利用老虎来吓唬百兽。
这个故事提醒我在面对强大的敌人或困难时，要学会想办法应付和解决。
我还知道守株待兔中的农夫为什么没有等到第二只小兔子呢？是因为第一次是巧合，世上没有不劳而获的东西。
亡羊补牢的故事告诉我们：发现自己的错误，就要及时改正，及时地总结教训。
这样才可以避免重犯同样的错误。
成语故事真有意思啊！《成语故事》读后感篇六从开学以来，我利用业余时间读了一本好书——《成语故事》。
成语，可谓是汉语语言的精华。
人与人之间的交流和每一篇文章中拿来便用的成语背后，都有一个典故来源的故事。
于是《成语故事》成了我很喜欢看的书。
《成语故事》中经典的成语有以貌取人、水滴石穿、八面威风、一诺千金……但是，让我印象最深的是“专心致志”这个成语。
相传古代有位下棋的高手叫秋，他收了两名学生，秋认真地给学生讲课，有一位学生很认真的在听，并且把老师讲的内容都记下来；还有一位学生，人在屋里上课，但心早就飞到外面去了，他在想，要是有一群大雁飞过来，我要能射下来一只该有多好呀！他越想越着迷，不知不觉秋讲完课了。
他让两个学生下棋，专心听讲的学生棋法娴熟，而不专心听讲的学生手忙脚乱，最终还是输了。
秋告诉他的学生：学任何东西都要专心致志，不要心不在焉。
读了这个成语后，我知道了：做每一件事情都要认真对待，学每样东西都要专心致志，不能像秋那位心不在焉的学生那样，上课不专心听讲，什么都没有学到。
成语故事读后感篇七我最喜欢的一本书是《成语故事》，虽然它外表很普通，可是里面的内容很丰富，能让你明白许多道理，比如拔苗助长的故事，说宋国有个急脾气的人想让禾苗快长大，他每天都到田里看，嘴里还不停的说：“禾苗禾苗你快快长大，早点让我吃到香喷喷的新米。
”突然他想到了一个办法，要是把禾苗往上拔拔，它不就长高了吗？说干就干，他一直忙到太阳下山。
回到家他把事情告诉了妻子，还觉得自己很聪明，妻子听了忙跑到田里一看，吃惊极了，只见禾苗全部枯萎了。
这个故事告诉我们“欲速则不达”的道理，要是只凭着自己良好的愿望很有可能好心做错事。
比如守株待兔的故事，讲的是一个农夫在耕地，忽然一只兔子撞死在了树桩上，农夫高兴极了，捡起兔子回家饱餐了一顿，从此，他再也不耕地了，整天守在树桩旁，等着兔子过来撞死。
可是一天、两天……一个月过去了，他也没见到一只兔子撞死在树桩上，农夫的田里长满了荒草，颗粒无收。
通过这个故事，我懂得了只有辛勤的劳动才能获得成果，就在那等将是一无所获。
我很喜欢这本书，虽然我看了许多遍，但是还是很喜欢看，并且保护的很好，我会让它一直陪着我成长。
成语故事读后感篇八我刚拿到《藏在地图里的成语》这一套书时，我看到这一套书这么厚，我心想：看到猴年马月也看不完。
可没想到的是我只花了两天就把这一系列如此有趣、有这么多知识的书看完了。
我非常喜欢这本书，它让我们知道这个成语出自那里，还让我们知道它的近义词、反义词。
还让我们知道这个成语的故事发生在那里，再给我们讲它的故事。
这样让我们理解成语我认为非常好。
每次我读这本书是我最期待的是成语的故事和爆笑成语这两个。
爆笑成语让我们更好理解成语增加了很大的帮助，而且还让我更想继续往下看了。
里面让我影响最深刻的是增兵减灶这个成语，我觉得故事里的庞涓应该不要那么掉以亲心，应该早思考一下，这样就不会被打败了。
通过庞涓的遭遇让我学到了我们要多思考这样才免得受骗。
我好希望它们还能再出一套，这么精彩的成语故事我还没有看够呢，我真的好喜欢这本书呀！《成语故事》读后感篇九这个学期我和老师、同学们共读了一本书——《成语故事》，这本书有七十九个成语，每一个成语之后都有一个发人深省的历史故事，充满了历史的厚重感，我特别喜欢读。
读完这本书，我的收获很大。
“程门立雪”讲的是尊师重道的故事，表现了杨时和游酢学习的刻苦及对师长的尊重。
也告诉我们，在学习上一定要谦卑、刻苦，只有这样才能学到真本领。
“对牛弹琴”则告诉我们，跟不同的人说话应该采用不同的方式，要因材施教，对症下药。
“负荆请罪”讲了廉颇故意在人前羞辱蔺相如，但蔺相如为了国家利益，所以避开廉颇。
廉颇后来明白蔺相如的良苦用心，负荆向其请罪，最终两人结为生死之交的故事。