人教版数学一年级上册《第六单元综合测试卷》(带答案)
人教版一年级上册第六单元测试卷
一、单选题
1. 17－7=( )
A. 6
B. 7
C. 10
D. 14
2.小亮要做14面，做好了4面，还要做_________面．( )
A. 18
B. 10
C. 15
D. 9
3.飞机场有15架飞机，飞走了10架，还剩________架.
A. 24
B. 25
C. 5
D. 4
4.16的前一个数是( )。
A. 15
B. 16
C. 17
5.列式计算,正确的是( )
A. 12＋2=14(辆)
B. 12－2=10(辆)
C. 14－12=2(辆)
D. 14－2=12(辆)
二、判断题
6.17前面的第一个数是18。
7.4个一和1个十组成14。
8.20里面有10个一。
9.由2个一和1个十组成的数是(21)．
三、填空题
10.填上合适的数。
(1)________+7=17
(2)18－________=10
11.在□里填上合适的数．
12.填一填．(从上到下填写)
13.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
(1)10＋10________10－10
(2)18－2________15＋4
14.下面几个数中,最接近10的是________ ,最接近20的是________，大于14又小于16的数是________。
15.5＋________=15
四、解答题
16.他们一共栽了多少棵树?
五、综合题
17.王老师调查了同学们喜欢不同绿植的人数情况，如图：
(1)把记录的结果填在下表中。
绿植类型绿萝吊兰虎皮兰太阳花
喜欢的人数 ________ ________ ________ ________
(2)喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。
六、应用题
18.小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】B
【解析】【解答】14－4=10(面),选B.
3.【答案】C
【解析】【解答】15－10=5(架),选C
4.【答案】A
【解析】【解答】16的前一个数是16-1=15。
故答案为：A。
【分析】相邻的两个自然数相差1，要求16前面的一个数，用这个数减去1，据此列式解答。
5.【答案】B
【解析】
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：17前面的第一个数是16。
故答案为：错误。
【分析】17前面的第一个数就是比这个数小1的数。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：4个一和1个十组成14。
故答案为：正确。
【分析】一个数由几个一组成，就在个位写几，由几个十组成，就在十位写几。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：20里面有20个一。
原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】10个一是10，20里面有两个10，也就是20个一。
9.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：由2个一和1个十组成的数是(12)．
这里填21是错的．因为十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，所以表示2个一的“2”应该在个
位上，表示1个十的“1”应该在十位上．按数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位，这里刚好把“2”和“1”的位置写反了．
【分析】在写数时，要按数位表的顺序，分清个位和十位．
三、填空题
10.【答案】(1)10
(2)8
【解析】
11.【答案】11,17,18,10,12
【解析】
12.【答案】11；22
【解析】
13.【答案】(1)＞
(2)＜
【解析】
14.【答案】11；19；15
【解析】【解答】下面几个数中,最接近10的是11 ,最接近20的19，大于14又小于16的数15。
【分析】这这道题主要查了20以内数的认识.解答此题的关键是根据最接近就是相邻的数也就是两个数的差是1.
15.【答案】10
【解析】
四、解答题
16.【答案】12+5=17(棵)
【解析】【分析】已知两个人栽树的棵树，要求他们一共栽树的总棵数，用加法计算，据此列式解答。
五、综合题
17.【答案】(1)18；14；3；7
(2)绿萝；虎皮兰
【解析】【解答】解：(1)记录结果如下：
(2)18＞14＞7＞3，喜欢绿萝的人数最多，喜欢虎皮兰的人数最少。
故答案为：(1)18；14；3；7；(2)绿萝；虎皮兰。
【分析】(1)一个“正”字表示5人，根据“正”字的个数确定喜欢每种绿植的人数并填表；
(2)比较喜欢每种绿植的人数的大小，确定喜欢哪种绿植的人数最多，喜欢哪种绿植的人数最少即可。
六、应用题
18.【答案】解：13＋5=18(个)
答：一共吃了18个。
【解析】【分析】把小猴吃的加上小猪吃的即可求出一共吃的个数。
人教版一年级上册数学第六单元《11-20各数的认识》测试卷(完整版)
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.7是（）前面的第3个数。
A.4B.10C.112.8个一和1个十组成的数是（).A. 81B. 18C. 93.2＋6＋4=（）A.10B.13C.12D.114.从8数到16，一共数了（）个数。
A.7B.8C.95.6＋3＋8＝（）A.8B.17C.7D.96.16－6=（）A.10B.13C.14D.157.7＋4－2=（）A.7B.9C.17D.138.5和11中间有( )个数。
A.5B.6C.7二.判断题(共8题，共16分)1.14前面的数是15，18后面的数是19。
（）2.12＋＝1918－3＝（）3.比2大7的数是9。
( )4.比13多2的数是11。
（）5.从1数到10，有11个数，7是第7个数。
（）6.和10相邻的数是9和20。
（）7.小朋友排队，从前面数起，小胖排在第6个，他后面还有9个小朋友，一共有15个小朋友。
（）8.和15相邻的数是16和17。
（）三.填空题(共8题，共24分)1.9和7的和是（），差是（）。
2.14前面一个数是（），与20相邻的两个数是（）和（）。
3.同学们排队做早操，小力左边有5人，小力右边有5人，小力这一排有（）人。
4.在横线上填上“＞、＜或＝”。
11－4○64＋9○13 4＋7－2○1015－8○913－6＋7○1317－9－7○15.十位上是一，个位上是4，这个数是（）。
6.先猜一猜有多少个苹果，再用最快的方法数一数。
一共有（）个苹果。
7.18里面有（）个十，（）个一。
8.填数．(按从左到右的顺序依次填写)四.计算题(共3题，共20分)1.看图写出两个加法算式和两个减法算式.□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2.直接写出得数。
3+13=_____ 9-6=_____ 19-5=_____ 10+8=_____ 2+6+4=_____ 3+7-2=_____ 10-4-6=_____ 8-0+5=_____ 3.先说图意，再列式计算。
榆林市实验小学一年级数学上册 六 认识图形单元综合检测 新人教版
第六单元测试卷一、想一想,填一填。
1. 从左边数起,圆柱是第( )个,从右边数是第( )个。
2. 长方体有( )个,正方体有( )个,长方体比正方体多( )个。
3. 把从右边数第5个图形圈起来。
二、数一数。
有( )个。
有( )个。
三、找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
四、把能滚动的图形圈起来。
五、选一选。
1.在能站稳的下面画“”,站不稳的下面画“”。
2. 摆对的画“√”,摆错的画“✕”。
六、数一数,填一填。
1.有( )个长方体,有( )个正方体,有( )个球。
圆柱比长方体多( )个。
2.长方体( )个正方体( )个圆柱( )个球( )个第六单元测试卷答案一、1. 4 4 2. 3 1 2 3. 略二、9 8三、略四、提示:圈①④⑤⑦五、1. ()() 2. (✕)(√)六、2 1 2 5七、4 1 2 2整理和复习(1)▶教学内容教科书P81“整理和复习”第1、2题，完成P82“练习十九”第1、2题。
▶教学目标1.通过复习进一步熟悉100以内的加、减法口算，正确掌握两位数加一位数、整十数，两位数减一位数、整十数的计算方法，并能熟练计算。
2.通过整理和复习，加深对知识的理解并将知识系统化，初步培养学生归纳总结、整理知识的能力，初步渗透函数思想。
3.激发学生学习的兴趣，获得成功的体验，增强学习数学的信心。
▶教学重点正确、熟练地进行100以内的口算。
▶教学难点梳理知识，形成知识结构。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、知识回顾，揭示课题师：请同学们回顾一下，这一单元我们学了哪些知识？【学情预设】学生交流汇报时不会完整表述，比较零散。
学过的知识有：两位数加一位数、整十数；两位数减一位数、整十数；小括号；解决问题等。
【设计意图】通过回顾，将本单元的知识有序清晰地呈现出来，全面了解本单元所学知识，了解它们之间的联系。
师：今天我们就一起来整理和复习本单元的知识。
二、在比较中理解加、减法算理1.课件出示教科书P81“整理和复习”第1题。
新人教版一年级上册数学测试试卷-第6单元综合检测卷(含答案)
新人教版一年级上册数学测试试卷-第6单元综合检测卷（含答案）第6单元综合检测卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分：100分 试卷整洁分：2分同学们，通过第6单元的学习，你一定对11~20各数有了一定的认识，现在就来检验下自己吧！相信你是最棒的！第6单元考 点梳理与易错总结一览表一、看k àn 图t ú写xi ě数sh ù。
（3分）二、填ti án 一yi 填ti án。
（每空1分，共21分）1.在火车车厢上填上合适的数。
2.一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。
3.1个十和4个一合起来是（ ）。
4.比17大又比20小的数是（ ）和（ ）。
5.个位上是2，十位上是1的数是（ ）。
6.一个加数是7，另一个加数是10，和是（ ）。
7.被减数是19，减数是6，差是（ ）。
8.按从小到大的顺序排列下面各数。
三、判p àn 一yi 判p àn。
(对的画“√”，错的画“×”)（5分）1.两个十是1010。
（ ）2.十三写作103。
（ ）3.星期一的前一天是星期日。
（ ）4.在4和12之间有8个数。
（ ）5.15-2=13，被减数是2，减数是15，差是13。
（ ）四、算su àn 一y í算su àn。
（共24分） 1.看谁算得又对又快。
（18分）2.在□中填入正确的数。
五、连li án 一y ì连li án。
（8分）六、看k àn 图t ú列li è式sh ì计j ì算su àn。
（16分）七、解ji ě决ju é问w èn 题t í。
（共23分）1.（7分）推迟后，运动会4月（ ）日召开。
2.（8分）文文和天天之间有（ ）人。
3.（8分）明明今天读了（ ）页，明天该从第（ ）页开始读。
【5套打包】海口市小学一年级数学上期末考试单元测试题(含答案解析)
人教版一年级数学上册期末测试卷一、直接写得数。
2＋3＝ 5＋3＝ 7－3＝ 10－7＝14－4＝ 4＋6＝ 10＋9＝ 9－9＝9＋8＝ 11－6＝ 5＋9＝ 13－4＝3＋9＝ 7＋7＝ 17－8＝ 15－9＝10＋3＝ 16－10＝ 10－0＝ 2＋14＝10－3－7＝ 9－2＋6＝ 10－7＋3＝ 7＋0＋6＝二、填一填。
1.数一数，填一填。
2.18里面有（）个十和（）个一。
3.个位上是3，十位上是1的数是（）。
4.和10相邻的两个数是( )和( )。
5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”9○8 6+9○14 13-7○89+4○9-4 15-9○15- 6 5+6○6+56.一共有（）只动物。
从左边数，排第（）；从右边数，排第（）。
前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
7. （）+4 = 9 14-( ) = 10 （）+（）=118. 按规律填一填。
（）（）（）（2） □ ○ △ □ ○ △ □ ○ △ （ ）（ ） 9.比一比。
（1）下面哪种水果重？ （2）在最高的动物下面画在重的下面画“√”。
“√”，在最矮的动物下面画“○”。
三、圈一圈。
把每行中不同类的圈出来。
四、选一选。
右面的哪一幅照片是小明看到的？请在后面的括号里画“√ ”。
五、数一数，填一填。
（ ）（ ）六、看图列式计算。
（1）（ ）＋（ ）=（ ） （ ）＋（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） （2） （3）（4）七、解决问题。
1.他们两人一共吃了多少个？15支（辆）（支）（个）5元 7元2.吃了多少个？3.（1）小红要买一个 和一本 ，一共要用多少元钱？（2）小军带了14元钱，买了一架 ，还剩多少元？参考答案（个）（个）（元）（元）一、24分。
每题1分。
二、30分。
每空1分。
三、6分。
四、3分。
五、8分，每空2分。
六、17分。
（1）8分。
8＋4=12 4＋8=12 12－4=8 12－8=4（2）3分。
人教版(2024)数学一年级上册第三、四单元达标测试卷
人教版（2024）数学一年级上册第三、四单元达标测试卷一、填一填。
1.看图写数。
写作:（）写作:（）写作:（）读作:（）读作:（）读作:（）2.从小往大数,19前面一个数是( ),后面一个数是( )。
3.14里面有( )个十和( )个一。
一个数个位上的数字是最大的一位数,十位上是1,这个数是( )。
4.从小往大数,17后面连续3个数是( )、( )、( )。
5.正方体有( )个相同的面。
6.在15-5=10中,被减数是( ),减数是( ),差是( )。
7.一个加法算式中,两个加数分别是11和6,和是( )。
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
20○10 16○19 17○717-4○13 14+3○18 12+6○15二、选一选。
(将正确答案的序号填在( )里)1.16的正确读法是( )。
①十九②十六③一六2.下图中一定能放稳的是( )。
①②③3.8和15之间有( )个数。
①8 ②7 ③64.下面图形中由5个长方体拼成的是( )。
5.在1~20中,十位上是1的数有( )个。
①10 ②8 ③9三、直接写出得数。
11+3= 12+4= 10+7= 19-6=15-4= 17-3= 14-2= 18-5=7+11= 5+12= 6+12= 19-5=4+6+7= 5-5-0= 19-3-5=3+7+8= 18-6+3= 15-5+7=四、数一数,填一填。
五、在里填上合适的数。
3+=16 +4=16 12-=215-=11 19-=9 -3=16六、写出得数是15的两道加法算式和两道减法算式。
+=+=-=-=七、看图列式并计算。
1.2.3.4.八、解决数学问题。
1.黑黑和红红之间有多少只蚂蚁?我用数数的方法:我用画图的方法:2.小杰今天读了几页?3.小齐家在几楼?4.推迟后,爸爸星期几回家?是几月几日?第三、四单元综合训练一、1.11 13 16十一十三十六2.18 203.1 4 194.18 19 205.66.15 5 107.178.> < > = < >二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.①三、14 16 17 13 11 14 12 13 18 17 18 14 17 011 18 15 17四、4 2 4 2五、13 12 10 4 10 19六、10 5 15 13 2 1519 4 15 16 1 15(答案不唯一)七、1.19-4 152.15+3 183.10+5 154.18-6 12八、1.2.6页3.10楼4.星期六11月9日。
【5套打包】中山市小学一年级数学上期末考试单元测试卷及答案(2)
人教版一年级数学上册期末试卷含答案亲爱的小朋友：你们好！时光列车已将充实的一年带走，这趟列车上有你的付出、有你的收获，现在就请你带着一年积累的知识和方法去迎接挑战吧！请注意做到：1.认真思考；2.工整书写；3.仔细检查。
相信成功属于你们！一、填一填。
（每空1分，共23分）1.2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
0 ○ 2 5－3 ○ 1 11 ○ 6＋510 ○ 9 8－2 ○ 10 7＋4 ○ 9＋43. 1＋（）＝4 （）＋6 ＝10 （）＋（）＝164.愉快的周末。
（1）逛公园（2）吃午饭再过1小时是（3）看电影①快2时了（）②2时过一点儿（）5.6.用5个可以拼成下面的（）号和（）号图形。
7.按规律填数。
从2018年的1月1日起，郑州工作日每天限行两个号，车牌号最后一位数字为1和6的周一限行了，2和7的周—限行了，3和（）的周三限行，4和（）的周四限行，5和0的周五限行。
二、算一算。
（24分）1.直接写出得数。
（20分）1＋1＝4＋1＝5＋0＝9＋3＝3－2＝1＋6＝3＋7＝3＋5＝7－3＝9－5＝8＋6＝4＋7＝4－0＝2＋3＝10－5＝9＋9＝5－4＋3＝6＋6＋6＝4－2－2＝5＋3＋7＝2.想一想，写一写。
（4分）三、数一数，连一连。
（9分）1.数一数，填一填。
（5分）（1）一共有（）人在投球，小云排在第（）。
（2）小月的前面是（），小山的后面是（）。
（3）小白投进6个球，小田比小白投进的球多，小田可能投进（）个球。
2.连一连。
（4分）四、画一画。
（18分）1.看数涂一涂。
（2分）2.圈10个，写总数，画算珠。
（6分）（1）（2）3.计算结果，并用自己的方式表示出下面算式的意思。
（5分）5－1＝□9－4＋3＝□4.画一画，填一填。
（5分）（1）贺年卡下边的最后一个雪人没有带围巾，它应该是什么样呢？请画出来。
（2）在“新年快乐”的上面画出3朵。
（3）在的（）边。
五、用数学。
（26分）1. （2 分）（只）2. （3 分）两只小兔一共收了多少棵青菜？（棵）3. （6 分）4. （3分）第一行★★第二行★★★★★第三行要摆多少颗★？5.看望老人。
2020年人教版小学一年级数学上册《第四单元》测试试卷及答案
2020年人教版小学一年级数学上册《第四单元》测试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)2.把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（）A. 不变B. 变大C. 变小3.下面图形是圆柱的是（）。
4.请你帮助小红把放错的物品找出来．（）5.下面哪个形状不是用3个正方体拼成的？在（）里画√。
二.判断题(共5题，共16分)1.圆柱体上下两个面都是圆形。
（）2.这是一个球体。
（）3.a.在长方体的下面画“√”。
b.在圆柱的下面画“√”。
4.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（）5.哈密瓜是形状是圆。
( )三.填空题(共5题，共21分)（1）________号是长方体.（2）________号是正方体.（3）________、________号是圆柱体.（4）________、________号是球.这像凉亭,是由________个长方体、________个正方体、________个圆柱、________球摆成的。
3.数一数，下面这些图各由几个小图组成？4.数一数，填一填。
5.数一数。
四.作图题(共2题，共8分)1.分一分。
（只填序号）2.这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连。
五.解答题(共4题，共17分)1.给物体找包装盒。
（用线连一连）2.数一数，涂一涂。
4.找规律，1 2 3 4号图形分别是什么？六.综合题(共1题，共4分)1.请按要求摸出正确的图形.（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是________体。
（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是________体。
（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是________体。
（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是________体。
参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.D5.如图：二.判断题1.√2.×3.4.√5.×三.填空题1.（1）2 （2）7 （3）1；6 （4）3；92.4；1；2；23.3；4；5；5；64.4；1；2；45.5；3；6；2四.作图题1.圆柱体：③⑤⑨ 正方体：①⑧球：⑩长方体：②④⑥⑦2.略五.解答题1.如图：2.如图：》》》》》小学学习资料——2023年整理《《《《《六.综合题1.(1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
人教版一年级数学下册第六单元《100以内的加减法一》单元测试综合练习卷三
人教版一年级数学下册第六单元《100以内的加减法一》单元测试卷三一、选择题1．妈妈买回30个苹果，分给姐姐和弟弟每人6个，还剩（）个。
A．24B．18C．122．□＋9＞24，□里最小可以填（）。
A．15B．20C．163．□78的得数是五十多，□里填（）。
A．6B．5C．44．两位老师带46个小朋友去春游，选择（）座的比较合适。
A．60B．50C．405．34根小棒摆，最多可以摆（）个。
A．5B．6C．7二、看图列式6．看图列式计算。
____________________（个）7．看图列式计算。
___________________（）8．列算式。
___________________（个）三、脱式计算9．计算。
54－5＋30＝60－（12－7）＝40＋（15＋6）＝47＋8－6＝33－（4＋5）＝85－（60－20）＝5＋46－6＝63－9－30＝24＋40＋8＝四、填空题10．小红比小方多4个苹果，小红给小方( )个苹果，两个人的苹果就一样多了。
11．有26个苹果，每6个装一袋，可以装满( )袋，还剩( )个苹果。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3角( )3元539+( )80+( )62765-( )908元4角( )48角939-( )84100913．二（1）班有男生25人，女生比男生少5人，女生有( )人，全班有( )人。
14．手工小组有3人一起做卡片，每人做6张，他们一共做了( )张卡片。
15．在括号里填上合适的数。
27－( )＝2032－( )＝2695－( )＝4578－( )＝7650＋( )＝83( )＋6＝6616．42比( )多5；比20少5的数是( )。
17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
76－9( )753元6角( )36角82( )90－1092＋3( )9853－4( )45＋478( )69＋818．比69多1的数是( )，比69少7的数是( )。
人教版一年级上册数学第五单元《6-10的认识和加减法》测试卷附答案(综合题)
人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.4＋3=（）A.2B.4C.7D.32.5＋3－6=（）A.2B.5C.7D.133.8－8=（)A.0B.4C.5D.64.图书箱里有10本/, 借去7本, 还剩（）本。
A.3B.7C.5D.175.下面算式（）的得数最大。
A.6+9B.9+7C.8+96.能组成5的算式是（）。
A.1+6B.2+4C.3+27.3＋9－5＝（）A.8B.17C.7D.98.哪一行与其他两行不相同？（）A.第一行与其他两行不同B.第二行与其他两行不同C.第三行与其他两行不同二.判断题(共8题, 共16分)1.最小的两位数是10。
（）2.（）3.比多3个。
（）4.（）5.////一共有8块橡皮, 列式为2+2+2+2=8。
（）6.比少1个。
（）7.我的左面是小红, 所以小红在我的右面。
（）8.6和8是7的邻居。
（）三.填空题(共8题, 共41分)1.括号里应该填几？（）＋4＝9 2＋（）＝96＋（）＝6 5＋（）＝82＋（）＝7 4＋（）＝83＋（）＝10 （）＋6＝92.你能很快地算出得数吗？填在/里.3.在括号内填上“＞”、“＜”或“=”。
10－8（）9－7 2＋6（）10 6＋4（）7＋24.在括号里填上合适的数。
8+（）=8 7-（）=2 9-（）=2 10-（）=415-（）=10 9-（）=7 10-（）=6 5+（）=7 5.（1）从( )数第三串葡萄有8颗。
（2）从右边数第二串葡萄有( )颗。
（3）从左边数第( )串和从右边数第( )串一样多。
6.在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3________11－9 4________15－97.在横线上填上合适的数。
8.两个两个地数, 从2数到10: _____、_____、_____、_____、_____。
四.计算题(共3题, 共24分)1.我要找妈妈。
【三套试卷】小学二年级数学上册第六单元教材检测卷带答案(3)
第六单元过关测试卷(附答案解析)学习目标：1 通过练习进一步熟练9的乘法口诀，并能运用口诀进行计算。
、2 通过运用9的乘法口诀解决实际问题，感受数学与生活的紧密联系。
学习重点与难点：能运用9的乘法口诀解决实际问题，能理解题意，分析各种条件关系学习过程一基础练习1 计算5×9= 6×9= 4×9=3×9= 2×9= 1×9=9×9= 7×9= 8×9=2 计算6×9= 9×4= 8×9=5×9+9= 9×3+9 8×9—9=7×9-9= 9×5—9= 7×9--9=你发现了什么？3填一填①10 19 28 （）（）（）（）（) ( )②+ + =54 = （）+ + + + + + =63 ）4列式计算、①一个乘数是8，另一个乘数是9，积是多少？②4乘9 是多少？再加上13，和是多少？③7和9的积是多少？再减去20，差是多少？每两个电线杆之间隔5米，一共多少米？5 解决问题②每个盒子里有9个乒乓球，一共有多少个乒乓球？③小朋友们去公园划船，脚踏船限坐3人，手划船限坐4人。
9只脚踏船最多可坐多少人？你还能提出其他用用乘法解决的问题并解答吗？④两个小组浇树。
第一个小组有7个同学，每人浇9棵树，第一个小组一共浇了多少棵树？第二小组比第一小组多浇了7棵树，第二个小组一共浇了多少棵树？二拓展练习1+ = ×= （）+ + =27 = ( )+= 17 4 = 36= ( ) = ( )2 小刚和妈妈去买布，妈妈要买的布9元一米，妈妈要买10米，一共需要多少钱？第六单元学习检测卷(含答案解析) 一、单选题1．3×8=24，选用的乘法口诀是（）。
A．三八二十四B．二八十六C．四八三十二答案：A分析：根据算式写出口诀。