最新2020高考英语知识点总结

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2020年高考英语知识点考点归纳

2020年高考英语知识点考点归纳

2020年高考英语知识点考点归纳第1讲一、Language Points1. share v. 分享、合用:share sth with sbn. 一份,股份spare a. 业余的,备用的:spare time, a spare tirev. 抽出,匀给:spare me five minutes/spare one of sandwiches for the boyspare no efforts:不遗余力spare no expense:不惜工本save v. 节省,救出2. He felt lucky to have survived the war.3. with sb about/over sth:和某人就某事争论argue for/against sth:赞成/反对…Sb into/out of (doing) sth:说服某人做/不做某事4. have/make/let/see/watch/listen to+宾+宾补(do/doing/done)get sb to do sthhave+宾+宾补(to do/to be done)5. So+同一主语+助动词So/neither/nor+助动词+另一主语So it is/was with+另一主语6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done7. except/but/except for/except that/except wh-clausebesides/in additionapart frombut for=without8. The first time+从句For the first time:作时间状语It’s the first time+that-clause(完成时)the first+名词+to do9. mostmost of the +n.(pl)/pron.the majority of (the)mostly: 主要地(状)10. be equal to sth:与…相等be equal to (doing) sth:胜任(做)某事equal sth:与…相等equal sb in sth:在…方面与某人匹敌11. compar e…to/with…compared to/wit h…12. a great manyseveral/two dozen/hundred +n.(pl.)(many) dozens ofa great many of +the/these/those+n.(pl.)seveal/two dozen of +pron.13. much too+adj/adv(原级)too much+n.(u.)too many+n.(pl.)14. 没有被动态come about(主要用于疑问句、否定句)happen(表示偶然、碰巧之意)sth+ take place(多表示有组织、有计划)break out(指战争、灾害、疾病等的爆发)occur(与happen通用)It occurs to sb that/to d o…:某人突然想起…15. n./pron./adj./adv./prep-phraseto do:表将来With+宾+宾补doing:表正在进行Done:表过去16. 强调句型的判断方法:如果将句子中的“it be”和“that”去掉,原句通顺则是强调句,否则就不是强调句。

2020年英语高考知识点

2020年英语高考知识点

2020年英语高考知识点2020年英语高考即将到来,对于考生来说,熟悉并掌握高考英语的知识点是必不可少的。

本文将从语法、词汇、阅读理解和写作四个方面,为大家总结和归纳一些重要的考点。

一、语法知识点1. 时态和语态:在高考中,时态和语态一直是考查的重点。

考生需要掌握各种时态的用法,并且能够根据上下文将句子变换为正确的时态形式。

此外,对于一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态的被动语态的运用也要熟练掌握。

2. 名词和代词:名词和代词在英语语法中占有重要地位。

考生需要了解名词的单数、复数和所有格的用法,包括不规则名词的变化。

同时,掌握代词的各种形式和用法,如人称代词、疑问代词、反身代词等也是必要的。

3. 定语从句和状语从句:定语从句和状语从句都是复合句的一种形式。

考生需要学会使用关系代词和关系副词来引导定语从句,并且掌握从句和主句之间的连词、位置和语序的正确搭配。

对于状语从句来说,考生要理解不同类型的状语从句所要表达的意义,如时间、原因、条件、目的和方式。

二、词汇知识点1. 常用词汇:高考英语中常考的词汇包括动词、名词、形容词和副词等。

考生要通过多读英语文章和进行单词练习,逐渐扩大自己的词汇量。

掌握常用词汇的意思、拼写和用法是阅读理解题和写作题获得分数的关键。

2. 词汇辨析:在高考英语中,常常会出现一些近义词或者是易混淆的词汇。

考生要通过对比学习和大量的练习,了解它们的区别和用法。

如:rise和raise、bring和take、choose和decide等。

三、阅读理解知识点1. 阅读技巧:在高考英语中,阅读理解占有很大的比重。

考生需要具备一定的阅读技巧,如快速浏览全文,抓住关键词等。

同时,要能够理解不同类型的阅读材料,如记叙文、说明文、议论文等,掌握不同类型文章的特点和结构。

2. 理解题型:阅读理解题一般包括主旨大意、细节理解、推理判断和篇章结构等题型。

2020年高考复习:高三英语人教版unit1知识点

2020年高考复习:高三英语人教版unit1知识点

Unit 1 That must be a record 吴 疆1.account for ①导致,引起:构成决定性的或主要的因素: e.g. Bad weather accounted for the long delay. 长期的延缓是因为坏天气 ②做出解释,提出理由:How can you account for the accident? accountant n. 会计(员), 会计师 count on 依靠, 指望You can count on my help. 你可以依赖我的帮助 count on getting a raise. 期待获得加薪1)take sth into account = take account of 把…考虑在内 You have to take every possibility into ~when drawing up the plan. 在你制定计划时,你得把每一种可能性都考虑在内。

2)on account of 由于,因为He retired on account of poor health. on no account 决不3) on no account must you go out today.2.of all kinds 定语修饰名词,意思是“各种各样的”。

There are flowers of all kinds in the garden. of 意思是“具有”,可加抽象名词,of + n. = adj 。

of importance / help / value / useWhat he said just now was of great importance. 3.weigh vt. 称…重量;掂量;考虑; vi. 重若干weight n. 重量;重担,负担 weighty adj. 重的,沉重的 by weight 按重量计算 put on weight 增至;发福 lose weight 体重减轻4. conclude vt.①推断出, 断定 [+that] ②结束,完结;使终止 The police concluded that he was the criminal of the murder. He concluded his speech with a question. The meeting concluded with a happy ending. conclusion n. 结论;决定;推论 短语:come to the conclusion that... 所得结论是..., 断定 draw a conclusion/conclusions 得出结论,推断come to the conclusion that... 所得结论是..., 断定 bring sth. to a speedy conclusion 使某事尽快结束 leap / jump to a conclusion 冒然断定, 过早下结论 in conclusion = lastly 最后,总之’ d like to say that you did it very well. ; (仪表等)标示,;记录=read 他去市政厅为他儿子作出生登记。

2020高考英语必背知识点总结

2020高考英语必背知识点总结

2020高考英语必背知识点总结有很多的同学是非常想知道,高考英语必背知识点有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!2020高考英语必背知识点总结高考英语语法必备知识点语法知识点11.as...as...引导的比较级:(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。

例句: He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用not so…as…. 例句:He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。

2.only引导的倒装句型:only +状语(或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。

例句: Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直,一个人在生活中才能成功。

注意:但 only修饰主语时,不倒装。

例句: Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

3.wish引导的虚拟语气:wish 后面的从句,当表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望时,其宾语从句的动词形式为:(1)表示对现在情况的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式表示,be 的过去式用were.I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。

(可惜不知道。

)(2)表示对过去情况的虚拟:从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。

( 实际上已经浪费掉了。

)(3)表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。

在这种情况下,主句的主语与从句的主语不能相同,因为主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

2020年高考英语备考知识点

2020年高考英语备考知识点

2020年高考英语知识点:名词的单复数形式的误判【典例】—What do you think the should do first?—They should learn to take as well as share rights in life.A. grown-up; responsibilityB. growns-up; responsibilityC. grown-ups; responsibilitiesD. growns-ups; responsibilities错因分析:有些考生以为grown是复合名词的中心词,其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式,从而错选B.其实,grown-up没有中心名词,其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知,responsibility指义务,该单词作“义务,职责”讲时,可作可数名词或不可数名词,故正确答案选C.复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s,如:looker-on → lookers-on, son-in-law → sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时,其复数形式是在最后的词后面加-s,如:grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens.2020年高考英语知识点:名词的格的误用【典例】—Look! This is .—Very beautiful. When did she take it?A. my mother‘s pictureB. my mother in the pictureC. a picture of my motherD. a picture of my mother‘s错因分析:考生可能受汉语思维的影响,错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响,错选D.根据语境可知,正确答案选C.my mother‘s picture,意为“我妈妈所拥有的照片”,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother‘s意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”,同样,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”;my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”,暗含“不是真实的妈妈”。

2020新课标一卷高考英语知识点

2020新课标一卷高考英语知识点

2020新课标一卷高考英语知识点2020年高考英语全国一卷(新课标I卷)是由北京市教育考试院命制的,考试时间为7月7日下午。

这套试卷的难度适中,题型和内容与往年基本一致,但也有一些新的特点和变化。

本文将从听力、阅读理解、语言运用和写作四个部分,分析这套试卷的主要知识点和考查重点。

听力听力部分共两节,满分30分,考查了学生的听力理解和应用能力。

第一节共5小题,每小题1.5分,考查了学生对日常生活场景中的简短对话的理解。

第二节共15小题,每小题1.5分,考查了学生对较长对话或独白的理解。

听力材料的内容涉及旅游、学习、工作、生活等话题,难度适中,语速较快,要求学生能够快速捕捉关键信息,做出正确判断和选择。

听力部分的主要知识点有:听力技巧:如根据题干预测内容,抓住关键词,区分主旨和细节,推断语气和态度等。

词汇和短语:如technical college, lab report, deep-fried, coffee grounds, wildlife, volunteer, donation, charity, etc. 语法和句型:如一般现在时,一般过去时,现在完成时,情态动词,被动语态,定语从句,状语从句,祈使句,反意疑问句等。

阅读理解阅读理解部分共两节,满分50分,考查了学生的阅读理解和分析能力。

第一节共15小题,每小题2.5分,考查了学生对四篇文章的理解。

第二节共5小题,每小题2.5分,考查了学生对一篇文章的信息匹配能力。

阅读材料的内容涉及教育、科技、文化、社会等话题,难度较大,要求学生能够理解文章的主旨和细节,分析文章的结构和逻辑,推断文章的意图和观点。

阅读理解部分的主要知识点有:阅读技巧:如快速浏览文章,确定文章类型,抓住文章主题句,找出文章支撑点,划分文章段落,总结文章大意等。

词汇和短语:如sacrifice, tuition, inspiration, powerful, bear fruit, in the long run, be exposed to, be addicted to, be aware of, be responsible for, etc.语法和句型:如非谓语动词,名词性从句,主谓一致,比较级和最高级,虚拟语气,倒装句,强调句等。

2020高考英语知识要点总结

2020高考英语知识要点总结

2020高考英语知识要点总结一人称代词的用法1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语,例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中,例如:When h e arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作主语补语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如:I saw her with them , at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起,至少我认为是她。

(her做宾语,them做介词宾语,her作主语补语)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me .--我。

(me作主语补语= It's me.)说明:在上面两例句中,her和me分别作主语补语。

现代英语中多用宾格,在正式文体中这里应为she和I。

人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not 后,多用宾语。

---- I like English.--我喜欢英语。

---- Me too.--我也喜欢。

---- Have more wine?--再来点酒喝吗?---- Not me.--我可不要了。

b.在表示比较的非正式的文体中,常用宾格代替主格。

但如果比较状语的谓语保留,则主语只能用主格。

He is taller than I/me.He is taller than I am.2) 主格代替宾格a. 在介词but,except 后,有时可用主格代替宾格。

2020高考英语全国I、II、III卷常考词组、句型整理

2020高考英语全国I、II、III卷常考词组、句型整理

2020高考英语全国I、II、III卷常考词组、句型整理1. 【真题,阅读A篇】This delicious tour goes through the city on its way to Treasure Island where we will stop at the famous Winery SF.这次开心的旅行会穿过旧金山前往金银岛,在那里我们会停留在著名的Winery SF.【常考词汇】delicious令人愉快的; 开心的make reservations in advance 提前预订Advance reservations are strongly recommended. 建议提前预订。

【常考句型】Sb be required to do sth 要求某人做...The student was required to do their homework on time.学生被要求按时完成家庭作业。

2.【真题,阅读A篇】Authentic fire gear is provided for your warmth as our entertain ers take you to some of the most thrilling parts of San Francisco.当表演者带你到旧金山最扣人心弦的的一些地方时,会提供你真正的消防服取暖。

【常考词汇】authentic 真正的,逼真的I don't know if the painting is authentic.我不知道这幅画是不是真迹。

thrilling扣人心弦的;令人兴奋不已的Our wildlife trips offer a thrilling encounter(相遇,碰见) with wildlife in its natural state.野生动物园之旅使我们得以接触自然状态下的野生动物,让人感觉很刺激。

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最新2020高考英语知识点总结高考英语知识点:英语第一轮复习知识点一、在复习词汇时,学生要学会自我总结通过自我总结,学生主动取得了知识的精华,并转化为适合自己需要的东西。

善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识点的异同,如:mean一词,可以表示"意思是"、"意味着",常用于mean something/doing something,而在"mean to do something"结构中,则是"计划"、"打算"之意。

善于对有共同用法或特点的词汇进行归纳,形成相关的小知识链。

如:suggest(建议),insist(坚持要求),demand(要求)、ask(请求)等后接的宾语从句中都要用虚拟语气。

善于归纳近义词、同义词,如:在复习join的用法时,可以联系join in,take part in,join sb in归纳复习之后,要做对应练习。

这样才能扩大词汇量,又可以提高实际运用英语能力。

二、句型复习应结合课本的例句进行中学英语课本的句型很多,有强调句、祈使句、倒装句、省略句、反意疑问句、插入语等句型。

这些都是高考的常考点。

我们通过复习课本的例句,总结归纳这些句型的特点、用法及它们的适用条件,既掌握英语的基本句型用法,又可以促进我们的英语谴词造句能力。

三、语法复习要考虑语境通过语境来训练我们的语言使用能力。

每一个语法项目的复习可分三个层次进行:复习要点、主要考点、精选练习。

如果能做到这一点,定能做到学以致用。

现在高考英语试题淡化了语法,但学好语法却是正确和规范运用英语的保证。

因此,语法复习不可轻视。

四、重视交际用语复习如今高考试题越来越重视考查学生的英语交际能力,而且中学英语教材的每一单元都有以交际功能贯穿的对话课。

因此,学生在复习时,要注意对各单元的对话进行排列分类,整理归纳,总结出相关话题的典型句型,并设想具体语境,亲身实践,学会运用。

如果交际用语复习和听力复习结合起来进行,效果更佳。

高考英语知识点:英语时态知识点大全般现在时①表示客观事实或普通真理(不受时态限制)The geography teacher told us the earth moves around the sun.Water boils at 100oC.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常与表频率的时间状语连用。

Ice feels cold.We always care for each other and help each other.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时:see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。

如:I know what you mean.Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表"意愿",但不表示时态。

If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会,我的家人会非常高兴。

⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时,表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

当be 表示根据时间或事先安排,肯定会出现的状态,只用一般现在时。

The shop closes at 11:00 p.m. every day.Tomorrow is Wednesday.2. 一般过去时①一般过去时的基本用法:表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。

如:I met her in the street yesterday.I once saw the famous star here.They never drank wine.I thought the film would be interesting,but it isn’t.②如果从句中有一个过去的时间状语,尽管从句中的动作先于主句发生,但从句中的谓语动词连用过去式。

如:He told me he read an interesting novel last night.③表示两个紧接着发生的动作,常由以下词语连接,用一般过去时。

如:but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。

The moment she came in, she told me what had happened to her.He bought a watch but lost it.④常用一般过去时的句型:Why didn’t you / I think of that?I didn’t notice it.I forgot to tell you I had been there with my brother before.I didn’t recognize him.3. 一般将来时①表示未来的动作或状态常用will / shall + 动词(常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、next week等)。

②表示一种趋向或习惯动作。

We’ll die without air or water.③表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时。

④be going to与will / shall, be to do, be about to do用法及区别:be going to 表示现在打算在最近或将来要做某事,这种打算往往经过事先考虑,甚至已做了某种准备;shall / will do表示未事先考虑过,即说话时临时作出的决定。

be going to 表将来,不能用在条件状语从句的主句中;而will 则能,表意愿。

如:If it is fine, we’ll go fishing.(正确)If it is fine, we are going to go fishing.(错误)be to do sth.表按计划、安排即将发生的动作,还可表示吩咐、命令、禁止,可能性等。

A meeting is to be held at 3:00 o’clock thisafternoon.be about to do sth.表示"即可,就要",后面不能接时间状语或状语从句。

Autumn harvest is about to start.高考英语知识点:英语万能过渡句型1.那就是(说)……;亦即……That is to say,。

That is ,。

Namely,。

That is to say,it is possible for it to show various colors。

也就是说,它表现出多种多样的颜色是可能的。

2.基于这个理由For this reason,。

For this reason,prices can supposedly never go down。

出于这个原因,可以推测价格不会下降。

3.我们有理由相信。

……We have reasons to believe (that)。

We have abundant reasons to believe that he is a good comrade。

我们有充分的理由相信他是一位好同志。

4.事实上As a matter of fact,。

in factAs a matter of fact,you‘ve been there many times。

事实上,你曾有过太多次这样的体验5.例如For example,。

Take。

for example。

Let me take Edison for example。

让我以爱迪生为例。

6.此外,我们不应忽视。

……Besides(In addition),we should not neglect。

Besides,we should not neglect that everyone wants a friendly and peaceful society。

此外,我们不应该忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会。

相反地……on the contrary,。

by contrast,。

On the contrary,many people defended him。

相反,很多人还为他进行辩护。

8.另一方面On the other hand,。

On the other hand,the public also should develop the good habit of reducingpollution。

政府应严格执法?另一方面?大众也应该培养减少污染的好习惯。

9.然而很可惜的是。

However,it is a pity that。

However,it is a pity that he always does not work hard。

然而,很可惜的是他总是不用功。

10.换言之……in other words。

to put it differentlyIn other words,you should read and speak English everyday。

换句话说,你应该读每天读英文和说英文。

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