最新2020高考英语知识点整理
2020高考英语“数词知识点”解析
3） 序数词前有形容词性物主代词、名词所有格或其他修饰语时不用任何冠词。 My first five years of childhood was spent with my grandparents. 我五岁前是和祖父母一块度过的。 Mrs. Black ’s second child is a genius. 布莱克夫人的第二个孩子是个天才。
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高考英语“数词知识点” 解析
高考语法的难度加大，在考试中的比例也大大增加了，完型、 熟练运用。这里为大家整理了语法中数词的用法！
阅读、 写作都需要语法的
一、基数词 （表示数目多少或顺序先后的词叫数词 ）
1. 基数词的构成： 1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten; 11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen; 20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety; ≥ 100100 a/one hundred;1,000 a/one thousand;1,000,000 a/one million;1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million
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这台计算机的价格是那台的三倍。
2）“倍数 + the size of …” 用法与 size 相同的名词常见的有 weight （重量） ，height （高度） ，depth （深度） ，width （宽度）， age（年龄）， length （长度）等。 Our playground is five times the size of theirs. 我们的操场是他们的五倍大。 This street is twice/double the width of that one. 这条大街是那条大街的两倍宽。
2020年高考英语知识点考点归纳
2020年高考英语知识点考点归纳第1讲一、Language Points1. share v. 分享、合用：share sth with sbn. 一份，股份spare a. 业余的，备用的：spare time, a spare tirev. 抽出，匀给：spare me five minutes/spare one of sandwiches for the boyspare no efforts：不遗余力spare no expense：不惜工本save v. 节省，救出2. He felt lucky to have survived the war.3. with sb about/over sth：和某人就某事争论argue for/against sth：赞成/反对…Sb into/out of (doing) sth：说服某人做/不做某事4. have/make/let/see/watch/listen to+宾+宾补(do/doing/done)get sb to do sthhave+宾+宾补(to do/to be done)5. So+同一主语+助动词So/neither/nor+助动词+另一主语So it is/was with+另一主语6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done7. except/but/except for/except that/except wh-clausebesides/in additionapart frombut for=without8. The first time+从句For the first time：作时间状语It’s the first time+that-clause(完成时)the first+名词+to do9. mostmost of the +n.(pl)/pron.the majority of (the)mostly: 主要地（状）10. be equal to sth：与…相等be equal to (doing) sth：胜任(做)某事equal sth：与…相等equal sb in sth：在…方面与某人匹敌11. compar e…to/with…compared to/wit h…12. a great manyseveral/two dozen/hundred +n.(pl.)(many) dozens ofa great many of +the/these/those+n.(pl.)seveal/two dozen of +pron.13. much too+adj/adv(原级)too much+n.(u.)too many+n.(pl.)14. 没有被动态come about(主要用于疑问句、否定句)happen(表示偶然、碰巧之意)sth+ take place(多表示有组织、有计划)break out(指战争、灾害、疾病等的爆发)occur(与happen通用)It occurs to sb that/to d o…：某人突然想起…15. n./pron./adj./adv./prep-phraseto do：表将来With+宾+宾补doing：表正在进行Done：表过去16. 强调句型的判断方法：如果将句子中的“it be”和“that”去掉，原句通顺则是强调句，否则就不是强调句。
2020年英语高考知识点
2020年英语高考知识点2020年英语高考即将到来，对于考生来说，熟悉并掌握高考英语的知识点是必不可少的。
本文将从语法、词汇、阅读理解和写作四个方面，为大家总结和归纳一些重要的考点。
一、语法知识点1. 时态和语态：在高考中，时态和语态一直是考查的重点。
考生需要掌握各种时态的用法，并且能够根据上下文将句子变换为正确的时态形式。
此外，对于一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态的被动语态的运用也要熟练掌握。
2. 名词和代词：名词和代词在英语语法中占有重要地位。
考生需要了解名词的单数、复数和所有格的用法，包括不规则名词的变化。
同时，掌握代词的各种形式和用法，如人称代词、疑问代词、反身代词等也是必要的。
3. 定语从句和状语从句：定语从句和状语从句都是复合句的一种形式。
考生需要学会使用关系代词和关系副词来引导定语从句，并且掌握从句和主句之间的连词、位置和语序的正确搭配。
对于状语从句来说，考生要理解不同类型的状语从句所要表达的意义，如时间、原因、条件、目的和方式。
二、词汇知识点1. 常用词汇：高考英语中常考的词汇包括动词、名词、形容词和副词等。
考生要通过多读英语文章和进行单词练习，逐渐扩大自己的词汇量。
掌握常用词汇的意思、拼写和用法是阅读理解题和写作题获得分数的关键。
2. 词汇辨析：在高考英语中，常常会出现一些近义词或者是易混淆的词汇。
考生要通过对比学习和大量的练习，了解它们的区别和用法。
如：rise和raise、bring和take、choose和decide等。
三、阅读理解知识点1. 阅读技巧：在高考英语中，阅读理解占有很大的比重。
考生需要具备一定的阅读技巧，如快速浏览全文，抓住关键词等。
同时，要能够理解不同类型的阅读材料，如记叙文、说明文、议论文等，掌握不同类型文章的特点和结构。
2. 理解题型：阅读理解题一般包括主旨大意、细节理解、推理判断和篇章结构等题型。
备战2020年高考英语考点06形容词和副词(含解析)(最新整理)
考点06 形容词和副词高考频度：★★★★★考向一形容词、副词的基本用法1。
形容词作状语表示伴随或结果，并不表达动作的方式.After the long journey，the three of them went back home，hungry and tired。
经过长时间旅行后，他们三个回到家，又饿又累。
2。
有些副词还可以作连词,作副词时常放在句末。
如：though，（ever)since，in case等He is old。
He works hard，though.＝Though he is old,he works hard。
虽然他年事已高,但他工作还是很努力.3.有些副词置于句首可修饰全句，作评注性状语。
如：obviously，naturally,surprisingly 等Fortunately，he was not drowned and was saved by the PLA.幸运的是,他没被淹死，被解放军给救了。
Happily for her，her stepmother was kind to her.高兴的是,她的继母对她很好。
4.can not/never 与enough 或too连用表示：无论怎样都不过分；越……越好.—I was riding alone in the street and all of a sudden，a car cut in and knocked me down。
——我正在大街上独自一人骑自行车，突然一辆小汽车强行超车把我撞倒了。
—You can never be too careful in the street.——在大街上你越小心越好。
1. ________，she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile。
A. Shy and cautious B。
2020年高考复习：高三英语人教版unit1知识点
Unit 1 That must be a record 吴 疆1.account for ①导致，引起：构成决定性的或主要的因素： e.g. Bad weather accounted for the long delay. 长期的延缓是因为坏天气 ②做出解释，提出理由：How can you account for the accident? accountant n. 会计(员), 会计师 count on 依靠, 指望You can count on my help. 你可以依赖我的帮助 count on getting a raise. 期待获得加薪1）take sth into account = take account of 把…考虑在内 You have to take every possibility into ~when drawing up the plan. 在你制定计划时，你得把每一种可能性都考虑在内。
2）on account of 由于，因为He retired on account of poor health. on no account 决不3) on no account must you go out today.2.of all kinds 定语修饰名词，意思是“各种各样的”。
There are flowers of all kinds in the garden. of 意思是“具有”，可加抽象名词，of + n. = adj 。
of importance / help / value / useWhat he said just now was of great importance. 3.weigh vt. 称…重量;掂量;考虑; vi. 重若干weight n. 重量;重担,负担 weighty adj. 重的,沉重的 by weight 按重量计算 put on weight 增至;发福 lose weight 体重减轻4. conclude vt.①推断出, 断定 [+that] ②结束，完结；使终止 The police concluded that he was the criminal of the murder. He concluded his speech with a question. The meeting concluded with a happy ending. conclusion n. 结论；决定；推论 短语：come to the conclusion that... 所得结论是..., 断定 draw a conclusion/conclusions 得出结论，推断come to the conclusion that... 所得结论是..., 断定 bring sth. to a speedy conclusion 使某事尽快结束 leap / jump to a conclusion 冒然断定， 过早下结论 in conclusion = lastly 最后,总之’ d like to say that you did it very well. ; (仪表等)标示,;记录=read 他去市政厅为他儿子作出生登记。
2020年高考英语考点
2020年高考英语考点学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。
接下来是小编为大家整理的2020年高考英语考点，希望大家喜欢!2020年高考英语考点一1、as 句型(1) as引导方式状语从句句型：“按照……;正如……”例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。
(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;否定式：not as/so --- as例：He is as good a player as his sister.他和他姐姐一样是位优秀的运动员。
(3) such + n. + as to do 如此……以致于……例：She is such a fool as to believe what he said.她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。
(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于……例：He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。
(5) such...as... 象……之类的…… (接名词或定语从句)例：He wished to be such a man as Lei Feng was.他希望成为一个像雷锋这样的人。
(6) the same +名词+as 和……一样的…… (接名词或定语从句)例：He is not the same man as he used to be.他不是从前的那样子了。
(7) as 引导非限制性定语从句例：As is known to us, knowledge is power.众所周知，知识就是力量。
(8)引导时间状语从句，与while意义相近例：We get wiser as we get older.随着我们长大，我们也变得越来越聪明。
2020年高考英语知识点汇编：非谓语动词
高考英语知识点：非谓语动词一、单项选择1.The two passengers occupying seats were reported from taking trains for 180 days.A.to be bannedB.to have been bannedC.being bannedD.having been banned【答案】B【解析】考查动词不定式。
句意：据报道，占据座位的两名乘客被禁止乘坐火车180天。
be reported to have done sth.“被报道已经做某事”，且句子主语The two passengers和ban之间是被动关系，所以这里用动词不定式完成式的被动式，故选B。
2.The civil war broke out in Libya, ______ to the instability of the international oil price．A. to contributeB. contributedC. having contributedD. contributing【答案】D【解析】考查非谓语动词。
句意：利比亚爆发了内战，造成国际油价不稳定。
contributing to the instability of the international oil price，现在分词在句中作结果状语。
contribute to造成，选D。
3.It is said the Great Wall_______ the Warring States, is _______worth visiting.A.dated from; muchB.dated from; wellC.dating from; muchD.dating from; well【答案】3.D【解析】考查非谓语动词和副词。
句意：据说长城始建于战国时期，非常值得参观。
date from追溯到，用现在分词做伴随状语，be well worth doing很值得做某事，故选D项。
2020年高考英语全国卷一知识清单
2020全国卷一知识清单阅读A：1.in possession of 拥有2.valid 有效的3.board 登上交通工具4.make every effort to do sth. 尽一切努力做某事5.as scheduled 按照安排6.there is no guarantee of…没有…的保证7.business hours 营业时间8.item 物品9.be located at 位于10.operate 经营；运行11.additional 额外的12.mobility devices 移动设备13.wheelchair access无障碍通道14.the entrance to……的入口阅读B：1.familiarity 熟悉2.suspicion 怀疑3.transformative 变革的4.lie in 在于5.bond with 和…的联系6.be based on 以…为基础7.mental register 心理状态8.contribute to 为…做贡献9.give and take 思想交流10.pull one’s own weight 尽责11.annually 每年地12.take to doing sth. 养成…的习惯13.memoir 回忆录14.aging 年老的15.look back on 回忆；回顾16.poetry 诗歌17.tend to do sth. 往往会做某事18.add to 增加；增添19.attach …to 把…附在…上20.evaluate 评价；评估21.substitute 替代品22.extend 延申；扩大23.account 叙述24.debt 欠债25.reward 回报26.allowance 津贴；零花钱27.face value 面值28.ambitious 有抱负的阅读C：1.race walking 竞走2.fitness 健康3.conditioned 受过训练的；受限制的4.track and field event田径项目5.stay straight 保持笔直6.swing 摆动7.in contact with 与…接触8.demanding 苛求的9.calculation 计算10.approxiately 大约11.pound 伤害；重击12.associate with 与…有联系13.considerable 相当大的14.history 个人经历15.cautious 谨慎的16.consult 咨询17.technique 技巧18.be qualified for 可胜任…19.have advantage over 优越于20.challenging 有挑战性的21.a medical checkup 身体检查22.skeptical 怀疑的23.objective 客观的24.tolerant 忍受的25.conservative 保守的阅读D：1.subject主题2.conduct a study 做研究3.crime 罪行4.productive 富有成效的5.be decorated with 用…装饰position 组成；构成7.diverse 多样性的8.be short of 缺乏9.detect 探测10.groundwater 地下水11.engineer 改变…的结构12.a faint light 微弱的光13.turn…into…把…变成…14.a version of 一个…的版本15.spray onto 把某物喷洒在某物上面16.fade变暗17.be exposed to接触18.account for 占…比例19.consume 消耗20.remove from 从…中去除21.remote 遥远的22.transmit 传输；传播23.take the place of 代替24.power plants 发电厂七选五：1.out of reach 够不着2.a handful of 一把3.empower给予……力量4.forgive sb. for sth. 原谅某人某事5.be ashamed of 为……感到羞愧6.shortcoming 缺点7.get caught up in被卷入/ 陷入某事8.strength 优点9.journal 日志10.accomplishment 完成11.imperfection 缺点12.awesome极好的，了不起的13.nothing is too small to celebrate. 再小的事也值得庆祝。
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最新2020高考英语知识点整理高考英语知识点：英语第一轮复习知识点一、在复习词汇时，学生要学会自我总结通过自我总结，学生主动取得了知识的精华，并转化为适合自己需要的东西。
善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识点的异同，如：mean一词，可以表示"意思是"、"意味着"，常用于mean something/doing something，而在"mean to do something"结构中，则是"计划"、"打算"之意。
善于对有共同用法或特点的词汇进行归纳，形成相关的小知识链。
如：suggest(建议)，insist(坚持要求)，demand(要求)、ask(请求)等后接的宾语从句中都要用虚拟语气。
善于归纳近义词、同义词，如：在复习join的用法时，可以联系join in，take part in，join sb in归纳复习之后，要做对应练习。
这样才能扩大词汇量，又可以提高实际运用英语能力。
二、句型复习应结合课本的例句进行中学英语课本的句型很多，有强调句、祈使句、倒装句、省略句、反意疑问句、插入语等句型。
这些都是高考的常考点。
我们通过复习课本的例句，总结归纳这些句型的特点、用法及它们的适用条件，既掌握英语的基本句型用法，又可以促进我们的英语谴词造句能力。
三、语法复习要考虑语境通过语境来训练我们的语言使用能力。
每一个语法项目的复习可分三个层次进行：复习要点、主要考点、精选练习。
如果能做到这一点，定能做到学以致用。
现在高考英语试题淡化了语法，但学好语法却是正确和规范运用英语的保证。
因此，语法复习不可轻视。
四、重视交际用语复习如今高考试题越来越重视考查学生的英语交际能力，而且中学英语教材的每一单元都有以交际功能贯穿的对话课。
因此，学生在复习时，要注意对各单元的对话进行排列分类，整理归纳，总结出相关话题的典型句型，并设想具体语境，亲身实践，学会运用。
如果交际用语复习和听力复习结合起来进行，效果更佳。
高考英语知识点：英语时态知识点大全般现在时①表示客观事实或普通真理(不受时态限制)The geography teacher told us the earth moves around the sun.Water boils at 100oC.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。
Ice feels cold.We always care for each other and help each other.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。
如：I know what you mean.Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。
但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表"意愿"，但不表示时态。
If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。
⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
当be 表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。
The shop closes at 11:00 p.m. every day.Tomorrow is Wednesday.2. 一般过去时①一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。
如：I met her in the street yesterday.I once saw the famous star here.They never drank wine.I thought the film would be interesting,but it isn’t.②如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式。
如：He told me he read an interesting novel last night.③表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。
如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。
The moment she came in, she told me what had happened to her.He bought a watch but lost it.④常用一般过去时的句型：Why didn’t you / I think of that?I didn’t notice it.I forgot to tell you I had been there with my brother before.I didn’t recognize him.3. 一般将来时①表示未来的动作或状态常用will / shall + 动词(常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、next week等)。
②表示一种趋向或习惯动作。
We’ll die without air or water.③表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时。
④be going to与will / shall, be to do, be about to do用法及区别：be going to 表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备;shall / will do表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。
be going to 表将来，不能用在条件状语从句的主句中;而will 则能，表意愿。
如：If it is fine, we’ll go fishing.(正确)If it is fine, we are going to go fishing.(错误)be to do sth.表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。
A meeting is to be held at 3:00 o’clock thisafternoon.be about to do sth.表示"即可，就要"，后面不能接时间状语或状语从句。
Autumn harvest is about to start.2017高考英语知识点：英语万能过渡句型1.那就是(说)……;亦即……That is to say，。
That is ，。
Namely，。
That is to say，it is possible for it to show various colors。
也就是说，它表现出多种多样的颜色是可能的。
2.基于这个理由For this reason，。
For this reason，prices can supposedly never go down。
出于这个原因，可以推测价格不会下降。
3.我们有理由相信。
……We have reasons to believe (that)。
We have abundant reasons to believe that he is a good comrade。
我们有充分的理由相信他是一位好同志。
4.事实上As a matter of fact，。
in factAs a matter of fact，you‘ve been there many times。
事实上，你曾有过太多次这样的体验5.例如For example，。
Take。
for example。
Let me take Edison for example。
让我以爱迪生为例。
6.此外，我们不应忽视。
……Besides(In addition)，we should not neglect。
Besides，we should not neglect that everyone wants a friendly and peaceful society。
此外，我们不应该忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会。
相反地……on the contrary，。
by contrast，。
On the contrary，many people defended him。
相反，很多人还为他进行辩护。
8.另一方面On the other hand，。
On the other hand，the public also should develop the good habit of reducingpollution。
政府应严格执法?另一方面?大众也应该培养减少污染的好习惯。
9.然而很可惜的是。
However，it is a pity that。
However，it is a pity that he always does not work hard。
然而，很可惜的是他总是不用功。
10.换言之……in other words。
to put it differentlyIn other words，you should read and speak English everyday。
换句话说，你应该读每天读英文和说英文。