电视节目分析演示文稿
口技 演示文稿

忽然变大 不 其 由少而多 不 由多而杂 其
能 一 能 一
指 端 名 处
变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 侧面描写
正面描写
除此之外, 除此之外,你还能找出其它表现口技者 技艺高超的句子吗? 技艺高超的句子吗?
课文导入 :
1993年,有一个藏族小伙子叫洛 桑,在中央电视台名牌栏目《曲苑 杂坛》中表演系列节目“洛桑学艺” 一炮打红。下面我们一起来欣赏一 下这位年轻笑星的精湛表演。
杂技的一种。 杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模 仿各种声音。 仿各种声音。它能同时发出 各种音响,这种技艺, 各种音响,这种技艺,清代 百戏”之一种, 属“百戏”之一种,表演者 多隐身在布幔或屏风的后边, 多隐身在布幔或屏风的后边, 俗称“隔壁戏” 俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演, 现代口技表演,演员不 必隐身, 必隐身,改为借助扩音器发 出各种声响, 出各种声响,并且可以借助 于动作、手势。 于动作、手势。
列数口技人的道具, 列数口技人的道具, 四个“ 四个“一”字, 道具简单, 暗示道具简单 暗示道具简单, 衬托了表演者的高超技术。 衬托了表演者的高超技术。 表演者的高超技术
1、全文围绕哪一个字来写的? 、全文围绕哪一个字来写的 2、口技艺人表演的精彩从哪 、 些方面表现出来? 些方面表现出来?
艺人惟妙惟肖 正面 描写 的表演
口技
林嗣环
林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋 林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋 江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州, 江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州 著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口 著有《铁崖文集》 秋声集》 一文选自《虞初新志》 技》一文选自《虞初新志》。《虞初新 是清代张潮编写的一部笔记小说, 志》是清代张潮编写的一部笔记小说, 以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷 以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷, 所收多为明末清初访拟传奇故事之作, 所收多为明末清初访拟传奇故事之作, 形式近于搜奇志异,并加评语,实际上 形式近于搜奇志异,并加评语, 是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》 是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》 一文被收入《虞初新志》 一文被收入《虞初新志》。
电视节目分析演示文稿

电视节目类型(二)
新闻类节目:口播、录像、专题新闻、 访谈和调查等类型
教育类节目:文化教育类、社会教育类
文艺类节目:专题、综合文艺;晚会节 目和各种文艺专栏
体育类节目:比赛、新闻、知识、欣赏、 健身健美等
服务类节目:衣食住行、卫生保健、就 业、征婚、气象、交通旅游、购物、烹 饪、家庭工艺、房间布置
完成。 特质:节目的丰富多彩。
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电视节目类型
• 1、新闻类节目(正规的)(朝闻天下、第一时间、法 治在线 )
• 2、财经类节目(相关咨讯及评述)(第一财经)
• 3、体育类节目(赛事转播及体育消息报道)(篮球公 园)
• 4、文化娱乐类节目(包括影视,综艺,娱乐咨讯 等)(每日文娱播报、影视同期声)
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• 结构 • 主要分析节目怎样开始、发展、
结束的逻辑过程。节目的起承 转合是否严密、线索是否清晰 等。
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制作
主要看节目制作是否大气、精致。 1、摄像:分析摄影师是否善于用镜头取景,
并掌握镜头的运动规律,是否取得合乎要 求的节目素材; 2、照明:分析照明师是否掌握电视与舞台上 照明不同要求,并按照导演意图布置光, 能否使摄像机准确拍摄多情调场景; 3、录音:分析录音师是否能针对每一种不同 性质的节目,恰当运用录音设施,使录音 的节目能反映其精华。
电视节目分析演示文稿
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优选电视节目分析
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电视节目
• 电视节目指电视台通过载有声音、图像的信 号传播作品的节目。
• 电视台是各种播出内容的最终组织形式和播出
形式,它是电视传播的基本单位。
• 电视台各个频道为了使观众收视方便,把节目按照内 容分成板块并且每个版块都有一个名字,且在一 定时间内播出。
回顾二十年经典港台电视剧50部MicrosoftPowerPoint演示文稿

第一部《霍元甲》??《霍元甲》摄于1981年 20集。
犹记《霍元甲》播放的时候那绝对是万人空巷 那时只有一部分家庭买有电视机 而且还是那种12吋的黑白电视机 什么孔雀牌、西湖牌、北京牌等等。
记得当时每到播放《霍元甲》的时候 外婆家的电视前面肯定是坐满了左邻右舍 那个七嘴八舌讨论剧情的场景我现在还记忆犹新。
《霍元甲》是第一部在内地播出的港台电视剧 也是当时的当红小生黄元申的最后一部代表作。
黄元申在成功扮演了霍元甲之后不久 突然宣布割绝红尘 毅然去了九华山出家。
黄元申的电影作品主要有《反碗底》、《漩涡》(与赵雅芝搭档演出)。
在拍摄新版《霍元甲》时 剧组曾通过各种渠道与黄元申联系 欲力邀黄元申友情客串 扮霍元甲之父。
黄元申现出家在美国某寺庙。
?PS 相关链接黄元申出生于上海 1990年农历7月29日黄元申拜东南亚一带德高望重的圣一法师为师 在香港宝莲禅寺出家 取法号衍申 同年到九华山驻足二十天 受菩萨戒 从此他以“上弘佛道 下化众生”为已任。
黄元申在谈到为什么出家时说 “出家全是佛缘所定。
在剃度前他早已倦怠世相厌弃虚荣 后逐渐染濡佛法 感到心中豁然开朗 令他充实平静’ 遂萌发了出家皈依佛祖的决心。
”衍申法师说 “由于他经常流露舍家事佛的心愿 家中亲人早有预感。
出家时妻子还算能够理解 和其他出家人比较 我就很幸运了。
但我的父母是不愿我出家的 母亲见这么久了我仍坚决也就随我。
只是父亲直到现在还想不通。
”法师语罢目垂 为人子而不能尽孝的疚歉溢于言表。
衍申师多次往来于香港与大陆丛林 参禅悟道 朝师拜祖。
九江云居山真如寺是其师祖虚云老和尚圆寂之处 今年三月 他代师父参拜师公舍利塔并考察了多处佛教塔寺 旅途奔波 十分辛苦 仍滔滔不绝地向人们开示说法 那份虔诚和利他的心愿很是感人。
当有人问法师 “你现在还有烦恼吗?”他毫不犹豫地回答 “当然有 我也是凡人嘛。
但我能化解。
用‘心’来观察烦恼 看透烦恼 烦恼便消失了。
须知烦恼不是物 本是虚幻的 是由心生出来的。
电视栏目分析范文

电视栏目分析范文电视栏目分析。
近年来,电视栏目在中国的发展迅速,各种类型的电视节目层出不穷,满足了观众们多样化的需求。
本文将对电视栏目进行分析,探讨其发展趋势和影响。
首先,电视栏目的类型多样化。
随着电视产业的不断发展,各种类型的电视节目层出不穷,如综艺节目、新闻报道、纪录片、电视剧等。
这些不同类型的节目满足了不同观众群体的需求,丰富了人们的娱乐生活。
其次,电视栏目的内容丰富多彩。
随着社会的不断进步,电视节目的内容也在不断创新和丰富。
比如,一些综艺节目通过引入明星嘉宾和创新的游戏环节,吸引了大量的观众,成为了收视率的保障。
另外,一些纪录片和新闻报道通过深入挖掘社会现象和人文故事,引起了观众的共鸣和思考。
再次,电视栏目的影响力逐渐增强。
随着社交媒体的兴起,电视节目的影响力也在不断扩大。
一些热门综艺节目和电视剧成为了社交平台上的热门话题,引发了观众们的热烈讨论和传播。
同时,一些新闻报道和纪录片也通过电视媒体的传播,引发了社会的关注和反思。
最后,电视栏目的发展趋势值得关注。
随着科技的不断发展,电视节目的制作和传播方式也在不断创新。
比如,一些电视节目通过引入虚拟现实技术和大数据分析,提升了观众的观看体验;一些电视节目通过网络直播和移动端应用,拓展了节目的传播渠道,吸引了更多的观众。
总的来说,电视栏目作为传统媒体的重要形式,正在不断创新和发展。
随着社会的不断进步,电视节目的类型、内容和影响力也在不断提升,成为了人们娱乐生活中不可或缺的一部分。
相信随着科技的不断进步,电视栏目的发展前景一定会更加美好。
仁爱英语大单元教学案例范文

仁爱英语大单元教学案例范文英文回答:Unit Plan for Teaching "Love and Empathy" in English Language Arts.Grade Level: Middle School.Subject: English Language Arts.Time Frame: 5-week unit.Objectives:Students will be able to define and understand the concepts of love and empathy.Students will be able to analyze and interpret literature and films that explore themes of love and empathy.Students will be able to write and speak effectively about love and empathy.Students will be able to apply the concepts of loveand empathy to their own lives and relationships.Materials:Novels, short stories, and poems that explore themesof love and empathy.Films and television shows that explore themes of love and empathy.Art and music that explores themes of love and empathy.Guest speakers who can share their experiences and insights about love and empathy.Journals and writing materials.Technology resources.Instructional Activities:Week 1: Introduction to Love and Empathy.Define and discuss the concepts of love and empathy.Engage in activities that encourage students to explore their own experiences with love and empathy.Read and analyze literature that explores themes of love and empathy.Week 2: Exploring Love and Empathy in Literature.Continue reading and analyzing literature that explores themes of love and empathy.Discuss the different types of love and how they are portrayed in literature.Examine the role of empathy in understanding and connecting with characters in literature.Week 3: Love and Empathy in Film and Television.Watch and analyze films and television shows that explore themes of love and empathy.Discuss how filmmakers and directors use different techniques to convey themes of love and empathy.Analyze the ways in which love and empathy are represented in popular culture.Week 4: Applying Love and Empathy in Writing and Speaking.Write essays and poems that explore themes of love and empathy.Engage in class discussions and debates about love and empathy.Create presentations that share their insights about love and empathy.Week 5: Assessment and Reflection.Students will complete a final project that demonstrates their understanding of and ability to apply the concepts of love and empathy.Students will reflect on their learning throughout the unit and discuss how they plan to apply the concepts of love and empathy in their own lives.Assessment:Class participation.Journals.Essays and poems.Presentations.Final project.中文回答:仁爱英语大单元教学案例范文。
电视栏目分析范文

电视栏目分析范文电视栏目分析。
电视栏目是电视台为了满足不同观众群体的需求而制作的一种节目形式。
在电视栏目中,观众可以看到各种各样的节目,如新闻、综艺、纪录片、电视剧等。
每个节目都有其独特的特点和吸引力,而电视栏目的成功与否也取决于其内容、制作水平和受众群体。
首先,新闻栏目是电视台中最重要的栏目之一。
新闻栏目通常包括国内外时事、社会新闻、经济新闻、体育新闻等内容。
新闻栏目的制作需要及时、准确、客观的报道,以满足观众对新闻信息的需求。
同时,新闻栏目也需要具有一定的深度和广度,能够对复杂的社会问题进行分析和解读,引导观众正确看待事件。
其次,综艺栏目是电视台中备受欢迎的栏目之一。
综艺节目包括了各种形式的娱乐节目,如选秀节目、真人秀、脱口秀、访谈节目等。
综艺节目的特点是轻松、娱乐性强,能够吸引大量观众。
而成功的综艺节目通常会有一定的创新和独特性,能够引领潮流,成为大众喜爱的节目。
另外,纪录片栏目也是电视台中的重要栏目之一。
纪录片通常包括了人文历史、自然科学、社会问题等内容,能够展现出真实的世界和人生。
成功的纪录片栏目需要有深度的主题和精良的制作,能够吸引观众的注意力,并引发观众的思考和共鸣。
最后,电视剧栏目是电视台中最具吸引力的栏目之一。
电视剧通常包括了各种类型的剧集,如言情剧、都市剧、古装剧、警匪剧等。
成功的电视剧需要有扣人心弦的剧情、精湛的演技和精良的制作,能够吸引观众的关注,成为观众热议的话题。
总的来说,电视栏目是电视台中最重要的内容之一,不同类型的栏目都有其独特的特点和吸引力。
电视栏目的成功与否取决于其内容、制作水平和受众群体,只有不断创新、提高质量,才能赢得观众的喜爱和支持。
电视节目策划书

电视节目策划书一、节目名称,《探索未知》。
二、节目类型,纪录片。
三、节目简介:《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨人类尚未完全了解的领域,包括科学、历史、文化、自然等多个方面。
通过展示新的发现、探索未知的故事,让观众感受到知识的魅力,激发对未知世界的好奇心。
四、节目内容:1. 科学探索,介绍最新的科学研究成果,探讨未解之谜,揭示自然界的奥秘。
2. 历史文化,深入探讨古代文明、历史事件,揭示历史背后的故事和秘密。
3. 自然奇观,展示地球上各种自然奇观,介绍罕见动植物,探索自然界的美丽与神秘。
4. 人文探索,探讨人类社会、文化、宗教等多个方面,展现不同文化的魅力和多样性。
五、节目特色:1. 深入探讨,每期节目将深入一个主题,通过专家访谈、实地探访等方式,展现出更多的细节和故事。
2. 多元视角,节目将邀请国内外专家学者、探险家、科学家等嘉宾,从不同角度解读未知领域,呈现给观众更加多元的视角。
3. 真实记录,节目将力求真实记录,通过镜头展现真实的探索过程和发现,让观众身临其境地感受未知世界的神秘与魅力。
六、目标观众:本节目适合对未知世界充满好奇心的观众,尤其是对科学、历史、文化、自然等领域感兴趣的观众群体。
七、节目效果:通过《探索未知》这档节目,希望能够激发观众对未知世界的好奇心,增加对知识的渴望,让观众在轻松愉快的氛围中获取更多的知识,提升自身的综合素质。
八、节目制作团队:本节目由一支经验丰富的制作团队负责制作,团队成员包括资深导演、摄影师、编剧等,保证节目的制作质量和效果。
以上即是《探索未知》节目的策划书,希望能得到您的认可和支持。
电视节目策划书

电视节目策划书
节目名称,《探索未知》。
节目类型,纪录片。
节目简介:
《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入挖掘科学、历史、文化等各个领域的未知之处,带领观众走进神秘的世界,探索未知的奥秘。
节目内容:
1. 科学探索,介绍最新的科学研究成果,揭示科学领域中的未知之处,例如宇宙探索、地球奇观等。
2. 历史考察,揭示历史上的谜团和未解之谜,如古代文明的秘密、历史事件的真相等。
3. 文化探索,深入探讨各个民族、地区的文化传统与习俗,带
领观众领略不同文化的魅力。
节目特色:
1. 真实性,节目将邀请专业的学者、研究人员参与,确保节目内容的真实性和权威性。
2. 视觉震撼,采用最先进的拍摄技术和设备,呈现出宏大的场景和细致的细节,给观众带来视觉震撼。
3. 情感共鸣,节目将注重人文关怀,通过讲述人物故事和情感化的叙事手法,引起观众的情感共鸣。
节目目标:
1. 吸引广大观众,提高收视率。
2. 增强观众的科学、历史、文化知识,拓宽视野。
3. 塑造节目品牌,树立良好的口碑和影响力。
节目预算:
1. 制作成本,包括拍摄、剪辑、后期制作等,预计总成本为100万元。
2. 宣传推广,包括广告投放、媒体宣传等,预计总成本为50万元。
节目计划:
1. 拍摄周期,每期节目拍摄周期为1个月。
2. 播出频率,每周播出一期,共12期。
3. 播出渠道,计划在知名电视台播出,并通过网络平台进行同步播出。
以上为《探索未知》节目的策划书,希望能得到您的认可和支持。
谢谢!。
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特征和特质:
• 特征: • 固定化——有固定的栏目、内容和时间和收视群
体; 综合性——节目的具体内容和表下形式 参与性——开放的节目形态,许多节目需要观 众的参与完成。
特质:节目的丰富多彩。
电视节目类型
• 1、新闻类节目(正规的)(朝闻天下、第一时 间、法治在线 )
• 2、财经类节目(相关咨讯及评述)(第一财经) • 3、体育类节目(赛事转播及体育消息报道)
• 结构
• 主要分析节目怎样开始、发 展、结束的逻辑过程。节目 的起承转合是否严密、线索 是否清晰等。
制作
主要看节目制作是否大气、精致。 1、摄像:分析摄影师是否善于用镜头取景,
并掌握镜头的运动规律,是否取得合乎要 求的节目素材; 2、照明:分析照明师是否掌握电视与舞台上 照明不同要求,并按照导演意图布置光, 能否使摄像机准确拍摄多情调场景; 3、录音:分析录音师是否能针对每一种不同 性质的节目,恰当运用录音设施,使录音 的节目能反映其精华。
电视新闻类节目
1、电视新闻的含义
电视新闻是以现代电子技术为传 播手段,以声音、画面为传播符 号,对新近或正在发生、发现的 事实的报道。新闻六要素:事件 (what)、时间(when)、地点 (where)、人物(who)、为什 么(why)、怎么样(how)。
电视新闻特征
• (1)时效性 • (2)真实性 • (3)客观性 • (4)形象性 • (5)参与性
• 电视新闻类电视新闻是采用声 画合一的电视传播方式,对国内外新近或正在发 生、发现的新闻事件进行快速、广泛、简短报道 的一种新闻节目形态。此类新闻观众面广,信息 量大,是电视新闻中收视率最高、影响巨大的节 目。 《新闻联播》
• (2)电视深度报道:凭借声音和画面形象,对新 闻事件做全方位、多角度、多层次的关照,将其 放在社会的大系统中,介绍新闻背景、分析新闻 事实、推测发展趋势、揭示社会意义的一种新闻
电视节目类型(二)
新闻类节目:口播、录像、专题新闻、 访谈和调查等类型
教育类节目:文化教育类、社会教育类
文艺类节目:专题、综合文艺;晚会节 目和各种文艺专栏
体育类节目:比赛、新闻、知识、欣赏、 健身健美等
服务类节目:衣食住行、卫生保健、就 业、征婚、气象、交通旅游、购物、烹 饪、家庭工艺、房间布置
(篮球公园) • 4、文化娱乐类节目(包括影视,综艺,娱乐咨
讯等)(每日文娱播报、影视同期声) • 5、生活类节目(包括生活见闻,百姓平日关心
的一些内容)(生活)
• 6、谈话类节目(鲁豫有约) • 7、军事类节目(军事新闻) • 8、教育科技类节目(百家讲坛) • 9、少儿节目(大风车、动画城) • 10、老年节目(夕阳红) • 11、广告节目(快乐购、我是大美人)
电视节目分析演示文稿
优选电视节目分析
电视节目
• 电视节目指电视台通过载有声音、图像的 信号传播作品的节目。
• 电视台是各种播出内容的最终组织形式和 播出形式,它是电视传播的基本单位。
• 电视台各个频道为了使观众收视方便,把节目按 照内容分成板块并且每个版块都有一个名字,且 在一定时间内播出。
• 电视栏目指某一领域的节目放在一个版块,从 而形成某个特定领域特色的节目类型。比如央 视《新闻联播》、《焦点访谈》《今日说法》 这几个栏目
主持人 • 主持人是构成节目风格的重要因素,
与节目的定位相得益彰,有些电视 节目以某一位名主持人为标志而设 置,甚至以主持人的名字来给节目 命名。如《小崔说事》 • 这就可以分析主持人是如何体现节 目定位,主持人有何特色等。
电视节目分析提纲
• 1、电视节目内容概括 • 对电视节目总的认识和看法。包括节目的层次定位、
节目形态。《焦点访谈》、《新闻调查》。
• 电视文艺与娱乐节目
•
电视文艺与娱乐节目涵盖了电视屏幕上的一
切电视文艺形式。它是以电视独特的表现手法和
先进的电子技术为传播手段,运用艺术的审美思
维,把握和表现客观世界,通过塑造鲜明的屏幕
艺术形象,达到以情感人的目的,并给观众以艺
术审美享受。
• (1)益智类,主要是通过设置带有游戏性质的环 节,来进行各类的知识问答类节目。典型栏目包 括:《开心词典》、《幸运52》等。
15% 本片的缺点与不足,10% 对不足和缺点的建议和意见,10% 结束语,10%
考试形式
当场看一段或一期15—30分钟的电视 节目,然后写800~1000字左右的电 视节目分析(1小时左右);或者回 答试卷上的提出的问题;或者直接回 答考官现场提出的问题。
• 写评论文章的时候可以参考以下思路写:
• 第一部分:先写对给定的电视栏目的总的认识 看法。
• 比如分析某期《艺术人生》,就要先谈一下对 这档栏目的整体看法和认识,包括栏目的层次 定位、受众定位,栏目的整体特点等等。大约 写200字左右。
• 第二部分:写针对给定的这一期节目的看法。
• 比如这期《艺术人生 》的话题是关于寻找集体 记忆,制造媒体焦点的内容,可以谈一下对这个 话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法, 可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要 求,又是否有价值
受众定位、节目的整体特点等。 • 2、本片的思想教育意义、话题选择、报道深度方面等。 • 3、本片艺术特色的举例、细节等。从分析角度中选择
自己认为突出并且能够有话说的方向给出自己的观点、 并结合节目的具体细节,展开分析论证。 • 4、本片的不足与给出的建议 • 5、结束语
提纲 节目内容概括,10% 思想教育意义,10% 艺术特色总说(即总体手法、总体艺术特 征),20% 本片艺术特色举例(选择一到两个艺术独到 之处),15% 本片的艺术特色细节(2—3个精彩细节),
• (2)娱乐类,通过各种艺术表现形式与手段愉悦 观众。典型栏目包括:《非常6+1》、《快乐大 本营》等。
电视节目分析的角度
• 内容
• 主要分析节目的内容定位是否贴
近节目的受众,是否具有自身的特 点。节目的内容定位表现为节目的 主旨、性质、功能、受众范围、文 化品味、民族与地方等特色。分析 时可以侧重一个侧面。