祝勇《雪》阅读练习及答案

阅读下文,回答问题。


祝勇
①雪满山野,总令我想起国画里的留白。

王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水。

与西画比起来,国画手法最简洁,而意蕴却最丰厚。

每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落笔简约的国画,环境纯粹了许多,心灵也就跟着纯粹了许多。

②所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。

倘在山中,那感觉就更好。

黎明于客舍醒来,心中纳罕天缘何亮得这般早,披衣行至院中,发现大雪早已没膝。

呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气清静如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板桥,无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。

③于是,柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”便禁不住从口中滑脱而出,那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。

这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨滴染出幽美的图影。

④大雪封山,路是走不得了,喝罢老板娘亲熬的热汤,便于窗下慵读一卷《聊斋》。

这或许是另外一种形式的行路罢。

读得倦了,便再去访雪。

周遭静无声息,而脚底踏出的略吱声,好似雪地轻柔的言语,令我感到亲切和愉悦。

有时路旁树枝上堆积的雪太厚了,“刷”地掉下来,落在我的外套上,正是前人所谓“玉壁冰河,沾衣生湿”的情景。

我徘徊着我的脚步,拓展着我的视线,一派浓重而神秘的诗情,油然浮上我的心头,使我幽然意远,漠然神凝。

⑤我之看雪,是看它的银白空蒙,于无色中想象有色,于无形中揣测有形,于无生命中体味凛然的生命力,任思维的雪橇悄然划向岁月深处,去领略世界的无涯与多姿。

有人写道:“能欣赏荒寒幽寂的人,必定具有一种特殊的素质,那是一种顽强的生命活力,那是一种桀骜不驯的人格力量。

”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。

北宋书院中,不乏以空山荒寺、寂寞无人之境为主题的画作。

我曾在一家博物馆的《江寒独钓图》前伫立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一个孤影,一叶篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小和哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。

一如明人胡应麟所说:“独钓寒江雪,五
字极阔。

”这个“闹”字很刁,一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。

所谓的枯寂,不过是一种表象。

君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上的小舟,亦正在无声中悠然地划行。

或许只有雪天的凄冷,方能反衬人心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。

那片苍茫空阔,并非一无所有,而是如国画中的留白,意味深远。

我钦佩胡应麟,他分明是将柳宗元心底的境界,玩味透彻了。

⑥记忆深处的大雪无边无际,静好如诗。

我就站立在雪地里,默默地伫望着。

我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨,逝去的梦境重现,凋谢的热情开始复苏,而那一瓣六角雪花自天空落下来,“啦”的一声就在我滚热的心窝中融化了。

125.第①段中,作者为什么说“与西画比起来,国画手法最简洁,而意蕴却最丰厚”?
126.请从修辞的角度品味第③段中“这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨滴染出幽美的图影”一句的妙处。

127.第④段“这或许是另外一种形式的行路罢”一句中“另外一种形式的行路”指的是什么?作者为什么会这样认为?
128.第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”,请你从文外举出一例加以印证。

129.文章第②段说:“雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。

”请根据全文分条概括作者“欢愉”的原因。

【答案】
125.国画落笔简约,留有空白(即留白),给人以想象的空间。

126.作者用比喻的修辞手法,将当时因所见之景而所生之情生动形象地表现了出来。

127.“另外一种形式的行路”是指“于窗下慵读一卷《聊斋》”。

读书的过程就是一种心灵的旅程,所以说读书是“另外一种形式的行路”。

(意思相近即可)128.示例:文天祥在狱中吟出了宁死不屈的诗篇;司马迁于逆境之中写出了“无韵之《离骚》”——《史记》。

129.①每当雪至,环境纯粹,空气清爽,天气清静;②心灵纯粹,听到雪地轻柔的言语,感受到诗意;③感受到昂扬的生命力,激发出自己的热情。

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《雪》阅读以及参考答案

《雪》阅读以及参考答案

《雪》阅读以及参考答案《雪》阅读以及参考答案阅读《雪》中的节选文字,完成9-15题。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。

别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的`精魂。

9.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。

B.羞涩美艳,平和恬静。

C.坚硬孤独,奋力抗争。

D.蓬勃纷飞,旋转升腾。

10.节选文字的感情基调是()A.喜悦B.凄凉C.悲壮D.忧伤11.联系全文,分析加点的“但是”在文中的作用()A.表示对江南美好雪景的进一步铺陈和渲染。

B.此处没有明显的转折意味,可以删去“但是”一词。

C.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对北方雪的赞美。

D.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对江南雪的赞美。

12.对文中最后一句“是的,那是孤独的学,是死掉的雨,是雨的精魂”理解错误的一项是()A.雪是雨的精魂,是死掉的雨升华而成的。

B.揭示了北方雪的内涵,点明了全文的主旨。

C.北方雪的特质之一是孤独,体现出作者不惜孤军奋战的坚强斗志。

D.从“孤独的”“死掉的”“精魂”等词语可以看出,作者对未来充满迷茫与失望。

13.节选文字的语言特点是()A.细腻生动B.粗狂急促C.委婉含蓄D.古朴自然9.B 10.C 11. C 12.D 13.B。

宋代风雪阅读答案宋代风雪祝勇阅读解析

宋代风雪阅读答案宋代风雪祝勇阅读解析

宋代经历了很多风风雨雨,文化、历史等各个层面上,一直到今天,宋代的文化也无法超越,下面请跟随小编一起看看宋代风雪祝勇阅读解析,希望能帮助大家提供阅读理解答题能力。

宋代风雪祝勇①想到宋代,首先想起的是一场场大雪,想到宋太祖雪夜访赵普,想到程门立雪,想到林教头风雪山神庙……仿佛宋代,总有着下不完的雪。

②一入宋代,中国绘画就呈现出大雪凝寒的气象。

雪,突然成了宋画的关键词像范宽的《雪山萧寺图》、宋徽宗赵佶的《雪江归图》,都是以雪为主题的名画。

张择端的《清明上河图》,也是从隆冬画起的,一队驴子驮岩”牙,似平示家书有暴风雪。

萧瑟的气氛,让宋朝的春天,显得那么遥远和虚幻。

③这在以前的绘画中是不多见的:绘画在晋唐,色调明媚雅丽,风景光感强烈,人物表情雍容。

到了宋代,却分出了两极——一方面,以溪边野花、天上飞鹤,凸显这个朝代的繁荣与华美;另一方面,又有那么多的画家痴迷于画雪,画繁华落尽、千峰寒色的清旷,画“淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管”的孤寂,画“白茫茫大地真干净”的肃杀。

④宋代雪图中的清旷、孤寂、肃杀,确实有气候变化的原因。

隋唐,气候温暖,其画中桃红柳绿、兽鸟出没、马蹄欢畅的景象,如实地反映了当时的气候状况。

而寒冷是大宋的宿命,--场接-场雪频频光顾大宋的验域,落在汴河的桥上,落在冻滞的酒幌上,落在东京鳞次栉比的瓦片上,太湖全部结冰,杭州频繁落雪,就连华北的梅树都全军覆没,以致王安石写诗“北人初不识,浑作杏花看”.“雪盈尺”“断流”"伤麦”这样的表述充斥着大宋的史书和奏折。

宋代画家也同大雪题材,坐实了那个朝代的冷,以至于我们今天面对宋代的雪图,依然感到彻骨寒凉。

⑤但宋画的变化,不只受制于外在的气候,更取决于审美趣向的改变和哲学性的加深。

⑥若把画与宋画放在--起,我们会发现二者是那么泾调分明,就像唐三彩与宋瓷,前者热烈奔放到顶点,后者细致沉静到极致。

这一方面关乎唐、宋两朝的气候变化,另一方面又与这两个朝代的气质相吻合——唐代中国是一个跨民族共同体,在中原文明的衣冠礼乐中注入了草原民族的精悍气血,所以李白的诗热烈奔放,唐画的烂张扬;而宋代又回到“中国本部”,与辽、西夏、金、蒙古同为列国之一,宋代画家的审美趣味也由唐画繁丽热闹的外在追逐,转向了素简、幽秘和内省。

《雪》阅读答案15篇

《雪》阅读答案15篇

《雪》阅读答案《雪》阅读答案15篇在学习、工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。

一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是小编收集整理的《雪》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《雪》阅读答案1《雪》研讨与练习说明人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、作者对江南的雪及北方的雪的描绘,引起你怎样的联想?你觉得全文表达了作者怎样的思想感情?设题意图是引导学生从总体上初步把握文章的主要内容及主要思想。

本文的主旨比较隐晦,要允许学生有不同的理解。

作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。

像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华。

二、结合全文理解下列语句,探究括号里的问题。

设题意图是通过理解文中关键性语句,更深地品味文章的内涵。

1、暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

(用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”,强调了什么?)“冰冷的”、“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的。

2、那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

(“隐约的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?)“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪蕴育着生命,是与轻柔和缓的境界相联系的。

3、是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

(“孤独的雪”,“死掉的雨”,“雨的精魂”是什么意思?)北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。

北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂──凝聚了所有坚强内核的精魂。

三、课文中写了塑雪罗汉,《从百草园到三味书屋》中写了雪地捕鸟,描写都非常生动传神。

你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出来。

《雪》阅读答案

《雪》阅读答案

阅读《雪》选段,回答问题①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。

但他终于独自坐着了。

晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

1、第①段首句连用“冰冷”“坚硬”“灿烂”三个词修饰“雪花”强调了什么?2、江南的雪有什么特点?哪些地方表现了这一特点?江南的雪倾注了作者怎样的情感?3、“江南的雪,可是滋润美艳之至了”中“可是”在这里是表转折吗?为什么?4、鲁迅写文章惜墨如金,而选文却用较多的笔墨描写雪罗汉的形象,你是怎样理解的?答案1、“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂”的,是最值得赞赏的。

2、江南的雪滋润美艳,色彩斑斓,绚丽有趣。

从山花烂漫、生机盎然的“冬花雪野”图中和江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景中可以看出。

蕴涵着生命,透露着生机。

江南的雪,倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。

3、“可是”,这个词语在这里并不表示转折,而是“可算是”“真是”“确实是”的意思,已经暗含了美中不足之意。

2022《雪》课后题及答案

2022《雪》课后题及答案
6、朔方的雪的特点:

如粉,如沙,不粘连。

在孤独孤独中,北方的雪谱写了一曲最为动人的乐章。在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,俨然一个斗士,蓬勃地奋飞,使太空旋转而且升腾地闪耀。作者观赏朔方的雪,因为它以孤独、不妥协的姿态向世界宣告它的存在,有着一种独立与张扬的特性。
提示:5、6两题要通过仔细阅读,理解课文,并抓住关键词句作答。
⑤但是,朔方的雪花在纷飞之后,却恒久如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。⑥屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。⑦别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,充满太空,使太空旋转而且升腾地闪耀。
⑧在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
11、质地坚硬,如粉,如沙。
12、苍凉悲壮、雄浑峻伟的景象。使我们感受到了作者胸中澎湃的激情。
提示:此类题目难度较大,要求学生能仔细理解课文,并将已知的学问加以品析,深化理解文章的内涵。
13、作者感叹时间飞逝,启迪人们珍惜时间。
14、用“山”的肃穆、“云”的轻浮来衬托黄河沉重的流淌、活泼、血性。
提示:此类题目,先要弄清文章的主要写作对象,然后分析其他对象与主要对象之间的关系。
D、江南的雪,可是滋润美艳之至了,那是还在隐隐着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
5、作者认为江南的雪美艳在哪些地方?作者同时认为又有哪些不足?
________________________________________________________________
6、朔方的雪有什么特点?作者为什么要观赏朔方的雪?阅读下面短文,回答问题。
1、D
提示:脂zhī。

《雪》阅读训练及参考答案

《雪》阅读训练及参考答案

《雪》阅读训练及参考答案《雪》阅读训练及参考答案在平平淡淡的日常中,我们或多或少都会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。

一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?以下是小编收集整理的《雪》阅读训练及参考答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《雪》阅读训练及参考答案1①江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

②雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

③胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

④但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

⑤但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

⑥屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。

⑦别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

⑧在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂⑨是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.江南雪景的总的特点是_________,滋润美艳写出了_________。

2.第①句中的两个比喻是从哪个角度写的`?写出了什么?有什么作用?3.第②句写出了什么?与开头有什么关系?4.第③④句用记不真切来描写,有什么新意?5.第⑤句写出了朔方的雪怎样的质地特点?6.第⑦句写出了怎样的一种景象?使人们感受到了什么?参考答案:1.滋润美艳江南雪的特质2.一虚一实。

写出了朦胧美景。

令人产生无限遐想。

3.美艳的具体化。

照应了开头。

4.以记忆的模糊反衬眼前景物的鲜明,非常自然、真切,使整个画面充满了生机。

5.质地坚硬,如粉,如沙。

6.苍凉悲壮、雄浑峻伟的景象。

使我们感受到了作者胸中澎湃的激情。

《雪》阅读训练及参考答案2雪①雪满山野,总令我想起国画里的留白。

《雪》节选阅读答案

《雪》节选阅读答案
《雪》节选阅读答案
【原文】
《雪》节选
①孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

②第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。

但他终于独自坐着了。

【晴天又来消释他的皮肤,寒夜叉使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。


③但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的'火的温热。

别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

④在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
⑤是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

【问题】
11.选文第①段详细叙述了孩子们塑雪罗汉的经过,有什么作用?(3分)
12.选文第②段划线句中,连用了三个“又”,有怎样的表达效果?(3分)
13.第③段突出了朔方雪怎样的特点?在对朔方雪的描摹中,你读
到了作者怎样的内心世界?(3分)【参考答案】
暗势力的挑战。

(2分)。

《雪》课外阅读有答案

九年级语文作业纸NO.课题:《雪》班级:姓名:主备人:王姗审核人:徐美云时间:1.25一、给下列加点字注音磬.口()胭.脂()朔.方()褪.尽()凛.冽()闪烁.()眷.念()脂粉奁.()撒.沙()二、语言运用题1、中国平安保险公司是国内第一家以保险为核心的融证券、信托、银行、资产管理、企业年金等业务为一体的金融服务集团,于2007年10月29日迎来了20周年庆典,聘请刘翔出任形象大使,推出了“速度,让世界改变看法;专业,让每个家庭拥有平安”的广告语。

这则广告语很有创意,请用简洁的语言加以分析。

2、将下面的简讯概括成—句话消息。

(不超过加20字)近年来,受全球气候变化尤其是全球变暖的影响,我国部分地区降水发生变化,北方地区水资源总量明显减少。

其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。

水利部相关负责人介绍:“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。

”这位负责人说,“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17%,水资源总量减少12%,其中海河地区地表水资源量减少4 1%,水资源总量减少25%”。

四、课外阅读:享受春雨①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。

一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。

山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。

恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。

春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。

祝勇的雪阅读答案

祝勇的雪阅读答案祝勇的雪阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

下面是小编整理的祝勇的雪阅读答案,欢迎来参考!①在中国的古迹中,没有一处像故宫这样拥有显赫的位置,如同一条无用的旧闻,却仍占据着头版头条。

②对于许多从没进去过的人来说,故宫是他们想象中的天堂。

在很长的时间中,只有很少数身份高贵的人才能走进它,才能目睹它的华丽与神圣。

绝大多数普通人,只有蹲在故宫外的筒子河边,通过高于树梢的城堞,揣测它的细节。

宫墙保守着宫廷的秘密。

即使站在合适的角度上,他们也只能看到故宫上面的白云。

③我看见一片白云停在午门的正上方。

红色城墙以蓝天为背景,显得格外夺目。

手里攥着一张门票,我迟迟不往里走。

我望着午门发呆,想象着很多年前一介平民对于故宫的想象。

④高大的午门为这种想象确定了最初的比例尺。

我们仅仅根据巨人的脚印就能推知巨人的高度。

由午门,我们大抵可以知道,这里的度量单位远远超出我们的日常经验。

午门已经不是普通意义上的院门,它的意义不仅仅是供人出入,它代表着一种权威、一种信仰,甚至,一种宗教。

⑤人们为什么要建造巨大的宫殿?是与广阔的疆域形成几何上的比例关系,还是与丰富的世界构成视觉上的平衡?无疑,宫殿改变了人与自然的比例尺。

即使从远处观看,宫殿依然显得威武和高大,因为与宫殿相比,那些参照物显得那么弱小。

帝王站在宫墙上,会看到什么?他是否会通过空间来索取时间,观察到未来的秘密?时间的谜底是死亡。

死不是瞬间的事,它永远是正在进行时。

从出生那一天起,死亡的进程就开始了,每一天都在靠近那个黑色的终点。

死亡以后,死还会继续进行。

但是绝大多数帝王看不到这些。

从宫殿中他们看到了基业的永恒。

那是他们的错觉。

场面宏大的宫殿迷惑了他们,他们往往迷失在自己建造的迷宫里。

没有人会在几案上巴掌大的玩具迷宫里迷失。

迷宫的规模越大,丢失自己的可能性越大。

从这个意义上说,宫殿像是一个欺骗性极强的巨大的谎言。

2019年精选初中八年级下册语文[6 雪]人教版习题精选[含答案解析]九十五

2019年精选初中八年级下册语文[6 雪]人教版习题精选[含答案解析]九十五第1题【单选题】下列句子中有错别字的一项是( )A、晴天又来消逝他的皮肤,寒夜又使他结一层冰。

B、弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

C、江南的雪,可是滋润美艳之至了。

D、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列成语运用正确的一项是( )。

A、葛非、顾俊两人配合默契,多次获得女子双打世界冠军,真是一对天作之合的双打组合。

B、张大夫给我针灸了一个多月就治好了我的腰腿病,可真是妙手回春啊!C、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都烟消云散了。

D、兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列加下划线字注音完全正确的一项是( )A磬啣(qìnÉ¡)弥漫(nÃ-)å••ç“£(bà n)B、褪尽(tuì) 凛冽(lǐn) 灼灼(zhuó)C、朔方(shuò) 撒落(sǎn) 滋润(rùn)D、旋转(xuán) 粘结(nián) 升腾(ténɡ)【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列词语中划线的字音、字形、字义都正确的一项是( )A、甘败下风字音:bài 定义:失败B、永垂不朽字音:cuì定义:流传C、任劳任怨字音:rèng 定义:听凭D、置之度外字音:dù 定义:考虑【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列语句中有错别字的一项是( )A、屋上的雪是早已就有销化了的,因为屋里居人的火的温热。

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