经典力学体系的建立重点
经典力学体系的建立重点

第七章经典力学系统的成立经过很多科学家的努力,在天文学和力学方面已经累积了丰富的资料。
在此基础上,牛顿实现了天上力学和地上力学的综合,形成了一致的力学系统。
这是人类认识自然历史的第一次大飞腾和理论大综合。
它开辟了一个新的时代,并对科学发展的进度以及后辈科学家们的思想方式产生了极其深刻的影响。
牛顿力学的成立是科学形态上的重要改革,标记着近代理论自然科学的出生,并成为其余各门自然科学的模范。
但是,在十七八世纪里其余自然科学仍处在累积资料的阶段。
第一节经典力学系统化的知识基础以研究机械运动为对象的力学,在 17 世纪下半叶成立了一个广泛的力学系统,绝不是有时的,是由多方面的原由造成的结果。
欧洲经过 16 世纪百余年的宗教和政治改革的大改动以后,到17 世纪下半叶进入了一个政治上较为平和,经济上趋于繁华的时期。
生产实践为力学研究提出了很多问题,这就给科学的发展以推进力。
推进科学家们研究天体运动规律的另一个原由则是因为科学自己发展的要求。
例哥白尼学说提出了很多悬而未决的问题。
诸如行星运动的轨道形状问题,为何行星要沿着必定的轨道绕日运转问题等等。
这些问题的研究其实不是出于某种适用的目的,但它对科学未来的发展却拥有深重要的价值。
正是这类研究为近代力学的系统化确定了知识基础。
为牛顿力学的成立打下重要基础的有一系列的科学家,特别是伽利略与开普勒( 1571~1630)对牛顿力学的成立有着特别重要的影响。
伽利略经过对自由落体的研究,已经发现了惯性运动和在重力作用下的匀加快运动,确定了牛顿第必定律和第二定律的基本思想。
伽利略对于抛物体运动定律的发现,对牛顿万有引力的学说也有深刻的启迪作用。
天文学家开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力学说产生的最重要前提。
1609 年,开普勒第一版了他的《新天文学》一书,宣布了太阳系行星运动的两条基本定律:行星运动第必定律:行星的轨道为椭圆,太阳在椭圆的一个焦点上;行星运动第二定律:在相等的时间内,行星和太阳的联线所扫过的面积相等,亦称面积定律。
人教版高二历史必修三第11课 物理学的重大进展 学案(带答案)

第11课物理学的重大进展学案一、学习目标1、了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;2、知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。
重点:伽利略对物理学发展的重大贡献;经典力学的建立;相对论的提出;量子论的诞生。
难点:物理学各阶段发展的原因;对科学发展创新性的理解。
二、预习自学三、合作探究1.伽利略的贡献和牛顿的成就有何内在联系?2.经典力学的主要内容有哪些?其创立的标志是什么?在近代自然科学发展中的历史地位如何?3.相对论的主要内容有哪些?相对论和量子论的创立有何重要意义?4.(1)近代科学诞生的历史背景是什么?(2)为什么说量子理论和相对论是现代物理学的两大支柱?四、检测反馈知识点1 经典力学1.伽利略被称为“天上的哥伦布”,这是因为他A.发现了落体定律 B.为经典力学奠定了基础C.在天文学方面的重大贡献 D.注重实践和实验2.经典力学成熟的标志是A.惯性定律的发现B.作用和反作用等定律的发现C.《自然哲学的数学原理》一书的出版D.万有引力定律的发现3.下列人物属于经典力学创立者的是A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克知识点2 相对论的创立4. 他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。
他是A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦5.中新社台北2005年4月19日电:世界第一高楼台北101大楼十九日晚七时许,呼应“物理照亮世界”的活动,点亮灯光,凸现“E=mc2”,纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论一百周年。
相对论提出的历史意义有①是物理学思想的一次重大革命②否定了经典力学的绝对时空论③深刻地揭示了时间和空间的本质属性④树立了新的时空观、运动观、物质观A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④6.不属于狭义相对论内容的是A.尺缩效应 B.空间和时间不可能离开物质而独立存在C.钟慢效应D.物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加知识点3 量子论的诞生与发展7.人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是A.量子力学 B.广义相对论C.经典力学 D.狭义相对论8.利用量子理论成功地解释了光电效应现象及光的本质,进一步推动量子理论发展的是A.牛顿 B.普朗克 C.波尔D.爱因斯坦9.有关量子理论,下列有关描述不正确的是A.与相对论一起构成了现代物理学的基础 B.改变着人们的生活C.引发了现代科学技术的突破性进展 D.是由普朗克完成的★10.伽利略指出:“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
江苏省考研物理学复习资料经典力学与电磁学重点概念解析

江苏省考研物理学复习资料经典力学与电磁学重点概念解析一、引言经典力学与电磁学是物理学中的两门基础学科,它们对于我们理解自然界的运动规律以及电磁现象起着至关重要的作用。
本文旨在系统地解析江苏省考研物理学复习资料中涉及的经典力学与电磁学的重点概念,帮助考生更好地复习与理解相关知识。
二、经典力学的重点概念解析1. 牛顿力学牛顿力学是经典力学的基础,包括牛顿三定律、牛顿运动定律、动量和能量守恒等核心概念。
牛顿第一定律指出物体在无外力作用下将保持匀速直线运动或静止状态;牛顿第二定律则给出了物体受力与加速度之间的关系;牛顿第三定律则阐述了任何两个物体之间都存在相互作用力,并且这两个力大小相等、方向相反。
此外,动量和能量守恒原理也是牛顿力学中非常重要的概念。
2. 刚体力学刚体是指在外力作用下形状和大小不改变的物体。
刚体力学主要研究刚体的平衡与运动,其中涉及到力矩、角动量、角速度等概念。
力矩描述了力对物体产生转动效应的能力,角动量则是描述旋转物体运动状态的物理量。
3. 振动与波动振动与波动是经典力学中的重要内容,涉及到简谐振动、机械波与光波等方面的知识。
简谐振动是指物体在平衡位置附近做往复振动的运动方式,其特点是有一个恢复力与位移成正比。
机械波的传播是通过介质颗粒的相互作用来实现的,电磁波则是由电场与磁场相互耦合而产生的。
三、电磁学的重点概念解析1. 静电学静电学研究的是在静止条件下的电荷分布与电场的关系。
其中涉及到库仑定律、电场强度、高斯定律等概念。
库仑定律描述了两个点电荷之间作用力与电荷大小和它们之间距离的关系;电场强度描述了电荷对周围空间产生的作用效应;高斯定律则是用于计算电场强度分布的重要工具。
2. 电动力学电动力学研究的是电荷的运动与电磁场的相互作用。
其中包括电流、电阻、电动势、磁场等概念。
电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量;电阻描述了导体对电流流动的阻碍程度;电动势是指单位正电荷从低电位点到高电位点移动所需的能量;磁场是由电流产生的,包括静磁场和电磁感应中的感应磁场。
力学体系的建立

⼒学体系的建⽴⼒学体系的建⽴2015年4⽉4⽇19:461.数学准备为了能够更容易理解下⾯的内容,我们很有必要引⼊⼀些新的数学概念,这样也能帮助读者对整个⼒学体系的建⽴过程更容易理解,理解得更深⼊。
下⾯将为读者介绍所需要的数学概念,以及为什么物理学要引⼊数学语⾔。
在古希腊的时候研究物理学的⽅法主要都是通过思辨的⽅式来说明⾃⼰的观点,并没有相关的实验和事实证明。
在当时有越有地位,就意味着越有⼈会相信你的观点,就像是亚⾥⼠多德对物理学的观点⼀样。
亚⾥⼠多德的理论后来被伽利略和,笛卡尔,⽜顿等⼈通过实验⽅法推翻了。
从伽利略开始物理学的发展有了质的飞跃,伽利略采⽤了实验的⽅法来对⾃然现象展开研究,从那开始物理学家们也开始⼤量使⽤数学语⾔来描述⾃然界的物理现象,在物理学中引⼊数学语⾔也意味着为这个学科注⼊了严谨,也为物理学的快速发展奠定了基础。
物理学研究中必须要有⼀样什么东西可以被测量和记录这样才可以进⾏下⼀步计算和分析,物理学中描述运动最基本的物理量就是:位移,速度,加速度,和时间了。
为了研究运动我们还必须把各个物理量和时间联系起来(例如在第1s的时候位移是5m,第2s的时候是3m)表⽰成⼀个动态的过程,否则就只有⼀个时刻那就不叫运动了。
所以⼀般我们把位移,速度,加速度表⽰成时间的函数,如下。
1.1物理学函数和导数,积分位移表⽰成时间的函数:速度表⽰成时间的函数:加速度表⽰成时间的函数:上⾯的可能会有些很抽象,下⾯我们来看看是表⽰什么意思,我们拿⼀个我们最熟悉的例⼦“⾃由落体运动”来说明⼀下。
⾃由落体的位移公式众所周知,还有速度,其实上⾯的两个公式分别就是位移关于时间的函数,和速度关于时间的函数,只是⼀般情况下s(t)和v(t),a(t)这种表⽰⽅式习惯上简单写为s和v,a。
下⾯我们来引⼊⼀个新概念,因为导数是表⽰函数的瞬时变化率,所以速度是位移的导数,加速度是速度的导数(这个数学上的规律适合所有的运动,⽆论是匀速还是变速运动,甚⾄是加速度都随时间改变的运动都是符合的),还有在s-t图像和v-t图像中导数(曲线斜率)也分别表⽰速度和加速度。
高中历史必修3第11课《物理学的重大进展》练习题与答案

高中历史必修3第11课〔物理学的重大进展〕练习题与答案高考资料〔重点讲解〕经典力学体系的建立、特点和历史地位经典力学是物理学中开展较早的一个分支。
古希腊著名的哲学家亚里士多德曾对“力和运动〞提出过许多观点,他的著作一度被当作古代世界学术的百科全书,在西方有着极大的影响,以致他的很多错误观点在长达2022年的岁月中被大多数人所接受。
16世纪以后,人们开始通过科学实验,对力学现象进行X的研究。
许多物理学家、天文学家如哥白尼、布鲁诺、伽利略、开普勒等,做了很多艰巨的工作,力学逐渐摆脱传统观念的束缚,有了很大的进展。
英国科学家牛顿在前人研究和实践的根底上,经过长期的实验观测、数学计算和深刻思考,提出了力学三大定律和万有引力定律,把天体力学和地球上物体的力学统一起来,建立了系统的经典力学理论。
产生的原因是受到文艺复兴运动的影响,科学逐渐从神学的桎梏中解放出来,进入到实验科学的时代。
以伽利略为代表的科学家奠定了经典力学的理论根底。
17世纪英国资本主义经济的迅速开展。
工场手工业时期经济上的需要。
经典力学的重要奠基者──伽利略的主要奉献是觉察落体定律,为经典力学的建立奠定了根底。
制造天文望远镜觉察许多星体,证明了哥白尼“日心说〞的正确性。
开创了以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学,标志着物理学的真正开端,被誉为“近代科学之父〞。
经典力学建立的标志是牛顿确立的万有引力定律和运动三大定律〔惯性定律、加速度的比例定律、作用力和反作用力定律〕。
〔自然哲学的数学原理〕一书的出版标志着经典力学的成熟。
其显著特征之一是注重实验,之二是它的数学化。
经典力学的建立,凝聚着许多科学家的心血,牛顿〔微积分的创立者之一〕则是其中的集大成者,故经典力学又称牛顿力学。
牛顿力学是经典物理学和天文学的根底,也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论根底。
牛顿力学的创立标志着人类科学时代的开始。
牛顿力学和热学的应用,引发了以英国工业革命为起点的第—次技术革命,使人类社会进入蒸汽时代。
力学发展史的几个重要阶段

力学发展史的几个重要阶段引言力学作为物理学的一个重要分支,研究物体运动的规律以及力的作用和效果。
力学的发展历程可以追溯到古代希腊时期,经过了多个重要的阶段。
本文将对力学发展史的几个重要阶段进行探讨。
古代力学的奠基希腊古代力学的兴起希腊古代力学的兴起可以追溯到公元前6世纪的毕达哥拉斯学派。
毕达哥拉斯学派提出了“万物皆数”的观念,将力与数学联系在一起。
这为后来的力学研究奠定了基础。
阿基米德的力学成就古希腊科学家阿基米德在力学领域做出了重要贡献。
他提出了浮力定律和杠杆原理,为后来的力学研究提供了重要的理论基础。
经典力学的建立牛顿力学的诞生17世纪末,英国科学家牛顿提出了经典力学的三大定律,即惯性定律、运动定律和作用-反作用定律。
这一理论体系完整地描述了物体运动的规律,开创了经典力学的时代。
牛顿力学的发展牛顿力学的建立并不是一蹴而就的,它经历了长期的发展过程。
随着科学技术的进步,人们对力学规律的认识不断加深,牛顿力学也得到了进一步的完善和发展。
进一步发展的力学理论拉格朗日力学18世纪末,法国数学家拉格朗日提出了拉格朗日力学,这是一种以能量和广义坐标为基本概念的力学理论。
拉格朗日力学更加简洁优美地描述了物体运动的规律,成为经典力学的重要组成部分。
哈密顿力学19世纪初,爱尔兰数学家哈密顿提出了哈密顿力学,它是一种以广义坐标和广义动量为基本概念的力学理论。
哈密顿力学在力学研究中起到了重要的作用,为后来的量子力学的发展奠定了基础。
相对论力学20世纪初,爱因斯坦提出了相对论的理论框架,将时间和空间统一起来。
相对论力学修正了牛顿力学的一些不足,对高速运动和强引力场下的物体运动提供了更加准确的描述。
现代力学的新发展量子力学20世纪初,量子力学的理论被提出。
量子力学描述了微观粒子的运动规律,与经典力学有着本质的区别。
量子力学的发展为理解微观世界的力学行为提供了新的视角。
统计力学统计力学是一种研究大量微观粒子统计行为的力学理论。
经典力学的建立和发展
经典⼒学的建⽴和发展第⼆章经典⼒学的建⽴和发展⽜顿在“原理”⼀书中⼀开始便说:我把这部著作叫做《⾃然哲学的数学原理》,因为哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种⾃然之⼒,⽽后⽤这些⼒去论证其他的现象。
本章主要四⽅⾯内容:1.近代科学诞⽣是从天⽂学的突破开始 —— 哥⽩尼⽇⼼说。
2.经典⼒学是从伽利略和开普勒时代开始的,到⽜顿时代到达成熟阶段。
3.⽜顿的哲学思想、科学研究⽅法和⼒学机械观。
4.具体知识 —— 着重⼏个守恒定律。
§2.1 坐标系、位置⽮量、速度先介绍在⼒学中的基本物理量:1.⼒学是定量的科学,为了描写物体运动,必须引⼊基本量位置、时间、速度。
2. 在⽜顿⼒学中,坐标和时间是独⽴的,且测量长度的尺在不同参考系中“长度是不变的”和所⽤的钟测得的是“绝对时间”(即不同参考系中钟的快慢⼀样)。
3. 速度是⽮量,速度合成⽤平⾏四边形法则。
4.在数学和物理中,作图法很重要,可帮助我们理解。
希望同学们在学习中重视图形的⽤处,体会⽤图形来分析说明问题的重要性和必要性。
§2.2 从哥⽩尼到开普勒⼀、向地⼼说挑战——哥⽩尼创⽴⽇⼼说1.为什么近代科学诞⽣是从天⽂学的突破开始的?早在公元前4世纪,古希腊哲学家亚⾥⼠多德就已提出了“地⼼说”,即认为地球位于宇宙的中⼼。
公元140年,古希腊天⽂学家托勒密发表了他的13卷巨著《天⽂学⼤成》,在总结前⼈⼯作的基础上系统地确⽴了地⼼说。
根据这⼀学说,地为球形,且居于宇宙中⼼,静⽌不动,其他天体都绕着地球转动。
这⼀学说从表观上解释了⽇⽉星⾠每天东升西落、周⽽复始的现象,⼜符合上帝创造⼈类、地球必然在宇宙中居有⾄⾼⽆上地位的宗教教义,因⽽流传时间长达1300余年。
2. ⽇⼼说提出的科学根源、哲学根源和历史根源是什么?(1) 科学根源:随着天⽂学观察数据越来越多,为了给予解释,托勒密的地⼼说不断修补,越来越复杂,难以使⼈信服。
(2) 哲学根源:他接受毕达哥拉斯学派提出的“宇宙是和谐的,可⽤简单的数学关系来表达宇宙规律”的基本思想。
经典力学的建立
帕斯卡(1623-1662)法国数学家,物理学家,哲学家。 1631年移居巴黎,12岁时对数学感兴趣,物理主要贡 献有大气压强和流体静力学。 马略特(1620-1684)
荷兰:
惠更斯(1620-1695)物理、天文数学家,出 生于海牙,自幼聪慧,13岁自制车床,1645-1647年在 莱顿大学学习法律与数学。1647-1649年转入布雷达学 院,致力于力学,光学,天文学。一生体弱多病终生 未婚。
6. 关于单摆 关于摆的研究是伽利略在物理学上的第一 个重要贡献。1583年的一天,伽利略在比萨 大教堂做弥撒时,用自己的脉搏测定了天花板 上来回摆动着的大灯的摆动周期。他惊奇的发 现,尽管灯每次摆动幅度越来越小,但摆动所 持续的时间却准确的相等,他马上回家,将石 头系在绳子上,重复这个实验。 结果:摆动的周期与摆动的幅度无关。 还发现:给定的绳长,用重石块还是轻 石块摆动周期相同。单摆的运动是重力引起物 体下落的一个特例。
二. 伽利略对于经典力学的主要贡献及其 科学方法. 伽利略的主要贡献:
(1) 天文学上以望远镜和« 两大体系对话» 为代表,给哥白尼 体系已决定性的支持. (2) 以《关于力学与位移运动两门新科学的讨论及数学证 明》(1638)一书为代表,奠定了经典力学中运动学与动力学 的基础。 (3) 创建了一整套科学方法,也就是伽利略所首创的实验、 物理思维和数学演绎三者巧妙结合的科学方法。
(1)永动机不可能原理和力的平行四边形法则.
由于两侧重量不同,链条要做逆时针运动,由于 链条的连续性,这种运动将会持续下去.这就是 原始“永动机”. 但实际处于平衡状态,这一 现象意味着斜面方向拉力随着斜面与水平面 夹角的减小而减小. 因为斜面左右两边小球的 数目与斜面长度成正比,
Hale Waihona Puke CFrAFl
物理学史
哈雷慧星轨道的推算
长期以来,人们一直认为彗星是神秘的,不吉利的灾星, 长期以来,人们一直认为彗星是神秘的,不吉利的灾星, 根本不能用科学来说明。 根本不能用科学来说明。牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了 1682年出现的彗星的轨道 指出它的回归周期是75 76年 年出现的彗星的轨道, 75—76 1682年出现的彗星的轨道,指出它的回归周期是75 76年, 由此预言它将在1758年再次出现。53年以后的1758年 1758年再次出现 年以后的1758 由此预言它将在1758年再次出现。53年以后的1758年(当时 哈雷已去世),这颗彗星果然如期出现。 ),这颗彗星果然如期出现 哈雷已去世),这颗彗星果然如期出现。哈雷慧星的发现验 证了万有引力定律的科学性。 证了万有引力定律的科学性。
太阳系中还有一颗未知的行星, 太阳系中还有一颗未知的行星,我们没有考虑到它对天王星的引 力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置和质量。 力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置和质量。 1848年 23日 柏林天文台台长在收到勒维列来信的当晚, 1848年9月23日,柏林天文台台长在收到勒维列来信的当晚,用望 远镜对准勒维列所指出的位置,一下子就看到了一颗新的行星— 远镜对准勒维列所指出的位置,一下子就看到了一颗新的行星 海王星。勒维列无需观测星空,就在笔尖上发现了新行星。 海王星。勒维列无需观测星空,就在笔尖上发现了新行星。牛顿 力学又创造了新的奇迹。 力学又创造了新的奇迹。
相对论与牛顿力学的关系: 相对论与牛顿力学的关系:
相对论打破了牛顿以来传统的绝对时 空观,但并非全盘否定牛顿力学。 空观,但并非全盘否定牛顿力学。牛顿力 学反映的是宏观物体低速运动的客观规律, 学反映的是宏观物体低速运动的客观规律, 而狭义相对论反映的是物体高速运动的客 观规律,是对牛顿力学的继承和发展。 观规律,是对牛顿力学的继承和发展。牛 顿力学是相对论的一种特例( 顿力学是相对论的一种特例(物体低速运 动状态),包括在相对论体系中。 ),包括在相对论体系中 动状态),包括在相对论体系中。与量子 理论共同构成了现代物理学的基本理论框 架。
经典力学体系的产生因素
经典力学体系的产生因素经典力学体系是基于牛顿力学的一种描述物体运动规律的理论体系。
它的产生有以下几个主要因素:1. 牛顿力学的建立:经典力学的产生离不开牛顿力学的建立。
17世纪末,英国物理学家牛顿提出了三大运动定律,奠定了经典力学的基础。
这些定律描述了物体的运动规律,包括惯性定律、动量定律和作用-反作用定律。
2. 自然界的可观测性:经典力学的产生也与自然界的可观测性有关。
人们通过观察和实验发现,许多物体的运动可以用简单的数学关系来描述,如自由落体、抛体运动等。
这种可观测性促使人们提出了一种能够揭示物体运动规律的理论体系。
3. 实验方法的改进:随着科学实验方法的不断改进,人们能够更加准确地测量物体的运动参数,如速度、加速度等。
这为经典力学的建立提供了实验基础。
4. 数学工具的发展:经典力学的建立还得益于数学工具的发展。
微积分的引入使得人们能够更加精确地描述物体的运动,如速度的变化率、加速度的定义等。
微积分的应用使经典力学得以建立在严密的数学基础上。
5. 社会背景的变化:经典力学的产生也与当时社会背景的变化有关。
17世纪末,欧洲发生了科学革命,人们渴求通过科学方法来揭示自然规律。
这种思潮促使科学家们努力探索自然界,并提出了经典力学的理论。
6. 牛顿的影响力:牛顿力学的提出和广泛应用对后来的科学发展产生了深远的影响。
牛顿的力学体系被广泛教授和应用,成为后来物理学的基础,推动了科学的发展。
7. 实验观察与理论验证:经典力学的产生还得益于实验观察与理论验证的相互作用。
科学家们通过实验观察得到了大量的数据,这些数据被用来验证和修正经典力学的理论,从而使其更加完善和准确。
8. 对宇宙运动规律的探索:经典力学的产生也是人类对宇宙运动规律的探索的结果。
人们对天体运动规律的研究促使他们提出了一种能够描述物体运动的普遍理论,即经典力学。
9. 对力的认识的深化:经典力学的产生与人们对力的认识的深化有关。
人们通过实验和观察发现,物体的运动是由力所驱动的,力可以改变物体的运动状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第七章经典力学体系的建立经过许多科学家的努力,在天文学和力学方面已经积累了丰富的资料。
在此基础上,牛顿实现了天上力学和地上力学的综合,形成了统一的力学体系。
这是人类认识自然历史的第一次大飞跃和理论大综合。
它开辟了一个新的时代,并对科学发展的进程以及后代科学家们的思维方式产生了极其深刻的影响。
牛顿力学的建立是科学形态上的重要变革,标志着近代理论自然科学的诞生,并成为其他各门自然科学的典范。
然而,在十七八世纪里其他自然科学仍处在积累资料的阶段。
第一节经典力学体系化的知识基础以研究机械运动为对象的力学,在17世纪下半叶建立了一个普遍的力学体系,绝不是偶然的,是由多方面的原因造成的结果。
欧洲经过16世纪百余年的宗教和政治改革的大变动之后,到17世纪下半叶进入了一个政治上较为安宁,经济上趋于繁荣的时期。
生产实践为力学研究提出了许多问题,这就给科学的发展以推动力。
推动科学家们研究天体运动规律的另一个原因则是由于科学自身发展的要求。
例哥白尼学说提出了许多悬而未决的问题。
诸如行星运动的轨道形状问题,为什么行星要沿着一定的轨道绕日运行问题等等。
这些问题的研究并不是出于某种实用的目的,但它对科学未来的发展却具有极重要的价值。
正是这种研究为近代力学的体系化奠定了知识基础。
为牛顿力学的建立打下重要基础的有一系列的科学家,特别是伽利略与开普勒(1571~1630)对牛顿力学的建立有着非常重要的影响。
伽利略通过对自由落体的研究,已经发现了惯性运动和在重力作用下的匀加速运动,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想。
伽利略关于抛物体运动定律的发现,对牛顿万有引力的学说也有深刻的启示作用。
天文学家开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力学说产生的最重要前提。
1609年,开普勒出版了他的《新天文学》一书,公布了太阳系行星运动的两条基本定律:行星运动第一定律:行星的轨道为椭圆,太阳在椭圆的一个焦点上;行星运动第二定律:在相等的时间内,行星和太阳的联线所扫过的面积相等,亦称面积定律。
在这之后,开普勒又发现了行星运动第三定律:太阳系中任何两颗行星公转周期的平方比等于它们轨道半径(半主轴长)的立方比,亦称周期定律。
行星运动三定律的发现,使整个太阳系的运动的图景以更加简单明了的形式被揭示出来。
由于开普勒的发现,使太阳系成为一个严格按照确定规律运行的力学系统。
因此,西方人把开普勒称为“天空立法者”。
第二节牛顿和他的力学体系牛顿创造性的成果却无与伦比。
他在剑桥时期,研究涉及光学、物理学中的许多领域。
1671年,他制成了反射望远镜,1687年,他的代表作《自然哲学的数学原理》一书出版。
牛顿作为一个杰出的科学家不仅在力学上作出了重大贡献,还在许多领域里取得了划时代的成果。
正如恩格斯所说:“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学,由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本性而创立了科学的力学。
”牛顿对科学的杰出贡献是他建立了经典力学的体系,这集中地体现在他的著名著作《自然哲学的数学原理》一书中。
1687年出版的这部著作共分三卷,第一卷分析了物体在向心力作用下的运动,第二卷分析了物体在阻力介质中的运动。
在这两卷中,阐述了作为力学基础的时间、空间、质量、动量、力等基本概念,叙述了运动的基本定律,即牛顿力学三定律,解释了书中所使用的数学问题,并用演绎方法推演出万有引力定律。
第三卷是关于宇宙的构造,这是用已发现的力学定律去解释哥白尼学说和天体运动的规律。
牛顿力学三定律构成了近代力学的基础,也是近代物理学的重要支柱。
牛顿对于力学的最重要贡献则是万有引力的发现。
牛顿的力学三定律和万有引力定律把天体运动定律与地上物体运动定律统一起来,建立起了经典力学的理论大厦。
牛顿把他的力学理论应用于太阳系,解决了天体力学中的一系列问题。
他拿出了计算太阳质量和行星质量的方法,证明了地球是一个赤道凸出的扁球,解释了岁差现象,说明了潮汐的涨落,分析了慧星运动的轨迹和天体摄动现象等。
在18世纪及以后的一系列事实,证实了牛顿力学的真理性,从而得到了广泛的承认。
对证实牛顿万有引力定律有重要意义的事实,一是哈雷慧星的发现, 二是地球形状的证实,三是关于行星摄动现象的证实。
此外,如关于引力常数G的测定等,也都证实了万有引力定律。
1781年,英国天文学家赫舍尔(1738~1822)发现了天王星,首次发现了行星的摄动。
1799年,法国著名科学家拉普拉斯(1749~1827)出版了《天体力学》一书,建立了行星运动的摄动理论和行星的形状的理论,进一步证实了万有引力定律的正确性。
在这之后,人们运用万有引力定律对天王星摄动现象进行复杂的计算,预言了海王星的存在。
1845年发现了海王星,这是对万有引力定律的有力证明。
一批科学家以牛顿的学说为基础,创立了力学的新的分支。
诸如弹性力学、流体力学、材料力学等等。
到18世纪末,牛顿和牛顿力学已取得了巨大的威望,运动三定律和万有引力定律的地位已牢牢确立。
第三节牛顿时代其他科学的发展十七八世纪自然科学的主要成果是牛顿力学的形成。
整个说来,其他各门自然科学尚处在积累资料并逐渐形成为独立学科的时期。
一、微积分的建立牛顿和莱布尼兹(1646~1716)在继承前人数学研究成果的基础上,分别独立地完成了微积分的建立工作。
二、物理实验研究的新发现在牛顿时代,人们对光、电、热等物理现象也开展了广泛的研究,并取得了一批科学成果。
1.光学的成果伽利略曾提出光是按有限速度传播的。
荷兰数学家斯涅耳(1591~1626)发现了光的折射定律,提出了折射率概念。
丹麦天文学家雷默算出了光速。
在近代科学发展的初期,人们就开始了对光的本质的研究,科学史上光的微粒说与波动说之争长达相当长时间。
牛顿是17世纪光学的集大成者。
牛顿发现了光的色散现象,证明了不同光谱色的光可以合成为白色光。
牛顿指出,一切自然物体的颜色只是由于它们对某一种光谱色的光反射得更多些。
牛顿关于颜色的理论,是光学中的重要突破。
牛顿设计并制造了反射式望远镜。
牛顿对于光学的研究成果,集中地反映在1704年出版的《光学》一书中。
2.物理现象的新发现17世纪声学、热学和电磁学的实验研究并无多大进展。
18世纪,热学上的第一个重要进展是由于德国的华仑海特(1686~1736)和瑞典的摄尔西斯(1701~1744)建立了测定温度的标准,据此发明了华式和摄氏温度计,从而有可能把温度与热量区别开来。
英国物理学家,化学家布莱克(1728~1799)在论证了温度与热量区别的基础上,进而提出了比热和潜热的概念。
这些概念的形成是18世纪热学的主要成就。
热学的研究在这时是同蒸汽力的应用分不开的。
在对热的本质的认识上,布莱克等所倡导的热质说或热素说则仍占统治地位。
在电和磁学的实验研究方面,英国剑桥大学的米歇尔(1724~1793)在1750年发现了两个磁极之间的作用力与磁极间距离的平方成反比。
电学方面在18世纪的进展,首先是因为有了静电起电机和莱顿瓶的发明。
荷兰莱顿大学的森布罗克(1692~1761)和德国的克莱斯特(1700~1748)分别发明了能贮存静电电能的电容器,即莱顿瓶。
静电起电机与莱顿瓶的发明为静电研究提供了实验工具。
美国的富兰克林(1706~1790)对闪电的本性作了开拓性的勇敢的探索,证实了地上的静电与天上的雷电本质上相同,由此发明了避雷针。
1785年,法国军事工程师通过实验测定,建立了静电荷之间相互作用的数量关系式,即库仑定律。
3.近代化学的初期成果。
15世纪以后,作为化学原始形式的炼金术已经衰落,代之而起的则是医药化学。
17世纪的医药化学家们发现了一些新的化学属性、化学反应和化学药品。
17世纪真正把化学确立为一门科学的是著名的英国科学家波义耳(1627~1691)。
他发现了气体方面的波义耳定律。
波义耳根据大量的实验论证了化学元素的概念,把元素同化合物,混合物区别开来,使化学从炼金术中脱离开来。
他在其主要著作《怀疑的化学家》一书中给元素下了比较清楚的定义。
波义耳把严格的实验方法引入了化学,确立了化学的独立性,成了近代化学的奠基者。
化学在十七八世纪的重要成果是法国科学家拉瓦锡建立了氧化燃烧理论。
1774年,英国化学家普列斯特利(1733~1804)通过实验得到一种能够帮助可燃物质燃烧的气体。
拉瓦锡把这种新发现的气体命名为氧,并提出了新的燃烧学说,这就彻底地推翻了燃素说。
对燃烧现象的深入研究,不仅得到了氧,还导致了18世纪对碳酸气、氢气、氯气,氮气等的发现。
18世纪的化学家们还改进了化学分析方法,发展了吹管分析,湿法分析等分析方法。
这一切为19世纪原子分子学说的提出,为化学工业的成长,奠定了科学技术基础。
4.显微镜的发明与生物学的成果。
1661年,意大利解剖学家发现了蛙肺的动脉末端与静脉末端是通过毛细血管相连的,证实了血液的肺循环过程。
这一发现是靠显微镜实际观察的结果。
显微镜是推动生理学、生物学前进的重要观察仪器。
经荷兰人列文霍克(1632~1723)的改进,使显微镜放大倍数已达270倍,这就为观察生物的微结构和微小的生物提供了有力的工具。
胡克在1665年用自制的显微镜观察软木组织,发现了细胞。
马尔比基(1628~1694)等人在植物中观察到了细胞组织,列文霍克又在显微镜下发现了血液中的血细胞,从而揭开了细胞学研究的序幕。
1675年,列文霍克在污水中发现了大量的极小的动物一一一微生物,这就使生物学的研究进入了一个新的领域,即微生物世界。
自古以来,在对于生物物种的由来的看法上,有所谓的自然发生说。
第一个对自然发生说提出疑义的是意大利的雷迪(1626~1676),直到19世纪,才由巴士德(1822~1895)的著名实验,彻底否定了自然发生说。
在十七八世纪中,关于物种由来的问题曾发生过预成说与渐成说的争论。
预成说主张,组成生物驱体的各种器官,不是新生成的,而是在卵里就已经形成了,后来只不过是它的扩展而已。
渐成说认为,各种器官是由尚未分化的基体渐渐形成的。
在十七八世纪里占统治地位的是预成说。
随着胚胎学的进步,预成说才逐渐破产了。
18世纪生物学的重要成就是瑞典学者林耐(1707~1778)作的动植物分类。
早在古代就有两种关于动植物的分类方法,一是着眼于物种间的不连续性,抓住生物的一个或几个特征,把生物划分为若干类群;另一种则着眼于物种间的连续性,通过对生物的不同特征进行比较,找到不同生物间的联系,把生物界看作是一个有亲缘关系的生物链条。
前者通常叫“人为分类法”,后者叫“自然分类法”。
直到17世纪,由于分类方法不统一,动植物名称更不统一,这为生物学研究带来许多困难。
林耐于1735年出版了《自然系统》一书,书中采用人为分类法,把有花植物分为23个纲,无花植物为一纲,成为“林式24纲”。