04 经典力学的建立

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经典力学的建立

经典力学的建立

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自由落体定律
亚里士多德的"重物比轻物下落得快,力是维持物体运动的 原因"等观点,一直被人们深信不疑。一直到1586年比利时的 力学家西蒙· 斯台文在他的著作中对这些结论提出了异议。后来 伽利略也研究落体问题,他首先从逻辑推理上批驳了亚里士多 德的观点。伽利略又通过著名的斜面实验,得出了物体在真空 中做自由落体运动时,下落的快慢都一样。在这个实验中,伽 利略提出了加速度的概念。 在比萨大学任教时期,伽利略就已经开始研究自由落体问 题。1604年,在致萨皮(F. P. Sarpi)的信中,他明确地得 到了在相等的时间间隔内物体下落的距离呈从1开始的奇数序列 的规律。直到1638年,他才在《两门新科学》中系统地论述了 这一研究结果。
1. 运动第一定律(惯性定律); dp d mv 2. 运动第二定律; F dt dt 3. 运动第三定律。 F12 F21

万有引力定律的发现
万有引力定律的确立并非牛顿一人之功。
(一) 第谷的贡献
丹麦科学家第谷(Tycho Brahe)(1546-1601)观察天体的运 动,特别是行星的运动;记录了大量的数据。第谷是一个工作 十分认真的人,因此他观察记录的数据十分精确。第谷原打算 用这些数据重新修订星表,但一直到死都未能如愿。他临死之 前,把这些资料交给了他的助手和合作者开普勒。 开普勒是一个"日心论"者,而且有很好的数学修养。开普 勒精心整理第谷的记录,编制出了当时有史以来最精确的天文 表。按第谷的遗愿,这个天文表取名为《鲁道夫天文表》,以 表达第谷对奥地利国王鲁道夫的知遇之恩。
更一般的情形是两个质量不同、运动速度也不同的刚性球 的对心碰撞。惠更斯从一个特例,即两球的速度V1 ,V2 和它们 的质量M1,M2成反比的情况入手,再次采用假设(3),得出了 最一般情况下碰撞后的速度。

04 经典力学的建立

04 经典力学的建立

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(三)牛顿的总结
牛顿(公元1642~1727年)是英国数学家、天文学家和 物理学家。 1703年当选皇家学会会长,并连选连任, 直到逝世。
1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理 》,从力学的基本概念(质量、动量、惯性、 力)和基本定律(运动三定律)出发,运用微 积分这一数学工具,建立了经典力学的完整而 严密的体系,把天体力学和地面上的物体力学 统一起来,实现了物理学史上第一次大的综合。
3)观点:他将托勒密的地心体系和哥白尼的日心体系进行了 折中,认为:除地球和围绕它的月亮外,其他天体都绕太阳运 转,太阳率领众行星围绕地球运转,地球是静止不动的。被人 誉为“星学之王”。
后来,惠更斯继续了伽利略的研究工作,他导出了单摆的周期公式和 向心加速度的数学表达式。
牛顿在系统地总结了伽利略、开普勒等人的工作后,得到了牛顿运动 三定律和万有引力定律。
爱因斯坦的评价:“伽利略的发现,以及他所用的科学推理方法,是 人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正的开端!” 6
(二) 笛卡儿的运动理论
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根据这些假设,惠更斯作出断言:两个质量相同并以相同的 速度相向运动的物体,在发生刚性的对心碰撞之后,都保留碰 撞前的速度而相互弹开。
动量守恒律的表述:“两个物体所具有的运动量在碰撞中都 可以增多或减少,但是它们的量值在同一个方向的总和却保持 不变,如果减去反方向的运动量的话。”他还指出:“两个, 三个或任意多个物体的共同重心,在碰撞前后总是朝着同一方 向作匀速直线运动。”
引入矢量概念:强调动量数值的变化又强调了方向的问题。
“活力定律”:“在两个物体的碰撞中,它们的质量和速 度平方乘积的总和,在碰撞前后保持不变。”——完全弹性碰 撞中机械能守恒定律。

经典力学的建立和发展

经典力学的建立和发展

经典⼒学的建⽴和发展第⼆章经典⼒学的建⽴和发展⽜顿在“原理”⼀书中⼀开始便说:我把这部著作叫做《⾃然哲学的数学原理》,因为哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种⾃然之⼒,⽽后⽤这些⼒去论证其他的现象。

本章主要四⽅⾯内容:1.近代科学诞⽣是从天⽂学的突破开始 —— 哥⽩尼⽇⼼说。

2.经典⼒学是从伽利略和开普勒时代开始的,到⽜顿时代到达成熟阶段。

3.⽜顿的哲学思想、科学研究⽅法和⼒学机械观。

4.具体知识 —— 着重⼏个守恒定律。

§2.1 坐标系、位置⽮量、速度先介绍在⼒学中的基本物理量:1.⼒学是定量的科学,为了描写物体运动,必须引⼊基本量位置、时间、速度。

2. 在⽜顿⼒学中,坐标和时间是独⽴的,且测量长度的尺在不同参考系中“长度是不变的”和所⽤的钟测得的是“绝对时间”(即不同参考系中钟的快慢⼀样)。

3. 速度是⽮量,速度合成⽤平⾏四边形法则。

4.在数学和物理中,作图法很重要,可帮助我们理解。

希望同学们在学习中重视图形的⽤处,体会⽤图形来分析说明问题的重要性和必要性。

§2.2 从哥⽩尼到开普勒⼀、向地⼼说挑战——哥⽩尼创⽴⽇⼼说1.为什么近代科学诞⽣是从天⽂学的突破开始的?早在公元前4世纪,古希腊哲学家亚⾥⼠多德就已提出了“地⼼说”,即认为地球位于宇宙的中⼼。

公元140年,古希腊天⽂学家托勒密发表了他的13卷巨著《天⽂学⼤成》,在总结前⼈⼯作的基础上系统地确⽴了地⼼说。

根据这⼀学说,地为球形,且居于宇宙中⼼,静⽌不动,其他天体都绕着地球转动。

这⼀学说从表观上解释了⽇⽉星⾠每天东升西落、周⽽复始的现象,⼜符合上帝创造⼈类、地球必然在宇宙中居有⾄⾼⽆上地位的宗教教义,因⽽流传时间长达1300余年。

2. ⽇⼼说提出的科学根源、哲学根源和历史根源是什么?(1) 科学根源:随着天⽂学观察数据越来越多,为了给予解释,托勒密的地⼼说不断修补,越来越复杂,难以使⼈信服。

(2) 哲学根源:他接受毕达哥拉斯学派提出的“宇宙是和谐的,可⽤简单的数学关系来表达宇宙规律”的基本思想。

经典力学的建立

经典力学的建立

帕斯卡(1623-1662)法国数学家,物理学家,哲学家。 1631年移居巴黎,12岁时对数学感兴趣,物理主要贡 献有大气压强和流体静力学。 马略特(1620-1684)
荷兰:
惠更斯(1620-1695)物理、天文数学家,出 生于海牙,自幼聪慧,13岁自制车床,1645-1647年在 莱顿大学学习法律与数学。1647-1649年转入布雷达学 院,致力于力学,光学,天文学。一生体弱多病终生 未婚。
6. 关于单摆 关于摆的研究是伽利略在物理学上的第一 个重要贡献。1583年的一天,伽利略在比萨 大教堂做弥撒时,用自己的脉搏测定了天花板 上来回摆动着的大灯的摆动周期。他惊奇的发 现,尽管灯每次摆动幅度越来越小,但摆动所 持续的时间却准确的相等,他马上回家,将石 头系在绳子上,重复这个实验。 结果:摆动的周期与摆动的幅度无关。 还发现:给定的绳长,用重石块还是轻 石块摆动周期相同。单摆的运动是重力引起物 体下落的一个特例。
二. 伽利略对于经典力学的主要贡献及其 科学方法. 伽利略的主要贡献:
(1) 天文学上以望远镜和« 两大体系对话» 为代表,给哥白尼 体系已决定性的支持. (2) 以《关于力学与位移运动两门新科学的讨论及数学证 明》(1638)一书为代表,奠定了经典力学中运动学与动力学 的基础。 (3) 创建了一整套科学方法,也就是伽利略所首创的实验、 物理思维和数学演绎三者巧妙结合的科学方法。
(1)永动机不可能原理和力的平行四边形法则.
由于两侧重量不同,链条要做逆时针运动,由于 链条的连续性,这种运动将会持续下去.这就是 原始“永动机”. 但实际处于平衡状态,这一 现象意味着斜面方向拉力随着斜面与水平面 夹角的减小而减小. 因为斜面左右两边小球的 数目与斜面长度成正比,
Hale Waihona Puke CFrAFl

经典力学建立过程

经典力学建立过程

经典力学建立过程
经典力学的建立过程可以简单概括为以下几个阶段:
1. 古典力学的奠基者:伽利略和牛顿
古典力学的建立始于16世纪末17世纪初的欧洲,当时的科学家们开始研究物体的运动规律,并试图用数学方法来揭示物质运动的本质。

伽利略和牛顿是古典力学的奠基人,他们的研究成果为后来的科学家们提供了重要的理论基础。

2. 运动定律的建立
牛顿提出了三条运动定律,分别是惯性定律、动量定律和作用反作用定律。

这些定律奠定了古典力学的基础,描述了物体运动的规律,并为后来的物理学研究提供了重要的启示。

3. 基本概念的提出
在古典力学的发展过程中,科学家们提出了许多基本概念,如位置、速度、加速度、力等。

这些概念为对物体运动的描述提供了基础。

4. 运动方程的建立
通过运用运动定律和基本概念,科学家们建立了物体运动的基本方程,如牛顿第二定律和运动学方程等。

这些方程为后来的物理学研究提供了基础。

5. 应用拓展
古典力学的理论不仅适用于天体运动,还可以应用于其他领域,如机械、声学、光学等。

古典力学的应用拓展为人类社会的发展提供了重要的支持。

总之,古典力学的建立是一个漫长而复杂的过程,许多科学家为此做出了巨大的贡献,其理论成果不仅深刻影响了物理学的发展,也为其他领域的科学研究提供了基础。

阅读材料:经典力学的建立

阅读材料:经典力学的建立

阅读材料:经典力学的建立十五、十六世纪,伟大的波兰天文学家哥白尼用自制的各种仪器对天象进行了长期的观测,并对观测的资料进行分析、整理,于1543年出版了《天体运行论》,提出了“日心地动说”的体系。

在哥白尼工作的基础上,揭开行星运行之迷的是伟大的德国天文学家开普勒。

开普勒从整理和研究第谷所观测的行星运行和恒星位置的数据中,首先研究火星的运行转道,经过无数次的探索,终于发现:火星运行的轨道是一个椭圆。

1609年,他发表了《新天文学》一书《论火星的运行》一文,将对火星的发现推广到所有行星,这就是以他的名字命名的开普勒第一、第二律、面积律),随后又发现了第三定律(周期定律)。

值得指出的是,开普勒的工作给人们以深刻的启示:科学不能停留在单纯的观测数据中,而必须对观测到的数据进行细致的分析,才能找到事物运动的内部规律。

还要指出的是,开普勒并没有以发现这三个定律为满足,他还企图用力的作用来解释它们,牛顿正是沿着这个思路而创立他的天体动力学理论的。

对亚里士多德关于重的物体比轻的物体下落得快以及力是维持物体运动的原因等错误观点的否定争纠正是经典力学产生的重要标志:1586年比利时的力学家西蒙〃斯台文(1548—1620)出版了一本《论力学》的著作,其中关于落体实验是这样记叙的:“反对亚里士多德的实验是这样的:让我们拿两只铅球,其中一只比另一只重十倍,把它们从三十英尺的高度同时丢下来,落在一块木板或者什么可以发出清晰响声的东西上面,那末,我们会看出轻球并不需要比重球多十倍的时间,而是同时落到木板上,因此,它们发出的声音听上去就象是一个声音一样。

”1589年,伽利略进一步研究了落体问题。

他在研究过程中创立了运动学的基本概念,并把观察实验、数学推算和逻辑论证有机地结合起来,做了著名的斜面实验,揭示了力和运动的本质联系,得到了落体定律和惯性定律。

伽利略的这些发现,不仅在物理学史上而且在整个科学史上都占有极其重要的地位。

这不仅在于他纠正了统治近二千年的亚里士多德的错误观点,更重要的是他创立了对物理现象进行实验研究并把实验的方法与数学方法。

简述经典力学体系建立的历史背景

简述经典力学体系建立的历史背景经典力学是一种描述物体运动和互相作用的物理学理论,它是现代物理学的基础。

亦称牛顿力学,以英国物理学家艾萨克·牛顿命名,是一种对于物体在时空中运动变化的描述。

经典力学不仅在物理学领域有着重要地位,而且在其他自然科学领域,如化学、天文学和材料科学中也有广泛应用。

因此,建立经典力学体系在科学发展历程中起着重要的作用。

经典力学体系的建立源远流长,它的历史背景具有很多方面的原因。

在此,我将从以下三个方面为大家解析经典力学体系建立的历史背景。

一、科学技术的进步科学技术的进步是促使经典力学体系建立的重要因素之一。

在欧洲文艺复兴时期,欧洲社会经济、文化、政治逐渐发展。

这个时期欧洲人形成了新的知识体系,追求科学发展,开始建立自己的科学体系。

这个重要的历史时期也促使了科学和技术方面的大量进步。

如望远镜的发明、钟摆的发明和精度地图的制作等。

其中,望远镜的发明运用了透镜原理,使得人们可以更加清晰的观察星空、天空、天体。

在肉眼无法辨认的地方,望远镜可以发现和观察到更多的天体现象。

凭借望远镜,伽利略就观测到了木星的四个卫星,这极大地推动了天文学的发展。

二、自然科学的发展自然科学的发展也是促使经典力学体系建立的重要原因之一。

自然科学在欧洲文艺复兴后得到了飞速的发展,人类对自然现象的认识不断加深。

自然科学的发展对人们认识世界和改变社会发展有着极大的帮助。

维也纳的哲学家和自然科学家,伽利略,牛顿,菲利普·阿尔布雷希特,斯蒂芬·霍金等科学家的工作极大地推动了自然科学的发展,为经典力学的创立奠定了基础。

在牛顿的学说中,他首次提出了“万有引力”的概念。

这种力量是负责保持天体在太阳的引力场内运动的力量。

这一学说,在当时的背景下,引起了许多学者的关注和争论。

三、数学的发展数学的发展也为经典力学的建立提供了极大的帮助和支持。

数学的发展是一个持久而且缓慢的过程,历时几百年才走上一个良性循环。

经典力学的建立大学论文1500字

经典力学的建立大学论文1500字谈谈角动量守恒及其应用摘要: 角动量这一概念是经典物理学里面的重要组成部分,角动量的研究主要是对于物体的转动方面,并且可以延伸到量子力学、原子物理以及天体物理等方面。

角动量这一概念范畴系统的介绍的力矩、角速度、角加速度的概念,并且统筹的联系到质点系、质心系、对称性等概念.本文主要对角动量守恒定律和其应用进行论述。

对定律本身进行了简略的阐述,并就其守恒条件及其结论进行了定性分析。

正文:大家也许小时候都有过一个疑问:人们走路的时候为什么要甩手呢?为什么如果走顺拐了会感觉特别别扭呢?一个常见的解释是,为了保持身体平衡。

这种解释了和没解释没什么区别的答案是永远正确的,问题是甩手到底是怎么保持身体平衡的?原来这一切都是我们大学生所熟知的角动量以及动量守恒的原因,很神奇的是原来用动量守恒可以解决很复杂的问题,但是却用了最简单的方法。

1.角动量:角动量也称为动量矩,刚体的转动惯量和角速度的乘积叫做刚体转动的角动量,或动量矩,单位千克二次方米每秒,符号kgm2/s。

角动量是描述物体转动状态的物理量。

对于质点在有心力场中的运动,例如,天体的运动,原子中电子的运动等,角动量是非常重要的物理量。

角动量反映不受外力作用或所受诸外力对某定点(或定轴)的合力矩始终等于零的质点和质点系围绕该点(或轴)运动的普遍规律。

物理学的普遍定律之一。

质点轨迹是平面曲线,且质点对力心的矢径在相等的时间内扫过相等的面积。

如果把太阳看成力心,行星看成质点,则上述结论就是开普勒行星运动三定律之一,开普勒第二定律。

一个不受外力或外界场作用的质点系,其质点之间相互作用的内力服从牛顿第三定律,因而质点系的内力对任一点的主矩为零,从而导出质点系的角动量守恒。

W.泡利于1931年根据守恒定律推测自由中子衰变时有反中微子产生,1956年后为实验所证实。

角动量是矢量,角动量L=r×F=r×Fsin<r,F2.力矩:在物理学里,力矩可以被想象为一个旋转力或角力,导致出旋转运动的改变。

经典力学体系的建立

精品课件
1665年獲得學士學位,但幾個月後,因為淋巴腺鼠疫流 行,大學關閉停課。牛頓便回到烏爾索普,在此後兩年 間,牛頓利用這段被強迫『放假』的時間,認真思考自 然界的規律問題。這兩年也是牛頓自認為一生當中獨創 力的顛峰時期,最重要的發現都是在這一時期完成的; 萬有引力就在此時發現,因而有『烏爾索普的蘋果樹』 的傳說。力學與微積分也都是此段時間發明的;圓與橢 圓部份面積的計算是當時數學家挑戰的難題,居然被25 歲的牛頓解決了。直到1667年初,牛頓帶著一流的研究 成果回到劍橋,當年即被指定為三一學院的研究員,有 了薪水,悉數購買實驗器材,開始製作反射望遠鏡,並 且定居下來。1666年他發現光的散射現象,波長短的藍 光或紫光,通過稜鏡時偏折較多,波長長的紅光,偏折 較少。1668年,他獲得碩士學位。
1609年,开普勒出版了他的《新天 文学》一书,公布了太阳系行星运 动的两条基本定律: 行星运动第一定律:行星的 轨道为椭圆,太阳在椭圆的一个焦 点上; 行星运动第二定律:在相等 的时间内,行星和太阳的联线所扫 过的面积相等,亦称面积定律。 在这之后,开普勒又发现了 行星运动第三定律:太阳系中任何 两颗行星公转周期的平方比等于它 们轨道半径(半主轴长)的立方比, 亦称周期定律。
精品课件
牛頓的老師巴羅教授是當時頂尖的科學家和數學家,影響牛頓的 光學成就極深。他對於牛頓的研究成果非常驚訝,兩年後,他辭 去教授的職位,讓給牛頓,1669年,年僅27歲的牛頓就當了劍橋 大學的教授。此後,他醉心於化學實驗,包括煉金術在內;直到 1684年哈雷(EdmundHalley,1656-1742)勸他從事理論力學才罷休 。1672年牛頓發表第一篇學術論文,主題是關於光的實驗,登在 [哲學學報]上,盡全力於理論力學的工作,1687年發表了曠世鉅 作[原理(Principia)]一書,1689年牛頓作為大學的代表,當選為 下議院的議員,當時議會通過保護人權的強大法律,確立議會具 有高於君主的地位,牛頓開始參與政治。1695年,牛頓擔任造幣 廠的督察,負責重鑄因內戰而貶值的銀幣,任務完成後,於1699 年擔任總監,一直到1727年逝世為止。牛顿的个人性格乖僻,沉默 寡言,终生末娶.

经典力学的发展历程

经典力学的发展历程
经典力学的发展历程可以追溯到17世纪初。

以下是它的主要
发展阶段:
1. 伽利略时期(17世纪初):伽利略提出了相对论的观点,
即物体的运动是相对于其他物体的运动。

他通过实验和观察,建立了落体运动和斜面上物体滑动的数学模型,并提出了惯性定律。

2. 牛顿时期(17世纪末):牛顿创立了经典力学的基础,他
提出了著名的三大定律:惯性定律、动量定律和作用-反作用
定律。

通过运动学和力学的研究,牛顿建立了经典力学的理论体系,并成功地解释了行星运动、导弹轨迹等一系列天体和物体运动现象。

3. 拉格朗日时期(18世纪末):拉格朗日提出了以动力学原
理为基础的最小作用量原理(也称拉格朗日力学),通过最小作用量原理,可以推导出物体的运动方程,并得到与牛顿力学等价的结果。

拉格朗日力学进一步推广了经典力学的范围和深度。

4. 哈密顿时期(19世纪末):哈密顿发展了拉格朗日力学,
提出了哈密顿力学。

哈密顿力学通过引入哈密顿函数和正则方程的形式,将力学问题转化为几何上的问题,为后来的量子力学和统计力学奠定了基础。

经典力学的发展历程不仅为科学研究提供了强大的工具和方法,
也对物体的运动和力学规律有着深入的认识和解释。

虽然后来的量子力学和相对论等理论的发展引发了经典力学的修正和超越,但经典力学仍然是研究大多数宏观物体运动的有效框架和基础。

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伽利略的研究方法 伽利略对物理规律的论证过程是:一般观察--假说--数学分 析、推论 -- 实验验证,这种论证思想方法为后人揭开物理学的 各种规律提供了范例。 伽利略在科学史上的地位
1.纠正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点,动摇了宗教教 会的统治。 2.创立了研究自然科学的新方法:对现象的一般观察→提出工作假设→ 运用数学和逻辑的手段得出特殊结论→通过物理的或思想的实验对推论进行 检验→对假设进行修正和推广。即:观察—假设—数学和逻辑推理—实验检 验。 后来,惠更斯继续了伽利略的研究工作,他导出了单摆的周期公式和 向心加速度的数学表达式。 牛顿在系统地总结了伽利略、开普勒等人的工作后,得到了牛顿运动 三定律和万有引力定律。 爱因斯坦的评价:“伽利略的发现,以及他所用的科学推理方法,是 6 人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正的开端!”
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(四) 牛顿引力理论的检验
1)关于地球的形状: 牛顿指出:行星由于自身的旋转运动,赤道部分应该隆起,使行星成为 两极扁平的扁球体。隆起部分将一部分接近太阳和月亮,另一部分远离 太阳和月亮,它们受到的引力作用不同,使太阳和月亮的引力摄动作用
不通过地球中心,从而使地球的轴作一种缓慢的圆周运动,造成二分点
哈雷和伦恩在 1679 年按照圆形轨道和开普勒第三定律以及 圆周运动的向心力公式,导出了作用于行星的引力与它们到太 阳距离的平方成反比。但他们还无法证明行星在椭圆轨道下也 是如此。哈雷为此专程于1684年去剑桥向牛顿求教,并于当年 年底得到牛顿的证明结果。哈雷非常高兴,鼓励并资助牛顿出 15 版他的名著《自然哲学的数学原理》。
开普勒精心整理第谷的记录,编制出了当时有史以来最精 12 确的天文表《鲁道夫天文表》。
第 谷 使 用 的 天 文 仪 器
第谷的墙壁象限仪
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(二) 开普勒的工作
约翰开普勒(Johanns Kepler, 1571-1630),德国近代著名的 天文学家、数学家、物理学家和哲学家。他以数学的和谐 性探索宇宙,在天文学方面做出了巨大的贡献。开普勒是 继哥白尼之后第一个站出来捍卫太阳中心说、并在天文学 方面有突破性成就的人物,被后世的科学史家称为“天上 的立法者”。
(三)惠更斯的力学理论
惠更斯 (Christian Haygen, 1629-1695): 荷兰物理学家、数学家、天文学家。 1629 年出 生于海牙。 1655 年获得法学博士学位。 1663 年 成为伦敦皇家学会的第一位外籍会员。
惠更斯的《关于论碰撞作用下物体的运动》: ( 1 )“运动起来的物体,在未受到阻碍作用 时,将以不变的速度沿直线继续运动”。 (2)“两个具有相同质量的物体,以相同的速度相向作对心 碰撞后,两者都以相同的速度向相反方向运动。” (3)“物体的运动以及它们的速度,必须看作是相对于另一 些我们以为是静止的物体而言的,而不必考虑这些物体是否还 参与另外的共同运动。因此,当两个物体相碰撞时,即使它们 同时参与另一匀速运动,在也具有这个共同运动的观察者看来, 两个物体的相互作用就好象不存在这个共同运动一样。”
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4)卡文迪什测定万有引力常数 从牛顿于1687年出版《自然哲学的数学原理》,整整 一百年时间,还没有任何实验或事实能证明在任意的两个 物体之间确实存在引力,以及引力大小。直到1797年,卡 文迪什在实验室条件下,用扭秤实验 测量了两个物体间 微小引力和万有引力常数,才最终解决了定律的验证问题。
(三)牛顿的总结
牛顿(公元1642~1727年)是英国数学家、天文学家和 物理学家。 1703 年当选皇家学会会长,并连选连任, 直到逝世。
1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理 》,从力学的基本概念(质量、动量、惯性、 力)和基本定律(运动三定律)出发,运用微 积分这一数学工具,建立了经典力学的完整而 严密的体系,把天体力学和地面上的物体力学 统一起来,实现了物理学史上第一次大的综合。 << 原理 >> 共有两大部分,第一部分仿照欧 几里德的方法,首先提出了定义和动力学原理, 为建立力学的逻辑体系提供前提;第二部分是 这些基伽利略(公元 1564 ~ 1642 年)是意大 利天文学家、哲学家、数学家和物理学家。 1642 年 1 月 8 日凌晨 4 时离开了人世,享年 78岁。 伽利略的运动理论是经典力学的开创性工作: 1 单摆等时性 2 运动的描述和分类 定义了匀速运动; 给出了匀加速运动的定义 3 自由落体定律 提出了加速度的概念
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3)海王星的发现 1781年,赫舍尔发现天王星,踞太阳约28亿公里,绕一 周要84年。但根据牛顿理论,其运动有偏差,于是预言,还 应该存在另一颗星。
1843-1845年英国青年大学生亚当斯(John Couch Adams)、 1845年法国天文学家勒威尔(Leverrier)各自分别独立地根据 牛顿的理论计算出了该未知行星的质量、轨道和位置。 柏林天文学家伽勒(Johann Gottfried Galle,18121910)于1846年9月23日,在距离勒威尔推算出的位置误差不 到1°的地方发现了这颗星—海王星。
(三) 万有引力定律的建立
开普勒三定律问世后,人们又关心着一个新的课题:是什么 原因使天体具有这样一个和谐的结构? 1674 年,胡克在一次演讲中提出引力随离吸引中心的距离 而变化。1680年初,在给牛顿的信中正式提出了引力与距离平 方成反比的观点,但他并没有将自己的引力思想如牛顿所作的 那样用数学式子表示出来,并用太阳、地球、月亮、行星和地 球上物体的运动实例来加以验证。因此,把发现万有引力定律 的殊荣让给了牛顿,但胡克的某些想法对牛顿完成万有引力的 研究是起着积极的启示作用的。
1.牛顿通过靠近地面的“小月亮”运动的思想实验,论 证了“使月球保持在它轨道上的力,就是我们通常称 为‘重力’的力”。
2.通过“月—地检验”说明了月球所受引力与地面上物 体所受引力遵循相同的规律:引力与半径的平方成反比 关系。并将此结果推广到行星的运动上去,从而得出宇 宙间所有物体之间的引力遵循的规律都相同的结论。所 以称为万有引力。(略)
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根据这些假设,惠更斯作出断言:两个质量相同并以相同的 速度相向运动的物体,在发生刚性的对心碰撞之后,都保留碰 撞前的速度而相互弹开。 动量守恒律的表述:“两个物体所具有的运动量在碰撞中都 可以增多或减少,但是它们的量值在同一个方向的总和却保持 不变,如果减去反方向的运动量的话。”他还指出:“两个, 三个或任意多个物体的共同重心,在碰撞前后总是朝着同一方 向作匀速直线运动。” 引入矢量概念:强调动量数值的变化又强调了方向的问题。 “活力定律”:“在两个物体的碰撞中,它们的质量和速 度平方乘积的总和,在碰撞前后保持不变。”——完全弹性碰 撞中机械能守恒定律。 碰撞问题的研究和动量守恒原理的发现,为建立作用和反 作用准备了一定的条件,从而完成了伽利略以来为建立力学体 系而作的奠基性工作。 9
(二)
笛卡儿的运动理论
近代科学的始祖 —— 笛卡儿( Descartes ) , 生于 法国土伦省,西方近代资产阶级哲学奠基人之一。 他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。人 们在他的墓碑上刻下了这样一句话:“笛卡儿, 欧洲文艺复兴以来,第一个为人类争取并保证理 性权利的人。”
1644年,笛卡尔著《哲学原理》: 1.每一单独的物质微粒将继续保持同一状态,直到与其他微 粒相碰被迫改变状态为止。 2.所有的运动,本身都是沿直线的。 他把运动的终极原因归因于上帝,得到了运动量守恒的结论。 笛卡儿认为物体之间的相互作用只能通过挤压和碰撞发生, 所以关于碰撞的研究在他的物理学中占有重要的地位。 7
1)发现问题:开普勒用正圆编制火星的运行表时,发现火星老是出轨。后 改为偏心圆,但依照这个方法来预测火星的位置,跟第谷的观测数据仍然 不符,产生8’的误差。 2)对轨道的怀疑:开普勒知道第谷观测数据的准确性,所以他没有将这一 误差视为“观测范围内的允许误差”,而是认为“匀速圆周运动”的假设 存在错误。 3)新轨道的研究:此后,开普勒转向了用第谷的观测数据去确定行星的运 行轨道。从而发现火星轨道是一种椭圆,并进而发现每个行星都沿椭圆轨 道运动,太阳就在一个焦点上;接着又发现面积定律。上述两定律发表在 1609年出版的《新天文学》上。在1619年出版的《世界的和谐》中公布了 周期定律。 14
的岁差现象,牛顿近似估算出地球的扁率为1/230。 反对声:18世纪30年代,当牛顿的学说传到法国时,受到巴黎天文台台
长雅克•卡西尼(Jacques Cassini,1677-1756)等人的强烈反对,他们
根据笛卡儿的旋涡理论假说和错误的纬度长度的测量,说地球使两极凸 出的椭球体。 验证:为了得到更准确的大地测量结果,法国科学院于1735-1736年先后 派出两个测量远征队,分赴赤道地区的秘鲁和高纬度地区的拉普兰德, 分别在两地的经度圈上测量等角的一段弧长。测量结果基本证实了牛顿 的结论。从而使拉普兰德队的领队莫泊丢和成员克雷洛成为牛顿的支持 17
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1. 运动第一定律(惯性定律);
dp d mv 2. 运动第二定律; F dt dt
3. 运动第三定律。 F12 F21
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万有引力定律的发现
(一) 第谷的贡献
丹麦科学家第谷(Tycho Brahe)(1546-1601)观察天体的运动, 特别是行星的运动;记录了大量的数据。 1)新天文台修建:1576年,在丹麦国王腓特烈二世资助下, 在哥本哈根海峡的一个小岛上修建了一座完善的天文台,测量 精度较前人提高了几十倍。 2)天文观测:21年持之以恒的观测中,各行星角位置的误差 仅为2’。 3)观点:他将托勒密的地心体系和哥白尼的日心体系进行了 折中,认为:除地球和围绕它的月亮外,其他天体都绕太阳运 转,太阳率领众行星围绕地球运转,地球是静止不动的。被人 誉为“星学之王”。
者。
2)哈雷彗星 早期对彗星的认识:1682年以前,人们认为彗星出现时,它将 给人类带来灾难。 牛顿的计算:牛顿根据天文资料,应用万有引力定律,说明和 计算出了彗星的运动轨迹。 哈雷的工作:英国天文学家哈雷(1656-1742),根据牛顿理论进 一步计算了大量彗星的运动轨道,得出1531年、1607年、1682 年出现的彗星轨道相同,因此应是同一彗星。由此预言这彗星 1758年还将出现。 克雷洛的工作:1743年,克雷洛曾计算了木星和土星对这颗彗 星的摄动作用,指出它将推迟于1759年4月附近经过近日点。 验证:1759年3月12日,这颗星出现了。
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