科学试验记录单

形成不一的

石子、手

电筒、刻

度尺等2、从不同高度往沙盘里丢

下一些相同大小的石子。

3、再从同一高度丢下大小

不同的石子。分别测量沙坑

的深度。

4、用手电筒光直射和斜射

石子坑，观察石子坑影子的

变化。

2、大小相

同的石子

从不同高

度丢到沙

盘里。

来自宇

宙的流

星或陨

石撞击

而形成

的。

后，应轻

轻摇晃，

使沙子

成水平

状，以便

在实验

中成坑

明显。

六年级上册探究行

星与太

阳之间

距离和

行星公

转周期

的关系

一根

1.5米

长的细

绳；一截

6厘米

长的塑

料管；一

个有孔

的橡皮

塞；一只

秒表；一

个砝码

或几个

垫圈、一

把直尺。

1、把细绳穿过塑料管，一

头拴上橡皮塞，一头拴上砝

码。

2、捏住塑料管，举过头顶，

让橡皮塞做匀速圆周运动。

注意：使塑料管下的绳长保

持不变。

3、分别使转动的绳长为20

厘米、40厘米、60厘米，

计算橡皮塞的不同运转周

期。

塑料管的

绳长，秒

表计时

行星距

离太阳

越远公

转周期

越长。

1、每一

次实验

最好做

好三次，

取它们

的平均

值。2、

只有当

橡皮塞

做匀速

圆周运

动时才

可计时。

3、计时

要眼明

手快，保

证测量

数据的

准确性。

六年级上册从高处

丢纸和

小球实

验

纸、不同

的小球

1、把一张纸和一个小球同

时从高处丢下。

2、用两张一样重的纸，其

中一张纸揉成团，同时从高

处丢下。

两张一样

重的纸，

相同的高

度

物体的

下落速

度和物

体的质

量没相

在相同

的高度

同时丢

下。