《会计学基础》教学大纲(非会计专业)

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《会计学基础》课程教学大纲

《会计学基础》课程教学大纲

第7章会计账簿 教学内容:
7.1 会计账簿的意义和种类 7.2 会计账簿的设置 7.3 会计账簿的启用和登记 能力要求: ①知道会计账簿的概念与分类、会计账簿的基本内容及启用原则; ②理解会计账簿的更换和保管方法、会计内账簿的设置; ③运用日记账、总分类账、明细分类账的登记方法,对账、结账及错账的更正方法处理业务。 教学重点: 日记账、总账、明细账的登记 错账的更正 第8章账户分类 教学内容: 8.1 账户按经济内容的分类 8.2 账户按用途和结构的分类 能力要求: ①知道账户分类; ②正确运用账户登记经济业务。 教学重点: 账户的分类 第9章财产清查 教学内容: 9.1 财产清查的意义 9.2 财产清查的方法 9.3 财产清查结果的处理 能力要求: ① 知道财产清查的意义和分类; ②理解财产清查的内容和方法; ③运用银行存款余额调节表调节未达账项,运用借贷记账法处理财产清查结果。 教学重点: 银行存款余额调节表 财产清查结果的处理 第10章财务会计报告 教学内容: 10.1 财务会计报告概述 10.2 资产负债表 10.3 利润表 10.4 现金流量表 10.5会计报表附注 能力要求: ①知道编制财务报告的意义、会计报告编制的基本要求、财务报告的内容及分类、财务报告的报送内
3.2 账户 能力要求:
①知道会计科目的名称、会计科目的分类; ②理解会计账户的结构。 教学重点: 会计科目 第4章复式记账法 教学内容: 4.1 会计等式 4.2 借贷记账法 能力要求: ①知道会计等式、借贷记账法。 ②理解会计等式、借贷记账法。 教学重点: 借贷记账法 第5章企业主要经济活动的核算和成本计算 教学内容: 5.1 资金筹集和资金退出 5.2 存货 5.3 生产成本 5.4 期间费用 5.5 收入和利润 能力要求: ①知道制造业经济业务的主要内容; ②理解主要经济业务核算所设置的核算账户的结构; ③运用“借贷记账法”对筹资、供应、生产、收入、利润及资金退出业务进行会计处理。 教学重点: 主要会计核算账户 筹资、供应、生产、销售、利润的会计核算 第6章会计凭证 教学内容: 6.1 会计凭证的意义和种类 6.2 原始凭证 6.3 记账凭证 6.4 会计凭证的传递和保管 能力要求: ①知道会计凭证的概念及分类、会计凭证的内容、会计凭证的传递和保管方法; ②理解会计凭证的作用; ③运用原始凭证、记账凭证的填制与审核方法填制、审核凭证。 教学重点: 原始凭证的填制与审核 记账凭证的填制与审核。

《会计学》教学大纲(非会计专业)-9页精选文档

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《会计学》教学大纲(非会计专业)二、课程性质、地位和任务《会计学》对于经济管理类本科教学知识体系完整性的建立具有重要作用。

该课程是经济管理类非会计专业的一门必修课。

《会计学》课程以国内外趋同的《企业会计准则》为依据,主要讲授会计核算的基本理论、基本方法和基本技能。

《会计学》的教学任务是:通过该课程,使学生能够熟悉会计学的基本原理,理解会计核算的基本内容,掌握企业会计的一般核算方法;了解会计实务操作的执行程序、制度法规,懂得如何利用会计所提供的资料为各项经济管理工作服务;充分认识做好会计工作对于加强经济管理、提高经济效益的重要意义。

通过该课程,注意规范学生的法制观念和职业道德,为培养高质量的应用型经济管理人才奠定坚实的思想基础和专业基础。

三、课程基本要求基础理论知识方面:该课程的教学,主要讲授:会计学的必备理论与基础知识。

其中包括,会计的含义,会计法规体系,会计信息的披露,会计假设与会计核算原则,会计要素与会计等式,会计循环等。

业务技能知识方面:该课程的教学,主要讲授:财务会计账务处理知识。

其中包括:会计核算的主要专门方法;以企业会计为对象,按照各会计要素展开的业务核算;财务会计报告的编制及报表简要分析等。

该课程以会计学原理为前导,以会计核算为中心,培养学生具备参与会计工作的基本技能,知晓会计信息的生成原理,阅读与分析财务会计报告的能力,以及严格的工作态度与严谨的工作作风。

该课程强调理论联系实际,非财会专业《会计学》课程的教学目标应当是培养学生从经济与管理的角度来认识会计、学习会计,使学生具备基本的会计思维方式,具备能够运用会计信息分析、解决实际问题的能力。

四、课程内容第一章总论[教学目的要求]通过本章教学,较系统地学习会计核算的基础理论。

要求了解会计的产生与发展,会计的涵义;理解会计的对象与目标,六项会计要素的基本概念,会计要素的基本内容和平衡关系。

通过本章教学,为学习以后章节打好会计核算的理论基础。

会计学基础教学大纲(非会计专业)

会计学基础教学大纲(非会计专业)

会计学基础教学大纲(非会计专业)二、课程教育目标《会计学基础》课程是一门会计专业理论和业务技术都很强的课程,按照教学的基本规律,由浅入深,由简入繁,是在阐明会计理论和记账原理后,通过一些实际业务而不拘泥于某些实际业务的现行做法来说明会计核算的基本技术和方法的。

本课程教育目标为:1.使学生了解会计在社会经济发展过程中的基本功能和特征2.使学生了解会计循环过程3.熟练的阅读人民币和外币的财务报表并会进行简单的分析三、理论教学内容与要求第一章总论本章的目的是使学生对会计学有一个初步的认识,明确会计的重要性,激发学生学习会计的兴趣,了解从事会计工作的条件,明确会计的职能、会计核算监督的对象和目标。

因此本章属于一般了解的章节。

本章重点为会计的职能、会计核算监督的对象和目标。

第一节会计的历史现实意义及其会计从业资格第二节会计的含义和会计职能第三节会计核算监督的对象与目标第二章资产负债表本章中资产、负债和所有者权益是六大会计要素中的前三个,它们之间的关系——会计恒等式是设置会计科目、复式记账和编制会计报表等会计核算方法建立的理论依据,在会计核算中具有非常重要的地位。

资产负债表的三个假设是四大会计假设中的前三个,除此之外还有会计分期假设(是编制利润表的前提),它们是会计核算的基本前提。

资产负债表的计量属性的变更是2007年最新会计准则重大变动之一。

资产负债表内具体各项目是后面会计账户和复式记账中会计科目使用的铺垫。

本章内容全部是重点,难点在于对计量属性的理解。

第一节资产负债简介第二节资产负债的假设第三节资产负债表的计量属性第四节资产负债的具体内容第三章资产负债表的变动与利润表企业的经济活动引起资产负债表的变动,资产负债表反映企业经济活动的结果。

经济活动会引起资产负债变动无外乎四种情况,其中销售业务由于会使企业取得利润,从而使企业资产总额和所有者权益净增加。

利润表是对资产负债表的补充说明,补充说明所有者权益变动的原因。

会计学基础 课程大纲

会计学基础 课程大纲

会计学基础课程大纲
以下是一份会计学基础课程的大纲,供参考:课程名称:会计学基础
课程学分:3学分
课程时间:一学期
课程教授:XXX教授
课程目标:
- 介绍会计学的核心概念和原理
- 培养学生理解和应用会计准则和标准的能力- 培养学生分析和解决会计问题的能力
- 培养学生的财务报表分析和评估能力
主要教学内容:
1. 导论
- 会计学的定义和范围
- 会计的历史和发展
- 会计的职能和角色
2. 会计准则和标准
- 国际会计准则和国内会计准则的介绍和比较- 会计政策选择和会计估计
3. 会计信息系统
- 会计信息系统的组成和功能- 会计信息系统的流程和控制
4. 会计方程和账户
- 会计方程的基本原理和应用- 会计账户的基本分类和使用
5. 会计分录和会计凭证
- 会计分录的基本规则和方法- 会计凭证的种类和使用
6. 财务报表
- 资产负债表的结构和分析- 利润表的结构和分析
- 现金流量表的结构和分析
7. 会计周期和调整
- 会计周期的概念和原则
- 调整分录的制度和方法
8. 会计估计和错误更正
- 会计估计的概念和原则
- 错误更正的原则和处理方法
9. 会计分析和决策
- 财务比率分析
- 投资决策和财务分析
评估方式:
- 平时表现(包括出勤、课堂参与等):20%
- 作业和小组项目:30%
- 期中考试:20%
- 期末考试:30%
备注:
以上课程大纲仅供参考,具体教学内容和评估方式可能会根据教授和学校的要求进行调整。

会计学基础教学大纲非会计专业-郑州信息工程职业学院

会计学基础教学大纲非会计专业-郑州信息工程职业学院

郑州信息工程职业学院《会计学基础》教学大纲专业:会计财务管理系部:财经系制定人:左玲玲审核人:张兵战审定时间: 2015.11郑州信息工程职业学院教务处制郑州信息工程职业学院财经系《会计学基础》课程教学大纲(会计财务管理)课程编码:5299020032总学时: 72实验学时:28学分:4适用对象:一年级学生先修课程:无一、课程的性质与任务(一)本课程的性质《会计学基础》课程是会计学财务管理专业必修的一门专业基础课,是为初学者掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术打好基础的课程,因此是一门专业入门课程。

按照会计学教学循序渐进的教学规律,本课程主要阐述了会计理论、会计等式、记账方法、会计循环、凭证编制、账簿登记、财产清查、会计报告等基本的会计技术和方法,使学生完整地理解会计基本工作的全过程,,并且在牢固掌握会计的基本原理和基本方法基础上,了解有关我国会计与国际接轨的最新信息。

(二)本课程的任务《会计学基础》课程是一门会计专业理论和业务技术都很强的课程,按照教学的基本规律,由浅入深,由简入繁,是在阐明会计理论和记账原理后,通过一些实际业务而不拘泥于某些实际业务的现行做法来说明会计核算的基本技术和方法的。

本课程教育目标为:1.使学生了解会计在社会经济发展过程中的基本功能和特征2.使学生了解会计循环过程3.熟练的阅读人民币和外币的财务报表并会进行简单的分析(三)本课程培养人才的定位本课程旨在培养合格的社会会计人才,使学生在认真学好会计理论知识的基础,对会计的概念和知识有所了解,掌握会计记账的基本要求,能用会计计技,做合法的进行会计记账,维护社会经济秩序。

(四)本课程在人才培养过程中的作用基础会计学是一门老学科,随着科技的发展在不断改进,通过该门课程的学习,使学生更好的投身于企业的经济监督实践当中,可以通过详细的分析企业的财务状况,监督企业经济活动中的一切业务处理和核算的正确性和合法性,为社会经济监督服务。

《会计基础》教学大纲精选全文

《会计基础》教学大纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版《会计基础》教学大纲一、课程性质和任务本课程是各经济专业的一门共同专业基础课,其任务是使学生掌握中初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能,为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。

二、学时分配表三、课程教学目标(一)知识教学目标1.掌握会计的基本概念。

2.了解会计知识的理论体系和知识结构。

3.掌握会计核算的基本方法。

(二)能力培养目标1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。

2.能正确填制和审核会计凭证。

3.能根据会计凭证正确登记账簿,并掌握错账的查找和改正处理技术。

4.能编制简要的财务会计报表。

5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。

6.具有更新知识的自学能力,适应会计改革发展需要的能力。

(三)思想教育目标1.了解财务、会计基本法规制度,树立法制观念。

2.具有严谨工作作风,实事求是学风和创新意识。

3.树立良好的会计职业道德观念。

三、教学内容和要求理论教学模块(一)会计基本理论第一章概论(1)掌握会计的概念、会计的基本职能和会计核算方法体系。

(2)理解会计的对象、特点以及各职能之间的相互关系。

(3)理解会计核算的基本前提和一般原则。

(4)了解会计的任务及各种方法之间的相互关系。

第二章会计科目与账户(1)掌握会计要素的概念、构成和会计等式。

(2)理解会计等式中各要素之间的关系和经济业务类型对会计要素的影响。

(3)了解会计各要素的具体内容,第三章复式记账(1)了解会计科目的概念及分类。

(2)理解会计账户的概念及设置原则。

(3)掌握账户的基本结构。

(4)了解会计科目与账户的联系与区别。

(5)掌握复式记账的概念及基本原则。

(6)掌握借贷记账法的概念和基本内容。

(7)理解账户的对应关系和对应账户。

第四章借贷记账法的运用(工业企业)(1)了解工业企业的主要经营活动过程。

(2)掌握企业主要经济业务基本会计分录的编制方法。

(3)掌握利润总额的构成。

(4)了解成本计算的意义和作用。

《会计学基础》教学大纲

《会计学基础》教学大纲

《会计学基础》教案大纲一、课程的性质和任务《基础会计》是经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。

通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。

二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。

对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。

三、课程的教案基本要求通过运用多种教案媒体和形式组织教案,使学生能够掌握会计的基本理论,初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。

四、教案方法和教案形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教案媒体、采用多种教案形式组织教案。

应特别注意对作业的批改和讲评,并安排进行会计模拟实验。

五、课程教案要求的层次根据课程的性质和特点,本大纲对基本知识和基本理论的教案要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教案要求分为了解和掌握两个层次。

六、教案内容和教案要求第一章总论学习目标:通过本章学习,你应该了解会计是什么,会计干什么,理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程,会计核算的基本方法有哪些。

教案内容:一、会计的内容和特点、会计的内容()会计的内容是会计核算和监督的对象;()会计的具体内容;()会计内容的抽象。

、会计的特点会计的特点主要体现在会计核算方面,有三个基本特点:()以货币为主要计量尺度,具有综合性()会计核算具有完整性、连续性和系统性()会计核算要以凭证为依据,并严格遵循会计规范二、会计的职能和作用、会计的基本职能()核算职自()监督职能、会计的作用三、会计的含义会计是经济管理的重要组成部分,是以货币为主要计量尺度,对经济活动进行连续、系统和综合核算,提供以财务信息为主的经济信息,为外部有关各方的投资、信贷决策服务,为内部强化管理和提高经济效益服务的一个经济信息系统。

《会计学基础》教学大纲

《会计学基础》教学大纲

《会计学基础》教学大纲一、课程说明1.课程性质《会计学基础》是电子商务类一门基础课程。

2.课程教学目的与要求通过教学使学生理解会计学的基本理论,掌握会计核算的基本方法,熟悉会计凭证、会计账簿、会计核算组织的基本内容及程序。

深入理解复式记账原理,熟练掌握借贷记账法、成本计算方法及会计报表的编制等。

为学生学好后续专业课奠定基础。

课程总学时51学时,周学时3学时3.教学内容与学时安排第一章总论 3学时第二章会计要素与会计账户 3学时第三章复式记账原理 6学时第四章账户及复式记账的应用 18学时第五章成本计算 3学时第六章会计凭证 3学时第七章会计账簿 3学时第八章财产清查 3学时第九章会计报表 3学时第十章会计核算程序 6学时4.使用教材与参考书(略)5.课程教学重点与难点教学重点:会计要素、复式记账法(借贷记帐法)的应用、成本的计算、会计报表的编制。

教学难点:会计假设、会计原则、会计要素、会计等式、借贷记账法的应用。

6.课程教学方法与手段理论联系实际,结合案例教学,组织学生进行会计实务模拟实验,增强学生对会计理论的理解,提高学生的实际操作能力。

7.课程考核方法与要求本课程为考试课,采用平时考核与期终考核相结合的考核方法。

平时考核包括出勤情况、听课情况、学习态度、课堂表现、平时作业、实验操作等方面。

占课程总评分的30%。

期中考试占15%。

期未采取闭卷考核方式,侧重于考核学生对会计学原理和会计基础知识的了解和掌握程度,考核学生运用会计核算方法处理经济业务的能力。

占课程总评分的55%。

8.实践性教学内容安排从第六章开始,安排学生随着教学进程,针对某企业某时期发生的经济业务,采用借贷记账法,完成从填制会计凭证开始到登记账簿,对账、结账、编制会计报表等一系列会计核算的综合模拟实验。

9.本课程与其他课程的关系本课程是经济管理类的学科基础课,应在专业基础课之前开课。

二、教学内容纲要第一章总论教学目的与要求:通过本章的教学,使学生对会计的基本概念、基本理论、基本方法有个基本的认识,要求学生深入理解会计对象的具体内容。

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郑州信息工程职业学院《会计学基础》教学大纲专业:电子商务系部:财经系制定人:冯琼审核人:杨新颖审定时间:2014年05月郑州信息工程职业学院教务处制郑州信息工程职业学院财经系《会计学基础》课程教学大纲(电子商务专业)一、课程基本信息《会计学基础》课程是非会计学专业必修的一门专业基础课,是为初学者掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术打好基础的课程,因此是一门专业入门课程。

按照会计学教学循序渐进的教学规律,本课程主要阐述了会计理论、会计等式、记账方法、会计循环、凭证编制、账簿登记、财产清查、会计报告等基本的会计技术和方法,使学生完整地理解会计基本工作的全过程,并且在牢固掌握会计的基本原理和基本方法基础上,了解有关我国会计与国际接轨的最新信息。

二、课程教育目标《会计学基础》课程是一门会计专业理论和业务技术都很强的课程,按照教学的基本规律,由浅入深,由简入繁,是在阐明会计理论和记账原理后,通过一些实际业务而不拘泥于某些实际业务的现行做法来说明会计核算的基本技术和方法的。

本课程教育目标为:1.使学生了解会计在社会经济发展过程中的基本功能和特征2.使学生了解会计循环过程3.熟练的阅读人民币和外币的财务报表并会进行简单的分析三、理论教学内容与要求第一章总论本章的目的是使学生对会计学有一个初步的认识,明确会计的重要性,激发学生学习会计的兴趣,了解从事会计工作的条件,明确会计的职能、会计核算监督的对象和目标。

因此本章属于一般了解的章节。

本章重点为会计的职能、会计核算监督的对象和目标。

第一节会计的历史现实意义及其会计从业资格第二节会计的含义和会计职能第三节会计核算监督的对象与目标第二章资产负债表本章中资产、负债和所有者权益是六大会计要素中的前三个,它们之间的关系——会计恒等式是设置会计科目、复式记账和编制会计报表等会计核算方法建立的理论依据,在会计核算中具有非常重要的地位。

资产负债表的三个假设是四大会计假设中的前三个,除此之外还有会计分期假设(是编制利润表的前提),它们是会计核算的基本前提。

资产负债表的计量属性的变更是2007年最新会计准则重大变动之一。

资产负债表内具体各项目是后面会计账户和复式记账中会计科目使用的铺垫。

本章内容全部是重点,难点在于对计量属性的理解。

第一节资产负债简介第二节资产负债的假设第三节资产负债表的计量属性第四节资产负债的具体内容第三章资产负债表的变动与利润表企业的经济活动引起资产负债表的变动,资产负债表反映企业经济活动的结果。

经济活动会引起资产负债变动无外乎四种情况,其中销售业务由于会使企业取得利润,从而使企业资产总额和所有者权益净增加。

利润表是对资产负债表的补充说明,补充说明所有者权益变动的原因。

但是,通过本章我们可以看到,如果直接用报表来反映企业的每一项经济业务,在企业每天都有很多业务发生的情况下,是相当烦琐和麻烦的。

经过长期的生产实践,会计总结出一套专门的方法和会计循环程序。

这些方法和程序的最终结果是真实、准确、及时地编制会计报表,对外报送会计信息。

第一节企业的经济活动与资产负债表的变动第二节所有者权益的变动与利润表第四章会计记录与会计循环通过本章的学习,学生应了解会计记录的方法和会计循环的流程,熟悉几种基本的会计核算形式,以便在实际工作中能够根据企业的业务性质、经营规模、财会人员的业务水平等条件,选择适合企业的会计核算形式。

第一节会计记录与会计循环概述第二节记账凭证核算形式第三节科目汇总表核算形式第四节汇总记账凭证核算形式第五章会计记录方法1:设置会计科目与账户掌握会计科目和会计账户是会计作账和编制财务报告等工作的前提条件,因此本章是一个重点章节。

通过本章的学习,应达到理解会计科目的含义及会计科目对会计信息的重要意义、熟悉会计账户的基本结构及其作用、掌握常用会计科目的名称及其核算内容、明确会计科目和账户之间的关系、掌握账户的各种分类、理解不同行业会计科目的差异的目的。

第一节会计科目的设置第二节会计账户的设置第六章会计记录方法2:复式记账法本章是会计基本做账的开始,因此本章属于重点章节。

本章重点是借贷记账法的内容和应用。

本章难点是试算平衡表的编制。

通过本章的学习,学生应达到了解复式记账法的发展历程;掌握复式记账法的含义、特点以及借贷记账法的特点;明确借贷记账法的账户结构;掌握借贷法的简单应用的目标。

第一节复式记账法概述第二节借贷记账法第七章借贷记账法的应用和会计记录方法3:成本计算本章是初级会计学中工业企业重要经济业务账务处理和成本计算的重要内容,因此本章属于非常重要的章节。

通过本章的学习,学生应了解工业企业基本经济业务核算的主要内容;全面掌握工业企业基本经济业务的核算和成本计算,即资金筹集业务核算和成本计算,采购业务核算和成本计算,生产业务核算和成本核算,销售业务核算和成本计算,期间费用的核算,利润的形成和分配的核算和对外投资和资金退出企业的核算。

第一节工业企业基本经济业务的内容第二节资金筹集业务的核算与资本成本计算第三节采购业务的核算与采购成本的计算第四节生产业务的核算和生产成本的计算第五节销售业务的核算和销售成本的计算第六节期间费用的核算第七节利润的形成及其分配的核算第八节对外投资和资金退出业务的核算第八章会计记录方法4:填制会计凭证在账簿系统中,会计账户和复式记账法必须借助于会计凭证和账簿这两种工具,才能实现它们的作用。

因为,进行会计记录的前提是发生了或完成了经济业务。

而这必须有根据地证明它们存在,即应有会计凭证;而采用复式记账法通过账户从经济业务中提取数据编制会计分录,也必须在凭证、特别是账簿上才能进一步归类、整理和系统化。

因此填制凭证和登记账簿,也是会计核算的两个专门方法。

本章将具体阐述会计凭证的填制和审核。

通过本章的学习学生应了解会计凭证的概念、填制和审核会计凭证的意义,明确会计凭证的种类、基本内容和审核会计凭证的主要内容;掌握填制会计凭证的要求和方法。

第一节会计凭证概述第二节原始凭证的填制和审核第三节记账凭证的填制和审核第九章会计记录方法5:登记会计账簿设置和登记账簿是编制财务报表的基础,是连接会计凭证与财务报表的中间环节。

通过账簿的设置和登记,可以记载、储存会计信息,分类、汇总会计信息,检查、校正会计信息,编报、输出会计信息。

通过本章的学习,学生应了解设置会计账簿的意义,明确会计账簿的种类及格式,掌握设置账簿的原则,掌握总分类账、明细分类账和各种日记账的登记依据、登记方法,掌握登记账簿的各种规则,包括错账更正的规则。

本章重点和难点为各种账簿的登记依据;总账明细账的平行登记方法;登记账簿发生错误时更正的方法;登记账簿的各种规则。

第一节会计账簿概述第二节会计账簿的登记方法第三节账簿的使用规则第四节对账和结账第十章会计记录方法6:财产清查本章是保证账实相符的一个重要内容和程序,因此本章属于重点章节。

通过本章的学习,学生应了解财产清查的意义和分类;明确实物资产的盘存制度;熟悉不同资产的清查方式;掌握现金、银行存款清查方法及盘点结果的会计处理方法。

本章重点为财产清查的程序和方法以及财产清查的账务处理。

第一节财产清查的意义和分类第二节财产清查的方法第三节财产清查结果的账务处理第十一章会计记录方法7:编制财务报告资产负债表、利润表等财务报表能为国家经济管理部门、投资者、债权人和本单位内部提供该单位财务状况和经营成果的概括性资料。

通过各种比率分析可以全面的深刻地认识一个单位的经济活动和财务收支情况,正确评价经营成果,明确问题和原因所在,促使该单位制定出有效的改进措施,提高管理水平,促进生产经营正常发展。

因此,通过本章的学习,在掌握资产负债表、利润表等财务基本报表编制的基础上,学会如何分析企业的财务报表。

本章的难点主要有:现金流量表的编制;报表的分析方法。

第一节财务报告概述第二节资产负债表及其编制方法第三节利润表及其编制方法第四节现金流量表第五节所有者权益变动表第六节财务报告附注第七节财务报告分析第十二章会计工作组织本章阐述了实际工作中的一些具体问题,如会计人员的权责、会计工作遵循的依据等,因此对于学生将来进入企业从事相关工作有很大的帮助。

通过本章的学习,要能了解会计人员的职责和权限及其会计职称体系,掌握会计遵循的法规和原则,会计的职业道德,会计的档案保管规定。

第一节会计人员权责和职称第二节会计遵循和会计职业道德第三节会计档案学时安排四、作业《会计学基础》是一门操作性很强的专业入门课程,因此课后的作业是本课程教学必不可少的内容,教科书每章后均配有大量的习题,任课教师也可根据教学深度及学生的接受能力补充部分习题,以便为学生继续本专业的学习打下良好的基础。

五、考核方式《会计学基础》的考核方式采用学期中间实操与学期末闭卷笔试方式结合。

实操主要考核会计核算方法的实际操作能力,期末笔试主要考核报表分析能力;且实操成绩占40%,期末成绩占60%。

六、成绩评定《会计学基础》课程的成绩满分为100分,成绩评定分为二个部分:(一)平时考勤成绩,共100分,占40%;(二)期末成绩,共100分,占60%。

七、执行大纲时应注意的问题1.基本按照大纲时间和内容讲授;2.根据学生上课掌握情况,应该适当调整教学进度。

撰写:冯琼系主任:杨新颖教务处处长:李慧(2014年5月制订)。

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