理综时间分配及实战技巧!

理综时间分配及实战技巧!
理综时间分配及实战技巧!

理综时间分配及实战技巧!

怎样做好理综?关键之一在于提高“单位时间得分

率”。这就需要我们把握好试卷结构,同时根据自己不同科目的竞技水平做有效的时间分配。当然,完整地做过几套题积累必要的经验和感觉也非常重要。希望下面这篇文章能够对学生们合理安排自己的理综考试时间有所帮助。

理综考试的试卷结构是按学科排布的;这些试题难度是逐渐增大;要根据自己平时的情况,采用不同策略,可以按顺序答题,也可按先易后难顺序答题,但原则之一是在实战中,要用有限时间,做对会做的题,得到更多的分。

如果要在150 分钟内处理300 分的题目,则每分钟平均要处理2 分的难度中等的题目,练习中要注意时间与节奏把控。具体时间分配课参考下述说明:一卷上有21 道选择题,不

同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类,每一小题都是6 分,那么120 分的第一卷答题时间应该大体控制在50 分钟,每一分钟的时间应该至少拿下两分,选择题应该在2 分或者不超过3 分钟的时间里面解决,到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8、9分钟,不能超过10 分钟。物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5 小时左右(可以有正负十分钟的浮动,根据学生科目的强弱调节),也就是说生物应该保持在半个小时尽可能拿到自己会做的

分数为宜。先做哪个学科可按自己习惯,也可先答自己的优势学科及基础

试题,不要在某一道难题上停留时间过久,使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。事实证明,做得过慢直接丢掉整道大题的话,得分往往都比做得快但是正确率略微下降要低,而我们在练习中,需要有意识的提升自己在紧张状态下的“一次正确率”。

一、科学分配考试时间理科综合三科合一,按分值分配,生物需20-25 分钟完成,化学需50—55 分钟完成,物理需要1 小时完成,剩下的10-15 分钟为机动时间,这是最合理的安排

二、做题顺序

自信,就从头到尾做;不自信,就可以有选择的先做。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。

三、选择题怎么做虽然是“选择题”,但重要的不是在“选”,不是看着选项去挑。在练习中,应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的习惯,掌握过程,要知道是“因为是怎样的,所以才怎样的”。做选择时,不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的,不是选出来的。

I卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快,对于没有把握的题随时标

记,以后复查。审题要细,对于选项是定还是否要有根据,充分利用单选的特点,用好排除法和推理法。选择题做完后,对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响,前三题往往错误率较高,必须复查;其他加标记要复查的题,若没有充分理由说服自己,最好尊重第一印象。复查后及时涂卡。I卷总用时50至60分钟为宜。

四、二卷如何做H卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好,再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图书写要规范,表达要清楚。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问),果断舍去。

注意物理:从容易题入手,从有把握的题入手,尽量不在一题上耽搁过长时间。在时间紧的情况下尤其注意审题,在审题上多花些时间是值得的。最后:高考是选拔人才的考试,试题就得有坡度,解析就应有层次。所以在试卷解析过程中应力求条理清晰,因果明了,有理有据有结果,充分展示其思维过程。这一点是我们学生最缺乏的,往往把计算论述题做成了填空题、选择题,以为有结果就会有高分。从历年阅卷情况看从来都是,分点、分步、分层给分,仅有正确结果肯定得不了高分,甚至不一定能得分。

总之,按顺序做按分值做,前面的化学、生物在认真做,保证对的前提下,提高速度,以便留给物理时间思考最后,还有一点需要指出的是:非选择

题大约安排90?100分钟左右

完成为宜。做题时,对容易题力求全对,中档题少丢或不丢分,五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放,不要耗费大量时间,以免影响做其它题。

高考理综应试技巧

一、统揽全局,合理安排

拿到试卷后,切勿急于答题,首先要看清试题说明的要求,例如开头说明的一些常量取值,元素的原子质量等。还要看清共有多少道题,多少大题,多少小题,反面有无试题,一方面可以防止由于紧张而漏做试题,另一方面心中有数,便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象,如有应立即报告监考老师。

在高考中各科的时间安排与模拟考时略有不同,一般按照分数比值作相应的分配,每二分值占时一分钟。物理、化学各55 分钟左右,生物40 分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间,劣势学科可适当增加时间。

二、缜密审题,扣题做答“磨刀不误砍柴工”,拿到一个题目,一定要花必要的时间(约10%左右)看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答范围,比如结果保留几位有效数字,重力加速度g 取9.8m/s2 还是10m/s2 等,然后根据要求,抓住重点,认真作答,这样才不会答非所问。审题不认真也会造成大量失分,如将

2019 年理综第30 题中要

求的O B之间的绳烧断,看成烧断A、B之间的绳,一分不得,造成终生的遗憾。

在审题时,要特别重视题目中的,如物理试题中的静止、匀速、匀加速、初速为零,、自由落下、一定、可能、正确的等词,还要特别注意逆向题中的,如不正确的、错误的、不可能的等等。

三、深刻理解,描绘情景理综试题,文字描述的可能是一个复杂的运动过程,它可以分成几个不同的阶段,每个阶段中可能有题中所给的已知量,也可能隐藏在题中未给的量或通过作图来描绘情景。对于头脑不清的问题,可通过作助解图,对物体进行受力分析,分清运动过程,从而获得更多的信息,以利于找出解题的有效途径,帮助我们正确地建立有关未知量与已知量的关系,可以说正确的作图分析,是解题成功的一半。

四、先易后难,从容解答高考理综考试与单科考试有很大的不同,理、化、生在同一张试卷上。I卷一般按生物、化学、物理的顺序,□卷按物理、化学、生物的顺序排列,每科中一般是先易后难,有时碰到难题,一时难以解答,可以先暂跳过难题,先做后面的容易题。如果避易就难,啃住难题不放,只会费时甚至会影响对容易题的做答,还可能造成紧张的心理状态,打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏,到收卷时,前面的化学难题没有啃通,后面的物理易题也未做好,这是应当记取的一个教训。一般来说,遇到一个题目,若思考了3—5 分钟仍然理不清解题的思路,应视为难题可暂时放弃,即使这个题目的分值再高,也要忍痛割爱,而把精力放到解容易题和中档题上,以便节约时间,等有时间再回头来攻克难题。要知道在高考

中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。

五、易不轻视,难不畏惧在试场中可能遇到两种情况:一种是看到试题比较简单或者比较适合自己的胃口而特兴奋,此时千万不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比较简单的同时,也可能大多数考生均有此感,那就意味着谁细心谁就能得高分。有时看起来特别容易、熟悉的题要是改变了或条件,也易出错。如2019年上海高考卷中,a、B、Y 射线放它们

在电场中,而课本上是磁场,如不仔细看题,很可能就出错。另一种情况是看到试题比自己想象的难度大,则应注意不能丧失信心,要明白试题对所有的考生都一样,你觉得难,别人也绝对不会感到轻松,在这样的情况下,谁能沉着地思考,谁就能得高分。要静下心来,采用基本方法,按部就班地审题、作图、深入分析,有些看似困难的题就能迎刃而解。特别是信息题,信息量大,文字长,要善于抓住提炼有用信息,这些题目大都属于“高起点,低落点”,所用到的解决问题的办法一般比较简单。

考场上切记:“人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。”六、一步到位,稳扎稳打

理科综合,150 分钟完成300 分的题,时间比较紧张,复查的可能性不大。所以解题时要力争一次到位,要稳扎稳打,不要寄希望于第二遍的复查上。同时要相信自己的第一印象,在没有特别把握的情况下,最好还是不要随便改动第一次的答案; 距离高考还有一周, 专家建议考生在考前最后的复习中要理清知识点和知识框架, 在考试中合理分配各科时

间。

最后复习阶段, 考生要先理清知识点。要把做过的试题整理一下, 看曾经做错的题目是否已真正弄懂,不要只满足于对答案。这一阶段不提倡大量做题。其次, 看《考试说明》中的知识条目。比如理综的生物部分分成了 6 个专题, 每个专

题下有多个知识点。每个知识点的要求不同,重点要放在H、

川水平上,这样可以使复习的重点更突出。建议考生总结几次模拟考试时间安排, 找出自己最佳时间分配的答题策略。考试时, 提前5分钟拿到试卷后, 考生可先浏览一遍, 不要盲目地从头做到尾。

从学科的分值来讲, 理综300分, 物理120分, 化学100分, 生物80 分。从总时间分配来说, 理综考试时间150 分钟, 大体上生物需40分钟,化学需50分钟,物理需60分钟;I卷需55 分钟,口卷需95分钟。对于选择题来说, 一般按试卷结构来做, 时间控制在55 分钟左右。这是因为选择题相对容易, 而且有足够时间, 每道题分值大, 适宜从头做起。

对于非选择题, 考生要先做优势学科试题。比如有的考生生物好, 就要先做生物部分。当然, 如果遇到特别难的题目可以做好标记, 暂时放弃, 等有时间再做。考生还要注意, 试题是有梯度的, 一些题目前面一两问容易上手, 后面的问题比较难, 那前面的题目一定要答, 该得分的题目不要失分。考生在考前要注意调整心态, 保持良好的情绪。把作息时间调节到与高考时间合拍, 使思维在考试时间最为活跃。往年有些考生晚上熬得很晚, 早上起不来, 影响了高考时的发挥。最后,无

论高考还是模拟考,考前尽可能准备充分是一方面,但千万不要准备过度,要留足够的时间休息,养足精神以良好的状态应考,“理综”是一门非常看重“续航能力”、思维转换能力和临场应变能力的科目,状态好发挥得好,往往能够“事半功倍”。

2018年广东理综高考试题文档版(含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小

广东省高考理科综合试题

2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条 形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须 写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先 划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔 盒涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。 1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 3.分析下表,可推测 注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色. A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 5、有关人体免疫的叙述,正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞

广东高考历年真题之广东高考理综(物理部分)含答案

2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合能力测试-物理试题 一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分 13. (2011广东理综·13)如图3所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是 A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用 C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用 【答案】D 【解析】考查分子力、大气压力、万有引力之间的区别。选D 14. (2011广东理综·14)图4为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M 、N 两筒间密闭了一定质量的气体,M 可沿N 的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M 向下滑动的过程中 A.外界对气体做功,气体内能增大 B.外界对气体做功,气体内能减小 C.气体对外界做功,气体内能增大 D.气体对外界做功,气体内能减小 【答案】A 【解析】由热力学第二定律△U =Q +W ,Q =0,W >0,△U >0.选A 15. (2011广东理综·15)将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是 A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 【答案】C 【解析】由E =t B NS t N ??=??φ,AB 错,C 正确。B 原与B 感的方向可相同亦可相反。D 错。选C

2019年高考广东卷理科综合(物理部分)试题及答案(word版)

2019年高考广东卷理科综合(物理部分)试题及答案(word版) 一、u的关系式R X= ;根据图17(c)用作图法算出R X= Ω 35.(18分) 如图18,两块相同平板P1、P2至于光滑水平面上,质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距L。物体P置于P1的最右端,质量为2m且可以看作质点。P1与P以共同速度v0向右运动,与静止的P2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P1与P2粘连在一起,P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内)。 P与P2之间的动摩擦因数为μ,求 (1)P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2; (2)此过程中弹簧最大压缩量x和相应的弹性势能E p 36.(18分) 如图19(a)所示,在垂直于匀强磁场B的平面内,半径为r的金属圆盘绕过圆心O的轴转动,圆心O和边缘K通过电刷与一个电路连接,电路中的P是加上一定正向电压才能导通的电子元件。流过电流表的电流I与圆盘角速度ω的关系如图19(b)所示,期中ab段和bc段均为直线,且ab段过坐标原点。ω>0代表圆盘逆时针转动。已知:R=3.0Ω,B=1.0T,r=0.2m。忽略圆盘、电流表和导线的电阻 (1)根据图19(b)写出ab、bc段对应I与ω的关系式 (2)求出图19(b)中b、c两点对应的P两端的电压U b、U c (3)分别求出ab、bc段流过P的电流I p与其两端电压U p的关系式 2018年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 参考答案 34、(18分) (1)①DCBA, ②0.1, ③s4+s5 2T ,

④ (s 4+s 5+s 6)- (s 1+s 2+s 3)9T 2 (2)①如答图1, ②0.10, ③Lu I ,6.0 35、(18分) 解:(1)P 1、P 2构成的系统碰撞前后,动量守恒 mv 0=2mv 1 ① v 1= v 02 ② 对P 停在A 点后,他们的共同速度为v 2,则 由动量守恒 3mv 0=4mv 2 ③ v 2= 3v 04 ④ (2) 由功能关系 μ(2m)g ×2(L+x)=12(2m)v 20+ 12(2m)v 21-12 (4m)v 22 ⑤ 解得x=v 2032μg -L ⑥ 当弹簧压缩最大时,P 、P 1和P 2共同速度为v 3, 由动量守恒 3mv 0=4mv 3 ⑦ v 3= 3v 04 ⑧ 弹簧压缩最大时,系统的动能与最后P 停在P 2上后的系统动能相同 由功能关系2μmg (L+x) =E p ⑨ E p =116 mv 20 ⑩ 36、(18分) 解:(1)设I= k ω+I 0 ① ab 段:I=1150 ω ② bc 段:I=1100ω-120 ③ (2)P 两端的电压等于感应电动势U p =ε ④ 由电磁感应定律ε=ΔΦΔt ⑤ ε=12 Br 2ω ⑥ 由图知,b 和c 对应的角速度分别为 ωb =15rad/s ωc =45rad/s ⑦ 对应的P 两端的电压分别为 U b =0.3V ⑧ U c =0.9V ⑨ (3)流过电阻R 的电流I R =εR ⑩ ab 段: 流过P 的电流: I p =I ab -I R (11) 联立③,④,⑥,⑩和(11),得到I p 与U p 的关系式为: I p =0 (12) bc 段: 流过P 的电流: I p =I ab -I R (13) 联立③,④,⑥,⑩和(13),得到I p 与U p 的关系式为

理综答题技巧

理综,才是高考真正的重头戏!高考理综上不了220(总分300),名牌大学基本没希望的!但是,如果你现在理综能考170+ 那么,我的方法和技巧,只要你认认真真的对照着卷子摸索过去,240,是我达到的高度,你,最起码,能达到220!相信我,理综只要你有170分 的基础,靠着技巧,绝对能超越220! 先说说我的亲身经历。我在高考的最后半个学期开头的模拟测试中,4次成绩都稳定在170分左右。原来理综分开考的时候,我还能突破200,但合起来,我简直手忙脚乱,做每道题都是蜻蜓点水,根本没时间仔细做。即使这样,我的时间还是不够,物理的大题,每次都是2分,3分。 我找过很多原因,为什么我的理综老是上不了200?为什么我的成绩老是在170分左右徘徊?是因为老师所说的,知识储备不够?理综水平不够?做题做的不够多吗?我无奈的想到,若真是这些原因,那么,没个两三个月,我是根本无法解决这些问题,那么,我的高考理综,也就在170分左右定死了。就因为,我知识不够,这个没办法短时间弥补。 但是,事实上,我在第五次考试中,理综就突破了200,考了203,当时觉得:哎?短短一个礼拜,我的知识,不可能从170提高到200的程度啊,我怎么就能考到200呢?可能是瞎猫碰个死耗子,运气吧。 但是,接下来的几次考试,我的成绩不仅不降,反而直线上升,最后,甚至考过270分!这是我想都不敢想的事情,但是就是达到了! 这期间的时间,满打满算,也就一个月。一个月,我难道能学到170到270,整整一百分的知识吗?显然不可能!我的知识,实话说,增长的很有限度。 但是,是什么让我突飞猛进?我的回答是:全他妈靠技巧!结果是,班里面的人,基本没几个相信的。 呵呵,可能您也不相信,技巧毕竟是小道,能起多大作用,还是主要靠你学下多少。我想说:我原来也这样认为,但事实证明,偷鸡摸狗的技巧,起到的作用,大的让你心里颤栗! 说技巧之前,我先问问大家,您是否遇到过这样的事情。 理综考试卷子的两个物理大题(我的案例样本都是2011的陕西卷,您举一反三哈),在平时自习课,用十几分钟,完全能解出来,而且题型就那么几种,考到的公式也就那么些个,在平时,您做这些物理题,不说能完全做对,但基本上做个八九不离十没什么问题。 但是,一旦上了考场,物理的两个大题就成了一条难以逾越的鸿沟,每次都是听老师的话:把难的放在最后。然后,每次到了最后,都只剩下十几二十分钟来攻克两道物理大题。最后,只是读题就用去10分钟,思考了几秒钟,就开始放弃完全解出来的念头,从而开始乱写公

2017年广东高考时间安排表

2017年广东高考时间安排表 广东高考语文试题广东高考数学试题广东高考英语试题广东高考理综试题广东高考文综试题广东高考语文答案广东高考数学答案广东高考英语答案广东高考理综答案广东高考文综答案出国留学网高考网为大家提供2017年广东高考时间安排表,2017年广东高考时间安排表 各地级以上市及顺德区招生办公室: 根据《教育部办公厅关于2017年普通高等学校招生全国统一考试全国统考科目时间安排的通知》精神,为做好我省2017年普通高等学校招生统一考试各项工作,结合我省实际,现将我省2017年普通高等学校招生统一考试科目时间安排的相关事宜通知如下: 一、2017年普通高等学校招生统一考试各科目考试时间安排 日期考试科目及时间 上午 下午 6月7日 语文(9:00-11:30) 文科数学/理科数学 (15:00-17:00)

6月8日 文科综合/理科综合 (9:00-11:30) 外语(15:00-17:00) 二、2017年高等职业院校招收中等职业学校毕业生统一考试科目时间安排 日期考试科目及时间 上午 下午 6月7日 语文(9:00-11:30) 数学(15:00-17:00) 6月8日 英语(15:00-17:00) 请各市将上述科目考试时间安排转发至辖区内各中学并以多种形式告知考生,认真做好考前的各项准备工作,确保考试顺利实施。 小编精心为您推荐: 高考状元高考每日学习计划 复旦大学学长高考经验 清华学霸经验:怎样在高中三年少走弯路

学霸高考经验:怎样练就超强解题能力 高考提分经验:怎样在43天提高200分 高考家长经验:怎样让数学成绩差的孩子成功逆袭

广东高考试卷(理科综合)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)A 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔盒涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。 1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是 A.膜载体蛋白的合成不需要A TP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 3.分析下表,可推测 注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色. A.甲溶液含有淀粉酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是 A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物中间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 5、有关人体免疫的叙述,正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞

高考化学大题高分解题技巧

高考化学大题高分解题技巧 一、理综化学学科大题的命题特点 理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力,更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析,其存在如下特点: 1.一般有4道大题,其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。 2.试题的综合程度较大,一般都涉及多个知识点的考查,如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题,再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系,纯粹就是拼盘组合,其目的就是增大知识的覆盖面,考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。 3.重视实验探究与分析能力的考查。第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查,如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等,把对实验能力的考查体现得淋漓尽致,尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析,题型新颖。 二、理综化学学科大题的答题策略 1.元素或物质推断类试题 该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点,采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是:推断元素或物质、写用语、判性质。 【答题策略】元素推断题,一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对照此表进行推断。(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论,则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证也可。 无机框图推断题解题的一般思路和方法:读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。解答的关键是迅速找到突破口,一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时,也可从常见的物质中进行大胆猜测,然后代入验证即可,尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑,盲目验证。 2.化学反应原理类试题

理综试卷答题顺序和时间安排

理科综合 一、理综试卷的结构及难易分布 1.选择题21 个:生物 5 个,化学 8 个,物理 8 个,在各分科内一般由易到难,思维方式(或能力要求)依次是:识记→理解→归纳推理(分析综合能力较少)。物理属多选的2—3 题,选项一般是两个(对拿不准的,宁缺勿乱)较难的题为第 5、13、21 等题。 2.实验题(第 22、26、27、31 题):答题方法是认真读题,仔细读数。规范连图(可先用铅笔),表述简洁准确,书写清楚工整。 3.分析与解答题(第 2 3、24、25、28、29、30 题):一般说来第 23、26、27、30 题。二本以上的学生能顺利完成,三本的学生可以完成;第 24、28、29 题,一本以上的学生能顺利完成,二本学生可以完成,三本学生可部分完成:第 25、31题,一本以上学生能尽力完成或完成大部分(如果是分步设问的话),二本以下的同学难以全部完成。 二、答卷的一般顺序及时间分配 经多年统计,在“二诊”考试前,对理综反映时间不够的同学占 44.5%,估计到高考时感到时间不够的仍将占 35% 以上,按试卷的题号顺序答题占 87.8% 左右,按学科先后顺序答题占13% 左右。 下面对两种答题顺序的优劣及时间分配进行比较 1.按题号顺序: 优点是符合在试卷上答题的一般习惯,并且按生、化、理、理、化、生的学科排列符合识记→理解→推理→分析综合的由低到高的思维层次,也符合在 150 分钟内青少年思维的专注程度和兴奋度的增减规律,缺点是学科知识不连贯,要换脑,按此顺序答题的时间分配及取舍建议如下: ①选择题 1—21 题(126 分):总时间控制在 40 分钟左右,不能超过 50 分钟,如果生、化、理的最后一题(第 6、13、21题)拿不准或久攻不下,不要恋战,跳过。 ②物理22—25 题(72 分):应控制在 40 分钟左右,不能超过45 分钟,即使能够全部完成第25 题,也不能超过50 分钟,对第 25 题,一般学生可考虑先跳过(如果只有一个问更应跳过)。 ③化学26—29 题(60 分):应控制在 30 分钟左右 ④生物30—31 题(42 分):应控制在 20 分钟左右

必看理综选择题答题技巧

必看理综选择题答题技巧 选择题既是高考理综科拿分的关键,又是高考理综科的丢分严重的地方。做选择题遇到模棱两可的最是痛苦,网络流传选择题口诀:三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一选择B,层次不起就选D,同长为A,同短为C,以抄为主,以蒙为辅,蒙抄结合,一定及格。但是选择题答题还是要有一定技巧的,下面是小编分享给大家的高考必看理综选择题答题技巧。 做选择题有以下四种基本方法:第一种是回忆法,即直接从记忆库中提取要填空的内容;第二种是直接解答法,多用在数理科的试题中,根据已知条件,通过计算、作图或代选择依次进行验证等途径,得出正确答案;第三种方法是淘汰错误法,把选择题各选择项中错误的答案排出,余下的便是正确答案;第四种方法是猜测法。有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目。如果这些题目没有注明选错倒扣分的话,猜测可以为你创造更多的得分机会。当你面对一道让你毫无头绪的题目时,可以先空在那里,在考试即将结束前利用检查时重新考虑,若仍没有头绪,可填上你的第一感觉选中的代码。 一、化学选择题答题技巧 化学最热的考点主要有:以物质的量为中心的相关概念分析、原子结构、周期表和周期律、化学键及晶体结构、化学反应速率和化学平衡、电化学、电解质溶液(pH计算、盐类水解)、离子共存和离子方程式正误判断、氧化还原反应、简单计算、化学实验基本操作等,不仅考查思维的灵活性,还考查某些较高层次的能力。 提高选择题得分率主要方法:①多练、多思考,平时练习不要仅仅满足于得到答案,对一些具有代表性的题目,完成之后还要进一步审思,理解其中涉及的原理概念;②平时训练采取定时训练,并与比你水平略高的同学比较得分情况。我们平时的选择题强化训练是老师精选精编的,也是给大家进行定时训练,要引以重视;③把自己常出现错误的题目记录下来(或标记),深究其涉及的原理、知识点,以达扫除知识盲点。下面主要根据一些具有代表性的、易错的选择题归纳分析,总结一些解题的最佳思路。 1.因题制宜地分析、推理、估算、关注题目的特有条件,寻求解题地最佳方法 命题者在某些选择题中故意设置一些多余的数据,以干扰学生的正常思维。只有认真分析,去伪存真,排除干扰数据,准确选择必要数据,才能快速做答。若能抓住不同化学式之间的某些特征(如通式、原子个数之比和量的关系、混合物组成成分之间的定量关系等),灵活、巧妙地将它们进行变形或拆分转化,往往可以速解某些化学式计算型选择题。试题未给出明确的数据,使人陷入无据可依的迷惑。实际上,这类试题的数据并不缺少,而是具有一定的隐蔽性。

高考理综答题时间分配及考试技巧

高考理综答题时间分配及考试技巧 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考理综答题时间分配及考试技巧》的内容,具体内容:理综考试的试卷结构是按学科排布的;因此,考生们要掌握答题技巧,做好答题时间的分配安排。下面我为大家分享的是的详细内容,希望对大家有帮助!高考理综答题时间分配技巧如果... 理综考试的试卷结构是按学科排布的;因此,考生们要掌握答题技巧,做好答题时间的分配安排。下面我为大家分享的是的详细内容,希望对大家有帮助! 高考理综答题时间分配技巧 如果要在150分钟内处理300分的题目,则每分钟平均要处理2分的难度中等的题目,练习中要注意时间与节奏把控。 具体时间分配课参考下述说明: 一卷上有21道选择题,不同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类,每一小题都是6分,那么120分的第一卷答题时间应该大体控制在50分钟,每一分钟的时间应该至少拿下两分,选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决,到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8、9分钟,不能超过10分钟。 物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时左右(可以有正负十分钟的浮动,根据学生科目的强弱调节),也就是说生物应该保持在半个小时尽可能拿到自己会做的分数为宜。 先做哪个学科可按自己习惯,也可先答自己的优势学科及基础试题,不要

在某一道难题上停留时间过久,使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。事实证明,做得过慢直接丢掉整道大题的话,得分往往都比做得快但是正确率略微下降要低,而我们在练习中,需要有意识的提升自己在紧张状态下的"一次正确率"。 一、科学分配考试时间 理科综合三科合一,按分值分配,生物需30-35分钟完成,化学需50—55分钟完成,物理需要1小时完成,剩下的分钟为机动时间,这是最合理的安排。 二、做题顺序 自信,就从头到尾做;不自信,就可以有选择的先做。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。 做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。 三、选择题怎么做虽然是"选择题",但重要的不是在"选",不是看着选项去挑。在练习中,应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的习惯,掌握过程,要知道是"因为是怎样的,所以才怎样的"。做选择时,不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的,不是选出来的。

广东高考物理试题分析及备考总结

2015年广东高考物理试题分析及备考总结 一、试题分析 2015年广东高考是广东省独立命题的最后一年,理综卷物理部分延续了往年的题型与分值分布,完全契合考试大纲要求,保持广东高考命题的特点。在考点分布方面,与2014年高考基本相同,略有变化,难度上略有降低。下表是2014年及2015年各题考点分布的概要: 2014——2015年广东高考题考点对比

从考点分布以及覆盖面来说,2015年广东高考基本延续了2014年广东高考对物理各知识点的考查,选择题中缺少了功能关系的考查,增加了运动的合成,电磁学综合计算与2014年相交替,考查电磁感应综合计算,而且两个计算题都加强了数学知识、思想在物理中的应用,尤其是第36题,应用到了数学中的数列知识。 二、备考总结 2015届高三的物理高考总复习时间从2014年6月10日至2015年5月中下旬,除去寒暑假期,历时总共约为十个月。在这十个月的复习中,我主要分为以下三个阶段:第一阶段(一轮复习):以基础知识、主干内容为主,全面系统地复习,2014年6月10日至2015年3月初,历时七个月,时间最长。在这一阶段,我主要以课本基础知识为主,按照主干知识考点,边缘知识考点进行时间分配,其中受力分析的复习是重中之重,这一部分内容的掌握直接影响整个高中物理的学习,所以在这一部分的复习就花了一个半月,也取得了较好的效果,逐步引导学生养成良好的解题习惯,为接下去的复习备考打下了坚实

的基础。 一轮复习是整个备考复习的基础和重点,在整个一轮复习中,我主要以学校订发的资料《优化方案》为主体,适当删除资料中的部分难度较大的习题,并在每个版块的复习之后引发了部分自己从网上下载或者改编的习题;没有完全按照资料的顺序进行复习,而是结合物理学科的主要特点,按照两条主线,一是力学、电磁学、热学、原子物理这两大两小四个版块,二是从受力到运动、再到能量、动量状态的分析,我重新整合了资料中的章节,按照主线上的联系,方便学生在二轮复习中建立知识网络。 这一阶段的复习取得了良好的效果,经过一轮复习之后,大部分学生通过记忆、练习、反思巩固掌握了一定的基本理论、公式和基本的解题步骤等能力。 第二阶段(二轮复习):随着第一阶段复习的结束,我们从全面的基础性复习转入 “抓纲”(把握主干知识,搞好重点知识、重点章节的复习)、“串线”(把握知识要点之 间的内在联系,最终构建完整的知识网络)的第二、三阶段复习。这一阶段的复习一般历 时两个月(2015年3月中旬到2015年4月末),是掌握知识、练就方法、培养能力的过程,是知识和能力的升华阶段。它既巩固单元复习成果,又是对学科内知识综合的深化。 具体一点就是以专题为主线构建网络,突出重点、渗透考点、联系热点,以知识的整合、综合能力的提升为目的,不再注重知识结构的先后次序,应在准确把握知识点之间本 质联系的基础上,把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,复习中抓住专 题性知识中的主线,提纲挈领,对各主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展,构建完 整的知识网络体系,提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。如果前一阶段是 基础,这一阶段就是备考的关键,是冲刺高质量(高分)的重要备考阶段。 理科综合:三个科目,用时150分钟,满分三百分,涉及的较大的考点超过三百个,可以说是理科生在高考中遇到的最为严峻的考验,体力、智慧、经验、以及毅力、心态等 各方面因素都会对最终成绩造成较大影响。我们作为理综科的教师,应该帮助学生减少非 智力因素的失分,并尽力提高学生的知识储备、答题技巧等等。这就要求我们在接下去的 备考工作中做得更加细致、科学、有效。 各科均已进入二轮复习,在此我想对理综备考提出以下几点建议:

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法 以往不少同学非常不适应理综考试,以前单科测试成绩也许很好、很优秀,但是到了做理综题时就可能出现如下问题:考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加,而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间,以致影响到一模、二模考试,甚至影响到高考。 由于理综总分数达300分之巨,一旦理综考试失误,就会直接影响高考的总成绩,所以就有了“得理综者得天下”之说。因此,有必要对理综考试的技巧进行研究、分析,尽快的了解它、掌握它,让理综成为考生“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。考生们应该好好利用这个考前唯一的寒假(如果还能叫做假期的话),对自己这三科的知识点进行全面的查漏补缺。对于理科考生来说,理综一直是难点,当年小果达高考时也是差一点栽在理综上。其实很多情况下,我们需要的不是啃下了多少难题,而是将相关基础知识和解题的技巧谙熟于心。 下面是一位资深高三教师写的有关理综考试技巧的文章,或许能对考生们起到帮助的做用,也希望高三家长们在假期里提醒孩子梳理这三科的关键知识点以及尽快适应三科统考的方式。 理综考试是高考的重中之重,是理科学生学习能力的综合体现。 理综考试不仅仅是单纯地做题,关键在做题中要运筹帷幄,运用适当的策略和技巧,在有限的时间内获取最多的分数。 我们有必要了解理综考试的技巧,掌握它,让理综成为我们“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。请记住——适者生存! 一、理科综合试卷结构 第Ⅰ卷选择题 120分第Ⅱ卷非选择题 180分 题号学科分值题号学科分值 1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 6—12 化学 42分 25—28 化学 58分 13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 考试时间150分钟,试题总分300分,理论上每分钟应该做出两分题。其中:生物80分,应该用时40分钟, 化学100分,应该用时50分钟, 物理120分,应该用时60分钟。 二、理综考试要科学安排考试时间 理综三科合一,按分值分配,选择题大的安排应在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。 做题时,基础题要力争全对,中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各学科的中、低档题,就能够获得600分,而你有了600分垫底的心理优势,再做难题也会有信心攻克。 三、尽快找到适合自己的答题顺序 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾 优点:可以避免丢题,漏题,节约时间 缺点:有时遇到看似简单,实则不易的难题时常常由于忘情投入,直等到发

理综考试时间分配

2016理综考试时间分配(供参考) 一、选择题 共计21道126分,用时应在50分钟左右。每道选择题应在2、3分钟内解决。 二、主观题 共174分用时在90分钟左右。原则上每道题要8、9分钟,不 能超过10分钟。 剩下最后10分钟左右,应该检查哪里还有空白没答的题目赶 紧补上。因为到这时候简单题已经答完了,难题在这10分钟 里也不会有什么起色。 三、步骤/方法 1. 科学分配考试时间 理科综合,按分值分配,生物需20-25分钟完成,化学需50-55分 钟完成,物理需要1小时完成,剩下的10-15分钟为机动时间,这 是最合理的安排。 2. 做题顺序 如果自己比较自信,就从头到尾做;如果不自信,就可以有选择的 先做自己擅长的。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生 在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面 多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是 尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如 果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的 时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题 就行。 3. 选择题怎么做 虽然是“选择题”,但重要的不是在“选”,不是看着选项去挑。 应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的 习惯,掌握过程,要知道是“因为是怎样的,所以才怎样的”。做 选择时,不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往 物理题上做。选择题是做出来的,不是选出来的。作为高考试卷题 量大,难度大,没有时间返回来检查,做题时把没把握的题做上记 号有时间返回来复查,千万不要空着,并且落笔时以第一印象为主。

高考理科综合试卷及答案(广东省)

试卷类型:A 2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科综合 本试卷共10页,36小题,满分300分.考试用时150分钟 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 Cu 63.5 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,满分64分.在每小题给出 的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.选对的得4分,选错或不答的得0分。 1.有关糖的叙述,正确的是() A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽 4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是() A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 5.图2所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是 A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是 A B C D

高考物理解题技巧与时间分配

高考物理解题技巧与时间分配 (一)选择题 1、分时间以课标卷高考为例,高考物理一共8个选择题,按照高考选择题总时间在35--45 分钟的安排,物理选择题时间安排在15一25 分钟为宜,大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大,很多题目可以直接进行判断,所以物理选择题所占的时间比例应稍大些).在物理的8个选择题中,时间也不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不会例外,难度大的题目大约需要 3 分钟甚至更长一点的时间,而难度较小的选择题一般 1 分钟就能够解决了, 7、8个选择题中,按照 2 : 5 : 1 的关系,一般有 2 个简单题目, 4、5个中档题目和 1 个难度较大的题目(开始时难题较少)。 2 .析本质 选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算.解题时一定要注意一些关键词,例如“不正确的”“可能”与“一定”的区别,要讨论多种可能性.不要挑题做,应按题号顺序做,而且开始应适当慢一点,这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来,做题思维会逐渐活跃,不知不觉中能全身心进入状态.一般地

讲,如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解;如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题常规解,如较长时间分析仍无思路,则应暂时跳过去,先做下边的试题,待全部能做的题目做好后,再来慢慢解决(此时解题的心情已经会相对放松,状态更易发挥).确实做不出来时,千万不要放弃猜答案的机会,先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个是正确答案,再随意选其中一项,即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃,四个选项中随便选一个.尤其要注意的是,选择题做完后一定要立即涂卡. 3 .巧应对 高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的,主要难点有以下几种情况:一是物理木身在各个学科中就属于比较难的学科;二是物理选择题是不定项选择,题目答案个数不确定,造成在选择的时候瞻前顾后,不得要领;三是大部分选择题综合性很高,涉及的知识点比计算题和填空题还要多,稍有不慎,就会顾此失彼;四是有些选择题本身就是小型的计算题,计算量并不比简单的计算题小. 虽然说高考物理选择题在解决的时候有这样那样的困难,但是如果方法选择好,解决起来还是有章可循的,为了能够在处理高考选择题时游刃有余,我们首先要了解选择题一般的特点,把高考选择题进行分类,然后根据各自的类型研究对策.

高考理综答题时间安排

理论答题时间分配】 理综试卷答题时间为150分钟,分值为300分。 因此,理论答题时间为每分钟完成2分的试题。 由此判断,则化学选择题答题时间为21分钟(7道选择,每题6分);主观卷化学学科总分值为58分,共计四道主观题,每道主观题的答题时间为7——8分钟。 【理论答题时间校正】 理论答题时间的分配并不合理,再根据实际考试中每道题的难度,应该做适当的校正。 参照难度和三个学科之间的时间分配以及预留的填涂答题卡和检查时间,因此选择题的答题时间尽量控制在15—20分钟,大题的答题时间尽量控制在6—8分钟一道。 【答题顺序选择】 物理老师的建议:物理是三科中分值最高的,应该保证物理的答题时间,所以最好先答物理题; 化学老师的建议:化学的考点很固定,并且难度不大,所以要先完成化学选择题,选择部分每道题6分,因此要特别仔细,要保证绝对的正确率,做完全部化学再去做其他学科; 生物老师的建议:生物尽管分值不高,每年都有学生感慨最容易得分的生物没有时间做,因此,高考中要先答 生物,将分实实在在拿到手。 每个学科的老师都会从本学科的角度建议答题顺序和时间。 关于答题顺序的选择我在《2012高考理综试卷抢分完全攻略》中已经详细阐述,这里就不再多说了。 【化学答题时间分配】 在我关于答题顺序的说明中已经详细阐述了怎样的答题顺序更合理,这里只说不同部分的化学考题的答题时间 安排: 选择题:至少5道选择题的答题时间控制在30秒—60秒(电化学、化学平衡、化学与生活、溶液中离子浓度 比较关系、NA、离子共存与离子方程正误判断、化学计算这几个部分完全可以达到这个速度,详细的训练方法请留 意我的《绝对高考》系列)。1道选择题控制在60—120秒的时间(主要指化学实验、周期律推断、综合类);剩 余的一道题属于选做题:对于高考想化学取得90+的同学这道题作为主攻对象;70——90间的同学平时的训练主要 是拿着答案读这类题形成题感;保及格的同学则可以在平时训练中只读正确答案,练习蒙答案的准确率。 有机推断的答题时间:推断2分钟左右,答题时间控制在2—3分钟。为了提高答题时间个别同学可以将同分 异构体书写和步骤选择原因先空下,等到检查的时候再行完成。 无机推断的答题时间:推断时间控制在2分钟左右,答题时间控制在2分钟。对于成绩不太好的同学可以将计算、陌生方程书写留在检查时答题;总时间控制在5分钟左右。 化学实验的答题时间:这一部分一定要以实验设计思想为解题的核心技巧,也就是说要明白试验需要你做什么、 怎么做。因此读题后立刻自行按照实验设计思想设计实验流程,然后读题,边读题边做题(温度、熔沸点等提示语 言先不要读细以节省时间,做题时随时关注这些条件保证回答的准确度就可以)。同样道理将自己不擅长的小部分 题留给检查时间完成,不同同学在气密性检验、条件选择、固体清洗等方面的掌握程度不同,请自行抉择。实验的 整体答题时间控制在4—5分钟。 综合题的答题时间:说是综合题实际的命题方向无外乎是另外一道无机推断或者实验,如果是这两部分,请参 照上面的方法。另外一种命题方向就是平衡或电化学,这两部分一定要应用技巧,读题一定要简略,否则影响答题 时间和准确度,答题时间控制在4分钟以内。 总之,高考化学学科的答题时间安排应遵循: 1、了解自身的优势和自己的期望; 2、一轮答题尽量用最快的速度答完自己能得分的部分,不要在自己力所不及的方面浪费时间 3、二轮检查尽量不要对一轮答题的答案进行改动,除非超级有把握,否则尽量维持原答案。二轮答题对于自 己仍然不会的不要浪费大量精力,说得不好听点这个时候你自己觉得真的不会了,干脆就蒙吧! 4、熟能生巧,要想在考试中充分发挥,那么从现在开始设计自己对于化学学科答题时间的安排并在高考前将 这种设计至少练习3——5次吧 5、我一直强调:速度比准确率重要,平时的练习一定要注意速度练习,因为高考中题感这个东西很可能就是最 后的一根救命稻草

广东省高考理科综合模拟试卷及答案

广东省咼考理科综合模拟试卷 考生注意: 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。 2. 请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3?可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 第I卷(选择题共118分) 一、单项选择题:本题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1?洋葱是常用的实验材料,下列说法中不壬确.的是 A. 观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3 cm制作装片 B. 观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C. 观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D. 观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料 2?图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程。下列相关叙述 正确的是

子 ③

A. 图甲所示过程对应图乙的②过程 B.③④过程所需的原料相同 C.④过程不在细胞内进行 D.⑤过程只需要DNA 聚合酶 3?草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕 ,下列说法正确的是 A. 羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高 B. 羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 C. 题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性 D. 在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的 20% 4?下列化合物和结构中,由相同元素组成的是 A. 纤维素、胰岛素、高尔基体 B.ADP 、转运 RNA 、mRNA C.脂肪、核苷酸、中心体 D.抗体、酶、内质网 5?下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述 ,正确的是 A. 果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 B. 果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 C. 果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同 D. 腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物 6?用不同浓度的生长素类似物 2,4-D 对迎春花进行插条生根的研究 ,其实验结果如右图。 其中1、2、 3、 4组分别是培养环境中 2,4-D 浓度为a 、b 、c 和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是 A. 图示说明实验中2,4-D 浓度关系为a

相关文档
最新文档