诚信的小故事及心得体会
《诚信的背后》则是一本财经小说。
在《诚信的背后》中曾经提到这样一个故事：摩根士丹利将一个有问题的公司高价卖给了另外一家公司，挣了2000万美元的佣金。后来被买主发现，要求摩根赔钱，而摩根不但不赔，还开始在公司内部销毁证据。后来，经过多年的法律诉讼，美国法院终于作出了公正的判决，但那已是这本书出版以后很多年的事了。仅仅这一点，我们就不得不佩服《诚信的背后》的作者超强的预见力和洞察力。
读完《诚信的背后》，相信每个人都会有点儿开窍：原来在全球仰慕的世界商业竞争的中心———华尔街，好人的同意词是笨蛋，也就是说，做好人和会赚钱永远都是两码事。但是，为什么一提到国外的超级大公司，我们就永远都会在潜意识中便接受他们又有诚信又会赚钱呢?其实这都是舆论惹的祸———书店中由各大公司主动“配合”出版的数不胜数的
传记、传奇，以及我们的媒体真糊涂、假明白的主动渲染。
如今，要找一本像《诚信的背后》这样说实话的书还真不容易。是不是“好人”太多的缘故呢?
起步在诚信
——《甘地自传》读书笔记1
苏霍姆林斯基非常重视阅读，不但是教师的阅读，还包括学生的阅读。他甚至指出，对于“学习困难”学生而言，知识性的补课是无效的，阅读是对“学习困难”学生进行智育的最重要的手段（《给教师的建议》第19条标题）。读什么？读人物传记，学习名人优良的品行，读科普读物，培养对科学探索的兴趣。
与自己当初的想法相比，我始终觉得自己是个的失败者。作为“学困生”，有过太多的迷茫、有过太多的无奈。听从苏翁的建议，从阅读名人传记开始。
甘地，作为“非暴力斗争和不合作运动”的坚持者，最终赢得了自己国家的独立，因他的这种精神，给迷茫和狂乱的世界带来了一种希望，一种光明。那就从他读起。
一本厚厚的书，从出生到告别，甘地记载了自己的一生，我在寻找，找寻哪些品质完善了甘地充实的人生。也许这是很多人都注意到的一点：诚信。
关于诚信，甘地家族素有这样的品质，在这种氛围的熏陶下，甘地得其精华。在书中，甘地是这样描述的：“祖父昙昌德〃甘地……是个相当信守原则的人；父亲十分热爱自己的宗族，为人勇敢诚信……；母亲甚至会许下最不易奉行的誓言而信守不渝，即便身患疾病时，也不肯放弃誓言。”正是在这样的环境中，甘地渡过了自己的童年，并在一生之中，有诚信品性相伴。
诚信作为一种品性，需要的不仅仅是一种原则的坚持，还在于虔诚，对自己信仰的虔诚，当然，正如歌德所言：虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。
诚信的反面是欺骗。从对象上来讲，欺骗分为对己的欺骗和对人的欺骗，对己的欺骗，往往是没有毅力造成的，而对人的欺骗，则是难以原谅的，因为它往往会对他人造成伤害。从形式上来讲，欺骗还分为显性的欺骗和隐性的欺骗，显性的欺骗显得直接，承认说过故意不做，如金庸描述的四大恶人，“坏亦有道”。隐性的欺骗则不然，利用语言的漏洞或者规定的不详，明同意，暗反复，在确知别人当时条件无法反驳的情况下实施，有“落井下石”或“持强凌弱”的味道，最为可恨。
人是有感情的动物，在情感的需要中，最简单的也许就是“被尊重”的感觉。当然，想要获得这种感觉决非易事，信守诺言也许是最基本要做到的。
阅读《甘地自传》，看到他从诚信起步，让我对一些问题又有了新的思考。
读了这本书，我受益匪浅。读了这本书，让我懂得了诚信，不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。正如乔叟所说，“真诚是人生最高的美德”。的确，无论你高低贵贱，也无论你是任何人，都必须遵守信用，做到言必信，行必果。其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这一章节中的故事：“0分成绩”。故事是这样的：美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课老师发觉，判定为剽窃，并毫不客气地判这些同学生物课的成绩为0分。这位老师说，她在第一天上课时就和学生定下协议并由家长签字认可，要求布置的作业都必须由学生独立完成，欺骗或剽窃将导致作业失败。支持他的人说：“教育学生成为一名诚实的公民比通过一门功课更重要”。这位老师果真给学生判了个“0分成绩”，她深刻地诠释了“不自欺，不欺人”的含义，这值得我们去深思。作为一名小学生，我们就应该从小做一个诚实守信的人。有一次，班里做了一次模拟考试，结果我得了100分，心里美滋滋的。回到家后，我我自豪地拿给爸爸看，起初爸爸的脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地，爸爸的脸色沉了下来“媛媛，你过来一下”“嗯？”“你看，这道题目算错了，按理说，应该扣掉一分的……”“我不要嘛，万一扣掉一分的话，那我就不是全班第一名了！再说，反正老师也不知道……” 这天晚上，我躺在床上翻来覆去难以入睡，那两个“红圈圈”就像一双尖锐的眼睛嘲笑着我，讽刺着我…… 第二天，尽管我很不情愿把试卷交给老师重新打分，但还是硬着头皮向老师说明了情况，并重新打了分数。老师夸我是个诚实的孩子，我
笑了。爸爸妈妈知道了这件事后，都很高兴，竖起大拇指表扬了我。拥有诚信，一根小小的火柴可以照亮整个天空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整片海洋；拥有诚信，一片小小的树叶，可以倾倒整个季节…… 我们在人生的路途中行走，每一步都会留下一个脚印，这脚印不可能深浅一致，也不可能纹丝不乱，因为人总是难免犯错，一旦犯错，我们需要做的是努力改正错误而不是隐瞒，只有以利益实际行动来弥补过失，才能使自己成为一个诚实正直，有责任心而又能博得别人信任和喜爱的人。只有一路真诚，才能一路阳光。
关于诚信的心得体会
“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。
许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。
“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要!
“小信成则大信立”，治国也好，理家也好，做生意也好，都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的说教，人们可以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。如果一个人不讲信用，说话前后矛盾，做一件事，我们不能确定他的行为的趋势，对于这种人是无法进行正常交往的，更没有什么魅力而言。
“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，
实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头支票”，对方将强烈反感。“空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。
“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁！
谈谈教师的诚信
摘要：诚实守信是中华民族的美德，也是师德的基本要求，是教师职业从业的基础。教师职业特性决定了，教师的不诚信行为会严重影响到学生的诚信观念和行为。因此作为一名教师，要以身作则，为人师表，要“言必信，行必果”，建立起与学生间的诚信桥梁。同时在社会上也应当以身立教，坚决抵制诚信危机，维护教师队伍形象。
关键词：教师、诚信、以身作则、为人师表
参加完农村教师素质提升工程的学习，感觉收获还是挺多的。其中《师德与教师职业》中的一个小故事更是让我印象深刻：2002年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课女教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长的抱怨和反对下，学校要求女教师提高学生的分数，女教师愤然辞职，学校有近一半的老师表示，如果学校要求老师改分数，他们也将辞职。教师们认为：教育学生成为诚实的公民比通过一门生物课的考试更为重要。社会上一些公司也要求学校公布这28名学生的名单，以确保公司永远不录用这些不诚实的学生。
案例中，学生抄袭作业无疑是不诚实的表现，而这位教师不仅要求学生做到诚实守信，而且自己首先做到诚实守信，坚持原则，以自身正直的道德人格力量引导和感召学生和教师。
诚信是一个流行词，曝光率非常之高。那么在全社会都高谈诚信的时候，我们是否更应该来好好思考一下什么是诚信，怎么样做才是真正的诚信呢？在我看来，这非常有必要。
诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。我们中华民族自古以来就崇尚诚信，有“一诺千金”、“一言九鼎”、“人无忠信，不可立于世”的古训。曾子杀猪的故事我们并不陌生，他以实际行动给儿子上了一堂及其重要的人生第一课，教会了他做人的根基是诚信，又教育了多少代人。“商鞅变法，取信于民”
为建立诚信守约的社会风气和社会法制标新立异。商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑 ,也是诚信。在我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中，也大力提倡诚信。
但不可否认的是我们发现，现在社会上“造假”成风，信用危机问题日益突出。究其原因是人们的价值观念、价值取向发生了变化，拜金主义急功近利导致了诚信的缺失。且“随风潜入夜”般地也侵蚀到了纯净的教育领域。有的学校得知领导要来视察，便全员出动大扫除；得知领导要召开学生座谈会，各年级各班更是细致而周到地面授机宜，一遍遍地教育学生当着领导的面说假话。即使是公开课、评优课，也是充分准备，精心彩排，什么问题由谁回答、如何回答都安排妥当；各地中考、高考舞弊现象屡禁不止。殊不知，这样的教育教会学生的只能是虚假、伪善、阳奉阴违、远离诚信。同时教师光辉的形象也在学生心目中慢慢褪色。
曾子以信教子的故事告诉世人诚信的可贵，诚实守信是做人的基本准则。如果说，曾子面对的只是自己的孩子，那么，教师——人类灵魂的工程师，面对的又何止是一个孩子？是否更应该懂得在当今社会遵守诚信的美德是具有何等重要的意义呢？
“教师，是天底下最光辉的事业！”“学高为师，身正为范”“师者，所以传道授业解惑也！”……无数的定义，众多的称谓，其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。教育的确是一个特殊的行业，教师肩负着承传社会文明推动社会进步的重任，人品应成为社会的楷模，人性的标尺！教师诚信危机具有严重的社会危害，不仅会
严重污染和影响教育的纯洁和教育环境、教育秩序，而且教师的不诚信行为还可能会严重影响到学生的诚信观念和行为。
因此，诚信是师德的基本要求，是教师职业从业的基础，是一个教师所应必备的品质之一。
那么，作为一名当代教师，该如何做好自己的诚信呢？
一、教师要以身作则，为人师表。
为人师表是教师处理职业劳动和自身人格塑造之间关系的准则，是教育事业对教师人格提出的特殊要求。教师作为人类灵魂的工程师，要塑造高尚道德的人才，必须要认真贯彻诚实守信、言行一致的行为规范，就要追求“以德立身”，要学生诚实守信，教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行、人格的魅力，诚信的作风取信于学生。
想一想，如果教育学生要认真学习，自己终日无所事事；教育学生遵守学校规章制度，自己经常擅自离校；教育学生不光顾网吧，自己整天在办公室玩游戏；教育学生讲卫生，自己随地扔垃圾；教育学生按时完成作业，自己在学校教案检查时交不上来；教育学生考试不能作弊，自己的考试中却借助现代通讯工具，堂而皇之携夹带……这种教育，效果可想而知。记得我有一次值日，发现有同学穿拖鞋进教学楼，当即拦下进行教育。没想到该生很不服气，说是某某老师都穿拖鞋，还乱扔烟头呢！怎么没关系？当时还真让我很尴尬，且不说学生的这种态度的对错，在这件事情上教师确实是没有做到以身作则，没有给学生当好表率的作用。德高才能望众，作为教师，要想使
自己的教育有效果，首先要使教育者有他信力，要求别人做到的，自己必须首先做到，否则教育就成了空洞的说教。这样的教育无疑是不会成功的。
《中学生日常行为规范（修订）》、《中小学生守则》是我们要求学生在学校中必须严格遵守的规章制度。《中学生日常行为规范（修订）》、《中小学生守则》要求学生：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。就在我们严格求要求学生的同时，可否问一句：我们自己是否都做到了呢？我们知道，“身教重于言教”，以身立教是教师强有力的教育手段，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都江堰市在感染、熏陶和影响学生。在我看来，要求学生背诵、遵守的自己必须先背诵，先遵守。这样用教师的人格精神，可以不需要教师的一句话，而使学生受到感染，产生影响，这就是所谓“此时无声胜有声”了，而且这种影响往往是久远的。很多对人类科技进步作出过重大贡献的大科学家，在谈到自己的成长时，无不谈及自己的老师对自己的终身影响。可见，教师的职业道德对学生的影响是多么重要。教师只有始终坚持严于律已，言传身教，才能实现教书育人，培养“四有”新人的神圣使命，真正做到明德惟馨。同时在模范遵守行为规范的同时，要从一点一滴做起，切勿因恶小而为之。
二、教师要“言必信，行必果”。
俗话说得好“言出必行”。对教师来说，因为教师职业的特殊性这点就显得尤为重要。班主任老师宣布不准迟到，可是对迟到现象
却听之任之，这一现象怎能杜绝？考前要求学生遵守考试规则，但对考试作弊的同学没有相应的处理办法，下次将会有更多的学生作弊。久而久之，学生对于诚信的概念的模糊、缺失就不足为怪了。反之，如果教师“言必信，行必果”，要求学生做到的自己首先做到，以自己的实际行动切实地感染着学生，这样对学生的教育必定会起到事半功倍的效果。曾经听过一个故事：在英国南部的一所小学里，一位教师调任一个较差班的班主任，该班孩子大都很调皮，爱捣蛋。老师说：“孩子们，你们要是能把学习成绩搞上去，我就去吻校外放牧场里的一头猪。”从那天起，他们的课堂纪律好了，学习积极性提高了，即使有贪玩的，别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗？”半年后，孩子们的学习成绩有了很大的进步。于是，老师带着这群孩子穿过公路，来到放牧场。孩子们在猪圈里看到一头特大特肥的猪。老师走近那头大猪，轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合，老师吻了猪也和他们一样大笑了。读这个故事，我们不是看到这位英国教师的滑稽可笑，而是看到了这位英国教师平易近人的态度和师生平等的意识，看到了教育所追求的亲近自然的境界，看到了教育所拥有的和谐欢愉的氛围；同时，也看了这位教师诚实守信的一面。我很受感动，之后无论在教育教学，还是班级日常管理中，无论事情的大小，时刻把诚实守信放在第一位。不轻易许诺，一旦许诺不管多难，决不放弃言出必行的原则。
本学年，我担任七年级三班的班主任。开学第一天，学生相互介绍后，我许诺将在一周之内记住每一位学生的名字，当时学生们不
以为然。三天后，当我准确无误地一个个叫出他们的名字时，我明显感受到了他们的震撼，相信一定是触动到了他们的内心。最起码，此刻在他们的心中我是一位言出必行，守信的老师，相信也会对他们产生小小影响。教育不就是这样让学生在点滴中学习，在学习中成长的吗？因此，在日常教育教学中，教师要做到“言必信，行必果”，这样才能在学生心中竖起诚信的榜样。
三、教师要建立起与学生间的诚信桥梁
苏联教育家鲁普斯卡娅说过：“对儿童来说，教师的思想和品德是分不开的，一个深受学生爱戴的老师所说的放，比一个与他们格格不入的受他们鄙视的人所说的话，他们接受起来是完全不同的；从后者口中说出来的即使是崇高的思想，也会变成可憎恨的东西。”
我们也经常可以听到学生的议论，说他们喜欢某位老师，而不喜欢某位老师，也经常可以看到，某位老师布置的任务，学生一丝不苟地完成，而某位老师布置的任务，学生过耳即忘，学生与教师之间的诚信桥梁出现了问题。因此，建立彼此间诚信的桥梁是非常重要的。如果要完善诚信桥梁，首要的是，教师要树立起自己的人格魅力。教师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的能力，来源于善良和慈爱，来源于对学生的信任和宽容，来源于对事业的忠诚和从不满足的执着精神。
其次，教师要以信用取信于人，对学生要给予信任。对学生的信任是建立在爱心的基础上的。对学生要看到他的闪光点，要肯定他的成绩，表扬他的进步，即使在学生有过失的时候，同样相信他有改正
过失重新开始的能力。不光要看到学生的现在，更要关注他们的未来。学生感受到老师的爱，自然就产生了信任，诚信的桥梁也就架设起来了。
再次，要做好与学生心灵的沟通。当学生犯错误时，很多老师习惯于采用批评教育的方法，认为自己的"经验之谈"是"拯救"孩子的灵丹妙药。事实上，这种"训话"往往不能从根本上解决问题，反而使问题潜伏下来，成为师生之间的一道情感障碍。正如一位教育心理学专家所说：当你滔滔不绝而孩子沉默不语或点头称是时，并不意味着问题的解决，这只不过是孩子想尽快逃脱你的喋喋不休的一种手段罢了。其实，这时最好的方法是耐心地倾听，在倾听学生的叙述时准确地了解学生的真实状态，理解学生的内心需要，从而适当地给予指导，最后达到彼此间心灵的沟通。
《中小学教师职业首先规范》中对每位教师提出了具体的要求：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教。因此，作为一名教师要努力做到。只要我们时刻以此要求自己，做到心中有学生，一切为了学生的发展，并不断完善自己。学生必然会喜欢你，信任你，这样师生间的诚信桥梁就自然而然搭建起来了。
四、教师要坚决抵制诚信危机，维护教师队伍良好形象
21世纪的学校总要和社会发生密切的联系，彼此影响，随着社会的变化而变化。在现实生活中，教师每天都要直接处理人与人之间
的关系，与教育事业、其他教师及集体的关系、与家长及其他社会成员的关系。
教师职业是天底下最光辉的职业，是神圣的字眼，不容亵渎！其职业的特殊性就决定了他所犯的错误对社会、公众、儿童所造成的影响远远较普通人严重。就像同样的诚信问题，如果发生在教师身上，民众所表现出更多的愤怒和震惊。因而教师必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任。由于教师的公职人员性质，要求更高，因为教师职业有社会形象、社会影响问题，不仅对学生，对社会也应当以身立教，为人师表，教师的身份不能因为上下班而有所改变。随着现今社会上造假成风，诚信问题多之又多，社会上的许多不良风气也正渐渐向教育领域渗透。
争对社会上的一些现象，县教育局为了加强师德师风建设，提高广大教师的师德水平，全面提升教师的社会形象，造就一支师德高尚、作风过硬的教师队伍，特制定了“教师十条禁令”：
（一）禁止向学生传播有害身心健康的思想言行。（二）禁止歧视、体罚和变相体罚学生。（三）禁止参与赌博、邪教、封建迷信活动。（四）禁止在课堂上使用通讯工具。（五）聊天、炒股、玩电脑游戏。（六）禁止强制学生购买教辅资料、商品。（七）禁止非法办班、违规带教。（八）禁止在工作日午餐饮酒和在教室内吸烟。（九）禁止擅离岗位，擅离职守，不备课上课。（十）禁止索取或变相索取学生家长礼物、现金和有价购物券。
这是对我们提出的具体要求，作为教师就应该像学生遵守《中学生日常行为规范（修订）》、《中小学生守则》一样去遵守它，时刻牢记这十条。面对社会上的种种诱惑，意志要坚定，把握好自己，不随波逐流，时刻牢记自己是一名要面对纯洁孩子的教师，严格要求自己，坚决抵制诚信缺失，维护教师队伍的良好形象。
民无信而不立。诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做的，作为教师更是有着不可推卸的责任。“桃李不言，下自成蹊。”让我们以诚实守信为荣，端正自身形象，健全人格，做一个让学生真正喜欢的诚信教师吧！
1.使学生明确“诚信“的含义,理解“诚信“对于学生自身发展和为人处世的重要意义.
2.使学生崇尚“诚信“,远离虚伪,欺诈,把“诚信“作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则.
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度“具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中.
活动准备:
1, 让学生查找有关“诚信“的感人故事;
2, 将自己对“什么是诚信“的理解写成文字材料;
3, 收集自己身边关于“诚信“的事例;
4, 摘录有关“诚信“的广告词;
5, 编排有关“诚信“的小品,诗朗诵;
6, 制订“诚信公约“.
活动过程:
1.主持人班长请同学们讨论什么是诚信.
2.班长请同学们回答什么是诚信.
同学(1):诚信是做人的一种品质,(2)是为人处世之本,(3)是为人之德的核心.(4)它不仅是中华民族的传统美德,(5)也是现代文明的基石,(6)是处理人与人,人与社会之间的基础性道德规范.
同学(7):诚信是重信用,守承诺,讲信誉,(8)忠诚老实,(9)诚恳待人,(10)以信用取信于人.对他人给予信任.
同学(3):诚信包含“诚“和“信“,诚是讲诚实,诚恳,实事求是;“信“是信用,信任.“诚斢搿靶艛是联在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现.
3.班长请同学们讲述关于诚信的故事.
同学(1):《五色鹿》.
丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道.一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人.那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险.
那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿.于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿.那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址.
国王捉住了五色鹿,他毫无惧色.他在国王面前跪下,说:“国王,我
想知道你是怎么找到我的.“国王指着告密人说:“是他.“那人就是五色鹿救起的那个人.五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗“国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心.而你眼前的人,却是禽兽不如!“
这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义.而信义是做人的根本.且不能忘记在困难中帮助过你的人.
同学(2):《宋庆龄的故事》.
在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客.突然,她告诉父母:“我和小珍约好,今天上午我要教她叠纸花,我不去李伯伯家了.“
爸爸说:“以后再教吧!明天再和她解释一下,再说,李伯伯家有你喜欢的鸽子,你不去会后悔的!“
“不会,“宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信.“
妈妈想了想,说:“就按她的意思吧!有句话说:’言必信,行必果’.一个有道德的人要讲信用,不能自食其言.“
就这样,宋庆龄一个人在家等小珍.11点了,小珍还没来,宋庆龄十分失望.
中午,父母回来了,听宋庆龄说小珍没来,爸爸说:“唉!要知道她不来,就不等她了.“
宋庆龄却说:“不.没有来,我也要等.虽然没有等到,但我心里很坦然.“
宋庆龄就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言.
同学(3):《商鞅变法》.
公元前356年,秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并说:“谁能把这根木杆扛到北门,赏’十金’.“大伙直嘀咕:“什么难事赏这么多金“结果没人扛.商鞅又把赏金提高到“五十金“.人们更加疑惑了.这时候,一个汉壮上前扛起木杆就走,一口气走到北门.商鞅立即赏他“五十金“.看热闹的人都说:“这官员真守信用!“就这样,商鞅很快提高了威信.
同学(4):《两袖清风》.
明朝宣德年间,于谦出任河南巡抚.
朝廷招于谦进京议事.按照往常的规矩,地方官员进京,得给京里的宦官和大臣带上礼物,好让他们在皇上面前说些好话,这对地方官以后的升迁与否有很大的关系.于谦每次入朝,都是“空囊以入“,一点礼物都不带,使那些宦官和大臣们大失所望.这次,于谦身边的人又劝他了:“你虽然不愿送金,可至少也得带带点土产去尽尽人情啊!“于谦哈哈大笑,举起两只袖子说:“我只是’清风两袖朝天去.“
从此“两袖清风“就成了赞扬官吏廉洁的名言.
4. 班长请同学们讨论如何做到诚信.
5. 班长请同学们回答如何做到诚信.
同学(1):诚信要讲诚实,(2)讲信用,(3)守承诺,(4)对自己履行责任和义务.对我们中学生来说,(5)就是要严格遵守《中学生日常行为规
范》.
同学(6):从生活中的每一件小事做起,(7)不贪小便宜,(8)说老实话,(9) 办老实事,(10) 在家做个好孩子,(11) 在校做个好学生,(12) 在社会上做个好公民,(13) 尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作.
同学(14):在学校里,(15) 我们要做到考试不作弊,(16) 作业不抄袭,(17) 做错事要勇于承认,(18) 坚决改正.做事要认真细致,(19) 敢于承担责任.
同学(20):在社会领域,(21) 应该做到不偷税,不漏税,不走私,不骗税,不骗汇
6. 班长总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.
效果反馈:
通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.中学生应当从学习上的考试不作弊,作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺.提出问题,让同学们想一想:
1. 社会中有哪些不诚信的行为
2. 我们应当如何面对这些现象
3. 中学生应该如何做到诚信
活动效果:
1, 通过主题班会,使学生基本了解“诚信“的含义,懂得“诚信“的重要性,并初步学会将“诚信“融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.
2,班会内容较丰富,形式多样,由学生主持,学生广泛参与,体现了学生的主体意识和主人翁精神,同时也锻炼了学生的能力.
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作者：rabbit037时间：2005-06-06 21:49:00
“诚信”系列教育案例
案例1
主题：诚信——诚实守信，从我做起
时间：2003/6
活动目的:
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之
间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
活动准备：
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事；
2、将自己对“什么是诚信”的理解写成文字材料；
3、收集自己身边关于“诚信”的事例；
4、摘录有关“诚信”的广告词；
5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；
6、制订“诚信公约”。
活动过程：
1.主持人班长请同学们讨论什么是诚信。
2.班长请同学们回答什么是诚信。
同学（1）：诚信是做人的一种品质，（2）是为人处世之本，（3）是为人之德的核心。（4）它不仅是中华民族的传统美德，（5）也是现代文明的基石，（6）是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。
同学（7）：诚信是重信用、守承诺、讲信誉，（8）忠诚老实，（9）诚恳待人，（10）以信用取信于人。对他人给予信任。
同学（3）：诚信包含“诚”和“信”，诚是讲诚实、诚恳、实事求是；“信”是信用、信任。“诚斢搿靶艛是联在一起的,诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。
3.班长请同学们讲述关于诚信的故事。
同学（1）：《五色鹿》。
丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
现代诚信故事6个
现代诚信故事6个 现代诚信故事 现代诚信故事（一）： 《诚信》 一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客立刻离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一向在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？” 应对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。 现代诚信故事（二）： 一个士兵，十分不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自我从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。 现代诚信故事（三）： 宋庆龄就是一个很讲信用的人，有一次，宋庆龄和同学约好下午六点到老师家里拜访，回到家后，宋庆龄吃完晚饭，爸爸就说：“你叔这天过生邀请全家人过去。”宋庆龄听后很高兴，但一想到和同学的约定立刻就拒绝了，早早地来到约定地点等待同学，时间一分一秒过去了，天空下起了雨她仍旧站在那里等待，但是仍不见那位同学的身影，宋庆龄回到家浑身湿透了，看见爸妈早已从叔叔那里回来了。第二天，床庆龄照样到学校上课，也没有因为那天晚上的事和那位同学闹矛盾。黄金百斤不如季布一诺季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布说出的一句话，比金子还要贵重。之后季布跟随项羽战败。为刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他完全的度过了难关。最后，季布凭着诚信还受到了汉王朝的重用。评：信用乃立身之本，守任信用就守住人品，守住人格。守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自我。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，从能否践约为唯一的衡量标准，所以一旦答应，必须做到。“言必信，行必果”，看似简单，做起来并不容易。在践约过程中，会有意想不到的困难出现，会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬，楚汉时期的
有关诚信的读后感
有关诚信的读后感 有关诚信的读后感（一） 读了这本书，我受益匪浅。 读了这本书，让我懂得了诚信，不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。正如乔叟所说，“真诚是人生最高的美德”。的确，无论你高低贵贱，也无论你是任何人，都必须遵守信用，做到言必信，行必果。 其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这一章节中的故事：“0分成绩”。 故事是这样的：美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课老师发觉，判定为剽窃，并毫不客气地判这些同学生物课的成绩为0分。这位老师说，她在第一天上课时就和学生定下协议并由家长签字认可，要求布置的作业都必须由学生独立完成，欺骗或剽窃将导致作业失败。支持他的人说：“教育学生成为一名诚实的公民比通过一门功课更重要”。 这位老师果真给学生判了个“0分成绩”，她深刻地诠释了“不自欺，不欺人”的含义，这值得我们去深思。作为一名小学生，我们就应该从小做一个诚实守信的人。 有一次，班里做了一次模拟考试，结果我得了100分，心里美滋滋的。
回到家后，我我自豪地拿给爸爸看，起初爸爸的脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地，爸爸的脸色沉了下来“媛媛，你过来一下”“嗯？”“你看，这道题目算错了，按理说，应该扣掉一分的……”“我不要嘛，万一扣掉一分的话，那我就不是全班第一名了！再说，反正老师也不知道……” 这天晚上，我躺在床上翻来覆去难以入睡，那两个“红圈圈”就像一双尖锐的眼睛嘲笑着我，讽刺着我…… 第二天，尽管我很不情愿把试卷交给老师重新打分，但还是硬着头皮向老师说明了情况，并重新打了分数。老师夸我是个诚实的孩子，我笑了。爸爸妈妈知道了这件事后，都很高兴，竖起大拇指表扬了我。 拥有诚信，一根小小的火柴可以照亮整个天空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整片海洋；拥有诚信，一片小小的树叶，可以倾倒整个季节…… 我们在人生的路途中行走，每一步都会留下一个脚印，这脚印不可能深浅一致，也不可能纹丝不乱，因为人总是难免犯错，一旦犯错，我们需要做的是努力改正错误而不是隐瞒，只有以利益实际行动来弥补过失，才能使自己成为一个诚实正直，有责任心而又能博得别人信任和喜爱的人。只有一路真诚，才能一路阳光。 有关诚信的读后感（二） 诚信是古往今来的一种传统美德，因为人类有了诚信，世界才变得美好。诚信是做人的一种高尚品德。讲诚信的人是文明的人，不管讲诚信的人走到哪里，他都会受人们的欢迎；反之，不讲诚信的人就
诚信故事读后感(实用)
读诚信故事有感 在我国的历史长河中，有许多的诚信故事，如：《曾子杀猪》、《晏殊树立威信》、《烽火戏诸侯》······。 《曾子杀猪》里讲的是：曾子老婆要出门，小孩要跟去，老婆为了不让他跟去，骗他说：“回来杀猪给你吃”。回来后，一进门，看到曾子正磨刀，曾子老婆大笑：“我骗小孩的，你怎么也相信”。曾子很平静地说：“你骗他，他将来就去骗别人，这不好”。曾子老婆拗不过他，结果把猪给杀了。需说这并不是什么心惊动地的故事,却最平易动人，最贴近人心，让我们懂得诚信仍是做人之根本,做事情决不能信口开河。 诚信是土壤，秋天的果实是春天播下的。 在《晏殊树立威信》里晏殊的诚实得到的宋真宗的信念任，在《烽火戏诸侯》里周幽王因失信于众诸侯而失去了国家甚至身家性命身。 而现实是讲诚信已成为一件多么无聊的事，在现今社会，已经越来越少人谈论诚信这的话题，现在我们身边到底还有多少人能够像曾子那样说话算话呢？ 诚信，质朴纯厚。想想如果诚信成为一件虚无飘渺若有若无，你不可信，他不可信，在这个虚伪的社会里可能自己也不相信自己，到头来不但保存不了自己,造成的损失那也是谁也不能承受的。 看那牛奶“三聚青氨”事件，毒大米，苏丹红等，虽然头上顶着名牌、免检、认证等等的号，但一但失去公众的信任，后果可想而之。 我们为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。我们都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的身边的人乃至整个社会。
“勿以恶小而为之勿以善小而不为”，星星之火可以燎原，一些自以为微不足道的事情往往能引出大灾大难。事实证明失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己, 生命也不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
名人诚实守信的故事例子
名人诚实守信的故事例子 导读：篇一：池莉诚信小故事 池莉是当今著名的女作家。有一次，作家出版社与她签约创作长篇小说《小姐，你早》，离交稿日期只差不到十天时，由于电脑突然出了故障，完成的十多万字文稿顷刻间化为乌有。她呆坐在电脑面前，脑子一片空白，一时间不知所措。怎么办?向出版社说明情况，争取延缓交稿期限?特殊情况嘛，想必编辑会理解，也能谅解。 然而，她没有那样做。既然答应了人家，怎好失信于人?她想过，要是这次跟人失信了，别人以后可能再也不会相信你了，进而不会再跟你合作了。在她看来，失信无异于失节，万万不能小看。于是，她把休息时间压缩到最低限度，宁可“蓬头垢面”、衣裙不整，也要昼夜不停地赶写书稿，结果硬是如期完成了。仅仅一周多时间，人瘦了一圈，两只敲击键盘的手几近麻木。出版社得知内情后，为她的守信，更为她的人格深受感动。 篇二：韩信诚实守信的故事 汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的'嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。 有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给
他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说:"我长大了一定要报答你。"老婆婆笑着说:"等你长大后我就入土了。"后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。 篇三：晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他"同进士出身"。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。 晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:"近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。"晏殊谢恩后说:"我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。"这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。 【名人诚实守信的故事例子】 1.名人感恩的例子
写关于诚信的小故事
写关于诚信的小故事 求职诚实故事 有一个求职者经过层层面试终于熬到了最后一关由总裁亲自面试，这个求职者刚走进总裁的办公室，总裁就兴奋的走了过来紧紧握住这个人的手说：“小伙子，去年我在东湖游玩我的女儿不小心掉进了湖里，是你奋不顾身冒着生命危险救了我的女儿，没有想到今天能在看见你”。求职者被这突如其来的欢迎仪式惊呆了，因为他从来没有救过这位总裁的女儿，于是他对总裁说：“总裁你好，我不是救你女儿的人，我想你肯定是认错人了”。可是总裁依旧不依不饶，坚持认为就是这个小伙子救了自己的女儿。可是这位求职者始终否认自己做过这样的事情，并且详细的和总裁解释。 总裁和小伙子坚持了一会一会，总裁轻轻拍拍小伙子的肩膀说：“你明天可以来我的公司上班了”。这下子求职者总算明白了，原来总裁是用这样的方式来考验自己呢！如果自己不诚实这份工作肯定就完蛋了。 季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。 华盛顿与樱桃树的诚实故事 话说美国第一位总统华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树，华盛顿并没有逃避责任，而是勇敢的向父亲承认了自己的过失，并且得到了父亲的了解。 韩信诚实守信的故事 韩信小时候家境特别贫苦，有一天他饿的实在不行了遇到一位好心的大妈施舍给他饭吃，韩信吃完饭以后发誓将来一定要报答这位大妈。后来韩信跟随刘邦打天下立下旷世功勋被封淮阴侯，韩信发达以后没有忘记自己的承诺，亲自给施舍饭的大妈100两黄金。 烽火戏诸候（失信的成语故事） 烽火戏诸侯是一个失信于人的历史成语故事，故事的主人公是西周最后一个天子周幽王，周幽王为了让自己的爱妃褒姒一笑，竟然屡屡点燃召集诸侯集合的
诚信故事读后感四篇
诚信故事读后感四篇 诚信是一种美德，也是一种态度，更是我们的立足之本。收集了诚信故事读后感四篇，欢迎阅读。 寒假，我看完了《诚信故事》，这本书有很多个小故事，它们都是讲诚实守信的内容，其中，有两个小故事给我留下了最深刻的印象。 第一个是宋庆龄的故事。小时候，有一天，爸爸要带宋庆龄去一个她很喜欢去的地方玩，她刚出门就想起已经约了好朋友来家里，要教人家用纸叠花篮。宋庆龄认为，做人要讲信用，不能失约，就没有跟爸爸一起去玩。 第二个是北宋着名词人晏殊的故事。晏殊小的时候就很聪明，十几岁时，皇帝出了一道题考他，晏殊一看那道题是他做过的，他就诚实地告诉了皇帝：“陛下，这个题目我做过了，底稿还在呢，您另出一个题目吧!”皇帝觉得他很诚实，就更喜欢他了，后来还很重用他。 我读了这本书，决心要做一个诚实守信的孩子，要说话算数，说到做到。 近期学习了《人人讲诚信》的主题教育,该书内容精彩，而且蕴含着深刻道理。读了这篇文章后，使我受益匪浅。 《诚信故事》这篇文章主要讲了诚信是中华民族的传统美德，不管是古代还是现在，都有许许多多讲诚信的人，例如晋文公退避三舍、刘备三顾茅庐,以诚心打动诸葛亮、诸葛亮帮助刘备治理天下等
等都是因为讲诚信而取得了伟大的成就和赢得了他人的尊重。孔子说:“人而无信,不知其可也”。孟子说:“诚者，天之道，思诚者人之道也。这些名人格言”，是对诚信美德的最好的概括。也讲诚信要从说真话、守信用开始。 诚信，外表表现为坦荡忠诚，内心表现为高度的自信。人生之路,风风雨雨、坎坎坷坷。如果没有诚信与美德相伴，人生道路上也就缺少阳光变成灰色人生。所以我们一定要做一个诚信的人。诚信的人是表里如一的。我作为电力职工应该真话真说，对他人负责、对自己负责，在工作中做到令行禁止,自觉遵纪守法，充分认识到诚信建设的重要意义，做一个真正以诚信为本的人。 读了这本书，我受益匪浅。 读了这本书，让我懂得了诚信，不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。正如乔叟所说，“真诚是人生最高的美德”。的确，无论你高低贵贱也无论你是任何人，都必须遵守信用，做到言必信，行必果。 其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这一章节中的故事：“0分成绩”。 故事是这样的：美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课老师发觉，判定为剽窃，并毫不客气地判这些同学生物课的成绩为0分。这位老师说，她在第一天上课时就和学生定下协议并由家长签字认可，要求布置的作业都
有关诚信的20个故事
有关诚信的20个故事 诚信1：曾子杀猪 曾子原名曾参，是孔子的学生。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。 诚信2：韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。 诚信3：皇甫绩守信求责 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了，母亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕。由于家里上学的孩子多，外公就请了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教。私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不完成作业，就按照家法重打二十大板。有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天，这件事被外公知道了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩，每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了。不过，以后不能再犯这样的错误。不做功课，不学好本领，将来怎么能成大事？”皇甫绩和表兄们相处得很好，小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴。可是，小皇甫绩心里很难过，他想：我和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。外公没有责罚我，这是心疼我。可是我自己不能放纵自己，应该也按照私垫的规矩，被重打二十大板。于是，皇甫绩就找到表兄们，求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听，都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说：“这是私塾里的规矩，我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚，不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了，我也不能例外。”表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩，诚心改过的精神感动了。于是，就拿出戒尺打了皇甫绩二
写诚信的小故事
写诚信的小故事 导读：求职诚实故事 有一个求职者经过层层面试终于熬到了最后一关由总裁亲自面试，这个求职者刚走进总裁的办公室，总裁就兴奋的走了过来紧紧握住这个人的手说：“小伙子，去年我在东湖游玩我的女儿不小心掉进了湖里，是你奋不顾身冒着生命危险救了我的女儿，没有想到今天能在看见你”。求职者被这突如其来的欢迎仪式惊呆了，因为他从来没有救过这位总裁的女儿，于是他对总裁说：“总裁你好，我不是救你女儿的人，我想你肯定是认错人了”。可是总裁依旧不依不饶，坚持认为就是这个小伙子救了自己的女儿。可是这位求职者始终否认自己做过这样的事情，并且详细的和总裁解释。 总裁和小伙子坚持了一会一会，总裁轻轻拍拍小伙子的肩膀说：“你明天可以来我的公司上班了”。这下子求职者总算明白了，原来总裁是用这样的方式来考验自己呢！如果自己不诚实这份工作肯定就完蛋了。 季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的'友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人
诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。 华盛顿与樱桃树的诚实故事 话说美国第一位总统华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱 的樱桃树，华盛顿并没有逃避责任，而是勇敢的向父亲承认了自己的过失，并且得到了父亲的了解。 韩信诚实守信的故事 韩信小时候家境特别贫苦，有一天他饿的实在不行了遇到一位好心的大妈施舍给他饭吃，韩信吃完饭以后发誓将来一定要报答这位大妈。后来韩信跟随刘邦打天下立下旷世功勋被封淮阴侯，韩信发达以后没有忘记自己的承诺，亲自给施舍饭的大妈100两黄金。 烽火戏诸候（失信的成语故事） 烽火戏诸侯是一个失信于人的历史成语故事，故事的主人公是西周最后一个天子周幽王，周幽王为了让自己的爱妃褒姒一笑，竟然屡屡点燃召集诸侯集合的烽火，久而久之诸侯就不在听周幽王的号令了。这个故事和狼来了的故事非常相似，寓意失信于人后果是很严重的，弄不好会把自己的性命送掉。 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从
诚信的种子读后感600字
诚信的种子读后感600字 最近，我读了《诚信的种子》这篇文章，感触颇深，其中最重要的一点便是明白了诚实守信的重要性。 《诚信的种子》讲述了一个国王为了寻找一个继承人，分发给给王国里的孩子每人一粒花种子，并宣布：在规定的期限内，谁种出了最美丽的花，谁就能成为下一任国王。于是，全国的孩子都开始种花。有一个家里很穷的孩子也分到了一粒种子，为了种出最美丽的花，他每天都细心地照料种子。可时间一天天过去了，种子却一直都没有发芽。国王规定的日子很快就到了，他看见其他孩子手里都拿着一盆美丽的鲜花，唯独自己的盆里什么都没有。然而，当国王看过所有孩子种的花后，却当众宣布他成为了国王的继承人。面对众人的不解，国王解释道：种子是煮过的，根本不可能发芽。 在这个故事中，小男孩能从全国的孩子中脱颖而出，成为王国的继承者，绝不是因为他很幸运，是他的诚实给了他这样的机会。诚然，有些时候，诚实守信的人会被他人欺骗，会被社会的残酷和现实打击，但最终，诚信的人总能获得命运的垂青，总会有意想不到的收获。故事中小男孩的经历不正是很好地说明了这一点吗？其实，不仅仅是在故事中，现实生活中又何尝不是这样呢？ 六年级时，在一次考试中，我考得很好，所以那天我格外地开心，恨不得立刻将我的试卷拿给爸爸妈妈看。可就在
老师分析试卷时，我发现有一道题目我做错了，但老师没改出来。当时，我的第一反应是拿去给老师改掉，但我又想：这是老师自己改错的，我偷偷改过来不就好了。这两个想法就如同两个吵架的小人，在我脑中挥之不去。最终，经过激烈的思想斗争，我还是选择了前者。虽然分数是低了，但我的心却一下子踏实了，觉得无比满足。 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。做人最基本的要求就是诚信，我们每个人都应该在自己的心里播下诚信的种子，并用心浇灌，让诚信在我们心里生根发芽，茁壮成长。
诚实的名人事例完整版
关于诚实的名人事例集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
关于诚实的名人事例 一、列宁 有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶”小列宁因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误.从此以后，列宁没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。 二．林肯 阿伯拉罕·林肯出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。他21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。真因为这种诚信的做人态度，林肯后来才成为了最着名的美国总统之一。 三．季布 秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
诚信小故事
诚信故事 令狐采学 1、诚信的花朵 有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁就是王子了。”三个月过去了，聪明的或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“尊敬的国王，我每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种出来……”国王听了哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花草，因为我给你们的，都是炒熟的种子呀！” 故事中，孩子靠诚实做了王子。...... 2、卖火柴的小男孩 18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开
男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。 第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。 3、《郁离子》中因失信而丧生的故事 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富
(读后感)诚信故事读后感
诚信故事读后感 诚信故事读后感（一） 寒假，我看完了《诚信故事》，这本书有很多个小故事，它们都是讲诚实守信的内容，其中，有两个小故事给我留下了最深刻的印象。 第一个是宋庆龄的故事。小时候，有一天，爸爸要带宋庆龄去 一个她很喜欢去的地方玩，她刚出门就想起已经约了好朋友来家里，要教人家用纸叠花篮。宋庆龄认为，做人要讲信用，不能失约，就 没有跟爸爸一起去玩。 第二个是北宋着名词人晏殊的故事。晏殊小的时候就很聪明， 十几岁时，皇帝出了一道题考他，晏殊一看那道题是他做过的，他 就诚实地告诉了皇帝：陛下，这个题目我做过了，底稿还在呢，您 另出一个题目吧！皇帝觉得他很诚实，就更喜欢他了，后来还很重 用他。 我读了这本书，决心要做一个诚实守信的孩子，要说话算数， 说到做到。 诚信故事读后感（二） 小时候，我一直拿诚信当儿戏，经常对父母撒谎，有时候气的 他们张嘴就教育我，我却屡教不改，反而越来越严重。我一直以为，说了真话反而会被父母所责骂，直到有一天，我阅读了《诚信的故事》这本书，我才对诚信这两个字改变了原先的看法。
这是一本教育书，红彤彤的封面，白纸黑字，却记录着不少关 于诚信的故事，读书，可以影响人的一生，并使人进步，甚至令人 放飞梦想，我二话没说，翻开它就津津有味的读了起来，其中，有 个故事还给我留下了深刻的印象：十八世纪英国有个绅士，一天深 夜他走在回家的路上，被一个衣衫褴褛的小男孩拦住了。因为看男 孩儿可怜便买了小男孩一根火柴。他本以为小男孩拿了他的一英镑 就再也不想回来找零了。于是第二天，小男孩的弟弟帮他送来了零钱，并对绅士讲了他哥哥为了找钱被马车撞的事，这时，绅士感到 错怪了小男孩了，并被小男孩儿的诚信所感动，决定去看看小男孩儿。 到了小男孩儿的家一看，家里只有两个男孩儿的祖母在照顾受 重伤的男孩儿，一见绅士，男孩儿连忙就说：对不起，我没能给您 把零钱送去，失信了！当了解到两个小男孩的亲生父母双亡时，他 毅然决定把他们生活所需要的一切都承担了起来。 看这就是一个关于诚信的故事。世界上没有哪一样东西是比得 上诚信的。诚信，使我们的心变得纯洁，品德变得美好，那些为了 逃避惩罚，为了得到一点小利益与赞赏而说谎的行为是愚蠢的，不 诚实的代价就是失去别人对你的信任。在人与人相处的过程中，只 要失去了信誉，也就等于失去了一切。到头来不就是搬起石头往自 己的脚上砸吗？ 一颗诚实的心是无法用金钱买到的，当你播下一粒诚信的种子，你的心灵上收获的就是无价之宝。我们从小就是要做诚实守信的人，这样不久自己会心地坦荡，别人也会信任你，做人也昂首挺胸，使 自己的气质无与伦比。
关于诚信的名人小故事1
关于诚信的名人小故事
关于诚信的名人小故事 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交 流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，一诺千金。下面是小编为大家搜 集的关于诚信的名人故事，欢迎大家参考借鉴。 商鞅立木取信 商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门， 招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这 块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这 块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使 老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。
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分析:“人无信不立。”一个人、一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自 取灭亡。 话题:“人无信不立”“诚信”“证明” 黄金百斤，不如季布一诺 季布，汉朝人，他以真诚守信着称于世。时人谚云:“得黄金百斤，不如得季布一 诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘 邦通缉，不少人都出来保护他，DXDiTa9E3d 使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。 分析:只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。 话题:“诚信与人生”“互助”“诚信的价值”
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李苦禅烧画 李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一 次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到 老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友 的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说:“今后再有老友要 画，及时催我，不可失信啊!”
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分析:真正的画家、艺术家都是些感情真挚而丰富的人。他的不虚伪造作，讲诚 信，从不食言，真可谓画品如人品。 话题:“诚信人生”“重诺” 经营人心 清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。 但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥 来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六 字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点，李 沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为‘心’有了 这一点，而今生意清淡，正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟，才知道经营人生 的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人 jLBHrnAILg 心，赢得了市场。 分析:人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言， 经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。
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话题:“经营人心”“诚信”“名人的智慧” 宋庆龄
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名人诚信的简短小故事
名人诚信的简短小故事 诚信是我们中华人民的一种美德，学会让我们的生活更加美好！下面是小编整理收集的名人诚信的简短小故事，欢迎阅读！ 晏殊实话实说北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给宋真宗。真宗召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现试题是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，请求改换其他题目。真宗被晏殊的诚实所折服，赐给他“同进士出身”。 晏殊在京城做官时，大小官员经常到郊外游玩，或在酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。真宗感叹不已，提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们很惊讶，真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而真宗也更加信任他了。 商鞅立木为信春秋战国时，商鞅在秦孝公的
支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金10两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫，终于有人将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50两黄金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。 曾子杀猪有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说：“你不要去了，我回来杀猪给你吃。”妻子走后，曾子磨刀烧水，把家里的猪绑起来准备杀。妻子赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止：“我只是哄哄孩子而已。”曾子说：“一旦你欺骗了孩子，孩子就会不信任你了。”说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 季布一诺千金秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都很信任和敬佩他，愿意同他交朋友。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这就是成语“一诺千金”的由来。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果
关于诚信的故事【有关诚信的20个故事】
关于诚信的故事【有关诚信的20个故事】曾子原名曾参，是孔子的学生。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。 汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每
天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了，母亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很。由于家里上学的孩子多，外公就请了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教。私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不完成作业，就按照家法重打二十大板。有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天，这件事被外公知道了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩，每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了。
诚信小故事读后感
诚信小故事读后感 诚信小故事读后感小时候，我一直拿诚信当儿戏，经常对父母撒谎，有时候气的他们张嘴就教育我，我却屡教不改，反而越来越严重。我一直以为，说了真话反而会被父母所责骂，直到有一天，我阅读了《诚信的故事》这本书，我才对“诚信”这两个字改变了原先的看法。 这是一本教育书，红彤彤的封面，白纸黑字，却记录着不少关于诚信的故事，读书，可以影响人的一生，并使人进步，甚至令人放飞梦想，我二话没说，翻开它就津津有味的读了起来，其中，有个故事还给我留下了深刻的印象：十八世纪英国有个绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个衣衫褴褛的小男孩拦住了。因为看男孩儿可怜便买了小男孩一根火柴。他本以为小男孩拿了他的一英镑就再也不想回来找零了。于是第二天，小男孩的弟弟帮他送来了零钱，并对绅士讲了他哥哥为了找钱被马车撞的事，这时，绅士感到错怪了小男孩了，并被小男孩儿的诚信所感动，决定去看看小男孩儿。 到了小男孩儿的家一看，家里只有两个男孩儿的祖母在照顾受重伤的男孩儿，一见绅士，男孩儿连忙就说：“对不起，我没能给您把零钱送去，失信了!”当了解到两个小男孩的亲生父母双亡时，他毅然决定把他们生活所需要的一切都承担了起来。
看这就是一个关于诚信的故事。世界上没有哪一样东西是比得上“诚信”的。诚信，使我们的心变得纯洁，品德变得美好。那些为了逃避惩罚，为了得到一点小利益与赞赏而说谎的行为是愚蠢的，不诚实的代价就是失去别人对你的信任。在人与人相处的过程中，只要失去了信誉，也就等于失去了一切。到头来不就是搬起石头往自己的脚上砸吗? 一颗诚实的心是无法用金钱买到的，当你播下一粒诚信的种子，你的心灵上收获的就是无价之宝。我们从小就是要做诚实守信的人，这样不久自己会心地坦荡，别人也会信任你，做人也昂首挺胸，使自己的气质无与伦比。 一个人诚实有信，自然能获得大家的尊重和友谊，会得到许多人的热心帮助，当只要反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，就会永远失去朋友对你的信任，而朋友的信任，往往比小便宜重要的多。 孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无杌，何其以行之哉。”意思是说一个人如果不讲信用，是根本不可以的。就好像大车没有輗，小车没有杌一样，它靠什么行走呢?孔子认为，“信”是人立身处世的基点。是的，人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践;否则，社会就不能正常运转，个人也会因为失去诚信而终获苦果。 诚信，可谓是人一生的财富，任何事情都必须要有诚信
读《诚信的故事》有感
读《诚信的故事》有感 小时候，我一直拿诚信当儿戏，经常对父母撒谎，有时候气的他们张嘴就教育我，我却屡教不改，反而越来越严重。我一直以为，说了真话反而会被父母所责骂，直到有一天，我阅读了《诚信的故事》这本书，我才对“诚信”这两个字改变了原先的看法。 这是一本教育书，红彤彤的封面，白纸黑字，却记录着不少关于诚信的故事，读书，可以影响人的一生，并使人进步，甚至令人放飞梦想，我二话没说，翻开它就津津有味的读了起来，其中，有个故事还给我留下了深刻的印象：十八世纪英国有个绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个衣衫褴褛的小男孩拦住了。因为看男孩儿可怜便买了小男孩一根火柴。他本以为小男孩拿了他的一英镑就再也不想回来找零了。于是第二天，小男孩的弟弟帮他送来了零钱，并对绅士讲了他哥哥为了找钱被马车撞的事，这时，绅士感到错怪了小男孩了，并被小男孩儿的诚信所感动，决定去看看小男孩儿。 到了小男孩儿的家一看，家里只有两个男孩儿的祖母在照顾受重伤的男孩儿，一见绅士，男孩儿连忙就说：“对不起，我没能给您把零钱送去，失信了！”当了解到两个小男孩的亲生父母双亡时，他毅然决定把他们生活所需要的一切都承担了起来。 看这就是一个关于诚信的故事。世界上没有哪一样东西是比得上“诚信”的。诚信，使我们的心变得纯洁，品德变得美好，那些为了逃避惩罚，为了得到一点小利益与赞赏而说谎的行为是愚蠢的，不诚实的代价就是失去别人对你的信任。在人与人相处的过程中，只要失去了信誉，也就等于失去了一切。到头来不就是搬起石头往自己的脚
上砸吗？ 一颗诚实的心是无法用金钱买到的，当你播下一粒诚信的种子，你的心灵上收获的就是无价之宝。我们从小就是要做诚实守信的人，这样不久自己会心地坦荡，别人也会信任你，做人也昂首挺胸，使自己的气质无与伦比。 一个人诚实有信，自然能获得大家的尊重和友谊，会得到许多人的热心帮助，当只要反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，就会永远失去朋友对你的信任，而朋友的信任，往往比小便宜重要的多。 孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也，大车无輗，小车无杌，何其以行之哉。”意思是说一个人如果不讲信用，是根本不可以的。就好像大车没有輗，小车没有杌一样，它靠什么行走呢？孔子认为，“信”是人立身处世的基点。是的，人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，社会就不能正常运转，个人也会因为失去诚信而终获苦果。 诚信，可谓是人一生的财富，任何事情都必须要有诚信存在，哪怕你所有事情，所有能力都是最好，最优秀的，可就唯独丢了“诚信”，那你也就没什么用了。读了这本书，是我明白了十分重要的道理，改变了我对“诚信”的看法。书籍是人类进步的阶梯，还有很多知识等待着我们去阅读，发现。读书，放飞自己的梦想，学习新奇的知识，改变错误的看法，使我们在学习上，生活中，丰富了我们的知识，使我们健康，快乐的成长。