人教版历史与社会八下7.5《第二次工业革命》练习题
第五课第二次工业革命
1．右图所示杂志名称的由来与19世纪70年代开始的一次“革命”密切相关，这次“革命”是指( )
A. 工业革命
B. 第二次工业革命
C. 第三次科技革命
D. 信息技术革命
2．第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以( )
A. 驾驶汽车欣赏纽约的夜景
B. 搭乘飞机出国考察
C. 用电脑上网查阅商业信息
D. 打电话约生意伙伴一起聚会
3．有这样一则广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。
”“爱迪生点燃了世界”是指( )
A. 发现万有引力定律
B. 发明内燃机
C. 研制成功耐用碳丝灯泡
D. 改良蒸汽机
4．下列现代社会生活现象，与第二次工业革命无关的是( )
A. 电话拜年
B. 乘公交车上班
C. 电脑办公
D. 坐飞机旅游
5．19世纪末，引起交通领域里的一场革命的重大发明是( )
A. 内燃机的发明和运用
B. 蒸汽机的改造和利用
C. 发电机的制造成功
D. 电动机的发明和使用
6．下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是( )
A. 水力——电力——蒸汽
B. 水力——蒸汽——电力
C. 蒸汽——水力——电力
D. 电力——水力——蒸汽
7．下列科技发明，出现于第二次科技革命时期的是( )
8．马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
”文中“另外一个大得无比的革命力量”指的是( )
A. 珍妮机的发明
B. 火车机车的发明
C. 电力的广泛应用
D. 飞机的发明
9．下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”()
A. 卡尔·本茨
B. 亨利·福特
C. 奥维尔·莱特
D. 詹姆士·瓦特
10．下图是从网上搜索到的图片，其输入的关键词应该是( )
A. 莱特兄弟
B. 爱迪生
C. 爱因斯坦
D. 卡尔·本茨
11．观察右图，导致世界石油产量变化的最主要原因是( )
A. 蒸汽机的发明
B. 发电机的问世
C. 有轨电车的创制
D. 内燃机的广泛应用
12．“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在( )
A. 文艺复兴时期
B. 工业革命时期
C. 第二次工业革命时期
D. 第三次科技革命时期
13．在第二次工业革命中，美国和德国更多地采用新技术、新设备，起点高、发展快，后来居上。
分析1870年至1913年主要资本主义国家在工业生产中比重的变化，思考并讨论以下几个问题。
(1)联系表格数据，比较两次工业革命的成果，谈谈它们能够给我们哪些有益的启迪。
(2)表格数据的变化反映了什么问题？
14．阅读材料，回答问题。
科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的棉纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明，极少是由科学家们做出的，相反，它多半是由非凡的技工完成的。
不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。
工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独发明者的阁楼和作坊。
——《全球通史·1500年以后的世界》
(1)结合所学知识，指出材料中的“科学开始对工业没什么影响”主要是指哪次工业革命时期？列举其中两个“非凡的技工”及其主要发明。
(2)结合所学知识，试举一例说明“1870年以后，科学开始了更加重要的作用”。
(3)根据材料，指出两次工业革命的主要不同点。
【参考答案】
1．B 2．C 3．C 4．C 5．A 6．B 7．C 8．C 9．A 10．A 11．D 12．C 13．(1)两次工业革命表明，科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；振兴经济首先要振兴科技；我国要实施科教兴国战略、人才强国战略；我们要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质；等等。
(2)表格直观地说明经过第二次工业革命，美国、德国后来
居上，分别成了世界第一、第二大经济强国，英国、法国则落后了。
14．(1)工业革命。
哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特成功研制改良蒸汽机。
(2)1831年，科学家法拉第发现电磁感应现象并提出电磁学理论，并很快应用于生产实践。
(3)工业革命的发明多半是由技工完成的，技术含量少，而第二次工业革命科学中发挥了重要作用。
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2020-2021学年人教版历史与社会八下同步练习7.5第二次工业革命
一、单选题1•美国最具权威的《时代》周刊杂志评选出20位20世纪最具影响的大企业家，苴中，亨利.福特位列榜 首。
这可能与其哪一成就有关（）A.工厂制度的创立 B.内燃机的发明 C.流水线生产方法 D.发明有线电话2. "当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升 起。
"这段文字中描述的"新的太阳的升起”跟哪一历史事件有关？（）A.新航路开辟B.美国独立战争C.工业革命D.第二次工业革命 3•世界历史的工业革命深刻影响和改变了人类的生活。
下列生活中的现象最早与第二次工业革命成果有关 的是（）。
A.乘坐火车回家探亲B.驾驶汽车外岀旅行C.利用网络与同学交流D.用洗衣机洗衣服4. 希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的"普罗米修斯"，发明耐用白炽灯泡, 给人类带来便捷的"火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。
这位真实的“普罗米修斯"是（）A.瓦特B.爱辿生C.诺贝尔D.本茨5. 卡尔•本茨被称为"汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是（）A.蒸汽机的改良B.电动机的发明C.电器的发明D.内燃机的创制6. 在历史活动课"策划第二次工业革命成就展"上，不能岀现的是（）（1?A.①② 7. 第二次工业革命的发展，加速了主要资本主义国家步入帝国主义阶段的进程，也加剧了帝国主义国家之 间对世界的争夺。
可见，第二次工业革命的发展（）A.使人类社会迈入“电气时代"B.扩大了人们的活动范围C.给各国人民带来了深重的灾难D.使世界性的大战具备了可能性8. 标志着人类历史从蒸汽时代进入电气时代的事件是（）A. 电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源B. 新交通工具的岀现C. 原子能在战争中发挥了巨大威力D. 蒸汽机的广泛应用9•有些学者主张从能源角度分析第二次工业革命把人类推进到"电气时代"的原因。
完整版第二次工业革命练习题及答案
二次工业革命1 .第二次工业革命出现的主要原因是A.科学研究成果在生产领域的应用C.世界经济、政治和文化联系的加强 2 .电话的发明者是A.法拉第B B .生产和资本日益集中 D .生产技术知识的不断积累 .爱迪生C .赫兹版本D.贝尔3 .世界上第一台汽车发明于（）A .英国B.法国C.德国D.美国4 .第二次工业革命最显着的成就是A.电的发明和应用B .化学工业的兴起C .石油工业的兴起D .钢铁工业的发展5 .下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机8 .恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不 仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了。
”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实 质是A.资本主义私人所有制的本质正在转变B .资本主义国家开始全面实施计划经济C.生产关系适应生产力的局部调整D .资本主义社会的基本矛盾发生了变化9 .科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。
后来 “为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发 明”。
下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯A.①②B.①③C.②④D.③④10 .下列关于第二次工业革命的叙述，不正确的是 C.一场深刻的社会关系变革D.资本主义生产关系的局部调整13.19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是A.①④③②B.①②③④C6 .第二次工业革命的两个发源地和中心是A.①②B.②③C7 .垄断组织形成的根本原因是A.生产规模的不断扩大BC.社会生产力的迅速发展D ①②④③D.①④②③ ①英国②法国③德国④美国 .①④D.③④ .生产和资本的高度集中 .资本家对企业的兼并和联合A.发展从一国到多国 B .推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段C.促进了重工业部门的大发展D .科学家和工程师起主导作用11 .与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是①主要发生在基础工业和重工业领域③推动垄断资本主义的形成 A.①②③B,①②④C②科技含量大为提高 ④确立了资本主义在世界的统治地位①③④D.②③④12 .第二次工业革命中垄断组织的出现，实际上是A.经济走向全球化的结果 B .经济区域化的进一步发展A.蒸汽机的改造和利用C.发电机的制造成功D14.第二次工业革命的首要标志是A.科学技术的发展突飞猛进C.新发明促进了生产力的高速度发展B.内燃机的发明和运用.电动机的发明和使用B.人类跨入电子计算机时代D.电力取代蒸汽动力应用于生产15.19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是A.电力的广?应用B.内燃机的应用C.飞机的迅速发展D.垄断组织的出现16.第二次工业革命的特点中，反映了历史发展趋势的一项是A.人类社会进入到电气时代B.有些国家两次工业革命交叉进行C.自然科学同工业生产紧密结合D.工业革命在几个先进的国家几乎同时发生17.垄断组织出现的实质是A.资本主义的腐朽B.资本主义生产关系的局部调整C.资本主义要瓜分世界D.资产阶级走向反动18.1898年，人们可使用的最新发明的交通工具是A.飞机B.汽船C.火车D.汽车19.飞机的研制成功与下列哪项科技成就有直接关系A.内燃机的研制成功B.电话的发明C.汽车的发明D.蒸汽机的发明20.历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。
2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 7.5 第二次工业革命 同步练习 (1)
人教版八年级历史与社会下册7.5 第二次工业革命同步练习一、选择题1. 第二次工业革命出现在( )A.18世纪60年代B.19世纪70年代C.19世纪晚期D.20世纪初期2. 19世纪，在电力的开发和应用方面，涌现了许多成果，下列成果与人物搭配正确的是( ) A．电磁感应现象——法拉第B．世界上第一台发电机——爱迪生C．美国第一座火力发电站——西门子D．发明电灯泡——富兰克林3. 被称为“科学的世纪”的是( )A. 18世纪B. 19世纪C. 20世纪D. 21世纪4. 在很多公交汽车上使用“非接触式公交IC卡”,该卡应用了物理学上的电磁感应原理。
持卡者只要将卡在车门口的一台小机器前一晃,机器就能发出通过的信号。
你知道电磁感应现象是谁最早发现的吗( )A.爱迪生B.赫兹C.格拉姆D.法拉第5. 科技创新改变人们的生活和世界面貌。
下列历史人物与其发明相符的一组是()A.哈格里夫斯——水力织布机B.斯蒂芬森——发电机C.爱迪生——耐用的白炽灯泡D.莱特兄弟——内燃机6. 下列机器运转的动力，其出现的先后顺序是( )A. 电力——水力——蒸汽动力B. 蒸汽动力——水力——电力C. 水力——电力——蒸汽动力D. 水力——蒸汽动力——电力7. 第二次工业革命的新发明中,对交通运输工具的发展最有意义的是()A.发电机B.电动机C.内燃机D.电话机8. 1921- 1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。
这主要得益于( )A.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及9. 2017年5月，我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功，充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。
飞机这种交通工具最早的发明者是( ) A．富尔顿B．史蒂芬孙C．卡尔·本茨 D．莱特兄弟10. 1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。
人教版八年级 历史与社会下册 7.5 第二次工业革命 同步练习
人教版八年级历史与社会下册7.5 第二次工业革命同步练习一、选择题1. 直到今天,我们仍在享受着第二次工业革命的成果,感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。
第二次工业革命使人类历史进入了()A.蒸汽时代B.电力时代C.电气时代D.信息时代2. 1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。
这位发明家是( )A. 瓦特B. 爱迪生C. 莱特兄弟D. 卡尔·本茨3. 希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。
这位真实的“普罗米修斯”是( )A.英国人B.美国人C.法国人D.德国人4. 下图所示杂志名称的由来与19世纪70年代开始的一次“革命”密切相关，这次“革命”是指()A. 工业革命B. 第二次工业革命C. 第三次科技革命D. 信息技术革命5. 由于科学技术的进步，人们发明出许多与生活密切相关的产品。
1851年，首次在伦敦亮相的一种日常生活用品是( )A．电视机B．电冰箱C．洗衣机D．空调6. 19世纪最后30年和20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
下列发明成果属于第二次工业革命的是( )A．珍妮机B．汽车C．蒸汽机车D．电子计算机7. 当你漫步街头，会看到各种品牌的汽车行驶在大街上——汽车已越来越多地进入人们的家庭。
请问世界上第一辆内燃机汽车的设计者是( )A．斯蒂芬森B．爱迪生C．本茨D．莱特兄弟8. 19世纪末，引起交通领域里的一场革命的重大发明是()A. 内燃机的发明和运用B. 蒸汽机的改造和利用C. 发电机的制造成功D. 电动机的发明和使用9. 实现人类在天空遨翔的梦想的事件是( )A.爱迪生发明耐用电灯泡B.卡尔本茨发明汽车C.法拉第发现电磁感应现象D.莱特兄弟发明飞机10. 2017年5月，国产大飞机C919试飞成功，举国欢庆，举世瞩目。
2020-2021学年人教版历史与社会八下7.5第二次工业革命同步练习
7.5第二次工业革命一、单选题1.下图为英、法、美、德四国在世界工业生产中的比重图，它有助于我们理解（）A. 英国发动鸦片战争的后果B. 苏联五年计划建设的成就C. 一战爆发及战后世界格局出现的原因D. 资本主义世界经济危机对各国的影响2.阅读下表，回答下题。
1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况表（1）从表格数据看，经济实力最为强大而占有殖民地数量最少的是( )A.美国B.日本C.德国D.沙俄（2）结合所学知识，下列对此表格解读正确的有( )①经济实力状况与第二次工业革命密切相关②英国处于第一工业大国与殖民大帝国地位③德国和美国属于资本主义“后起之秀”④第一次世界大战削弱了俄国和日本实力A.①②B.②④C.③④D.①③3.下列发明，按照出现先后排序正确的是( )①电灯②蒸汽机车③飞机④有线电话A. ①②③④B. ④③①②C. ②③④①D. ②①④③4.19世纪，一系列科学成就和技术发明使人类进入了“电气时代”。
下列科学技术成就根据时间先后排列正确的是（）①法拉第发现电磁感应现象②爱迪生发明了电影放映机③格拉姆设计出高效电动机④西门子发明实用的发电机A. ①②③④B. ①④③②C. ②③④①D. ③④①②5.计量统计分析是历史研究的一种重要方法。
根据下表信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是（）A. 美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命B. 英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展C. 美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家D. 英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚6.第二次工业革命取得的最显著的成就是（）A. 电力的广泛应用B. 内燃机和新交通工具的创制C. 新通讯手段的发明D. 化学工业的建立7.1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
蒸汽机的直接作用是（）A. 提供了有效便捷的动力B. 促进了工厂规模的扩大C. 英国成为首个工业国家D. 带动了汽车工业的发展8.创新是科技进步的源泉。
2020春八年级历史与社会下册第七单元工业革命与马克思主义的诞生7.5第二次工业革命同步练习新人教版
第五课第二次工业革命[见学生用书P71]一、“科学的世纪”1．背景：工业革命期间，西欧各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。
2．表现：大学已成为科学研究的重镇。
以大学为中心，形成了专门从事科学研究的科学家群体。
他们有稳定的科研经费来源和工资收入，还发行期刊，组织学会，进行学术交流。
3．重大突破的表现：19世纪中期，科学家们完善了热能转化为机械动力的理论，为__内燃机__的发明奠定了基础。
4．19世纪被称为“__科学的世纪__”。
二、第二次工业革命1．电气时代(1)开始时间：19世纪六七十年代。
(2)主要标志：__电力__作为新能源进入生产领域。
(3)电力的特点：功效__高__、污染__小__、应用范围__大__、使用便利。
(4)电力的应用①有了电力作新能源，电车、电话、电灯等新发明大量涌现出来。
1879年，被誉为“__发明大王__”的美国科学家__爱迪生__发明了__电灯__。
②各种电动生产工具和家用电器的出现，引发对电力的巨大需求。
随后，__大型发电厂__在各地出现，远距离__输电网络__也建立起来。
(5)影响①电力在工业生产中逐步推广开来，并广泛应用于生活领域，极大地改变了人类的生活。
②电力在工厂和家庭中得到了普遍应用，人类迈进了__电气时代__。
2．内燃机的出现及应用(1)时间、人物：19世纪后期，欧洲人设计出内燃机。
(2)工作原理：它使用液体燃料在气缸内燃烧，产生动力。
(3)内燃机的应用：在工业和交通运输方面，内燃机日益重要，带来了汽车和飞机的试制成功。
①德国人__卡尔·本茨__在1885年试制__汽车__成功。
②1903年年底，美国的__莱特兄弟__制成__飞机__并试飞成功。
(4)内燃机广泛应用的影响：①促进了石油开采和提炼，__石油__、__电力__、__煤炭__成为三大能源。
②电力工业、石油工业、汽车工业以及化学工业等新的工业部门纷纷兴起，并开始在工业中占据主导地位。
人教新课标历史与社会八年级下册第七单元第五课 第二次工业革命同步练习B卷
人教新课标历史与社会八年级下册第七单元第五课第二次工业革命同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共42分)1. （2分）第一次工业革命掀起了工业文明的浪潮，对人类社会的发展产生广泛而深远的影响。
下列关于第一次工业革命成果的表述．正确的有（）①铁路开始修建②内燃机广泛使用③工厂取代手工工场④流水线生产已经成为一种趋势A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④【考点】2. （2分）据《湛江日报》报道，预计2016年湛江到广州将建成高速铁路，届时两地只需要两个多小时就能到达。
沿海高铁的建成将极大地促进粤西地区的发展。
追溯高铁的发展源头．世界上第一辆蒸汽机车的发明者是（）A . 史蒂芬孙B . 瓦特C . 本茨D . 富尔顿【考点】3. （2分）下列图片之间的关系是（）A . 图一为图二提供了能源B . 图三为图二提供了动力C . 图二是图一使用的条件D . 图三是图一广泛应用的结果【考点】4. （2分）蒸汽机的改进，使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，开创了崭新的“蒸汽时代”。
为改进蒸汽机做出突出贡献的是（）A . 哈格里夫斯B . 瓦特C . 史蒂芬孙D . 富尔顿【考点】5. （2分）“核心技术是国之重器”在第二次工业革命核心技术的突破和应用中，作出杰出贡献的时代先锋是（）A . 瓦特B . 爱迪生C . 富尔顿D . 史蒂芬孙【考点】6. （4分） (2020九上·上虞月考) 阅读下表，回答下题。
国别占世界工业总产量（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万人）英国14335039350沙俄 2.617403320德国162901230日本1301290美国38309701913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况表（1）从表格数据看，经济实力最为强大而占有殖民地数量最少的是（）A . 美国B . 日本C . 德国D . 沙俄（2）结合所学知识，下列对此表格解读正确的有（）①经济实力状况与第二次工业革命密切相关②英国处于第一工业大国与殖民大帝国地位③德国和美国属于资本主义“后起之秀”④第一次世界大战削弱了俄国和日本实力A . ①②B . ②④C . ③④D . ①③【考点】7. （2分）小明同学准备以第二次工业革命为素材出一份手抄报。
新人教版八年级历史与社会下册第二次工业革命同步测试题及试卷答案
新人教版八年级历史与社会下册《第二次工业革命》同步测试题及试卷答案名校资源《第二次工业革命》同步测试浙江省湖州市第十一中学杨勇浙江省湖州市第十一中学茆聊浙江省湖州市第五中学沈红梅浙江省湖州市第十二中学陈佳颖同步练习一、选择题1.(XX·泰安学业考试)“咱们生活在一个充满奇迹的时期，大车不需要马拉，新闻通过围绕地球的电线一刹时传遍世界。
”如此的生活最先应出此刻( )【解析】答案选C。
此题考查的知识点是依照历史与社会课程标准2-3-4“列举工业革命的重大发明”考查学生对第二次工业革命要紧功效的把握。
通过度析题干可知汽车、电力、通信手腕等显现，这些都是在第二次工业革命中产生的。
2.电力在生产生活中的普遍应用是第二次工业革命的重要标志，以下最能表现其重要内容的发明是( ) 名校资源《第二次工业革命》同步测试浙江省湖州市第十一中学杨勇浙江省湖州市第十一中学茆聊浙江省湖州市第五中学沈红梅浙江省湖州市第十二中学陈佳颖同步练习一、选择题1.(XX·泰安学业考试)“咱们生活在一个充满奇迹的时期，大车不需要马拉，新闻通过围绕地球的电线一刹时传遍世界。
”如此的生活最先应出此刻( )【解析】答案选C。
此题考查的知识点是依照历史与社会课程标准2-3-4“列举工业革命的重大发明”考查学生对第二次工业革命要紧功效的把握。
通过度析题干可知汽车、电力、通信手腕等显现，这些都是在第二次工业革命中产生的。
2.电力在生产生活中的普遍应用是第二次工业革命的重要标志，以下最能表现其重要内容的发明是( )名校资源《第二次工业革命》同步测试浙江省湖州市第十一中学杨勇浙江省湖州市第十一中学茆聊浙江省湖州市第五中学沈红梅浙江省湖州市第十二中学陈佳颖同步练习一、选择题1.(XX·泰安学业考试)“咱们生活在一个充满奇迹的时期，大车不需要马拉，新闻通过围绕地球的电线一刹时传遍世界。
”如此的生活最先应出此刻( )【解析】答案选C。
人教版八年级下册社会与历史 7.5第二次工业革命 练习题
人教版八年级下册社会与历史7.5第二次工业革命练习题一、单选题1.电力的广泛应用改了人类的生产生活方式，以电力为核心的技术革命是()A. 第一次工业革命B. 第二次工业革命C. 第三次科技革命D. 信息技术革命2.下列科技成就搭配不准确的是()A. 牛顿——万有引力定律B. 达尔文——《物种起源》C. 爱因斯坦——相对论D. 卡尔·本茨——耐用碳丝灯泡3.工业革命不仅推动了历史的发展，也给我们的生活带来的巨大的变化，以下属于第二次工业革命成就的是（）A. 发电机、火车、飞机B. 汽车、飞机、火车C. 轮船、飞机、火车D. 汽车、飞机、电话4. 亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。
20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。
这项创举是指（）A. 工厂中采用蒸汽动力B. 建立工厂和工厂制度C. 成功研制第一辆汽车D. 采用流水线生产汽车5.第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以( )A. 驾驶汽车欣赏纽约的夜景B. 搭乘飞机出国考察C. 用电脑上网查阅商业信息D. 打电话约生意伙伴一起聚会6.19世纪后半期，在科学理论指导下工业革命进入新的发展阶段，当时的两个发源地和中心国家是：（）①英国②法国③德国④美国A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④7.下列情景在历史上不可能发生的是（）A. 1825年史蒂芬孙晚上坐在电灯下进行工程设计B. 1856年一批商人乘汽船从英国到达美国C. 1940年德国法西斯的飞机对伦敦进行轰炸D. 2002年一位中国学生向联合国秘书长发了一封呼吁世界和平的电子邮件8.直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。
第二次工业革命人类历史进入了()A. 蒸汽时代B. 电力时代C. 电气时代D. 信息时代9.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界。
人教版历史与社会八下7.5《第二次工业革命》练习题
第五课第二次工业革命1．右图所示杂志名称的由来与19世纪70年代开始的一次“革命”密切相关，这次“革命”是指( )A. 工业革命B. 第二次工业革命C. 第三次科技革命D. 信息技术革命2．第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以( )A. 驾驶汽车欣赏纽约的夜景B. 搭乘飞机出国考察C. 用电脑上查阅商业信息D. 打电话约生意伙伴一起聚会3．有这样一则广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。
”“爱迪生点燃了世界”是指( )A. 发现万有引力定律B. 发明内燃机C. 研制成功耐用碳丝灯泡D. 改良蒸汽机4．下列现代社会生活现象，与第二次工业革命无关的是( )A. 电话拜年B. 乘公交车上班C. 电脑办公D. 坐飞机旅游5．19世纪末，引起交通领域里的一场革命的重大发明是( )A. 内燃机的发明和运用B. 蒸汽机的改造和利用C. 发电机的制造成功D. 电动机的发明和使用6．下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是( )A. 水力——电力——蒸汽B. 水力——蒸汽——电力C. 蒸汽——水力——电力D. 电力——水力——蒸汽7．下列科技发明，出现于第二次科技革命时期的是( )8．马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。
蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
”文中“另外一个大得无比的革命力量”指的是( )A. 珍妮机的发明B. 火车机车的发明C. 电力的广泛应用D. 飞机的发明9．下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”()A. 卡尔·本茨B. 亨利·福特C. 奥维尔·莱特D. 詹姆士·瓦特10．下图是从上搜索到的图片，其输入的关键词应该是( )A. 莱特兄弟B. 爱迪生C. 爱因斯坦D. 卡尔·本茨11．观察右图，导致世界石油产量变化的最主要原因是( )A. 蒸汽机的发明B. 发电机的问世C. 有轨电车的创制D. 内燃机的广泛应用12．“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在( )A. 文艺复兴时期B. 工业革命时期C. 第二次工业革命时期D. 第三次科技革命时期13．在第二次工业革命中，美国和德国更多地采用新技术、新设备，起点高、发展快，后来居上。