幼儿园大班下学期期初家长会发言稿

幼儿园大班下学期期初家长会发言稿
幼儿园大班下学期期初家长会发言稿

幼儿园大班下学期期初家长会发言稿

各位家长,你们好! 首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之

中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一

种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地

对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心

与支持我们的工作。

一、班级情况分析

本班现有幼儿44名,男孩30名,女孩14名。其中有15名幼儿是这学期的新生。这

群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜欢参与体育活动,在

活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的

活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜

欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱

环节:有的幼儿自我控制能力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有

发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策

能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把

幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿书写的训练,学习拼音和10以内的

加减法,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

二、幼小衔接实施方案:

1、学前思想准备:提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而

自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大

的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意

识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会

处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学

的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

2、身体方面的准备:

1通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

2在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自

己的眼睛及各种感觉器官。

3注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等,所以放学以后要要求

孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注

意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎

玻璃等危险品应立即取出,并及时对孩子进行教育。

3、独立生活能力的准备:

1培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自

我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时

候不该做事并控制自己的愿望和行为。

2培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立

解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母

和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松

散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整

理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

4、学习方面的准备:

1培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有

关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

2培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

3培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的

习惯,其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在游戏、活动中加强幼儿规则意识的

培养。家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时,

坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子写,却不

养成良好的读写习惯,会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时,请家长协助

做好提醒,挑选合适的桌椅,帮助孩子养成良好的姿势。

4知识经验的积累:

A、阅读、书写的渗透:为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所认识的字进行展示出来,供幼儿平常认识。

B、数学方面的渗透:通过每次的数学活动,对幼儿进行分类、统计、简单运算、自

编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌

握10以内的数的组成和加减运算就足够了

认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点整点和半点、几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?到现在我对幼儿进行过逐个问询统计,发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是

几号?昨天几号?明天几号等等

三、需要家长配合的事情作息时间

1、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作

息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上来园时间7:50~8:00,中午:2:50上课中午要午休睡觉,晚上:4:10和5:00

3、为幼儿准备绳子,鼓励孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。举行跳绳比赛。

4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、幼儿成长档案

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。

尊敬的各位家长:

早上好!又到了我们一学期一次的家长会,在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!热热

闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的

幼儿园大班家长会发言稿精选集总

幼儿园大班家长会发言稿精选集总 幼儿的年纪比较小,更需要老师无微不至的照顾,也需要家长的加倍关爱。因此幼儿园家长会是有必要举行的。接下来小编为大家整理了5篇幼儿园大班家长会发言稿,欢迎大家阅读! 幼儿园大班家长会发言稿1 各位家长: 你们好!首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、班级情况分析 1.教师情况介绍。我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2.本班现有幼儿44名,男孩25名,女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我控制能力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 二、幼小衔接实施方案 1.学前思想准备: 提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的

幼儿园大班家长代表发言稿(精选多篇)

幼儿园大班家长代表发言稿(精选多 篇) 尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们: 大家好! 我是大二班杜家树的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。 参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。因此,在今天,我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:“谢谢”!正是由于你们辛勤的汗水,祖国的花朵才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才

得以播下探索真理的种子! 在这里,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。 家长朋友们,今天我们的孩子将在

这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的! 最后,衷心祝愿春晖幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们节日快乐、茁壮成长。 尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们: 大家好!我是大二班吕蓬辉的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。 参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。在此,我谨代表各位家长诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:谢谢你们。正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放

幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇)

幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇) 幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇) 在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编整理的幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班家长会发言稿1尊敬的各位家长: 你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了,在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。 首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力

培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。 首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。 大班上学期,对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。 对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。 在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在

大班家长会会议记录

大班家长会会议记录 会议时间:2013年3月20日上午 会议地点:祥云幼儿园大一班教室 主讲人:付老师 记录:赵老师 参加会议者:大一班全体家长 会议程序: 一、班级情况回顾 班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。我常常跟孩子们打这样的比喻:每个人身上都有自己的优点和缺点,坏习惯就是缺点,就像是躲藏在人身体里的病菌,老师就像医生,帮助你们克服坏习惯,这样你们会越来越健康、越来越优秀。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化

同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会不堪入眼。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点,教师也要严格要求自己,以身作则,一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。为了引导幼儿要有端正的坐姿,教师不随意而坐,始终保持良好的坐姿,在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞,我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路,缓解了拥挤、碰撞现象。当孩子注意力分散时,一句亲切的“你的眼里有老师吗”立即拉回了孩子流离的眼睛,当孩子爱好重复他人说话时,我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----。就这样我们与孩子达成了一种默契,宽松愉悦的指导策略,营造了和谐而严厉的氛围。一学年的警钟长鸣,孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。 孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,张雨霏,韩金泽,邸梓晗,王思睿有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,陈禾涛,刘棕赫,刘恒硕,卜佳鑫总会用自己的各种动作演艺一场场惊险战斗场景。爱看书的崔巍,郭思佳,沉浸在书的海洋里久久不愿离去,经常会为一个小

幼儿园大班家长会教师发言稿范文四篇

幼儿园大班家长会教师发言稿范文四篇 幼儿园大班家长会教师发言稿范文四篇 学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。为大家准备了幼儿园大班家长会发言稿范文,欢迎大家阅读! 幼儿园大班教师家长会发言稿一: 各位家长: 你们好! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况: 一、班况分析 本学期由我和xx老师两位老师担任我们大班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。 通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。 我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我谈一下: 1、常规方面

本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。 2、交往合作方面 现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。 3、语言表达 个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。 4、自我服务方面 小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。 5、动手操作方面 俗话说心灵手巧,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。 二、教育教学

幼儿园大班家长会讲话稿

幼儿园大班家长会讲话稿 幼儿园一般也会开家长会,让家长了解更多相关学校的知识,了解自己孩子的情况。下面就是WTT小雅给大家整理的幼儿园大班家长会讲话稿,仅供参考。 幼儿园大班家长会讲话稿范文(一): 各位家长: 你们好! 首先,我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作: 虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。 1、动手能力方面:

自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,做泥工等。 2、学习能力方面: 大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。 3、情绪情感方面: 这学期一开学,我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。这两个星期下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有:各方面发展都较好的有:黄嘉

幼儿园大班家长会演讲稿

幼儿园大班家长会演讲稿 范文一: 各位家长朋友:下午好! 首先感谢大家在百忙之中抽空参加本次家长半日活动,在这里我代表大(1)班的两位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。通过三个月的相处,我们和孩子一起学习,一同游戏已经有了很深的感情,同样我们和家长之间有了一定的了解,也十分感谢各位家长在这一学期中对我们工作 的支持。我先说一下这次家长会的主要内容:一.大班幼儿的教育目标二.大班幼儿的年龄特点三.孩子在园的 表现四.家园合作的情况及对家长朋友的几点建议。 一.大班幼儿教育目标: (一)健康 1. 身体健康,能较好地适应环境(生病的人明显比小班少)。 2. 生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 3. 逐步形成自我保护和安全意识。 (二)语言 1. 会说普通话。 2. 乐意与人交谈。 3. 能清楚说出自己想说的事。

(三)科学 1. 能积极主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。 2. 在生活和游戏中感受事物的数量,体验数学的重要和有趣。 (四)社会 1. 能主动地参与各项活动,有信心。 2. 在活动中学习互助,合作,分享,有同情心。 3. 能努力做好力所能及的事。 (五)艺术 1. 积极主动地参与艺术活动。 2. 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作。 二.大班幼儿年龄特点: 大班幼儿处于三年学前教育期的晚期,是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣;他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了;他们好学多问,学习能力有了显着提高,他们能较好地控制自己的行为;初步形成个性并表现出明显的个体差异。 三.孩子在园表现 我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了许

2020年幼儿园大班家长会发言稿范文3篇

2020年幼儿园大班家长会发言稿范文3篇 尊敬的各位家长: 下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你 们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持 和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作 才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报 上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。 先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。 本班现有40人。男孩子17人,女孩子23人。 上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所 进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但 有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上 课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够 自信。 本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前 的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 幼小衔接实施方案: 1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩 子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常 以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的 培养也成了本学期的教育培养重点之一。 2、身体方面的准备: (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入 小学; (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿 懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

2019年幼儿园大班家长会发言稿

2017年幼儿园大班家长会发言稿 2017年幼儿园大班家长会发言稿 2017年幼儿园大班家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长: 上午好!首先,我对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的情况及本学期的工作计划和重点。 大班级情况介绍: 本班现有32人。男孩子人,女孩子人。 本学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如: 会自己穿衣服,穿鞋,自己的学习用品自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。 中午进餐方面: 保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。 本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强学前书写的训练,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 一、幼小衔接实施方案:

1、学前思想准备: 提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。 二、培养幼儿良好行为习惯 1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 2、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯 3、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育 4、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面大厅的蹦床,它的承受力只有20个小朋友,不开放,就是怕小孩子多不安全,并不是不让玩。

幼儿园大班家长会发言稿与会后感想

幼儿园大班家长会发言稿与会后感想尊敬的家长朋友: 你们好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加本次班级家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。 因领导的安排,工作调动,很荣幸本学期担任大三班的班主任,我叫莫娇婷,毕业于琼台师范学前教育系。这学期就由我、周老师和刘园长共同带领着大三班把保育教育工作做好,也希望得到家长的全力配合。 本次家长会时间比较短只有15分钟,主要有两大内容,一是幼儿园常规管理要求;二是班级管理常规。 幼儿园制定了一份“幼儿园一日活动常规要求”,已贴在幼儿园大门口,下面由我来大概解读一下这份“幼儿园一日生活常规要求”。(解读一日生活常规要求) 接下来是我根据本班的情况所制定的一些班级管理常规的要求 1.从开学的第一周到这周,我班幼儿迟到的现象比较严重,这样不仅影响了幼儿早操时间,还会耽误上课时间,请家长多注意这一方面,提醒孩子早睡早起身体好,让幼儿养好的生活习惯。 2.天气慢慢的回升,家长记得不要让孩子穿拖鞋来园,很多安全事故都跟穿拖鞋有关。 3.入园前,请家长检查宝贝书包里的文具书本是否带齐,教材有快乐识字、提前阅读,经典诵读(古诗)、五大领域综合课本有5本,现在暂时只发一本,上完一本再发另一本,这样避免还未用到的书本损坏或遗失。还有老师安排的作业发回去完成之后记得带回来。 第1 页共10 页

还要检查孩子书包内是否携带一些危险物品在身上,如小刀,打火机,尖利物品等。 4.孩子带来的药物请亲自向老师说清楚是谁的药,还有每次食用的剂量都要交代清楚,或者在装药的带子里装入小纸条,把幼儿名字与食用的剂量都写在小纸条上。 5.请要请假的家长于早上8点前告知本班老师,老师要登记以便于日后退伙食费,8点后或者不主动告知老师请假的则不算在退费范围。 6.请家长朋友引导孩子好好爱护书本,尽量买一张一块钱左右的塑料文件夹保护书本就更好些。发回去的作业本也提醒孩子书写规范整洁,不在书本和作业本上乱涂乱画,保持书本与作业的整洁。 7.家长在接园时请注意门口贴的每天的亲子作业,按作业要求每天晚上回家完成作业,提醒孩子第二天按时交作业。 8.识字课的课后作业主要为指读,复习巩固指读儿歌,并把字词读熟。接着完成课后的“我爱我家”的作业,完成后家长需签名才算完成整个识字作业。 9.家长在接孩子时请自觉在门口的“家长接送签名”表上签上本人姓名,如若需要其他人来接孩子的话请提前电话告知班主任。 10.本学期有写字作业,有拼音书写也有个体字书写,家长们不要着急。前两个月拼音方面先让孩子认其形,读准其音,巩固好基础再进行拼音书写的阶段。写字方面,前两月先重点训练书写笔划,先把笔划练好。后两个月专门训练书写独体字,也请家长在练字的同时多注意幼儿正确的坐姿。 在新的学期里我和我的两位搭班老师会全力以赴做好本班的保育教育教学工作,如家长对我们的工作有宝贵的意见或建议,请您及

【幼儿园家长会】大班家长会讲稿

“回忆感恩,放手成长” XXX—XXX学年度第X学期大班家长会议 时间:X年X月X日星期X 地点:大班教室 准备:开班会讨论,统一思想,商讨细节,细致分工 XX:策划加主持、PPT制作、门口海报 XX:现场拍照(相机)、记录纸 XX:律动、音乐衔接准备 XX:水果、植物、水、记录纸、笔、场地布置 目标:回忆幸福的幼儿园生活,智慧放手促进成长,怀着感恩之心延续幼儿园之大爱! 一、第一部分:集体家长讲座:XX老师 目标:了解什么是幼小衔接及小学生活。 第二部分:班级家长会 一、掀起回忆:欣赏幼儿园生活的动感相册(3-5分钟) 目标:回忆孩子在幼儿园的生活,营造心理进入感同深受的情景。 亲爱的各位家长朋友们,大家晚上好!很高兴又跟大家相聚在大班的大家庭中。 时间过得真快,现在是大班的最后一学期了,仔细算算孩子在幼儿园的生活也只剩70多天,这也是我们在幼儿园里最后一次正式的家长会。在此非常感谢大家能够在繁忙的工作中来到这里,我们一起为了孩子共同沟通和分享。在此之前我们一直在思索,最后一次家长会我们要给大家什么呢?一起来看看我们这次家长会的主题“回忆感恩、放手成长!” 首先,让我们一起来跟着熟悉的画面,回顾孩子们在幼儿园幸福快乐的生活!二、承接放手、成长 目标:了解班级幼小衔接需做的事情,智慧放手促进孩子的成长,促进家园步调

一致。 (一)、分小组讨论:孩子即将入小学,我们应该做哪些有效准备?(老师点评)这段时间不管是家长、老师的工作重心都是在为孩子即将入小学做最后的准备。也是我们这一段时间以来的工作重点。我们将如何智慧放手来促进孩子们的成长呢?接下来,我们分小组一起来讨论一下:孩子即将入小学,我们应该做哪些有效准备?或者你有哪些有效的经验跟大家分享。讨论十分钟时间,一组一名代表发言。 (二)、介绍本学期的工作重点 刚刚大家都倾听了X老师在孩子即将进入小学从生活上、心理上都需要做哪些准备,小学老师与家长之间的沟通方式。大家也就幼小衔接方面发表了自己的见解。接下来,我来跟大家分享一下这学期班级将在生活上、心理上、学习上等会做哪些准备? 1、大班幼儿自我管理能力的培养 从进入大班开始主要注重孩子对自身自我管理能力的培养,参与班级的管理。 逐步尝试小组式合作,从小组活动中老师在观察每组孩子的合作能力、沟通能力、协商能力、语言表达能力等。从刚开始不会小组分享到现在已形成一定模式,各项能力有了一定的提高。 C、赏识来提升幼儿的自我管理能力。 当孩子能得到团队的认可和赏识,将会对他(她)的自信心有很大地促进作用。 D、感恩活动:在上学期的实施来看,效果明显。更重要的是从以前只关注他人不足之处转变为欣赏他人。 给家长的建议: A、多创设孩子小集体活动,提供合作的机会。接纳孩子之间的争执与冲突,这是成长

最新2020年幼儿园大班家长会发言稿大全(1)范文示例

篇一 尊敬的各位家长: 下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。 先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有xx人。男孩子xx人,女孩子xx人。 上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。 本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 一、幼小衔接实施方案: 1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。 2、身体方面的准备: (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学; (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

最新幼儿园大班家长会发言稿

最新幼儿园大班家长会发言稿 本文是关于最新幼儿园大班家长会发言稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 三、关于幼小衔接的有关问题。 大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。 一、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。 二、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。 三、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。 四、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。 五、培养孩子的注意力。 孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。 六、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。 七、要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。 对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。

幼儿园大班家长会的家长代表发言稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档幼儿园大班家长会的家长代表发言稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园大班家长会的家长代表发言稿 各位老师、各位家长: 大家好!今天很荣幸能够有这样一个和大家共同学习和交流的机会。我是陈玺文的爸爸,我的女儿今年17岁,儿子陈玺文4岁多了,陈玺文是一个聪明,活泼、可爱、好动的男孩子,对于该如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一个教育工作者,也不是心理学家,只是一个最普通的下岗工人,在教育孩子的问题上我是很重视的,我也一直在不断的学习,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能达到教育好孩子的目标。对于现在的孩子教育问题,特别是2000年后的孩子教育问题,做为家长,我们都感觉压力挺大的。大家都应该认同一个观点,养大一个孩子对于我们来说并没有什么太多的困难,不管孩子能吃多少能用多少,学习上该发多少钱,我们大人努力一点,辛苦一点,我们都有这个能力给他。但是做为父母,孩子小时候我们该怎样来教育

好自己的孩子呢?现在上学了,又该怎样配合老师共同努力教育好自己的孩子呢?我想每个父母都考虑过这个问题,而且也都做得挺优秀的,今天我们坐在一起可以跟老师和家长们一起来分享,交流和相互学习。做为父母肯定都希望孩子拥有好的思想品德,并能够自理自立自强的茁壮成长。下面我先谈几点我的个人观点: 第一点,我一直认为父母才是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。孩子的老师会随着不同的年级和不同的学校不断的变换,但是孩子的父母是一生都不会变的。所以父母的一言一行,一举一动,是直接在教导孩子,影响着孩子的身心成长。在陈玺文的身上就发生很多的事情,孩子的模仿能力特别强。小时候陈玺文呀呀学语,我和老婆称呼比较亲密,我喊他妈妈老婆,他也喊老婆;当他妈妈喊我:老公吃饭啦,他也会在边上喊:老公吃饭啦。我经常在电脑上工作,他也会自己准备一个小时钟当做显示器,拿一个喜羊羊玩具琴当做键盘,拿一个鼠标摆好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在动,他也学着手在动。然后他还会很得意告诉我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。我从小就开始培养儿子有一颗感恩的心,要做一个有孝心的人,要做一个懂礼貌,讲道理的人,我们要多做好事,多帮助穷苦的老人。比喻给路边的老人送钱送物。帮助比他小的孩子,看到小

幼儿园大班家长会家长代表讲话稿4篇

幼儿园大班家长会家长代表讲话稿4篇 Speech document of parents' representative of kinderga rten large class parents' meeting 编订:JinTai College

幼儿园大班家长会家长代表讲话稿4篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园大班家长会家长代表讲话稿范文 2、篇章2:幼儿园大班家长会家长代表讲话稿范文 3、篇章3:幼儿园大班家长会家长代表讲话稿范文 4、篇章4:大班家长会家长代表发言稿文档 家长会是一座桥梁,因为孩子的生活学习一半在学校一半在家里,通过老师和家长的沟通,就能在一定程度上让孩子的学习成为一个可以控制的整体。下面就是小泰给大家整理的幼儿园大班家长会家长代表讲话稿,仅供参考。

篇章1:幼儿园大班家长会家长代表讲话稿范文 尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们: 大家好!我是大二班XXX的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。 参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。在此,我谨代表各位家长诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:谢谢你们。正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子! 在开慧幼儿园,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,孩子们得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从三年前初进幼儿园时的茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子健康、活泼、快乐的成长,我倍感快乐。这一切都离不开老师辛勤的

幼儿园大班新老师家长会发言稿

幼儿园大班新老师家长会发言稿 幼儿园大班新老师家长会发言稿(精选3篇) 在充满活力,日益开放的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么,怎么去写发言稿呢?以下是xx整理的幼儿园大班新老师家长会发言稿(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班新老师家长会发言稿1 各位家长大家好! 首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。 幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点: 1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。 2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。 3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标) 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。 6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标) 7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

幼儿园大班上学期大班家长会发言稿

上学期大班家长会发言稿 各位家长: 晚上好!欢迎新加入我们班的caleb,melisa,yoyo宝贝。首先请允许我代表我们班级的老师及阿姨欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加大班新学期的家长会。此次会议有两个议程: 一、本学期幼儿培养目标。二、本学期学习情况的了解。三:本学期的活动安排。四、家园配合工作。五、幼小衔接中习惯的养成。 宝贝们明年就要上小学了,这是在康桥的最后一年。从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束、认真听讲、独立完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验。因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,以主题活动、特色课程、英语课程等为载体,通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。 一、本学期幼儿培养目标。 1、提高宝贝的自理能力 在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理,鞋带都系不好的孩子怎么能跟上大家的节奏?从小班开始,我们就要求宝贝们在进餐后学习自己整理桌面,中班开始学习自己洗杯子、整理书柜和玩具柜。现在,我们班大部分宝贝都能很好的完成,养成了爱干净,爱整理的好习惯。这个学期,我们继续值日生制度,每个孩子都有机会,培养幼儿在自理的基础上能乐于帮助集体,增强荣誉感。在学习习惯上我们已开始培养幼儿正确的书写姿势,在家也要保持与幼儿园的习惯一致。 2、增加幼儿阅读量,提高语言表达能力 我们尝试在谈话时间、午睡时间为幼儿读一些文章,在谈话时间加强对句型、词语的理解与运用。建议在家里也能创造一种读书看报的氛围。针对语言表达能力的培养,我们在这个学期开始设置了语言类的作业,如讲故事、诵儿歌、续编故事、看图说话等等,不仅为了加强幼儿的记忆力,也为了培养宝贝主动学习,任务意识和克服困难的精神。在这过程中,家长要注意教育的分寸,正确把把握严与爱的尺度,多鼓励,让他们从小学会自信。不可以吓、哄的方式催做作业,这样会导致他们觉得学习是一种负担。 3、开展棋类和多种运动锻炼

幼儿园家长会会议记录

第一篇:幼儿园家长开放日活动方案 一、活动目标: 1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 二、活动时间:2015年11月9日下午2:30---4:00 三、活动地点:大班活动室 四、开放内容:半日班级活动 五、活动流程: (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果 (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动 (三)2:40----3:10室内教学活动展示 (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示 (五)3:30----4:00亲子游戏 (六)家长填写开放日活动反馈表 (七)教师小结,家长带幼儿离园 具体活动内容如下:、 歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》 诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示: 复习1----10顺数、倒数。 认读30以内的数。 口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答) 口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答) 让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答) 让幼儿在黑板上展示5、6的分成。 幼儿进行5的加减法抢答。 让幼儿自编5的加减法应用题。 亲子游戏:

(一)穿大鞋: 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。 (二)套圈圈: 玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。 (三)我给爸爸妈妈穿衣服: 玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。 第二篇:幼儿园家长开放日活动方案 为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。 一、活动目的 1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。 二、活动主题 把握今天,创造明天 三、活动及班级安排 1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长。 2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动; 3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。 第一节集体活动:班主任主讲 第二节集体活动:配班主讲 第三节集游戏活动:班主任主讲 最后回收家长意见反馈表。 四、教师注意事项 1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分) 2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分) 3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分 4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

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