今天我当小老师_三年级作文
【三年级】我替老师把课上 我当小老师作文300字
【三年级】我替老师把课上我当小老师作文300字
今天上午，我在学校当起了小老师。
老师给了我一个任务，让我替她上一节课。
我非
常兴奋和紧张，但是我决定珍惜这个机会，好好表现。
我认真准备好了课程，把课本和笔记整理完毕。
等到课堂开始，我自信地拿起黑板笔，开始了我人生中第一次的“讲课”。
我先向同学们问好，然后介绍了今天的课程内容。
我告诉他们，今天我们要学习如何
体育锻炼，增强身体素质，保持健康。
我还特地准备了一些健康小知识，分享给同学们。
接着，我边讲解边示范，展示给同学们看。
我先做了几个简单的运动，比如单脚跳、
立定跳远和仰卧起坐。
同学们看到我的动作，也跟着我一起练习。
大家都充满热情地动起
来了。
最后，我向同学们强调了运动的好处：身体健康、精神愉快、提高注意力等等。
我还
提醒同学要注意安全，避免受伤。
同学们听完我的讲解，对于如何锻炼身体有了更深刻的
了解。
通过这次经历，我深刻地体会到当一名老师并不容易，需要认真准备，细致周到。
但是，我也收获了很多：表现自己的机会、锻炼自己的能力和自信心。
我还会继续努力，争
取做一名更好的小老师。
【三年级】我当小老师 优秀写事作文300字
【三年级】我当小老师优秀写事作文300字标题：我当小老师
今天我当上了小老师，真是件开心的事情！
我有一个弟弟，他才四岁，是我最喜欢的小宝贝。
我平时经常帮他写作业，教他认字，把他当成了我的小学生。
今天，妈妈突然生病了，不能像往常那样陪我弟弟学习了，于是我决定自己来当小老师。
我给弟弟说：“小朋友，老师生病了，不能来教你了，所以今天我要代替老师，教你
学习，你听我的话好不好？”弟弟高高兴兴地点了点头。
我帮他检查了一下作业。
发现他写错了一些字，于是我耐心地和他一一纠正。
我还给
他讲了如何认字、做加减法。
接着，我带他做一些游戏，让学习变得有趣。
我给他出了一些问题，他都做得很认真，还答对了很多。
傍晚的时候，他和我说：“姐姐，你真的是一个好老师，我今天学到了好多知识，以
后我要天天让你教我！”听到这句话，我笑得合不拢嘴。
当我下楼看到妈妈拿着药水在家里走动的时候，我把今天当小老师的事情告诉了她。
妈妈笑得很开心，她说我做得很好，以后要多多教弟弟学习，做他的好榜样。
今天当小老师，我感到非常的开心。
我不仅帮助了弟弟，而且也让他更加喜欢学习。
我要做一个好的小老师，用自己的方式帮助家人和朋友。
【三年级作文】今天我当小老师
【三年级作文】今天我当小老师
清晨，阳光明媚，曾美美和贾聪明要去学校当老师啦，他们俩带着兴奋的心情早早地
到了一年级的班级，等待着学生的到来。
上课铃响起，看，曾美美老师上课了，曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢！她一
边画一边说：“先画一个像圆盘一样形状的小圆，涂上红色。
接着画两片树叶涂上绿色，
再画一个弧线，最后画一个梗。
”不一会儿，一个红彤彤的苹果就画好了。
说完曾老师不
禁松了一口气“唉，终于画出来了！”
到中午的时候，太阳火辣辣的，像一个滚烫的大火球，把小草烤焦了，把云朵烤化了。
小老师们都口干舌燥，却不喝一口水继续给小朋友们上课。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
到贾聪明教小朋友堆雪人，贾聪明先堆了两个圆圆的雪球，然后把两个雪球上下放在
一起，又找了两个石头充当雪人的眼睛，两个树枝当手臂，最后给雪人戴上帽子和围巾。
一个可爱的雪人就完成了。
同学也都堆的很开心。
下课后，小老师们在回家的路上，他们一边走，一边对自己说：“当老师可真不容易啊，我以后上课一定不开小差了，也不说话了。
”同学们都若有所思……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【三年级】我当小老师 优秀写事作文300字
【三年级】我当小老师优秀写事作文300字我当小老师
我是三年级的小学生，上个学期，我当上了班里的小老师，这给了我很多成长的机会
和挑战，让我更加自信和自主。
我担任的是班里的小语文老师。
一开始，我还有诸多不足，有时准备不充分，有时讲
解不够清晰，还有时跟同学们的沟通不够果断。
但是，当我发现我的不足时，我便开始努
力补充知识、改进教学方法，多与同学沟通交流，不断改善我的缺点。
我发现，在做一件
事情时，只要自己认真去尝试并努力，就一定会慢慢地进步。
每次当上课的时候，我的心情总是波涛汹涌的，即兴发挥的感觉真的很难受。
但正是
这种挑战，让我变得越来越勇敢和从容。
在讲课的时候，我积极互动，问问题、引导同学
们思考、分享自己的观点，要求他们能够表现得更好，以期达到更好的教学效果。
我汲取每次当小老师的经验，从课堂上的得失中学习，不断的磨炼自己的能力，把自
己的经验不断积累，改进教学方式和方法，在班上取得了好成绩。
通过小老师的经验，我深深地认识到，不断的尝试和坚持才是取得成功的方法，同时，自信和勇敢也是促进个人成长的关键因素。
当一次小老师作文450字左右
当一次小老师作文450字左右《当一次小老师》篇一嘿，今天我可算是体验了一把当小老师的感觉，那叫一个五味杂陈啊！我一到教室，看着那些熟悉的面孔，突然就有点紧张了。
我想，这就像一个小菜鸟突然要统领一群小兵似的，心里直发慌。
我站在讲台上，清了清嗓子，学着老师平时的样子说：“同学们，今天我来给大家讲讲这篇课文。
”可我的声音听起来就像一只瑟瑟发抖的小老鼠，自己都想笑。
我开始讲课文了，讲着讲着，发现有些同学在下面开小差呢。
我心里那个气呀，就像小火苗“噌”地一下就冒起来了。
我提高了声音说：“哎，那位同学，你要是再看窗外，小心我把你变成窗外的风景！”这话说出口，我自己都有点懵，这都是哪儿跟哪儿啊。
不过，还真有点效果，那同学立马坐直了。
我在黑板上写字的时候，哎呀，那字写得歪歪扭扭的，就像一群喝醉了酒的小虫子在爬。
我有点不好意思，自嘲地说：“同学们，看我这字，就像被龙卷风席卷过一样，大家可别学我啊。
”这时候，我感觉自己像个蹩脚的小丑，又想把课上好，又状况百出。
我提了个问题，想让大家回答。
我瞅着下面举起的小手，就像看到了救命稻草。
我点了一个同学，他回答得头头是道。
我兴奋地说：“哇塞，你简直就是学霸本霸啊！”这时候，我心里可高兴了，就像吃了蜜一样甜。
可是，下一个问题就有点难了，大家都沉默了。
我想，这可咋办呢？我只能像个复读机一样，把问题又重复了一遍，还加了点提示。
终于，又有同学举手了，我长舒了一口气，这感觉就像打了一场艰难的仗。
当小老师可真不容易啊，我以前觉得老师站在讲台上就动动嘴皮子，现在才知道，这里面的学问可大着呢。
这堂课下来，我就像坐过山车一样，心情忽上忽下的。
我想，老师每天都这样，可真够辛苦的。
我以后可得好好听话，可不能再给老师添乱了。
《当一次小老师》篇二当一次小老师，嘿嘿，这事儿可太有趣又太折磨人了。
我刚站到讲台上的时候，那场面，就像我是个被推上舞台的小木偶，动都不知道咋动了。
我心里想，我能行吗？这下面可都是我的同学啊，平时一起打闹玩耍的，现在我要在他们面前当老师？也许我会出大丑吧。
当一次小老师作文
当一次小老师作文
当一次小老师。
今天，我有一个特别的经历，那就是当了一次小老师。
早上，我来到学校，发现老师生病了，班上没有老师带我们上课。
同学们都在课堂上嘈杂不安，我心想，不能让大家白白浪费时间，我要挺身而出，当一次小老师。
我站在讲台上，看着一脸好奇的同学们，我鼓起勇气，大声说道，“同学们，老师生病了，我们不能浪费时间，我们要自觉学习。
”我拿起黑板擦，开始给同学们上课。
第一节课是语文课，我给同学们讲了一篇课文，然后布置了一
些作业。
同学们都认真听讲，积极回答问题。
我看着他们认真的神情，心里暗暗感到欣慰。
接着是数学课，我给同学们讲解了一道难题，大家都认真思考，有的同学还主动上台讲解自己的解题方法。
我不禁感叹，原来当老
师也是一件很有意义的事情啊。
下课后，同学们纷纷来夸奖我，说我当了一次小老师很厉害。
我笑着说，“其实，每个人都可以成为老师，只要你愿意。
”。
当一次小老师，让我学到了很多。
我学会了如何管理课堂，如何引导同学们积极学习，更重要的是，我学会了如何关心和爱护同学们。
这次经历让我更加坚定了自己的梦想，将来我也想成为一名优秀的老师，教育更多的学生。
我相信，只要我努力学习，不断积累经验，我的梦想一定会实现。
当一次小老师，让我感受到了教育的魅力，也让我更加珍惜每一次学习的机会。
我会继续努力，成为一个有知识、有爱心的人，为社会做出更大的贡献。
我当小老师作文200字_记事作文_1
我当小老师作文200字_记事作文篇一：我当小老师今天下午的最后一节课是数学课，课堂上同学们发言都很积极，黄老师在黑板上面出了四道带括号的口算题，然后叫着举手的同学到黑板上做题。
过一会儿，终于叫到我了，我是在黑板上做第三道填空题。
最后做完四道题后黄老师说：“谁想给我们同学讲一讲这四道题的做题方法？然后班上只有我和雷嘉瑞举了手，他先讲了一遍，然后轮到我讲了，我非常的害怕，而且很紧张，害怕讲错，心跳特别的快。
于是我就像平时黄老师给我们讲课那样，首先整顿了课堂纪律，然后我用大嗓门开始给同学们讲每道题的做题方法，而不是直接告诉他们答案，让他们自己多动脑筋，真正的掌握做题的方法。
当我讲完后，同学们给我拍起了热烈的掌声，黄老师也表扬了我，我很高兴，在讲台上开心的笑了。
篇二：我当小老师仲敏睿今天，我很开心，因为我当上了小老师。
咦，你不信，那就听我往下说。
星期六，爸爸妈妈仍然一样上班，只好把我送到快乐宝贝学习。
我写完作业，老师说：”大家都当一次小老师，各领读一首不同的诗，谁领得好，他就是以后真正的小老师。
“听到后，我就开始去做准备了。
不一会儿，第一个人开始领读了，……我现在有些紧张，因为我怕我当不上小老师。
轮到我了，我胸有成竹地站了起来，认认真真地领读。
我不禁有点失望，因为我表现得不怎么好。
有可能还当不上小老师呢。
我想呀想呀……越想越担心。
不过我不是太差。
所有人领读完诗后，老师说：”这次表现仲敏睿最好，他是真正的小老师。
“我听后，兴奋极了。
我呀，今天肯定睡不着觉，因为开心过头了。
篇三：我当小老师今天，葛老师请我和何易郴来当小老师，讲解《赠汪伦》这首诗。
我来讲的时候，我还叫了”上课“，感觉像是真的老师一样。
刚开始我还有一点紧张，可是慢儿慢儿的我就适应了这种环境。
我先说：”《赠汪伦》的作者是唐代的大诗人李白。
“我问大家：”请问哪位同学知道“赠汪伦”是什么意思？“我叫了一位同学回答，同学回答后，我说：”这位同学回答的非常好！“接着，我边向同学们提问，边讲解，还和大家有感情地朗读了这首诗。
【三年级】我当小老师 优秀写事作文300字
【三年级】我当小老师优秀写事作文300字今天，我有一个非常愉快的经历，我当了一次小老师。
在我们班级中，每个同学都有机会当一次小老师，负责帮助其他同学解答问题，引导他们学习。
这次轮到我了，我非常兴奋，因为我一直梦想着能有机会当老师。
当我站在黑板前，看着满满的同学们，我心里有点紧张，但更多的是激动和兴奋。
作为小老师，我得担起责任，要认真负责，不能出现错误。
我首先给同学们安排了一个口算题目，然后示范了一遍，接着要求同学们跟着我一起做。
结果，很多同学都很快做出来了，但也有一些同学做错了。
我耐心地给他们讲解，并带着他们一起重新做。
渐渐地，所有的同学都明白了，成功地完成了口算练习。
接着，我又给同学们讲解了一个数学题目，详细地讲解了解题的思路和解题的方法。
虽然有些同学开始有些困难，但我一边鼓励他们，一边给予指导。
最终，所有的同学都按照我的指导成功地解出了这道题目。
在语文课上，我给同学们讲了一篇课文，然后提出了一些问题让同学们思考，鼓励他们发表自己的见解。
一些同学积极举手分享自己的看法，而另一些同学还在犹豫。
我耐心地鼓励他们，并给予适当的引导，让每个同学都有机会表达自己的想法。
当我看到每一个同学都充满了自信和喜悦的笑容时，我感到非常欣慰和自豪。
我当小老师的经历不仅锻炼了我的表达能力、沟通能力，更重要的是让我体会到了教学的快乐和责任。
从今天起，我更加珍惜老师的辛苦付出，更加明白了“授人以鱼不如授人以渔”的道理。
这次当小老师的经历让我受益匪浅，我要努力学习，将来成为一名优秀的老师，帮助更多的人。
感谢这次机会，给了我成长的舞台，我会牢牢铭记在心。
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今天我当小老师
清晨，阳光明媚，曾美美和贾聪明要去学校当老师啦，他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级，等待着学生的到来。
上课铃响起，看，曾美美老师上课了，曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢！她一边画一边说：“先画一个像圆盘一样形状的小圆，涂上红色。
接着画两片树叶涂上绿色，再画一个弧线，最后画一个梗。
”不一会儿，一个红彤彤的苹果就画好了。
说完曾老师不禁松了一口气“唉，终于画出来了！”
到中午的时候，太阳火辣辣的，像一个滚烫的大火球，把小草烤焦了，把云朵烤化了。
小老师们都口干舌燥，却不喝一口水继续给小朋友们上课。
到贾聪明教小朋友堆雪人，贾聪明先堆了两个圆圆的雪球，然后把两个雪球上下放在一起，又找了两个石头充当雪人的眼睛，两个树枝当手臂，最后给雪人戴上帽子和围巾。
一个可爱的雪人就完成了。
同学也都堆的很开心。
下课后，小老师们在回家的路上，他们一边走，一边对自己说：“当老师可真不容易啊，我以后上课一定不开小差了，也不说话了。
”同学们都若有所思……
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