【参考】小学课外体育活动计划
小学体育课外活动计划(3篇)
小学体育课外活动计划（3篇）小学体育课外活动计划（精选3篇）小学体育课外活动计划篇1一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外活动课，激发学习兴趣，发展培养学生你们团结协作精神，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
课外活动课的正常开展，既可丰富学生的课外生活，也可为学生提供一个发展的时间与空间。
组织丰富多彩的体育健康活动和游戏，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排（一）课外活动领导小组组长：金燕组员：(一年级，二年级，三年级)的班主任，以及配班老师（二）活动时间每周一、下午第三节课（三）活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，组织各项体育小游戏（四）具体游戏安排计划第1周，第2周（迎面接力）器械:接力棒（男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。
女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。
如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。
）第3周，第4周（二人三足跑）器械:绳带（参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。
比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。
规则:必须向前走跑，不得跳跃。
）第5周国庆放假第6周，第7周（快快跳起来）器械:短绳（学生成一路纵队，前后一臂距离。
比赛开始，第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去，每个队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。
到排尾后，第一人留下，第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。
如此依次进行，以先跳完的队名次列前。
）第8周，第9周（救护战友）(3人一组)（学生三人一组站在起跑线后，线前10.米处放一标志物。
2023年小学课外体育活动计划7篇
2023年小学课外体育活动计划7篇第1篇示例：2023年小学课外体育活动计划随着社会的发展和人们对健康的重视，体育活动在小学生的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了让学生们更好地参与体育活动，提高身体素质，2023年小学将开展丰富多彩的课外体育活动计划。
一、体育俱乐部为了吸引更多学生参与体育活动，学校将成立各类体育俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、羽毛球俱乐部等。
每个俱乐部将由专业教练指导，定期组织训练和比赛，培养学生的兴趣和能力。
二、定期体育课除了正式课程之外，学校还将安排每周至少两次的体育课，让学生们在课余时间锻炼身体。
体育课内容包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等，旨在全面提高学生的身体素质。
三、校园运动会每学期举办一次校园运动会是小学体育活动的传统，2023年也将如此。
学校将筹备一场精彩纷呈的运动会，包括各项田径比赛、球类比赛等，让学生们在比赛中展现自己的风采。
四、户外探险活动为了增强学生的团队意识和挑战精神，学校将组织一些户外探险活动，如登山、露营、徒步等。
这些活动不仅能锻炼学生的体能，也能培养他们的领导才能和合作精神。
五、健康讲座除了体育活动，学校还将邀请专业医生和营养师开展健康讲座，向学生们普及健康知识。
学生们将了解到如何科学饮食、如何保持良好的作息习惯等，从而更好地保护自己的健康。
六、家庭体育活动学校鼓励家庭一起参与体育活动，每月将组织一次家庭体育比赛。
比如家庭长跑挑战赛、父子篮球赛等，让家庭成员之间在体育活动中增进感情，也鼓励孩子与家人共同参与体育锻炼。
七、健康评估和跟踪为了更好地关注学生的健康状况，学校将定期对学生进行体质测试，并建立健康档案进行跟踪。
通过对学生的身体测量和体能测试，及时发现问题并进行干预，促进学生的健康成长。
2023年小学课外体育活动计划就是这样，希望能够让每一个学生都热爱体育，享受运动的乐趣，培养积极向上的生活态度和健康的生活方式。
愿学生们在这样一个充满活力的体育氛围中茁壮成长，健康快乐地度过每一天！第2篇示例：2023年小学课外体育活动计划作为小学生，体育活动在我们的生活中所占比重非常重要。
2024年小学体育课外活动计划样本（4篇）
2024年小学体育课外活动计划样本年度马寺小学体育兴趣小组活动方案修订稿为培养学生的创新精神和实践能力，充实学生的课余生活，拓宽学生视野，增强学生的综合素质，我校致力于全面推进素质教育，推动教育教学改革向纵深发展。
遵循上级文件精神，决定于每周周四下午课外活动时间，举办全校性的体育课外兴趣小组活动。
此次活动旨在激发学生积极参与的意愿，提升其活动的积极性与自觉性，确保学生在活动中获得愉悦体验与知识提升。
结合我校具体情况，本学年的课外活动计划如下：一、活动课程设置：我校遵循“活动内容丰富多样，具有吸引力；充分调动学生积极性与主动性；课堂内外相结合，相互促进；符合学生年龄特征，关注学生兴趣与特长；因地制宜”的原则，致力于减轻学生学习负担，促进全体师生在活动中共同成长与进步。
二、活动安全注意事项：1. 学生参加活动时，应穿着运动鞋和宽松运动服，避免携带坚硬或锋利的物品；2. 学生需在指定区域进行规定活动，不得擅自更改活动内容，避免随意奔跑；3. 学生应根据自身身体状况参与活动，如有不适或受伤，应立即报告教师；4. 活动过程中，学生应相互协作、谦让，共同维护安全，避免争执或斗殴。
三、指导教师职责：1. 教师需加强安全教育，指导学生掌握必要的安全防护知识；2. 教师应按照《大课间活动方案》准备活动器材，并确保安全；3. 教师应检查学生的着装，了解学生的健康状况，并合理调整运动量；4. 教师在活动期间应负责组织与安全防护，预防伤害事故；5. 如发生意外伤害，教师应严格遵循《伤害突发事件处理办法》进行处理；6. 教师需及时记录活动情况，随时接受上级督查；7. 教师应与学生共同参与活动，不得进行与活动无关的行为；8. 活动领导小组应加强监督，确保活动时间与效率，杜绝将兴趣小组活动时间挪作他用，并确保活动安全。
四、安全措施：（一）体育兴趣小组活动意外伤害预防预案：1. 体育教师应牢固树立安全意识，将学生安全放在首位，充分了解小组成员情况，确保活动安全；2. 定期组织学生进行运动安全知识教育，强化安全意识；3. 每次活动前，制定详细的安全措施，包括：对器材和场地进行安全检查；根据学生体质差异安排适当运动量的项目；强调准备活动的重要性，预防运动伤害；教育学生注意自我保护及相互间的保护与帮助。
中小学课外体育活动方案（精选6篇）
中小学课外体育活动方案（精选6篇）中小学课外体育篇1学习阶段：水平三学习目标：了解排球的发球的动作要领，在学习中撑握一定的发球技能。
学习内容：排球：发球学习步骤：一、积极准备，充分活动。
教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生进行准备活动。
3、组织学生进行步法移动。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。
3、在小组长的带领下进行慢跑，并进行步法移动。
二、合作学练，掌握动作教师活动：1、组织学生尝试复习发球动作。
2、根据学生的掌握情况进行重点讲解示范，让学生掌握发球的动作概念是击球点的掌握和手臂的挥动动作。
3、组织学生进行练习，巡回指导。
4、组织学生实战运用，总结掌握情况。
学生活动：1、在规定的地点自己体验发球动作，尝试着把球击出。
2、认真观看老师的示范，了解动作的要点是击球点和手臂的挥动。
3、按要求继续尝试发球动作，进一步体验协调用力的进行发球练习。
4、积极参加小组比赛，在实际的比赛中体验发球的重要性。
并在比赛中明白只有多锻炼才能把球发到有效的区域内，才能有一定的目标。
5、认真听老师总结，对照总结了解自己的差距。
组织：分组分散中小学课外体育活动方案篇2学习阶段：水平三学习目标：小组学习初步掌握排球运动的垫球技能。
学习内容：小排球：垫球学习步骤：一、自主游戏，熟悉球性教师活动：1、组织学生集队，宣布本课学习目标和学习内容。
2、组织学生进行队列练习。
3、组织学生自主游戏。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。
3、自主结合成小组，用排球进行游戏，充分活动的同时熟悉球性。
组织：四列横队、小组分散二、小组学习，掌握技能重点：垫球的正确动作：插、夹、提的动作。
难点：能随来球做出上步垫球动作，并能尽量把动作做正确。
教师活动：1、提出垫球动作要点，鼓励学生尝试两人配合的垫球并让学生在体验动作的同时思考如何应付不到位的来球。
小学课外体育活动实施方案（四篇）
小学课外体育活动实施方案一、目的和意义小学课外体育活动作为学校教育体系的重要组成部分，对于学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
通过课外体育活动，学生可以发展自身的体能、培养团队合作精神、增强自信心、提高学习效果等。
因此，制定一套科学合理、富有趣味性的小学课外体育活动实施方案显得尤为重要。
本方案旨在通过设计和组织多样化的体育活动，提高学生对体育运动的兴趣和参与度，同时培养他们良好的体育素养和团队精神，健康、热爱生活的价值观。
二、实施方案1. 学校内部赛事为了激发学生的竞技精神和团队合作精神，学校将组织各类比赛和运动会，如足球比赛、篮球比赛、田径运动会等。
这些赛事将分为年级组和班级组两个层次，既鼓励学生个人的努力，又强调团队的协作与合作。
2. 社区互动活动为了促进学校与社区的互动与交流，学校将组织一系列的体育活动，如社区篮球赛、健身跑等。
这些活动将邀请社区居民和学生们一同参与，加强学生们的社交能力和与社区的联系，培养他们的责任感和乐于助人的品质。
3. 体育俱乐部和课程学校将开设不同类型的体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
通过俱乐部的活动，学生可以选择自己喜欢的体育项目进行深入学习和训练，同时也有机会参加各类比赛。
此外，学校将增加体育课程的时长和内容，充实课堂内的体育教育。
通过科学合理的教学方法和丰富多样的体育课程内容，培养学生的体育兴趣和能力，增加他们对体育活动的参与度。
4. 特色活动为了丰富学生的体育活动内容，学校将举办一系列特色的体育活动，如登山比赛、攀岩比赛、奥林匹克知识竞赛等。
这些特色活动将通过多种形式进行，增加学生的体验乐趣和学习效果，提高他们的身体素质和认知能力。
三、实施效果评估为了确保实施方案能够取得良好的效果，学校将进行定期的评估和调查。
通过学生的表现和反馈，收集评估数据，从而不断完善和提升体育活动的质量。
另外，学校还将与家长进行密切的沟通和合作，了解他们对于课外体育活动的意见和建议，以便更好地满足学生的需求。
小学课外体育活动实施方案范文（三篇）
小学课外体育活动实施方案范文课外体育活动在小学阶段是非常重要的，不仅可以帮助学生们锻炼身体、增强体质，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
为了充分发挥小学课外体育活动的作用，提高学生们的身体素质和综合能力，我们制定了以下实施方案。
一、活动目标1. 提高学生们的身体素质，预防和减少体育损伤。
2. 培养学生们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学生们的课余生活，提高他们的兴趣和参与度。
4. 培养学生们积极投入体育活动的习惯，提高他们对体育的喜爱和理解。
二、活动内容1. 校本体育比赛每学年安排至少一次校本体育比赛，包括田径、游泳、足球等项目。
比赛分为班级组和年级组两个层级，对于参与比赛的学生给予奖励，鼓励他们积极参与活动。
2. 体育俱乐部活动每个学期设立几个体育俱乐部，由专业教师和热心老师组成俱乐部的指导老师，开展不同的体育项目活动，如篮球俱乐部、足球俱乐部、跆拳道俱乐部等。
俱乐部活动每周组织一次，每次2小时，学生可根据自己的兴趣选择参加。
3. 休闲体育活动在每周的周末或节假日组织一些休闲体育活动，如远足、自行车骑行、滑冰等。
这些活动既能让学生们锻炼身体，又可以增强他们的社交能力。
学校可与家长协商，邀请家长陪同参加这些活动，增强家校联系。
4. 竞技体育培训每周组织一次竞技体育培训课程，由专业教练来进行指导。
学生们可以根据自己的兴趣选择参加，如羽毛球、乒乓球、游泳等。
培训时间安排在放学后，每次1小时。
三、人员安排1. 校本体育比赛校本体育比赛的组织工作由体育部负责，包括比赛场地的预定、人员调配、奖品的准备等。
2. 体育俱乐部活动体育俱乐部的指导老师由学校的专业体育教师和热心老师担任。
指导老师需要对所指导的体育项目具有一定的专业知识和经验，可以提供学生们需要的指导和帮助。
3. 休闲体育活动休闲体育活动的组织工作由学校的班主任和体育部共同负责，他们需要组织学生们进行活动报名，并做好活动的准备工作，如场地的选择、交通的安排等。
小学体育课外活动计划8篇
小学体育课外活动计划8篇第1篇示例：小学体育课外活动计划小学生是一个充满朝气和活力的群体，在他们的成长过程中，体育活动扮演着非常重要的角色。
体育活动不仅可以帮助孩子们保持身体健康，还可以培养他们的团队合作意识、领导能力和社交技能。
我们应该为小学生制定丰富多彩的体育课外活动计划，让他们在锻炼身体的也能享受运动的乐趣。
我们可以组织一些传统的体育运动项目，比如篮球、足球、排球等。
这些项目不仅可以锻炼孩子们的耐力和协调能力，还可以培养他们的团队合作意识和竞技精神。
我们可以在学校的体育馆或操场上进行这些运动项目的训练和比赛，让孩子们有一个展示自己才能的舞台。
我们还可以组织一些户外体育活动，比如登山、郊游、露营等。
这些活动不仅可以让孩子们接触大自然，感受大自然的美丽和神奇，还可以锻炼他们的毅力和勇气。
在这些活动中，孩子们需要克服种种困难和挑战，培养他们的吃苦耐劳精神和团队合作意识。
我们还可以开展一些创新的体育项目，比如瑜伽、太极、击剑等。
这些项目不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的耐心和专注力。
这些项目在小学生中并不常见，但是却可以给孩子们带来全新的体验和挑战，激发他们对体育运动的兴趣和热情。
在进行这些体育课外活动时，我们应该注重动作的正确性和安全性，确保孩子们在运动中不会受伤。
我们还可以邀请一些专业的体育教练或者运动员来指导孩子们，让他们能够学到更多的专业知识和技巧。
我们还可以邀请一些体育明星或者健身偶像来讲解一些运动知识和经验，激发孩子们对体育运动的向往和热爱。
第2篇示例：小学体育课外活动计划一、活动目的体育活动对于小学生来说具有非常重要的意义。
它不仅能够培养孩子们的体魄和身体素质，还能够锻炼他们的意志品质和团队合作精神。
我们为了让小学生在课外时间能够更好地参与体育活动，提出了以下的体育课外活动计划。
二、活动内容1. 健身操课程健身操课程是一种很好的全身运动方式，它能够帮助学生们在欢快的音乐节奏下进行全身性的运动，培养孩子们的协调性和灵活性，同时也让他们感受到运动的快乐。
2024年小学课外体育活动实施方案范文(三篇)
2024年小学课外体育活动实施方案范文一、背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长和学生开始关注小学生的课外体育活动。
小学课外体育活动不仅可以增强学生的体质，提升身体素质，还能培养学生的团队合作精神和竞争意识。
因此，制定一个科学合理的小学课外体育活动实施方案显得尤为重要。
二、目标1. 提高小学生的体质水平，增强抵抗疾病的能力。
2. 培养学生的团队合作意识，增强集体荣誉感。
3. 培养学生的竞争意识，提升自信心和勇气。
4. 增强学生的动手能力和协调能力。
5. 培养学生的科学素养和环保意识。
三、具体实施方案1. 多样化的体育项目为了满足不同学生的需求，我们将设计多样化的体育项目供学生选择。
包括但不限于足球、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、舞蹈等项目。
学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择，并参加相关的训练和比赛。
2. 分级分类培训根据学生的年龄、体能和技术水平，我们将对学生进行分级分类培训。
针对不同级别的学生，设置不同的训练内容和强度。
既能够保证学生得到科学的训练，又能够培养学生的兴趣和爱好。
3. 组织体育比赛定期组织体育比赛，既能够检验学生的训练成果，又能够培养学生的竞争意识和团队合作精神。
我们将根据学生的实际情况，进行个人比赛、团队比赛等不同形式的比赛活动。
同时，还可以邀请专业教练进行指导和评判，提高比赛的水平和质量。
4. 强化体育知识教育除了体育训练和比赛，我们还将强化体育知识教育。
通过开展体育知识讲座、体育科普活动等形式，提高学生的科学素养和环保意识。
同时，还可以进行体育文化活动，增加学生对体育的了解和热爱。
5. 健康饮食指导合理的饮食对于学生的体质和健康至关重要。
我们将通过开展健康饮食指导活动，培养学生良好的饮食习惯。
包括讲述营养知识、提供健康餐谱、开展健康饮食比赛等形式，引导学生养成良好的饮食习惯。
6. 定期体检和健康评估为了评估学生课外体育活动的效果，我们将定期进行体检和健康评估。
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小学课外体育活动计划
为贯彻落实教育部健康第一的指导思想，从本学期起，我校决定按计划开展系列体育活动。
一、指导思想
以健康第一为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。
德国教育家第斯多惠说过：教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。
我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
①让学生在规定的时间玩规定的体育项目；
②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
3、抓好常规工作。
一是要求各位老师上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操比赛。
4、做好宣传工作。
我们通过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。
对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。
三、具体措施
健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、要以北京20**年奥运会为契机，广泛宣传每天锻炼一小时，健康生活一辈子这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到每天锻炼一小时。
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2、每天课间操、课间舞外，各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。
体育兴趣活动我们做到三不五尽量：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。
4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，确实上好体育课。
5、每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以白班的特色项目为主进行活动。
各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。
7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。
我们全校教师将齐心协力，同心同德，全面落实科学发展观，用我们的全部心血和智慧去关爱每一个孩子，让每一个孩子都能沐浴着阳光雨露，健康、和谐、全面地发展。
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