荷花淀 孙犁 PPT


紧承上文“ 大门还没有关, 紧承上文 “ 大门还没有关 , 丈夫还 这是主谓倒装的句式。 这是主谓倒装的句式 。 由于水生笑得不平 没有回来。 ”“很晚丈夫才回来 很晚丈夫才回来” 没有回来 。 ”“ 很晚丈夫才回来 ” 。 还 水生嫂猜不透, 常,水生嫂猜不透,一下子迸出这短促的问 表现了水生嫂久候亲人的焦急和以丈夫 反映了她心情的急切。 表示支持丈夫参加大部队。但水生嫂毕竟是个女 表示支持丈夫参加大部队。 。出于对丈夫的关 “今天怎么回来得这么晚?” ,反映了她心情的急切 今天怎么回来得这么晚? 句 。 同时又暗写水生以工作为重的 的关心。 的关心 她急于要知道底细。 心,她急于要知道底细。表现了中国女性传 丈夫是要去参军打仗, 人,丈夫是要去参军打仗,这一去说不定就是生离死 品质。 这句话又可说是情节的开端, 品质 。 这句话又可说是情节的开端 , 说 这是对丈夫的体谅、理解和支持, 这是对丈夫的体谅、理解和支持,这是他们 统的温柔、贤淑、羞怯、质朴的品性。 统的温柔、贤淑、羞怯、质朴的品性。 怎么了, “怎么了,你?” 别,而家里上有老,下有小,摆在她面前的担子是多 而家里上有老,下有小, 回来得晚是事出 今天” 非同往常, 明 “ 今天 ” 非同往常 , 这一句包含着复杂的思想感情, 本来“ 这一句包含着复杂的思想感情 , 本来 “ 你 在牺牲个人利益卫国保家的认识上的心灵相通。 在牺牲个人利益卫国保家的认识上的心灵相通。 么沉重啊!这又表现了对丈夫的依恋。 么沉重啊!” 多用于责怪 , 这里却用于对丈夫的称赞 。 总是”多用于责怪,这里却用于对丈夫的称赞。 总是 这又表现了对丈夫的依恋。 有因。 有因。 虽然不是豪言壮语, 你总是很积极的。 虽然不是豪言壮语,却是农村妇女爱国主义思想 “你总是很积极的。” 她爱丈夫 , 爱自己的家 , 更恨鬼子 , 丈夫第一 她爱丈夫,爱自己的家, 更恨鬼子, 具体的表现。 具体的表现。 , 她为自己有这样一个丈夫而感到 个报名参军, 个报名参军 你走,我不拦你。家里怎么办? 对丈夫责怪中含有赞扬。 写出了 “你走,我不拦你。家里怎么办? ” 自豪,所以, 自豪,所以,对丈夫责怪中含有赞扬。 她对丈夫的依依不舍,也写出了她识大局、 她对丈夫的依依不舍 , 也写出了她识大局 、 明 你明白家里的难处就好了。积极支持丈夫参军的崇高品格。 “你明白家里的难处就好了。” 大义, 大义,积极支持丈夫参军的崇高品格。 为下文伏击埋下一笔, 为下文伏击埋下一笔 , 是她和几个青年妇 女去马庄看望丈夫的思想基础。 女去马庄看望丈夫的思想基础。
对话赏析
夫妻话别
“今天怎么回来得这么晚?” “他们几个呢?” “怎么了,你?” “你总是很积极的.” “你走,我不拦你.家里怎么办?” “你明白家里的难处就好了.” “你有什么话,嘱咐嘱咐我吧.” “嗯.”
表现了水生嫂 体贴、温柔、 体贴、温柔、 机敏和稳重的 性格。 性格。 表现了水生 嫂明大局、 嫂明大局、 识大体的崇 高品格。 高品格。
的辽阔; “ 水面没有一只船 ” 写环境的寂静 。 衬 的辽阔 ; 水面没有一只船” 写环境的寂静。 1、暗示着这清香四溢的荷花淀里即将发生一场 片段三:现在已经快到晌午了,万里无云, 片段三:现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水 托青年妇女的心情由探夫未遇的失落变为开朗; 托青年妇女的心情由探夫未遇的失落变为开朗 ; 激烈的伏击战; 激烈的伏击战; 先后运用明喻和暗喻的修辞 也反衬了遇敌时的紧张。 也反衬了遇敌时的紧张。
思直说,于是找个借口, 思直说,于是找个借口,感情表达得 委婉含蓄。 委婉含蓄。 直率爽朗。这位大嫂与前一个不一样, 直率爽朗。这位大嫂与前一个不一样, “听说他们还在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下 听说他们还在这里没走,我不拖尾巴, 说有要紧的话想与丈夫说, 说有要紧的话想与丈夫说,毫不掩饰 对丈夫的思念。 对丈夫的思念。 了一件衣裳” 了一件衣裳” 稳重谨慎。水生嫂的话提醒她们途中 不安全,为下文伏笔,显示了她谨慎、 不安全,为下文伏笔,显示了她谨慎、 稳重的性格,考虑问题比较周密。 稳重的性格,考虑问题比较周密。 我有句要紧的话得和他说说。 “我有句要紧的话得和他说说。”
荷花淀
作者:孙 犁 作者:
白洋淀荷花
作家作品: 作家作品:
• 孙犁(1913-1996):原名孙树 孙犁(1913 1996):原名孙树 (1913他的作品大都以冀中平原 冀中平原的 勋,他的作品大都以冀中平原的 农村生活为背景。 农村生活为背景。 • 主要作品:长篇小说《风云 主要作品:长篇小说《 初纪》 中篇小说《铁木前传》 短篇小说《 初纪》,中篇小说《铁木前传》,短篇小说《白 洋淀》 荷花淀》《白洋淀纪事》 》《白洋淀纪事 洋淀》,《荷花淀》《白洋淀纪事》等. • 作品特点:小说追求诗化散文化,被称为“诗 作品特点:小说追求诗化散文化 被称为“ 追求诗化散文化, 体小说” 他和作家刘绍棠、丛维熙、 体小说”.他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映 山等被成为“荷花淀派” 淡雅疏朗的诗 山等被成为“荷花淀派”——淡雅疏朗的诗 淡雅疏朗的 情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一 的完美统一。 情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。
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文章段落: 文章段落:
荷 花 淀
夫妻话别 开端) (开端)
助夫参战) (助夫参战) 白洋淀 妇女在 战斗中 不断成 长
感受战争) 探夫遇敌 (感受战争) 发展) (发展) 投身抗战) 助夫杀敌 (投身抗战) 高潮结局) (高潮结局)
景物描写
1 、 渲染一种宁静清新的气氛 。 渲染一种宁静清新的气氛。
乖巧伶俐。明明是想丈夫, 对话赏析 乖巧伶俐。明明是想丈夫,又不好意
冒失性急。探夫心切,不顾一 冒失性急。探夫心切, 心存侥幸。 切,心存侥幸。 听他说,鬼子要在同口安据点……” “听他说,鬼子要在同口安据点……”
腼腆羞涩。这位大嫂羞羞答答,推说 这位大嫂羞羞答答, 婆婆要她去, 犹抱琵琶半遮面” 婆婆要她去,“犹抱琵琶半遮面”, “哪里就碰得那么巧?我们快去快回来。” 哪里就碰得那么巧?我们快去快回来。 有什么看头”的假话里寓有真情。 “有什么看头”的假话里寓有真情。
新课导入 相传在很久很久以前,一个中秋节的晚上,嫦娥偷吃了仙 药后不由自主地往上飘,就在她离月宫还差一步的时候,随身 嫦 娥 佩戴的宝镜却掉了下来,这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片, 佩戴的宝镜却掉了下来,这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片, 李商隐 于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀便是其中的一个淀 于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀便是其中的一个淀 云母屏风烛影深, 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 长河渐落晓星沉。 泊,它属白洋淀水域,白洋淀又名西淀,属河北省安新、伍丘、 嫦娥应悔偷灵药, 嫦娥应悔偷灵药, 高阳、雄县等县(市)所辖。这是一片面积为五百平方公里的 碧海青天夜夜心! 碧海青天夜夜心! 水域,淀周堤埝环绕,淀内地形复杂,纵横交织着3700条沟壕, 水域,淀周堤埝环绕,淀内地形复杂,纵横交织着3700条沟壕, 把淀面分割成43个大大小小的淀泊,形成淀内有淀、淀间大小 把淀面分割成43个大大小小的淀泊,形成淀内有淀、淀间大小 沟壕相通的水网泽国景观。
景物描写
“万里无云”和”无边的跳荡的水银“写景物 万里无云” 无边的跳荡的水银“
上,还有些凉风。这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。 还有些凉风。这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。
2、写出了根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制 手法。将密而舒展的大荷叶比作 手法。 胜的信念,洋溢着歌颂人民战争的思想感情。 “铜墙铁壁”;将高高挺出的荷 铜墙铁壁” 胜的信念,洋溢着歌颂人民战争的思想感情。 3、暗示白洋淀的青年妇女即将成长为保家卫国 花箭比作“监视白洋淀的哨兵” 花箭比作“监视白洋淀的哨兵”
2 、 为人物活动提供背景 , 烘 为人物活动提供背景, 片段一: 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉 片段一: 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很, 托水生嫂勤劳纯朴。 托水生嫂勤劳纯朴。 这两个片段的景物描写有如下作用: 这两个片段的景物描写有如下作用: 子潮润润的,正好编席。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 子潮润润的,正好编席。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。要问白洋淀 1、交代伏击战的环境特点。 交代伏击战的环境特点。 有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得, 有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年芦花飘飞 2、情景相生,展现人物精神面貌。因为水生 情景相生,展现人物精神面貌。 苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就 苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上, 嫂正出于对祖国美好河山的热爱, 嫂正出于对祖国美好河山的热爱,对幸福生活的 成了一条苇子的长城。 成了一条苇子的长城。 两个比喻将劳动场面诗意化, 两个比喻将劳动场面诗意化 , 热爱,才激起对日本帝国主义的无比仇恨, 热爱,才激起对日本帝国主义的无比仇恨,毅然 用美景烘托人物美的情操。 用美景烘托人物美的情操。 片段二: 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她 片段二: 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。 送夫参军,毅然组织队伍,参加战斗, 送夫参军,毅然组织队伍,参加战斗,这样使得 像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里, 像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里, 作品的意境更加广阔而深邃。 作品的意境更加广阔而深邃。 淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来, 淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新 3、为情节展开作铺垫。引出后文荷花淀的伏 为情节展开作铺垫。 鲜的荷叶荷花香。 鲜的荷叶荷花香。 击战。 击战。
水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。 水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。
片段四:她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去, 片段四:她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一
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《荷花淀》ppt课件58张

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孙犁小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小 说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,在创 作风格上有共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着 自然的清新纯朴,充满诗情画意。被称之为“荷花淀派”。 与赵树理为代表的“山药蛋派”小说一起,对后来的文学发 展有较大的影响。
○ 本文写于1945年春,当时抗日战争已经进入最后阶段。
整个荷花淀全震荡起来。她们想,陷在敌人的埋伏里了,一准要死了,一齐翻身跳 到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮露出头来。她们看见 不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。荷花 变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去,不久各人就找到了各人丈夫的脸, 啊!原来是他们! 但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人射击,半眼也没有看 她们。枪声清脆,三五排枪过后,他们投出了手榴弹,冲出了荷花淀。 手榴弹把敌人那只大船击沉,一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。 战士们就在那里大声欢笑着,打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿 手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉 和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西,是一包用精致纸盒装着的 饼干。
对于丈夫给予的理解感到欣慰。二人 相互体谅、理解和支持,这是他们在 牺牲个人利益卫国保家的认识上的心 灵相通。虽然不是豪言壮语,却是农 村妇女爱国主义思想具体的表现。
坚强内敛、 顾全大局
课文语句
(呆呆地坐在院子里
等他)你有什么话, 嘱咐嘱咐我吧。
人物心理
对丈夫的不舍、担心,在民 族危机面前,选择舍小家而 成大家,同时为了让丈夫放 心,自觉承担家庭的重担。
(赏析对话描写,分析人物形象)小说主要通过简洁传神的对话来塑造人 物形象,请赏析其妙处。

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白洋淀
白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟 桥事件后不久,国民党放弃这一带土地, 仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主 义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领 导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民 族革命战争,该地军民利用白洋淀的河 湖港汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗 争,出现了无数可歌可泣的事迹。
讨论
1.全文已空行标明小说三部分,请你从 一个角度,用四字句给每部分加小标题。 2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、 结局,这三部分各属什么阶段? 3.小说的主人公应该是谁? 4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物 性格和推动故事情节发展的?
谁比谁落后多少呢!”
作品的对话描写有何特点?起到了什么作用?
作品中的对话描写简洁朴素,生动传神,符合人物身份 和心理,使人读后“如见其人”。
形象地展示了人物丰富的内心世界,展示了白洋淀女人 们的成长历程,展示了白洋淀地区人民的人情美,人性 美,深化了文章的主题。
传神的细节描写
女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了 手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
作品有浓郁的乡土气息。写《荷花淀》的目的在于反映 “战争和革命改变了人民的生活,也改变了民族的精神 气质。”
他的作品有: 长篇小说《风云初记 》;中篇小说《村歌》、《铁木前传》;散文 集《文学短论》;小说散文结集《白洋淀纪事 》。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺 术风格,这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴 素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风 格对当代文学发生极大的影响,造成一个数 量相当可观的河北作家群,被当代文坛誉为 “荷花淀派”,与“山药蛋派”(赵树理风格 )齐名。由于他这一独特的艺术风格,他的小 说又被称为“诗体小说”。
(稳重、谨慎 )

“哪里就碰得这么巧?我们快去快回来。”

《荷花淀》ppt课件

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植被景观
平原上植被丰富,荷花淀 周边更是绿树成荫,水草 丰茂,与荷花相映成趣。
民间习俗和传统文化元素挖掘
荷花在民间文化中的地位
01
荷花在冀中平原民间文化中具有重要地位,被视为吉祥、纯洁
的象征。
与荷花相关的民间传说和故事
02
流传着许多与荷花相关的民间传说和故事,如“荷花仙子”、
“藕断丝连”等。
传统文化元素在作品中的体现
优美语言及艺术手法探讨
优美语言
孙犁的语言清新、优美,富有诗情画意。他善于运用生动的 细节描写和富有地方特色的语言,营造出浓郁的水乡风情。
艺术手法
孙犁在《荷花淀》中运用了多种艺术手法,如象征、隐喻、 对比等,使作品具有深厚的艺术内涵。同时,他还巧妙地结 合了现实主义和浪漫主义的表现手法,既展现了战争的残酷 ,又讴歌了人性的美好。
互动性传播方式
利用社交媒体等网络平台,与受 众进行互动,引导受众参与讨论 和分享,形成口碑传播效应。
受众接受度调查与反馈
受众群体分析
针对不同年龄、性别、文化背景的受 众群体进行分析,了解他们对《荷花 淀》的认知和接受程度。
受众反馈收集
通过问卷调查、网络评论等方式收集 受众对《荷花淀》改编版本和传播策 略的反馈意见,为后续的传播和推广 提供参考。
角色扮演:模拟文中情节,加深理解
情节选取与角色分配
教师选取课文中的关键情节,学生分组并分配角色,准备进行角 色扮演。
情节表演
学生按照分配的角色,模拟文中情节进行表演,通过亲身参与加深 对课文内容的理解。
表演评价与讨论ห้องสมุดไป่ตู้
表演结束后,其他小组对表演进行评价,提出改进意见,教师引导 全班学生讨论表演中所体现的人物特点和情节发展。

《荷花淀》ppt课件48张

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水生说:“还在区上。爹哩?”
女人说:“睡了。”
“小华哩?” 逼问:察言观色,感到事情蹊跷,只得逼问(细心、机敏)
“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了,你?” 水生嫂:体贴温柔、细心稳重(中国妇女传统美德)
水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”
创作背景
现代著名作家孙犁(1913—1996),他被人们称为“短篇小说能 手”。他是河北安平人,1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。 在一年多的时间里,或是清晨或是黄昏,他经常到白洋淀边散步,慢慢 地,他熟悉了这一带的风土人情,熟悉了这里人民的劳动和生活。
1937年,日寇的铁蹄踏进这一地区,他切身体验到了这里人民的爱 国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下,男女老少都动员起来。虽然热 土难离,但为了保家卫国,为了打鬼子,各个村庄的青年农民都自愿地 奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局,乐观向 上、无私奉献的精神,更使他由衷敬佩。基于这种心理,他写成了《荷 花淀》这篇著名的小说。
点……”水生的女人说。
周密成熟,提醒她们途中不安全,为下文埋下伏笔。)
D“哪里就碰得那么巧,我们快去
快回来。”
冒失性急(探夫心切、不顾一切、心直口快)
E“我本来不想去,可是俺婆婆非
叫我再去看看他——有什么看头 忸怩羞涩(口是心非,自己想去,不好意思说,
啊!”
推脱到婆婆身上)
【探夫未遇】
“你看说走就走了。” “可慌(高兴的意思)哩,比什 么也慌,比过新年,娶新——也没 见他这么慌过!” “拴马桩也不顶事了。” “不行了,脱了缰了!” “一到军队里,他一准得忘了家 里的人。”

《荷花淀》ppt课件45张

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白洋淀妇女形象:不甘落后、积极上进、追求进步、追求平等、勇敢自信
白洋淀妇女形象总结 商量探夫 感性冲动 家庭主妇
胜后归途 理性积极 游击战士
以水生嫂为代表的白洋淀妇女,她们深爱丈夫,但在国难当头,却能把对丈夫的爱 和对祖国的爱统一起来,积极支持丈夫参军。经历了荷花淀伏击战后,她们深受教 育和鼓舞,同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解,认为男人能做到的,她们 也能做到,于是也投身到了抗战的行列,完成了从家庭妇女到革命战士的身份蜕变: 粉色荷花箭是“监视白洋淀的哨兵”,昔日粉妆的女性,成为了白洋淀的战士。
耐心回答完丈夫故意转移话题 的问题,再次追问,拒绝其模 棱两可的敷衍,这是对丈夫的 关怀,对家庭的负责,表现其 温柔执着。
水生笑了 一下。
这一“笑”寓意丰富,既有无 法回避妻子追问的自嘲之笑, 又有终要面对的坦然之笑,亦 有可以实现远大抱负的幸福之 笑。喜怒于形,可见淳朴。
夫妻话别②
水生嫂
人物分析
④ 总之,水生嫂既有中国妇女的传统美德,又有解放区妇女的进步特点。
片段2:商量探夫 33段:“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。” ——明明是思念丈夫,又不好意思直说,于是找了个借口,这句话表达得委婉含蓄, 表现出该妇女聪明伶俐的个性。 34段:“我有句要紧的话,得和他说说。” ——直言有要紧的话要对丈夫说,表现出该妇女质朴憨厚的性格特点。 35段:“听他说,鬼子要在同口安据点……” ——水生嫂提醒她们途中不安全,显示了她谨慎稳重的性格。 36段:“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。” ——探夫心切,不顾一切,有点冒冒失失,表现出这个青年女子心直口快的个性。 37段:“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!” ——羞羞答答,口不对心,表现出该妇女腼腆温顺的个性。

8.1 《荷花淀》课件 (共31张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

8.1 《荷花淀》课件 (共31张PPT)2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
孙犁小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“诗体小说”。 他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等,在创作风格上 有共同的特点:如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新 纯朴,充满诗情画意,被称之为“荷花淀派,与“山药蛋派”
(赵树理风格)齐名。
写作背景
现代著名作家孙犁(1913—1996),他被人们称为“短篇小说能手”。 他是河北安平县人,1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在 一 年多的时间里,或是清晨或是黄昏,他经常到白洋淀边散步,慢慢地,他 熟悉了这一带的风土人情,熟悉了这里人民的劳动和生活。
1-3段
月夜
编席

月色皎洁,洁白的苇席 遍地,银白的淀水,薄 雾,清风,荷花飘香, 描绘的是一幅恬静的白 洋淀夜景的风景画和风 俗画。
静 水 描绘了荷花淀上万里无 第40段 风 光 云开阔明丽的景色。

运用比喻,描写了密密 莲叶层层的大荷叶像“铜墙
第61段 护妻铁壁”,高高挺出的荷 花箭像“监视白洋淀的 哨兵”
②揭示各个人物不同的性格特征,展开并推动情节发展。 商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫,可是在语 言表达上却迥然不同,充分表现了各人不同的性格特征。同时,这一段人物对 话描写又为下面妇女们突遇敌船情节的展开做了铺垫,埋下了伏笔。
③注重表现人物发展变化的思想性格,深化小说的主题。 回家途中的对话,表现了她们经过战斗的考验,思想觉悟都有了一定的提 高。她们也渴望参加战斗,对话中充满了战斗的激情,同时也看到了自己的力 量,认识到妇女并不比男人弱,她们提出了“我们也成立队伍”的响亮口号, 突出了小说的主题。
作用: ①烘托人物心情开始由忧变喜。
②同时“水面没有一只船”又 暗示情况异常,为鬼子追她们 埋下伏笔,推动情节发展。

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表明了她的坚强和对丈夫的忠贞。 这一句是小说中分量最重、内涵最丰富的一句话。
【概括小说的人物形象】
小说塑造了水生嫂等白洋淀妇女形象:
这篇小说刻画了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的群体形象。水生嫂等人的 性格既有中国妇女的传统美德,又有解放区妇女的进步特点。
她们勤劳善良、勇敢质朴,明大义,识大体。她们深爱丈夫,但在国难当 头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来,积极支持丈夫参军。
经历了荷花淀伏击战后,她们深受教育和鼓舞, 同时对丈夫从事的事业有了更深一步的理解。于 是投身抗战行列来。这种抗击敌人的侵略,保卫 祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求,及 在斗争中对自己力量的坚信,不仅展示了她们美 好的精神境界,同时揭示她们迅速成长的根本原 因。
小说塑造人物Hale Waihona Puke 方法肖像描写心理描写
小结
散文式清新秀美的语言
浓郁的诗情画意
1“诗体小说”
细腻的人物描写
2 “荷花淀派”。荷花淀派”的创作特 色:散文式清新秀美的语言,浓郁的诗情画意,在细腻的
描写中开拓诗一般的意境。
3《白洋淀纪事》
——小说散文合集
她们都抬起头往远处看了看。P64
1、“口是心非”,下意识的动作,情之所致; 2、推动情节发展,从而发现敌人。
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女人低着头说:“你总是很积极的。”
“低着头”表现了水生嫂的性格:传统贤惠的农 村妇女,对丈夫很顺从; 有一丝嗔怪,但更多的是赞扬和自豪。说明她深 明大义。
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。 女人流着眼泪答应了他。
(2)生动传神的细节美。 “夫妻话别”中,水生嫂那一“震”一“吮”, 历来被名家评为细节描写的经典之笔。寥寥数笔, 便惟妙惟肖地描摹出了水生嫂这位勤劳善良的劳 动妇女劳动时的一个不经意的、习惯性的动作, 生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白 洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的 激烈撞击和理性抉择。这些细节描写凝练含蓄, 耐人寻味,折射出人性美的光辉。

《荷花淀》课件25张PPT课件


夫妻话别——人物形象赏析
• 小组内分角色朗读
• 力求切合人物身份,表达人物感情。
• (1)水生嫂: • (2)水生:
小结: 1、水生嫂是一个勤劳、纯朴、坚强,挚爱 丈夫,热爱祖国,识大体,明大义的农村 妇女形象。(特点+身份) 2、为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗 争,发展成为抗日游击战士作了铺垫,推 动故事情节的发展。(作用)
• 一、交代事情发生的地点或背景。 • 二、渲染气氛,奠定文章的感情基调
。 • 三、烘托人物的心情,衬托人物形象
。 • 四、反映人物的性格或品质。 • 五、推动情节的发展,暗示人物命运

三处景物描写及作用
•开头部分对水生家小院 提供了人物活动的背景,
营造了清新欢愉的宁静气氛,
及白洋淀夜景的描写 烘托了水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的
• 我有句要紧的话,得和他说说心。直口快,爽朗直率
• 听他说,鬼子要在同口安据点…… 谨慎、稳重
• 哪里就碰得这么巧,我们快去快回来。性急、冒失
• 我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看
看他——有什么看头啊!
腼腆、忸怩
“你看,说走就走了。” “可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也 没见他这么慌过!” “拴马桩也不顶事了。” “不行了,脱了缰了。” “一到军队里,他一准得忘了家里的人。”
别具一格的“夸夫”: 不好意思直说,表面怨, 实际赞。
赞丈夫的革命热情,奋 不顾家,乐观主义。
助夫杀敌
• “啊,好像我们给他们丢了什 么人似的。”
不甘落后
• “我们没有枪,有枪就不往荷 花淀里跑,在大淀里就和鬼子 干起来!”
追求进步
• “水生嫂,回去我们也成立队 追求平等
伍,不然以后还能出门吗!”

《荷花淀》课件33张 2024—2025学年统编版高中语文选择性必修中册


白洋淀
白洋淀地区属于冀中抗日根据地。芦沟桥事件后 不久,国民党放弃这一带土地,仓皇南逃,当地 人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党 和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大 的民族革命战争,该地军民利用白洋淀的河湖港 汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗争,出现了无 数可歌可泣的事迹。
写作背景
任务一:
故事情节
1、概述小说内容
水生嫂探知丈夫参军,跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马 庄探夫未遇,在回家的路上遇到敌船,她们躲进荷花淀,无意中 把敌人引进伏击圈,为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们 从此迅速成长起来,成为抗日游击战士。
2、按照小说的发展顺序划分结构层次
开端
发展
高潮、结局
夫妻话别
快回来。” “我本来不想去,可是俺婆婆非
爽朗直率 性急冒失
叫我再去看看他,有什么看头啊!” 忸怩羞涩
乐观可爱的水乡女儿群体形象
情节
胜 利 归 来
对话
“你看他们那个横样子,见了 我们爱搭理不搭理的!” “啊,好象我们给他们丢了什 么人似得。” “我今天也算看见打仗了,打 仗有什么出奇?只要你不着慌, 谁不会趴在那里放枪。” “刚当上小兵就小看我们,过 二年,更把我们看得不值钱了。 谁比谁落后多少呢!”
①人物:烘托人物心情 开始由忧变喜
②情节:同时“水面没 有一只船”又暗示情况异常, 为鬼子追她们埋下伏笔,推 动情节发展。
她们奔着那不知 道有几亩大小的荷花 淀去,那一望无边挤 得密密层层的大荷叶 迎着阳光舒展开,就 象铜墙铁壁一样。粉 色荷花箭高高地挺出 来,是监视白洋淀的 哨兵吧。
作者运用比喻,富有诗意地描写了密 密层层的大荷叶象“铜墙铁壁”,高高挺 出的荷花箭象“监视白洋淀的哨兵”,这 威武雄壮的景色,

《荷花淀》课件(共24页)


问题导学
写法探究
积累与运用
2.请运用联想和想象,结合上下文,认真分析水生与水生嫂的对话,
说说这些对话在刻画人物性格、推动故事情节发展方面有什么作
用。
提示:第一组:①“今天怎么回来得这么晚?”——表现水生嫂对丈
夫的忧虑和关切之情。②“他们几个呢?”——水生答非所问,故意
岔开话题,水生嫂觉察丈夫有心事,不便直问,只得再次试探。③“怎
本文描写的是战争题材,可是小说情节不离奇、不曲折——淡化,
人物无姓名、无肖像——虚化,于是又有人称它是一篇纯美的诗化
小说,你有什么看法呢?
提示:《荷花淀》是一篇以抗日战争为题材的小说,又是一篇纯
美的战争小说。
问题导学
写法探究
积累与运用
许多这类战争题材的作品都描述敌我双方的殊死战斗,情节曲折
复杂,文中刀光剑影,硝烟弥漫,哀鸿遍野,如《铁道游击队》《吕梁
声。’我很欣赏那两句歌。”他的主体心灵长期融合自然框架,一旦
遇到了适合的客观轨道,便会自由勃发,不含撞击之痕,不作遇合之
态,自然吐露便主客相融。所以《荷花淀》虽然反映的是残酷的战
争时代,但我们看不到残垣断壁、硝烟烈火,看不到血污泪痕,哀鸿
遍野,看到的却是明月、清风、碧绿的稻秧,还有那“像无边的跳荡
的水银似的湖水,粉红的荷花……”,一切都是那样清新、明朗、美
速、剧烈地颤动,多指一次;二指(重大的事情、消息等)使人心不平
静。
判断正误:①女人的手指振动了一下,想是叫苇眉子划破了手。
( × )
②宏达TS系列三次元震动筛分过滤机,经客户多年使用及评价,
在自有专利基础上,宏达技术工程师以满足顾客需求为准绳,多次
进行技术改进,性能更加优越。( × )
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