统编版四年级语文上册第二单元测试卷+答案
第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读句子，结合拼音写字词。
（9分）1.豌豆中含有对人体yǒu yì（）的wù zhì（）。
2.看了一整天书，我觉得自己的脖子都jiānɡ yìnɡ（）了，好朋友帮我àn（）摩了一会儿后，顿时shū fu（）了很多，心情也更yú kuài（）了。
3.科学家在一间屋子里hénɡ qī shù bā（）地拉了许多shénɡ zi（），并在上面jì（）了许多铃铛。
二、选择正确答案的序号填空。
（14分）1.下列词语读音全对的一组是（）（2分）A.立即（lì jí）荧幕（yín mù）B.囚犯（qiú fàn）耐心（nài xīn）C.蝙蝠（biān fú）家雀（jiā què）D.喧嚷（xiān rǎnɡ）狡猾（jiǎo huá）2.下列词语搭配不正确．．．的一组是（）（2分）A.身体虚弱眼睛敏锐B.温暖的太阳光美好的愿望C.揭开秘密改善方向D.灵巧地避开确定地说3.下面的句子中应填入的关联词是（）（2分）__________下雨，家雀儿__________飞到人们的屋檐下避雨。
A.因为……所以……B.一……就……C.虽然……但是……D.只有……才……4.选词填空。
（4分）A.依赖B.依靠（1）人类在上百万年的历史中一直很（）自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
（2）人只有（）自己的双手，才能创造美好的生活。
A.改善B.改变（3）现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。
（4）乡亲们用自己的智慧和双手（）了家乡的落后面貌。
5.下列句子分别运用了什么修辞手法？选一选。
（4分）A.拟人B.设问C.排比D.夸张（1）雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。
它们是那么高兴，那么鲜艳。
（）（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（）（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（）（4）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（）三、按要求完成句子练习。
（8分）1.豌豆说：“我胖得要爆裂开来了。
”（改为转述句）____________________________________________________________2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________3.那时候没有．．．汽车。
（用加点词写．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有句子）____________________________________________________________4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（用相同的修辞手法仿写句子）____________________________________________________________四、积累展示。
（10分）1. ______则裕，自用则_____。
2.问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。
王充曾说：“智能之士，____________，____________。
”韩愈认为：“____________ __________________，孰能无惑？”3.老师常常对我们说：“学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要‘博学之，__________，慎思之，__________，笃行之’。
”4.20世纪的成就，真可以用“_________________，_________________”来形容。
5.人们从______的身上得到启示，发明了雷达。
五、阅读材料，完成练习。
（13分）【文字解说】中国环境标志俗称“十环”，图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
1.中国环境标志图形中未包含．．．的事物是（）。
（2分）A.青山B.绿水C.月亮D.十环2.文字解说在介绍中国环境标志时未曾介绍．．．．的内容是（）。
（2分）A.色彩搭配B.图形组成C.造型特点D.图形寓意3.中国环境标志俗称（）。
（2分）A.十环B.证明性商标C.绿色中国D.环保商标4.中国环境标志中的十环设计妙在何处？请结合文字解说来分析。
（4分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________5.环境污染问题日益严重，你能写一条环保标语，提醒人们保护环境吗？（3分）____________________________________________________________六、阅读提升。
（16分）蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。
它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬救兵”，把别的蚂蚁领来，然后同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？靠头上的那对触角。
它们用触角互相撞碰来传递信号。
如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别剧烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物来辨别方向。
有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁却仍能准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味，就能确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。
认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，探索自然，能提供一些可贵的科学资料。
1.蚂蚁认路不靠．．（）。
（2分）A.嗅觉B.视觉C.听觉2.蚂蚁用（）来传递信号。
（2分）A.触角B.腿C.嘴巴D.眼睛3.这篇短文的结构特点是（）。
（2分）A.总—分B.分—总C.总—分—总4.根据短文内容，下列说法正确的一项是（）（2分）A.如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。
B.蚂蚁靠声音传递消息。
C.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
5.读完短文后，请提出一个问题并解答。
（4分）问题：______________________________________________________ ____________________________________________________________ 回答：______________________________________________________ ____________________________________________________________6.读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（4分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________七、习作。
（30分）题目：记一次有趣的实验要求：1.写清实验的过程，做到内容充实，条理清晰。
2.语句通顺，350字左右。
参考答案一、1.有益物质 2.僵硬按舒服愉快 3.横七竖八绳子系二、1.B 2.C 3.B 4.（1）A （2）B （3）A （4）B5.（1）A （2）D （3）B （4）C三、1.豌豆说它胖得要爆裂开来了。
2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
3.窗外是茫茫戈壁，没有山，没有水，没有树，也没有人烟。
4.幸福是什么？幸福，是出门时妈妈的叮嘱。
四、1.好问小 2.不学不成不问不知人非生而知之者3.审问之明辨之4.忽如一夜春风来千树万树梨花开5.蝙蝠五、1.C 2.A 3.A 4.标志中的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时，十个环中的“环”字与环境中的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
这样的设计，真是妙不可言！ 5.示例：保护环境，人人有责。
六、1.C 2.A 3.C 4.C 5.第4自然段中，“如果把天空和周围的景物完全挡住”这一例子在文中有什么作用？这一例子进一步证明了蚂蚁能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
6.示例：认识蚂蚁的生活习性，可以为人们认识自然、探索自然提供一些可贵的科学资料。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第二单元基础测试卷(含答案)
2024-2025学年度第一学期四年级语文第二单元基础测试卷班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、看拼音，写词语。
（8分）kǒng pà jiāng yìng gǎn jī líng qiǎocāng ying léi dá lián xì wù zhì二、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。
（6分）豆荚（jiā jiá）揭晓（jiē xiē）核桃（hé hú）（莹荧）屏依赖（lǎi lài）屋檐（yān yán）船舶（pō bó）（驾架）驶裂缝（féng fèng）蒙骗（mēng méng）系紧（jì xì）（懊奥）恼三、词语搭配。
（9分）1.在括号内填入恰当的词语。
（6分）清朗的（）湿漉漉的（）（）地躺着柔嫩的（）黑压压的（）（）地微笑2.填字组词，使前后词语搭配恰当。
（所填的字不重复）（3分）改（）策略改（）缺点改（）环境四、写形声字。
（6分）例：形旁不同，声旁相同。
注——住陪——（）炒——（）粉——（）例：形旁相同，声旁不同。
树——松账——（）狗——（）怕——（）五、选择恰当的关联词填空。
（4分）即使……也……一边……一边……要是……就……虽然……但是……1.蝙蝠（）飞，（）从嘴里发出超声波。
2.谁（）能告诉我真相，我（）不着急了。
3.（）这个目标听起来很难实现，（）他决定去试一试。
4.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
六、按要求完成句子。
（8分）1. 那时没有收音机，没有电视，更没有飞机。
（仿写排比句）______________________________________________________________________________________ 2. 它们的家会不会在桥下面呢？这也未可知。
统编版语文四年级上册第二单元测试卷(含答案)
四年级上册第二单元测试卷一、基础训练1．读拼音写词语。
jià shǐhūhuànàn zhào yú kuàijì shùào mìkǒnɡpàtàn chū2．写出下列句中加点词语的近义词。
(1)．她快乐地坐在温暖的太阳光里。
( ) ( )(2)．三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
( ) ( )(3)．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？( ) ( )3．下列选项中，字音完全正确的一项是（）A．豆荚（jiā）僵硬（jiāng）青苔（tái）框架（kuāng）B．蝙蝠（piān）障碍（zhàng）荧屏（pín）即使（jí）C．躲避（bì）喧闹（xuān）预测（yù）屋檐（yán）D．潜水（qiǎn）品质（zhì）哲学（zhé）船舶（bó）4．下列选项中，词语搭配有误的是哪一项？（）A．改善生活B．改良技术C．改正方法D．改变态度5．下列句子中加点字的词语运用正确的是哪一句？（）A．汽车在公路上横七竖八地奔驰着。
B．弟弟一声不响地坐在房间的角落。
C．因为我们做好了准备，所以夺冠当然是出乎意料。
D．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。
6．按要求写句子。
（1）我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（改为反问句）（2）科学改变了人类的精神文化生活。
科学改变了人类的物质生活。
（用关联词语把两句话合成一句话）（3）这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。
”（改为提示语在中间）（4）它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）二、填空7．课本直通车（1）．世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这个世纪的成就，真可以用“ ，”来形容。
统编版小学语文四年级上册第二单元试卷(含答案)
2024-2025学年度第一学期小学四年级语文科单元练习（二）（内容：第二单元）班级：姓名：座号：一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
gǎi shàn jiāng yìng ào mì zhé lǐyán jiū( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音，画“ ”。
豌豆（wān wān）蝙蝠（biān piān) 家雀儿（què qiǎo）狡猾（jiāo jiǎo) 窗框（kuāng kuàng）荧光屏（píng bǐng)3、写同音字。
zhàng dǔjì àn zhèng （）碍拥（）世（）（）时( ）明（）篷目（）科（）( ）淡( ）好4、把下列词语补充完整，并选词填空。
呼（）唤（）（）云（）雾( )(）到底山（）地（）( ）七（）八（）（）意料（1）今天的天气真是，原本预报有雨，现在却阳光明媚。
（2）我们现在有这么多的问题，还是因为当初没好好学习的缘故。
5、按要求改写句子。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
（缩句）（2）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（3）一个小朋友非常确定地说：“蝴蝶和我们一样，肯定有家。
”（改这转述句）（4）蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用关联词合并成一句话）（5）我们的祖先大概可能没有料到，他们的那么多幻想在现代变成了现实。
（修改病句）四语单元（二）第1页（共4页）二、积累与阅读。
1、根据你的积累填空。
（1）20世纪的科学成就，真可以用“”来形容。
（2）博学之， , , ，笃行之。
（3）再聪明的人，也要不断地学习，正如王充所说的“ , , 。
”(4) ，孰能无惑。
(5) ，自用则小。
2、阅读课文片段，回答问题。
它的确在向上长-一人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
统编版语文四年级上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷(满分100分)一、读句子，根据拼音写字词。
(13分)1．在nuǎn huo( )的院子里，我看见爷爷shū shì( )地坐在躺椅上，这kǒng pà( )是爷爷感觉最yú kuài( )的时候了吧！2．科学家经过反复yán jiū( )，终于揭开了其中的ào mì( )，发现蝙蝠通过嘴和耳朵来探路，实现在夜里捕捉飞蛾和wén zi( )。
3．虽然人们的生活条件gǎi shàn( )了很多，但还有许多卫生死角，居住处还是有cāng ying( )。
二、给加点的多音字选择正确的读音。
(3分)【qiāo qiǎo】1．秋天终于按捺不住酷暑的热，悄( )然而至了。
2．因为爸爸妈妈已经睡着了，所以家里静悄( )悄的。
【què qiǎo】3．妹妹就像一只麻雀( )，整天叽叽喳喳地吵个不停。
4．家雀( )儿一下雨就飞到人家的屋檐下去避雨了。
【xì jì】5．系( )鞋带这个简单的动作，奶奶已经不能完成了。
6．为了得到老师的联系( )方式，妈妈询问了很多人。
三、选词填空。
(2分)虚弱微弱1.大雁在岸边的芦苇丛中发出( )的鸣声。
2.她有一个女儿,身体非常( ),躺在床上一整年了。
揭露揭晓3．考试成绩( )了，我考得很不理想。
4．这个展览有力地( )了侵华日军残暴的罪行。
四、在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的成就 ( )的麦地 ( )秘密( )地冲洗 ( )地发展 ( )月球五、照样子，写词语。
(3分)横七竖八(有数字) ____________ ____________ ____________呼风唤雨(有近义词) ____________ ____________ ____________六、选择合适的关联词填入句子中。
(3分)即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……1．蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
【晨鸟】统编版四年级上册语文试题-第二单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元测试卷含答案一、基础题1.看拼音写词语。
bi ān f ú b ǔ zhu ōb ì k āi m ?n ru ì( ) ( ) ( ) ( )l íng d āng c āng ying f áng àｉy íng p íng( ) ( ) ( ) ( )2.选择画横线字的正确注音。
豆荚．（ji āji á）僵．硬(ji āng j āng) 苔．藓(t ái t āi)溢．出(y ìy ū）囚．犯(q úqi ú）门框．(k àng ku àng)驾驶．（sh ǐ sh í）漆．黑（q ī x ī）蚊．子（w én w ěn ）超声波．（b ō p ō）塞．住（s āi s ēi ）揭．开（ji ē j ē）荧．屏（y ín ɡ y ín ）躲．避（du ǒ du é）3.查字典填空。
（1）“灵”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“避”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（3）“幻”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（4）“超”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4.按要求完成词语。
（1）湿漉漉：________、________、________；（照样子写词语）（2）________的身体银色的________________的风雨。
部编版语文四年级上册 第二单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第二单元测试一、给加点的字注音或根据拼音写词语。
(11分)1.小女孩yú kuài()()地望着这棵从玻璃旁边探．()出头来的wān()豆苗，她的妈妈牵了一根绳子到窗框．()的上端去，使它可以顺着这根绳子向上生长。
2.蝙蝠．．()()在夜里飞行，能捕．()捉飞蛾和wén()子。
实验zhèng míng()()，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵。
经过科学家反复yán jiū()()，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。
3.蝴蝶的家一定美丽而香甜，不像家雀．()儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐．()下避雨。
4.20 shì jì()()，人类登上月球，潜．()入深海，洞察百亿．()光年外的天体，探索原子hé()世界的ào mì()()。
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1.几．(jǐjī)年不见，我几．(jǐjī)乎不敢认他了。
2.我发．(fāfà)现她的发．(fāfà)型很好看。
3.我们可以模．(mómú)仿不同的人物，但要达到一模．(mómú)一样是很困难的。
4.他送给．(gěi jǐ)我一本书，因为他一直深信给．(gěi jǐ)予是快乐的。
三、按要求完成练习。
(11分)1.写出句中加点词语的反义词，使句意完整。
(3分)(1)蜡烛的微光给黑暗．．的屋子带来了一丝()。
(2)喜鹊睡在暖和．．的窝里，而寒号鸟却在()的崖缝里瑟瑟发抖。
(3)初学弹琴时，她的手指显得很()，远不及现在灵巧．．。
2.在下列句中的括号里填上合适的关联词语。
(4分)(1)()这篇文章很短，()思想深刻，让人回味无穷。
(2)困难()用来抱怨的，()让自己变得更坚强。
(3)姐姐的字()漂亮，()整洁，我要向她学习。
(4)()他平时喜欢读书，并且经常背诵好词佳句，()他的作文写得很棒。
统编版语文四年级上册第二单元达标测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第二单元达标测试卷一、基础运用。
（41分）1.看拼音写词语，并用“√”画出加点字的正确读音。
（11分）在hēi àn（）中飞行的蝙．（biān piān）蝠．（fūfú），在房檐．（yān yán）下筑巢的燕子，在shuǐɡōu（）里戏耍的jiān yìnɡ（）的甲虫，在nuǎn yánɡ yánɡ（）的阳光下生长的豌．（wān wán）豆……都是kē xué jiā（）yán jiū（）的对象，因为它们身上有着无穷的ào mì（）。
2.选择题。
（8分）（1）“暾”的意思最．可．能．与（）有关。
A.朝阳B.晚霞C. 月光D.石器（2）“说这是目前收视率最高的一部电视<。
”填入句中横线上的字正．确．的一项是（）。
A. 剧据B. 具剧C. 具据D. 据剧（3）下列句子有．语．病．的是哪一项？（）A.科技开阔了我们的视野，让我们足不出户就能欣赏到美丽的世界。
B.在现代文明高度发达的今天，人类已经创造出很多“摩天极”的建筑物。
C.既然经受3000℃高温的考验，钨丝就具有很好的强度。
D.杨利伟叔叔作为中国第一位航天员，遨游了浩瀚的太空。
（4）下列说法错．误．的一项是（）。
A.《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒要飞进太阳里去的豌豆最有梦想，值得我们学习B.《夜间飞行的秘密》开篇先描写飞机，目的在于激发读者的阅读兴趣C.实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，靠的是嘴和耳朵的配合D.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程3.词句段运用。
（16分）（1）补充词语，并选词填空。
（6分）（）风（）雨归根（）（）横七（）八腾云（）雾①孙悟空不仅会“七十二变”，而且能，来去自由。
②东海龙王神通广大，能够。
（2）读下面一段文字，完成练习。
（4分）飞蛾刚一飞起，青蛙就向上猛地一跳，张开大嘴，翻出舌尖，一下子把飞蛾“钩”进嘴里。
四年级上册第二单元语文统编版测试卷(包含答案)
四年级上册第二单元语文统编版测试卷（包含答案）一、选择题1. 下列词语中，读音正确的一项是：A. 平衡(píng héng)B. 兴奋(xīng fèn)C. 暑假(shǔ jià)D. 注意(zhù yì)答案：A2. 下列词语中，部首相同的一项是：A. 语文B. 数学C. 美术D. 体育答案：A3. 下列词语中，意思相近的一项是：A. 明亮 - 黑暗B. 仔细 - 马虎C. 快乐 - 悲伤D. 前进 - 后退答案：B二、填空题1. 我们的学校位于____________，____________。
答案：我们的学校位于城市中心，交通便利。
2. 秋天是____________的季节，____________的果实。
答案：秋天是收获的季节，丰富的果实。
3. 我们的祖国____________，____________。
答案：我们的祖国地大物博，历史悠久。
三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《小兔子乖乖》小兔子乖乖，跟着妈妈学种菜。
妈妈教小兔子挖坑、播种、浇水。
小兔子一边学，一边玩。
妈妈说：“乖，别玩了，好好学。
”小兔子说：“妈妈，我知道。
”有一天，妈妈回家了，小兔子把种子都吃了，还把土吃了。
妈妈回来后，看见地里什么都没有，就问小兔子：“乖，你的种子呢？”小兔子说：“妈妈，我吃了。
”妈妈说：“你真是个小懒虫。
”1. 小兔子为什么把种子和土吃了？答案：小兔子把种子和土吃了是因为它太懒了，不想学种菜。
2. 妈妈对小兔子的行为有什么评价？答案：妈妈认为小兔子是个小懒虫。
四、作文以“我的梦想”为题，写一篇作文。
答案略以上是对四年级上册第二单元语文统编版测试卷的解答，希望对您有所帮助。
统编版小学四年级上册语文第二单元的测验卷(含解答)
统编版小学四年级上册语文第二单元的测验卷（含解答）一、填空题1. 今天的天气非常__（炎热）。
2. 妈妈给我__（准备）了早餐。
3. 我们要__（团结）起来，共同完成任务。
4. 小明是我们班的__（体育委员）。
5. 这本书的内容很__（有趣）。
二、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
昨天，小明和小红一起去公园玩。
他们在公园里玩了很多游戏，还看到了一只可爱的小猫。
小明和小红非常喜欢小猫，他们马上跑过去摸了摸小猫的毛。
小猫很乖巧，还伸出小爪子握住了小明和小红的手指。
他们非常高兴。
问题：1. 谁和小明一起去公园玩？2. 小明和小红在公园里做了什么？3. 小猫和小明、小红的互动是什么？答案：1. 小红和小明一起去公园玩。
2. 在公园里，他们玩了很多游戏。
3. 小猫伸出小爪子握住了小明和小红的手指。
三、作文题写一篇关于你喜欢的动物的作文，不少于80字。
我的宠物是一只小狗。
它是一只非常聪明和友好的狗狗。
它的毛是棕色的，长长的，非常漂亮。
它的眼睛的，非常有神。
每天，我都会带它出去散步，它总是很开心地跑来跑去。
我喜欢它，也爱护它。
希望我们能一直做好朋友。
四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，然后回答问题。
秋天到了，果园里的苹果红彤彤，就像小灯笼。
小鸟儿在果树上啄食，开心极了。
果园的大门敞开着，迎接着游客们的到来。
果园里有欢声笑语，有美丽的花朵，还有丰收的果实，真是一个美丽的世界。
问题：1. 诗歌的主题是什么？2. 诗歌中的景象有哪些？3. 诗歌给你的感受是什么？答案：1. 诗歌的主题是秋天的果园。
2. 诗歌中描绘了果园里的苹果红彤彤，小鸟儿在果树上啄食，果园的大门敞开，欢声笑语，美丽的花朵和丰收的果实。
3. 诗歌给我带来了秋天果园的美丽景象和喜悦的感受。
四年级上册语文第二单元测试卷及答案部编版
四年级上册语文第二单元测试卷及答案部编版部编版四年级上册语文第二单元测试卷一、字词百花园。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(1)这些家雀.(què qiǎo)儿比麻雀.(què qiǎo)漂亮多了。
(2)小贾对佟佟说：“不会系.(jì xì)鞋带没有关系.(jì xì)，我来教你。
2.下列形声字分类有错误的一项是()。
A.左声右形：剩邻翻B.上声下形：态哲智C.左形右声：胞裤控D.上形下声：笼保崭3.选字组词。
[坚竖] ()立()强()不可摧横七()八[驾架] ()桥书()()驶()驭4.补充词语，并选词填空。
(填序号)①()云驾雾②()乎意料③归根到()④呼风()雨(1)今年的春天来得的早，花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。
(2)诸葛亮“借东风”是怎么做到的?他真的能吗?二、句子游乐场。
1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些!”(改为转述句)2.现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。
(用修改符号修改病句)3.哪一对关联词填入句子最恰当?()一个民族没有创新精神，这个民族没有希望。
A.因为………所以……B.只有……才……C.即使……也……D.如果……就……4.选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.夸张(1)指纹有什么用途呢?指纹具有唯一性，可以用来鉴定身份。
()(2)春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有冬风那么寒冷。
()(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
()(4)雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着。
()三、课文欢乐谷。
1.《夜间飞行的秘密》主要写了科学家通过反复实验.揭开了蝙蝠的原因，并从中受到了启发，给飞机，解决了飞机的问题。
2.人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、网络学习、引力波的发现等日新月异的变化，真可以用“，”这两句诗来形容。
3.李新学习很勤奋但不爱提问题，你会用本单元积累的名言“”来劝他。