2018年部编版新版人教版语文九年级上册 第一单元复习(含答案)
人教部编版九年级语文上册第4课《你是人间的四月天》同步训练
人教版九年级语文第一单元第四课你是人间的四月天同步训练一、选择题1．下列对本诗的理解，不正确的一项是()A．作者在诗中，用“鲜妍、鹅黄、绿、白莲”等直接展示色彩的文字，给我们一种温润的美感。
B．诗中“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆，“云烟”是直接对状态的描写，写出了四月天里天空若隐若现、渺渺茫茫的情状。
C．诗歌第一句写到“你是人间的四月天”，最后又写“你是人间的四月天”，有重复之感。
D．诗人将心中的爱以一幅幅四月天里丰美的画面作比，节奏明快，用排比的句式将画面连接，情感如春水涟漪荡漾起伏。
2．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．人间四月天，清丽典雅地涉水而来，清清浅浅，让你尽展笑颜。
B．为了迎接四月，大地做了太多隆重的准备。
C．四月的风恣意地亲吻着我们的脸，轻轻摇曳着我们的心。
D．你是四月早天里的云烟。
3．下列关于这首诗的分析有误的一项是()A．那“月圆”的“庄严”与“天真”，显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气，揭示了爱的内涵与真谛。
B．在形式上，这首诗采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
C．第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色，是借对方写自己，流露出爱的缠绵。
D．诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而无雕饰之嫌，反而愈加衬托出诗歌的纯净意境——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。
二、填空题4．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
娉．婷()鲜妍．()呢．喃()冠miǎn() 轻líng() 柔nèn()5．选词填空。
(1)我说你是人间的四月天；笑响______(点照)亮了四面风。
(2)你是四月早天里的云烟，黄昏______(刮吹)着风的软。
(3)星子在无意中闪，细雨点______(滴洒)在花前。
6．阅读下面的诗歌选段，回答问题。
那轻，那pīngtíng，你是，鲜妍．/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩．喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题(有答案)
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题第一单元第1课沁园春·雪（1）望长城内外，惟余莽莽;顿失tāo tāo（滔滔）。
（2）须晴日，看hóng zhuāng sù guǒ（红装素裹），分外妖娆。
（3）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo( 妖娆)。
（4）江山如此多娇，引无数英雄竞zhé yāo（折腰）。
（5）惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（风骚）。
（6）一代tiān jiāo（天骄），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
（7）俱往矣，数fēng liú（风流）人物，还看今朝。
第2课我爱这土地（1）假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ（嘶哑）的喉咙歌唱。
（2）这暴风雨所击打的土地，这永远xiōng yǒng（汹涌）着我们的悲愤的河流。
（3）这无止息的吹刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí míng（黎明）。
（4）——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（腐烂）在土地里面。
第4课你是人间的四月天（1）我说你是人间四月天；笑响点亮了四面风；qīng líng（轻灵）在春的光艳里交舞着变。
（2）那轻，那pīng tíng（娉婷），你是，xiān yán（鲜妍）百花的guān miǎn（冠冕）你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（呢喃）。
第5课我看（1）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（丰润）的青草（2）我看流云慢慢地红晕无意chén zuì（沉醉）了凝望它的大地。
（3）哦！逝去的多少欢乐和yōu qī（忧戚），我wǎng rán（枉然）在你的心胸里描画！（4）哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里bó fā（勃发）。
（5）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì（飘逸）。
部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题(含解析)
部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题（含解析）部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题1.阅读下文，回答问题。
春风过处王畔政①没有一种风比春风更令人陶醉。
虽看不见，却无处不在。
山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。
春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。
②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。
每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。
③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。
④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。
它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。
春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。
紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。
⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。
这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅"“嘎嘎嘎”的歌。
河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。
⑦柳笛一声天下春。
孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。
笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。
⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。
找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶"“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。
天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。
⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。
走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。
部编人教版九年级上册第一学期语文期末复习：课外文言文阅读(含答案)
专项复习(七) 课外文言文阅读(一)天镜园天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇类若乘空。
余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘⑤笋必道此。
轻舠飞出，牙人⑥择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑦飞去。
园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
煮食之，无可名言，但有惭愧。
(选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】①浴凫堂：天镜园中一个堂名。
②樾(yuè)：树荫。
③兰荡：湖名。
④明瑟：明净新鲜。
⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。
⑥牙人：商人。
⑦枻(yì)：船桨。
1．解释下列加点的词。
(1)字俱．碧鲜俱：都(2)每岁．春老岁：年飞出轻舠：小船(3)轻舠．．(4)无可名．言名：说出2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B)A．无可名．言名．之者谁B．鱼鸟藻荇类若．乘空猛浪若．奔C．一．泓漾之而或长烟一．空D．破塘笋必道．此道．不通，度已失期(解析：A.说出/命名；B.好像；C.数字“一”/全；D.经过/道路。
)3．将下列句子翻译成现代汉语。
形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
(这笋)形状像象牙，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。
4．选文描写了哪两个生活场面？流露出作者怎样的情感？作者在文中描写了读书堂中、仆人捞笋两个场面。
流露出作者对天镜园的喜爱，以及沉醉于美景的愉悦之情。
附参考译文：天镜园的浴凫堂，(有)高耸的槐树，茂密的竹子，树荫层层叠叠，面对着兰荡湖闲坐，(只见)一泓(湖水)微波荡漾，水清木秀，游鱼飞鸟，还有那水中的藻荇，都像是浮在空中一样。
我在里边读书，绿色满头满脑地向我扑来，在幽静的窗边打开书本，好像每个字都是碧绿新鲜的。
每年春末，(载着)破塘笋(的小船)必定经过这里。
轻舟飞出，商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上，并向园中人叫道：“捞笋！”然后划桨飞一样离开。
园丁划着小舟把笋拾起来。
部编版九年级上册语文第一单元综合素质检测试题(含答案)
部编版九年级上册语文第一单元综合素质检测试题（含答案）（满分：120分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（22分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.娉．婷（pīng）妖娆．（ráo）坟墓．（mù）惟余莽．莽（mǎng）B.鲜妍．（yán）冠冕．（miān）柔嫩．（nèn）红装素裹．（guǒ）C.呢喃．（nán）记载．（zài）征．途（zhēng）吹毛求疵．（cī）D.凝．望（níng）折．腰（shé）篝．火（gōu）原驰蜡．象（là）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.风骚天娇顿失滔滔风流人物B.海狭邮票万里雪飘山舞银蛇C.勃发忧戚大地轰鸣温声细语D.宿营轻灵松涛阵阵略输文彩3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A.他的阅历丰富，在汹涌．．的文思中洋溢着诗情哲理，刻画人物常常入木三分。
B.神州大地上通达南北的大运河，哺育．．了世代运河儿女，汇聚了劳动人民的创造智慧。
C.从起初与他人交流时的畏惧、胆怯，到现在说话头头是道、左右逢源．．．．，对我而言，这就是一种成长。
D.投入田野的怀抱，闻到的满是泥土的芳香，微风轻拂，偶尔几声鸟鸣从远处传来，让人心．旷神怡．．．。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A.广济楼能够吸引大量游客参观，关键在于其宏伟壮观、气势磅礴、古朴辉煌的民族特色所决定的。
（句式杂糅，删掉“所决定的”）B.加快推行“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局的重要条件。
（一面对两面，删去“能否”）C.她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的精准贫困户刘天应的孩子，确保他能够保障读完义务教育的各种开支。
（搭配不当，将“读完”改成“完成”）D.中国工夫茶大会将面向中国，面向世界，推广和传播工夫茶文化，为中国茶文化进一步走出去贡献力量。
部编人教版九年级上册语文第一单元全套重点习题练习复习课件
第3课 乡 愁
1．给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
乡愁是一杯酒，时间越久，味道越香醇
•
(A.chún B．zhūn)____A____。当游子徘徊• (A.huí B．huái)____B____在异乡的十字路口时，母亲的 dīng níng___叮__咛___会穿过万水千山，回荡在游子
第2课 我爱这土地
1．给加点字注音，用“____”标出语段中的三个错别字，
并改正在横线上。
想起故乡，一股情愫(
•
sù )便在胸中—凶涌。青青
的小山、绿绿的河水、宣—闹的桥头、静谧• ( mì)的古 树、乡亲的笑容如在眼前，父母的呼唤萦( yíng)绕耳
•
旁……啊，故乡，我要为你歌唱到喉咙撕—哑，歌唱到
示例：床前明月光，疑是地上霜。 改写：乡愁是李白床前的那一抹月光。 _______示__例__：__春__风__又__绿__江__南___岸__，__明__月__何__时__照__我__还__。__改__写： ___乡__愁__是__王__安__石__独__望__明__月__思__故__里__的__惆__怅__。_____________
5．【2019•杭州】下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是( ) A．贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养 天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。 B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了 “亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。 C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克 服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。 D．在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句 “露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。
部编版九年级语文上册生字词复习专题(有答案)
部编版九年级语文上册生字词复习专题(有答案)第一单元第1课《沁园春·雪》1) 望长城内外，只余莽莽，顿失滔滔。
2) 在晴朗的日子里，看着红装素裹的景象，格外妖娆。
3) 在晴朗的日子里，看着红装素裹的景象，格外迷人。
4) 江山如此美丽，吸引了无数英雄前来竞相折腰。
5) 可惜秦皇汉武的文采稍逊一筹，唐宗宋祖的风骚也略逊一筹。
6) 成吉思汗是一代天骄，只懂得弯弓射大雕。
7) 过去的风流人物已经逝去，现在我们只能看今天的人物。
第2课《我爱这土地》1) 如果我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
2) 这片土地被暴风雨所袭击，永远汹涌着我们的悲愤之情。
3) 这股不停吹拂的激怒之风，和那来自林间的无比温柔的黎明。
4) 然后我死了，羽毛也腐烂在土地里。
第4课《你是人间的四月天》1) 我说你就像人间四月天；笑声点亮了四面风；轻灵在春的光艳里交舞着变。
2) 那轻盈、婉转的姿态，你戴着百花的冠冕，你是纯真、庄严，你是每个夜晚的满月。
3) 你是一树一树的花开，是燕子在梁间呢喃。
第5课《我看》1) 我看到向晚的春风轻轻地拂过丰润的青草。
2) 我看到流云慢慢地变红，无意中陶醉于它凝望的大地。
3) 哦！多少欢乐和忧戚已逝去，我白白地在你的心中描绘！4) 哦！多少年来你丰润的生命永远在寂静的和谐中勃发。
5) 现在只能看到它的生命之河随着季节的变化飘逸。
6) 去吧，去吧，哦生命的飞奔，让天风带你自由地漫游。
7) 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合为一体！第二单元第6课《敬业与乐业》1) 我这个题目是从《礼记》中的“敬业乐群”和《老子》中的“安其居，乐其业”这两句话中截取的。
2) 我不必深究我所说的是否与《礼记》《老子》的原意相符，但我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的最佳方法。
3) 本题的重点是“敬”和“乐”两个字，但必须先有职业，才能有可敬和可乐的主体，这是理所当然的。
4) 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”5) 唐朝有一位名僧百丈禅师，他常用两句格言教训弟子：“一日不做事，一日不吃饭。
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题(有答案)
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题第一单元第1课沁园春·雪（1）望长城内外，惟余莽莽;顿失tāo tāo（滔滔）。
（2）须晴日，看hóng zhuāng sù guǒ（红装素裹），分外妖娆。
（3）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo( 妖娆)。
（4）江山如此多娇，引无数英雄竞zhé yāo（折腰）。
（5）惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（风骚），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
（6）一代tiān jiāo（天骄）（7）俱往矣，数fēng liú（风流）人物，还看今朝。
第2课我爱这土地（1）假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ（嘶哑）的喉咙歌唱。
（2）这暴风雨所击打的土地，这永远xiōng yǒng（汹涌）着我们的悲愤的河流。
（3）这无止息的吹刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí míng（黎明）。
（4）——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（腐烂）在土地里面。
第4课你是人间的四月天（1）我说你是人间四月天；笑响点亮了四面风；qīng líng（轻灵）在春的光艳里交舞着变。
（2）那轻，那pīng tíng（娉婷），你是，xiān yán（鲜妍）百花的guān miǎn（冠冕）你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（呢喃）。
第5课我看（1）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（丰润）的青草（2）我看流云慢慢地红晕无意chén zuì（沉醉）了凝望它的大地。
（3）哦！逝去的多少欢乐和yōu qī（忧戚），我wǎng rán（枉然）在你的心胸里描画！（4）哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里bó fā（勃发）。
（5）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì（飘逸）。
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2018年部编版新版人教版语文九年级上册第一单元复习（含答案）一、给加点汉字注音第一单元1 沁园春·雪滔．滔妖娆．折．腰风骚．天骄．风．流2 我爱这土地嘶．哑汹涌．．黎．明腐．烂4 你是人间的四月天轻灵．娉婷．．．．鲜妍．冠冕．呢喃5 我看丰润．沉醉．忧戚．勃．发浸．游流盼．飘逸．摇曳．二、根据意思写出词语1 《沁园春·雪》1.形容大水奔流的样子，或比喻言行或其它事物连续不断。
（）2.娇艳美好。
（）3.弯腰行礼，通常是指失去自尊。
（）4.指妇女举止轻佻放荡，也借指文采、才情。
（）5.汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。
汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上某些北方少数民族君主。
（）6.有功绩而又有文采的，英俊杰出的。
（）2 《我爱这土地》1.嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。
（）2.水势翻腾上涌，形容波浪又大又急。
（）3.天快要亮或刚亮的时候。
（）4.烂掉，朽坏，指有机体由于微生物的滋生而破坏。
（）4 《你是人间的四月天》1.指动作轻巧灵活，引申为一种轻松、飘逸的心境。
（）2.形容女子姿态美好的样子。
（）3.鲜艳，形容光彩美艳的样子。
（）4.古代皇冠或官员的帽子，比喻受人拥戴或出人头地。
（）5.形容小声说话，轻声细语。
（）5 《我看》1.形容（肌肤等）丰满滋润。
（）2.比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。
（）3.忧愁悲伤。
（）4.焕发，蓬勃生发。
（）5.飘浮，轻疾高飞或形容人气质好，动作自然好看。
（）6.随意地不受拘束地游览。
（）7.左右转动目光看。
（）8.摇荡。
（）三、文学常识填空1．词最初称“”或“”，后来词跟乐府一样，逐渐与音乐分离，或成为诗的别体，所以人们把词产物“诗余”。
词的句子有长有短，所以又叫“”。
词牌是的名称，如“沁园春”、“如梦令”。
词牌一般还有题目，如“长沙”、“雪”等。
《沁园春雪》选自《》，作者。
2．《我爱这土地》选自《》，作者，原名，号，人，诗人。
代表作有《》《》《》等。
3．《乡愁》选自《》，作者，生于江苏南京，（省）诗人、家。
4．《你是人间的四月天》选自《》，作者，福建闽侯（今福州）人。
家，家。
5．《我看》选自《》，作者，原名，出生于天津，祖籍浙江海宁，诗人、家。
四、根据拼音写词语第一单元1、沁园春·雪1.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失tāo tāo（）。
2.须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（）。
3.江山如此多娇，引无数英雄竞zhé yāo（）。
4.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（）。
5.一代tiān jiāo（），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
6.俱往矣，数fēng liú（）人物，还看今朝。
2、我爱这土地1.我也应该用sī yǎ（）的喉咙歌唱。
2.这永远xiōng yǒng（）着我们的悲愤的河流。
3.这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí míng（）。
4.——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（）在土地里面。
3、乡愁1. 乡愁是一枚小小的yóu piào（）。
2. 乡愁是一张zhǎi zhǎi（）的船票。
3. 乡愁是一方矮矮的fén mù（）。
4. 乡愁是一wān（）浅浅的hǎi xiá（）。
4、你是人间的四月天1.笑响点亮了四面风；qīng líng（）在春的光艳中交舞着变。
2.那轻，那pīng tíng（），你是，xiān yán（）百花的guān miǎn（）你戴着。
3.你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（），——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！5、我看1.我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（）的青草。
2.我懒流云慢慢地红晕无意chén zuì（）了凝望它的大地。
3.哦，逝去的多少欢乐和yōu qì（），我枉然在你的心胸里描绘！4.哦！多少年来你fēng rùn（）的生命永在寂静的谐奏里bó fā（）。
5.如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì（）。
6.哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地màn yóu（），像鸟的歌唱，云的liú pàn（），树的yáo yè（）。
五、课外古诗词诵读填空月夜忆舍弟（杜甫）戍鼓断人行，。
露从今夜白，。
，无家问死生。
，况乃未休兵。
长沙过贾谊宅（刘长卿）三年谪宦此栖迟，。
秋草独寻人去后，。
，湘水无情吊岂知？，怜君何事到天涯！2018年部编版新版人教版语文九年级上册第一单元复习（含答案）一、给加点汉字注音1 沁园春·雪滔．滔tāo tāo 妖娆．yāo ráo 折腰zhé yāo 风骚fēng sāo 天骄tiān jiāo风流fēng li ú2 我爱这土地嘶．哑sī yǎ汹涌．．xiōng yǒng 黎．明lí míng 腐．烂fǔ làn4 你是人间的四月天轻灵．qīng ling 娉婷．．pīng ting 鲜妍．xiān yán 冠冕．guān miǎn 呢喃．．ní nán5 我看丰润．fēng rùn 沉醉chén zuì忧戚．yōu qī勃．发bó fā浸．游jìn yóu 流盼．li ú pàn 飘逸．piāo yì摇曳．yáo yè二、根据意思写出词语1 《沁园春·雪》滔滔 tāo tāo:形容大水奔流的样子，或比喻言行或其它事物连续不断。
妖娆 yāo ráo:娇艳美好。
折腰 zhé yāo:弯腰行礼，通常是指失去自尊。
风骚 fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡，也借指文采、才情。
天骄 tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。
汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。
风流 fēng liú:有功绩而又有文采的，英俊杰出的。
2 《我爱这土地》嘶哑 sī yǎ:嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。
汹涌 xiōnɡ yǒnɡ:水势翻腾上涌，形容波浪又大又急。
黎明 lí míng:天快要亮或刚亮的时候。
腐烂 fǔ làn:烂掉，朽坏，指有机体由于微生物的滋生而破坏。
4 《你是人间的四月天》轻灵 qīng líng:指动作轻巧灵活，引申为一种轻松、飘逸的心境。
娉婷 pīng tíng:形容女子姿态美好的样子。
鲜妍 xiān yán:鲜艳，形容光彩美艳的样子。
冠冕 guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子，比喻受人拥戴或出人头地。
呢喃 nínán:形容小声说话，轻声细语5 《我看》丰润 fēng rùn:形容（肌肤等）丰满滋润。
沉醉 chén zuì:比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。
忧戚 yōu qī:忧愁悲伤。
勃发 bó fā:焕发，蓬勃生发。
飘逸 piāo yì:飘浮，轻疾高飞或形容人气质好，动作自然好看。
漫游 màn yóu:随意地不受拘束地游览。
流盼 liú pàn:左右转动目光看。
摇曳 yáo yè:摇荡。
三、文学常识填空1.曲词曲子词长短句词的格式《毛泽东诗词集》毛泽东2．《艾青诗选》艾青，蒋正涵，海澄，浙江金华《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》3．《余光中诗集》余光中，台湾诗人散文家。
4．《林徽因诗文集》，林徽因，建筑学家，散文家。
5．《穆旦诗文集》穆旦查良铮翻译家。
四、根据拼音写词语1、沁园春·雪滔滔妖娆折腰风骚天骄风流2、我爱这土地第嘶哑汹涌黎明腐烂3、乡愁邮票窄窄坟墓湾海峡4、你是人间的四月天轻灵娉婷鲜妍冠冕呢喃5、我看丰润沉醉忧戚丰润勃发飘逸漫游流盼摇曳五、课外古诗词诵读填空月夜忆舍弟（杜甫）戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
长沙过贾谊宅（刘长卿）三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！。