细胞代谢练习题含答案
细胞生物学练习题库(附答案)
细胞生物学练习题库（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.用磷脂酶C处理完成的细胞，能释放出哪一类膜结合蛋白（）A、跨膜蛋白B、膜周边蛋白C、脂锚定蛋白D、糖蛋白正确答案：C2.有丝分裂过程的中期，发生的主要事件是（）A、染色体排列在赤道板B、姐妹染色单体的着丝粒分开C、染色质凝缩成染色体D、核仁消失正确答案：A3.催化ADP磷酸化形成ATP的部位是（）A、基粒头部B、基粒柄部C、基粒基片D、膜间隙E、嵴间隙正确答案：A4.在细胞有丝分裂中，参与染色体运动的细胞骨架结构是：A、微丝B、微管C、中间纤维D、核纤层E、以上都不正确正确答案：B5.关干线粒体的形态数量大小和分布的说法错误的是（）A、生命活动旺盛时多，疾病、营养不良代谢水平下降时少B、细胞发育早期较小，成熟时较大。
C、光镜下线粒体的形态可表现为线状和杆状D、线粒体形态、大小和数量受环境影响不大。
正确答案：D6.牛脊髓涂片观察的细胞属于（）A、上皮细胞B、内皮细胞C、骨骼肌细胞D、神经细胞正确答案：D7.衰老细胞的细胞核最明显的变化是( )A、凋亡小体出现B、大量的核仁裂解C、细胞核体积增大D、核膜破裂E、核膜内折，染色质固缩化正确答案：E8.改变显微镜分辨率的关键是（）A、目镜B、放大倍数C、光源的波长D、机械装置E、以上都不对正确答案：C9.粗面内质网和滑面内质网的区别是A、滑面内质网形态主要为扁平囊状，膜上无核糖体B、粗面内质网形态主要为管状，膜上无核糖体C、粗面内质网形态主要为扁平囊状，膜的内表面有核糖体D、粗面内质网形态主要为管状，膜的外表面有核糖体E、粗面内质网形态主要为扁平囊状，膜的外表面有核糖体正确答案：E10.心肌细胞内的脂褐素（质）是（）A、多泡小体B、残余体C、吞噬溶酶体D、次级溶酶体E、初级溶酶体正确答案：B11.在有丝分裂的哪个时期染色体最松散（）A、前期B、后期C、末期D、中期正确答案：A12.维持细胞各种活动后最低限度的基因是（）A、奢侈基因B、结构基因C、调节基因D、管家基因E、以上都不是正确答案：D13.过氧化物酶体的标志性酶是（）A、过氧化物酶B、尿酸氧化酶C、过氧化氢酶D、酸性磷酸酶E、L-氨基酸氧化酶正确答案：C14.脂锚定蛋白与脂双层的结合是通过何种化学键实现的（）A、静电作用B、共价键C、离子键D、氢键正确答案：B15.属于染色体的异染色质区的结构是（）A、端粒B、基粒C、中心粒D、动粒正确答案：A16.间隙连接的基本单位是连接子，每个连接子由（）个相同或相似的跨膜蛋白亚单位环绕。
细胞生物学模拟练习题(含参考答案)
细胞生物学模拟练习题（含参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.核纤层是紧贴核膜内缘的一层A、微管B、溶胶层C、肌动蛋白纤维D、中间纤维E、微丝正确答案：D2.来自成年人组织的成纤维细胞体外培养平均分裂次数为A、50次B、2~5次C、140次D、100次E、15~30次正确答案：A3.在人肝细胞的核仁中,45S rRNA分子经过加工剪切后,可形成哪几种成熟的rRNAA、5.8S,18S,32SB、5.8S,18S,28SC、5S,5.8S,18SD、5S,5.8S,28SE、5S,5.8S,32S正确答案：B4.体细胞克隆技术的理论依据是A、体细胞核的全能性B、细胞分化的可诱导性C、体细胞核的去分化还原性D、某些体细胞具有干细胞特点E、细胞分化的可逆性正确答案：A5.双向电泳根据蛋白质分子何种特性实现分离A、等电点B、分子大小C、亲和性D、B+CE、A+B正确答案：E6.为保证染色质中的DNA分子能够稳定复制的复制源序列的特点是A、均有一段10~15bp同源性很高的富含AT的保守序列B、均有一段10~15bp同源性很高的富含GC的保守序列C、均有一段20~30bp同源性很高的富含AT的保守序列D、均有一段20~30bp同源性很高的富含GC的保守序列E、以上都不是正确答案：A7.下列哪一种细胞为终末分化细胞A、间充质细胞B、血管内皮细胞C、内胚层细胞D、造血干细胞E、基底细胞正确答案：B8.膜蛋白高度糖基化的是A、溶酶体膜B、高尔基体膜C、过氧化物酶体膜D、内质网膜E、线粒体膜正确答案：A9.下列哪种运动的能量直接来源于质子动势A、内吞作用B、蛋白质合成C、线粒体蛋白从胞质中运入D、胞质分裂E、真核纤毛的运动正确答案：C10.患者,男,55岁,因劳累后呼吸困难就诊。
查体:患者呼吸急促,口唇青紫,咳白色泡沫样痰,心律140次/分,两肺布满湿啰音。
医生诊断后认为是急性左心衰伴肺水肿,给予吸氧、强心、利尿、扩血管等治疗。
细胞代谢练习题
细胞代谢练习题细胞代谢是生物体内各种化学反应的总称，包括物质的合成、分解和转化等过程，是生命活动的基石。
在这个练习题中，我们将探讨细胞代谢的各个方面，帮助了解和加深对细胞代谢的理解。
一、简答题1. 什么是细胞代谢？细胞代谢是指细胞内进行各种化学反应的总称。
它包括物质的合成、分解和转化等过程，是维持生命活动所必需的。
2. 细胞代谢的两个主要部分是什么？细胞代谢由两个主要部分组成：合成代谢和分解代谢。
合成代谢是指细胞内的物质合成过程，而分解代谢则是指物质分解过程。
3. 论述细胞代谢的三个基本特征。
细胞代谢具有三个基本特征：动态性、有序性和调控性。
动态性指细胞代谢是一个持续不断的过程，有序性指各种代谢反应按特定的顺序进行，调控性指细胞代谢受到多种调控机制的控制。
二、选择题1. 细胞代谢的能量来源是：A. 核酸B. 水C. ATPD. 氧气2. 下列哪个是细胞代谢的一个关键酶？A. DNA酶B. 细胞膜酶C. 乙醇酶D. 聚合酶3. 细胞代谢的最终产物包括：A. 葡萄糖B. 氧气C. CO2D. ADP三、计算题1. 在有氧呼吸过程中，每分解1摩尔葡萄糖，形成多少分子ATP？答案：在有氧呼吸中，每分解1摩尔葡萄糖，可以形成38分子ATP。
2. 蛋白质合成所需氨基酸数量是多少？答案：蛋白质的合成需要20种氨基酸。
四、解答题1. 请简要描述细胞代谢过程中的调控机制。
在细胞代谢过程中，调控机制起着重要的作用。
细胞可以利用酶的调节，例如底物和产物的反馈抑制，来调控代谢通路中的酶活性。
此外，细胞还可以通过基因的转录和翻译调控来控制酶的合成量，以适应不同的代谢状态。
2. 有氧呼吸和乳酸发酵有何区别？有氧呼吸是指在有氧条件下，葡萄糖分解产生能量的过程，最终生成CO2和H2O。
而乳酸发酵是在无氧条件下，葡萄糖分解产生能量的过程，最终生成乳酸。
有氧呼吸能够提供更大的能量产量，而乳酸发酵则产生较少的能量。
结语：通过这些细胞代谢练习题，我们了解了细胞代谢的基本概念和特征，包括细胞代谢的两个主要部分、能量来源、关键酶等内容。
高中生物《细胞的功能和结构》练习题(附答案解析)
高中生物《细胞的功能和结构》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．细胞溶胶是细胞与外界环境、细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输、能量交换和信息传递的重要介质，其主要成分是（）A．水B．无机盐C．葡萄糖D．蛋白质2．下列关于原核细胞的叙述，正确的是（）A．有膜包被的细胞器B．有膜包被的细胞核C．有染色体D．拟核区有DNA分子3．下列事实或者证据中不支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A．病毒无细胞结构，但必须依靠细胞才能完成生命活动B．光照条件下离体的叶绿体在一定的水溶液环境中能放出氧气C．缩手反射的过程需要神经细胞和肌肉细胞协调配合D．草履虫无组织、器官、系统层次，但能进行细胞分裂和运动4．生物体（除病毒以外）结构和功能的基本单位是A．蛋白质和核酸B．生物大分子物质C．新陈代谢D．细胞5．遗传信息就像细胞生命活动的蓝图，有关叙述错误的是（）A．同一生物体内所有体细胞的蓝图都一样B．脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息C．正是由于这张蓝图，细胞核才具有控制细胞代谢的功能D．病毒的遗传信息储存在DNA中6．T2噬菌体是一种由蛋白质外壳包裹的DNA病毒。
下列有关叙述正确的是（）A．T2噬菌体的核酸中含尿嘧啶B．T2噬菌体的核酸彻底水解产物有6种C．T2噬菌体没有细胞核但有核糖体D．可用营养齐全的培养基培养T2噬菌体7．酵母菌是单细胞真菌也是一种应用于生物学各领域的重要微生物。
下列说法错误的是（）A．实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”运用了相互对照，无需空白对照B．探究酵母菌种群数量的动态变化时采用抽样检测法对酵母菌计数并建立数学模型C．家庭制作果酒时添加适量白糖可提升果酒的酒精度和甜度D．可以将酵母菌放在清水中让其细胞膜涨破，再用差速离心法获取各种细胞器8．下列教材中实验及对应方法错误的是（）A．分离细胞器—差速离心法B．研究细胞膜的流动性—同位素标记法C．制作真核细胞的三维结构模型—建构模型法D．利用伞藻研究细胞核功能—嫁接和核移植法9．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．叶绿体的类囊体薄膜上有催化ATP合成的酶B．溶酶体只能对侵入人体细胞的病毒或病菌起作用C．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用D．细胞间进行信息交流都需要细胞膜上的受体蛋白参与10．关于细胞质基质的叙述错误的是（）A．细胞质基质是细胞质的一部分B．细胞质基质能够为生命活动提供所需要的物质和能量C．细胞中蛋白质可在细胞质基质中合成D．细胞质基质中有多种酶，也是多种化学反应的场所二、综合题11．在一定时间内使某种细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①②③④⑤⑥⑦部位。
植物细胞的能量代谢练习题
植物细胞的能量代谢练习题一、选择题1、植物细胞进行有氧呼吸时，氧气参与的阶段是（）A 第一阶段B 第二阶段C 第三阶段D 全过程2、下列关于植物细胞中 ATP 的叙述，正确的是（）A ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B 细胞中的 ATP 含量较多，能满足细胞持续代谢的需求C 叶绿体产生的 ATP 可用于细胞的各项生命活动D 远离腺苷的高能磷酸键断裂，释放出的能量可用于各项生命活动3、植物细胞呼吸作用产生的 CO₂，从产生部位扩散到相邻细胞被利用，穿过的生物膜层数至少是（）A 4 层B 5 层C 6 层D 7 层4、下列关于植物细胞光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A 光合作用和细胞呼吸总是同时进行B 光合作用产生的 ATP 有一部分用于细胞呼吸C 光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D 细胞呼吸能为光合作用的暗反应提供 ATP 和H5、植物细胞在有氧呼吸和无氧呼吸过程中，产生同样数量的 ATP所消耗葡萄糖的摩尔数之比是（）A 1∶9B 1∶19C 18∶1D 9∶1二、填空题1、植物细胞有氧呼吸的总反应式为：＿_______________________。
2、细胞呼吸过程中，葡萄糖分解为丙酮酸发生在________（填场所）。
3、光合作用过程中，光反应为暗反应提供了________和________。
4、叶绿体中色素具有________和________光能的作用。
5、植物细胞无氧呼吸产生酒精的反应式为：＿_______________________。
三、简答题1、简述植物细胞有氧呼吸的三个阶段，并说明每个阶段的场所和主要反应。
2、比较植物细胞光合作用和细胞呼吸的区别和联系。
3、分析影响植物细胞光合作用和细胞呼吸的环境因素有哪些，并说明其作用机制。
4、植物细胞在黑暗条件下能进行细胞呼吸吗？为什么？5、解释为什么植物细胞在光照充足但二氧化碳供应不足的情况下，光合作用强度会减弱？四、实验题1、某小组为探究不同光照强度对某植物光合作用的影响，设计了如下实验：实验材料：生长状况相同的该植物若干株，光照强度可调节的光源，CO₂浓度测定仪等。
高中生物奥赛试题(细胞代谢)
高中生物奥赛练习本卷共45题，每题2分，满分90分，45题中有的只有一个正确答案，有的则有多个。
1.糖蛋白是一种十分重要的复合糖类，它( )。
A.由氨基酸和糖组成B.参与细胞基因调控C.参与细胞识别作用D.只存在于细胞质中2. 80S核糖体存在于( )。
A.原核细胞中B.真核细胞的线粒体中C.真核细胞中D.真核细胞的叶绿体中3.下列各种膜中，蛋白/脂类比值最高的膜是( )。
A.质膜B.内质网膜C.线粒体内膜D.线粒体外膜4.根据细胞膜的流动镶嵌模型( )。
A.蛋白质与磷脂形成一有规则的重复结构B.膜是一刚性结构C.磷脂形成双分子层，其极性头部对顶着D.蛋白质可在磷脂双分子层中侧向移动5.以下关于中间纤维的描述不正确的是( )。
A.是最稳定的细胞骨架成分B.直径略小于微丝C.具有组织特异性D.肿瘤细胞转移后仍保留源细胞的IF6.纤毛区别于鞭毛之处在于( )。
A.纤毛的基部没有“9+2”这种微管排列方式B.纤毛较短C.鞭毛可进行旋转运动而纤毛不能D.二者无区别7.绿色植物的细胞内存在几个遗传系统?( )。
A.1B.2C.3D.48.以下哪一种情况下膜的流动性较高?( )。
A.胆固醇含量高B.不饱和脂肪酸含量高C.长链脂肪酸含量高D.温度高9.以下关于线粒体增殖的描述错误的是( )。
A.线粒体来源于原有线粒体的分裂B.线粒体的分裂与细胞分裂同步C.细胞质中合成的蛋白质在信号序列的帮助下，被运入线粒体D.线粒体不能合成自身需要的蛋白质10.能看到联会复合体的阶段是( )。
A.细线期B.合线期C.粗线期D.双线期11.体内能转化成黑色素的氨基酸是( )。
A.酪氨酸B.脯氨酸C.色氨酸D.蛋氨酸12.下列有关蛋白质一级结构的叙述错误的是( )。
A.多肽链中氨基酸的排列顺序B.氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽链C.从N-端至C-端氨基酸残基的排列顺序D.蛋白质一级结构并不包括各原子的空间位置13.蛋白质空间构象的特征主要取决于( )。
细胞代谢练习考题
伯阳双语高一生物周测考试题考试范围：细胞内的代谢答题一定在答题卡上一、单选题（每题2分）1.影响植物进行光合作用的因素有很多。
下列选项中，对光合作用影响最小的是A．叶绿体色素的含量B．五碳化合物的含量C．氮气的含量D．二氧化碳的含量2．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是A．加入碳酸钙防止滤液挥发B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D．加入二氧化硅有利于充分研磨3．金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。
气泡中的主要成分是A．O2 B．CO2 C．CH4 D．H24. 下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是5．胃液中的蛋白酶，进入小肠后，催化作用大大降低，这是由于A．酶发挥催化作用只有一次B．小肠内的温度高于胃内的C．小肠内的PH比胃中的PH高D．小肠内的PH比胃中的PH低6．下列有关酶的叙述错误的是A．绝大数酶在活细胞的核糖体上合成B．每种酶都具有高效性、专一性C．绝大数酶的基本组成单位是氨基酸D．酶都具有消化功能７.下列图中，①表示没有酶催化的反应曲线，②表示有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。
下图能正确表示E的为8．在植物根尖细胞内，可能形成ATP的细胞结构是①高尔基体②核糖体③线粒体④叶绿体⑤细胞质基质A、①②③B、②③C、③④D、③⑤9．光合作用暗反应阶段直接利用的物质是A、O2和C3化合物B、叶绿体色素C、H2O和O2D、[H]和ATP10．用H218O和CO2作为原料进行光合作用实验，下列符合实验结果的是A、释放的氧全是O2B、释放的氧一部分是O2，一部分是18O2C、释放的氧全是18O2D、释放的氧大部分是O2，少部分是18O211．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞12、下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是A．在细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的水解是在线粒体中进行的B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用13、用含O18的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，O18的转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→2CO14．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。
人教版2019年秋高一生物必修一【7.酶与细胞代谢】练习卷附答案
8.【答案】D
【解析】马铃薯片 X 是没煮过的，马铃薯中含有促使过氧化氢分解的酶，但酶会在高温中失活.马铃薯 细胞中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解成水和氧气，所以产生气泡。假如高温处理过，则该酶失去 活性，上述反应不会发生。
二、非选择题：
1．【答案】（1)在该实验中，只有在恒温条件下，才能排除温度对结果的干扰。37℃是唾液淀粉酶起 催化作用的最适宜温度。
A
10
∞不凝固
B
20
7.0
C
30
4.0
D
40
1.5
E
50
4.0
F
60
∞不凝固
（1）为什么酶和乳汁混合之前在同一水浴环境中保温 15 min，实验结果更准确？
（2）若将酶和乳汁直接放入同一试管内混合并保温对实验结果有何影响？
（3）比较并解释装置 B 和 D 的结果。
（4）解释以下两种处理时实验结果有无什么变化。
D．绝大多数的酶是蛋白质，少数酶是 RNA
3. 关于酶的叙述，正确的是（ ）
A．酶提供了反应过程所必需的活化能
B．酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关
C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
4．将胃液的 PH 值从 10 降到 2 的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性变化是 （ ）
(4)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入 12℃和 75℃水浴锅中，20 分钟后取出转入 37℃的 水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲________，乙________。
(5)图 C 表示了________催化反应的速率变化曲线。
A．唾液淀粉酶
B．胃蛋白酶
C．胰蛋白酶
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细胞的物质输入输出与能量代谢练习1．关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是（）。
①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是可以运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A．①④②⑤③ B．①②④③⑤C．①④②③⑤ D．①②④⑤③2．观察在质量浓度为g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）。
A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水3．细胞膜脂质双分子层中，蛋白质分子分布在（）。
A．仅在内表面B．仅在两层之间(C．仅在内表面与上表面D．两层之间，内表面与外表面都有4．下图表示的过程说明细胞膜具有的特征是（）。
A．识别作用B．吞噬作用C．一定的流动性D．选择透过性5．利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。
将细胞液浓度相同的某种植物细胞（如下左图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则下列选项中能表示细胞液浓度较精确范围的是（）。
A．c～b B．a～c C．a～d D．d～c6．下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是（）。
A．该物质进入细胞的方式是自由扩散!B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C．该物质可能是水或甘油D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动7．植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞内。
以下对胞吞作用的理解，正确的是（）。
A．体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B．这个过程不需要消耗能量C．体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D．是植物细胞摄取养分的主要方式8．小麦根毛细胞和根尖分生区细胞都不适合用作质壁分离和复原实验的材料，主要的理由是（）。
A．前者没有细胞壁，后者没有中央大液泡?B．前者没有中央大液泡，后者没有细胞壁C．前者细胞液颜色浅，后者没有中央大液泡D．前者原生质层是全透性的，后者原生质层是全透性的9. 在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测（）。
A．a＞b，细胞渗透吸水B．a＝b，渗透系统保持动态平衡C．a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都可能存在10．下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（）。
—A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．细胞间的识别与①有密切的关系C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．b过程不需要能量，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性11．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）。
A．在发生质壁分离的细胞中能观察到中央紫色液泡逐渐缩小B．滴加质量分数为30%的蔗糖溶液比质量分数为10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离%12．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。
其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）。
A．Na＋B．K＋C．胰岛素D．CO213．下图表示以洋葱表皮为实验材料，质量浓度为g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为g/mL 的蔗糖溶液、质量浓度为g/mL的尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是（）。
A．a B．bC．c D．d14．下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）。
A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输|B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的15.如图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重16下列有关ATP的叙述，正确的是A．无氧条件下，植物叶肉细胞进行光合作用是细胞中ATP的惟一来源B．有氧状态下，谷氨酸棒状杆菌在线粒体内合成ATPC．ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成D．有氧条件下，植物根毛细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP17如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不正确的是A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响18.图示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是A．胃蛋白酶能使抗体失活B．抗体的化学本质是蛋白质（C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D．胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶19.如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物量)变化情况。
以下叙述错误的是A．图①能用来表示反应物浓度与反应时间的关系B．图②虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3＋的催化效率D．图②可以用来表示不同温度下，生成物量与反应时间的关系20.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是`A．A中合成ATP的部分是在叶绿体类囊体薄膜上B．B中的ATP用于还原三碳化合物C．A、C中合成ATP所需的能量来源相同D．D中能量的去向是用于耗能的生命活动21.人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP 没有明显增加。
这是因为A．机体产热增加，能量以热能的形式散失了B．葡萄糖分解不彻底，能量没有释放出来C．ATP合成酶量减少，无法大量合成ATP|D．机体代谢加快，大量能量随汗水流失了22.对下列曲线图的相关描述，正确的是A．图(1)纵坐标可以是K＋吸收量，横坐标可以是呼吸作用强度B．图(2)纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度C．若图(3)中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速度，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速度曲线D．若图(3)中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速度，①表示正常情况下反应速度与底物浓度的关系，则③④可表示加入抑制剂后的反应速度与底物浓度关系23.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
下列相关叙述错误的是—A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解24.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图所示。
请据图判断下列叙述不正确的是（）{A. 光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B. 光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C. 光照强度a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高D. 光照强度b～c，光合作用强度限制因素仅为光照强度、温度25.下图为探究酵母菌细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸的是( )）A. 装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴不移B. 装置1中红色液滴左移，装置2中红色液滴右移C. 装置1中红色液滴不动，装置2中红色液滴右移D. 装置1中红色液滴右移，装置2中红色液滴左移26.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
图1表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。
若将温度提高到30℃（原来光照强度和CO2浓度不变），从理论上分析，图中相应点的移动应该是（）A. a点上移，b点左移，m值增加B. a点下移，b点左移，m值不变C. a点下移，b点右移，m值下降D. a点下移，b点不移，m值上升[27、在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量上升，则改变的条件是A．停止光照B．停止光照并降低二氧化碳的浓度C．升高二氧化碳的浓度D．降低二氧化碳的浓度28．有学生在做叶绿体中色素提取和分离实验时,采用圆形滤纸片,将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆圈上,将滤纸自圆心折叠后层析,经层析后,色素被分离为四个半径不同且颜色不同的同心圆(如下图所示),请推测最外圈色素的颜色是A. 橙黄色B. 黄绿色C. 蓝绿色D. 黄色29．某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别固定于装有20℃温水的烧杯中。
再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。
实验装置如图所示：下列相关叙述不正确的是( )A．甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差B．实验开始的一段时间内，甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化…C．记录实验开始30min后，两烧杯内液面甲升高、乙没有发生变化D．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸30.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。
下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中'简答1．（13分）下图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答。
（1）注明图中各标号所指结构的名称：1________；2________；3________。
（2）表示质壁分离的正确图解是________，4的成分为。
（3）发生质壁分离的外因是_________________________________________。
（4）发生质壁分离的内因是_________________________________________。
（5）将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明_________。