2019年福建省南平市高考生物二模试卷(解析版)
2019-2020学年南平市第五中学高三生物二模试卷及答案解析

2019-2020学年南平市第五中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在适宜时期取材,能观察到减数分裂现象的实验材料是()A.小鼠睾丸B.苔藓叶片C.小鼠造血干细胞D.洋葱根尖2. 测交是一种特殊形式的杂交,是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。
下列有关说法正确的是()A. 通过测交可以判断是否是细胞质遗传B. 通过测交可以纯化显性优良性状品种C. 测交不能用于性染色体上基因组成的测定D. 测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类3. 生物膜的化学成分主要是()A.磷脂和胆固醇B.载体蛋白C.蛋白质、磷脂D.膜蛋白和糖蛋白4. 美国学术期刊《免疫》报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。
下图是研究人员进行的有关实验,下列相关叙述错误的是()A.记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D.仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞5. 已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制),以下是相关的两组杂交实验。
实验①:乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1:乔化蟠桃①矮化圆桃=1①1实验①:乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F1:乔化蟠桃①矮化圆桃=3①1根据上述实验判断,下列关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是()6. B基因是一类肿瘤抑制基因,在正常情况下它能够保持DNA结构的稳定。
环境中的一些致癌因素会导致细胞表面A受体的激活,进一步抑制B基因的活性。
下列相关叙述不正确的是()A.正常机体内B基因开启B. B基因突变导致癌变易发生C. A受体缺失可升高癌变机会D. A受体缺失可降低癌变机会7. 间充质干细胞(MSC)是干细胞的一种,因能分化为间质组织而得名,具有亚全能分化潜能,在特定的条件下,能够诱导分化成为多种组织细胞。
精品解析:【市级联考】福建省南平市2019届高三年毕业班第一次综合质量检查理综试题(生物部分)(解析版)

南平市2018~2019学年高中毕业班第一次综合质量检查理科综合能力测试(生物部分)1.下列关于细胞结构的叙述,正确的是A. 中心体的有无可作为区别动植物细胞的依据B. 生物膜中磷脂分子的磷酸基团具有疏水性C. 细胞骨架是指由生物膜相连形成的网状支撑结构D. 活细胞中线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞结构相关知识,意在考查学生识记所列知识点。
中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,磷脂双分子层是构成细胞膜的基本骨架,一个磷脂分子头部含有磷酸基,磷酸基是亲水基团,尾部是烷羟基链,具有疏水性,细胞骨架是由蛋白质组成的网状结构,线粒体是有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量。
【详解】中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,所以中心体的有无不可作为区别动植物细胞的依据,A 错误。
磷脂双分子层是构成细胞膜的基本骨架,一个磷脂分子头部含有磷酸基,磷酸基是亲水基团,尾部是烷羟基链,具有疏水性,B错误。
细胞骨架是由蛋白质组成的网状结构,C错误。
线粒体能为生命活动提供能量,因此活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位,D正确【点睛】本题考查生物膜、基细胞骨架、细胞器的功能等知识,要求考生识记相关内容,学会进行归纳总结,再结合所学的知识做出准确的判断。
2.下列关于细胞中能量代谢的叙述,错误的是A. 分泌蛋白形成过程需要细胞中ATP水解供能B. 细胞分解葡萄糖释放的能量大部分以热能散失C. ATP合成所需的能量来自细胞代谢中的吸能反应D. 硝化细菌可利用化学能将CO2和H2O合成糖类【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞呼吸、化能合成作用、以及分泌蛋白形成的相关知识,学生要明确动植物细胞中合成ATP的能量来源不同,动物细胞中来源于呼吸作用,即糖类等物质的氧化分解,植物细胞中来源于光合作用中光能和细胞呼吸中糖类等有机物中的化学能。
【详解】在分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌过程中,需要大量的能量,该能量直接来自于ATP水解,A 正确。
2019-2020学年南平市建阳二中高三生物二模试题及答案

2019-2020学年南平市建阳二中高三生物二模试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 脂质体是由磷脂分子构成的封闭囊泡(如图),可以作为药物的运载体,向特定的细胞运送药物。
下列相关分析错误的是()A.由图推测脂质体内外皆是水环境B.1处运载药物为水溶性药物C.2处运载的药物为脂溶性药物D.1处运载的药物直接透过磷脂分子层进入细胞2. 下列生物群体中,属于群落的是A.闽江里的全部生物B.黄河里的全部鱼C.武夷山中的全部植物D.太湖中的全部微生物3. 十九世纪流行这样一种理论:动物血液中的糖都是直接从食物中来的,血液中的糖的多少取决于所吃糖的多少。
为了检验这种理论,贝尔纳用狗做了以下实验:他用糖和肉分别喂狗,几天之后,发现它们血液中都有大量的糖分。
以下说法错误的是()A.贝尔纳观察到的实验现象不支持当时流行的理论B.减少食物中糖的摄入就能控制血液中糖的含量C.实验说明血液中糖的来源不仅是直接来自糖类食物D.食物中的肉进入体内后能通过生化反应转变为糖4. 下列有关生长素发现的叙述中,不正确的是A. 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向伸长区传递某种“影响”引发向光弯曲B. 鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部C. 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的D. 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的5. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.有的氨基酸几乎不溶于水,而有的氨基酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.天冬氨酸的R基是-CH2-COOH,则它的分子式是C4H7O4NC.n个氨基酸脱水缩合成的2条多肽链中的游离羧基数一定为n-2个D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽6. 下列有关生物变异和育种的叙述,正确的是()A. 基因突变和染色体变异都一定会改变生物的性状B. 通过诱导多倍体的方法培育新品种应用的原理是染色体结构变异C. 杂交育种的原理是基因突变,通过杂交育种可集中不同物种的优良性状D. 单倍体育种时一般用秋水仙素处理单倍体的幼苗,以获得纯合子7. 下列有关生命科学发展史的叙述,正确的是()A. 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说B. 鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体C. 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸D. 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验8. 如图为人体免疫细胞参与免疫过程的图解,其中①表示抗原,①、①表示物质,①~①代表细胞,虚线箭头表示间接作用。
2019届高三生物二模试卷附答案

2019届高三生物二模试卷附答案生物(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。
下列说法错误的是()A.该二倍体生物是雌性动物B.丁细胞可能是卵细胞C.甲细胞中具有4个染色体组D.图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂2.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是()A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的3.下列实验结果的叙述,错误的是()A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时,60℃处理的试管蓝色最深C.用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞先质壁分离后自动复原D.直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数,则难以数清一个小方格内的酵母菌4.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。
据此判断不合理的是()A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟5.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。
2019年福建省南平市高考生物一模试卷-解析版

2019年福建省南平市高考生物一模试卷一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A. 中心体的有无可作为区别动植物细胞的依据B. 生物膜中磷脂分子的磷酸基团具有疏水性C. 细胞骨架是指由生物膜相连形成的网状支撑结构D. 活细胞中线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位2.下列关于细胞中能量代谢的叙述,错误的是()A. 分泌蛋白形成过程需要细胞中ATP水解供能B. 细胞分解葡萄糖释放的能量大部分以热能散失C. ATP合成所需的能量来自细胞代谢中的吸能反应D. 硝化细菌可利用化学能将CO2和H2O合成糖类3.下列关于染色体或DNA发生交换的叙述,错误的是()A. 四分体中非姐妹染色单体可互相缠绕并交换部分片段B. 非同源染色体上的片段互换移接属于染色体结构变异C. 肺炎双球菌转化实验中R型菌转化成S型菌发生了DNA分子交换D. 染色体倒位是同一条染色体上发生了两次断裂后的片段颠倒交换形成的4.如图是不同浓度的2,4-D溶液对洋葱生根影响的实验结果,分析正确的是()A. 本实验中培养天数是因变量B. 实验过程中应定期更换蒸馏水和2,4-D溶液C. 最适浓度下洋葱根的生长速度是相同的D. 实验结果可充分说明2,4-D具有两重性5.某稻田中,水稻→白背飞虱→拟水狼蛛构成其中一条食物链。
下列有关该稻田生态系统的叙述,正确的是()A. 拟水狼蛛至少能获得白背飞虱同化量的10%B. 用农药杀灭白背飞虱,有利于提高该稻田的抵抗力稳定性C. 白背飞虱和拟水狼蛛粪便中的能量均被分解者和水稻利用D. 白背飞虱的同化量等于自身的呼吸量和用于生长发育、繁殖的能量6.研究表明蛙未受精卵细胞的细胞质中,储存有大量的mRNA.蛙卵在生理盐水中能正常合成mRNA,而物质甲会抑制mRNA的合成。
通过设计实验检测蛋白质合成量,探究蛙受精卵早期分裂过程中(20小时内),蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本储存的mRNA,还是卵细胞受精后新合成的。
福建省2019年高考生物试卷以及答案解析

绝密★启用前福建省2019年高考生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(6分)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.(6分)用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是()①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(6分)将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于()A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.(6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是()A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.(6分)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。
精品2019届高考生物二模试题(二)(含解析)

2019高考生物二模试卷(二)一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意)1.下列有关生物的物质基础和结构组成的叙述中,错误的是()A.C、H、O、N、P是质粒、核糖体、ATP、细胞膜共有的化学元素B.黑藻、念珠藻、颤藻的遗传物质都是DNAC.用双缩脲鉴定唾液淀粉酶可观察到溶液呈紫色D.tRNA、抗体、限制酶、载体的作用都具有特异性2.加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力.如图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是()A.加拿大一枝黄花在此地将持续呈“J”型增长B.2002年巢菜种群的年龄组成属于稳定型C.5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势D.5年内狗牙根的数量不断减少与加拿大一枝黄花的竞争有关3.下列有关T细胞的说法,正确的是()A.T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器都含有RNAB.T细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.HIV识别并结合T细胞表面受体体现了细胞间信息交流的功能D.AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因是HIV使T细胞原癌基因和抑癌基因突变4.下列关于实验方法的阐述,正确的是()A.用哺乳动物红细胞制备细胞膜时用差速离心法B.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法C.调查跳蝻的种群密度可以用取样器取样法D.艾弗里用放射性同位素示踪法研究肺炎双球菌的遗传物质5.埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA,EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热(EBHF).EBV与宿主细胞结合后,将核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质,并启动下图途径进行增殖,进而导致人体患病.下列推断最为合理的是()A.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B.过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD.直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF6.灰体(B)对黄体(b)为显性,将并联黄体雌果蝇(X b X b Y)与正常灰体雄果蝇杂交,子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇(XXX、YY胚胎致死).下列叙述错误的是()A.子代并联黄体雌性果蝇不含X BB.子代雌雄比例为1:1C.子代中出现X b YY雄性个体的概率是D.双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体二、解答题(共4小题,满分39分)7.(12分)将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示.据图回答下列问题:(1)实验所测的气体应为.(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量(大于/等于/小于)消耗量.(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,b点将移.(4)光照条件下若玻璃罩内低O2、高CO2时,细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当高O2、低CO2情况下,该酶却催化C5与O2反应,经一系列变化后生成CO2,这种植物在光下吸收O2、产生CO2的现象称为光呼吸.①在低氧高二氧化碳条件下,Rubisco酶所催化反应的具体场所是.②在北方夏季晴朗的中午,细胞内O2/CO2值(升高/降低),此时有利于(光呼吸/光合作用)过程.8.(8分)冬季人体会发生一系列生理反应,以维持内环境稳态.图示为下丘脑和垂体示意图,请回答下列问题:(1)当机体皮肤感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在反射弧上的传导是(填“单”或“双”)向的.神经冲动在神经元间的传递速率比在神经纤维上的传导速率(填“快”或“慢”).原因是.(2)寒冷环境中,皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,目的是.另一方面,甲状腺激素分泌增加,提高的速率,增加产热.当甲状腺激素增加到一定程度时,图中的激素(填字母)分泌受到抑制.(3)激素a的靶器官是.(4)寒冷时由于汗液分泌减少,导致下降,图中的激素(填字母)分泌减少,尿量增加.9.(7分)如表为某生态系统的能量流动情况,分析表格,回答下列问题:(1)生态系统的结构包括、.流入该生态系统的总能量是kJ/m2•a.(2)调查该生态系统中某肉食动物种群密度时,常用的调查方法是.(3)第二营养级到第三营养级的能量传递效率是(小数点后保留一位).(4)植食用动物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量,而肉食动物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量,原因是.(5)表中相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是.10.(12分)中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.青蒿素是从黄花蒿(二倍体,18条染色体)中提取的,假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化.现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下:第一组:P白秆×红秆→F1粉秆→F2红杆:粉秆:白秆=1:2:1第二组:P白秆×红秆→F1粉秆→F2红杆:粉秆:白秆=3:6:7请回答以下问题:(1)第一、二组F1中粉秆的基因型分别是,若第二组F1粉杆进行交,则F2中红秆:粉秆:白杆= .(2)让第二组F2中粉杆个体自交,后代仍为粉秆个体比例占.(3)若BB和Bb的修饰作用相同,且都会使红色素完全消失,第一组F1全为白秆,F2中红秆:白秆=1:3,第二组中若白秆亲本与第一组中不同,F1也全部表现为白秆,那么F1自交得F2的表现型及比例为.(4)四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿,低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株.推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是.四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为.三、选做题【生物-选修1:生物技术实践专题】(共1小题,满分15分)11.(15分)辣椒中产生辣味的物质是辣椒素,不溶于水,易溶于有机溶剂,具有很强的镇痛和消炎作用,能够起到降血压和降胆固醇的功效,应用前景广阔.请回答有关问题:(1)根据辣椒素的性质,可以用萃取的方法提取.萃取的效率主要取决于,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是.萃取过程中应采用加热,萃取液的浓缩可直接使用.(2)如果要用植物组织培养的方法对具有优良性状的辣椒进行大规模种植,常用培养基,该培养基与微生物培养基的不同点在于.在对外植体流水冲洗后,应先用70%酒精消毒,再用进一步消毒.(3)接种外植体后,培养温度应控制在℃.四、选做题【生物-选修3:现代生物科技专题】(共1小题,满分0分)12.继乳腺生物反应器之后,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,请回答下列问题:(1)人的生长激素基因能整合到小鼠染色体的DNA上,原因是.(2)将人的生长激素基因导入小鼠的受体细胞时,常选用作为受体细胞,使用技术.(3)从重组细胞培养到到个细胞的早期胚胎时可以移植,在胚胎移植前还可通过技术获得较多胚胎.(4)若从早期胚胎中分离出胚胎干细胞,通过体外诱导分化,培育出,解决临床上存在的和器官移植后免疫排斥反应问题,还可以在添加的培养液中维持不分化状态.2017年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷(二)参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意)1.下列有关生物的物质基础和结构组成的叙述中,错误的是()A.C、H、O、N、P是质粒、核糖体、ATP、细胞膜共有的化学元素B.黑藻、念珠藻、颤藻的遗传物质都是DNAC.用双缩脲鉴定唾液淀粉酶可观察到溶液呈紫色D.tRNA、抗体、限制酶、载体的作用都具有特异性【考点】19:检测蛋白质的实验;1C:核酸的种类及主要存在的部位;39:酶的特性.【分析】1、化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O.2、真核细胞和原核细胞的比较3、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.【解答】解:A、质粒(双链环状DNA分子)、核糖体(主要由蛋白质和RNA组成)、ATP和细胞膜(主要由蛋白质和磷脂组成)共有的组成元素是C、H、O、N、P,A正确;B、黑藻属于真核生物,念珠藻和颤藻属于原核生物,真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,B正确;C、双缩脲(NH2﹣CO﹣NH﹣CO﹣NH2)不等于双缩脲试剂,用双缩脲鉴定唾液淀粉酶(化学本质是蛋白质)时不能观察到溶液呈紫色,C错误;D、tRNA、抗体、限制酶、载体的作用都具有特异性,D正确.故选:C.【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物、原核细胞和真核细胞的异同,检测蛋白质实验的原理,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成;识记原核细胞和真核细胞的异同;识记检测蛋白质实验的原理,明确双缩脲和双缩脲试剂不是同一物质.2.加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力.如图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是()A.加拿大一枝黄花在此地将持续呈“J”型增长B.2002年巢菜种群的年龄组成属于稳定型C.5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势D.5年内狗牙根的数量不断减少与加拿大一枝黄花的竞争有关【考点】F4:种群数量的变化曲线;F1:种群的特征.【分析】分析曲线图:曲线图表示近五年植物种群变化的调查结果,其中加拿大一枝黄花的种群密度逐年增大,而其他物种的种群密度逐年减少,甚至消亡.可见,加拿大一枝黄花会造成物种多样性降低.【解答】解:A、加拿大一枝黄花虽然具有超强的繁殖能力,但是资源条件有限,其在此地不会持续呈“J”型增长,应该是“S”型增长,A错误;B、2001﹣2002年巢菜种群的年龄组成属于稳定型,B错误;C、根据试题分析,此地5年内群落进行次生演替,由于加拿大一枝黄花存在,使得植物丰富度呈不断减小趋势,C 错误;D、生活在同一地域的植物,相互之间争夺阳光、水分、矿质营养,此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一枝黄花的竞争有关,D正确.故选:D.【点评】本题结合曲线图,考查种间关系、估算种群密度的方法、生物多样性等知识,要求考生识记种间关系,能根据准确判断加拿大一枝黄花与本地物种的关系;掌握种群的年龄结构;分析曲线图,提取有效信息答题.3.下列有关T细胞的说法,正确的是()A.T细胞中直接合成、加工、运输淋巴因子的细胞器都含有RNAB.T细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.HIV识别并结合T细胞表面受体体现了细胞间信息交流的功能D.AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因是HIV使T细胞原癌基因和抑癌基因突变【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.3、免疫系统的功能:防卫、监控和清除.4、艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.【解答】解:A、淋巴因子属于分泌蛋白,T细胞中直接合成淋巴因子的细胞器是核糖体,含有RNA,而直接加工和运输淋巴因子的细胞器分别是内质网和高尔基体,它们都不含RNA,A错误;B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,因此T细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达,B正确;C、HIV是一种病毒,没有细胞结构,因此HIV识别并结合T细胞表面受体不能体现细胞间信息交流的功能,C错误;D、AIDS患者易发恶性肿瘤的直接原因患者免疫能力低,不能及时监控和清除癌细胞,D错误.故选:B.【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记分泌蛋白的合成与分泌过程;识记细胞凋亡的概念;识记免疫系统的功能,掌握艾滋病的致病原理,能结合所学的知识准确判断各选项.4.下列关于实验方法的阐述,正确的是()A.用哺乳动物红细胞制备细胞膜时用差速离心法B.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法C.调查跳蝻的种群密度可以用取样器取样法D.艾弗里用放射性同位素示踪法研究肺炎双球菌的遗传物质【考点】2J:细胞核的功能;22:细胞膜的制备方法;72:肺炎双球菌转化实验;F3:估算种群密度的方法.【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法.放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.【解答】解:A、用哺乳动物红细胞制备细胞膜时用离心法,A错误;B、研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法,B正确;C、调查跳蝻的种群密度应采用样方法,C错误;D、艾弗里利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了化学分析法,并没有采用放射性同位素标记法,D错误.故选:B.【点评】本题考查实验研究的科学方法,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.5.埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA,EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热(EBHF).EBV与宿主细胞结合后,将核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质,并启动下图途径进行增殖,进而导致人体患病.下列推断最为合理的是()A.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B.过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD.直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF【考点】7H:中心法则及其发展.【分析】分析题图:图示表示埃博拉病毒的繁殖过程,首先以﹣RNA为模板合成mRNA,其次以mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质,同时合成﹣RNA,蛋白质再和﹣RNA组装形成子代病毒.据此答题.【解答】解:A、根据碱基互补配对原则,﹣RNA中嘧啶比例与mRNA中嘌呤比例相同,因此过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同,A正确;B、过程②翻译形成两种不同的蛋白质,因此所需的氨基酸和tRNA的种类、数量不一定相同,B错误;C、EBV增殖过程需细胞提供四种核糖核苷酸、ATP等,C错误;D、根据题干信息“EBV和宿主细胞结合后,需要核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质中,才能进行增殖”可知,直接将单独的EBV的﹣RNA注入细胞不能引起EBHF,D错误.故选:A.【点评】本题以社会热点问题为题材,结合埃博拉病毒繁殖过程图,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则及其发展的具体过程,能根据题中和图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.6.灰体(B)对黄体(b)为显性,将并联黄体雌果蝇(X b X b Y)与正常灰体雄果蝇杂交,子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇(XXX、YY胚胎致死).下列叙述错误的是()A.子代并联黄体雌性果蝇不含X BB.子代雌雄比例为1:1C.子代中出现X b YY雄性个体的概率是D.双亲均可为子代雄性个体提供Y染色体【考点】8A:伴性遗传;96:染色体数目的变异.【分析】1、根据题意,明确性染色体与性别的关系:2、分析X b X b Y产生的配子类型及比例:X b X b Y在减数分裂产生配子时,其中2条染色体分别移向两级,第三条随机移向一极,可以这样分析:基因用数字进行表示X b(1)X b(2)Y(3)同源染色体分离的情况有:①12(X b X b)、3(Y)②13(X b Y)、2(X b)③23(X b Y)、1(X b)所以基因型为X b X b Y产生配子的基因型及比例为X b X b:X b Y:X b:Y=1:2:2:1.3、并联黄体雌果蝇(X b X b Y)与正常灰体雄果蝇杂交的后代:X b X b Y产生配子的基因型及比例为X b X b:X b Y:X b:Y=1:2:2:1,X B Y产生配子的基因型及比例为X B:Y=1:1.【解答】解:A 、子代并联黄体雌性果蝇的基因型为X b X b Y ,不含X B ,A 正确;B 、根据分析,子代1X b X b Y (雌果蝇):2X B X b Y (雌果蝇):2X B X b (雌果蝇):1X B Y (雄果蝇):2X b YY (雄果蝇):2X b Y (雄果蝇),所以子代雌雄比例为1:1,B 正确;C 、子代中出现X b YY 雄性个体的概率是=,C 错误;D 、因为X b X b Y 产生配子的基因型及比例为X b X b :X b Y :X b :Y=1:2:2:1,X B Y 产生配子的基因型及比例为X B :Y=1:1,所以双亲均可为子代雄性个体提供Y 染色体,D 正确.故选:C .【点评】本题考查伴性遗传、减数分裂、染色体数目变异相关的知识点,解答本题的关键是明确产生异常卵细胞的原因,要结合减数分裂进行分析,要明确之所以不正常就是因为没有正常分离,而分离的时期是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂的后期.二、解答题(共4小题,满分39分)7.(12分)(2017•南昌二模)将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示.据图回答下列问题:(1)实验所测的气体应为 O 2 .(2)b 点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量 大于 (大于/等于/小于)消耗量.(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,b 点将 右 移.(4)光照条件下若玻璃罩内低O 2、高CO 2时,细胞内的Rubisco 酶催化C 5与CO 2反应,完成光合作用;当高O 2、低CO 2情况下,该酶却催化C 5与O 2反应,经一系列变化后生成CO 2,这种植物在光下吸收O 2、产生CO 2的现象称为光呼吸.①在低氧高二氧化碳条件下,Rubisco 酶所催化反应的具体场所是 叶绿体基质 .②在北方夏季晴朗的中午,细胞内O 2/CO 2值 升高 (升高/降低),此时有利于 光呼吸 (光呼吸/光合作用)过程.【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素.【分析】分析曲线图:a点时只进行呼吸作用;ad段光合速率小于呼吸速率;b点为光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率;b点之后,光合速率大于呼吸速率;d点时光合速率达到最大值.【解答】解:(1)光照强度为0时只有呼吸作用,吸收氧气释放二氧化碳,因此实验所测的气体应为氧气.(2)b点是该植物的光补偿点,即此时该植物的光合作用速率等于呼吸作用速率,但由于根、茎等器官只进行呼吸作用,因此叶肉细胞中O2的产生量肯定远远大于O2的消耗量.(3)若将温度从25℃提高到30℃时,呼吸作用增强,光合作用减弱,此时要光合作用速率与呼吸作用速率相等则需要更大的光照强度,因此b点右移.(4)由于Rubisco酶催化C5与CO2反应,而C5与CO2反应是暗反应,发生在叶绿体基质中;在北方夏季晴朗的中午,由于部分气孔关闭导致CO2减少,O2/CO2值升高,因而有利于光呼吸.故答案为:(1)O2(2)大于(3)右(4)①叶绿体基质②升高光呼吸【点评】本题结合曲线图,考查影响光合作用速率的环境因素,要求考生识记光合作用的具体过程、场所等基础知识,掌握影响光合作用速率的环境因素,能正确分析曲线图,再结合图中信息准确答题.8.冬季人体会发生一系列生理反应,以维持内环境稳态.图示为下丘脑和垂体示意图,请回答下列问题:(1)当机体皮肤感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在反射弧上的传导是单(填“单”或“双”)向的.神经冲动在神经元间的传递速率比在神经纤维上的传导速率慢(填“快”或“慢”).原因是神经元间存在突触结构,需要进行信号转化(神经元间需要进行电信号→化学信号→电信号的转化,神经纤维上只有电信号).(2)寒冷环境中,皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,目的是减少散热.另一方面,甲状腺激素分泌增加,提高细胞代谢的速率,增加产热.当甲状腺激素增加到一定程度时,图中的激素a和c (填字母)分泌受到抑制.(3)激素a的靶器官是垂体.(4)寒冷时由于汗液分泌减少,导致细胞外液的渗透压下降,图中的激素 b (填字母)分泌减少,尿量增加.【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.3、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.【解答】解:(1)当机体中某感受器接受一定的刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在神经纤维上的传导是单向的.神经冲动在神经元之间的传递需要释放神经递质,以及神经递质与特异性受体的结合,故其速度比在神经纤维上的传导速度慢.(2)寒冷时,皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,目的是减少散热;另一方面,下丘脑分泌a促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌c促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,即激素a、c的分泌受到抑制.(3)激素a表示促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,故激素a的靶器官是垂体.(4)寒冷时细胞消耗葡萄糖增加,导致细胞外液的渗透压下降,对位于下丘脑的渗透压感受器刺激减少,导致b 抗利尿激素分泌减少,导致尿量增加.故答案为:(1)单慢神经元间存在突触结构,需要进行信号转化(神经元间需要进行电信号→化学信号→电信号的转化,神经纤维上只有电信号)。
2019届高三生物下学期二模考试试题(含解析) (2)

2019届高三生物下学期二模考试试题(含解析)一、单选题1.现代生物工程的核心技术是()A. 发酵工程B. 酶工程C. 基因工程D. 细胞工程【答案】C【解析】【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
【详解】基因工程能按照人们的意愿定向改造生物的性状,在农业、医学、环境等方面有广泛的应用,是现代生物工程的核心技术。
综上所述C正确,ABD错误。
【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念,掌握基因工程技术的相关应用,明确基因工程技术是现代生物工程的核心技术是解决该题的关键。
2.如图为某二肽化合物的结构示意图,虚框①~④表示其中的部分结构。
下列叙述错误的是()A. ①是氨基,④是羧基B. 肽键②是连接氨基酸的化学键C. 形成②时脱去的水中,氢只来自氨基D. R基③决定氨基酸的种类【答案】C【解析】【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程。
参与脱水缩合形成肽键的氨基是氨基酸中与羧基连接在同一个中心碳原子上的氨基,氨基酸的R基中的氨基或羧基不参与肽键的形成。
识图分析可知,图中①是氨基,②是肽键,③是R基,④是羧基,该化合物为二肽。
【详解】图中①是氨基,④是羧基,A正确;肽键②是连接氨基酸的化学键,通过脱水缩合形成,B正确;形成②时脱去的水中,氢来自氨基和羧基,C错误; R基③决定氨基酸的种类,大约有20种,D正确。
【点睛】本题结合二肽分子结构示意图,考查蛋白质的合成过程中氨基酸的脱水缩合过程,要求考生明确氨基酸脱水缩合及肽键形成的实质,特别是掌握肽键形成过程中氢的来源,这是该题的重点。
3.如图是低倍镜下蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。
下列叙述正确的是()A. 换高倍镜可使图示保卫细胞移至视野中央B. 换高倍镜后应调节粗调节器使物像清晰C. 换高倍镜后目镜测微尺每小格代表的长度增加D. 换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加【答案】D【解析】【分析】1、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。
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2019年福建省南平市高考生物二模试卷一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1. 下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是( )A. 由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”B. 动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用C. 酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着D. 低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关2. 正常白眼雌果蝇和正常红眼雄果蝇杂交,产生的子一代中,出现一只基因型为X b X bY 白眼雌果蝇甲和一只基因型为OX B红眼雄果蝇乙。
下列相关叙述错误的是( ) A. 果蝇乙的体细胞中最多含14条染色体B. 理论上果蝇甲可产生数目相同的4种雌配子C. 可用显微镜观察果蝇甲、乙细胞中染色体异常情况D. 亲代白眼雌果蝇减数第一次分裂或第二次分裂异常导致产生果蝇甲3. 下列关于基因对性状控制的叙述,错误的是( )A. 白化病患者缺乏酪氨酸酶,体现基因通过控制酶的合成间接控制生物性状B. 同一株水毛茛在空气和水中的叶形不同,体现性状由基因和环境共同决定C. 原发性高血压与多对基因表达产物有关,体现基因与基因共同作用控制性状D. 抗生素阻止细菌内RNA 和mRNA 的结合,体现基因产物通过影响转录而影响性状4. 神经元的离子通道是跨越磷脂双分子层的蛋白质,对特定刺激发生反应时才瞬时开放,促使特定离子顺浓度梯度运输(如图所示)。
下列相关叙述错误的是( )A. 离子通道与神经信息的传递密切相关B. 离子通道的亲水面有利于水溶性物质通过C. 离子通道跨膜运输速率与细胞呼吸强度呈正相关D. 蛋白质变性剂会降低离子通道转运离子的速率5. 下列现象不能体现反馈调节机制的是( )A. 人体代谢产生的CO 2可调节呼吸频率B. 害虫数量增加引起食虫鸟数量增加,进而害虫种群的增长受抑制C. 抗利尿激素含量的变化可调节尿量变化维持细胞外液渗透压相对稳定D. 植物的遗体被分解者分解产生的无机物,又可被植物利用 6. 为了研究水生生物对富营养化水体中磷的去除作用,研究人员从某城市内河中取水样分别设置水葫芦、鲢鱼、“水葫芦+鲢鱼”等不同处理组进行实验,分别取样检测水体中总磷浓度变化,结果如图。
下列相关叙述错误的是( )A. 对照处理的水体中不含水生生物,总磷浓度上升B. 第2、3、4次检测结果显示水葫芦单独处理能降低总磷浓度C. 为保护内河生态环境稳定,需控制水葫芦和鲢鱼的投放数量D. “水葫芦+鲢鱼”的处理方法,对水体中磷去除效果要优于水葫芦单独处理二、探究题(本大题共6小题,共59.0分)7. 某课题组研究不同浓度NaCl 溶液对茄子幼苗光合作用的影响,实验结果如表所示(检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化)。
请回答:注:气孔导度描述气孔开放程度,气孔导度越大,气孔开放程度越大。
(1)胞间CO 2进入叶绿体后,与______结合而被固定,再被还原生成有机物。
(2)净光合速率可以通过测定一定时间内______的释放量来计算。
(3)据表中指标分析,NaCl 浓度为0~15mmol •L -1,气孔导度______,导致______,净光合速率降低;NaCl 浓度为65~165mmol •L -1,气孔导度并不是影响净光合速率降低的主要因素,依据是______。
(4)若想进一步研究不同浓度NaCl 溶液对叶片光合色素的种类和含量的影响,可从各组选取等量叶片,提取并用纸层析法分离色素,观察比较各组色素带的______(写出两点)。
8. 胰腺是哺乳动物重要器官,科学家用胰腺进行科学实验,探究其重要功能。
请回答:(1)斯他林和贝利斯剪取狗小肠并刮下黏膜,将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液,发现提取液可促进胰腺分泌胰液。
该实验验证的假设是______。
(2)胰腺中大部分是胰腺细胞,其间散布着胰岛,胰岛A 细胞和胰岛B 细胞分布其中,其分布方式为______(填“胰岛A 细胞、胰岛B 细胞分别集群形成胰岛”/“胰岛A 细胞、胰岛B 细胞及其他细胞混合集群形成胰岛”)。
(3)胰腺中分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有______的功能。
人体内需要胰腺源源不断地分泌胰岛素,以维持激素含量动态平衡的原因是______。
(4)科学家在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H 标记的亮氨酸,并破坏了腺泡细胞中全部的高尔基体,检测放射性的聚集和转移情况。
结果发现,放射性只在细胞内进行转移,但却未出现在细胞外,这表明______。
9. “稻鱼共生系统”是种可持续的生态农业,在该生态系统中,稻花鱼以底栖动物摇蚊幼虫、农业害虫、丝状藻类、水生杂草等为食,鱼的排泄物则为水稻的生长提供了肥料。
回答下列问题: (1)调查该稻田水生杂草的物种丰富度的方法是______。
(2)在该生态系统的结构中,稻花鱼占有2个营养级,分别是______;稻花鱼的存在,能够加快生态系统的______,提高生态系统的______稳定性。
(3)从能量流动的角度分析,稻田养鱼的意义是:能实现对能量的多级利用,从而大大提高______;从减少环境污染的角度分析,稻田养鱼的意义是______。
10. 实施乡村振兴战略是建设美丽中国的关键我国是世界第一的鹅养殖大国,约占世界出栏量的90%,快速识别刚孵化的雏鹅性别,对规模化养殖至关重要。
某白鹅品种甲刚孵化出来的维鹅绒羽通常呈黄色或浅褐色,饲养9个月后,雏鹅性成熟,绒羽退尽,换上新羽,羽色都是白色。
科学家在繁育过程中,选择成年(10月龄)公鹅40只,母鹅200只,进行混群饲养,随机交配,孵化获得1个批次的雏鹅(G 1),观察雏鹅的绒羽和性别,统计结果如下。
请回答:(1)同一只鹅的雏鹅的绒羽羽色与成体的羽色有很大差异,这说明控制羽色的基因______,羽毛的差异是基因选择性表达的结果。
(2)据表推测,白鹅品种甲的雏鹅绒羽颜色______为显性性状,推测绒羽颜色遗传最可能是伴性遗传的理由是______。
(3)为进一步确定白鹅品种甲的绒羽颜色的遗传方式,从该批次白鹅(G1)中选取雏期绒羽颜色为______的公鹅和______的母鹅进行杂交实验,通过子一代F1的绒羽色和性别进行确认,若F1中______,则说明控制绒羽色的基因只在Z染色体上,且能快速分辨雏鹅性别。
(4)若以上分析正确,第1批次(G1)的母鹅中,浅褐色绒羽的基因频率是______,推算依据是______。
11.如图为果酒与果醋发酵装置示意图,请据图回答:(1)酿造葡萄酒时,在葡萄榨汁前,葡萄要先进行______再除去枝梗,可以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。
(2)用______对上述装置进行消毒后,再装入葡萄汁,将发酵装置放在18-23℃环境中,每天拧开气阀b多次,排出发酵过程产生大量的______。
装置中d处设计成弯曲形状的目的是______。
(3)10天之后,利用酸性条件下的______对出料口c取样的物质进行检验,若出现______现象,说明产生了酒精。
(4)产生酒精后,若在发酵液中加入醋酸菌,然后将装置放在______环境中,适时打开______向发酵液中充气。
两次发酵过程中先不充气,一段时间后再充气的原因是______。
(5)果汁生产使用______可以分解______及胞间层,可以提高果汁的出汁率且果汁变得更澄清。
12.WWP2基因在肿瘤细胞中高度表达,WWP2蛋白参与肿瘤细胞的生长、存活和转移等。
为获得较多WWP2蛋白,利用基因工程技术设计引物,其中正向引物5′含有EcoRI酶切位点,反向引物5′含有XhoI 酶切位点。
将WWP2基因与相应载体构建重组质粒导入人胚肾细胞。
回答下列问题:(1)利用上述的引物,以肺癌细胞的cDNA为模板,通过______扩增______的编码序列,获得需要的目的基因片段。
(2)把获得的目的基因片段和相应载体,都用______进行酶切,分别在5′端与3′端形成______,避免自身环化。
然后利用______将目的基因片段和相应载体连接,得到重组质粒。
(3)先将重组质粒导入经______处理过的大肠杆菌细胞,培养后从中分离得到较多的重组质粒。
(4)培养人胚肾细胞时,先用______使人胚肾细胞分散成单个细胞,用含有______的合成培养液培养,并将培养瓶置于体积分数为5%的______与空气混合气体的培养箱中培养。
(5)将重组质粒导入人胚肾细胞中,48小时后提取蛋白质并检测到WWP2蛋白,说明______。
(6)致癌因子会损伤肺泡细胞中的______,使原癌基因和抑癌基因发生突变。
研究WWP2蛋白的表达,为肺癌治疗新靶点奠定了基础。
答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、大肠杆菌细胞属于原核细胞,其中不含核仁,A错误;B、动物细胞溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,因此其在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用,B正确;C、葡萄糖分解酶位于细胞质基质中,线粒体中没有葡萄糖分解酶,C错误;D、低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,与细胞壁的形成无关,D错误。
故选:B。
各种细胞器的结构、功能本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。
2.【答案】B【解析】解:A、果蝇是4对同源染色体,8条,乙少一条性染色体,因此是7条,有丝分裂后期,染色体数目加倍,为14条,A正确;B、甲的基因型是XbXbY,产生的配子的类型及比例是X b X b:Y:X b:X b Y=1:1:2:2,B错误;C、染色体数目变异可以用显微镜进行观察,C正确;D、甲变异出现的原因是由于亲代白眼雌果蝇减数第一次分裂或第二次分裂异常导致产生基因型为XbXb的卵细胞与含有Y的精子结合,形成受精卵,D正确。
故选:B。
位于性染色体的基因控制的生物的性状的遗传总是和性别相关联,叫伴性遗传;伴性遗传遵循分离定律,是分离定律的特殊形式。
正常白眼雌果蝇的基因型是X b X b,正常红眼雄果蝇的基因型是X B Y,二者杂交产生的后代的基因型是XBXb、XbY分别表现为红眼雌果蝇、白眼雄果蝇。
出现一只基因型为X b X b Y白眼雌果蝇甲和一只基因型为OX B红眼雄果蝇乙,这种变异类型是染色体数目变异,甲的X b X b来自母本,乙的X B来自父本。
本题旨在考查学生理解果蝇的性别决定和伴性遗传、可遗传变异的类型及减数分裂过程和有丝分裂过程染色体行为变化,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。
3.【答案】D【解析】解:A、白化病患者缺乏酪氨酸酶,说明基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物体的性状,A正确;B、同一株水毛茛,浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同,该株水毛茛的基因型没有发生改变,是环境影响了性状表现,体现性状由基因和环境共同决定,B正确;C、原发性高血压属于多基因遗传病,与多对基因表达产物有关,体现基因与基因共同作用控制性状,C正确;D、抗生素阻止细菌内RNA和mRNA的结合,体现基因产物通过影响翻译过程而影响性状,D 错误。