化学实验安全PPT
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化学实验室安全管理培训PPT
提出并记录各项安全隐患 。 原则上，实验操作应尽可能在通风橱内完成。为保证通
5 风橱效果和保护人身安全，通风橱玻璃不得全开，应保
证至少一半以上区域为玻璃遮挡。
6 对有刺激性、毒害性的物质的称量、抽滤，浓缩等都
必须在通风橱中，尽量减少对环境和个人的伤害。
01 实验室安全及人员规范管理
7 在实验开始前应先检查仪器是否完整、放置妥当，以及
对于常用的催吐、洗胃、催泻、解毒、中和或缓冲毒物、止痛、强心等药剂,以及某些毒物中毒急救法和治疗法（在医生指 导下进行）。
“化学灼伤”是指人体因受到化学药剂的作用而引起的伤害。 灼烧时的急救应迅速解脱伤处的衣服或鞋帽,首先清洗皮肤上的化学药品,再用大量水冲洗,然后以适合于消除该有毒化学药品
的特种药剂或溶液仔细清洗伤处。
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理 1.贮存要求：
一般有机试剂均要求存放于阴凉、干燥、通风、避光处,适 宜温度在25℃以下。为防止沾污,料架必须经常清扫。
其它一般无机试剂品种繁多、因性质稳定，不易变质的可 按元素周期表系、族或无机分类办法排列存放。
02 实验室化学试剂安全管理
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理
3、预防与急救
预防是积极的措施,为此在操作过程中应尽可能避免或减少与有毒物质直接接触,注意加强身体和周围的防护装备。
（1）预防原则
①使用无毒和低毒物质代替毒物 ②充分利用室内的良好通风 ③严格遵守个人卫生习惯和个人防护规程 ④根据接触毒物的情况加强观察定期体检
乙炔
字样颜色
黑 红 黄 绿 白 红 黄 黑 白 黄 黑 红
红
横条颜色
— 红 棕 — — 红 黑 — 黄 — — —
5 风橱效果和保护人身安全，通风橱玻璃不得全开，应保
证至少一半以上区域为玻璃遮挡。
6 对有刺激性、毒害性的物质的称量、抽滤，浓缩等都
必须在通风橱中，尽量减少对环境和个人的伤害。
01 实验室安全及人员规范管理
7 在实验开始前应先检查仪器是否完整、放置妥当，以及
对于常用的催吐、洗胃、催泻、解毒、中和或缓冲毒物、止痛、强心等药剂,以及某些毒物中毒急救法和治疗法（在医生指 导下进行）。
“化学灼伤”是指人体因受到化学药剂的作用而引起的伤害。 灼烧时的急救应迅速解脱伤处的衣服或鞋帽,首先清洗皮肤上的化学药品,再用大量水冲洗,然后以适合于消除该有毒化学药品
的特种药剂或溶液仔细清洗伤处。
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理 1.贮存要求：
一般有机试剂均要求存放于阴凉、干燥、通风、避光处,适 宜温度在25℃以下。为防止沾污,料架必须经常清扫。
其它一般无机试剂品种繁多、因性质稳定，不易变质的可 按元素周期表系、族或无机分类办法排列存放。
02 实验室化学试剂安全管理
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理
3、预防与急救
预防是积极的措施,为此在操作过程中应尽可能避免或减少与有毒物质直接接触,注意加强身体和周围的防护装备。
（1）预防原则
①使用无毒和低毒物质代替毒物 ②充分利用室内的良好通风 ③严格遵守个人卫生习惯和个人防护规程 ④根据接触毒物的情况加强观察定期体检
乙炔
字样颜色
黑 红 黄 绿 白 红 黄 黑 白 黄 黑 红
红
横条颜色
— 红 棕 — — 红 黑 — 黄 — — —
《化学实验安全》ppt课件30页PPT
暴2沸防入① ②水加 稀中热 释，液 浓边体 硫加混 酸边合 时搅物 ，拌时 要冷要 将却加 浓。沸 硫石 酸。 沿器壁缓缓加
失3火防少 ②①可，不燃也能性不用物能嘴质太吹一多灭定。酒要精远灯离，火其源中以的防酒失精火不。能太
①制取有毒气体时，要使用通风设备，要有尾 4防气处理装置。 中毒 ②误食重金属盐，应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解
•答案核对——意外事故的处理
• (3)若眼睛被化学物质灼伤，立即用 大量清 水清洗 ，边洗边眨眼睛。
• (4)若浓酸(碱)洒到实验台上，应先用 碳酸 钠溶液 (或 醋酸 )中和，然后用水冲洗。
• (5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用 干抹布擦去，再用大量清水冲洗后，涂上 3%～5%的 碳酸氢钠溶液
•重点突破
• 固体药品一般有毒或有腐蚀性，因此，不能用手直 接接触，更不能品尝药品的味道。正确的取用操作 是：
• 向试管里装粉末状药品，可先使试管倾斜，把盛有 药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至 试管底部，然后使试管直立起来。
• 向试管里装块状固体或金属颗粒时，应该先把试管 横放，再用镊子把药品或金属颗粒放在试管口，然 后再把试管慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓 缓地滑到试管底部，以免打破试管。
《化金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
• (3)实验室制取CO、Cl2等有毒气体时，要在 通风厨 中进行，要有尾气处理装置。
失3火防少 ②①可，不燃也能性不用物能嘴质太吹一多灭定。酒要精远灯离，火其源中以的防酒失精火不。能太
①制取有毒气体时，要使用通风设备，要有尾 4防气处理装置。 中毒 ②误食重金属盐，应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解
•答案核对——意外事故的处理
• (3)若眼睛被化学物质灼伤，立即用 大量清 水清洗 ，边洗边眨眼睛。
• (4)若浓酸(碱)洒到实验台上，应先用 碳酸 钠溶液 (或 醋酸 )中和，然后用水冲洗。
• (5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用 干抹布擦去，再用大量清水冲洗后，涂上 3%～5%的 碳酸氢钠溶液
•重点突破
• 固体药品一般有毒或有腐蚀性，因此，不能用手直 接接触，更不能品尝药品的味道。正确的取用操作 是：
• 向试管里装粉末状药品，可先使试管倾斜，把盛有 药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至 试管底部，然后使试管直立起来。
• 向试管里装块状固体或金属颗粒时，应该先把试管 横放，再用镊子把药品或金属颗粒放在试管口，然 后再把试管慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓 缓地滑到试管底部，以免打破试管。
《化金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
• (3)实验室制取CO、Cl2等有毒气体时，要在 通风厨 中进行，要有尾气处理装置。
化学实验室安全培训ppt课件
化学安全护目镜
选择符合标准的护目镜，确保能够全面保护眼睛，防止化学飞溅 伤害。
面罩及防护屏
根据实验需要选择合适的面罩或防护屏，防止面部受到化学物质 的直接伤害。
隐形眼镜与普通眼镜
在化学实验室中，应避免佩戴隐形眼镜，普通眼镜也无法提供足 够的保护，需使用专业防护装备。
呼吸系统防护装备
防毒面具
根据实验中可能产生的有毒气体 种类，选择适合的防毒面具，确
THANKS
感谢观看
险。
高压高温设备
如高压反应釜、高温炉等，操 作不当可能导致爆炸或烫伤等
事故。
电气设备风险
如电击、短路、过载等，可能 引发火灾或触电事故。
火灾与爆炸危险
易燃物质处理不当
如未妥善存放、未使用防爆设 备等，可能引发火灾。
静电火花
某些实验操作可能产生静电火 花，进而引发易燃物质爆炸。
气体泄漏
如氢气、氧气等易燃易爆气体 泄漏，达到一定浓度后遇明火 即发生爆炸。
加热设备失控
如加热温度过高、加热时间过 长等，可能导致实验物质燃烧
或爆炸。
环境污染问题
废气排放
实验过程中可能产生有毒有害气体，未经处 理直接排放会污染环境。
固废处理不当
如随意丢弃化学试剂瓶、废弃物等，可能对 环境造成长期影响。
废水排放
含有化学物质的废水未经处理直接排放，会 对水体造成污染。
噪声污染
保呼吸系统安全。
防护口罩
对于某些实验，可以选择佩戴防护 口罩，防止吸入有害物质。
空气呼吸器
在极端情况下，如处理高浓度有毒 气体时，应使用空气呼吸器提供清 洁空气。
手部防护装备
化学防护手套
选择符合标准、无漏洞、耐化学 腐蚀的手套，确保手部安全。
《化学实验安全》PPT课件
酸碱腐蚀处理：
NaHCO3中和
浓碱沾在皮肤上：抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶
液中和
酸、碱溅入眼中：用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然
后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗
其他化学灼伤处理：汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；
火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止 通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用 湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的 有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。
• 实验室制氧气时的安 全注意事项有哪些？
加热固体KClO3或KMnO4制备氧气
实验室制氧气时的安全注意事项
① 加热操作：容器外壁不能有水（受热不均而破裂）
给固体加热——管口略向下倾斜，以防形成的水 滴倒流至管底引起试管破裂；先均匀受热，再集 中加热。 给液体加热——管口向上倾斜约45度角；试管内液体 体积不超过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着 自己或他人。
*防暴沸： 配制硫酸的水溶液时，要将浓硫酸倒入水中； 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
*防失火： 实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全
*防中毒：
制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、等）时，要在通 风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。
加热法制取气体并用排水法 *防倒吸： 收集时，注意熄灯顺序；吸
4．下列实验操作中，正确的是（ D ） A．用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶里 B．给试管里的液体加热，其体积一般不超过 试管容积的2/3 C．试管和烧杯都可以直接在火焰上加热 D．加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取
5. 下列有关药品的取用操作中，正确的是( BC ) A 实验后剩余药品应放回原试剂瓶中 B 倾倒液体时，应注意标签要对着手心 C 用药匙或纸槽将固体粉末药品送入试管底部 D 无腐蚀性药品（如石灰石和锌粒），可用手 将它们装入试管中
化学实验安全授课课件ppt
⑼ 室内药品一律不准私自带处室外，损坏仪器 报告老师给予补齐。
⑽每次实验结束，值日生要认真清扫实验室， 倾倒废液
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2.常见的实验基本操作 (1)药品取用的几个原则 ①三不： 不能用手直接取用或接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去 闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。
A、全部 B、②③④⑤ C、③④⑤⑥
D、①
②③④⑤⑥
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
5.危险化学品常分为不同的类别，具有不同的图形标志，如：
观察上述图标，回答下列问题：
(1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 A ；盛有大量酒精的容器封 装后应贴的图标是 D 。 (2)贴有图标 B、D 的化学试剂应密封保存，放置在远离火__源___和_ 电__源_
意外事故
处理方法
酒精着火 迅速用湿布或沙子盖灭
少量H2SO4沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，
浓 H2SO4 沾到皮 肤上
较多的浓H2SO4沾到皮肤上，先用布拭去， 再用大量水冲洗，然后涂上适量3%～5%
的NaHCO3溶液
浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗后，涂上适量稀的硼酸溶液
浓酸洒到桌子上 应用NaHCO3溶液中和后，再用水冲洗
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
实验操作时，为防止事故发生，要注意“六防”
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
⑽每次实验结束，值日生要认真清扫实验室， 倾倒废液
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2.常见的实验基本操作 (1)药品取用的几个原则 ①三不： 不能用手直接取用或接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去 闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。
A、全部 B、②③④⑤ C、③④⑤⑥
D、①
②③④⑤⑥
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
5.危险化学品常分为不同的类别，具有不同的图形标志，如：
观察上述图标，回答下列问题：
(1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 A ；盛有大量酒精的容器封 装后应贴的图标是 D 。 (2)贴有图标 B、D 的化学试剂应密封保存，放置在远离火__源___和_ 电__源_
意外事故
处理方法
酒精着火 迅速用湿布或沙子盖灭
少量H2SO4沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，
浓 H2SO4 沾到皮 肤上
较多的浓H2SO4沾到皮肤上，先用布拭去， 再用大量水冲洗，然后涂上适量3%～5%
的NaHCO3溶液
浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗后，涂上适量稀的硼酸溶液
浓酸洒到桌子上 应用NaHCO3溶液中和后，再用水冲洗
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
实验操作时，为防止事故发生，要注意“六防”
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
化学实验室安全知识培训PPT演示课件
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作
原因分析：
1、化验室通风橱的设计不适用于易燃易爆药品的化学实 远近素材
验，橱窗玻璃为上下两位固定式开关。
04
如何做好实验室的安全工作
将 若素"咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
05
03
实验室中的不安全环境
04
远近素材
事故案例分析
事故发生的原因
将 若素"咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生
实验室安全的重要性
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
设有加热设备和电器开关，存在火灾和触电危险
远近素材
致病菌污染的危险
高压灭菌锅 如若我们在实验室做实验室不小心，意外便容易发生
将 若素"咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生
原因分析：
1、化验室通风橱的设计不适用于易燃易爆药品的化学实 远近素材
验，橱窗玻璃为上下两位固定式开关。
04
如何做好实验室的安全工作
将 若素"咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
05
03
实验室中的不安全环境
04
远近素材
事故案例分析
事故发生的原因
将 若素"咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生
实验室安全的重要性
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
设有加热设备和电器开关，存在火灾和触电危险
远近素材
致病菌污染的危险
高压灭菌锅 如若我们在实验室做实验室不小心，意外便容易发生
将 若素"咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生
化学实验室安全培训PPT
防护面罩
提供更全面的面部保护，防止 化学品飞溅或粉尘吸入。
防护鞋
提供足部保护，防止化学品溅 到脚上。
个人防护装备选用原则与建议
01
根据实验需求和化学品 性质选择合适的个人防 护装备。
02
确保个人防护装备完好 无损，没有破损或老化 现象。
03
04
在进行实验前，务必佩 戴好个人防护装备，并 确保其紧密贴合。
爆炸事故
迅速撤离现场，关闭相关设备和阀门，防止 二次爆炸
中毒事故
立即脱离有毒环境，转移到通风良好处，进 行紧急救治
紧急救援电话拨打指南
01
火警电话：119
02
03
04
急救中心电话：120
实验室安全管理部门电话： XXXX-XXXX（根据实验室实
际情况填写）
其他紧急联系电话：根据实验 室实际情况提供
THANKS
废弃物处理及环保要求
废弃物分类
根据废弃物的性质和危害程度，将其 分为危险废弃物和一般废弃物，分别 采取不同的处理措施。
处理方法
环保要求
实验室应建立废弃物管理制度，明确 各类废弃物的收集、存放、运输和处 理要求，确保废弃物得到妥善处理， 防止对环境造成污染。
危险废弃物应交由具有相应资质的专 业单位进行处理，一般废弃物应按照 环保要求进行分类、回收和处理。
安全标识识别与使用
安全标识的作用
安全标识是实验室安全管理的重要手段之一，通过图形、文字等形式传达安全信息，提醒实 验人员注意潜在的危险因素。
常见安全标识识别
包括禁止标识（如禁止烟火）、警告标识（如当心有毒）、指令标识（如必须戴防护眼镜） 等。实验人员应熟悉并掌握这些标识的含义和作用。
化学实验室安全培训ppt课件讲义-2024鲜版
01
02
03
设备类型与结构
详细介绍化学实验室常用 设备，如分光光度计、离 心机、反应釜等，阐述其 基本结构和工作原理。
2024/3/27
设备功能与应用
阐述各类实验设备在化学 实验中的应用，如物质分 析、合成反应、分离提纯 等。
设备安全标识识别
介绍设备上的安全标识及 其含义，如高压、高温、 易燃等警示标识，提高实 验人员的安全意识。
立即脱离有毒环境，转移到通风 良好处，采取必要的急救措施， 如人工呼吸、心肺复苏等。
烧伤应急处理
立即用大量清水冲洗伤口，脱去 被污染衣物，用干净纱布包扎伤
口，及时就医。
30
事故报告和记录要求
事故报告
发生任何事故都应立即报告实验 室负责人和安全管理部门，以便 及时采取救援措施和进行事故调
查。
事故记录
化学实验室安全培训 ppt课件讲义
2024/3/27
1
CATALOGUE
目录
2024/3/27
• 化学实验室安全概述 • 化学品安全知识与操作 • 实验设备安全使用与维护 • 个人防护装备选择与佩戴 • 应急处理措施与救援技能 • 总结回顾与考核评估
2
01
化学实验室安全概述
CHAPTER
2024/3/27
21
设备操作规范及注意事项
操作前准备
强调实验人员在操作设备 前应了解设备性能、熟悉 操作规程、佩戴必要的防 护用品等。
2024/3/27
操作步骤与规范
详细阐述各类实验设备的 操作步骤和规范，包括开 机、调试、运行、关机等 流程。
注意事项与禁忌
指出在操作实验设备过程 中应注意的问题和禁止的 行为，如禁止超负荷运行、 禁止随意拆卸设备等。
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使用方法 移动时要用_________ 坩埚钳 夹取
坩埚
(2)可垫石棉网加热的仪器
仪器图形 和名称 主要用途 使用方法和注意事项 ①根据液体体积选用不 同规格的烧杯 玻璃棒 ②溶解固体时用______ 搅拌
用作配制、浓缩、稀释
溶液。也可用作反应器
和给试管水浴加热等
用作加热条件下固液或 加热时，液体的量不超
３、使用方法： 固体称量用天平，放平然后再调零； 用纸先将盘底垫，易潮易腐烧杯中； 左物右码不要乱，右加游码等于左； 取码用镊手不沾，先大后小游码添； 完毕砝码归盒中，游码回到零刻度．
Ⅱ. 液体药品的取用 (1) 倾倒液体药品
【思考】 1.细口瓶的塞子为 什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要 紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
用盖盖灭 ，不能 时要用外焰，熄灭时要__________ 吹灭。
②需要强热的实验用酒精喷灯加热。
(3)表面皿 用途：pH试纸等试纸的变色实验。
注意事项：不能加热。
(4)滴瓶 用途：用于盛放少量液体药品。
注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，
不可互换。
(5)胶头滴管 用途：用于吸取和滴加液体。
注意事项：胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，
Ⅰ. 固体药品的取用
(1) 块状药品的取用
①
②
横放容器，把药 品放在容器口
把容器慢慢竖立起来，使 药品顺着器壁滑到底部
(2) 粉末状药品的取用
把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到 容器底部→把容器竖立起来
一定量固体药品的量取 • （一）托盘天平 • １、构造 • ２、精确度： 准确称量0.1g
• • • • • •
正确
俯视读数会使测量值偏大
仰视读数会使测量值偏滴管取少量的液体
用后的滴管的放置
【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入 容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器 正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上， 不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水 冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。
试管
酒精灯
烧杯 试 剂 瓶
水槽
量筒 集气瓶
试管夹
玻璃棒
石棉网
三.仪器的使用
用途 少量物质的反应容器、收集少量气体等
1 加热液体不超过其容积的 3 ____
使用方法 试管 用途
略向下倾斜 加热固体时试管口应___________ 溶液 浓缩或蒸发 ______
蒸发皿
坩埚钳 ，加热后要 取放时要使用 ________ 使用方法 石棉网 上冷却 放在________ 用途 固体 物质的高温灼烧 用于______
二、药品的取用
药品取用的原则
1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不 要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得 尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用 量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需 盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶， 也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指 定的容器里。
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
【复习引入】
我们知道了化学是一门以实验为基础的 科学，学习了如何去观察实验、如何去 描述实验现象并通过分析和推理得出实 验结论。这堂课我们将走进化学实验室， 去看一看这个进行科学探究的重要场所， 去领略她曾经神秘的风采！
科学是严谨的，来不得半 点虚伪。那么，进入化学 实验室应该注意些什么呢？
液液进行的反应器
2 过其容积的____ 3 。
仪器图形 和名称
主要用途 用于蒸馏与分馏，也可 用作固液或液液制取气
使用方法和注意事项
加热时，液体的量不超
2 过其容积的____ 3 。
体发生器
用作接受器、反应器， 酸碱中和滴定时，不需
也常用于滴定操作
润洗 。 干燥，不能______
2.计量仪器 仪器图形与 主要用途 使用方法及注意事项 ①选择大小合适的规格。 用于粗略量取液 体的体积 ②不能用作反应器，不能直 接在其内配制溶液。 0.1mL 。 ③精确度______
4.其他仪器 (1)冷凝管 用途：用于蒸馏分馏，冷凝蒸气。
下进上出 。 注意事项：冷却水的流向__________
(2)酒精灯、酒精喷灯 用途：用作热源，酒精灯火焰温度为500～ 600 ℃，酒精喷灯火焰温度可达1 000 ℃ 左右。 注意事项：①酒精灯所装酒精量不能超过
1／4 ；加热 2／3 ，不能少于_______ 其容积的______
【注意】要遵守实验规则，注意安全。
一.药品的存放 A、存放要求 根据物质本身的性质和变质原因， 选用不同的保存方法，同时还要考虑 试剂瓶和瓶塞的选用。
B、需密封保存的试剂
①与CO2作用的：碱、弱酸盐 ②与水作用的：吸水物质、与水反应， ③与氧气作用的：单质、酸、盐等， ④因挥发或分解的：硝酸、浓盐酸、汽油
下口 放出，上层液体从 ②分液时下层液体从______
上口 倒出。 ______
(3)球形干燥管
用途：用固体试剂除杂质。 粗口 进______ 细口 出。 注意事项：气流方向______ (4)洗气瓶
用途：除去气体中的杂质。 进气 ，短管______ 出气 。 注意事项：气流方向应该长管______
C、对试剂瓶的要求
固体保存在广口瓶中，液体保存 在细口瓶中，见光易分解的试剂保存 在棕色瓶中。 D、对瓶塞的要求 一般盛碱性物质和水玻璃的试剂 都用软木或橡皮塞；盛强氧化性和酸 性物质、有机物（苯、汽油、乙醚、 酒精等）的试剂瓶用磨砂玻璃塞。
几种特殊试剂的存放 （A）白磷着火点低（40℃），在空气中 能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中 (B）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保 存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低 的地方。 （C）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易 于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛 放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧， 不能用玻璃塞。
固体药品的取用
一横二送三直起， 块状药品莫竖投。
量筒的使用方法
凹面最低平视线， 俯读偏大仰读小。
液体药品的取用
瓶塞倒放口紧挨， 标签防腐向手心， 试管倾斜注药液， 盖塞向外放原处。
胶头滴管的使用方法
悬空滴液防污染， 切勿横放或倒放， 滴管未洗莫混用。
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？ 铁 架 台
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必 须放平稳。 2.读数时视线要与量筒 内液体的凹液面的最底 处保持水平。
3.分离、提纯、干燥仪器 (1)漏斗、长颈漏斗 用途： 普通漏斗用作过滤或向小口容器中注入液体；
长颈漏斗用于装配反应器。
注意事项： ①过滤时应注意“一贴二低三靠”。 ②长颈漏斗装配反应器时应将长管末端插入 液面下 ，防止气体逸出。 _________
(2)分液漏斗
用途： 球形漏斗常用来向反应器中添加液体及装配反 应器；梨形漏斗常用于分液。 注意事项： ①使用前活塞检漏。
名称
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项 ①不作反应器，不可加热，
用于准确配 制一定物质 的量浓度的 溶液
瓶塞不可互换，不宜存放溶 检漏 。注意规 液。使用前______
格。 ②在标记的温度下使用。 玻璃棒 引流。 ③加液体时用_______ 平视 ，使凹液面 ④定容时______ 最低点与刻度线相切。
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
①所量气体为不溶性的，进气管 用于量取 进 长__ 出。 和出气管不能接反，短___ 产生气体 ②读数时广口瓶内液面与量筒内 的体积 相平 。 液面_____
①药品不可直接放在托盘内，易 潮解、腐蚀性药品(如NaOH)放在 烧杯 中称量。 用于粗略 ______ 调零 ，加砝码顺序 称量固体 ②使用前先______ 先大后小 。 的质量 是_________ 码 ，一般精确到 物 右___ ③左___ 0.1 g 。 ______
不能平置或倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即 洗净，再去吸取其他药品。
四、气体的收集
• 排水法
向上排空气法 向下排空气法
五、检查装置的气密性
• 1、步骤:一连二插三贴 • 2、判断:有气泡冒出. • 3、漏气:重新组装或更换零件.
坩埚
(2)可垫石棉网加热的仪器
仪器图形 和名称 主要用途 使用方法和注意事项 ①根据液体体积选用不 同规格的烧杯 玻璃棒 ②溶解固体时用______ 搅拌
用作配制、浓缩、稀释
溶液。也可用作反应器
和给试管水浴加热等
用作加热条件下固液或 加热时，液体的量不超
３、使用方法： 固体称量用天平，放平然后再调零； 用纸先将盘底垫，易潮易腐烧杯中； 左物右码不要乱，右加游码等于左； 取码用镊手不沾，先大后小游码添； 完毕砝码归盒中，游码回到零刻度．
Ⅱ. 液体药品的取用 (1) 倾倒液体药品
【思考】 1.细口瓶的塞子为 什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要 紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
用盖盖灭 ，不能 时要用外焰，熄灭时要__________ 吹灭。
②需要强热的实验用酒精喷灯加热。
(3)表面皿 用途：pH试纸等试纸的变色实验。
注意事项：不能加热。
(4)滴瓶 用途：用于盛放少量液体药品。
注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，
不可互换。
(5)胶头滴管 用途：用于吸取和滴加液体。
注意事项：胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，
Ⅰ. 固体药品的取用
(1) 块状药品的取用
①
②
横放容器，把药 品放在容器口
把容器慢慢竖立起来，使 药品顺着器壁滑到底部
(2) 粉末状药品的取用
把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到 容器底部→把容器竖立起来
一定量固体药品的量取 • （一）托盘天平 • １、构造 • ２、精确度： 准确称量0.1g
• • • • • •
正确
俯视读数会使测量值偏大
仰视读数会使测量值偏滴管取少量的液体
用后的滴管的放置
【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入 容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器 正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上， 不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水 冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。
试管
酒精灯
烧杯 试 剂 瓶
水槽
量筒 集气瓶
试管夹
玻璃棒
石棉网
三.仪器的使用
用途 少量物质的反应容器、收集少量气体等
1 加热液体不超过其容积的 3 ____
使用方法 试管 用途
略向下倾斜 加热固体时试管口应___________ 溶液 浓缩或蒸发 ______
蒸发皿
坩埚钳 ，加热后要 取放时要使用 ________ 使用方法 石棉网 上冷却 放在________ 用途 固体 物质的高温灼烧 用于______
二、药品的取用
药品取用的原则
1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不 要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得 尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用 量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需 盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶， 也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指 定的容器里。
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
【复习引入】
我们知道了化学是一门以实验为基础的 科学，学习了如何去观察实验、如何去 描述实验现象并通过分析和推理得出实 验结论。这堂课我们将走进化学实验室， 去看一看这个进行科学探究的重要场所， 去领略她曾经神秘的风采！
科学是严谨的，来不得半 点虚伪。那么，进入化学 实验室应该注意些什么呢？
液液进行的反应器
2 过其容积的____ 3 。
仪器图形 和名称
主要用途 用于蒸馏与分馏，也可 用作固液或液液制取气
使用方法和注意事项
加热时，液体的量不超
2 过其容积的____ 3 。
体发生器
用作接受器、反应器， 酸碱中和滴定时，不需
也常用于滴定操作
润洗 。 干燥，不能______
2.计量仪器 仪器图形与 主要用途 使用方法及注意事项 ①选择大小合适的规格。 用于粗略量取液 体的体积 ②不能用作反应器，不能直 接在其内配制溶液。 0.1mL 。 ③精确度______
4.其他仪器 (1)冷凝管 用途：用于蒸馏分馏，冷凝蒸气。
下进上出 。 注意事项：冷却水的流向__________
(2)酒精灯、酒精喷灯 用途：用作热源，酒精灯火焰温度为500～ 600 ℃，酒精喷灯火焰温度可达1 000 ℃ 左右。 注意事项：①酒精灯所装酒精量不能超过
1／4 ；加热 2／3 ，不能少于_______ 其容积的______
【注意】要遵守实验规则，注意安全。
一.药品的存放 A、存放要求 根据物质本身的性质和变质原因， 选用不同的保存方法，同时还要考虑 试剂瓶和瓶塞的选用。
B、需密封保存的试剂
①与CO2作用的：碱、弱酸盐 ②与水作用的：吸水物质、与水反应， ③与氧气作用的：单质、酸、盐等， ④因挥发或分解的：硝酸、浓盐酸、汽油
下口 放出，上层液体从 ②分液时下层液体从______
上口 倒出。 ______
(3)球形干燥管
用途：用固体试剂除杂质。 粗口 进______ 细口 出。 注意事项：气流方向______ (4)洗气瓶
用途：除去气体中的杂质。 进气 ，短管______ 出气 。 注意事项：气流方向应该长管______
C、对试剂瓶的要求
固体保存在广口瓶中，液体保存 在细口瓶中，见光易分解的试剂保存 在棕色瓶中。 D、对瓶塞的要求 一般盛碱性物质和水玻璃的试剂 都用软木或橡皮塞；盛强氧化性和酸 性物质、有机物（苯、汽油、乙醚、 酒精等）的试剂瓶用磨砂玻璃塞。
几种特殊试剂的存放 （A）白磷着火点低（40℃），在空气中 能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中 (B）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保 存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低 的地方。 （C）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易 于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛 放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧， 不能用玻璃塞。
固体药品的取用
一横二送三直起， 块状药品莫竖投。
量筒的使用方法
凹面最低平视线， 俯读偏大仰读小。
液体药品的取用
瓶塞倒放口紧挨， 标签防腐向手心， 试管倾斜注药液， 盖塞向外放原处。
胶头滴管的使用方法
悬空滴液防污染， 切勿横放或倒放， 滴管未洗莫混用。
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？ 铁 架 台
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀 标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必 须放平稳。 2.读数时视线要与量筒 内液体的凹液面的最底 处保持水平。
3.分离、提纯、干燥仪器 (1)漏斗、长颈漏斗 用途： 普通漏斗用作过滤或向小口容器中注入液体；
长颈漏斗用于装配反应器。
注意事项： ①过滤时应注意“一贴二低三靠”。 ②长颈漏斗装配反应器时应将长管末端插入 液面下 ，防止气体逸出。 _________
(2)分液漏斗
用途： 球形漏斗常用来向反应器中添加液体及装配反 应器；梨形漏斗常用于分液。 注意事项： ①使用前活塞检漏。
名称
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项 ①不作反应器，不可加热，
用于准确配 制一定物质 的量浓度的 溶液
瓶塞不可互换，不宜存放溶 检漏 。注意规 液。使用前______
格。 ②在标记的温度下使用。 玻璃棒 引流。 ③加液体时用_______ 平视 ，使凹液面 ④定容时______ 最低点与刻度线相切。
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
①所量气体为不溶性的，进气管 用于量取 进 长__ 出。 和出气管不能接反，短___ 产生气体 ②读数时广口瓶内液面与量筒内 的体积 相平 。 液面_____
①药品不可直接放在托盘内，易 潮解、腐蚀性药品(如NaOH)放在 烧杯 中称量。 用于粗略 ______ 调零 ，加砝码顺序 称量固体 ②使用前先______ 先大后小 。 的质量 是_________ 码 ，一般精确到 物 右___ ③左___ 0.1 g 。 ______
不能平置或倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即 洗净，再去吸取其他药品。
四、气体的收集
• 排水法
向上排空气法 向下排空气法
五、检查装置的气密性
• 1、步骤:一连二插三贴 • 2、判断:有气泡冒出. • 3、漏气:重新组装或更换零件.