三年级上册数学课课练答案完整版
除法
整十数两位数除以一位数
一1. 1 10 11 2 20 23 1 10 11
2.32 21 12 13...1 11...1 12 (1)
二1.46÷2＝23（名） 2.80÷4＝20（页） 84÷4＝21（页）
拓展应用小宁拍得快
除法的验算
一 1.10 12 32 96 10 12 22 88 10 11 14 48
2.12 11 11...1 11...1 24...1 11...1 11...2 21 (3)
3.12 13 23
二 1.80÷4=20 2.68÷6=119（段）…2（米） 3.85÷2=42（辆）…1(个)
4.88÷8=11 88÷4=22（元）
5.120-72=48（页） 48÷4=12（页）
拓展应用 47 38
练习一
一1.20 31 32 96 20 21 11 22 10 11 23 39
2.32 12...2 31 21 (2)
二1.45÷2=22…1 2.98-14=84 84÷4=21 3.89÷8=11…1 8-1=7
拓展应用86÷4=21 (2)
两位数除以一位数
一1.8 5 8 9 8 7 8 5 8 2.15 18 14 12 14 15 (3)
3.23 11…2 21 28 17…2 24…1
4.略
二1.6÷3=2 48÷6=8 2.100-48=52（元）52÷4=13（本）3.60÷4=15（组）60÷5=12（组）
4.90÷5=18(人) 90÷6=15（只）
5.80÷6=13（本）…2（本）14*6-80=4（本）
拓展应用 2 1 3
商末尾有零的除法
一 1.11 22...2 13 10...3 20...1 10...4 2.20...2 20...3 10...4 30....1 20..1 10 (5)
3.10….2 30….1
4.略
二1.42÷4=10...2 2.96÷9=10...6 3.43÷4=10...3 4.69÷8=8...5 8+1=9 5.83÷8=10 (3)
10+1=1
拓展应用50+2=52 52÷2=10…2 10+1=11
练习二
一1.20 24 4 20 11 23 2.11 11 12 12 12 12
3.22..2 15 23...1 10...4 20...1 21...1 4.18 13...3 20...1 12 (4)
二12 20 26
三1.72÷3=26 64÷4=16 26﹥16 2.39+45=84 84÷2=21 3.38-16=22 22÷2=11
4.95÷8=11…7 11+1=12
5.20 15 12 10
拓展应用18
复习(1)
一1.32 10 34 12 24 12 100 30 7 12 12 32 2.14 19 17 17 10...2 35 3.23 10...2 14...1 25 (1)
二1.4 5 2.5 16 2 82 3.10 4 4.6 5.12 6.10 18 112
三略四1.96÷6=16 96÷8=12 2.45+39=84 84÷4=21
拓展应用75÷2=37...1 63÷4=15 (3)
复习（2）
一1.20 60 12 64 48 23 11 22 23 55 39 10...3 2.18 10. (7)
二 1.90÷2=45 45÷3=15 2.98-38=60 60÷6=10 3.96÷6=16 96÷4=24 4.50÷4=12 (2)
拓展应用 4 3或1 7
单元练习
一1.14 2.16 3.22…3 4.84 5.﹤＝﹥﹥﹤﹥ 6.6 83 二略
三1.30 10 13 20 65 22 70 21 31 902 80 900
2.16 19 27 13 14 10...5 10...4 16..1 15 (4)
四1.42÷2=21 2.85÷5=17 3.100-74=26 26÷2=13 46÷2=23 4.86÷6=14 (2)
5.49+47=96 96÷3=32
6.54-18=36 36÷3=12
7.96÷8=12 15﹥12 成套买合算
二认数
认识整千数
一1.4 4000 8 8000 1 10000 2.5000 9000 2 6 3.个五 4.2000 3000 5000
5.六千三千一万
6.2000 3000 4000 5000 7000 9000 10000 接近一万
二7000 9000 6000 9000 1000 3000 6000 3000 10000 10000 2000 3000
三略四1.3000+7000=10000（元）7000-3000=4000（元）2.8000-3000=5000（千克）3.10000-7000=3000（米）10000-8000=2000（米）4.8000 10000 5000
拓展应用7000或1000
认识非整千的四位数（1）
一1.2315 两千三百一十五 2.4589 6772 7200 833 3.6003 4760 5 7 4
4008 四千零八
二略拓展应用2400 4200 4020 4002 2040 2004
认识非整千的四位数（2）
一1.7 1 8 4 5065 2.4008 3090 3.1000 9000 4.4500 8006 8206 1351 3500 5.3080 3180 3280 4000 4100 4200 5999 6000 6001 6050 7060 8070 6.4600 7300 5000 6400 10000 1400 6000 9000 5300 400 6300 2000
拓展应用3210 6420 9630
比较数的大小
一1.10000>9977 4205>4025 2.> < > > > < < < 3.4000 2000 5000 3000 7000 7000 7000 8000 6000 9000 4.9001 9002 9003 9004 9004 9001
二1.第一个打钩 2.第二个打钩三1.星期日星期一星期三 2.尼罗河长江亚马逊河
3.3000 5000 6000 6195-3010=3000
拓展应用3000米1550米
练习三
一 1.四千 5 5308 2.略 3.4320 2034 4.4 5 2 1 0 5.1095 1105 1115 3004 3104 3204 6000 6001 6002 1000 999 998
二1.电脑，空调8800-2800=6000（元）6800+2000=8800(元) 2.华山，庐山华山，黄山华山>黄山>泰山>庐山拓展应用9个9449 2002
单元练习
一1.6000 8 2.5 四 3.4035 4.< < > 5.10000 9999 6. 6000 8000 10000 7.8844 4028 3260 8.液晶电视机洗衣机9.8520 2058 10.4 7 5
二DDCC 三4000 1500 9000 2000 600 10000 4400 8000
四1.500+1000=1500(米) 2.400+600=1000(米)1500-1000=500(米) 3.10000-8000=2000（米）4.4000+600=4600（米）5.学校，购物大厦1100+2030=3140（米）2600-2000=600(米)
三千克和克
认识千克
一2 2 1 二连线略
三1.25*3=759（千克）2.72÷6=12（千克）3.12*4-18=30（千克）拓展应用300+300-500=100
认识克
一1.克克千克克克千克克克 2.2000 7 1 8000 10 9 5000 3000 3．< < > < = =
二1.40*100=4000（克）=4（千克）2.1千克=1000克1100-1000=100（千克）
3.460-260=200（克）拓展应用小林：100-66=34（千克）小华：100-68=32（千克）小红：66-32=34（千克）
练习四
一1.克克吨千克克千克克 2.< < = < 二B B C C
三1.2000克=2千克3*2+3*4=18（千克）2.1千克=1000克1200-1000=200（克）
3.25*4-55=45(千克) 拓展应用40-21=19（千克）19*2=38（千克）40-38=2（千克）
单元练习
一1.克千克克克千克千克克千克 2.3000 8 4000 5 3.< = > > < >
4.5 4000
5.50千克（√） 26千克（○）
6.千克克克千克二 A D C D C
三1.3.5-2=1.5千克=150克 2.800-600=200（克）400+600=1000（克）=1（千克）
800-300=500（克） 3.4*500=2000（克） 4.9*100=900（千克）5.（5*30）+（7*20）=290（千克）290<300
加和减
两位数加两位数的口算
一1.48 58 60 48 68 71 59 69 74 150 900 130 1300 120 1200
2.78 93 62 61 56
2.78 93 62 61 56
二43+21 47+18 37+25 三1.63 79 84 三 2.25+15=40（千克）拓展应用< = > >
两位数加两位数的口算
一1.63 60 58 48 43 40 36 18 56 46 16 6 50 500 50 500 70 700 2.21 18 63 17 23 67 二82-53 80-49 60-23 86-47
三1.62-34=28（元） 2.（96-44）÷4=13（个） 3.22 17 17 拓展应用14 30 8 18 30
用两步计算解决实际问题（1）
一1.54 72 2.55 95 3.23+18=51 二 1.18+4=22（人）22+18=40（人）2．13×4=52（只）13+52=65（只） 3.25×4=100（只）100+25=125（只）100-25=75(只)
4.40-12+35=63(千克) 拓展应用96÷3=32（千克）
用两步计算解决实际问题（2）
一1.26×3=78（元） 2.48÷4=12（个） 3.23×3+18=87（棵）二 1.12+12×4=60（人）48-12=36（人）2.64+64-18=110（朵）拓展应用香樟最多，银杏最少
练习五（1）
一 1.93 54 37 74 35 25 76 66 26 2.26+54 49+28 74-29 3.53 24 94 29
26 16 38 26 二1.63+19-32=50（张）2.90-（36+40）=14（千克）3.略
拓展应用小宇10岁，爷爷70岁，爸爸38岁
练习五（2）
一1.28+38+28=94（本）2.18+18×3=72（棵）3.36+36-8=64（人）二1.98-41=57（页）57÷3=19（页）2.38+18=56（页）100-56=44（元）3.4.略拓展应用三年级64人，二年级16人
练习五（3）
一1.42 56 14×3+14=56 2.27+15+27=69 3.39+39-34=44 二 1.16+16×3=64（朵）16×3-16=32（朵）2.76×2-27=125（下）3.3×12+4×36=180（株）4.（32+14）×2=92（筐）拓展应用25×2=50（年）50×3+10=160（年）
单元练习
一1.略 2.60 18 62 68 3.> < > > < > 4.23 30 36 28 49 5.,54 33 36 28 49 6.65 27
二D C C D 三34 16 20 72 54 13 21 14 54 90 21 80 79 11 12
四1.65+65+38=168（元）2,.100-39×2=22(元) 3.16+16×4=80（元）4.28×3-28=56(只) 5.3×11-4=29（岁）6.12×6=72（秒）
24时计时法
24时计时法
一1.除了最后一个用三角形，第二个 2.6：00 9:00 17:20 20:30 3.7:00 13:00 12:00 24:00 4.1时7时20分11时50分5时30分二1.8 30 9 30 2.7 30 9 30
3.8 21 21 8 拓展应用上9 30 11 15
简单的时间计算
一1.13:00 20:20 22:15 3:00 12:00 凌晨12:00 19:00 6:00
2.6:00 11:50 17:00 18;00 19:00 21:00
3.3 20
4.30
二1.22:30-19:30=3 2.5:30=17:30 17:30-8:00=9:30 3.24-17=7(时)7+3=10（时）10×12=120（个）拓展应用不会
单元练习
一1.分钟分钟小时小时分钟秒 2.6：00 7:00 13:30 16:35 19:00 22:30
3.4时下午1时早上晚上7时上午8时晚上11时下午1时30分
4.8:00（20）——8:20（3）——11:20 二、三略
四1.24-9=15 2.11-8=3 240÷3=80 3.14:20-13:15=1:05 4.20:30-8:30=12 12-1=11
5.11:30-8:30=3:30 18:30-13:30=4:30 3:30+4:30=8
6.22:00-18:00=4
7.16:40+1:40=18:20
长方形和正方形
认识长方形和正方形
一1.四对相等 2.四直角 3.长宽边 4.8 15 12 5.8 4 二A C 三略
拓展应用8
认识周长
一C A C C 二3+7+5=15（厘米）4+6+3+5=18（厘米）10+3+7+6+5=31（厘米）5+5+5=15（厘米）（6+7）×2=30（厘米）2+2+2+2+8+8=24（厘米）三（6+4）×2=20（厘米）
拓展应用100-4=96（厘米）96÷2=48(厘米)
长方形和正方形的周长计算
一1.20 2 20 3 32 4 9 5 34 40 52 104 二√××√三 1.（50+21）×2=142（米） 2.20-4=16（米）（20+16）×2=72（米）72×2=144（米） 3.（34+16）×2=100（厘米）100÷4=25（厘米）拓展应用 6+5=11（厘米） 11×2=22（厘米） 2+2=4(厘米) 22+4=26（厘米）
练习六
一1.12 1200 18 1800 40 4000 2.4 相等 4 直角 3.8 40 4.48 12
二×√×√三 C A C B B A 四1.（15+9）×2=48（厘米）12×4=48（厘米）2.略
五 1.（110+50）×2=320（米） 2.长:6+6=12(厘米) 宽：3厘米（12+3）×2=30（厘米）
边长：6厘米 6×4=24（厘米） 3.3种拓展应用边长3×4=12（分米）周长12×4=48(分
米)
单元练习
一 1.4 4 对边相等 2.6 3.24 4.30 5.4 6.32 二 B C C A 三（16+7）×2=46
（厘米） 15×4=60（米）四 1.16+12×2=40（米）2.80-16×4=16(米) 3.5×4=20(分米)
（5+20）×2=50（分米） 4.12-9=3(厘米)（9+3）×2=24（厘米） 5.(12+8)×2=4(厘米)40
÷4=10（厘米）
乘法
整百数乘一位数的口算
一 1.600 1200 2.一百一百 600 6 600 3.= > < = 二 1.12 1200 18 1800 40 4000
2.600 60 64 800 80 88 3000 300 310
3.1800 2400 4800 2700 4500 6300
三 1.200×4=800（米） 2.（300+200）×8=4000(元) 3.400×7=2800（元）够
拓展应用 300×4=1200（米）
三位数乘一位数的笔算
一 1.三三四四四三二1.948 2152 2562 2.648 1572 2632 3.1104 1620 834 2608 3682 6156 三1.426×6=2556（千米） 2.245×8=1960（元）1960<2000 够
练习七（1）
一 1.略 2.1200 2800 369 4000 2400 464 3.840 1344 2848 2232 2511 3960
二 1.125×8=1000（克）=1（千克） 2.345×6=2070(厘米) 拓展应用 1 9 8 0
练习七（2）
一 1.1200 2400 2400 1200 2400 2400 2.944 三 1490 四 1758 四 3.1 9 4.1744 1985 2472
二 1.（124+26）×2=300（米） 2.264×3=792(米)792-264=528（米） 3.243+138×5=933
拓展应用 138×7=966 715×5=3575 答案不唯一
乘数中间有0的乘法
一 1.0 0 6 8 0 0 0 0 2.906 3020 5663 3.> > < < 4.1206 2024 540 5.1848 2849 3024 2409 6354 1008 二1.105×6=630（元）2.略拓展应用 1.2 4 6或8 2.2或4
乘数末尾有0的乘法
一 1.13×3=39 39 1 390 2.2 3 3.三四二1.156 1560 90 900 88 880 2.2940 1400 4500
三 1.240×4=960（棵）2.5×130=650（千米）650+240=890（千米）3.500 750 1000 1250 1500 1750 2000 拓展应用 451×9=4059 670×5=3350答案不唯一
用两步连乘解决实际问题
一1.24 15 2.40 120 二1500 1416 1950 3424 三1.120×5×8=4800（元） 2.3×16×7=336 3.70×9×7=4410 4.12×9×4=432 拓展应用4×5×3=60（分钟）
练习八（1）
一 1.2800 480 4000 96 5400 840 2.998×4 604×7 790×5 3.3248 1520 2836 3680 1700 3160
二 1.108×5=540（元） 2.160×7=1120（个） 3.3990 1248 3600 拓展应用 6 6 6 6
练习八（2）
一 1.连线略 2.1260 2412 3048 二 1.138×4+346=898 2.860+860×2=2580 3.78×5×
6=2340
4.9×4×12=432 拓展应用 642×8 468×2
复习（1）
一1.0 2.2 3 二×√×× 三1.72 1000 912 4200 5400 840 2.1824 1824 2000 2000 1188 1188 3.972 2842 6000 2712 4320 3042 4.略 拓展应用 1090 2090 3090 4090 5090 6090
复习（2）
一1.5600 5400 690 840 99 848 2.2670 6000 6327 二1.320×4=1280（米）2.25×6×3=450
3.208×8=1664（元）1600<1664不够 380×4=1420（元）1600>1420够
208×6+380=1628（元） 380×2=760（元）1000-760=240（元） 拓展应用 42×8×2=672（米）
单元练习
一××√×× 二B A C C C 三1.0 86 5600 707 960 900 1600 5000 720 2.2716 936 3530 2880 2406 5200 3.960 936 1456 2300 四 1.180×6=1080（张）2.38×6×4=912（元）
3.114×4=456（人）456-358=98（人）
4.3×2×118=708（元）
5.136×3=408（元）408+136=544（元） 408×7=2856（元）
6.240×4=960（米）520×2=1040（米）
观察物体
观察物体（1）
一1.正 侧 上2.略3.侧 正 二略 拓展应用 2
观察物体（2）
一1.侧 正 上2.上 正 侧 3.略 二√×× 三⑵⑷ ⑴⑶ ⑴⑶ ⑵⑷ 拓展应用10 10
单元练习
一1.小华，小明，小芳，3 2.略 3.9 15 4.上面 二×√×√√×
三 1.B C 2.A B C
统计与可能性
统计与可能性（1）
一1.A B A C C 2,3.略 拓展应用 可能是土，也可能是王
统计与可能性（2）
一1.红 大 2.B 大；A C 小 3.略 二1.45 19 11 11 4 苹果 其他 相等 2.白，黄，绿，红 三C C B 拓展应用 A
练习九
一1.15 7 3 2.36 10 20 6 10 8 9 二略 三1.C A A 2.略 四1.62 20 17 15 10 2.跳绳，跳皮筋，打篮球，打乒乓球 拓展应用 大部分涂绿色，少部分涂红色和蓝色，并且红色区域和蓝色区域面积相等。
单元练习
一1.白；黑 黄；红2.相等3.2，大 4.4支红笔，2支绿色 6支绿笔 5支红笔，1支绿笔 二C A A 三1.38 12 9 11 6 踢球，游泳 2.C A B 6 8 16 3.K A Q
认识分数
认识几分之一
一1.31 41 61 91 2. 31 81 71 101 3. 4
1 四分之一 二1. ×√×√ 2. × 三 1.> > 2.略3. 21 41 81 拓展应用21 41 8
1
认识几分之几
一1. 43 53 65 8
3 2.略 3.< > 4.5 53 4.91 5.< > > > 6. 83 41 二104>10
3 小红多 拓展应用 92<93,小明杯中剩的少，他喝得多 简单的分数加减法
一 1. 83+ 82= 85 97-93=94 2.2 5 7 87 3.8 5 8 5 3 9
3 二 53 42 76 8
4 97 104 64 93 109 三1. < > 2. 87 8
6 四××√× 五 1. 82+83= 85 83-82=81 2. 109-107=10
2 3. 74+72=76 74-72=72 4.牡丹 菊花
91+92=93 94-91=93 答案不唯一 拓展应用 31=6
2 一样多 单元练习 一1.四分之一 4
1 八分之三 83 2.7 75 93 96 94 95 85 83 4. 95 5.8
2 86 6.6 7.略 8.< > 9.
83< 85 62<63 10.< > > < > > 11. 61=122 12.小东 13. 83 82 8
1 爷爷 小霞 二×√×√ 三B C A 整理与复习
整理与复习（1）
一 1.6408 2.8008 8080 8800 3.4532 7090 9005 8400 4.9630 3069 5.8:30 22:10 13:20 17:15 6.下午5:10 晚上8:00 晚上12:00 上午5:00 7.厘米 千克 毫升 小时
二 1.1968<1973<2008<2050 1968+1973+2008+2050≈8000 2.3×350=1050（克）=1.05（千克）>1千克 所以能 拓展应用 20×2=40（千克）
整理与复习（2）
一 1.二 四 2.四 三 3.一 三 4.6 118 二1.840 840 16 16 1416 1416 11 11 2.15 24…2 23 3.1476 4936 2400 三 1.354-4×65=94（页） 2.210×5×2=2100（元）
拓展应用 86-82=4（元）82-3×4=70（元）70÷2=35（元）
整理与复习（3）
一1.四 四 对 直 2.四 四 每 直 3.20 4.5 20 5.6 14 3 10 二√××× 三B C BC AD 四1.（9+14）×2=46 18×4=72 2.34 3 40 14 五 1.（5+3）×2=16（厘米）4×4=16（厘米）
相等 2.70-15×4=10（米） 3.40×2+15=95（米）（95+40）×2×2=540（米） 4.16×2+8=40（米） 拓展应用 3×3×4=36（厘米）1+4+9=14（个）
整理与复习（4）
一 1. 43 四分之三 分母 分子 2. 42 65 83 10
7 3.4 7 4.> < 5. 83 73 65 92 87 106 五1.46 19 16 11 2. 81+83=84 83-81=82 3. 103+101=104 103+104=107 拓展应用9
4 期末检测
一1.八千五百零九 八 五 九 2.四 9 3.9 5 4.千克 克 克 厘米 5.10:00 15:30 5 30
6.1035 7531
7.20
8.> < = > > < 二 ××××√ 三 C C B B A C C B 四1.16 64 3200 53 54 32 693 73 3000 3000 408 87 900 43 900 10
3 2.21 10...3 24...3 1436 3048 1800 五 1.1
4 48 2.略 六 1.40 10 13 17 连环画 科技书 2.206*6+65=1301（千克）
3.350*4=1400（克）2千克=2000克 2000-1400=600（克）
4.50-11=39（个）39/3=13（个）
5.95-92=93 1-（95+92）=92
小学三年级数学下册课课练(人教版)
小学三年级数学下册课课练（人教版） 二、我是小法官，对错我来判。 1、晚上9时就是22时。（） 2、9：00～19：00经过9个小时。（） 3、20时10分就是晚上8时10分。（） 三、1、李师傅加工一批零件，从上午8：00一直干到下午1：00。每小时加工70个，还剩下120个没完成，这批零件共有多少个？ 2、一列火车19时从甲站开出，第二天8时到达乙站，路上行了多少小时？已知火车每小时行100千米，甲乙两站间的铁路长多少千米？ ___ 月___日星期___ 第___次 一、填空 1 、像4.6、0.4和19.7这样的数叫做（），“.”是( )。 2、9.5读作( )，五十点四写作（）。 3、把1米平均分成10份，每份是1分米，即米，还可以写成（）米。 4、5分米是米，还可以写成（）米。 5、一角是一元的十分之一，是元，还可以写成（）元。 8元5角写成小数是（）元。 6、一枝铅笔8分钱，写成小数是（）角， 二、连一连 三、乐乐在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了九千零六。原来小数只读一个零，你知道原来的小数是多少吗？ ___ 月___日星期___ 第___次 一、填空。
哪些车能从桥下经过？ 二、在里填上“＞”“＜”可“＝”。 3.2 2.3 0.5 5.2 0.4 0.6 7.6 8.9 0.30元3.0元8.00元8元 4.3元4元3角3元2角3.20分 三、用0、1和3这几个数字以及小数点写出3个没有重复数字且比0.3大的一位小数。（每个数字都要用到） ___ 月___日星期___ 第___次 一、填空 1、6分米是1米的，是米，用小数表示可以写成（）米，读作（）。 2、1元2角用小数表示是（）元，读作：（）。 3、8.5的整数部分是（），小数部分是（）。 4、1.9米是（）米（）分米 2.4元是（）元（）角。 二、判断。 1、小数都比整数小。( ) 2、7分米是0.7分米。( ) 3、6.5读作：六五。( ) 4、0.8米是8个米，0.8米里面有8个0.1米。（） 三、在括号里填上合适的小数 6分米=（）米3元1角=（）元
三年级上数学一课一练解决问题沪教版(附答案)
2015年小学数学沪教版三年级上册解决问题 1．递等式计算。 37×5×2 176÷8÷2 2．递等式计算。 35×4×2 624÷2÷3 3．公园运来248盆花，准备摆在4个花坛里．平均每个花坛摆多少盆花？ 4．新华书店新到一批书，这批书如果每包20本，要捆18包．如果要捆成10包，每包多少本？ 5．把一个数扩大5倍后与原来的和是132，这个数是多少？ 6．红丽被服厂运进一批花布，共160米，如果每8米布做一个被罩，一共可以做多少个？7．食堂里原来有青菜300千克，吃了5天后还剩下55千克，平均每天吃多少千克？8．小明一家3口一个星期吃了168克盐，平均每人每天吃了多少克盐？ 9．李阿姨5分钟打了650个字，王阿姨4分钟打了408个字．她们谁打得快？ 10．商场1-6月份共卖出彩色电视机264台，平均每个月卖出多少台？ 11．列式计算。 （1）把612平均分成6份，每份是多少？ （2）210是7的多少倍？ 12．小丽准备用7天时间看完一本168页的《童话故事》，她平均每天要看多少页？13．中秋节到了，三年级同学参观糕点工厂。 （1）三年级共有学生248人，平均分成8个组参观，每组有多少人？ （2）中秋佳节到了，糕点厂加工一批“桂花”牌月饼，第一批加工了328个月饼，每4个装1盒，每2盒装一箱，这些月饼可以装几箱？ （3）出售月饼．糕点厂加工的“桂花”牌月饼，每个卖3元，一箱这样的月饼卖多少元？14．迎宾广场运来180盆花，准备摆在6个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？ 15．明明和同学们周六参加摘苹果比赛，他们小组有8人，一共摘了272个，平均每5个苹果重1千克。 （1）平均每人摘了多少个苹果？
(完整版)小学三年级上册数学全部练习题
时分秒 一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。小芳跳绳20下用了15（）。课 间休息10（）。 2. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。爸爸每天工作约8（）。王 艳跑50米用了10（）。 3.南京乘火车去上海用了5（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。看一场电影用了90（）。做一次深呼吸 大约7（）。 4.从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。脉搏跳10次用了8（）。 跑100米需要13（）。小惠每天晚上睡觉9（）。 5.小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 6.学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1（）。运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时 间单位。 2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的 时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3 走到数字6，经过的时间是（）。 5. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 6. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 8. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在 钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 9. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（） 分。时针从（）走到6，走了5小时。
人教版三年级上册数学书应用题
人教版三年级上册数学 书应用题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
1、一个地球仪85元，一个书包48元。买一个地球仪 和一个书包一共要多少钱？ 2、养鸡场里公鸡有59只，母鸡有77只，小鸡有85只。（1）公鸡和母鸡一共有多少只？ （2）你还能提出什么数学问题并解答。 3、李伯伯在菜地里运走了155千克瓜，还剩下350千克 瓜。一共有多少千克瓜？ 4、京广中心大厦是北京市目前最高的摩天大楼，它比中央 电视塔约矮196米。京广中心大厦高209米。中央电视塔有多高？ 5、宋庄果园种的苹果树有416棵，梨树有358棵，桃树有 169棵。根据这些信息，你能提出一道用加法解决的问题并解决吗？再提一道用减法解决的问题并解决吧。 （1） （2） 6、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？ 7、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客。 （1）这时园内有多少游客？ （2）全天园内来了多少游客？ 8、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校有155米。小明家到小红家有多远？（提示：他们两家和学校的位置可能有几种情况？） （1） （2） 9、商场里一套运动服卖135元，一双运动鞋卖48元。 （1）买一套运动服和一双运动鞋一共多少元？ （2）妈妈给售货员阿姨了200元，应该找给妈妈多少元？10、一艘客轮上原有205人，现在有79人下船，有128人上船。再开船时客轮上有多少人？ 11、一部电话机210元，一张办公桌328元，一台电风扇85元，一个电饭煲152元，一块手表120元，一辆自行车445元，一件衣服98元，一台洗衣机496元，一台录音机208元，一个熨斗259元。（1）用500元可以买那些商品？ （2）还剩多少钱？
2017年最新人教版三年级数学下册全册课课练习题集
1.1认识东南西北(一) 班级：姓名：座号：等级： 课内练习 一、书P5第1—2题。(口答) 二、看图写方向。 三、看图回答。 1. 学校的东面是( )，南面是( ),西面是( ),北面是( )。 2. 体育馆在学校的（）面，图书馆在电影院的（）面。 3. 图书馆在学校的（）面，学校在图书馆的（）面。（比一比，有什么不同？）
课外练习 一、想一想、填一填。 1. 2. 早晨，当你面对太阳时，你的左面是 ( )面，你的右面是( ) 面。 如果时针所指的方向是东面，那么半 小时后，分针所指方向是( )面。 3. 小明的家在学校的北面，小军家的位置和小明家刚好相反，小军家在学校的( )。 ☆4. 小红面向东方，她向左转，这时她面向( )。面向南方，向右转后就面向( )。 二、实践题。 备注：标有☆的为选做题，其余为必做题。 作业预计完成时间：10-15分钟 实际完成时间：
1.2认识东北、东南、西北、西南(一) 班级：姓名：座号：等级： 课内练习 一、书P9第1、2题。(口答) 二、书P9第3题、P10第6、7题。(写在书上) 三、填空。 1. (1)A区在运动场的面。 (2)B区在运动场的面。 (3)E区在运动场的面。 (4)H区在运动场的面。 (5)运动场的东北面是区。 (6)运动场的西南面是区。 课外练习 一、想一想、填一填。
1. 小兔家在大象家的面，大象家在山羊家的面。 2. 小猴家在小鹿家的面，小狗家在小猴家的面。 3. 大象家的东面是家，东北面是家。 4. 小猫要去小兔家，可先向面走到大象家，再向面走。 5. 小猴向面走到大象家后，再向面走可到小熊家。 二、根据描述，标方向，写名字。 备注：标有☆的为选做题，其余为必做题。 作业预计完成时间：10-15分钟实际完成时间：
人教版2018年小学三年级数学上册全册一课一练
小学三年级上册数学分层作业 一、测量 1、毫米、分米的认识 基础训练 .1 在括号里填上合适的单位。 （1）、一棵树高7 （） （2）、飞机每小时的速度是100（） （3）、一把小刀长6（） （4）、课桌高70（） （5）、水杯高约1（） （6）、跳绳长约2（） （7）、我的身高是140（） 2、1米=（）分米1厘米=（）毫米1米=（）厘米 1分米=（）厘米1米=（）毫米1分米=（）毫米 3、单位换算 80厘米=（）分米３厘米＝（）毫米2米=（）分米 10分米=（）米（）毫米=5厘米（）厘米=70毫米 能力提升 1、在括号里填上>、<或= 。
3米（）3分米40毫米（）5厘米80厘米（）9分米 1米（）10分米26分米（）3米60厘米（）6毫米课外拓展 1、一根绳子剪成相等长的5段后，每段长3米，这跟绳子原来有多长？ 2、一根铁丝长20米，把它截成3段，第一段和第二段长度相等，第三段比第一段短4米，这三段各长多少米？
2、千米的认识 基础训练 一、填空。 1千米＝（）米4000米＝（）米15千米＝（）米12厘米＝（）毫米9米＝（）分200毫米＝（）厘米二、在（）里填上合适的长度单位。 ①骑自行车每小时行驶15（）。 ②一个区别针的长度大约是34（）。 ③一张桌子的高大约是90（）。 ④一列火车每小时大约行驶120（）。 三、根据实际情况连线。 单人床长5464千米 教师用的教鞭长50厘米 黄河长2米 1分硬币厚1厘米 武汉长江大桥长1毫米 手指盖宽1670米 能力提升 一、在下面的○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 2千米○2000米1千米○900米2米○30分米 26千米○2600米49厘米○5分米95毫米○10厘米
三年级上册集合练习题
三年级上册集合练习题 1、森林运动会，动物报名表如下： （1）、既参加跑步有参加跳高的有多少只？（2）、一共有多少只小动物参加运动会？ 2、一次数学测试，全班36人中，做对第一道题的有21人，做对第二道题的有18人，每人至少做对一道题。问：两道都做对的有几人？ 3、三一班有学生55人，每人至少参加跑步和跳绳中的一种运动。已知参加跑步比赛的有36人，参加跳绳的有38人。问：两种比赛都参加的有几人？ 4、同学们参加课外活动，参加科技组的有26人，参加文艺小组的有24人，两个小组都参加的有6人。一共有多少人参加课外活动？ 5、三年级举行篮球和足球比赛，参加篮球比赛的有25人，参加足球比赛的有18人，有8人两种比赛都参加了，还有4人什么比赛都没有参加。三年级一共有多少人？
6、六一儿童节小明、小红买去公园游玩时所需的食物，小明买了5种，小红买的比小明多4种，他们俩买的食物中有3种是相同的。他们一共买了多少种食物？ 7、王阿姨的水果店昨天卖出的水果品种有：苹果、梨、香蕉、桃子、西瓜、山竹，今天卖出的水果品种有：苹果、梨、西瓜、樱桃、荔枝、葡萄。两天一共卖了多少种水果？ 8、三年二班订《米老鼠》的有24人，订《智力大王》的有22人，全班每人至少订了这两种期刊中的一种，两种都订的有4人。三年二班一共有多少人？ 9、学校组织看文艺表演，冬冬的座位从左数是第7个，从右数是第10个，这一行座位有多少个？ 10、三（5）班同学参加了音乐、美术这两个课外兴趣小组。已知参加音乐组的有32人，参加美术组的有30人，两个小组都参加的有10人。三（5）班共有学生多少人？ 11、三（1）班订《数学报》的有32人，订《语文报》的有30人，两份报纸都订的
新人教版三年级下册数学课课练word版本
新人教版三年级下册数学课课练 第一单元位置与方向 第1课时 位置与方向（一） 1、填空不困难，全对不简单。（1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面， 位置与方向（二） 1、填空不困难，全对不简单。（2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （3）地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（）（2）面朝南方时，你的左手边是西方。（）（3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（）（4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（）3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面（2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面
5、小红家在学校的南面700米处，小明家在小红家北面400米处，请问学校在小明家什么方向？多少米处？ 3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？ （1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向（）走，又经过（），才到学校。4、快来帮我找一找。 从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。 第2课时 位置与方向（二） 1、填空不困难，全对不简单。（1）早晨，太阳在（）方；傍晚，太阳在（）方。（2）我们可以用（）帮助我们辨别方向。 （3）洋洋站在天天的西南面，那么天天站在洋洋（）面。2、动动小脑瓜，一起画一画。 5、小明和小立背对背站着，小明向北走了150米，小立向南走了130米，两人现在相距多远？ 第二单元除数是一位数的除法 第1课时
三年级上册数学一课一练周长冀教版
三年级上册数学一课一练-6.1周长 一、单选题 1.下面算式中，得数比50小的是（）。 A. 25+13+30 B. 12+13+20 C. 25+15+18 2.在□里填上正确的数. 3.把如图的长方形用一条曲线分成甲、乙两个图形，甲图与乙图的周长相比，（） A. 甲图的长 B. 乙图的长 C. 甲图与乙图同样长 4.,表中各种树的总棵数是（） A. 80 B. 81 C. 82 D. 83 5.26+30+8=（） A. 42 B. 64 C. 13 D. 55 二、判断题 6.6＋2＋3＝11 7.如图长方形分成两部分，甲图的周长比乙图的周长大。 8.图形中，大圆的周长与两个小圆的周长和相等。（判断对错） 9.5个3相加是多少?正确的列式是5+3=8。（判断对错） 三、填空题 10.4＋3＋7＝（） A. 6 B. 14 C. 4 D. 5 11.看图列式并计算。 （1）加法算式：________ 乘法算式：________
（2）加法算式：________ 乘加法算式：________ 12.计算 ________ 13.用简便方法计算． 81＋23＋68＋32＋19=________ 14.直接写得数。 30+49= ________ 53+38=________ 18+27+9=________ 42+6+13=________ 34-12=________ 75-16=________ 60-15+7=________ 24-（7+8）=________ 7×8=________ 9×4=________ 5×3+18=________ 78-9×6=________ 9×9-56=________ 6×6-6=________ 7×7+7=________ 四、计算题 15.算出下面图形的周长。 五、解答题 16.下面是两个同学射箭的情况，你知道谁赢了吗?(仿练教材第68页第16题)
三年级数学上册全册练习题(完美版)
测量 一、认真观察，仔细填写。 附送教师精彩课堂用语（不需要可自行删除） （听说读问写） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆读☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。 8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考…… 10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆问☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。 2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。 3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。 4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。 5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。 6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。 7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
人教版小学三年级数学下册全册堂堂清课课练题库课后练习题答案
位置与方向 第1课时 位置与方向（一） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （3）地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（） （2）面朝南方时，你的左手边是西方。（） （3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（） （4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 （2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4、帮小动物辨方向。 （1）小狗家在学校的（）面，小猪家在 学校的（）面。 （2）小老虎家在小猪家的（）面。 （3）从小羊家向（）走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面700米处，小明家在小红家北面400米处，请问学校在小明家什么方向？多少米处？ 6、请你在中填出几种小动物的位置。
1、填空不困难，全对不简单。 （1）林林从家向（）走（）米到电影院， 又向（）走（）米，再向（）走 （）米到学校。 （2）玲玲从家到学校要先向（）走（）米， 再向（）走（）米，最后再向（） 走（）米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 （1）摄影室在科技室的（）面，在泥塑室的（）面。 （2）从绘画室向（）走，到科技室，再向（） 走，到摄影室，从摄影室向（）走，到泥塑室。 3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？ （1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向 （）走，又经过（），才到学校。 （2）小玲从家去百货商场该怎么走？ （3）小奇从家去广场怎么走？ 4、快来帮我找一找。 从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。
人教版三年级上册数学全套一课一练讲解
第一单元测量 （1）毫米的认识 年班姓名 一、认真观察，仔细填写。 1.( )厘米( )毫米 2.( )厘米( )毫米 3.( )厘米（）毫米 4.（）厘米（）毫米 二、慧眼识宝。 1.把1厘米平均分成10份，每份是（）。 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本辞海的厚度约是6（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10（）。 A、毫米 B、厘米 C、米 三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。 1.一个曲别针长约25（）。 2.小明身高是135（）。 3.一棵大树高约15（）。 4.一枝铅笔长约20（）。 5.一个笔筒的高度约是100（）。 四、单位换算我能行。 2厘米＝（）毫米 5分米＝（）厘米6米＝（）分米30毫米＝（）厘米80厘米＝（）分米70分米＝（）米
600厘米＝（）米 12厘米＝（）毫米6厘米5毫米＝（）毫米 35毫米＝（）厘米（）毫米 3厘米－14毫米＝（）毫米 56毫米＋44毫米＝（）厘米 五、我是小小测量员。 六、我是小小绘图员。 1.画一条长4厘米5毫米的线段。 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。 智慧宫殿长方体和正方体谁高，高多少毫米？ （2）分米的认识 年班姓名 一、巧手补天窗。 1.在括号里填上适当的数。 3米＝（）分米 4分米5厘米＝（）厘米60厘米＝（）分米 1米－2分米＝（）分米 2分米＝（）厘米 75分米－15分米＝（）分米70分米＝（）米 3分米－8厘米＝（）厘米8厘米＝（）毫米 32厘米+18厘米=( )分米10分米＝（）厘米 57毫米+43毫米=( )厘米2.在括号里填上合适的长度单位。
人教语文三年级上册每课练习题、课课练
1 我们的民族小学姓名： 一、秀秀你的字。 ping bà hú di? kǒng qua chuān dài ( ) ( ) ( ) ( ) tiào wǔ zhāo shǒu cū xīn wěi ba ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 招（）铜（）戴（）坪（）孔（）召（）同（）栽（）评（）孙（）三、词语搭配。 （）的小鸟（）的国旗（）的枝干 （）的老师（）的学校（）的民族 四、选词填空。 【热闹热烈】 １．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松树、山狸也赶来看（）。 2.全场爆发出了（）的掌声。 【好奇奇怪】 3.这些山林里的朋友，是那样（）地听着同学们读课文。 4.无缝的钢管上竟然开出了一小簇白花，真（）。 【有趣乐趣】 5.最（）的是，跑来了几只猴子。 6.踢球给大家带来了许多（）。 五、按要求写句子。 1.这时候，屋子里很安静， （补充句子，使句子更加形象具体） 2.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句） 3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（缩句） 4.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）
六、你的周围有少数民族的孩子吗？如果有，交流交流你和他之间的故事。 七、我是阅读小能手。 （一）课内阅读 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 1．文中画“”的句子是一个句。 2.小学生上学的小路上，有什么美景？请写下来。 3.文中小学生的特点是什么？ 4.从哪句话看出学校的教育很成功？用“﹏﹏”勾出来。 （二）民族团结故事多 新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等各民族群众和睦相处，亲如一家。 汶列彦是全县的民族团结先进个人，担任乡中心小学的校长，作为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿，虽然她的分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带着她和她的母亲几次去库尔勒找招办，跑巴州师范，最后董秀兰如愿上了师范。 学校小学部有两名回族学生马勇、马强不幸被火药烧伤，脸部、胸部溃烂面积达三分之一以上，可贫困的家庭只能让他们躺在家里。为了孩子的生命，汶校长向全校发出号召，为回族学生捐款。仅仅两个小时，捐款就达2200元。接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。 如今的苏哈特乡，各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难八方支援的社会风气。 1.短文讲了件事，分别是 2.用“”画出文章的中心句。
人教版三年级下册数学全册课课练预习
人教版三年级下册数学全册课课练预习 第一单元测试卷及答案 一、填空题。(每空1分，共13分) 1．与东北相对的方向是( )，与西北相对的方向是( )。2．太阳每天从( )方升起，从( )方落下。早晨，当你背对太阳，面向的是( )方，这时你的后面是( )方，左面是( )方，右面是( )方。3．古人说：“一江春水向东流”，这是说长江之水是由( )方流向( )方的。 4．小红在小丽的东面，小丽在小红的( )面，小明在小芳的西南面，小芳在小明的( )面。 5．学校在聪聪家的东北方向，聪聪放学回家应该向( )方向走。 二、选择题。(每题2分，共10分) 1．下面是我国古代四大发明之一的是( )。 A．指南针 B．司南 C．古代罗盘 2．晴朗的夜晚，我们可以利用( )来辨别方向。 A．星星 B．月亮 C．北斗星 3．太阳下菲菲的影子在她的东面，太阳在( )面。 A．东 B．西 C．南 4．东东向西走了10米，再向右转，现在他面向( )方。 A．东 B．北 C．南 5．刮风时，学校的国旗向西北方向飘，刮的是( )风。 A．东北 B．西北 C．东南 三、看图填空。(8分) 小青家的南面是( )，小青家的东面是( )，小青家的西面是( )，小青家的北面是( )。
四、根据条件把下面的屋名填在相应的框里。(6分) 苗苗和爸爸一起去逛车展。他们走进大门，看到在收费厅的正北面是宝马屋，东南面是红旗屋，东北面是奥拓屋，西北面是捷达屋，正西面是东风屋，西南面是奥迪屋。
五、根据北京地铁10号线线路图填空。(每题2分，共8分) 1．纪家庙在宋家庄的( )方，团结湖在劲松的( )方。 2．北土城在西土城的( )方，西局在莲花桥的( )方。 3．团结湖在角门东的( )方向，车道沟在知春里的( )方向。4．公主坟在草桥的( )方向，呼家楼在安贞门的( )方向。 六、填一填、圈一圈。(1题9分，2题6分，共15分) 1．下面是小明从家出发到红海湾帆板赛场的乘车路线图。 2．摩托车在小芳的(南、北)面，在小芳北面的是(摩托车、图书馆)。
人教版三年级数学上册练习题及答案人教版
人教版三年级数学上册练习题及答案人教版 一、我会填。 1、商店的阿姨每天早上7时上班，下午6时下班，工作小时。 2、小朋友从上午9时30分开始庆祝“六一”儿童节，经过了1小时 50分结束，结束时间是时分。 3、一个数除以4，余数最大可能是。 4、小方是1996年出生，到今年他有岁，1996年是 年，这一年有天。 5、地图的方向一般都是上北下，左右。 6、小军看一本书，每天看14页，9天看完，这本书有页。 7、公共汽车站每隔20分钟发一辆汽车，从早上6时开始发一辆车， 第二辆是在时分出发的。 二、我知道括号里最大能填几。 ×4 ×3 6× 三、我会连。 738÷3×5 129÷2×14 2408211483 25×38×69416÷623÷7 8995050352
四、我会算 1、口算。 120÷6=30×10=000÷5=0÷2= 12×30=000÷4=60÷4= 3×20= 2、计算。 183÷5=8÷= 78×4=65×59= 五、我会解决问题。 1、菜园里收了3筐白菜，每筐重210千克，共重多少千克？ 2、商场1—6月份共卖出彩色电视机258台，平均每个月卖出多少台？ 3、学校买回12箱粉笔，每箱10盒，每盒60支，共有粉笔多少支？ 4、有小学生270人，分成9队，每队再分成3组，每组有多少人？ 5、一个长方形的长为12米，宽为8米，求它的面积。 6、邮局从早上8时开始营业，中午休息2小时，下午6时下班，邮局共工作多少小时？ 人教版三年级上册数学期末试卷 一、填空 1、104×3表示。
2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用秒。 3、一米长的绳子，截下它的1∕10，应截下分米，截下它的1∕2，应截下分米。 4、因数、因数、积都是同一个数，这个数是或。 5、一天中的上午，有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时，按时间的先后顺序，把这些时间排列起来。 6、700千克－700千克＝吨 1厘米－7毫米＝毫米 1吨－200千克＝千克 950米＋1050米＝千米 7、分200秒 150分3时80毫米8厘米 8、分针走1小格，秒针正好走，是秒。分针走1大格是，时针走1大格是。 9、下图中有个平行四边形。0米 40米 10、上图的周长是米。 一、判断正误 1、把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。 2、一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。 3、2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是
三年级上册人教版数学书重点习题
数学书中重点题集锦 班级 姓名 P6.6 用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？ P9.1 把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。 P10.6 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。她们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ P13.3 用两辆载重2吨的货车运这些机器，怎样装车能一次运走？ P19.4 京广中心大厦高209米，是北京市目前最高的摩天大楼，它比中央电视塔约矮196米，中央电视塔多少米？ P21.9 星期天的上午，小君要去寄信、买书、买东西，让后再回家。小君可以怎样走？走那条路最近？ P25.2 副食店运来410千克鸡蛋，上网卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？
数学书中重点题集锦 班级 姓名 P25.3 科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内来了多少游客？ P26.6 小明家、小红家和学校在同一条路上， p26 在 里填上适当的数字。 P30.6 客轮上原有205人，有79人下船，有128人上船，在开船时客轮上有多少人？ P33.2 用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。 （1）下午孵出了多少只小鸡？ (2)这一天一共孵出了多少只小鸡？ (3)还剩下多少个鸡蛋？ P42.1 一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？
数学书中重点题集锦 班级姓名 P43.1 这是我的一块手帕，用90厘米长的绸带能圈一圈吗？ P43.2 用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长 方形的周长是多少？ P47.3 一块长方形菜地，长6米，宽3米。 (1)四周围上篱笆，篱笆长多少米？ (2)如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ P48.4 你能在下图中围出几种周长是24厘米的长方形或正方 形？ P48.6 右图的长方形分成两个部分，想一想，哪个部分的周长 长？
人教版三年级数学上册一课一练 总复习资料
总复习 第一部分：数与代数 一、时、分、秒 1. 时间单位之间的换算： 1分＝60秒 把较小单位转化成较大单位要除以进率，把较大单位转化成较小单位要乘进率。 2. 计算经过的时间： 可以用数小格或数大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间。 时针走一大格是时，走一圈是时。 分针走一小格是分钟，走一大格是分钟，走一圈是分钟。 秒针走一小格是秒，走一大格是秒，走一圈是秒。 练习： （1）3时＝（）分 6分＝（）秒 2分40秒＝（）秒 1时－25分＝（）分 80秒＝（）分（）秒（2）明明和丽丽利用双休日帮助邻居李奶奶打扫卫生。他们从下午3:30开始劳动，一直到下午4:20才结束。他们打扫卫生用了多长时间？ 二、质量单位的认识 1.质量单位间的进率：1吨＝千克 1千克＝克 2.相邻质量单位间的换算： 高级单位低级单位 练习：（1）比较大小。 3吨 3500千克 14吨 1400千克 4000千克－3吨 3007千克7000克 7吨 6吨50千克 6500千克 4吨400千克 4400千克米（2）这艘船能一次将这批货物运完吗？ 三、万以内的加法和减法
1.两位数加减两位数的口算方法： 可以用整十数加、减整十数，个位数加、减个位数，再把两次所得的结果相加；也可以先用两位数加、减整十数，再用所得的结果加、减一位数。 2.三位数加法的笔算： 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。 加法的验算方法： 交换加数的位置，再加一遍；也可以用和减去一个加数，看差是否等于另一个加数。3.三位数减法的笔算： 相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。 减法的验算方法：方法一：用被减数减差，看结果是否等于减数； 方法二：用差加减数，看结果是否等于被减数。 练习：（1） 519＋143＝ 429＋686＝ 710-217＝（本题要求验算） （2）一二年级去看戏剧，一年级有197人，二年级有189人，楼上一共有400个座位，估算一下，两个年级都坐楼上，能不能坐下？ 四、倍的认识 1.倍：一个数里有几个另一个数，就说一个数是另一个数的几倍。 2.求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。 一个数÷另一个数 3.求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
部编人教版三年级下册数学全册课课练-课时练【精品】
新人教版三年级下册数学课课练第一单元位置与方向 第1课时 位置与方向（一） 1、1、填空不困难，全对不简单。 （1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 （3）地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。 2、我是小法官，对错我来判。 （1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。（） （2）面朝南方时，你的左手边是西方。（） （3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。（） （4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。（） 3、脑筋转转转，答案全发现。 （1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 （2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4、帮小动物辨方向。 （1）小狗家在学校的（）面，小猪家在 学校的（）面。 （2）小老虎家在小猪家的（）面。 （3）从小羊家向（）走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面700米处，小明家在小红家北面400米处，请问学校在小明家什么方向？多少米处？ 6、请你在中填出几种小动物的位置。 第2课时
位置与方向（二） 1、填空不困难，全对不简单。 （1）林林从家向（）走（）米到电影院， 又向（）走（）米，再向（）走 （）米到学校。 （2）玲玲从家到学校要先向（）走（）米， 再向（）走（）米，最后再向（） 走（）米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 （1）摄影室在科技室的（）面，在泥塑室的（）面。 （2）从绘画室向（）走，到科技室，再向（） 走，到摄影室，从摄影室向（）走，到泥塑室。 3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？ （1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向 （）走，又经过（），才到学校。 （2）小玲从家去百货商场该怎么走？ （3）小奇从家去广场怎么走？ 4、快来帮我找一找。 从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。 第2课时 位置与方向（二）
人教版三年级数学上册同步练习一课一练
第1单元时、分、秒 第1课时秒的认识 一、比一比。 60分○60秒60分○1时1分○85秒100秒○1分1时○55分100分○1时 二、判断。 1.倒计时一般以“秒”为单位来数。（） 2.时间单位之间的进率是100。（） 3.在百米赛跑中，小明用了18分钟。（） 4.人的脉搏1分钟约跳75次。（） 5.秒针走60圈，正好是1小时。（） 三、在括号里填上小时、分或秒。 1.我们上一节课的时间是45()。 2.小朋友系好红领巾只需要大约20（）。 3.我们的睡眠能达到9（）。
4.小刚做30道口算题要用4（）。 四、做20道口算题，小明用了160秒，小刚用了140秒，谁做得快？快多长时间？ 第1单元时、分、秒 第2课时时间的计算 一、看谁填得快。 1. 1分＝（）秒1时＝（）分 2. 120分＝（）时 3. 1分30秒＝（）秒 4. 1小时15分＝（）分 5. 95秒＝（）分（）秒 二、我会比一比。 40秒○1分1时○61分2时○90分 140秒○2分1分12秒○80秒4时○240秒
三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？ 四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她上午在校多长时间？ 第2单元万以内的加法和减法（一） 第1课时口算两位数加两位数 一、填空。 1.计算两位数加法时，要从（）位加起，当个位满（），要向（） 位进1。 2.计算36＋48时，个位上6加8得（），向（）位进（） 位上写（）。十位上的3加4再加（），得（），此题计算结果是（）。 二、算一算。
52＋68＝49＋88＝74＋39＝ 25＋89＝57＋49＝63＋27＝ 68＋53＝49＋78＝92＋18＝ 三、数学门诊（将不正确的改正过来）。 76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9 ＋ 2 19 ＋7 17 9 5 1 4 6 四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？ 五、一架玩具飞机27元，一把伞18元，一辆玩具车34元 （1）买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？ （2）买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱？ 第2单元万以内的加法和减法（一） 第2课时口算两位数减两位数 一、口答。
三年级英语上册练习题完整版
三年级英语上册练习题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
第一册英语练习题 一、情景选择。 ( )1、当你早晨遇见了你的同学时，应该对他说： A How are you ? B Good morning C What’s your name ? ( )2、当别人对你说：“How are you ?”时你应说： A Goodbye ! B I’m Sam. C Fine ,thank you ( )3、 Daming想向别人介绍自己时，他应说： A I’m Daming. B I’ m fine . C Hello. ( )4、见到新同学你问他的名字时，应说： A How are you ? B What’s your name ? C Hi! ( )5、当你向别人说再见时，应说： A Goodbye ! B Hi! C Fine, Thank you ( )6、当老师叫你起来时，他会说： A Sit down , please . B Stand up，please ! C Stand down, please! ( )7、当同学让你指向门时，他会说： A Point to the door . B Point to the window. C Point to the dog . ( )8、“他是一条黑色的狗”用英语应该怎表达？ A It’s an black dog . B It’s a black dog . C It’s a red dog . ( )9、“它是一只熊猫”用英语应该怎表达？ A It’s a panda . B It’s panda . C It’s name panda . ( )10、“我有一个橙色的书包”用英语应该怎表达？ A I have a bag . B I have a red bag . C I have an orange bag . ( )11、你好，我叫玲玲。 A Hello ,Lingling. B Hello ,I’m Lingling. C Hi, Lingling. ( )12、你好，玲玲。 A Hello ,I’m Lingling. B Hello , Lingling. C Hi ,I’m Lingling. ( )13、谢谢你！ A Thank you . B Goodbye . C Bye--bye ( )14、你好吗？大明？ A Hello ,Daming . B How are you, Daming? C What’s your name,Daming? ( )15、早上好。 A Good morning . B Good afternoon . C Good night . ( )16、再见，玲玲. A Goodbye Lingling, B Hello ,Lingling . C Goodbye Daming . ( )17 你的同学说他很好，谢谢你，应该说： A I’m fine ,thank you . B I’m five ,thank you . C I’m fine too ,thank you . ( )18 开学在学校见到老朋友，老同学时，应说： A How are you ? B How old are you C How do you do ? ( )19 开学后,Amy 向老师和同学这样介绍自己：