桂林电子工业大学 校级精品课程申报表
桂林电子工业大学-重点课程验收申报表
包括学生评教、同行评价、专家听课等
五、本课程的主要特色
六、验收意见
系部意见：
负责人签字：单位盖章
二OO年月日
课程评估专家组意见：
组长签字：
二OO年月日
学院意见：
二OO年月日
1、课程组成员基本信息
姓名
年龄
职称
学历/学位
毕业院校
专业
在课程建设中
承担的任务
2、近两年本课程开课情况
开课学期
学时数
面向对象
学生数
主讲教师
辅导教师
实验教师
2002～2003
第二学期
2003～2004
第一学期
2003～2004第二学期
2004～2005
第一学期
2004～2005
第二学期
三、课程建设成果完成形式
3、教学方法与教学手段（多种教学方法使用的形式与目的；现代教育技术的应用和网络资源建设；考试方法改革情况）
4、实践教学改革情况（实践教学环境和设备；实验开出率；实践教学环节改善情况）
5、教学改革与教学研究（建设期间教学队伍教研活动涉及的领域，参与的教改项目，在国内外主要刊物上发表的教改论文）
二、师资队伍建设
重点建设课程验收申报表
单位名称：
课程名称：
课程负责人：
联系电话:
E--mail：
填报时间4年4月
一、课程建设总体情况
1、教学内容和课程体系改革（根据人才培养目标和培养模式，更新课程的教学内容，进行课程体系的调整、合并、重组，使之整体优化）
2、教材建设和使用（目前教材选用、编写，促进学生主动学习的扩充性资料使用情况）
最新整理大学院级精品课程申报材料要求x
最新整理大学院级精品课程申报材料要求《精品课程申报表》是精品课程申请、推荐、评审、批准的主要依据, 必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。
第一部分申报材料格式的具体要求院级精品课程申报材料中除要求的纸介质材料外，其余支撑材料一律由部门审查后，制成电子版材料刻录在光盘上（不包括课件）。
纸介质材料包括：1.《院级精品课程申报表》一式二份；2.部门推荐精品课程的正式文件一式一份；3.《20xx 年院级精品课程推荐汇总表》一式一份；4.所有申报的电子材料的文件目录单。
电子版材料包括：1•《院级精品课程申报表》、用EXCEL制作的《20xx年院级精品课程推荐汇总表》（详见附件）；2•申报精品课程所需要的支撑材料（证书、奖牌等可用JPEG格式提供；论文、试验报告等可用WOR形式提供；课件单独提供光盘）；3.其它相关的材料；4.电子版材料一式一份。
推荐材料的打印格式及推荐材料的填报：1 .所有纸介质材料的纸张一律用A4 纸，两面印刷；文字及图表应限定在高245 毫米、宽xxxx 毫米的规格内排印，左边为装订边，宽度不小于25 毫米；正文内容所用字型为4 号，仿宋体；标题为小二号，黑体。
2.上报材料要用厚牛皮文件袋装好。
每袋限装一门课程的材料，并将《学院精品课程申报表》封面（复印件）和袋内材料明细表分别贴于袋的两面。
在材料袋封面上，注明部门名称。
4. 光盘须用盒包装，并在光盘盒正面贴好所制成果的标示，包括该课程的名称、课程负责人、教学单位。
5.除要求的纸介质材料（不包括教材类）外,此次评审不再接受其它纸介质材料。
6.各部门所申报的精品课程材料不再返回，请做好申报材料备份工作。
第二部分申报表填写指南一、课程负责人及主讲教师情况1、主讲教师教学课时（含实践教学环节）。
2、校级以上奖励，包括教学表彰或奖励（如优秀教师、教书育人奖、教学成果奖等）及学术研究表彰或奖励。
3、主持的教学研究课题及承担的学术研究课题。
精品课程申报表
精品课程申报表
申请学校是否部属□
是否已获市级精品课程□获奖年度
课程名称
课程层次（本/专）
课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称
所属二级学科名称
课程负责人
申报日期
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，
请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲
教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
1．课程负责人情况
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
3. 教学队伍情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。
4．课程描述
5．自我评价
6．课程建设规划
7. 学校的政策措施
8. 说明栏。
广西高校一流本科课程申报书
广西高校一流本科课程申报书课程名称：专业类代码：授课教师（课程负责人）：联系电话：申报类型：○线下一流课程○线上线下混合式一流课程○社会实践一流课程课程类型：○文化素质课○公共基础课○专业课○实验课○其他学科组别：○文科组○理科组○工科组○术科组申报学校：推荐单位：填表日期：自治区教育厅制填表说明1.每门课程根据已开设两学期的实际情况，只能从“线下一流课程”“线上线下混合式一流课程”“社会实践一流课程”中选择一类进行申报。
2.申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致，并须截图上传教务系统中课程开设信息。
3.相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。
4.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》中的代码。
没有对应学科专业的课程，填写“0000”。
5.申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式两份。
一、课程基本情况（一）线下一流本科课程。
注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）二、授课教师（教学团队）三、课程目标（300字以内）四、课程建设及应用情况（1500字以内）五、课程特色与创新（500字以内）六、课程建设计划（500字以内）七、附件材料清单九、学校教指委或学校学术委员会课程评价意见十、学校政治审查意见十一、申报学校承诺意见广西高校线上一流本科课程申报书课程名称：课程负责人：联系电话：主要开课平台：申报课程学校：专业类代码：填表日期：自治区教育厅制填表说明1.开课平台是指提供面向高校和社会开放学习服务的公开课程平台。
2.申报课程名称、课程团队主要成员须与平台显示情况一致，课程负责人所在单位与申报课程学校一致。
桂林电子工业大学 校级大学生创新性实验项目申请表
（国内外研究现状、趋势、研究意义、参考文献和相关研究工作积累等材料）
三、项目的特色与创新之处
四、实施方案
（选题、方案制定、试验研究、数据处理、研制开发、撰写总结报告、论文发表等方面的安排）
五、项目进度安排
六、项目预期成果
指导教师意见：
签名：
年月日
学院（系、部）答辩小组意见：
组长签名：
年月日
学院（系、部）意见：
签名盖章：
年月日学校意见源自签名盖章：年月日桂林电子科技大学
校级大学生创新性实验项目申请表
项目名称：
项目负责人：
指导教师：
学院（系、部）：
项目起止时间：
填表时间：年 月 日
项目名称
起止时间
年月至年月
申请团队情况
姓名
学号
院（系、部）
年级
专业
电话
E－MAIL
指导教师情况
姓名
所属院（系、部）
职务
职称
电话
一、申请理由
（内容应包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣和已有的知识基础）
精品课程申报表
附件二编号校级精品课程申报表推荐学校主管部门课程名称申报组别中职课程类型理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课□课程负责人申报日期通讯地址联系电话201 年月日1．课程负责人情况1-1 基本信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在部门（院系）E-mail通信地址（邮编）研究方向1-2 教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2⑵-1 基本信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在部门（院系）E-mail通信地址（邮编）研究方向2⑵-2 教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2⑶-1 基本信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在部门（院系）E-mail通信地址（邮编）研究方向2⑶-2 教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）3. 教学队伍情况3-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作张凌亮3-2 教学队伍整体结构1.教学队伍的学历结构、年龄结构、职称结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）2. 近三年培养青年教师的措施与成效3-3教学改革与教学研究4．课程描述4-1结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课目标。
(完整word版)-年度精品课程申报表
20XX-20XX年度精品课程申报表
申报级别院级
课程名称网络系统工程
所属专业大类名称电子信息大类（09）
所属专业类名称计算机类（0901）
所属专业名称（专业课程填写）网络技术
课程负责人王明昊
推荐单位大连职业技术学院信息技术系
申报日期二零零八年十二月五日
大连职业技术学院
二○○八年十二月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，
请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲
教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
1．课程负责人情况
2。
主讲教师情况⑴
3。
教案队伍情况
4．课程设计
5．教案内容
6．教案方法与手段
7．实践条件
8．教案效果
9．自我评价
10．课程建设规划
11。
学校的政策措施
注：申报院级精品课程此项可以不填。
12。
说明栏。
桂林电子工业大学 普通本科专业教育优质专业申报表
附件2广西高等学校普通本科教育优质专业申报表所属学校专业名称专业层次（本/专）所属一级学科（专业）名称所属二级学科（专业）名称专业负责人申报日期广西壮族自治区教育厅制二○○七年二月填写要求一、以word文档格式如实填写各项。
二、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
三、除专业负责人外，根据专业实际情况，填写5门主干课程授课教师的详细信息。
四、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
注：1、广西普通本科（或高职高专）教育优质专业申报表内容①广西高等学校优质专业申报基本状态数据表（见附件3、附件4）②广西高等学校普通本科（或高职高专）优质专业认定其他材料一览表（见附件4）2、申报优质专业时，请将①（基本状态数据表）和②（其他材料一览表）合订在一起。
附件3广西高等学校普通本科教育优质专业基本状态数据表一、自评得分汇总表二、广西高等学校普通本科教育优质专业数据状态汇总表一、自评得分汇总表二、广西高等学校普通本科教育优质专业数据状态汇总表附件4广西高等学校普通本科教育优质专业认定其他材料一览表15三、其他材料3.1专业负责人情况16173.2主干课程教师（8-12位）情况(1)—(12)18注: 本表每位教师填一份193.3 教学队伍情况3.4 教学条件与利用20四、专业描述212223五、对每一项加分的说明和支撑材料加分项目名称：24六、自我评价25七、专业建设规划26八、学校的政策措施（所在高校鼓励优质专业建设的政策措施及实施情况）27九、说明栏（对每一个评估二级指标的陈述及支撑材料说明）二级指标名称：注：此表根据二级指标的数量和填写内容的多少增加28。
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桂林电子科技大学
精品课程建设项目申报书
推荐单位
课程名称
课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实验(践)课所属一级学科名称
所属二级学科名称
课程负责人
申报日期
桂林电子科技大学
二○○八年十一月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，
请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲
教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
六、本表中有两个“4-2”，请根据课程性质填写其中一个。
1．课程负责人情况
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
3. 教学队伍情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（学位）的人的比例。
5．自我评价
6．课程建设规划
7. 院（系、部）的政策措施
8. 说明栏。