access操作题
操作题
试卷编号：8164所属语言：Access试卷方案：AC_1004011027试卷总分：560分共有题型：1种一、Access 操作共56题（共计560分）第1题（10.0分）题号:177--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。
3、添加查询字段时，不可以选择"*"字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统自动建立的事件过程。
--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“学生管理.mdb”数据库中进行。
一、基本操作1、建立一个名为“成绩表”的表，数据结构如下：字段名称数据类型字段大小学号文本 5课程号文本 6平时成绩数字整型期末考试数字整型2、向“成绩表”表中添加如下数据内容：学号课程号平时成绩期末考试1001 01 87 881001 02 98 971001 03 97 781002 01 68 561002 02 76 871002 03 87 981003 01 65 871003 02 56 541003 03 77 55二、简单操作1、建立一个名为“查大于85”的查询，查询平时成绩大于85的记录，具体要求如下：1）数据来源为“成绩表”、“学生表”、“课程表”表；2）显示“学号、姓名、课程名、平时成绩、年龄”字段；3）显示格式及内容参照样张1。
2、建立一个名为“查总评分”的查询，具体要求如下：1）数据来源为“成绩表”、“学生表”、“课程表”表；2）显示“学号、姓名、课程名、总评分”字段；3）说明：总评分=平时成绩的30%+期末考试的70%；4）显示格式及内容参照样张2。
ACCESS查询操作题完整
查询操作题12、考生文件夹下存在一个数据文件"samp2.mdb"，里面已经设计好两个表对象"tBand"和"tLine"。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个选择查询，查找并显示"团队ID"、"导游姓名"、"线路名"，"天数"，"费用"，等五个字段的内容，所建查询命名为"qT1"；（2）创建一个选择查询，查找并显示旅游"天数"在五到十天之间（包括五天和十天）的"线路名"、"天数"和"费用"，所建查询名为"qT2"；（3）创建一个选择查询，能够显示"tLine"表的所有字段内容，并添加一个计算字段"优惠后价格"，计算公式为：优惠后价格=费用*（1-10%），所建查询名为"qT3"；（4）创建一个删除查询，删除表"tBand"中出发时间在2002年以前的团队记录，所建查询命名为"qT4"。
本题解题思路：（1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tBand"表和"tLine"表，然后从"tBand"表中选择"团队ID"和"导游姓名"，从"tLine"表中选择"线路名"、"天数"和"费用"，以"qT1"保存查询。
ACCESS试题(共57套)
ACCESS试题（共57套）第1套一、基本操作题在考生文件夹下有一个数据库文件\。
在数据库文件中已经建立了一个表对象\学生基本情况\。
根据以下操作要求，完成各种操作：(1)将\学生基本情况\表名称改为\。
(2)设置\身份ID\字段为主键；并设置\身份ID\字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为\身份证\。
(3)将\姓名\字段设置为\有重复索引\。
考生文件夹下存在一个数据库文件\里面已经设计好表对象\、\和\，试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，查找党员记录，并显示\姓名\、\性别\和\入校时间\三列信息，所建查询命名为\。
（2）创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：\请输入要比较的分数：\，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示\学号\和\平均分\两列信息，所建查询命名为\。
（3）创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示（要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源），所建查询命名为\。
（4）创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为\表结构包括\学号\、\姓名\、\性别\、\课程名\和\成绩\等五个字段，表内容为90分以上（包括90分）或不及格的所有学生记录，并按课程名降序排序，所建查询命名为\。
要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。
三、综合应用题考生文件夹下有一个数据库文件\，其中存在设计好的表对象\和查询对象\，同时还设计出以\为数据源的报表对象\。
请在此基础上按照以下要求补充报表设计：(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件，显示\姓名\字段值。
该控件放置在距上边0.1厘米、距左边3.2厘米的位置，并命名为\。
(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月，显示格式为：某某某某年某某月（注意，不允许使用格式属性）。
计算控件放置在距上边0.3厘米、距左边10.5厘米的位置，并命名为\。
access 复习题 判断选择填空操作题
1、Access字段名长度最多为____个字符。
答案： 1：642、Access中，文本框分为3种类型：结合型、非结合型与____。
答案： 1：计算型3、OpenForm操作打开____。
答案： 1：窗体4、操作查询共有4种类型，分别是删除查询、生成表查询、____和更新查询.答案： 1：追加查询8、在Access中数据类型主要包括：自动编号、文本、备注、数字、货币、日期／时间、是／否、OLE对象、____和查阅向导等。
答案： 1：超链接9、纵栏式窗体将窗体中的一个显示记录按____分隔。
答案： 1：列10、Access2007中，对数据库表的记录进行排序时，数据类型为____、超级链接或OLE对象的字段不能排序答案： 1：备注型11、链接是直接将____中的数据使用到Access的表、窗体、查询和报表中。
一旦外部数据源发生变化，则所链接的表、查询、窗体和报表中的内容也相应改变。
答案： 1：外部数据源12、在创建报表的过程中，可以控制数据输出的内容、输出对象的显示或打印格式，还可以在报表制作的过程中，进行数据的____。
答案： 1：统计计算13、Access提供了两种字段数据类型保存文件或文本和数字组合的数据，这两种数据类型是文本型和____。
答案： 1：备注型14、操作查询是指仅在一个操作中更改多条____的查询。
答案： 1：记录16、创建分组统计查询时，总计项应选择____。
答案： 1：Group By17、纵栏式窗体每次显示____条记录。
18、SQL语言中提供了SELECT语句，用来进行数据库的____。
答案： 1：查询19、若要获得当前的日期及时间，可使用____函数。
答案： 1：Now（）20、Access数据库的类型是____。
答案： 1：关系数据库21、在设置查询的"准则"时，可以直接输入表达式，也可以使用表达式____来帮助创建表达式。
答案： 1：生成器22、在一个宏中运行另一个宏时，使用的宏操作命令是____。
access上机操作题
Access数据库程序设计上机操作练习题一、基本操作题1（1）在考生文件夹下，"Access1-1.mdb"数据库文件中建立表"学生"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"年龄"字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35；（4）在"学生"表中输入以下2条记录：2（1）在考生文件夹下，"Access1-2.mdb"数据库文件中建立表"书"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"进库日期"字段默认值为：2003年3月1号；（4）在"书"表中输入以下两条记录：3（1）在考生文件夹下，"Access1-3.mdb"数据库文件中建立表"教师"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"性别"字段默认值为"女"；（4）在"教师"表中输入以下2条记录：4（1）在考生文件夹下，"Access1-4.mdb"数据库文件中建立表"课程"，表结构如下：（2）设置"编号"字段为主键；（3）设置"学分"字段的有效性规则：大于0；（4）在"课程"表中输入以下两条记录：5（1）在考生文件夹下，"Access1-5.mdb"数据库文件中建立表"售书"，表结构如下：（2）设置"ID"字段为主键；（3）设置"图书ID"字段的有效性规则为：大于0；（4）在"售书"表中输入以下5条记录：6在考生文件夹下完成如下操作：（1）创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：（2）给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；（3）给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。
计算机二级Access上机试题及答案(三套)
练习一1.基本操作题在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键；(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”；(3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性；(4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。
要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”；(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示；(6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。
要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。
1.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。
(1)【解题步骤】步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。
步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。
步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按钮。
access期末测试题及答案
access期末测试题及答案ACCESS期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在ACCESS中，用于存储数据的文件类型是：A. .txtB. .csvC. .mdbD. .xls答案：C2. 以下哪个不是ACCESS数据库对象？A. 表B. 查询C. 视图D. 报表答案：C3. 要添加新记录，可以使用以下哪个操作？A. 插入记录B. 删除记录C. 更新记录D. 查找记录答案：A4. 在ACCESS中，要对数据进行排序，可以使用：A. 排序按钮B. 筛选按钮C. 汇总按钮D. 以上都是答案：A5. 以下哪个是ACCESS数据库的表的属性？A. 字段名称B. 字段类型C. 字段大小D. 所有选项答案：D6. 以下哪个是创建查询的步骤？A. 选择字段B. 设置条件C. 排序记录D. 所有选项答案：D7. 在ACCESS中，要实现数据的自动计算，可以使用：A. 表达式生成器B. 函数C. 宏D. 以上都是答案：B8. 以下哪个是ACCESS数据库的表的约束类型？A. 主键B. 外键C. 唯一D. 所有选项答案：D9. 在ACCESS中，要实现数据的汇总，可以使用：A. 汇总查询B. 汇总表C. 汇总报表D. 汇总视图答案：A10. 在ACCESS中，要实现数据的分组显示，可以使用：A. 分组查询B. 分组表C. 分组报表D. 分组视图答案：A二、填空题（每空2分，共20分）1. 在ACCESS中，数据表的列称为________。
答案：字段2. 要更改ACCESS表中字段的属性，可以使用________。
答案：属性表3. ACCESS数据库的默认文件扩展名是________。
答案：.mdb 或 .accdb4. 要对ACCESS表中的数据进行筛选，可以使用________。
答案：筛选器5. 在ACCESS中，可以通过________来实现数据的关联。
答案：关系6. 要创建一个新查询，可以使用________。
Access操作题
Access考试题库中部分题操作题如下，希望同学们能举一反三，掌握处理问题的方法。
选择查询追加查询窗体的操作：（1）将窗体的"标题"属性设置为"测试"；（2）将窗体的"滚动条"属性设置为"两者均无"；（3）打开窗体的"窗体页眉/页脚"区域；（4）将窗体的"边框样式"属性设置为"细边框"；（5）将窗体的"分隔线"属性设置为"否"；（6）将窗体的"关闭按钮"属性设置为"否"；（7）将窗体的"记录选定器"属性设置为"否"；（8）将窗体的"图片"属性设置为考生文件夹下的图像文件"test.bmp"；（9）创建一个窗体：命名为"窗体1"。
设置窗体的"浏览按钮"属性为"否"，（10）在窗体的主体节区添加两个命令按钮，分别命名为"comR1"和"comR2"，按钮标题为"浏览"和"退出"。
（11）将窗体fTest中名为"bTitle"的控件设置为"特殊效果：凿痕"显示；（12）在窗体fTest中，以命令按钮"bt1"为基准（这里按钮"bt1"和"bt3"尺寸相同、左边对齐），调整命令按钮"bt2"的大小与位置。
要求：按钮"bt2"的大小尺寸与按钮"bt1"相同、左边界与按钮"bt1"左对齐、竖直方向位于按钮"bt1"和"bt3"的中间位置。
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52,54（1）创建一个选择查询，查找并显示购买"价格"大于100元并且"购买日期"在2001年以后（含2001年）的"CDID"、"主题名称"、"价格"、"购买日期"和"介绍"五个字段的内容，所建查询名为"qT2"；（2）创建一个参数查询，通过输入"CD类型名称"参数值，查询"tCollect"表中的相关记录，并显示"CDID"、"主题名称"、"价格"、"购买日期"和"介绍"五个字段的内容，所建查询名为"qT3"；（注：输入提示为"请输入CD类型名称："）（3）创建一个更新查询，对"tType"表进行调整，将"类型ID"等于"05"的记录中的"类型介绍"字段更改为"古典音乐"，所建查询名为"qT4"。
（4）创建一个选择查询，查找2004年借书情况，并显示"单位"、"姓名"、"书名"三个字段的内容，所建查询名为"qT2"；（5）以表"tBorrow"为数据源创建一个生成表查询，将"借书日期"为2005年6月以前（不包含6月）的记录存入一个新表中，表名为"tOld"，所建查询名为"qT3"；（6）以表对象"tReader"为数剧源创建一个参数查询，查找读者的"单位"、"姓名"、"性别"和"职称"四个字段内容。
其中"性别"字段的条件为参数，要求引用窗体对象"fTest"上控件"tSex"的值，所建查询名为"qT4"。
(7)以表”tStud”为数据源创建一个参数查询，当运行该查询时，提示框中应显示”请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示”学号”、”姓名”、”性别”、”年龄”和”简历”五个字段内容，所建查询命名为”qT1”；(8)以表"tScore"和"tStud"为数据源创建一个总计查询，查找学生的成绩信息，并显示为"学号"、"姓名"和"平均成绩"三列内容，其中"平均成绩"一列数据为计算字段，由计算得到，选择"固定"格式并保留两位小数显示，所建查询命名为"qT2"；在选择了表"tScore"和"tStud"后，然后选择"学号"、"姓名"字段，再点击工具栏上的"总计"按钮（或选择右击鼠标的下拉菜单中的"总计"），然后在第三个字段中输入"平均成绩:成绩"，"总计"中选择"平均值"，再选择"视图"菜单下的"属性"菜单，"格式"为"固定"，小数位数为2，最后以"qT2"保存查询。
（9）以表"tStud"、"tCourse"和"tScore"为数据源创建一个参数查询，输入学生的学号，查找并显示该学生的"姓名"、"课程名"和"成绩"三个字段内容，所建查询命名为"qT3"；当运行该查询时，提示框中应显示"请输入学号"；（10）创建一个追加查询，将表"tStud"中男学生的信息追加到表的"tTemp"对应的"学号"、"姓名"、"年龄"、"所属院系"和"性别"字段中，所建查询命名为"qT4"。
（11）设计报表"rEmp"的主体节区内"tOpt"复选框控件依据报表记录源的"性别"字段和"年龄"字段的值来显示状态信息：性别为"男"且年龄小于20时显示为选中的打钩状态，否则显示为不选中的空白状态；选中报表"rEmp"，点击"设计(D)"按钮，选中"tOpt"复选框，并点击工具栏上的"属性"按钮，设置文本框的控件来源属性为"=IIf([年龄]<20 And [性别]="男",True,False)"；（12）创建追加查询，将表对象"tStud"中有书法爱好学生的"学号"、"姓名"和"入校年"三列内容追加到目标表"tTemp"的对应字段内，所建查询命名为"qT2"。
（规定："入校年"列由"入校时间"字段计算得到，显示为四位数字形式。
）（13）补充窗体"fTest"上"test1"按钮（名为"bt1"）的单击事件代码，实现以下功能：打开窗体，在文本框"tText"中输入一段文字，然后单击窗体"fTest"上"test1"按钮（名为"bt1"），程序实现将文本框内容作为窗体上标签"bTitle"的标题显示。
注意：不允许修改窗体对象"fTest"中未涉及的控件和属性；只允许在"*****Add*****"与"*****Add*****"之间的空行内补充语句、完成设计。
（14）将报表"rEmp"的主体节区内"tAge"文本框控件改名为"tYear"，同时依据报表记录源的"年龄"字段值计算并显示出其四位的出生年信息；注意：当前年必须用相关函数返回。
（15）创建一个查询，计算每名学生的平均成绩，并按平均成绩降序依次显示"姓名"、"平均成绩"两列内容，其中"平均成绩"数据由统计计算得到，所建查询名为"qT2"；假设：所用表中无重名；（16）创建一个查询，按输入的班级编号查找并显示"班级编号"、"姓名"、 "课程名"和"成绩"的内容。
其中"班级编号"数据由统计计算得到，其值为"tStudent"表中"学号"的前6位，所建查询名为"qT3"；当运行该查询时，应显示提示信息："请输入班级编号："；（17）创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示"姓名"和"学分"，其中"学分"为计算出的学分总和，所建查询名为"qT2"；（18）创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其"姓名"，所建查询名为"qT3"；解题步骤选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStudent"表，选择表中的"姓名"和"年龄"字段，"姓名"字段处的"总计"处选择"表达式"，把"年龄"字段的显示中的钩去掉，在"年龄"字段的"总计"中选择"条件"，"条件"中输入"<(select Avg([年龄]) from tstudent)"，最后以"qT3"保存查询。
（19）设置所建命令按钮bC的单击事件，使用户单击该命令按钮后，CDID标签的显示颜色改为红色。
要求用VBA代码实现。
集体步骤:在工具箱中选择一个命令按钮控件，放到窗体页脚中，放到窗体页脚中之后会出现一个提示框，点击"取消"按钮，设置这个命令按钮的名称为"bC"，标题属性为"改变颜色"，点击"单击"属性右边的"…"打开代码生成器，输入"CDID_标签.ForeColor = 255"，保存窗体。
（20）创建一个查询，统计每班每门课程的平均成绩，显示结果如下图所示，所建查询名为"qT3"；解题步:骤选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tCourse"、"tGrade"和"tStudent"表，然后点击"查询"菜单中的"交叉表查询"菜单（或点击右键，选择查询类型中的"交叉表查询"）。
在字段中选择"班级"，"交叉表"中选择"行标题"；选择"课程名"字段，在"交叉表"中选择"列标题"；在第三个字段中输入"成绩之Avg: round(Avg(tGrade.成绩))"，"交叉表"中选择"值"，并在"总计"中选择"表达式"。