(完整word版)合并同类项50题(有答案)

(完整word版)合并同类项50题(有答案)
(完整word版)合并同类项50题(有答案)

合并同类项专项练习50题(一)

一、选择题

1 .下列式子中正确的是( )

A.3a+2b =5ab

B.7

52853x x x =+ C.y x xy y x 22254-=- D.5xy-5yx =0

2 .下列各组中,不是同类项的是

A 、3和0

B 、2

222R R ππ与 C 、xy 与2pxy D 、1

1113+--+-n n n n x y y x 与

3 .下列各对单项式中,不是同类项的是( )

A.0与

3

1 B.23n m x y +-与22m n y x + C.213x y 与225yx D.20.4a b 与20.3ab 4 .如果23321133

a b x y x y +--与是同类项,那么a 、b 的值分别是( )

A.12a b =??=?

B.02a b =??=? C .21a b =??=?

D .11a b =??=?

5 .下列各组中的两项不属于同类项的是 ( )

A.233m n 和23

m n - B.

5

xy 和5xy C.-1和14 D.2a 和3x

6 .下列合并同类项正确的是 ( )

(A)628=-a a ; (B)5

3

2

725x x x =+ ;

(C) b a ab b a 2

2223=-; (D)y x y x y x 2

2

2

835-=--

7 .已知代数式y x 2+的值是3,则代数式142++y x 的值是

A.1

B.4

C. 7

D.不能确定

8 .x 是一个两位数,y 是一个一位数,如果把y 放在x 的左边,那么所成的三位数表示为

A.yx

B.x y +

C.10x y +

D.100x y +

9 .某班共有x 名学生,其中男生占51%,则女生人数为 ( )

A 、49%x

B 、51%x

C 、

49%

x D 、51%x

10.一个两位数是a ,还有一个三位数是b ,如果把这个两位数放在这个三位数的前面,组成

一个五位数,则这个五位数的表示方法是 ( )

b a +10 B.b a +100 C.b a +1000 D.b a +

二、填空题

11.写出32

2x y -的一个同类项_______________________. 12.单项式1

13

a b a x y +--

与345y x 是同类项,则a b -的值为_________? 13.若2

2

43a

b

x y x y x y -+=-,则a b +=__________.

14.合并同类项:._______________22332

2=++-ab b a ab b a

15.已知622x y 和313

m n x y -是同类项,则29517m mn --的值是_____________.

16.某公司员工,月工资由m 元增长了10%后达到_______元?

三、解答题

17.先化简,再求值:

)4(3)12

5

(23m m m -+--,其中3-=m .

18.化简:)32()54(72

2

2

2

2

ab b a ab b a b a --+-+.

19.化简求值: )3()3(52

2

2

2

b a ab ab b a +--,其中3

1,21==b a .

20.先化简,后求值:]2)(5[)3(22

22mn m mn m m mn +-----,其中2,1-==n m

21.化简求值:]4)32(23[52

2

a a a a ----,其中2

1-=a

22.给出三个多项式:

212x x + ,2113x +,21

32

x y +; 请你选择其中两个进行加法或减法运算,并化简后求值:其中1,2x y =-=.

23.先化简,再求值:()()

2258124xy x x xy ---+,其中1

,22

x y =-=.

24.先化简,再求值?

(5a 2-3b 2)+(a 2+b 2)-(5a 2+3b 2

)其中a=-1 b=1

25.化简求值

(-3x 2-4y )-(2x 2-5y +6)+(x 2

-5y -1) 其中 x =-3 ,y =-1

26.先化简再求值:(ab-3a 2)-2b 2-5ab-(a 2

-2ab),其中a=1,b=-2?

27.有这样一道题:“计算3

2

2

3

2

3

3

2

3

(232)(2)(3)x x y xy x xy y x x y y ----++-+-的值,

其中12x =,1y =-?”甲同学把“12x =”错抄成了“1

2

x =-”但他计算的结果也是正确的,请你通过计算说明为什么?

28.已知:2

1

(2)||02

x y ++-

= ,求22222()[23(1)]2xy x y xy x y +----的值?

参考答案

一、选择题 1 .D 2 .C 3 .D 4 .A 5 .D 6 .D 7 .C 8 .D 9 .A 10.C 二、填空题

11.3

2

2x y (答案不唯一) 12.4; 13.3

14.ab b a -25; 15.1- 16.11.m

三、解答题 17.解:

)4(3)125(23m m m -+--=m m m 31212

5

23-++-( )=134+-m 当3-=m 时,2513)3(4134=+-?-=+-m

18.)32()54(72

2

2

2

2

ab b a ab b a b a --+-+=2

222232547ab b a ab b a b a +-+-

=2

2

)35()247(ab b a ++--( )=2

28ab b a +

19.解:

原式=

3

2

20.原式mn =,当2,1-==n m 时,原式2)2(1-=-?=;

21.原式=692

-+a a ;-2;

22.(1) (212x x +)+(2132

x y +)=2

3x x y ++ (去括号2分)

当1,2x y =-=,原式=2

(1)(1)326-+-+?=

(2)(

212x x +)-(21

32

x y +) =3x y - (去括号2分) 当1,2x y =-=,原式=(1)327--?=- (212x x +)+(2113x +)=255166x x ++= (212x x +)-(2113x +)=2111166x x +-=- (2132x y +)+(2113x +)=25473166

x y ++=

(2132x y +)-(2113x +)=21313166x y +-=

23.解:原式2258124xy x x xy =-+- ()()2254128xy xy x x =-+- 2

4xy x =+

当1,22x y =-=时,原式=2

112422??

-?+?- ???

=0

24.解:原式=5a 2

-3b 2

+a 2

+b 2

-5a 2

-3b 2

=-5b 2

+a 2

当a=-1 b=1原式=-5×12+(-1)2

=-5+1=-4 25.33. 26. -8

27.解:∵原式=3

2

2

3

2

3

3

2

3

23223x x y xy x xy y x x y y ---+--+-

3223(211)(33)(22)(11)x x y xy y =--+-++-++-- 32y =-

∴此题的结果与x 的取值无关?

28.解:原式=222222[23]2xy x y xy x y +--+-=2222

22232xy x y xy x y +-+--

=2

2

(22)(21)(32)xy x y -+-+-=2

1x y + ∵2(2)0x +≥,1||02y -≥又∵21(2)||02

x y ++-= ∴2x =-,12y =

∴原式=21

(2)12

-?

+=3

合并同类项专项练习50题(二)

1. 判断下列各题中的两个项是不是同类项,是打√,错打? ⑴

y x 2

3

1与-3y 2x ( ) ⑵2

ab 与b a 2

( ) ⑶bc a 22与-2c ab 2

( ) (4)4xy 与25yx ( ) (5)24 与-24 ( ) (6) 2

x 与22 ( ) 2. 判断下列各题中的合并同类项是否正确,对打√,错打?

(1)2x+5y=7y ( ) ( 2.)6ab-ab=6 ( ) (3)8x y x xy y 3

3

3

9=-( ) (4)

2

1

22533=-m m ( ) (5)5ab+4c=9abc ( ) (6)5

2

3

523x x x =+ ( ) (7) 2

2

2

54x x x =+ ( ) (8) ab ab b a 4732

2

-=- ( ) 3.与

y x 2

21不仅所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的是( ) A.z x 221 B. xy 2

1 C.2yx - D. x 2

y 4.下列各组式子中,两个单项式是同类项的是( )

A.2a 与2a

B.5b a 2 与b a 2

C. xy 与y x 2

D. 0.3m 2

n 与0.3x 2

y

5.下列计算正确的是( )

A.2a+b=2ab

B.3222=-x x

C. 7mn-7nm=0

D.a+a=2

a

6.代数式-4a 2b 与32ab 都含字母 ,并且 都是一次, 都是二次,因此-4a 2

b 与32

ab 是

7.所含 相同,并且 也相同的项叫同类项。

8.在代数式2

2

2

2

76513844x x x y xy x -+-+--+中,2

4x 的同类项是 ,6的同

类项是 。

9.在9)62(2

2

++-+b ab k a 中,不含ab 项,则k= 10.若22+k k

y

x 与n y x 23的和未5n

y x 2,则k= ,n=

11. 若-3x m-1y 4

2

n 2y x 3

1+是同类项,求m,n.

12、3x 2-1-2x-5+3x-x 2 13、-0.8a 2b-6ab-1.2a 2b+5ab+a 2

b 14、

222b ab a 4

3

ab 21a 32-++- 15、6x 2y+2xy-3x 2y 2-7x-5yx-4y 2x 2-6x 2y

16、4x 2y-8x y 2+7-4x 2y+12xy 2-4; 17、a 2-2ab +b 2+2a 2+2ab - b 2.

18、化简:2(2a 2

+9b)+3(-5a 2

-4b)

19、.化简:2

222343423x y xy y xy x -+--+.

20.先化简,后求值.

(1)化简:()()

22222212a b ab ab a b +--+-

(2)当()2

21320b a -++=时,求上式的值.

21.先化简,再求值:

x 2 + (-x 2 +3xy +2y 2)-(x 2-xy +2y 2

),其中x=1,y=3.

22.计算:(1)()()

3

2223232y xy y x xy y ---+-;

(2)5(m-n)+2(m-n)-4(m-n)?

23.先化简,再求值:

)5

2338()5333(3122222y xy x y xy x x +++-+-,其中21

-=x ,2=y .

答案:

1. ⑴√⑵ⅹ⑶ⅹ⑷√⑸√⑹ⅹ

2. ⑴ⅹ⑵ⅹ⑶ⅹ⑷ⅹ⑸ⅹ⑹ⅹ⑺√⑻ⅹ

3. C

4.B

5.C

6. a b a b 同类项

7.字母 相同字母的次数 -5x 2, -7x 2

1 9、k=3 10、2,4

11 m=3 n=2

12、2x 2

+x-6

13、-a 2

b-ab 14、

22b ab 2

1

a 1217-+ 15、-7x 2y 2

-3xy-7x 16、4x y 2+3 17、3a 2

18、解:原式=4a 2+18b-15a 2-12b =-11a 2

+6b

19、解:原式=)44()32()33(2

222y y xy xy x x -+-+- =-xy

20、原式=2

1a b -=1.

21、x 2 + (-x 2 +3xy +2y 2)-(x 2-xy +2y 2

)

= x 2-x 2 +3xy +2y 2-x 2+xy-2y 2 = 4xy-x 2

当x=1,y=3时 4xy-x 2

=4×1×3-1=11? 22.(1)

()()

y

x xy y xy y x xy y y xy y x xy y 2

232

2

2

3

3

22232232232-=+--+-=---+-

(2)5(m-n)-2(m-n)-4(m-n) =(5-2-4)(m-n) =-2(m-n) =-2m+2n ?

23、解:原式=2222

25

2338533331y xy x y xy x x ++++--

=)5

253()33()38331(2222

2y y xy xy x x x ++-++- =2y 当2

1

-=x ,y =2时,原式=4 .

(完整word版)填空题

一、选词填空 1.Most cities in the country have introduced “Clean Air Zones” whereby factories and households are only allowed to burn smokeless fuel. 2.He knows that the pursuit of social status can consume vast amounts of his time and effort. 3.The doctors are at a loss because so far no medicine has been found to inhibit the spread of the disease. 4.We see many special education directors trying to maintain the quality of their programs. 5.People there are told it is their patriotic duty to support the national economy by buying their own products. 6.Darwin’s thinking both drew upon and transcended the conventional ideas of his time. 7.In spite of all your endeavors; there may be times when you encounter difficulties in the training process. 8.My advice to Mr.Stewart is to think carefully before entering into a career in medicine, as this is a field which requires a lot of dedication and long working hours. 9.Most Chinese parents would prefer to choose some professions that are stable ans could bring prestige and economic benefits. 10.It is legally possible for an elderly person to nominate someone to act for them, should they become incapable of looking after themselves. 11.Although he was a famous politician and Prime Minister of Great Britain, Churchill found time to indulge in his hobbies of painting and gardening. 12.The young actress was lucky to get a major part in a movie which was propelling her into fame overnight. 13.The external debt problems in the developing countries throughout the world were further aggravated by the rise in interest rates. 14.Watching the NBA is a visual treat; we are often dazzled by the skills of the best players in this sport. 15.A new study published this week in the journal Science suggests that emotional tears may play a direct role in alleviating stress. 16.Many members of the academic staff are internationally renowned experts who insist on methodical approaches to the analysis of society. 17.He is nice and bright, and is always ready and determined to discuss the truth with his eloquent tongue. 18.His attempt to control the meeting and to convince everyone to get the tax law passed will be destined to fail. 19.He scorned social norms and politeness, and always said exactly what he felt: He was progressively rejected by many colleagues because of this behavior. 20.At a conference in Beijing, Mr. Li apparently received more applause than any other speaker even though he made the shortest speech of the entire day. 21.Kids are more likely to intervene in a situation if they believe their patents expect them to help. 22.The first lesson I learned as a newcomer for the company was never to underestimate the degree of difficulty I would face in career advancement. 23.Just as I started to think that I was never going to get well, the illness began to recede. 24.Whatever the decision is, I would like you to know that your department is my first choice and I deem it a great honor if I could study in your department.

(完整版)最新七年级数学_合并同类项专项练习题

合并同类项或按要求计算: 1、(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) 2、2a-[3b-5a-(3a-5b)] 3、(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 4、m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2) 5、2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) 6、(x-y)2- (x-y)2-[(x-y)2-2(x-y)2] 7、(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) 8、3x2-1-2x-5+3x-x2

9、 -0.8a 2b-6ab-1.2a 2b+5ab+a 2b 10、已知a 为3的倒数,b 为最小的正整数,求代数式322b a b a 的值。 11、已知:A=3x 2-4xy+2y 2,B=x 2+2xy-5y 2 求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C 。 12.已知x+y=6,xy=-4,求: (5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。 13.已知3ab a b ,试求代数式52a b ab a b ab 的值。

答案: 1: 6x-14y 2: 10a-8b 3: mn 2 4: -mn-0.5n2 5: 4-9an 6: (x-y)27:7x2-7xy+1 8:2x2+x-6 9:-a2b-ab 10:19/9 11: (1)4x2-2xy-3y2(2)2x2-6xy+7y2(3)-5x2+10xy-9y2 12: 解:(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy) =5x-4y-3xy-8x+y-2xy =-3x-3y-5xy =-3(x+y)-5xy ∵x+y=6,xy=-4 ∴原式=-3×6-5×(-4)=-18+20=2 13:13/3

合并同类项专题计算题

合并同类项专题计算题 合并同类项专项计算题 一、合并同类项 01、a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) = . 02、(3x 2-2xy+7)-(-4x 2+5xy+6) = . 03、3ab-4ab+8ab-7ab+ab = . 04、7x-(5x-5y)-y = . 05、23a 3bc 2-15ab 2c+8abc-24a 3bc 2-8abc = . 06、-7x 2+6x+13x 2-4x-5x 2 = . 07、2y+(-2y+5)-(3y+2) = . 08、(2x 2-3xy+4y 2)+(x 2+2xy-3y 2) = . 09、2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1) = . 10、-6x 2-7x 2+15x 2-2x 2 = . 11、2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y) = . 12、2x+2y-[3x-2(x-y)] = . 13、5-(1-x)-1-(x-1) = . 14、-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z) = . 15、-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an) = . 16、3a-(2a-4b-6c)+3(-2c+2b) = . 17、9a 2+[7a 2-2a-(-a 2+3a)] = . 18、(4x 2-8x+5)-(x 3+3x 2-6x+2) = . 19、(0.3x 3-x 2y+xy 2-y 3)-(-0.5x 3-x 2y+0.3xy 2) = . 20、-{2a 2b-[3abc-(4ab 2-a 2b)]}= . 21、(5a 2b+3a 2b 2-ab 2)-(-2ab 2+3a 2b 2+a 2b) = . 22、(x 2-2y 2-z 2)-(-y 2+3x 2-z 2)+(5x 2-y 2+2z 2) = . 23、(3a6-a 4+2a 5-4a 3-1)-(2-a+a 3-a 5-a 4) = . 24、(4a-2b-c)-5a-[8b-2c-(a+b)] = . 25、(2m-3n)-(3m-2n)+(5n+m) = . 26、(3a 2-4ab-5b 2)-(2b 2-5a 2+2ab)-(-6ab) = . 27、xy-(2xy-3z)+(3xy-4z) = 28、(-3x 3+2x 2 29、

word2010填空练习题(答案)

Word2010 填空练习六 Word 2010练习题1:(Word简介和界面) 1. Word 2010默认的文档格式为docx 。 2. Word的版本由2003升级为2007、2010时,操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。 3. 启动Word 2010的常用方法:①使用桌面上的快捷图标;②使用“开始”菜单→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Word 2010”命令;③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。 4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法:①使用“文件”选项卡下的“退出”命令;②使用标题栏右端的“关闭”按钮;③单击标题栏左端的控制图标,选择出现的控制菜单中的“关闭”命令;④双击标题栏左端的控制图标;⑤使用快捷键Alt+F4 。 5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6. Word 2010窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等选项卡。 7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组,称为功能区。 8. Word 2010的标尺默认是隐藏的,可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺”按钮或者选中“视图”选项卡“显示”功能区中的“标尺”复选框来显示。 9. 状态栏位于Word窗口底部,显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例”调整区。 Word 2010练习题2:(视图方式、显示比例) 1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮,称为扩展按钮。单击该按钮,将会弹出一个对话框或任务窗格。 2. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域,会弹出“查找和替换”对话框,用于定位文档;单击“字数”区域,会弹出“字数统计”对话框。 3. Word 2010提供了页面视图、Web版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。 4. 页面视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注尾注等,还可以显示出水平标尺和垂直标尺,可以对页眉页脚进行编辑。 5. Web版式视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6. 大纲视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7. 草稿视图类似于Word 2003中的普通视图,该视图的页面布局最简单,不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8. 导航窗格可以用于浏览文档中的标题,还可以浏览文档中的页面,以及浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法:①使用“视图”选项卡“显示”功能区中的“导航窗格”复选框;②单击“开始”选项卡“编辑”功能区的“查找”按钮。 9. 设置文档显示比例的常用方法:①单击“视图”选项卡“显示比例”功能区中的“显示比例”按钮,或单击状态栏右侧的显示比例数值区,在弹出的“显示比例”对话框中设置;②使用状态栏右端的显示比例滑动条设置;③按住Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例,滚轮每滚动一格,显示比例增大或减小10% 。 10. Word 2010中显示比例的设置范围为10% ~ 500% 。 Word 2010练习题3:(文档的新建、打开和关闭) 1. 启动Word 2010后,系统将自动创建一个基于Normal 模板的空白文档,并在标题栏上显示“文档1-Microsoft Word”字样。 2. 如果已经打开一个或多个Word文档,需要再创建一个新的文档,可以采用的方法: (1)使用“文件”选项卡的“新建”命令中“空白文档”选项,或使用快速

合并同类项题有答案

合并同类项专项练习 50题 选择题 下列式子中正确的是() 2 5 7 2 2 2 A.3a+2b =5ab B. 3x 5x 8x C. 4x y 5xy x y D.5 xy-5yx =0 下列各组中,不是同类项的是 A 3 和 0 B 、2 R 2与 2 R 2 C 、xy 与 2pxy D 、 x n 1 y n 1 与3y n 1x n 1 下列各对单项式中,不是同类项的是() 1 A.0 与 B. 3x n 2y m 与 2y m x n 2 C. 13x 2y 与 25yx 2 D. 0.4a 2b 与 0.3ab 2 3 如果lx a2y 3与3x 3y 2b1 是同类项,那么a 、b 的值分别是() 3 已知代数式x 2y 的值是3,则代数式2x 4y 1的值是 A.1 B.4 C. 7 D.不能确定 x 是一个两位数,y 是一个一位数,如果把y 放在x 的左边,那么所成的三位数表示为 A. yx B. y x C.10 y x D.100 y x 某班共有x 名学生,其中男生占 51%,则女生人数为 ( ) A 49%x B 、51%x x r x C 、 D 、一 49% 51% 一个两位数是a ,还有一个三位数是 b ,如果把这个两位数放在这个三位数的前面 ,组成 一个五位数,则这个五位数的表示方法是 ( ) 10a b B. 100a b C. 1000a b D. a b 填空题 写出 2x 3y 2的一个同类项 ___________________________ . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 10. 、 11. a 1 a A. B. C a 2 D. a 1 2 b 1 b 1 下列各组中的两项不属于同类项的是 () A. 3m 2n 3和 m 2n 3 B. 翌 和 5xy C.-1 5 下列合并同类项正确的是 和—D. a 2 和 x 3 4 () (A) 8a 2a 6; (B) 2 3 5 5x 2x 7x ; (C) 3a 2b 2ab 2 a 2 b ; (D) 5x 2 y 3x 2y 8x 2 y

合并同类项计算题附答案

(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 例2 .已知:A=3x2-4xy+2y2 , B=x2+2xy-5y2 求:(1) A+B (2) A-B (3)若2A-B+C=0,求C。 例3 .计算: (1)m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2) (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) (3)化简:(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] 例4 求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)} 的值,其中x=2。 例5 .若16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项,求3m+2n的值。 例6 .已知x+y=6,xy=-4,求:(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。 三、练习 (一)计算: (1)a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) (2)(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) (3)2x2-{-3x+6+[4x2-(2x2-3x+2)]} (二)化简 (1)a>0 , b<0 , |6-5b|-|3a-2b|-|6b-1| (2)1

word填空题

WORD填空题 1.Word中要使用“字体”对话框进行字符编排,可选择“()”菜单中的“字体”选项,打开“字体”对话框。格式 2.Word中用键盘选择文本,只要按哪个键的同时进行光标定位的操作。Shift 3.Word格式栏上的B,I,U,代表字符的粗体、()、下划线标记。斜体 4.将文档中一部分内容移动到别处,首先要进行的操作是()。剪切 5.在图形编辑状态中,单击“矩形”按钮,按下()键的同时拖动鼠标,可以画出正方形。shift 6.()栏位于在Word窗口的最下方,用来显示当前正在编辑的位置、时间、状态等信息。状态 7.Word中将剪贴板中的内容插入到文档中的指定位置,叫做()。粘贴 8.word文档缺省的扩展名为()。Doc 9.Word对文件另存为另一新文件名,可选用“文件”菜单中的()命令。另存为 10.Word中按住()键,单击图形,可选定多个图形。shift 11.Word中打印预览显示的内容和打印后的格式()。(选择相同或不相同)相同 12.Word中单击垂直滚动条的▼按钮,可使屏幕()。下滚一行 13.Word中导入图片分为两种()和从剪贴板导入。从文件导入 14.Word中复制的快捷键是()。Ctrl+C 15.Word中将鼠标指向工具栏的某个按钮,这时,一个黄色矩形会出现在按扭下并显示出按钮名称,此黄色矩形是()。工具提示信息 16.Word中可以通过使用"()"对话框来添加边框。边框和底纹 17.Word中取消最近一次所做的编辑或排版动作,或删除最近一次输入的内容,叫做()撤消 18.Word中如果键入的字符替换或覆盖插入点后的字符的功能叫()。改写方式 19.Word中如果双击左端的选定栏,就选择()。一段 20.Word中拖动标尺上的“移动表格列”,可改变表格列的()。宽度 21.Word中拖动标尺左侧上面的倒三角可设定()。首行缩进 22.Word中拖动标尺左侧下面的小方块可设定()。左边缩进 23.Word中文档中两行之间的间隔叫()。行距 24.Word中新建Word文档的快捷键是()。Ctrl+N 25.Word中页边距是()的距离。文字与纸张边界之间 26.Word中在()视图模式下,软分页符在屏幕上显示为一行虚线。普通 27.在Word窗口的工作区中闪烁的垂直条表示()。插入点 28.Word是美国()公司推出的办公应用软件的套件之一。微软 29.word中,Ctrl+Home操作可以将插入光标移动到()。文档的开头 30.Word中,格式工具栏上标有“U”图形按钮的作用是使选定对象()。加下划线单线 31.Word中要设置文字的边框,可以选择菜单项“()”中的“边框和底纹”菜单选项。格式 32.纯文本文档的扩展名为()。TXT 33.启动Word后,Word建立一个新的名为"()"的空文档,等待输入内容。文档1 34.如果要将Word文档中的一个关键词改变为另一个关键词,需使用“()”菜单项中的“替换”命令。编辑 35.如果要将打开的DOC文档保存为纯文本文件,一般使用()命令。另存为 36.如果要设置Word文档的版面规格,需使用【文件】菜单项中的“()”命令。页面设置 37.如果要退出Word,最简单的方法是()击标题栏上的控制框。双 38.如果要在Word文档中寻找一个关键词,需使用【编辑】菜单项中的“()”命令。查找 39.如果在Word的“打印”对话框中选定(),表示打印指定的若干页。页码范围 40.要选择光标所在段落,可()该段落。三击 41.用户设置工具栏按钮显示的命令是在()菜单中。视图

(完整word版)公文写作填空题

公文写作填空题 1、在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,使用的公文叫通告。 2、公文标题要求明确、集中、简明。 3、公文标题用于揭示公文的主要内容,是公文主题的高度概括。 4、具有法定作者和规范体式是公文区别于其他文字材料的显著标志。 5、机关主管领导对审核过的文稿最后审定并签写印发意见,这一程序叫签发。 6、答复上级机关询问时用的陈述性公文名称叫答复报告。 7、报告等非请示性文件不得夹带请示事项。 8、通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 9、通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转,转发公文。 10、函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。 11、把本机关的主管业务范围内的工作情况、出现的问题报告给上级,这种报告我们称之为情况性报告。

12、报告是指适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。 13、标题由发文机关名称、事由和文种组成。 14、复核是指已经发文机关负责人签批的公文,印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核;需作实质性修改的,应当报原签批人复审。 15、公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。 16、如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋字体。特定情况可以作适当调整。 17、如需标注紧急程度,一般用3号黑体字体,顶格编排在版心左上角位置。 18、销毁秘密公文应当到指定场所中3人以上监销。 19、一般应标识签发负责人姓名的文件是上行文。 20、引用公文应当先引标题,后引发文字号。 21、公文行文应当注重针对性和可操作性。 22、决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。 23、山西省水利厅和山省交通厅之间商洽工作时可使用的公文是函。 24、受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时另一个上级机关抄送。 25、翻印件需注明翻印机关的名称和日期。

合并同类项计算题(可编辑修改word版)

合并同类项计算题 1.a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) 2 .(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) 3.3ab-4ab+8ab-7ab+ab= . 4.7x -(5x-5y)-y=. 5.23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3bc2-8abc= . 6.- 7x2+6x+13x2-4x-5x2=. 7.2y+(-2y+5)-(3y+2)=. 11.(2x2-3xy+4y2)+(x2+2xy-3y2)=. 12.2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)=. 13.-6x2-7x2+15x2-2x2=. 14.2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)=. 16.2x+2y-[3x-2(x-y)]=. 17.5-(1-x)-1-(x-1)=. 18.( )+(4xy+7x2-y2)=10x2-xy. 19.(4xy2-2x2y)-( )=x3-2x2y+4xy2+y3. 21.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A+B=. 22.已知A=x3-2x2+x-4,B=2x3-5x+3,计算A-B=. 23.若a=-0.2,b=0.5,代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为. 25.一个多项式减去 3m4-m3-2m+5 得-2m4-3m3-2m2-1,那么这个多项式等于. 26.-(2x2-y2)-[2y2-(x2+2xy)]=.

27.若-3a3b2 与5ax-1by+2 是同类项,则x=,y=.

28.(-y+6+3y4-y3)-(2y2-3y3+y4-7)=. 29.化简代数式4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]的结果是.30.2a-b2+c-d3=2a+( )-d3=2a-d3-( )=c-( ). 31.3a-(2a-3b)+3(a-2b)-b=. 32.化简代数式x-[y-2x-(x+y)]等于. 33.[5a2+( )a-7]+[( )a2-4a+( )]=a2+2a+1. 34.3x-[y-(2x+y)]=. 35.化简|1-x+y|-|x-y|(其中x<0,y>0)等于.36.已知x≤y,x+y-|x-y|=. 37.已知x<0,y<0,化简|x+y|-|5-x-y|= . 38.4a2n-an- (3an-2a2n)= . 39 .若一个多项式加上-3x2y+2x2-3xy-4 得2x2y+3xy2- x2+2xy, 则这个多项式为. 40.-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)=. 41.当 a=-1,b=-2 时, [a-(b-c)]-[-b-(-c-a)]= . 43.当a=-1,b=1,c=-1 时, -[b-2(-5a)]-(-3b+5c)=. 44.-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z)= . 45.-5an-an+1-(-7an+1)+(-3an)=.

合并同类项计算题 附答案

(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 例2.已知:A=3x2-4xy+2y2,B=x2+2xy-5y2 求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C。 例3.计算: (1)m2+(-mn)-n2+(-m2)- (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) (3)化简:(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] 例4求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)}的值,其中x=2。 ; 例5.若16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项,求3m+2n的值。 例6.已知x+y=6,xy=-4,求: (5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。 三、练习 (一)计算: (1)a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) (2)(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) (3)2x2-{-3x+6+[4x2-(2x2-3x+2)]} (二)化简 (1)a>0,b<0,|6-5b|-|3a-2b|-|6b-1| (2)1

(五)x2-3xy=-5,xy+y2=3,求x2-2xy+y2的值。 1解:(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应按小括号,中括号,大括号的顺序逐层去括号)=2a-[3b-5a-3a+5b] (先去小括号) 。 =2a-[-8a+8b] (及时合并同类项) =2a+8a-8b (去中括号) =10a-8b (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (注意第二个括号前有因数6) =6m2n-5mn2-2m2n+3mn2 (去括号与分配律同时进行) =(6-2)m2n+(-5+3)mn2 (合并同类项) =4m2n-2mn2 2解:(1)A+B=(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2) =3x2-4xy+2y2+x2+2xy-5y2(去括号) $ =(3+1)x2+(-4+2)xy+(2-5)y2(合并同类项) =4x2-2xy-3y2(按x的降幂排列) (2)A-B=(3x2-4xy+2y2)-(x2+2xy-5y2) =3x2-4xy+2y2-x2-2xy+5y2 (去括号) =(3-1)x2+(-4-2)xy+(2+5)y2 (合并同类项) =2x2-6xy+7y2 (按x的降幂排列) (3)∵2A-B+C=0 ∴C=-2A+B ? =-2(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2) =-6x2+8xy-4y2+x2+2xy-5y2 (去括号,注意使用分配律) =(-6+1)x2+(8+2)xy+(-4-5)y2 (合并同类项) =-5x2+10xy-9y2 (按x的降幂排列) 3解:(1)m2+(-mn)-n2+(-m2)- =m2-mn-n2-m2+n2 (去括号) =(-)m2-mn+(-+)n2 (合并同类项) =-m2-mn-n2 (按m的降幂排列) (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) ( =8an+2-2an-3an-an+1-8an+2-3an (去括号) =0+(-2-3-3)an-an+1 (合并同类项) =-an+1-8an (3)(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] [把(x-y)2看作一个整体] =(x-y)2-(x-y)2-(x-y)2+(x-y)2 (去掉中括号) =(1--+)(x-y)2 (“合并同类项”)

合并同类项练习题

1 .下列式子中正确的是( ) A.3a+2b =5ab B.752853x x x =+ C.y x xy y x 22254-=- D.5xy-5yx =0 2 .下列各组中,不是同类项的是 A 、3和0 B 、2 2 2 2R R ππ与 C 、xy 与2pxy D 、11113+--+-n n n n x y y x 与 3 .下列各对单项式中,不是同类项的是( ) A.0与 3 1 B.23n m x y +-与22m n y x + C.213x y 与225yx D.20.4a b 与20.3ab 4 .如果233211 33 a b x y x y +--与是同类项,那么a 、b 的值分别是( ) A.12 a b =?? =? B.02 a b =?? =? C .21 a b =?? =? D .11 a b =?? =? 5 .下列各组中的两项不属于同类项的是 ( ) A.233m n 和23m n - B. 5 xy 和5xy C.-1和 14 D.2a 和3x 6 .下列合并同类项正确的是 (A)628=-a a ; (B)532725x x x =+ (C) b a ab b a 22223=-; (D)y x y x y x 222835-=-- 7 .已知代数式y x 2+的值是3,则代数式142++y x 的值是 A.1 B.4 C. 7 D.不能确定 8 .x 是一个两位数,y 是一个一位数,如果把y 放在x 的左边,那么所成的三位数表示为 A.yx B.x y + C.10x y + D.100x y + 9 .某班共有x 名学生,其中男生占51%,则女生人数为 ( ) A 、49%x B 、51%x C 、 49% x D 、 51% x 10.一个两位数是a ,还有一个三位数是b ,如果把这个两位数放在这个三位数的前面,组成一个五位数,则这个五位数的表示方法是 ( ) A.b a +10 B.b a +100 C.b a +1000 D.b a + 11. 与 y x 2 21不仅所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的是( ) A. z x 2 2 1 B. xy 2 1 C.2yx - D. x 2 y 12.下列各组式子中,两个单项式是同类项的是( ) A.2a 与2 a B.5 b a 2 与b a 2 C. xy 与y x 2 D. 0.3m 2n 与0.3x 2 y

代数式求值__合并同类项__化简求值___练习题

合并同类项: 1、-5ab+3ab 2、18p-9q+5-9q-10p 3、-3 1a b 2 +6 5a b 2 -2 1b 2 a 4、3(a+b)2-4(a+b)2 5、2ab-5ab+3ab 6、5x 2y-12y 2x 4+3x 4y 2-6yx 2 7、18p-9q+5+9q-16p 8、5a-(3b-2c+a) 9、(3m-5)-(n-3m) 10、-(2m-3) 11、n-3(4-2m) 12、a+5(-b-1)

13、-(5m+n)-7(a-3b) 14、2ab-(3ab-5a 2b) 15、6a 2-4ab-4(2a 2+2 1 ab) 16、3x-[5x-(2 1x-4)] 17、3x-5x+(3x-1) 18、4(xyz-2xy)-(xyz-3z)+3(2xy-z) 20、2a 2-(a+2b-3c) 21、-(2a-b)+(c-1) 22、x 2+(3x-y+y 2) 23、-(a+b)-(c-d) 24、-{-[-(5x-4y)]} 25、3(m-1)-4(1-m)

26、-3(2x2-xy)+4(x2+xy+6) 27、-{+[-(x-y)]}+{-[-(x+y)]} 1(xy-x2)-8xy 29、-2(ab-3a2)-[2b2-(5ab+a2)+2ab]28、2x2- 2 30、y2-(6x-y+3z) 31、9x2-[x-(5z+4)] 32、x+[-6y+(5z-1)] 33、-(7x+y)+(z+4) 34、4(x2+xy-6)-3(2x2-xy) 35、x+[(3x+1)-(4-x)]36、-(2x-y) 37、-3a+(4a2+2)

word2010试题库

1、Word 2010具有的功能是( D ) A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是( B ) A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是(B) A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( B ) A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到的位置 5、Word 2010文档的默认扩展名为( C) A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( C) A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式

7、在Word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1", 当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后( B ) A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框,供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word 2010中,欲删除刚输入的汉字“李”字,错误的操作 是( D) A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word 2010编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作是( B) A.Home B.Ctrl+End C.Alt +End D.Ctrl+ Home 10、在Word 2010,如果无意中误删除了某段文字内容,则可以 使用"快速访问工具栏"上的( A )按钮返回到删除前的状态。 A. B. C. D. 11、在Word 2010文档中插入数学公式,在"插入"选项卡中应选的命令按钮是(D) A.符号 B.图片 C.形状 D.公式 12、在Word 2010的"字体"对话框中,不可设定文字的( B) A.删除线 B.行距

合并同类项经典提高练习题

合并同类项经典练习题 1.单项式113 a b a x y +--与345y x 是同类项,求a b -的值 2.x 5-y 3+4x 2 y -4x +5,其中x =-1,y =-2; { 3.x 3-x +1-x 2 ,其中x =-3; * 4.已知62 2x y 和313m n x y -是同类项,求29517m mn --的值

5.若22+k k y x 与n y x 23的和为5n y x 2,则k= ,n= 6..求5xy -8x 2+y 2 -1的值,其中x =2 1,y =4; \ 7..若21|2x -1|+3 1|y -4|=0,试求多项式1-xy -x 2 y 的值. | 8.若0)2(|4|2=-+-x y x ,求代数式222y xy x +-的值。 9.求3y 4-6x 3y -4y 4+2yx 3 的值,其中x =-2,y =3。 —

10.已知213-+b a y x 与252x 是同类项,求b a b a b a 2222132-+的值。 、 11.求多项式13243222--++-+x x x x x x 的值,其中x =-2. 12. 求多项式322223b ab b a ab b a a +-++-的值,其中a =-3,b=2. )

13.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示化简a - - - a+ - c c b b ( 14已知:多项式6-2x2-my-12+3y-nx2合并同类项后不含有x、y,求:2m+3n-mn的值。 15.有一道题目是一个多项式减去x+14x-6,小强误当成了加法计算,结果得到2 x2-x+3,正确的结果应该是多少

合并同类项计算题附答案

& (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 例2.已知:A=3x2-4xy+2y2,B=x2+2xy-5y2 求:(1)A+B (2)A-B (3)若2A-B+C=0,求C。 例3.计算: (1)m2+(-mn)-n2+(-m2)- (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) ¥ (3)化简:(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] 例4求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)}的值,其中x=2。 例5.若16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项,求3m+2n的值。 例6.已知x+y=6,xy=-4,求: (5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。 三、练习 (一)计算: (1)a-(a-3b+4c)+3(-c+2b) (2)(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) 】 (3)2x2-{-3x+6+[4x2-(2x2-3x+2)]} (二)化简 (1)a>0,b<0,|6-5b|-|3a-2b|-|6b-1| (2)1

(四)当代数式-(3x+6)2+2取得最大值时,求代数式5x-[-x2-(x+2)]的值。(五)x2-3xy=-5,xy+y2=3,求x2-2xy+y2的值。 $ 1解:(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应按小括号,中括号,大括号的顺序逐层去括号) =2a-[3b-5a-3a+5b] (先去小括号) =2a-[-8a+8b] (及时合并同类项) =2a+8a-8b (去中括号) \ =10a-8b (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (注意第二个括号前有因数6) =6m2n-5mn2-2m2n+3mn2 (去括号与分配律同时进行) =(6-2)m2n+(-5+3)mn2 (合并同类项) =4m2n-2mn2 2解:(1)A+B=(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2) =3x2-4xy+2y2+x2+2xy-5y2(去括号) \ =(3+1)x2+(-4+2)xy+(2-5)y2(合并同类项) =4x2-2xy-3y2(按x的降幂排列) (2)A-B=(3x2-4xy+2y2)-(x2+2xy-5y2) =3x2-4xy+2y2-x2-2xy+5y2 (去括号) =(3-1)x2+(-4-2)xy+(2+5)y2 (合并同类项) =2x2-6xy+7y2 (按x的降幂排列) ( (3)∵2A-B+C=0 ∴C=-2A+B =-2(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2) =-6x2+8xy-4y2+x2+2xy-5y2 (去括号,注意使用分配律) =(-6+1)x2+(8+2)xy+(-4-5)y2 (合并同类项) =-5x2+10xy-9y2 (按x的降幂排列) 3解:(1)m2+(-mn)-n2+(-m2)- 、 =m2-mn-n2-m2+n2 (去括号) =(-)m2-mn+(-+)n2 (合并同类项) =-m2-mn-n2 (按m的降幂排列) (2)2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an) =8an+2-2an-3an-an+1-8an+2-3an (去括号)

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