人教版数学六年级下册第六单元数与代数第1课时数的认识练习题
班级 姓名 完成情况 书写 日期
1、我会填。
（1）将下面的数填在适当的（ ）里。
1.75 -15.8 56
2650 99％ ①冰城哈尔滨，一月份的平均气温是（ ）℃。
②六（2）班（ ）的同学喜欢运动。
③调查表明，我国农村家庭电视机拥有率高达（ ）。
④孙老师身高（ ）m 。
⑤某市今年参加马拉松比赛的人数是（ ）人。
（2）下面是世界上陆地面积最大的四个国家，把它们的面积数改写成以“万”为单位的近似数。
中国的陆地面积居世界第（ ），而人口数居世界第一，有1382710000人，约（ ）亿人。
（3）一种商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的（ ）﹪；我国出口汽车总量比去年
增加三成五，“三成五”用百分数表示是（
）%。
（4）在下面的空格中填上合适的数。
（5）说出下面各数中“2”表示的含义。
23中的2表示两个（ ），0.52的2表示两个（ ），
23
的2表示两个（ ），203.7的2表示两个（ ）。
（6）一种食品袋上标有净重（750±10）克，这种食品标准重是（ ）克，
最重不超过（ ）克，最轻不低于（ ）克．
（7）2.5的倒数是（ ），1的倒数是（ ），0（ ）倒数。
（8）把1m 长的绳子平均分成8份，每份占全长的（ ），其中1份是（ ）m ； 把5m 长的绳子平均分成8份，每份占全长的（ ），其中1份是（ ）m 。
（9）一个真分数，加上它的1个分数单位得1，减去它的一个分数单位得6
5，这个真分数是（ ）。
（10）把4.2米长的钢管截成同样长的小段，6次锯完，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
（11）一个两位小数保留一位小数约是6.0，这个两位小数最小可能是（ ），最大可能是（ ）。
（12）用四个5与三个0按下面要求组数。
（每空只填一个）
①一个0都不读的数是（ ）。
②只读一个零的数是（ ）。
③只读两个零的数是（ ）。
④读三个零的数是（ ）。
2、我会选。
（1）“春水春池满，春时春草生。
春人饮春酒，春鸟弄春色”中有一个字出现的最多，这个字 出现的次数占全诗总字数的（ ）﹪。
A 、40
B 、16
C 、32
（2）六（5）班评出30﹪的三好学生，表示（ ）。
A 、全班人数占三好学生的 30﹪。
B 、三好学生比未评上的多 30﹪
C 、三好学生占全班人数的 30﹪。
（3）下面的数一个零都不读的是（ ）。
A 、505050
B 、555000
C 、500505
D 、500055
（4）有关3÷7的商不正确的说法是（ ）。
A 、循环小数
B 、无限小数
C 、无限循环小数
D 、有限小数
（5）一根绳子剪成两段，第一段长65米，第二段占全长的6
5，那么（ ）。
A 、两段一样长 B 、第一段长 C 、第二段长 D 、无法确定
（6）把一张长方形纸对折四次，每份是这张纸的（ ）。
A 、41
B 、81
C 、16
1 （7）要使6a 是假分数，7
a 是真分数，a 应是（ ）。
A 、5 B 、6 C 、7 D 、8
（8）已知x ×1.2=y×54=z ÷3
1，且x 、y 、z 不为0，那么x 、y 、z 中最大的数是（ ） A 、x B 、y C 、z
（9）7□580≈7万，□里可填的自然数有（ ）个。
A 、1
B 、4
C 、5
（10）59.9876保留一位小数约是（ ）。
A 、59.9
B 、60
C 、60.0
3、把0.57. 5
3 0.5.7. 57% 0.576用“<”连接起来。
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
4、欣欣在进行循环小数的大小比较时，把循环点忘记标了，请你根据下面的排列情况帮他标出循 环点。
0.5009 > 0.5009 > 0.5009 > 0.5009
相同
5、有同样长的两根绳子，第一根用去52，第二根用去52m ，哪根绳子用去的长？ ①如果这两根绳子都长1m ，那么第一根绳子用去（ ）m ，两根绳子用去的长度( )。
②如果这两根绳子都长2m ，那么第一根绳子用去（ ）m ，第( )根绳子用去的长。
③如果这两根绳子都长2
1m ，那么第一根绳子用去（ ）m ，第( )根绳子用去的长。
④因此本题答案有（ ）种情况。
六年级下册数学试题-整理和复习 第1课时 数的认识 含答案 人教版
专题 整理和复习 第1课时 数的认识一、填一填。
1. 973004900读作()，省略万位后面的尾数是(),省略亿位后面的尾数约是( )。
2.14个0.01t 是()t, 如果把它的小数点向右移动两位，就扩大到原来的( )倍, 比原来增加了( )kg 。
.3.差是1的两个质数是( )和( ),它们的最大公因数是( )。
4.王叔叔买了一袋绿豆,袋上标有“净含量20kg ±50g”。
这袋绿豆最轻是()kg,最重是( )kg 。
5.)%()(245:)(2016)(8=÷====( )折=( )成=( )(填小数) 6.1413和1514相比,( )的分数值大,( )的分数单位大。
7.9的因数有( ),50以内9的倍数有()。
8.在1,2,3,9,24,41,51中,奇数有()，偶数有( );质数有( )，合数有( );( )是奇数但不是质数,( )是偶数但不是合数。
9.a 与b 是互质数，它们的最大公因数是( ),它们的最小公倍数是( )。
10.个位，上是( )的数,都是2的倍数;个位上是( )的数 ,都是5的倍数。
二、判一判。
1.真分数的倒数一定都大于 1。
( )2.一个自然数不是奇数就是偶数。
( )3.北京某天的气温是--3C~9C ，这天的温差是6°C 。
()4.最简分数的分子、分母都是质数。
( )5.2÷7的商是循环小数,也是无限小数。
() 三、选一选。
1.在6.054亿这个数中,“5”表示( )。
A.50B.5000万C.500万2.要使8a 是假分数,9a是真分数,a 是( )。
A.7B.8C.9D.无法确定3.两个奇数的和( )。
A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数4.一个合数至少有( )个因数。
A.1B.2C.35.48的因数一共有( )个。
A.8B.9C.106.a=b+1(a、b为非0自然数),a和b的最小公倍数是( )。
人教版六年级数学下册第6单元《数与代数》课时练习题(含答案)
人教版六年级数学下册第6单元《6.1数与代数》课时练习题（含答案）一、填空题1．兄弟二人今年分别为15岁和5岁，( )年后兄的年龄是弟的年龄的2倍．2．把14米长的绳子平均截成13段，每段长( )米，每段占全长的( )．3．写一个系数是2014且只含x和y的三次单项式( )．4．987654391⨯+=( )；5．找规律填空并回答．1 4、18、116、( )、164、1128……这列数的和越来越接近( )．二、选择题6．在数轴上表示数﹣1和2014的两点分别为A和B，则A和B两点间的距离为（）A．2013 B．2014 C．2015 D．20167．要使是假分数，是真分数，x应该是()．A．11 B．10 C．9 D．128．计算（-1）÷（-5）×15的结果是（）A．-1 B．1 C．125D．-25 9．1234567891011121314…20052006是（）位数．A．6913 B．6914 C．6915 D．691710．有人问艾文和她妈妈的年龄，艾文想了想说：“今年我和我妈妈的年龄和是40岁. 五年前, 我比我妈妈小24岁．”那么艾文和她妈妈今年的年龄分别是（）A．7岁, 33岁B．8岁, 32岁C．9岁, 31岁D．10岁, 30岁三、判断题11．18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。
( )12．一件上衣原价是100元，先涨价10%，后又降价10%，价格与原来相比没有变化．( )13．既是质数又是偶数的数只有2．( )14．1米长的绳子，剪下它的后，又接上米，这时绳长不变．( )15．长方形的周长是20cm，它的长与宽成反比例．( ) 四、计算题16．直接写得数0.75÷15= 3.2+1.68=7.5-（2.5+3.8）=47×5.6=8.1-162=910×56=0.375×4=1100÷510=17．列竖式计算，带★的要验算。
人教版小学六年级下册数学 6.1数与代数 课时练 练习试题试卷含答案(4)
6.1数与代数一．填空1.三个连续的奇数,中间一个是n,则这三个数的和为（）.2.长方形的宽为a,长为宽的2倍，则长方形的周长为（），面积为（）。
3.一个两位数的个位数字是a，十位数字是b，这个数与它的10倍的和是（）,这个数是（）的倍数.4.某种商品原价每件b元，第一次降价打8折，第二次降价每件又减10元，第一次降价后的售价是（）元，第二次降价后的售价是（）元。
5.设n表示任意一个整数，用含n的式子表示：能被3整除的数（），被3除余1的数（）。
6.某超市出售一种商品，其原价为a元，现有两种调价方案：（1）先下调10元，再打八折；（2）先打8折，再下调10元。
两种方案中，方案（）较优惠.7.10个棱长为a的正方体摆放成如图的形状，这个图形的表面积是（）8.一块三角尺的形状和尺寸如图所示，如果圆孔的半径是r，三角尺的厚度是h，这块三角尺的体积是（）；若a=6cm，r=0.5cm，h=0.2cm，则V=（）cm2.n条“金鱼”需要火柴（）根．9.如图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”…则搭1条2条3条二．解答1.如图，（1）第n 个图案中有地砖（）块。
（2）某个图案中有地砖62块，这是第几个图案？……第10题图第三个第二个第一个2.已知我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过五公里的一律收费5元，乘车里程超过5公里的，除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费。
（1）如果有人乘计程车行驶了x 公里（x＞5），那么他应付多少车费？（列代数式并化简）（2）某游客乘出租车从兴化到沙沟，付了车费41元，试估算从兴化到沙沟大约有多少公里？3.一张长方形的桌子可坐6人，按如图的方式将桌子拼在一起。
（1）两张桌子拼在一起可坐（）人，3张桌子拼在一起可坐（）人，n 张桌子拼在一起可坐（）人；（2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张桌子拼成一张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐多少人？（3）若在（2）中，改成每8张桌子拼成一张大桌子，则可坐多少人？第二课时1、学校有男生x 人，女生人数比男生的3倍少20人，女生有（）人，女生比男生多（）人。
数与代数-数的认识(试题)六年级下册数学人教版
小学毕业考专项练习——数与代数（六）姓名：一、填空：1、两个数的最大公因数是12，最小公倍数是180，且知其中一个数是60，另一个数是（ ）2、两个质数的和为99，那么这两个质数的积是（ ）。
3、有两个质数，它们的和与差都是质数，则这两个质数是（ ）和（ ）。
4、已知两个互质数的最小公倍数是153，这两个互质数是（ ）和（ ）。
5、20以内的质数有（ ）个，奇数有（ ）个，合数有（ ）个，偶数有（ ）个。
6、用5、7、8、0组成一个四位数，使它是2的倍数，这个数是（ ），使它是5的倍数，这个数是（ ）。
7、一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且个位、十位上的数字相同，这个三位数最大是（ ）。
8、一筐苹果不超过250个，3个3个地数，5个5个地数，7个7个地数恰好都数完，这筐苹果最多有（ ）个。
9、11和13的最小公倍数是最大公因数的（ ）倍。
10、两个数都是质数，且两个数之和是8，两个数之积是15，这两个数是（ ）和（ ）。
11、一个质数与一个合数是连续的自然数，这两个数之和是23.这两个数是（ ）和（ ）。
12、三个连续的偶数的和是42，这三个数的最大公因数是（ ）。
13、三个连续自然数的和是33，这三个数的最小公倍数是（ ）。
14、三个质数的最小公倍数是105，这三个质数是（ ）、（ ）和（ ）。
15、已知m 、n 是非零的自然数，且n=m+1，则m 和n 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
16、一位三位小数用四舍五入法取近似值是8.30，这个数原来最大是（ ）。
17、学校栽树500棵，成活495棵，死亡5棵，则死亡率是（ ）%。
18、853000000=（ ）万 385245000≈（ ）万=（ ）亿 ≈（ ）亿19、两个数相除的商是5.46，如果把被除数的小数点向右移动一位，除数的小数点向左移动一位，商是（ ）。
20、83米表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
新人教版六年级下册数学第六单元数与代数 第1课时 数的认识(1)
二、判断：
1、互质的两个数，没有公因数。
（ ×）
2、所有自然数，不是奇数就是偶数。 （ √ ）
3、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（ × ）
4、一个数的倍数总比这个数的因数大。（ × ）
3、说出下面各数中“2”表示的含义。（p74t3）
2个十 2个0.01
2个百
9、*一箱苹果有40多个，如果把这箱苹果每8个装一盒， 还剩余6个；如果每10个装一盒，也剩余6个。这箱苹 果有多少个？
28
10
4
5
2×4×5=40
40+6=46（个） 答：这箱苹果有46个。
2.一个两位数保留一位小数是6.0，这个两位小数最大是6（.04 ）， 最小是（ 5.95 ）。
1．把多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 把一个多位数改写成用“万”或“亿”作单位 的数，只要在( 万 )位或( 亿 )位的右下角点 上小数点，并在后面写上“( 万 )”字或( 亿 )” 字，改写后的数与原数相等，中间用“( ＝ )” 连接。
...
( 亿 )级
整数部分
( 万 )级
小 数
( 个 )级 点
小数部分
数 位
千百 十亿 千 百十 万
... 亿 亿 亿
万 万万
千百十个
十 百千 分 分 分 ...
位位位位位位位位位位位位 . 位位位
计 数 单
... 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 一
位
亿亿 亿 万 万万
百千
十 分
分 分 ...
你能把学过的数整理成图表来表示吗？这些数之间有什
么联系？
我是这样画 图表示的。
正整数
自然数 整数 零
新人教版六年级下册数学整理与复习《数与代数》课时作业及答案
新人教版六年级下册数学整理与复习《数与代数》第1课时数的性质和意义(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。
分数 ( ) ( ) ( )小数 ( ) ( ) ( )百分数 ( ) ( ) ( )(2)最大的七位数是( ),最小的八位数是( ),它们相差( )。
(3)用2、8、3、0、6、5这六个数字组成最大的六位数是( ),最小的六位数是( )。
第2课时数的读写改写、大小比较(1)一个八位数,十位上是3,千位上是5,千万位上是9,其余各位上都是0,这个数是( ),读作( ),省略“万”后面的尾数求近似数为( )。
(2)最小的九位数是( ),把它改写成用“万”作单位的数是( ),改写成用“亿”作单位的数是( )。
(3)分母是8的最大真分数是( ),分子是8的最小假分数是( )。
第3课时因数和倍数1.在1~10中,既不是合数也不是质数的是( );既是奇数又是合数的是( ),既是偶数又是质数的是( )。
2．六(1)班站队做操,如果站成6行,每行的人数正好相等且没有剩余;如果站成8行,每行的人数也正好相等且没有剩余。
那么六(1)班最少有多少人?3. 在庆祝“六一”晚会中,学校买了48个苹果和36个橘子,平均分给小演员们,正好分完。
这个晚会的小演员最多有多少人?平均每人分到多少个苹果?第4课时 练习课1.判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”) (1)0既不是正数,也不是负数。
( ) (2)0的倒数还是0。
( )(3)0.4和0.6之间只有一个小数。
( ) (4)3米的15与1米的35一样长。
( )(5)因为21÷3=7,所以21是倍数,7是因数。
( )(6)万级的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。
( ) 2.选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(1)下面的八位数中,一个0也不读出来的是( )。
A. 70002000 B. 70000200 C. 70020000(2)18和12的最大公因数是( )。
新人教版小学数学六年级下册专题练习第1课时 数的认识(1)
第1课时 数的认识（1）一、填空。
1、在5、8、1.7、0、-39、-15.2、57、3.5、94、-411这些数中，整数有（ ），分数有（ ），小数有（ ），自然数有（ ）。
2、把5米长的绳子平均截成3段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
3、要使x 9是真分数，同时x10是假分数，x 应该是（ ）。
4、6.2828…是（循环）小数，简记作（ ）,保留一位小数是（ ）。
5、如果某工厂盈利30万元记作+30万元，那么-3万元表示（ ）。
6、用四个8，三个0组成一个七位数，只要求读出两个零，这个数是（ ）。
（符合条件即可）7、一个数的亿位，千万位和千位上的数都是6，这个数写作（ ），改写用“亿”作单位是（ ）亿，省略“万”后面的尾数约是（ ）万。
8、5.5和5.50的计数单位（ ）（填“相同”或“不同”），大小（ ）（填“相等”或“不相等”）。
二、把3.14，3.15， 227，π，.∙315按照从小到大的顺序排列。
三、在直线上表示下列各数。
2.5 -32 75 -4四、一摞作业本，3个3个地数剩余2个，4个4个地数剩余3个，5个5个地数剩余4个。
这摞作业本最少有多少本？参考答案一、填空。
1、在5、8、1.7、0、-39、-15.2、57、3.5、94、-411这些数中，整数有（ 5，8 ，0 ，-39 ），分数有（ 57 ，94 ，- 411），小数有（ 1.7，-15.2，3.5 ），自然数有（ 5，8 ，0 ）。
2、把5米长的绳子平均截成3段，每段占全长的（ 13），每段长（ 53）米。
3、要使x 9是真分数，同时x10是假分数，x 应该是（ 10 ）。
4、6.2828…是（循环）小数，简记作（ 6.28 ）,保留一位小数是（ 6.3 ）。
6、如果某工厂盈利30万元记作+30万元，那么-3万元表示（ 亏损3万元 ）。
6、用四个8，三个0组成一个七位数，只要求读出两个零，这个数是（ 8088080 ）。
新课标人教版六年级下数与代数练习题
1、数与代数（1）数的认识填空：1、根据国家统计局统计，2004年我国总人口为129988万人，读作（ ）万人，四舍五入到亿位约是（ ）亿。
2、京福高速公路三明段已顺利通车，累计投资二十九亿四千二百万元，这个数写作（ ），改写成以“亿元”作单位的数是（ ）亿元。
3、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米，写作（ ）平方米，改写成用“万平方米”作单位是（ ）。
4、你知道全国小学生的人数吗？这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万5个千组成的，这个数写作（ ），这个数四舍五入到万位约是（ ）万。
5、最小的自然数是（ ），最小的三位数是（ ），最大的两位数是（ ）。
6、 0，1，54，208，4500都是（ ）数，也都是（ ）数。
7、一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（ ） °C ；上海市的最低气温是零下5摄氏度，记作（ ） °C8、38米表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
9、在37 、38 和47三个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
10、分数的单位是18的最大真分数是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。
11、把0.65万改写成以“一”为单位的数，写作（ ）。
12、0.045里面有45个（ ）。
13、一个三位小数，保留两位小数取近似值后是5.60，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。
14、明明在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成二万零四百零八。
原来的小数只读一个零，原来这个小数是（ ）。
15、3.85＝（ ）％＝（ ）÷（ ）＝（ ）（ ） ＝（ ）（ ）（ ）16、在下面的□里中填上适当的数字，使第一个数最接近368万，第二个数最接近10亿。
368□700≈368万 9□2600000≈10亿17、一个多位数，省略万位后面的的尾数约是6万，估计这个多位数在省略前最大可能是（ ），最小可能是（ ）。
六年级下册数学习题课件第6单元 1 第01课时 数的认识强化练习人教版(2014秋)
数学 六年级 下册
人教版
课后练
第六单元 整理和复习
数的认识强化练习 （教材P73例1~6 ）
1.仔细想,认真填。 (1)74中的“7”表示(7个十 ), “4”表示( 4个一 ); 0.74中的“7”表示( 7个十分之一 ), “4”表示( 4个百分之一 )。
(2)用1、2、3、4这四张数字卡片能组成( 12 )
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4.儿童节到了,王老师在花店买来一些鲜花,如果平均 插在4个花瓶里,还剩3朵;如果平均插在5个花瓶里,还 缺1朵;如果平均插在6个花瓶里,也缺1朵。你知道王老 师至少买了多少朵鲜花吗?(仿练教材第75页第9题)
平均插在4个花瓶里,还剩3朵,也就是还缺1朵。 4、5、6的最小公倍数是60。 60-1=59(朵) 王老师至少买了59朵鲜花。
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D. ������
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������������
(3)赵老师下载一份文件,下图中阴影部分 表示已经下载的部分,其中表示已经下载了 75%的是( C )。
(4)甲、乙两数的最大公因数是6,最小公倍数 是90,甲数是18,乙数是( D )。 A.90 B.15 C.540 D.30
解题指导:由题意可得,这些鲜 花的朵数加上1,正好是4、5、6 的公倍数。求至少买了多少朵, 就是求4、5、6的最小公倍数减 1是多少。
“0”的认识:0表示一个也没有;0是最小 的自然数;0是偶数;0既不是正数,也不是负 数;0大于所有的负数。
个没有重复数字的两位数;在这些两位数中,有
( 6 )个偶数,有( 5 )个质数。
2021春人教版 六年级数学下册 第6单元 总复习 1数与代数 习题课件(付,189页)
1
2
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4
5
6
考点 1 数的性质
1．填一填。
(1)把3.05改写成三位小数是( 3.050 )；把4.500末尾的0去
掉，小数的大小( 不变)。 (2)( 9 )÷24＝38＝( 37.5)%＝(0.375)(填小数)。
(3)将38的分子加上 9，要使分数的大小不变，分母应加上
( 24 )。
考点 2 因数和倍数
答：a 与 b 的和是 15。
8．在下列数字上直接加上循环点，使排列顺序符合要 求。 3.2549>3.2549>3.2549>3.2549
3.2549·＞3.25·49·＞3.254· 9·＞3.2·549·
第3课时
6 整理和复习
数的认识》数的性质及因数与 倍数
RJ 6年级下册
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＝4＋2
＝36＋14
＝6
＝50
辨析：不能正确运用运算定律简算
提分点 1 运用积的变化规律简算
5．简算：9999×7778＋3333×6666
9999×7778＋3333×6666 ＝9999×7778＋9999×2222 ＝9999×(7778＋2222) ＝99990000
辨析：意义不同。
(2)分数的分子和分母同时增加相同的倍数，分数的大小
不变。
()
辨析：易和同时加上相同的数发生混淆。
(3)一个数的因数一定比它的倍数小。 ( )
辨析：忽视了一个数的最大因数等于这个数的最小倍数。
(4)两个质数的和一定是偶数。 ( )
提分点 1 利用分数的基本性质比较大小
4．在下面的( )里填上适当的数，使式子成立。
2．填一填。 (1)一个数既是40的因数，又是40的倍数，这个数是