对数与对数运算_课件

合集下载

课件2:2.2.1 第2课时 对数的运算

课件2:2.2.1 第2课时 对数的运算
2.2.1 对数与对数运算 第2课时 对数的运算
自学导引
1.对数的运算性质 如果 a>0,a≠1,M>0,N>0,那么, (1)loga(MN)=_l_o_g_aM__+__l_o_g_aN___; (2)logaMN =__lo_g_a_M_-__l_o_g_a_N_; (3)logaMn=____n_lo_g_a_M______(n∈R).
3.对于多重对数符号对数的化简,应从内向外逐层化简 求值.
4.要充分运用“1”的对数等于 0,底的对数等于“1”等对 数的运算性质.
5.两个常用的推论: (1)logab·logba=1(a,b>0 且均不为 1); (2)logambn=mn logab(a,b>0 且均不为 1,m≠0).
本节内容结束 更多精彩内容请登录:
=2(log214密 因忽略真数大于0而出错
【例 4】 已知 lg x+lg y=2lg (x-2y),求 错解:因为 lg x+lg y=2lg(x-2y),
xy的值.
所以 xy=(x-2y)2,即 x2-5xy+4y2=0,
所以 x=y 或 x=4y,即xy=1 或xy=4,
解:(1)lg 14-2lg73+lg 7-lg 18=lg (2×7)-2(lg 7-lg 3)+lg 7 -lg(32×2)=lg 2+lg 7-2lg 7+2lg 3+lg 7-2lg 3-lg 2=0.
(3)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2=2lg 10+ (lg 5+lg 2)2=2+(lg 10)2=2+1=3.
x,得
x=llooggccba.
∵x=logab,
∴logab=llooggccba.

对数与对数运算 课件

对数与对数运算   课件

名师微博 这是关键步.
=52lg2-lg7-2lg2+lg7+12lg5 =12lg2+12lg5 =12(lg2+lg5)=12lg10=12.12 分
【名师点评】 (1)对于同底的对数的化简常用方 法是:①“收”将同底的两对数的和(差)收成积(商) 的对数;②“拆”将积(商)的对数拆成对数的和 (差). (2)对于常用对数的化简要创设情境,充分利用“lg 5+lg 2=1”来解题.
(3)对于含有多重对数符号的对数的化简,应从内 向外逐层化简求值.
题型四 对数换底公式的应用
例4 计算下列各式的值:
(1)(log43+log83)log32; 1
(2) 2log52·log79 ; 13
log53·log7 4
(3)log 22+log279.
【解】 (1)原式=log134+lo1g38log32
题型一 对数式与指数式的互化
例1 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)2-7=1128;(2)10-1=0.1;
(3)log132=-5;(4)lg0.001=-3.
2
【解】 (1)log21128=-7;(2)lg0.1=-1;
(3)21

5=32;(4)10-3=0.001.
【名师点评】 将指数式化为对数式,只需要将 幂作为真数,指数当成对数值,而底数不变即可; 而将对数式化为指数式则反其道而行之.指数式 与对数式的互化是一个重要内容,应熟练掌握.
【思路点拨】 由题目可知(1)式中是以 2 为底的 对数,(2)式中都是常用对数,同时两式中含有根 号以及对数的加减运算,可利用对数运算性质进行 计算.
【解】 12.…6 分
ห้องสมุดไป่ตู้

对数与对数运算课件

对数与对数运算课件

.
(2)logaMN= logaM-logaN .
(3)logaMn=nlogaM (n∈R).
换底公式 【问题导思】 计算log832的值,你能分析一下,其与log28同log232的关系 吗? 【提示】 设log832=x,∴8x=32, ∴23x=25, ∴x=53,又log28=3,log232=5, ∴log832=lloogg22382.
忽略真数大于0致误 已知lgx+lgy=2lg(x-2y),求xy的值. 【错解】 因为lgx+lgy=2lg(x-2y),所以xy=(x-2y)2, 即x2-5xy+4y2=0,即(x-y)(x-4y)=0,解得x=y或x=4y,所 以xy=1或yx=4.
【错因分析】 错解中,lgx+lgy=2lg(x-2y)与xy=(x- 2y)2对x,y的取值范围要求是不相同的,即求解过程不等价, 因此,得出解后要代入原方程验证,这是求解过程中最易忽略 的地方.
【自主解答】 设物质的原有量为a,经过t年,该物质的
剩余量是原来的13,由题意可得a·0.75t=13a,

3 4
t=
1 3
,两边取以10为底的对数得lg
3 4
t=lg
1 3
.∴t(lg3-
2lg2)=-lg3,
∴t=lg3--lg23lg2≈2×0.300.1407-710.4771≈4(年).
当xy=4时,将x=4y代入已知条件,符合题意,所以yx=4.
2.计算lg10、lg100、lg1000及lg104的值,你能发现什么 规律?
【提示】 lg10=1,lg100=lg102=2,lg1000=lg103= 3,lg104=4,
可见lg10n=n=nlg10.

4.3.2对数的运算 课件(共24张PPT)

4.3.2对数的运算 课件(共24张PPT)


∴log ( ) = log

− log
练习
练习
练习
对数的运算法则-数乘公式
n个M相乘
log = log ( × × ⋯ … × )
n个log 相加
= log + log + ⋯ … + log
= log
练习
常用对数与自然对数
对数的基本运算
a>0且 ≠ 1,log 1 = 0
a>0且≠1,log = 1
a>0且≠1,log = x
ln = 1
lg 10 = 1
ln 1 = 0
lg 1 = 0
对数恒等式

log
=
令 =
log

=
∴log = log
∵log =
lg
lg Leabharlann lg log b =
lg b
lg lg
∴log × log = × =1
lg
lg b

=

=

= log

练习
练习
练习
即=+
∴log () = +
∴log () = log + log
对数的运算法则-减法公式
令log = , log =
则 = , =

∴ = ÷ = −


即 =−


∴log ( ) = −
∴t=N
log

=
练习
3log3 2 = 2

2.2.1对数与对数运算(必修一优秀课件)

2.2.1对数与对数运算(必修一优秀课件)
(D)(2) (3) (4)
课 堂 互 动 探 究
【解析】选B.由对数定义可知(1)(2)(4)均正确,而(3)中
对数的底数不等于1.
基 础 自 主 演 练 课 后 巩 固 作 业
课 前 新 知 初 探
2.(2011·海口高一检测)设a>0,a≠1,x∈R,下列结论错误的 是( ) (B)logax2=2logax (D)logaa=1
2
(3)lg 0.01 2
1 4 解:(1)( ) 16 2
(4)ln10 2.303
(2)27 128
(3)10 0.01
2
(4)e2.303 10
求下列各式的值 (1)log0.5 1 (4) log3 243 (5) lg 4 64 (6)log
2
log (2) 9 81
是2010年的2倍?
a 1 8%
x=


x
2a
x 2 即 1.08
小结:
这是已知底数和幂的值,求指数的问题。 即指数式ab=N中,已知a 和N,求b的问题。
这里( a 0且a 1 )
你能看得出来吗?怎样求呢?
对数的定义
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对
特的方法构造出对数方法。1614年6月在爱丁堡出版的
第一本对数专著》《奇妙的对数表的描述》中阐明了 对数原理,后人称为纳皮尔对数。
假设2010年我国的国民生产总值为a亿元,如果每年 平均增长8%,那么经过多少年后国民生产总值
是2010年的2倍?
假设2010年我国的国民生产总值为a亿元,如果每年
平均增长8%,那么经过多少年后国民生产总值
(3)log25 625 解: (1)log0.5 1

高中数学新人教A版必修1课件:第二章基本初等函数2.2.1对数与对数运算(第1课时)对数

高中数学新人教A版必修1课件:第二章基本初等函数2.2.1对数与对数运算(第1课时)对数
• 并非所有指数式都可以直接化为对数式.如(-3)2=9就不能直接 写成log(-3)9=2,只有a>0且a≠1,N>0时,才有ax=N⇔x=logaN.
〔跟踪练习1〕
将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)42=16;
(2)102=100;
1
(3)42
=2;
(4)log1 32=-5. 2
(3)原式=(alogab) logbc=blogbc=c.
• 『规律方法』 运用对数恒等式时注意事项 • (1)对于对数恒等式alogaN=N要注意格式: • ①它们是同底的;②指数中含有对数情势;③其值为对数的真数. • (2)对于指数中含有对数值的式子进行化简,应充分考虑对数恒等式的应用.
〔跟踪练习3〕 求31+log36-24+log23+103lg3+(19)log34的值. [解析] 原式=3·3 log36-24·2 log23+(10lg3)3+(3 log34)-2 =3×6-16×3+33+4-2 =18-48+27+116=-4176.
• 3.对数与指数的关系
• 当a>0,且a≠1时,ax=N⇔x=____ln_N_______.
• 4.对数的基本性质 • (1)___零___和_负_数______没有对数.
• (2)loga1=_0____(a>0,且a≠1). • (3)logaa=_1____(a>0,且a≠1). • 5.对数恒等式
B.log1 9=-2 3
C.log1 (-2)=9 3
D.log9(-2)=13
[解析] 将(13)-2=9写成对数式为log13 9=-2,故选B.
• 4.若log2(log3x)=0,则x=_3____. • [解析] 由题意得log3x=1,∴x=3.

对数与对数运算PPT

对数与对数运算PPT

思考:
在指数式 ax N和对数式 x= loga N中, a,x ,N 各自的地位有什么不同?
指数式 ax N 对数式 x= loga N
a Nx
指数的底 幂 幂指数 数
对数的底 真 对数 数数
对数式与指数式的互换
42 16 化为对数式 log4 16 2
102 100 化为指数式 log10 100 2
1
4 2 2 化为对数式
102 0.01 化为指数式
1 log 4 2 2
log10 0.01 2

对数的运算
对数运算的三条基本性质
(1)loga M loga N loga (M N)
(2)loga
M
loga
N
loga
M N
(3)loga M n n loga M
对数运算的三个常用结论
ax N x= loga N
介绍两种特殊的对数:
1.常用对数:以10作底 log10 N写成 lg N
例如:log10 3简记作lg 3,log10 2.3简记作lg 2.3 ;
2.自然对数:以无理数e = 2.71828…作
底 log e N 写成 ln N
例如:loge 3 简记作 ln 3,loge 7.1简记作ln 7.1 ;
(1)loga a 1; (2) loga 1 0;
(3) aloga N N.
课堂练习
试用 loga x,loga y ,loga z表示下式:
(1) loga
x2 y
(2)loga yz2
小结:
1°对数的定义
2°互换(对数与指数会互化)
3 °对数的运算性质
课后延续
1、认真复习;

新教材高中数学第4章对数:对数的运算第1课时对数的运算pptx课件新人教A版必修第一册

新教材高中数学第4章对数:对数的运算第1课时对数的运算pptx课件新人教A版必修第一册


(1)loga ;(2)loga(x3y5);(3)loga 3 .


[解]

(1)loga =loga(xy)-logaz=logax+logay-logaz.

(2)loga(x3y5)=logax3+logay5=3logax+5logay.
2
(3)loga
3


1
2
1

3
1
2
=loga(x2 )=logax2+loga + log
1
7+ lg
2
1
10= .
2
1
2+
2
1
5= lg
2
2 lg 7 + lg 5
1
2+ lg
2
5
• 【例3】 计算下列各式的值:
• (2)lg
2
2
5 + lg
3
8+lg 5·lg 20+(lg 2)2;
• [解] 原式=2lg 5+2lg 2+lg 5(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2=2lg 10+(lg 5+lg
(3)logaM·logaN=loga(M+N).
(
)
(× )
(× )
×
02
关键能力·合作探究释疑难
类型1 对数的运算性质
类型2 带有附加条件的对数式求值
类型3 利用对数的运算性质化简、求值
类型1 对数的运算性质
【例1】 (源自人教B版教材)用logax,logay,logaz表示下列各式:
2

• (3)logaMn=________(n∈R).
logaM-logaN
• 提醒 三条运算性质成立的条件是M>0,N>0,而不是MN>0.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

[解析] 解法 1:lg 45=12lg45=12lg920 =12(lg9+lg10-lg2) =12(2lg3+1-lg2)=lg3+12-12lg2 =0.477 1+0.5-0.150 5=0.826 6. 解法 2:lg 45=12lg45=12lg(5×9) =12(lg5+2lg3)=12(1-lg2+2lg3) =12-12lg2+lg3=0.826 6.
【归纳提升】 1.我们来研究 loga(MN)=logaM+logaN 中 M=N 时的情况,有 logaM2=2logaM.
类似地有 logaM3=logaM+logaM+logaM=3logaM. 那么 logaMn=logaM+logaM+…+loga=nlogaM.
n个 对于运算性质(1)、(2)可以理解成真数的乘除表现为对数 的加减,真数的乘方表现为对数与真数指数的积,可以形象 地认为对数运算是一种“降级”运算.
2.对数与指数间的关系:当 a>0,a≠1 时,ax=N⇔x = logaN .
3.指数的运算法则:a>0,b>0,r,s∈R, ar·as= ar+s , ar÷as= ar-s , (ar)s= ars , (ab)r= arbr .
新课引入 一提到有理数、实数,总能让我们联想到它们的四则运 算,这样的运算在“数”的内容中是举足轻重的.从我们对 数的认识来看,每引入一种新的数,总要研究其内在的运算 性质和规律.对数也是数,并且是与指数幂有着密切关系的 数.我们认识了对数的概念和对数本身固有的性质,那么, 对数是如何引到运算中的呢?其具体的运算是怎样的呢?
3.若 lgx=a,lgy=b,则 lg x-lg(1y0)2 的值为(
)
A.12a-2b-2
B.12a-2b+1
C.12a-2b-1
D.12a-2b+2
[答案] D
[解析] 原式=12lgx-2(lgy-lg10)=12a-2b+2
4.lg8+3lg5 的值为( ) A.-3 B.-1 C.1 D.3
[答案] B
2.下列各式错误的是( ) ①log101010=-2; ②log33 3=13; ③loga2+loga12=0(a>3); ④log318-log32=3;
⑤log1014-log1025=-2;
⑥2log510+log50.25=2.
A.④
B.⑤
C.⑥
[答案] A
D.全错
[解析] 显然①②③成立; ④式左边=log3128=log39=2≠3,故④式不成立; ⑤式左边=log104×125=log101100=-2, ⑥式左边=log5102+log50.25=log5(100×0.25)=log525= 2,故选 A.
2.对对数运算性质的理解与运用时需注意的两个问题: (1)对于上面的每一条运算性质,都要注意只有当式子中 所有的对数记号都有意义时,等式才成立.如 log2[(-3)·(-5)] 是存在的,但 log2(-3)与 log2(-5)均不存在,故不能写成 log2[(-3(·(-5)]=log2(-3)+log2(-5).
[解析] ∵3a=2,∴a=log32, ∴log34-log36=log323=log32-1=a-1. [点评] 化为同底与指对互化是对数运算的主要方法.
[例 4] 已知 lgx+lgy=2lg(x-2y),求 log 2xy的值. [错解] ∵lgx+lgy=2lg(x-2y), ∴xy=(x-2y)2,即 x2-5xy+4y2=0. ∴(x-y)(x-4y)=0.解之得 x=y 或 x=4y. ∴xy=1 或yx=4. ∴log 2xy=log 21=0 或 log 2xy=log 24=4.
∴(x-y)(x-4y)=0.解之得 x=y 或 x=4y. ∵x>0,y>0,x-2y>0,∴x=y 应舍去. ∴xy=4.∴log 2yx=log 24=4.
基础巩固训练
1.下列各式中成立的是( ) A.logab2=2logab B.loga|xy|=loga|x|+loga|y| C.loga(xy)=logax·logay D.logayx=logax-logay
已知 lgx=-2.221 9,lg2=0.301 0,lg3=0.477 1,则 x =________.
[答案] 0.006
[解析] lgx=-2.2219=-3+0.7781 =-3+0.3010+0.4771 =lg10-3+lg2+lg3=lg0.006,∴x=0.006.
名师辩误做答
(2)loga yzx=loga x-loga(yz)
1
=logax 2 -(logay+logaz) =12logax-logay-logaz.
2 运用对数的运算性质解题 学法指导:灵活运用对数运算法则进行对数运算,要 注意法则的正用和逆用.在化简变形的过程中,要善于观察、 比较和分析,从而选择快捷、有效的运算方案进行对数运算.
=.
方法二:原式=lg14-lg(73)2+lg7-lg18 =lg73142× ×718 =lg1 =0.
(2)原式=2+l2gl3g62-+2l+g32lg2=42llgg22++2llgg33=12. (3)原式=lg25+(1-lg5)(1+lg5) =lg25+1-lg25 =1.
[例 1] 用 logax,logay,logaz 表示:
(1)loga(xy2);(2)loga(x
3 y);(3)loga
x yz2.
[解析] (1)loga(xy2)=logax+logay2=logax+2logay; (2)loga(x y)=logax+loga y=logax+12logay;
[例 2] 计算:(1)lg14-2lg73+lg7-lg18; (2)2+2lglg02.3+6+lg32lg2; (3)lg25+lg2·lg50. [分析] 当对数的底数相同时,利用对数运算的性质, 将式子转化为只含一种或少数几种真数的形式再进行计算.
[解析] (1)方法一:原式=lg(2×7)-2(lg7-lg3)+lg7- lg(32×2)
(2)利用对数的运算性质可以把乘、除、乘方的运算转化 为对数的加、减、乘运算,反之亦然,这种运算的互化可简 化计算,加快计算速度.
通过以上所学,完成下列练习. (1)log62+log63=________. (2)log312-log34=________. (3)2log93=________.
[答案] D
5.计算: (1)log93+log927=________; (2)log212+log12 2=________; (3)lg 35+12lg53=________.
[答案] 2 -2 0
[解析] (1)原式=log981=2. (2)原式=-1-1=-2.
(3)原式=lg(
3 5·
3 (3)loga
x yz2

1 3
loga
x yz2

1 3
(logax

loga(yz2))

1 3
(logax

logay-2logaz).
用 logax、logay、logaz 表示下列各式:
(1)loga(x3y5);
x (2)loga yz .
[解析] (1)loga(x3y5)=logax3+logay5 =3logax+5logay;
12
12
12
(3)原式=log2[ 8+4 3 8-4 3]
=log2 82-4 32=log2 64-48)=log24=2. (4)原式=lg3+lgl1g.24-1=llgg11..22=1.
探索延拓创新
[例 3] 已知 lg2=0.301 0,lg3=0.477 1,求 lg 45的值. [分析] 关键是将 45 用 2 与 3 的幂积表示;再运用对数 的运算法则求解.
对数与对数运算
对数的运算性质
课前自主预习 思路方法技巧 探索延拓创新
方名法师警辩示误探做究答 基础巩固训练
课前自主预习
温故知新 1.对数 logaN(a>0,且 a≠1)具有下列简单性质: (1) 零和负数 没有对数,即 N > 0; (2)1 的对数为 0 ,即 loga1= 0 ; (3)底的对数等于 1 ;即 logaa= 1 ; (4)logaab= b .
53)=lg1=0.
6.用 lgx,lgy,lgz,lg(x+y),log(x-y)表示下列各式:
(1)lg(xy2z3); (3)lg(x2-y2);
(2)lgyzx2; (4)lg[(x+y)z]
[解析] (1)lg(xy2z3)=lgx+lgy2+lgz3 =lgx+2lgy+3lgz. (2)lgyzx2=lg x-lgy-lgz2=12lgx-lgy-2lgz. (3)lg(x2-y2)=lg[(x+y)(x-y)]=lg(x+y)+lg(x-y). (4)lg[(x+y)z]=lg(x+y)+lgz.
(4)log3(95×34)=________. (5)lg7 1 000=________.
[答案]
1
1
1
14
3 7
思路方法技巧
1 对数的运算性质
学法指导:对于底数相同的对数式的化简,常用的方 法是:
(1)“收”:将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数. (2)“拆”:将积(商)的对数拆成对数的和(差). (3)对数的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行 处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着 便于真数化简的原则进行.
[错因分析] 在对数式的变形过程中,变形前后字母的取 值范围会发生变化,这时一定要通过限制条件来保证变形的等 价性.本题中,去掉对数符号后,x>0,y>0,x-2y>0,这些 条件在整式中是体现不出来的.故应添上或在最后进行检验.
相关文档
最新文档