未成年人思想道德工作计划3篇
2024年未成年人思想道德建设工作计划范例（五篇）
2024年未成年人思想道德建设工作计划范例人，教育为本，德育为先。
将德育工作置于素质教育的核心地位，全面融入教育教学的各个环节。
为此，需制定并执行《潘口乡中心学校学生思想道德建设行动计划》，依据中小学生不同成长阶段的特点，细化并落实思想道德教育的各项任务，旨在培育具备高度社会责任感、文明素养、积极进取精神及蓬勃向上风貌的新一代青少年。
一、强化教师队伍建设，全员参与未成年人思想道德教育。
1. 深化教师师德建设，倡导教师以爱生为基、言传身教、为人师表、教书育人的职业操守，引导学生德智体美全面发展。
2. 高度重视班主任工作，选拔思想品质优良、业务能力强、责任心强、富有奉献精神的教师担任班主任。
建立模范班主任评选机制，激发教师教书育人的积极性、主动性和创造性。
3. 加强对德育工作者队伍的培训，将班主任培训纳入教师培训体系，提升其现代教育理念及解决实际问题的能力。
二、在教学中融合未成年人思想道德教育。
1. 政治教师应持续优化思想政治课教学，深入研究学生思想品德发展规律，将爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育融入课堂教学。
2. 其他学科应充分利用基础教育课程平台，将思想品德教育贯穿于课堂教学各环节，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，激发其创新精神和实践能力。
三、针对未成年人特点，精心组织集体活动。
1. 遵循德育总体目标和未成年人成长规律，明确教育目标，分阶段设置德育内容和要求，形成循序渐进的教育体系。
中学阶段应着重加强爱国主义教育、劳动教育、科学教育及社会主义教育，同时强化基本道德观念、道德知识及礼仪教育。
2. 广泛开展思想道德教育实践活动，如文明礼仪教育实践、遵纪守法教育、明礼诚信教育等，引导学生树立健康文明形象。
3. 利用校长寄语、校会、班会、升旗仪式等时机进行适时教育；组织学生参与观影、艺术观摩、场馆参观、社会实践公益活动，促进道德认知向道德行为的转化。
4. 充分利用节日、纪念日等特殊日子，集中开展思想道德教育实践活动，同时加强心理健康教育、法制教育、环境保护教育、安全教育、健康卫生教育及禁烟禁毒教育。
未成年人思想道德工作计划范文3篇
未成年人思想道德工作计划范文未成年人思想道德工作计划范文精选3篇（一）尊敬的领导：根据学校要求，我结合自身实际，制定了位未成年人思想道德工作方案，详细如下：一、目的：以培养未成年人优秀的思想道德素质为中心，促进未成年人全面开展，形成良好的思想道德观念和行为习惯。
二、工作内容：1. 深化开展思想道德教育活动：组织讲座、演讲比赛等活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的道德意识。
2. 加强家庭教育工作：通过家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注未成年人的成长，提供积极的家庭教育环境。
3. 推进心理安康教育：开展心理测评，组织心理讲座，提供心理咨询效劳，帮助未成年人解决心理困扰，进步他们的心理素质。
4. 强化文明礼仪教育：开展礼仪培训班，引导未成年人树立良好的行为习惯和生活习惯，培养他们的社交才能和人际关系。
5. 加强社会理论活动：组织未成年人参加社区志愿效劳活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识，进步他们的社会适应才能。
三、工作措施：1. 制定详细的工作方案和时间表，明确工作目的和任务分工。
2. 发挥班主任、家长委员会、社工等人员的作用，加强多方协作，形成工作合力。
3. 定期组织各类教育活动，注重与未成年人实际情况结合，进步教育效果。
4. 加强宣传和引导，让更多的未成年人和家长理解思想道德教育的重要性和影响，积极参与工作。
5. 定期进展工作总结和评估，及时调整工作策略和方法，进步工作质量。
四、工作预期成果：1. 未成年人的思想道德程度得到进步，形成积极向上的价值观和行为习惯。
2. 家庭教育工作得到加强，家长与学校形成共同育人的场面。
3. 未成年人的心理安康得到重视和关注，心理素质得到进步。
4. 未成年人的文明礼仪意识得到增强，形成良好的社交习惯和行为标准。
5. 未成年人通过社会理论活动的经历，进步社会责任感和团队意识。
以上是我制定的未成年人思想道德工作方案，希望得到领导的支持和指导，并请安排相关资和人力，共同推开工作的顺利开展。
2024年度小学未成年人思想道德建设工作计划
2024年度小学未成年人思想道德建设工作计划一、工作背景在我国，未成年人思想道德建设一直以来都是国家和全社会共同关注的重要课题。
小学阶段是未成年人思想道德建设的基础阶段，对于培养学生的品德素质、塑造健康的人格具有重要意义。
为进一步加强小学未成年人思想道德建设，提高学生的品德素养，我们特制定2024年度小学未成年人思想道德建设工作计划。
二、工作目标1.提高学生对社会主义核心价值观的认识和认同，使学生在心灵深处树立正确的价值观。
3.增强学生的法治意识，使学生学会自觉遵纪守法，成为合格的公民。
4.提高学生的心理素质，使学生具备应对生活和学习中各种挑战的能力。
5.培养学生的爱国情怀，使学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量。
三、工作措施1.加强德育课程体系建设，将社会主义核心价值观融入课堂教学，让学生在课堂上接受正确的价值观教育。
2.开展主题教育活动，如“爱国守法、诚信友善”、“我心中的榜样”等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
4.加强法治教育，开展“法治教育进校园”活动，邀请法官、律师等专业人士进行法治讲座，提高学生的法治意识。
5.强化心理健康教育，设立心理健康辅导室，定期开展心理健康讲座，关注学生心理健康，提高心理素质。
6.加强师德师风建设，提高教师德育水平，充分发挥教师在未成年人思想道德建设中的示范引领作用。
7.加强家校合作，定期开展家长开放日、家长座谈会等活动，引导家长关注学生思想道德建设，共同培养学生的优秀品质。
8.充分发挥社会实践基地作用，组织学生参观红色教育基地、高新技术企业等，拓宽学生视野，培养学生的创新精神和实践能力。
四、工作保障1.加强组织领导，成立未成年人思想道德建设工作领导小组，明确工作分工，确保工作落实。
2.加大资金投入，为未成年人思想道德建设提供必要的场地、设施和资源保障。
3.完善制度建设，制定相关工作制度和评价标准，确保未成年人思想道德建设工作规范化、制度化。
4.加强队伍建设，选拔优秀德育工作者，提高德育工作人员的业务能力和服务水平。
2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文（4篇）
2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文____年社区未成年人思想道德建设工作计划一、背景和目标分析社区未成年人思想道德建设是社会主义核心价值观传承的基础工作，是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。
目前，社会发展快速，信息传播广泛，未成年人面临着各种思想道德诱惑和挑战。
为了培养德智体美劳全面发展的社区未成年人，促进未成年人健康成长，我们制定了以下____年社区未成年人思想道德建设工作计划。
二、工作目标1. 提升社区未成年人的思想道德素质，培养优秀公民和社会人才；2. 加深社区未成年人对社会主义核心价值观的理解和认同；3. 建立科学的未成年人思想道德评价体系，促进未成年人健康发展。
三、工作内容和具体措施1. 加强思想道德教育（1）建立健全社区未成年人思想道德教育体系，制定周密的教育计划和内容，并组织专业团队负责具体实施；（2）加强未成年人心理健康教育，开展心理测试和咨询活动，帮助未成年人解决心理困扰和问题；（3）组织开展各种形式的思想道德教育活动，如讲座、座谈会、社会实践等，引导未成年人树立正确的价值观和世界观。
2. 推进社会主义核心价值观教育（1）利用多种媒体平台，加强社会主义核心价值观的宣传和普及；（2）组织开展社会主义核心价值观主题教育活动，如社区文化节、社区志愿服务等，引导未成年人融入社会主义发展建设；（3）构建社会主义核心价值观实践基地，开展社区志愿服务和实践活动，培养未成年人的社会责任感和团队合作精神。
3. 健全未成年人思想道德评价体系（1）建立科学的未成年人思想道德评价指标体系，定期对社区未成年人进行评价和考核；（2）结合评价结果，制定个别发展方案，针对未成年人的不足之处进行有针对性的培养和教育；（3）及时总结社区未成年人思想道德建设经验，为持续改进工作提供科学依据。
四、工作计划安排1. 第一季度（1）组织开展未成年人思想道德教育活动，包括讲座、座谈会等，提升未成年人的思想道德素质；（2）加强社会主义核心价值观宣传，开展主题活动，引导未成年人理解和认同核心价值观；（3）建立未成年人思想道德评价指标体系，开始对社区未成年人进行评价。
2024年远见社区未成年人思想道德教育工作计划（三篇）
远见社区未成年人思想道德教育工作计划未成人思想道德建设调查报告为未成年人营造良好的生长环境一直是社会关注的热点，而学校教育则是未成年人的思想教育的主阵地。
我校自接到关工委的问卷调查后，组织德育处及心理健康教师对此项工作认真深入的开展调查。
现将调查情况反馈如下：一、基本情况我校共有学生____余名，教职员工____名，无严重不良行为的未成年人。
二、具体调查反馈通过与班主任、任课教师等和学生直接接触并对其进行教育的人员的谈话，对个别学生进行电话家访和到家中家访（注：要有选择性的，如各班问题突出学生、及家庭困难等电话采访____名，家访____名）从在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么和在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么这两个主要问题展开，通过与教师谈话家访，就以上两个问题总结如下：一、在青少年成长环境中，影响青少年成长的突出问题是什么。
1、家庭教育的失调，尤其是家庭残缺、家庭矛盾等。
（我校八年级学生阿某，女，孤儿，由姨妈抚养，该生行为自由散漫、对师长毫无礼貌。
八年级学生帕某，男生，该生是一位典型的问题学生，曾在教师上课时，在教室座位后排尿尿，该生的父亲无固定职业，整天就是打牌、喝酒。
还有许多学生父母离异，对孩子的影响很大。
）2、家长、老师教育方法简单粗暴（四年级学生伊某，男生，曾在教室和任课教师对骂，一个四年级的孩子和教师对骂并且说出一些与年龄不符的话，通过调查，事情的原委是该生上课说话，教师劝阻几次无效，教师说了一些过激的话语，最终导致师生起争执。
）3、网吧、动漫城等不健康消费的影响（文化市场的整治亟待加强，特别是网吧、游戏机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点问题。
）二、在学校青少年教育工作者难点和热点问题是什么。
1、逆反心理2、网络成瘾3、没有目标和理想（我校学生学习习惯差，行为习惯差究其主要原因在于没有目标理想，在我校的理想主题班团会上，学生无话可说，不知从何说起）4、手机控（学校有相当一部分学生有手机，每个班都有____名左右的学生上课玩手机，有学生还在上课时给教师留言，教师找其谈话、叫家长、没收手机收效甚微。
2024年远见社区未成年人思想道德教育工作计划范本(三篇)
2024年远见社区未成年人思想道德教育工作计划范本一、背景介绍在2024年，远见社区将积极致力于未成年人思想道德教育工作。
未成年人是祖国的未来，他们的思想道德素质直接关系到社会的和谐稳定以及国家的繁荣昌盛。
因此，我们将制定一套全面系统的教育计划，以培养未成年人的良好思想道德品质，提升其社会责任感，引导他们健康成长。
二、目标定位1. 培养未成年人正确的价值观念，树立正确的人生观、世界观和价值观，提倡爱国主义、社会主义思想。
2. 培养未成年人的良好行为习惯和道德品质，弘扬诚信、友善、守法、奉献等美德。
3. 促进未成年人全面发展，培养他们的社会责任感、团队合作精神和创新能力。
4. 加强未成年人思想道德教育管理，形成全社会参与的良好局面。
三、教育内容与方法1. 课堂教育：a) 设计并实施一系列具有生活化、互动性的道德课程，包括但不限于“爱国主义教育”、“社会主义核心价值观”、“法治教育”等。
b) 通过案例分析、小组讨论等方式进行学生思想品德教育，引导他们理解和掌握正确的道德行为准则。
c) 邀请优秀的思想家、教育家、公益人士等进行讲座和经验分享，以激发未成年人对于社会责任的认识和热情。
2. 校内外活动：a) 组织开展社会实践活动，引导未成年人关注社会问题并积极参与公益活动。
b) 开展各类志愿者活动，培养未成年人的奉献精神和社会责任感。
c) 组织开展团队建设活动，培养未成年人的团队合作能力和领导能力。
3. 个性化辅导：a) 开展心理辅导工作，关注未成年人的心理健康状况，解答他们的疑虑和困惑。
b) 针对不同的未成年人特点，开展个性化的辅导活动，培养他们的自信心、自律能力和自我管理能力。
四、教育评估与管理1. 建立和完善未成年人思想道德教育评估指标体系，对教育效果进行定期评估，并及时调整教育方案。
2. 加强与家庭、学校、社会相关部门的合作与协调，形成齐抓共管的工作机制。
3. 完善教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育能力，确保教育质量。
2024年未成年人思想道德建设工作计划样本（三篇）
2024年未成年人思想道德建设工作计划样本一、指导思想以____为统领，坚持立德树人这一根本宗旨，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，以未成年人道德养成教育为重点，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，引导青少年学生树立____的理想信念和正确的人生观、世界观、价值观，通过道德实践，养成高尚的思想觉悟和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、工作重点围绕体制机制建设、中小学思想道德教育、未成年人道德实践活动、活动阵地建设和管理及推进家庭教育等五个方面，进一步强化领导，夯实基础，不断丰富和完善学校、家庭、社区“三位一体”德育网络建设，着力解决群众最关心、最直接、最现实的未成年人思想道德建设突出问题。
三、目标任务（一）健全和完善体制机制建设。
1.认真____、省决策部署，将未成年人思想道德建设列入学校支部重要议事日程，每年研究未成年人思想道德建设____次以上。
每年也应召开一次专题会议，研究部署本校未成年人教育工作。
2.成立学校未成年人思想道德建设领导组建立未成年人思想道德建设“一把手”负责制，切实将德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，纳入学校教育质量评价体系，与文化知识学科一起考核、综合评价。
（二）扎实推进中小学德育教育。
1.广泛开展“中国梦”主题教育活动。
将社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，扎实推进____学习教育和“中国梦”宣传教育活动，运用未成年人喜闻乐见、容易接受的语言和方式阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”，引导未成年人把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。
2.抓好德育课程改革。
在思想政治（品德）课和语文2024年未成年人思想道德建设工作计划样本（二）今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作：一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。
2024年未成年人思想道德工作计划（三篇）
2024年未成年人思想道德工作计划____年未成年人思想道德工作计划1. 强化家庭教育在____年，我们将积极推动家庭教育的重要性，并提供相关的培训和指导，帮助家长更好地履行育儿责任。
我们将鼓励家长与孩子建立良好的沟通和互动机制，培养孩子的情商和社交能力。
同时，我们还将加强对家庭暴力和虐待的预防和干预，确保未成年人的身心健康成长。
2. 深化学校思想道德教育学校在未成年人思想道德教育中起着重要作用，我们将持续推进学校思想道德教育的改革和创新。
我们将完善课程设置，专门安排思想道德教育课程，并加强对教师的培训和支持，提升他们的教育水平和专业能力。
我们还将鼓励学校开展丰富多样的思想道德教育活动，营造浓厚的教育氛围。
3. 推广社会公益活动社会公益活动是培养孩子良好品格和社会责任感的重要途径。
我们将加大对社会公益组织的支持力度，引导未成年人主动参与公益活动。
同时，我们也将在学校和社区组织有针对性的志愿者活动，让学生亲身体验并参与社会服务，培养他们的服务意识和团队合作能力。
4. 加强网络教育和安全宣传随着互联网的普及，未成年人在网络上接触到各种信息和内容，思想道德教育也面临新的挑战。
我们将加强对未成年人网络教育的推广和支持，引导他们正确、健康地使用互联网。
同时，我们还将加大对网络安全的宣传力度，提高未成年人对网络隐私和信息安全的意识，预防网络欺凌和不良信息对他们的伤害。
5. 建立健全未成年人辅导和帮扶机制部分未成年人可能会面临各种困难和挑战，我们将建立健全辅导和帮扶机制，确保他们得到及时的支持和帮助。
我们将加强师生关系，鼓励学生与老师建立良好的沟通和信任，及时向老师反映问题和困难。
同时，我们还将建立社区和社会组织的儿童保护网络，为有需要的未成年人提供全方位的帮扶和保障。
6. 加强青少年法治教育法治教育对未成年人的成长至关重要，在____年我们将加强对青少年的法治教育。
我们将组织丰富多样的法治教育活动，让未成年人了解和学习法律知识，培养他们的法律意识和遵法守法的观念。
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未成年人思想道德工作计划3篇本文是关于未成年人思想道德工作计划3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：一、工作目标搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。
通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。
二、主要任务单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。
具体要抓好以下6项建设：1、组织建设（1）健全制度。
建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。
（2）完善资料。
建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录；开办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄有关活动剪影。
2、活动建设（1）开展各类道德实践活动。
要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。
要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
（2）开展各类主题宣传教育活动。
要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。
通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型，引导他们见贤思齐，从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。
3、环境建设创造良好的育人环境。
通过“文明楼院”创建活动，设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等，形成良好的育人氛围；让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、资源建设推动单位资源共享。
整合物质和人力资源，通过横向联合，纵向沟通，推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放，使现有资源发挥更大的作用。
重视单位德育工作力量的合理搭配和利用，发挥好管理工作者、有闲者、有力者的优势和作用，形成人人参与未成年人思想道德建设工作的良好局面。
5、网络建设探索家校区互动摸式。
发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用，有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致，统一认识，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育与学校教育、社会教育脱节现象的发生。
关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况，加强学校教育与校外教育的密切配合，特别要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接与协作，安排好中小学生节假日和寒暑期生活。
6、基础建设加强校外管理和教育。
要摸清辖区内未成年人的基本情况，了解并掌握他们的学习、生活规律，一方面依托共青团和少先队组织，对未成年人进行有效的校外组织管理，另一方面通过加强联络与沟通，督促家长履行好未成年人监护人的职责。
特别要对单位单亲、孤残、流浪等到弱势未成年人给予高度关注，帮助他们解决学习、生活中的实际困难。
通过开展适合未成年人参与的多层次、多内容、多形式的培训和素质拓展活动，推进素质教育。
三、工作措施1、加强领导，建立工作网络。
成立未成年人思想道德建设工作领导小组，齐心协力做好单位未成年人的思想道德建设工作。
2、高度重视，尽快开展工作。
做好未成年人思想道德建设工作是今年精神文明建设的一项核心工作，把抓好未成年人思想道德建设工作为提升为民服务质量，高度重视，认真抓好各项任务建设的落实。
3、加强阵地建设，夯实工作基础。
利用好单位有利的资源条件，建立革命传统教育、国防教育、科普教育、社会实践等未成年人思想道德建设工作基地，广泛开展德育共建；要建立单位文体活动中心、图书室，为未成年人思想道德教育提供良好的物质保障。
要因地制宜，调动各方面的积极性，最大限度的发挥好社区干部、社区“五老”、辖区学校教师、青年志愿者和家长代表的作用，形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍。
要通过各种行之有效的形式开展骨干培训，不断提高未成年人思想道德建设工作队伍的整体素质。
加大指导力度，取得工作实效。
一、为贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
加强民族精神教育。
大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
加强诚信校园建设。
继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊。
培养学生守时、守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改。
继续实施“四五”普法教育。
按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育，抓好师生的普法学法工作。
深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
二、具体工作如下1、制定“加强和改进未成年人思想道德建设”工作计划。
2、结合“三八”妇女节，对学生进行礼仪教育。
3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。
4、进行热爱大自然、爱护环境的教育。
5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。
7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。
8、开展崇尚科学，拒绝邪教活动。
9、切实加强学生的法制教育，继续深化“警校共育”工作10、开展好“廉洁教育进校园”活动。
11、推荐市级“三好”学生、优秀学生干部。
12、开展纪念“五.四”活动，组织青年教师、团员开展社会实践考察学习活动，评选、表彰镇级优秀团员。
13、六月份评选表彰镇级“十佳”辅导员和“十佳”少先队员、优秀中队、优秀队员。
新队员入队仪式，开展“六、一”庆祝活动。
14、组队参加市未成年人思想道德建设6.1文艺晚会。
15、九月开展教师庆祝活动。
16、参加市德育工作研讨活动。
17、十月，开展“国庆”庆祝活动。
18、老人节开展“尊老敬老”活动。
19、评选本年度“十佳班主任”，举行德育研讨会。
20、评选年度文明班级、文明办公室、文明办公桌等。
21、组织参加教职工联谊活动。
22、总结全年工作。
社区未成年人思想道德建设工作计划今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作：一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。
实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。
1、抓组织网络。
建立社区教育小组，有效整合社区教育资源，形成青少年社区教育的组织网络。
2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展青少年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现青少年思想道德教育工作的社会化。
1、强化宣传，营造氛围。
要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视社区教育。
2、开展活动，扩大影响。
活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。
开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
3、总结交流，推广成果。
探讨社区教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动青少年社区教育工作整体水平的提高。
三、以人为本，注重实效，不断提高青少年社区教育工作的质量和水平，青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使社区教育常抓常新、不断发展。
1、与法制教育相结合。
大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“社区学法”等活动，加强青少年社区教育，努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。
2、拓展领域，积极创建青少年社区教育新阵地。
建立社区学校，做到有牌子、有教室、有教师、有教材、有上墙制度、有授课记录。
做到青少年社区教育正常化、规范化。
3、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。
青少年社区教育要把以德育人放在首位，发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。
通过开展各种主题宣传活动，激励广大社区青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。
我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动青少年社区教育的发展，为全面优化青少年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。
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