《道德与法治》六年级下册《应对自然灾害》PPT课件
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部编人教版《道德与法治》六年级下册《5、应对自然灾害》优质课件
部编人教版六年级《道德与法治》下册课件
预防雷击的措施
1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防 行闪电穿堂入室。
止球
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在 泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上等。
3、不要在河里游泳或划船，以防雷电通过水介击中人体。
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说一说
近几年，我国遭遇过那些 自然灾害？
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2008年南方雨雪冰冻灾害
2008年1月底到2月初,我国南方大部分地 区遭受了罕见的雨雪冰冻灾害。电网大 面积受损,一些城市和农村的生产、生活 受到了严重的影响,公路、铁路、航空交 通线一度瘫痪,大量旅客滞留在车站、机 场,甚至在回家的路上,尤其是广州火车 站,滞留旅客最多达80多万人,灾害造成 的直接经济损失达1111亿元。
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图中的这种做法是错误的，遇 到雷雨时不能到大树下避雨的原因 是这些物体离云层近，电流容易通 过它们击下来。大树潮湿的枝干犹 如一个引雷装置，如果用手扶大树， 就像用手去摸避雷针一样危险。打 雷时最好与树干保持5米距离，下 蹲并双腿靠拢。
雷雨交加时，在大树下避雨。
低头，并用手护住头部，有可能时，可用身边的物品，如 书包，被褥
等顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，有可能时 ，可用湿毛巾捂住口鼻
部编人教版六年级《道德与法治》下册课件
当泥石流发生时，向垂直于 泥石流流动方向的山坡上跑。
图中的这种做法是正确的，因 为泥石流流动的全过程一般只有几 个小时，短的只有几分钟，当山区 引发泥石流时，要马上与泥石流成 垂直方向一边的山坡上面爬，爬得 越高越好，跑得越快越好，绝对不 能向泥石流的流动方向走。
部编六年级下册道德与法治 5 应对自然灾害 第二课时课件 25张幻灯片
应对自然灾害
你知道吗
中国自古以来就是一个多灾的国家，但是，新中国成立以后，党和政府组 织人民大力防灾救灾，最大限度地减轻了灾害所带来的影响，取得了举世 瞩目的成就。
思考
为什么中国人民能够顺利地挺过一次 又一次巨大的自然灾害，把损失减轻 到最低呢？
应对自然灾害
应对自然灾害
小组合作
请以小组为单位，选择一次新中国成立以来的特大自然灾 害为任务主题，搜索相关的资料，了解这次自然灾害的概 况、危害以及抗灾救灾的故事，并从故事中感受背后的抗 灾精神。
《为了谁》是为了纪念和歌颂在1998年特大洪水中奋不顾身 的英雄们而创作的，祖海希望用这种独特的方式向救灾英雄 表达自己发自内心的崇敬 。
应对自然灾害
98抗洪精神
万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏， 坚韧不拔、敢于胜利。
5·12汶川大地震
➢ 2008年5月12日14时28分04秒在中国汶川 发生了8级大地震。5·12汶川地震严重破坏 地区超过10万平方千米，共造成69227人 死亡，374643人受伤，17923人失踪，是 中华人民共和国成立以来破坏力最大的地 震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次 地震。经国务院批准，自2009年起，每年 5月12日为全国“防灾减灾日”。
应对自然灾害
我国自然灾害概况
除了现代火山活动外，地球上几乎所有的自然 灾害类型在我国都发生过。我国32个省区市均 不同程度受到自然灾害的影响，70%以上的城 市、50%以上的人口分布在气象、地震、地质、 海洋等灾害的高风险区。
应对自然灾害
中国防灾减灾取得瞩目成就
2019年10月13日，中国国家应急管理部 副部长郑国光表示，中国已形成了符合 中国国情的防灾减灾的发展道路，最大 限度地减少了自然灾害造成的人员伤亡 和财产的损失，也有效促进了国家经济 社会可持续发展。
部编道德与法治六年级下册第05课 应对自然灾害PPT精品课件
大风降温霜冻沙尘暴暴雪准备御寒衣物冬季风2021110中国地质灾害的分布地震带泥石流分布区滑坡多发区2021110我国自然灾害频发?1月6日新疆北部伊犁地区塔城地区阿勒泰地区开始连续遭遇雪灾及融雪性洪水灾害?3月6日唐山地区连续发生31级不42级地震?3月19日中国北方地区遭遇了今年以来最强的沙尘天气过程?4月14日青海玉树的71级地震?6月正是梅雨季节今年南方梅雨严重江西广东福建湖南湖北等省分都遭到了大雨的侵袭造成重大经济失
防治雹灾新法
雹灾：用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、 碘化铅、干冰等催化剂送到云里去；使云形 成降水
2021/1/10
预防洪灾知识
• 工程措施：修建防洪堤、水库、电排站、
救生高台等
• 非工程措施：洪水预报、物资储备、防洪准备、撤离转移、抢险救灾（排除农田积水）等
2021/1/10
预防土地沙化小知识
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2021/1/10
水灾防范
暴雨若持续不停，就应该提前做好防洪准备； 要树立生存观念，坚持就一定能够获救； 原地不动等待水退是最有效的安全措施。
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2021/1/10
高温
高温灾害主要是气温太高而引起人员、动植物不能适应的现象。 高温标准： 空气温度达到或超过35℃以上时称为高温，达到或超过37℃ 以上时称酷暑，连续高温酷暑会使人体不能适应而影响生理、 心理，甚至引发疾病或死亡。
雪灾的预防措施
预防暴雪灾害的准备措施: 1、在冬季来临前，要准备足够的粮食、饲料、燃料、衣物。加固 房屋。熟悉居住环境，设置好地标。准备呼救信号、雪地用品和药 物。注意保暖，避免冻伤，不触摸冰冷的物体。 2、外出时要带防雪盲眼镜。 3、在家里或车上准备一把雪铲、手电筒和用电池的收音机。储存 一些用来应急的水和不易腐烂的食物。关闭外面的水龙头，避免水 55 管爆裂和 2021/1/10 发大水。
防治雹灾新法
雹灾：用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、 碘化铅、干冰等催化剂送到云里去；使云形 成降水
2021/1/10
预防洪灾知识
• 工程措施：修建防洪堤、水库、电排站、
救生高台等
• 非工程措施：洪水预报、物资储备、防洪准备、撤离转移、抢险救灾（排除农田积水）等
2021/1/10
预防土地沙化小知识
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水灾防范
暴雨若持续不停，就应该提前做好防洪准备； 要树立生存观念，坚持就一定能够获救； 原地不动等待水退是最有效的安全措施。
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2021/1/10
高温
高温灾害主要是气温太高而引起人员、动植物不能适应的现象。 高温标准： 空气温度达到或超过35℃以上时称为高温，达到或超过37℃ 以上时称酷暑，连续高温酷暑会使人体不能适应而影响生理、 心理，甚至引发疾病或死亡。
雪灾的预防措施
预防暴雪灾害的准备措施: 1、在冬季来临前，要准备足够的粮食、饲料、燃料、衣物。加固 房屋。熟悉居住环境，设置好地标。准备呼救信号、雪地用品和药 物。注意保暖，避免冻伤，不触摸冰冷的物体。 2、外出时要带防雪盲眼镜。 3、在家里或车上准备一把雪铲、手电筒和用电池的收音机。储存 一些用来应急的水和不易腐烂的食物。关闭外面的水龙头，避免水 55 管爆裂和 2021/1/10 发大水。
部编版小学道德与法治六年级下册第五课《应对自然灾害》课件
加强立法
《中华人民共和国防洪法》第三十七 条：
任何单位和个人不得破坏、侵占、 毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、 抽水站、排水渠系等防洪工程和水文 、通信设施以及防汛备用的器材、物 料等。
我国在防灾减灾方面采取的措施：
1、我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预 警系统。 2、我国建设了牢固的防灾减灾工程。 3、我国建设救灾物资储备中心。 4、当自然灾害发生时，及时调动救灾人员。 5、我国不断完善相关的法律法规，加大监管和执法力度， 减少人为因素导致的自然灾害的发生。
请你说一说，为了打赢这场疫情防控战，全国人民上下一 心，众志成城。这是一种什么样的抗灾精神？
是一种不屈不挠、团结互助、自强不息、勤劳勇敢、不畏 艰难、敢于抗争、团结一心、患难与共、以人为本的抗灾 精神。
重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援“的精神共同 应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的面面。
体埋在废墟中一动不动，所 有人为之动容，看一次掉一 次眼泪，愿逝者安息。
桑枣中学正在进行应急疏散演练
Hale Waihona Puke 与汶川大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻 。 桑枣中学的校舍决非“铜墙铁壁”，地
震袭来时，该校八栋教学楼部分坍塌，全部 成为危房。 可在1分36秒内，全校2200余名 学生、百余名老师都人挨人地撤到了操场上 ，无一伤亡，其中一个重要的原因就是自 2005年起桑枣中学每学期都要组织一次全校 师生紧急疏散演练。演练时每个班级的疏散 路线都是划定好的，在每个班级内，前四排 学生走教室前门、后四排学生走后门也是规 定好的。倘若桑枣中学的应急预案（疏散演 练正系应急的重要组成部分）平时只挂于墙 壁、锁于抽屉，当灾难突然而至，何谈创造 出一项桑枣奇迹，哪里能有那个闪耀着“责 任光辉”的1分36秒？
最新2022部编版道德与法治六年级下册《应对自然灾害》优质课件
一般
较重
严重
特别 严重
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面对自然灾害，人们不断探寻科学有 效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。 你知道有哪些方法可以预防自然灾害吗？
32
风云四号卫星实现了我国静止轨
道气象卫星升级换代和技术跨越，
将对我国及周边地区的大气、云层
和空间环境进行高时间分辨率、高
空间分辨率、高光谱分辨率的观
我国“风yun四号”气象卫星 测，大幅提高天气预报和气候预测
作物冻伤或者冻死，高速公路结冰，煤电供应不足，
严重影响了人们的生活。
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滑坡
泥石流
山体滑坡造成人员伤亡，
甘肃曾发生特大泥石流
房屋受损严重。
灾害，造成很多人员伤亡。
11
总结一下自然灾害的危害有哪些呢？
自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济 损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失， 甚至会影响社会稳定和可持续发展。
7
由以上可以看出
我国是世界上遭受自然灾害最严重的国 家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪 涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等等。
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我国自然灾害的种类
旱灾
台风
云南大部分地区曾遭受严 重的干旱，很长时间没有降雨， 河流断流，湖泊干涸。
沿海地区发生的台 风，造成了极大的破坏。
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寒潮冰雪
我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成农
汶川地震时，唐山13名 志愿者来到灾区，用最简单 的方法，铁锤砸，钢钎撬， 双手刨，不断寻找幸存者。 他们与解放军、武警战士一 起，救出了25名幸存者，刨 出近60具遇难者遗体。
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在灾情最严重的北川县， 有一名从废墟里爬出来的幸 存者，在这次地震中失去了 15个亲人。他强忍着悲痛， 坚持救人，从废墟里刨出10 名幸存者。
统编部编版六年级道德与法治下册第5课《应对自然灾害》优质课件
防灾避险 如何才能防灾避险，尽可能的减
免大自然对我们的惩罚呢？防灾避险的
意识、自救自护的知识和能力，可以防止 或减轻自然灾害带给我们的伤害。
活动园·你有避险意识吗？
阅读“活动园” ，说说你的见解。
同学们，如果我们遇到下面这 些自然灾害应该这么做？请大 家分组交流，派一个代表来说 一说！
✓ 雷电
导思
除了自然原因，人们的生产生活不合理的 行为也是引起自然灾害的重要因素
同学们，请仔细 阅读材料，思考 ：造成这些自然 灾害的原因有哪
些呢？
周凡收集的资料
同学们，请仔细 阅读材料，思考 ：造成这些自然 灾害的原因有哪
些呢？
我发现……
自然灾害产生的原因是：
✓ 自然原因 ✓ 人为因素：滥砍滥伐、乱扔垃圾
和可持续发展。
活动园·灾害统计
阅读“活动园” ，说说你的发现。
灾害统计图
同学们，请仔细 阅读材料，思考 ：对我国影响较 大的自然灾害有
哪些？
我发现……
对我国影响最“？”的自然灾害是：
✓ 洪涝和地质灾害是造成的直接经济损失 是最大的。
✓ 地震、泥石流是造成人员伤亡最多的。
活动园·周凡家乡的困境
活动园
森林被破坏，无法涵养水 源，易造成洪涝灾害。
森林被破坏，水土流失加重， 易引发山体滑坡。
活动园
森林被乱砍滥伐会造成什么后果？
森林被乱砍滥伐
洪涝灾害
山体滑坡
泥石流
你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？人类 还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？
活动园
你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？
高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰、雷雨大风、 森林火险等种类。总体上分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级， 分别代表一般、较重、严重和特别严重。同时以中英文标识，与国 家的所有应急处置等级和颜色保持一致。
免大自然对我们的惩罚呢？防灾避险的
意识、自救自护的知识和能力，可以防止 或减轻自然灾害带给我们的伤害。
活动园·你有避险意识吗？
阅读“活动园” ，说说你的见解。
同学们，如果我们遇到下面这 些自然灾害应该这么做？请大 家分组交流，派一个代表来说 一说！
✓ 雷电
导思
除了自然原因，人们的生产生活不合理的 行为也是引起自然灾害的重要因素
同学们，请仔细 阅读材料，思考 ：造成这些自然 灾害的原因有哪
些呢？
周凡收集的资料
同学们，请仔细 阅读材料，思考 ：造成这些自然 灾害的原因有哪
些呢？
我发现……
自然灾害产生的原因是：
✓ 自然原因 ✓ 人为因素：滥砍滥伐、乱扔垃圾
和可持续发展。
活动园·灾害统计
阅读“活动园” ，说说你的发现。
灾害统计图
同学们，请仔细 阅读材料，思考 ：对我国影响较 大的自然灾害有
哪些？
我发现……
对我国影响最“？”的自然灾害是：
✓ 洪涝和地质灾害是造成的直接经济损失 是最大的。
✓ 地震、泥石流是造成人员伤亡最多的。
活动园·周凡家乡的困境
活动园
森林被破坏，无法涵养水 源，易造成洪涝灾害。
森林被破坏，水土流失加重， 易引发山体滑坡。
活动园
森林被乱砍滥伐会造成什么后果？
森林被乱砍滥伐
洪涝灾害
山体滑坡
泥石流
你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？人类 还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？
活动园
你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？
高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰、雷雨大风、 森林火险等种类。总体上分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级， 分别代表一般、较重、严重和特别严重。同时以中英文标识，与国 家的所有应急处置等级和颜色保持一致。
统编版六年级下册道德与法治5 应对自然灾害 课件(57张ppt)
从这幅图中， 你看出了什么?
5 应对自然灾害
仔细读图，我发现对 我国影响范围最广的自然 灾害是病虫害、旱灾。
从这幅图中 我发现我国西北 部地区发生的自 然灾害比较少。
从图中我看到东南 沿海地区遭受台风和风 暴潮的次数比较多。
从图中，我 看到我国发生的 自然灾害种类多， 分布广。
5 应对自然灾害
近几年，我国遭遇 过哪些自然灾害？
5 应对自然灾害
风雨同舟 ，一方有难八方支援！ 患难与共 ，两岸无别隔岸连理！
5 应对自然灾害
尽管自然灾害还会发生，但是我 们会尽最大的努力，全国上下形成 减灾共同体，共同预防，减少自然 灾害对我们的伤害。
5 应对自然灾害
当泥石流发生时向垂直于泥石流流动方向的 山坡上跑。
5 应对自然灾害
校园逃生图
5 应对自然灾害
◆先找来校园平面图作为参考。 ◆然后和小组同学一起调查，并根据调查结果设
计图例，在图上做出标注。
◆最后将合理的逃生路线标注在图上。
5 应对自然灾害
为了减轻自然灾害对人民生命财产 造成的危害，我国不仅建立了气象、海 洋、地质以及生物等灾害的监测预警系 统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
5 应对自然灾害
常见的自然灾害 预警信息
2007年6月11日，中国气象局 公布的《气象灾害预警信号发布 与传播办法》中对各类气象灾害 预警信号进行了规定。预警信号 的级别依据气象灾害可能造成的 危害程度、紧急程度和发展态势 一般划分为4级：一般、较重、 严重和特别严重，依次用蓝色、 黄色、橙色和红色表示，同时以 中英文标识。
5 应对自然灾害
山区山洪、泥石流 的高发期，在山区露营 时选择在山谷扎营，一 旦发生山洪或者泥石流 等自然灾害，在山谷扎 营的人就会来不及撤离 而遇到不测。
最新部编版六年级道德与法治下册《应对自然灾害》ppt教学课件
通过今天的学习你们收获了哪些知识呢？
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
(1)周凡家乡有哪些频发的自然灾害? (2)这些灾害是由人类哪些不合理的行为诱发的? (3)这里的人们需要怎样调整自己的行为和生产方式?
01 我国自然灾害知多少
这节课,我们知道我国是世界上自然灾害多发的 国家之一,灾害种类多,分布地域广。自然灾害会给 我们带来巨大的影响,造成严重的损失。除了自然的 原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发 或加重自然灾害。所以我们要树立自然保护意识,助 力防灾减灾。
01 我国自然灾害知多少
01 我国自然灾害知多少
(1)观察分布图,你发现发生在我国的自然灾害主要有哪些? 旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
（2）你发现我国的自然灾害有哪些特点? 我国自然灾害种类多、分布广。旱灾主要分发在北
方,洪涝主要分布在南方,地震、滑坡、泥石流这些地 质灾害主要分布在中西部,台风主要分布在沿海地区。
慌,引起当地社会治安问题。 ●对当地的自然环境造成影响甚至破坏。
01 我国自然灾害知多少
人类行为诱发或加重自然灾害
森林被破坏，无法涵养水 源，易造成洪涝灾害。
森林被破坏，水土流失加重， 易引发山体滑坡。
你怎么看待乱砍滥伐引发 自然灾害这一问题？人类还有 哪些不合理的行为可能诱发或 加重自然灾害？
01 我国自然灾害知多少
01 我国自然灾害知多少
“莫兰蒂”台风给厦门人民带来了哪些灾难和损失?
“莫兰蒂”台风给 厦门人民带来巨大的 经济损失,甚至造成人 员伤亡。
01 我国自然灾害知多少
自然灾害造成严重损失
认真阅读下面的统计图，你有什么发现？我国哪些 自然灾害造成的损失比较大？
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2014年8月3日云南鲁甸发生地震
地球-我们的家园
据不完全统计：云南鲁甸地震造成600多人死亡，
受灾人口超400万，12000余间房屋倒塌，3万余
间房屋受损，电力、通讯、交通全面中断。共造
成经济损失4.6026亿元。另外，鲁甸县乐红乡红
石岩村一带形成堰塞湖。
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淤塞河道、毁坏农田、建筑、 交通设施。
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面对自然灾害，人们不断探寻科 学、有效的方法抗击灾害，从而提 高抗灾能力。
地球-我们的家园
阅读课本第41页材料
开展一次交流活动
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在人类防御自然灾害的过程中， 法律也是约束人的行为，减少自然 灾害危害对我们的伤害。
地球-我们的家园
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《中华人民共和国防洪法》
病虫害
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地球-我们的家园
阅读课本第36页材料
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地球-我们的家园
从图中可以看到我国自然灾害发生 的种类多，分布广。
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地球-我们的家园
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地球-我们的家园
在图中还可以看到什么？
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地球-我们的家园
你的家乡经历过哪些自然灾害？
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地球-我们的家园
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防灾避险的意识、自救自护的知 识和能力，可以防止和减轻自然灾 害带给我们的伤害。
地球-我们的家园
你有避灾意识吗？
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阅读课本第39页材料
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地球-我们的家园
说一说哪些做法是对的，哪些做法 是错误的？
对于那些错误的行为，说一说错在 哪儿，应该怎么做。
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地球-我们的家园
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地球-我们的家园
你怎么看待乱砍滥伐引 起自然灾害这一问题？
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地球-我们的家园
人类还有那些不合理的 行为可能诱发或加重自 然灾害？
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地球-我们的家园
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通过实验验证一下： 人们的行为对自然 环境有哪些影响？
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2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼
峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞 湖。据中国舟曲灾区指挥部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流灾害中遇难1434人， 失踪331人，累计门诊人数2062人。
地球-我们的家园
第三十七条 任何单位和个人不得破坏、侵
占、毁损水库大坝、堤防、水闸、 护岸、抽水站、排水渠系等防洪工 程和水文、通信设施以及防汛备用 的器材、物料等。
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地球-我们的家园
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自然灾害始终伴随着人类的生活，人 类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是 在这一过程中，人类形成了不屈不挠、团 结互助的在人类防御自然灾害的过程中， 法律也是约束人的行为、减抗灾精神。
地球-我们的家园
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除了自然的原因外，人类在生产、 生活中不合理的行为也会诱发或加 重自然灾害。
地球-我们的家园
阅读课本第38页材料
周凡的家乡原有成片的森林，一些
人为了换取钱财，乱砍乱伐。周凡和同
学们收集了许多信息。？
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地球-我们的家园
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地球-我们的家园
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地球-我们的家园
阅读课本第40页材料
让我们来画一幅校园逃生图。
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为了减轻自然灾害对人民生命、 财产安全的危害，我国不仅建立了 气象、海洋、地质以及生物等灾害 的监测、预警系统，还建设了牢固 的防灾减灾工程。
地球-我们的家园
阅读课本第40页阅读角材料
自然灾害预警信息
地球-我们的家园
阅读课本第42页材料
在抗灾救灾过程中，留下了
许多感人的画面。
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地球-我们的家园
解放军和武警官兵 奋力拼搏营救生命
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地球-我们的家园
救援人员拯救生命
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地球-我们的家园
救援物资饱含爱心
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当自然灾害发生后，媒体 报道中的哪些画面给你留下了 深刻的印象？
地球-我们的家园
阅读课本第4３页材料
听老师讲讲救灾中涌现出来的
志愿者的故事。
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47.尽管自然灾害还会发生，但是我 们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共 同体，共同预防、减少自然灾害对我们的 危害。
谢谢观看
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地球-我们的家园
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地球-我们的家园
08:07
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地球-我们的家园
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自然灾害不仅会造成资源破坏、 直接经济损失和人员伤亡，还会带 来各种间接损失，甚至可能会影响 社会的稳定和可持续发展。
地球-我们的家园
阅读课本第37页材料
说说 你有哪些发现？
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部编版·六年级·下册
5
部编版《道德与法治》
地球-我们的家园
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我国是世界上遭受自然灾害最严 重的国家之一，主要的自然灾害有 旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、 泥石流、病虫害等。
地球-我们的家园
08:07
旱灾 ‹#›
地球-我们的家园
台风
08:07‹#›ຫໍສະໝຸດ 地球-我们的家园洪涝
08:07