统编版六年级语文下册第五单元综合复习
统编版六年级语文下册第五单元综合复习（讲练透析）【知识精讲】【生字】援射俱弗辩脆拦怖蟋蟀械【多音字】与钉华屏【近义词】证实~证明和谐~和睦真理~真谛研究~钻研敏锐~敏感司空见惯~习以为常无独有偶~成双成对顺序~次序憎恶~厌恶洪亮~嘹亮清脆~清亮单调~单一跳动~跳跃入神~入迷唯恐~担心拒绝~谢绝丑恶~丑陋恐怖~恐惧高傲~骄傲聪明~聪慧陌生~生疏讨论~商量调整~调理全神贯注~聚精会神【反义词】单调➝复杂加速➝减速入神➝分神拒绝➝答应丑恶➝美丽柔和➝强烈真理➝谬论独立➝依赖诞生➝死亡偶然➝必然敏锐➝迟缓司空见惯➝鲜为人知无独有偶➝独一无二静止➝移动憎恶➝喜欢洪亮➝低沉清脆➝沉闷全神贯注➝东张西望高傲➝谦虚失望➝希望专心致志➝心不在焉聪明➝愚蠢普通➝特殊没完没了➝戛然而止【词语归类】①ABB式词语:急匆匆圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠响当当赤裸裸脏兮兮阴森森②ABAC式词语:摆来摆去冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在人来人往毛手毛脚③描写动物叫声的词语:狗吠鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪④含有反义词的成语:无独有偶舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄出将入相⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万【精句精讲】1.比喻句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。
2.拟人句秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。
3.反问句哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。
4.精彩句真理诞生于一百个问号之后。
这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
【考试点睛】反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是()。
②把下面的句子改写成陈述句。
【考试热点】1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
2.《表里的生物》一课,常以判断的形式考查对文中的“我”的人物评价。
3.《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。
4.《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。
5.第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。
四、“1+X”阅读推荐篇目:李媒《奇想与发明》推荐理由:文章采用“总—分—总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次发明创造都离不开发明的动机与灵感。
着重点出孩子们天真无邪的问题与常人眼中的“异想天开”往往能引燃发明者创造性思维的火花。
接着举实例说明。
“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的发明者都是在日常生活中产生的创造灵感,抓住了机会,经过潜心研究而获得了发明成果的。
最后总结全文:生活中到处都有发明创造的契机(“契机”指事物转化的关键)。
并告诉人们,只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛——即善于观察,抓住契机就可以有所发明、有所创造。
阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。
【典题精练】一、选择题1．下列句子停顿划分不恰当的一项是（）A．思援/弓缴/而射之。
B．一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C．为是其智/弗若与？D．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
2．下面词语按四声顺序排列的是（）A．鸟语花香B．邯郸学步C．山穷水尽D．全力以赴 E.强人所难F.一劳永逸3．下列词语的音节中，首字母都需要大写的一组是（）A．周恩来北京人民B．雷锋长城广州C．五星红旗主席骄傲D．中国银行城内4．下面词语中加点字的解释,错误的一项是()。
A．孰．对孰错(谁)B．自叹弗．如(不)C．缴．枪不杀(弓箭)D．玉石俱．焚(全,都)二、判断题5．根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《学弈》这篇课文告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。
（______）2.《两小儿辩日》中两个孩子争论的问题是：太阳什么时候离人近。
（______）3.《表里的生物》中“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”，这句话表明了“我”小时候是个天真的孩子，且对怀表充满无限的好奇。
（______）4.“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理。
”这句话中“！”是指通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感到惊叹。
（______）5.《他们那时候多有趣啊》一课中“一本真正的书”指的是机器人。
（______）6．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
（____）2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
（____）3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
（____）4.《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
（____）7．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“×”。
（1）《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
（____）（2）“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗运用了借古讽今的写法。
（____）（3）“孔子不能决也。
”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。
（____）（4）《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。
（____）三、填空题8．解释下列句中划横线的词。
使弈秋诲二人弈（________）非然也（________）思援弓缴而射之（________）为是其智弗若与（________）9．翻译：惟弈秋之为听。
译文：_________________10．看拼音，写词语。
zhīyuán shèjiàn biàn lùnɡān cuìlán zhù（________）（________）（________）（________）（________）dàn shēnɡxǐzǎo wěi dùshāɡuō（________）（________）（________）（________）11．课文内容回顾。
1.《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事，说明了一个道理：________________________。
2.《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子____________的态度。
3.《表里的生物》按照____________的顺序，讲述了“我”小时候对____________声很好奇，由“凡能发出声音的，都是____________”这一观点出发，逐渐推断出______________________________，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。
表现了童年的“我”对事物__________________，是个善于观察、爱______的孩子。
4.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断____________，不断____________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。
5.《周易》中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“________________________”；《礼记》中说明要及时反省，不断革新的句子是“________________________”；《师说》中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，《荀子》中也有类似观点的句子是“______________________________”；《淮南子》中表达不应遵循守旧的意思的一句是“______________________________________”。
12.根据语境写字词。
（1）虽与之jù（______）学，fú（______）若之yǐ（______）。
（2）我不喜欢丑恶而kǒnɡbù（______）的蝎子，我喜欢爱唱歌的xīshuài（______）。
（3）他是某大学jīxiè（______）制造及其自动化专业的jiào shòu（______），他主要的研究lǐnɡyù（______）有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。
（4）一群鱼儿在河里快活地游着，时而随着漩wō（______）转圈圈，时而nìliú（______）而上。
（5）我们要学习华罗ɡēnɡ（______）那种qièér bùshě（__________）的精神。
13．判断下列句子各用了什么修辞手法。
（1）这难道是我的错吗？（_____）（2）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。
（_____）（3）在半空中看长江，简直是一条白缎带。
（____）（4）竹子长得要戳破天（_____）14．读拼音,写词语。
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ（______）qièér bùshě（_______）的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
15．在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。
正如司马光所说的那样:“人固有一死,________,________。
”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕,_________。
”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,_____,_____。
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于___而青于___。
”四、语言表达阅读短文，回答问题。
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六年级下册语文部编版第五单元复习《单元测试》试卷试题04含答案
部编版六年级下语文第五单元测试班级姓名_________一、基础训练营。
(26分)1．读拼音，写词语。
（1）一阵qīng cuì（）的声音传来，原来是从huā pǔ（）那边跳来的一只xī shuài（）撞到窗户bō li（）上了。
（2）许多发明创造看似来自突如其来的línɡ ɡǎn（），实际上是科学家们锲而不舍地钻研的结果——需要不断搜集资料、反复做实验，才有可能找到zhēn lǐ（）。
想在科学lǐnɡ yù（）取得成就，从小就要养成良好的xí ɡuàn（）。
2．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．学弈．(yì) 鸿鹄．(gāo) 丑恶．(è)B．汝．辈(rǔ) 埋．怨(mán) 弓缴．(jiǎo)C．屏．幕(píng) 弗．若(fó) 测量．(liáng)D．蝎．子(xiē) 花蕊．(ruǐ) 蝈．蝈儿(guō)3．下列选项中，字形完全正确的一项是()A．辩论争辨B．机械柔和C．领峪砂锅D．维恐盐酸4．下列加点字的意思相同的一项是()A．父不在，乃．呼儿出乃．破琴绝弦B．不以为然．非然．也C．一人虽听之．虽与之．俱学D．为．设果，果有杨梅为．是其智弗若与5．下列加点成语运用不正确的一项是()A．平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈，真是不可思议．．．．。
B．做任何事情都要过犹不及．．．．，才能把事情做好。
C．自从国家提倡光盘行动以来，以前餐桌上司空见惯．．．．的浪费现象明显减少了。
D．小山似的海浪一个接着一个，锲而不舍．．．．地扑向海岸。
6．依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是()我们应该不断地总结经验，有所_____，有所_____，有所_____，有所____。
停止的论点，悲观的论点，骄傲自满的论点，都是错误的。
①发明②发现③创造④前进A．②①③④B．②①④③C．①②④③D．①②③④7．下面句子中引用的名言不恰当的一项是()A．雕塑家罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
2023-2024学年统编版六年级语文第五单元综合训练(附答案)
2023-2024学年统编版六年级语文第五单元综合训练(附答案)时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列加点字的字形、字音和字义全部正确的一项是（）A.弈．（yì）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。
B.使．（shǐ，假如）弈秋诲．（huì，教导）二人弈。
C.日初出沧．（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤．（tānɡ，热水）。
D.孰．（shóu，谁）为汝．（你）多知乎？2.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.启发学生思考，使学生能够举一反三．．．．，触类旁通，这是很重要的教学艺术。
B.故宫博物院珍藏的《清明上河图》，在我国古代艺术品中实属司空见惯．．．．。
C.从1970年“东方红”一号发射成功，到如今中国空间站全面建成并投入使用，中国航天的发展速度让世界感到不可思议．．．．。
D.烈士遗属声泪俱下．．．．地向记者讲述了困牛山红军战斗遗址的故事。
3.根据文段内容，依次填入横线上的短语顺序正确的一项是（）①迅疾而猛烈②慈祥而温厚③细腻而温柔④凉爽而惬意春天的雨，________，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，________，为庄稼带来多情的呵护。
A.③①④②B.④②③①C.②③①④D.③②①④4.下列有关书法的表述，不正确的一项是（）A.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
B.“颜筋柳骨”中的“颜筋”是说颜真卿的楷书书法筋肉丰满，浑厚有力。
C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，其代表作有《玄秘塔碑》。
D.明代楷书书法家赵孟，他的楷书秀丽柔美，稳健大方。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过大家的努力，使班级图书角的书多了很多。
B.广泛开展全民健身活动，才能将增长人民体质落到实处。
部编版小学语文六年级下册第五单元复习精选试题含答案
．同学们专心致志地听老师讲课。
D统编版语文．．．．六年级下册第五单元复习精选题（一））．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（5．为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）A 一、选择题．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）B．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不C 1．下列加点字的读音与字形全部正确的一项是（）o）思援弓缴（jiǎ蝈蝈蜇人（zhē）（guō）ú）A．鸿鹄（h 停地摆来摆去。
（拟人）．．．． huà）司空见贯（guàn）p（B．盘盂yú）花圃（ǔ）华罗庚（．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，D．．．． zhù）（（清脆C．学弈（yì）（cuì）蟋蟀shuài）见微知著进行周密计算。
（排比）．．．．ǔ）领御（yù）与之俱学（yngbD．恐怖（ù）沧凉（cā）．珍惜时间，有所作为，是我们从《长歌行》一诗中获得的启示。
下面句中横线上依次填6．．．．）的是（．下列各组词语中，有错别字的一项是（2 ）；时间在冰川悄悄时间在作家笔墨的流淌中，；七零八碎美不盛收_____时间在农民辛勤的耕耘中，_____ A．张灯结彩万像更新安然无恙别无所求B．赞叹不已随心所欲③写成了锦绣文章）_____。
（①汇成了浩瀚的江海②结成了金黄的稻穗的融化中，．②③①C．①③② A．①②③ B C．和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地 D．下列标点符号使用有误的一项是（两面三刀）7行善积德能歌善舞．万不得已3．下列加点字的解释正确的一项是（ A．他这么说，就更增加了表的神秘。
“不许动”，里边该是什么东西在响呢？）弈者也。
（善：喜爱，喜好）A．弈秋，通国之善 B．这样的话我不知说了多久？也不知道到什么时候才不说了。
．．虽与之俱学，弗B 若之矣。
2020部编版六年级语文下册：第五单元知识梳理
第五单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｊｉǎｏ（缴费）ｚｈē（蜇人）缴ｚｈｕó（弓缴）蜇ｚｈé（蜇伏）2.易读错的字教诲．（huì）学弈．（ｙì）弓缴．（zhuó）纬．度（ｗěｉ）不屑．（ｘｉè）蝈蝈．．（guō）盘盂．（ｙú）鸿鹄．（ｈú）锲．而不舍（ｑｉè）考点二：词语听写援助射击辩论清脆拦住恐怖蟋蟀诞生领域司空见惯逆行纬度砂锅盐酸考点三：词语积累1.近义词清脆——洪亮痛苦——难受猜测——猜想愉快——喜悦探索——探究普通——平常偶然——偶尔鄙夷——鄙视2.反义词增加——减少单调——丰富痛苦——舒服丑恶——善良普通——特殊美丽——丑陋浪费——节约糟糕——精彩3.四字词语锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶司空见惯见微知著一应俱全追根求源津津有味争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教远涉重洋走马观花不假思索自愧弗如声具泪下无缘无故人云亦云赴汤蹈火4.特殊词语拓展百思不得其解百闻不如一见事实胜于雄辩有志者事竟成一失足成千古恨打破砂锅问到底5.文言文字词理解通国．（全国）之善弈者也非然．（这样）也为．（因为）是其智弗若．（不如）与如探汤．．（热水）孰为．（同“谓”，说）汝．（你）多知乎我以．（认为）日始出时去人近考点四：背诵、背写1.背诵《学弈》《两小儿辩日》全文。
2.日积月累考点五：句子理解1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
品析：这句话引用华罗庚的话来进一步说明科学探索的能力不是凭空产生的，这样更有说服力。
2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
品析：“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，在“我”的心里，表是神秘而美丽的。
“愉快”是因为“我”的猜测被证实而产生的愉快和满足，与课文第1自然段最后一句话形成呼应。
统编版六年级语文下册第五单元综合训练(含答案)
统编版六年级语文下册第五单元综合训练(含答案)时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（10分）1.许多科学家从一些sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，最后找到了zhēn lǐ（）。
2.化学家波义耳抓住紫罗兰的花瓣被yán suān（）pēn jiàn（）后变红这一现象深入研究，发明了shí ruǐ（）试纸。
二、选一选。
（10分）1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A.此不为．近者热而远者凉乎B.一心以为．有鸿鹄将至C.为．是其智弗若与D.孰为．汝多知乎2.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地写着答案。
B.我们之所以长篇大论地去追根求源．．．．，是想让各位更加深刻地认识到这个问题的严重性。
C.无独有偶．．．．，听诊器的发明，也来自儿童玩耍的启示。
D.同学们专心致志．．．．地听老师讲课。
3.下列句子中，填在横线处使语意最连贯的一项是（）辩论时，辩方要认真听取对方的发言，善于发现对方观点的片面性及论据的不足之处，______________，使自己的发言具有较强的针对性。
A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害4.认真观察右边的楷书书法作品，该书法家及其书法特点分别是（）。
A．颜真卿方圆并施、骨力遒劲B．赵孟画圆润多姿、结构平正宽绰C．颜真卿方圆并施、结构平正宽绰D．赵孟画圆润多姿、骨力道劲5.下列选项中，对本单元人物评价不恰当的一项是（）A.化学家波义耳——善于思考、锲而不舍B.两小儿——勤学好问、三心二意C.玛琪——聪明可爱、充满好奇心D.孔子——实事求是三、根据提示，推想词语的意思。
（4分）1.“走”在古文中有跑的意思，因此我推想“走马观花”的字面意思是：______________ __________________________________________________________________________。
部编版六年级语文下册第五单元综合练习题(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元综合练习题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.看拼音,写词语。
huā pǔ( )是孩子们的乐园。
一到星期天，孩子们在这里挖qiū yǐn （）， sōu xún( )各种虫子。
有时捉到蟋蟀，会把它放到了一个 jiān yìng( )的 bō li（）瓶子里。
它会传出 qīng cu ì( )的声音。
声音虽然 dān diào( ),但孩子们丝毫不觉得 wúliáo（）,对“会叫”的瓶子爱不释手。
2.我不喜欢接受别人的yuán zhù（），只希望能够独立在自己擅长的lǐng yù（）里深入探究。
二、选择填空。
1.给下面加点字选择正确的读音。
（1）华罗庚．（A.huá B. huà）（2）锲．（A.qì B.qiè）而不舍（3）盆钵．（A.bēn B.bō）（4）蜇．（A.zhē B.zhě）人（5）盘盂．（A.yú B.yǔ）（6）盐碱．（A.jiǎn B.xián）（7）鄙夷．（A.yí B.yī）（8）凸．（A.tū B.āo）出2.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（）。
A．使弈秋/诲二人弈 B．思援/弓缴/而射之C．为是/其智/弗若与 D．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂3.关于辩论，下列说法错误的一项是（）A.在收集辩论材料时，只要尽可能多的搜集能证明自己观点的材料即可，反驳对方观点的材料无须搜集。
B.选择的事例要有说服力，可以引用名人名言。
C.根据观点对材料进行梳理、归纳。
如果材料很多，可以把要点记在卡片上。
D.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
4.下列加点字的意思不相同的一项是（）A.及其日中如探汤．赴汤．蹈火B.虽与之俱．学声泪俱．下C.孔子不能决．也犹豫不决．D.非然．也不以为然．5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ )A.我们只有锲而不舍．．．．地寻找战胜困难的方法，才能获得成功。
统编教材小学六年级语文下册第五单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)
人教部编版小学六年级语文下册第五单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｊｉǎｏ（缴费）ｚｈē（蜇人）缴ｚｈｕó（弓缴）蜇ｚｈé（蜇伏）2.易读错的字教诲．（huì）学弈．（ｙì）弓缴．（zhuó）纬．度（ｗěｉ）不屑．（ｘｉè）蝈蝈．．（guō）盘盂．（ｙú）鸿鹄．（ｈú）锲．而不舍（ｑｉè）考点二：词语听写援助射击辩论清脆拦住恐怖蟋蟀诞生领域司空见惯逆行纬度砂锅盐酸考点三：词语积累1.近义词清脆——洪亮痛苦——难受猜测——猜想愉快——喜悦探索——探究普通——平常偶然——偶尔鄙夷——鄙视2.反义词增加——减少单调——丰富痛苦——舒服丑恶——善良普通——特殊美丽——丑陋浪费——节约糟糕——精彩3.四字词语锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶司空见惯见微知著一应俱全追根求源津津有味争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教远涉重洋走马观花不假思索自愧弗如声具泪下无缘无故人云亦云赴汤蹈火4.特殊词语拓展百思不得其解百闻不如一见事实胜于雄辩有志者事竟成一失足成千古恨打破砂锅问到底5.文言文字词理解通国．（全国）之善弈者也非然．（这样）也为．（因为）是其智弗若．（不如）与如探汤．．（热水）孰为．（同“谓”，说）汝．（你）多知乎我以．（认为）日始出时去人近考点四：背诵、背写1.背诵《学弈》《两小儿辩日》全文。
2.日积月累考点五：句子理解1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
品析：这句话引用华罗庚的话来进一步说明科学探索的能力不是凭空产生的，这样更有说服力。
2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
品析：“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，在“我”的心里，表是神秘而美丽的。
“愉快”是因为“我”的猜测被证实而产生的愉快和满足，与课文第1自然段最后一句话形成呼应。
六年级下册语文教案 第五单元复习 部编版
2、掌握引用的作用。
教学过程
1、复习导入（2分钟）
师：我们伟大的圣人，孔子曾说过：温故知新。今天我们就一起来回顾一下一个充满科学幻想的奇妙单元----第五单元复习（板书课题）
学生齐读单元导语：体会用具体事例来说明观点。
2、浏览课文，复习字词（13分钟）
——《淮南子》
【释义】如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。
2、学生小组内用自己的话说说句子的意思
3、学生将原句子在练习本上写一遍。
六、当堂达标
1、根据句意，看拼音写词语
（1）整日呆在学校，整天过着食堂、宿舍、教室三点一线的生活，这对大多数学生来说早已是sī kōng jiàn guàn（ ）的事情
2、使搭配均匀，使协调：调配。调味。
3、调停使和解（调解双方关系）：调停。调处。
4、调剂：以临万货，以调盈虚。
5、调理使康复：调养。调摄。
6、调教；训练：有膂力，善调鹰隼。
7、挑逗；戏弄：调笑。调情。调戏。酒后相调。）
教授jiào shòu :
讲解传授知识、技能
jiāo shòu ] :
1.高等教育机构的教师的最高级学衔 2.古时设置在地方官学中的学官 3.对私塾老师的敬称
（二）读文
1、齐读课文
2、指名学生背诵课文
（3）疏通文意，掌握重点词语解释
1、同桌互相疏通这两篇文章的意思
2、教师出示难理解的句子，指名学生翻译并说出标红字的意思。
（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候远一些。
（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎。
部编版六年级语文下册第五单元专项复习 附答案
部编版六年级语文下册第五单元专项复习1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）目前，北斗系统已全面服务交通运输、__________、应急管理、__________等行业，融入电力、金融、________等基础设施，广泛进入大众消费、共享经济和民生领域。
（2）在特殊情况下，用户可以主动发送“我在哪”“需要什么帮助”等信息，用到的是（）。
A.北斗三号短报文通信服务B.北斗加速辅助定位服务C.北斗高精度时空服务（3）目前，北斗高精度时空服务已覆盖全球______个国家和地区，累计服务超______人口。
2.拼写乐园。
（1）看拼音，写词语。
zhī yuán bō li chǒu’è biàn lùn ɡān cuì（）（）（）（）（）zǔ lán shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn（）（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写字词。
①虽与之jù（）学，fú（）若之矣。
②那个mánɡ rén（）身体强壮，声音hónɡ liànɡ（）。
③这些在我们看来sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象，wèi（）老师却对此产生了疑问。
④他正在huā pǔ（）里sōu xún（）着四叶草。
⑤他在这个lǐnɡ yù（）已经取得了jiē duàn（）性的成就。
（3）选字组词。
［援缓暖］（）慢温（）（）助［辨辩辫］（）子（）别（）论［拦烂栏］灿（）（）杆（）路3.给加点的字选择正确的解释。
（填序号）A.指天鹅、大雁一类的鸟。
B.他，指专心致志的那个人。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词，相当于“的”。
（1）通国之．善弈者也（）（2）一人虽听之．（）（3）虽与之．俱学，弗若之矣（）（4）思援弓缴而射之．（）4.下列句子停顿划分不恰当的一项是（）A.思援/弓/缴而射之。
部编版小学语文六年级下册第五单元复习专项测试题含答案(全套)
（统编版）小学语文六年级下册第五单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、找出下列带点字读音错误的一项，并在后面的【】里改正。
（9分）1.（）A.盘盂．（yú） B. 蝈蝈．（guō） C. 万事俱．（jǜ）备【】2.（）A.鸿鹄．（hú） B.孰．（sú）轻孰重 C. 惊蛰．（zhē）【】3.（）A.蝎．（xiē）子 B.沧沧凉凉．（cānɡ） C. 华．（huá）罗庚【】二、读句子，看拼音写词语。
(12分)(1)在哥哥的yuán zhù( )下，我的shè jiàn( )技术大大提高了。
(2)我lán zhù( )了打算出门去斗xī shuài( )的弟弟，告诉他，钟表会发出qīnɡ cuì( )的声音，是因为有chǐ lún( )在里面转动。
三、用“____”画出下列每组词语中的错别字，并把正确的写在括号里。
(6分)1.洪亮和谐单稠司空见惯追根求原（）2.神密类型唯恐见微知暑锲而不舍（）3.恐怖纵观调查悬涯峭壁全国哄动（）4.营光屏鄙夷侧验全神贯注攀山越岭（）四、写出下列句子中加点字的古今义。
（16分）1.思援．弓缴而射之。
古：今：_______________2.我以日始出时去．人近。
古：今：______________3.及其日中如探汤．。
古：今：______________4.通．国之善弈者也。
古：今：______________五、把下列词语补充完整,再选词填空。
(12分)①专心( )( ) ②追( )求( ) ③( )( )知著④司空( )( ) ⑤无( )有( ) ⑥锲( )( )舍1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。
2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。
3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。