【部编版】语文四年级上册第一单元综合检测卷(附答案)

部编版语文四年级上册

第一单元综合能力测试

基础知识部分（40分）

一、看拼音写词语。（10分）

yì lì fèi téng lǒng zhào kuān kuò fēng sú

xiéyáng lú wěi mó hu wēi xiào tiào yuè

4分）

bó( ) háo( ) lónɡ( ) zǎi( ) 薄号笼载

áàǒnɡài( ) 三、词语搭配。（2分）

（）的月光（）的水塘（）的花瓣（）的夜晚

（）的鸟儿（）的星星（）的溪岸（）的果园

四、选词填空。（2分）

1.（）的空气对人体健康十分重要。

2.妈妈做的红烧鱼味道（），我们全家人都爱吃。

3.场内的听众都陶醉在她（）的歌声中。

4.溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态，（）无比。

五、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（4分）

1.贯:①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱；④世代居住的地方。

鱼贯．而入（）万贯．家私（）横贯．江面（）籍贯．（）

2.漫:①到处都是；②不受约束；③长；④水过满，向外流。

漫．不经心（）漫．天卷地（）长夜漫．漫（）洪水漫．延（）

六、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (8分)

若( )若( ) 人( )人( ) 人声( )( )

( )( )相接 ( )崩( )裂风( )浪( )

1.写两个ABAC式的词语: 、

2.选择其中的一个词语写一句话:

七、默写古诗《鹿柴》。（4分）

鹿柴

[ ］（）

，。

，。

八、课文重点理解。（6分）

1.《观潮》记叙了作者耳闻目睹（）、（）、（）的景象，写出了大潮（）的特点，表达了作者对钱塘江大潮这一天下奇观的（）之情。

2.《走月亮》是一篇充满诗情画意的（），“走月亮”是（）的意思。课文描写了美美的（），表现出浓浓的（）。

3.《秋晚的江上》通过对秋天傍晚的鸟儿以及江上风景的描绘，表达了诗人对（）的向往之情。

4.《繁星》的作者是（），通过写自己数次观星的感受，表达了他对大自然的（），对（）的向往心情。

阅读理解部分（35分）

九、阅读课文片段。(15分)

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。（4分）

逐渐—( ) 颤动—( ) 飞奔—( ) 犹如—( )

2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4分)

好处:

3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。(3分)

4.文中的“水墙”指的是 ,这样写的好处是。(2分)

5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 十、阅读短文，回答问题。（20分）

给我一个承诺

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1

2．用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）

3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_________________________________ ______________________________________________________（2分）

4．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“————”在文中划出。（3分）

5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）

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6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）

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语言表达部分（25分）

十、习作。（25分）

本次习作要求我们仿照《花之歌》写一篇想象作文，想想自己会变成什么，并将自己变形后的经历写下来。

参考答案

一、屹立沸腾笼罩宽阔风俗斜阳芦苇模糊微笑跳跃

二、薄雾薄纸号叫口号鸟笼笼罩三年五载运载

三、柔和可爱新鲜奇妙

归巢密密麻麻月光闪闪月影团团

四、1.新鲜 2.鲜美 3.美妙 4.奇妙

五、1.②③①④ 2. ②①③④

六、隐现山海鼎沸水天山地平静

1.绘声绘色没完没了

2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。

七、鹿柴（唐）王维

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

八、1.（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）（奇特、雄伟、壮观）（赞美）

2.（散文）（在月光下散步）（月色）（亲情）。

3.（自由生活）

4.（巴金）（热爱）（美好生活的向往之情）。

九、1.渐渐震动飞跑好像

2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。

3.越来越近由远及近潮来时

4.潮来时的浪形象地写出了大潮的大、高

5.钱塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。

十、1．日 4 ①量词（√）酉 6 ②报酬（√）

2．路过竟然

3．“当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

4．在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

5．帮助了别人，就是帮助自己，自己同时也会得到幸福

6．爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的，帮助别人等于帮助自己。